山东省济南市2019届高三上学期期末考试历史试卷

高三年级学习质量评估历史试题本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分100分。

考试时间为90分钟。

考试结束后,试卷和答题卡一并收回。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题共48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.中国古代农学家贾思勰在其《齐民要术》中指出“(汉代)赵过始为牛耕”。

但是1923年考古工作者在山西省浑源县李峪村发掘的战国墓葬中出土了一件青铜器牛尊,牛鼻上有环,这被认为是牛耕出现的证据。

这说明A. 牛耕技术始于战国时代B. 文献记载须经考古发掘佐证C. 我国牛耕技术历史久远D. 实物史料才能反映历史真实【答案】C【解析】【详解】依据材料可知,1923年青铜器牛尊的发现推翻了“汉代赵过始为牛耕”的记载,说明牛耕最晚出现于战国时期,可能更早,中国牛耕技术历史久远,因此C选项正确。

A 选项错误,材料中只提到战国时期出现了牛耕,但无法得出牛耕技术始于战国时代;B选项错误,材料主要体现的是中国牛耕技术历史悠久,并非主要说明文献记载须经考古发掘佐证;D选项错误,文献史料也有历史价值,并非实物史料才能反映历史真实。

故正确答案为C 选项。

2.有学者把西周的分封制比作“一只装满马铃薯的大口袋”,说它“使松散的马铃薯有了较多的接触和联系”。

这体现了西周分封制A. 强化了周王与诸侯国的关系B. 消除了王权走向衰微的因素C. 形成中央对地方的垂直管理D. 形成了家国一体的权力结构【答案】A【解析】【详解】本题考查分封制的影响。

依据材料“使松散的马铃薯有了较多的接触和联系”结合所学可知,西周分封制加强了周王和诸侯国的关系,因此A选项正确。

B选项错误,结合所学可知,周朝后期分封制被破坏,天子权威被削弱,分封制没有消除王权走向衰微的因素;C选项错误,分封制没有实现中央对地方的垂直管理,结合所学可知,秦代郡县制才形成了中央对地方的垂直管理;D选项错误,材料并未体现宗法制与分封制相结合的家国一体特征。

故正确答案为A选项。

3.汉代的桑弘羊明确提出“富国何必用本农”,“工不出,则农用乏;商不出,则宝货绝。

农用乏则谷不殖;宝货绝则财用匮”的主张。

在当时这一主张A. 动摇了汉代以农立国思想B. 为调控工商奠定思想基础C. 提高了工商业者社会地位D. 使重农抑商政策出现松动【答案】B【解析】【详解】本题考查桑弘羊的经济思想。

依据材料“富国何必用本农”可知,桑弘羊认为富国不一定要依靠农业,主张国家积极介入工商业以增加经济性收入,对盐、铁、酒实行专卖。

结合所学可知,桑弘羊对盐铁官营政策加以大力推行,为当时调控工商奠定了思想基础。

因此B选项正确。

A选项错误,桑弘羊的经济思想主张国家管制经济,抑制民间工商业的发展,并未动摇汉代以农立国的思想;C选项错误,桑弘羊所要开的末,并非豪商大贾所经营的工商业,而是指在封建国家控制下的工商业,并未提高工商业者的社会地位;D选项错误,桑弘羊主张国家积极介入工商业以增加经济性收入,对盐、铁、酒实行专卖,以及“算缗”和“告缗”等措施,加强了君主对社会的控制,压制和毁灭汉朝民间工商业,造成国富民贫的效果,不能促进中国商业的发展,并未使重农抑商政策受到真正的冲击。

故正确答案为B 选项。

4.魏晋南北朝时,以“竹林七贤”为代表的众多风雅名士常聚集在一起,醉心于有与无、生与死、动与静、圣人有情或无情等形而上的问题的讨论,一时蔚成风气。

这反映了A. 儒学的主流地位受到冲击B. 经济重心南移推动文化繁荣C. 三教合一的局面开始出现D. 理学形成拥有深厚民间基础【答案】A【解析】【详解】本题考查魏晋玄学出现的社会背景。

结合所学可知,从东汉末年开始,统治阶级内部及社会的矛盾问题日益暴露,儒家的道德规范陷入窘境,儒学思想出现信仰危机,佛道思想广泛传播,儒学主流地位受到冲击,于是士大夫转而寻找新的“安身立命”之地,醉心于形而上的哲学辩论,这一思潮被称为魏晋玄学,因此A选项正确。

B选项错误,魏晋玄学的出现与经济重心南移无关;C选项错误,隋唐时期儒学家提出三教合一的主张;D选项错误,理学以儒家学说为中心,兼容佛道两家的哲学理论,与探讨形而上问题的玄学思想不相同。

故正确答案为A选项。

5.唐代的炼丹著作《铅汞甲庚至宝集成》等即记录了火药的诞生。

到北宋时,政府开始组织有关火药与火器的大规模生产,由于涉及军事机密,官方作坊要求工匠熟背制造程序,严禁外传,同时禁止硫磺、硝石出境,特别是流向辽国。

据此可知A. 专制主义制约科技进步B. 政府行为主导科技发展C. 宋代火药技术已趋成熟D. 政局变迁影响科技发展【答案】D【详解】本题考查中国古代科技的发展。

依据材料可知,北宋禁止火药制造工序外传和火药制造原料出口,特别是对当时的敌国辽国,结合所学可知,这体现了政局变化对科技发展的影响,因此D选项正确。

A选项错误,材料体现的是政局对科技发展的影响,与专制主义无关;B选项错误,材料主要体现的是政局对科技发展的影响,并未体现政府主导科技发展;C选项错误,依据材料无法得出宋代火药技术发展已经成熟。

故正确答案为D选项。

6.宋代土地买卖盛行,出现“千年田换八百主”,“田宅无定主”的现象,政府出台了较为严密的法律,对土地买卖实行规范化管理,要求买卖双方在政府机构办理登记备案手续,作为土地产权转移的证明。

这一做法A. 有效保护了自耕农经济B. 反映了宋代商业立法的完备C. 促进了土地私有制发展D. 说明政府立法抑制土地兼并【答案】C【解析】【详解】本题考查中国古代土地政策。

依据材料可知,宋代政府出台法律规范土地交易的契约关系,实际上承认并保护土地私有产权的合法性,允许其按经济规律进行流转配置,这一做法促进了土地私有制的发展,因此C选项正确。

A选项错误,这一做法是为土地经营流转提供了法律上的保障,不能保护自耕农经济;B选项错误,材料体现的是宋代土地立法,不是商业立法;D选项错误,依据材料结合所学可知,宋代允许土地的流转,承认和保护土地私有,并不抑制土地兼并。

故正确答案为C选项。

7.据《泾县志》等载,明初服尚简朴,“衣不过细布土缣,仕非宦达官员,领不得辄用芝丝”,“士人之妻,非受封,不得长衫束带”。

到明朝中后期,则“男女衣文绣,女子服五彩,衣珠翠,金银满饰,务华靡,喜夸诈”,“冠嫁娶用长衫束带,赀装缇帷竞道”。

这一变化说明了A. 进步思想影响妇女地位变化B. 理学衰落导致奢靡风气盛行C. 经济发展引发思想观念冲突D. 市民壮大瓦解传统伦理道德【答案】C【详解】本题考查商品经济发展的影响。

依据材料可知,明中后期男女服饰由简约朴素变的奢华,结合所学可知,这是因为明朝商品经济发展,人民生活水平提高,导致思想观念发生变化,因此C选项正确。

A选项错误,材料体现的是明中后期男女服饰的变化,并非只体现妇女衣饰的变化;B选项错误,结合所学可知,明清时期宋明理学思想占据思想主流地位,并未衰落;D选项错误,崇尚华丽奢侈的服饰不能等同于传统伦理道德的瓦解。

故正确答案为C选项。

8.明清时期,官员在君主面前的地位越来越低,但这并未使官僚队伍与君主离心离德,也没有影响官僚对皇帝和国家的忠心,反而还使这种忠心越来越强烈。

出现这一现象的主要原因是A. 科举制度日趋僵化B. 自然经济仍占主流地位C. 君主专制空前强化D. 程朱理学影响根深蒂固【答案】D【解析】【详解】本题考查宋明理学的影响。

结合所学可知,理学正式形成于宋朝,主张“存天理,灭人欲”,强调个人修养,个人修养则以“三纲五常”为核心。

明朝建立后,朱元璋大力推崇以程朱理学为代表的儒家正统思想,并极力排斥先秦儒家思想中不利于君主专制的成分。

清朝统治者同样非常尊崇程朱理学,将朱熹作为配享孔子的第十一圣。

明清时期又将“三纲五常”等理学思想作为科举考试的内容,使知识分子在潜移默化中逐渐接受了三纲五常的准绳。

通过这些措施,明清统治者培养了一大批从内在的思想意识到外在的制度礼仪上,都对君权服服帖帖的官僚,这对于明清两朝政治起了非常重要的作用。

因此D选项正确。

A选项错误,科举制度日益僵化不是官僚对君主日益忠心的主要原因;B选项错误,自然经济占主流地位与此现象无关;C选项错误,君主专制强化不是导致这一现象的主要原因。

故正确答案为D选项。

9.1862年京师同文馆初创时,只设有英文馆,学生十人。

后又增设法文、俄文、天文、算学等专业。

馆内课程既有三千多条的礼仪,也有外国教习讲的万国公法课,宣传强国压迫弱国的逻辑,同时“基督文明”亦在校内被广泛宣扬。

由此可知京师同文馆A. 打破经史之学垄断教育的传统B. 突破“师夷长技”的范畴C. 旨在培养具有大国意识的人才D. 是中国外交近代化的产物【答案】A【解析】【详解】本题考查洋务运动相关内容。

依据材料可知,京师同文馆的课程除了礼仪之外,还有外文、万国公法等内容,这说明京师同文馆打破了经史之学垄断教育的传统,因此A选项正确。

B选项错误,京师同文馆是洋务运动中创办的培养近代洋务人才的学校,并未突破“师夷长技”的范畴;C选项错误,开设外国公法课及校内宣扬“基督文明”与大国意识无关;D选项错误,材料主要体现的是京师同文馆打破了教育传统,与外交近代化无关。

故正确答案为A选项。

10.晚清洋务派郭嵩焘在开矿问题上认为“天地自然之利,百姓都可以为之,不必官为督率,若经由官开采,则将夺民业,烦扰百端,百姓岂能顺从。

”这一主张A. 客观上有利于民族工业的发展B. 保证了煤矿业的健康发展C. 说明政府放宽了民间设厂限制D. 突破了洋务派的核心思想【答案】A【解析】【详解】本题考查郭嵩焘的思想主张。

依据材料可知,郭嵩焘认为应该打破官府在矿业开采上的垄断,允许民众办理,这一主张客观上有利于民族工业的发展,因此A选项正确。

B 选项错误,矿业由官办还是商办与是否健康发展没有必然关系;C选项错误,材料体现的是郭嵩焘的认识,并未体现政府的态度;D选项错误,洋务运动的核心思想是中体西用,学习西方近代科技,发展民族工业并未突破这一思想。

故正确答案为A选项。

11.1902年4月,梁启超在致康有为的信中说:“今日民族主义最发达之时代,非有此精神,决不能立国,……而所以唤起民族精神者,势不得不攻满洲。

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2019学年山东省济南市高一上期期末考试历史试卷【含答案及解析】

2019学年山东省济南市高一上期期末考试历史试卷【含答案及解析】

2019学年山东省济南市高一上期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. “周代这种自上而下的分封制,还是造成了比夏、商二代更为统一的国家,更为集中的王权。

”这可以表明A .西周是统一国家的开端B.从夏至周中央权力在加强C .分封制加强了专制王权D.国家统一必须借助分封制2. 唐前期,地方上的死刑要报大理寺和刑部复核,还要在处决犯人之前向皇帝请示三次,以确保没有冤判和错判;唐朝后期,各地方的武将在其藩镇内判处的死刑不向皇帝上奏,更不交刑部和大理寺复核。

这种变化反映A .政府谨慎对待死刑判决B.唐政府死刑审核权下放C .唐朝后期中央集权削弱D.唐朝地方郡县各自为政3. 《剑桥中国明代史》指出:胡惟庸的权利不断膨胀,这促使御史韩宜可在御前当面攻击胡惟庸及其盟友,告发胡惟庸等人不忠于皇上,僭越皇权。

材料反映的是A .相权与皇权的矛盾B.明初社会矛盾的激化C .中央与地方的矛盾D.内阁建立的根本原因4. 下图反映的历史事件是A .第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C .甲午战争D.八国联军侵华战争5. 如果俄国在胶州湾问题上要价过高,德国可能被迫“支持英国的东亚政策” 。

这反映出A .列强在瓜分中国问题上有分歧B.俄国欲独自占领中国C .英国是德国与俄国的总后台D.德国与英国租借胶州湾6. 有学者评价辛亥革命时指出:“在当时的历史条件下,把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒了,为此后的革命打开了通道。

这种不朽的业绩难道不值得我们今天给予热情的歌颂吗?” 该学者认为辛亥革命A .促进了中国民主思想的传播B.推翻了封建等级制度C .是中国民族民主革命的开端D.具有民主革命的一面7. 下面是中国共产党党员中工人、农民所占比例示意图。

这一现象反映了A .工人阶级已失去领导地位B.农民的政治觉悟全面提高C .农村革命根据地普遍建立D.中共的工作重心发生转移8. 下面是1937年8月22日成都《新民报》登载的一幅名为《救得》的漫画。

2019年山东省济南市第二中学高三历史上学期期末试题含解析

2019年山东省济南市第二中学高三历史上学期期末试题含解析

2019年山东省济南市第二中学高三历史上学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 宋人吴处厚《青箱杂记》载:“岭南谓村市为虚,柳子厚《童区寄传》云:‘之虚所卖之。

’……盖市之所在,有人则满,无人则虚,而岭南村市满时少,虚时多,谓之为虚,不亦宜乎?”从中可以获悉当时A.农村集市开始出现B.农村集市贸易发展C.草市经营有时空限制D.商业市镇逐渐兴起参考答案:B2. 13世纪中期,英国大法官布雷克顿的名言“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”被广为传颂。

这表明当时英国已经A.建立了君主立宪制B.确立了议会至上原则C.确立了司法权独立的原则D.产生了法律高于国王的观念参考答案:D试题分析:依据所学知识,1689年的《权利法案》确立了议会至上,司法独立的原则;标志着英国君主立宪制的基本确立。

故A、B、C三项说法与材料不符。

依据材料中的“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”被广为传颂。

可以得出D说法正确。

考点:欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·《权利法案》3. 19世纪末20世纪初,时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国,次保大清”、“主保大清,次保中国”、“只保中国,不保大清”,其中“主保中国,次保大清”是指A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派参考答案:C4. 图1反映的是A.“小国寡民”的生活图景B.小农经济的生产形式C.儒教“夫为妻纲”的伦理观念D.“男主外、女主内”的家庭关系参考答案:B5. 下表是1935年和1941年中国民族工业资本状况对比表表中数据的变化,反映了A.轻工业的发展逐渐衰退B.工业结构日趋合理化C.民族经济遭到日本破坏D.工业生产为军事服务参考答案:D据材料表格数据并结合所学知识可知,1935年到1941年,抗日战争形势严峻,国民政府大力发展重工业为抗日战争服务,故D项正确;当时轻工业比重下降,并不能说明轻工业的发展逐渐衰退,故A项错误;材料数据也不能体现工业结构日趋合理化,故B项错误;重工业比重上升,不能说明民族经济遭到日本破坏,故C项错误。

【济南高三质量评估】济南市2019届高三上期期末质量评估试题 历史(含答案)

【济南高三质量评估】济南市2019届高三上期期末质量评估试题 历史(含答案)

高三年级学习质量评估考试历史试题参考答案及评分细则一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.D9.A10.A11.C12.D13.D14.C15.A16.C17.C18.A19.D20.B21.A22.C23.C24.D二、非选择题:本大题共4小题,其中第25题13分第26题13分,第27题14分,第28题12分。

25.(13分)(1)特点:从和平共处到战争对抗。

(若仅从一个角度作答只得1分,共2分)原因:和平共处:英德间存在共同利益(若仅从英德各自具体情况作答不得分);欧洲大国间错综复杂外交条约关系的推动。

(2分)走向战争:英德政治经济发展不平衡(或第二次工业革命后,德国国力增强,英德战略目标根本冲突);德国的军国主义传统。

(2分)(2)原因:避免与对方发生直接战争;建立了沟通协调机制(或以国际协议互相制约);美苏势均力敌;吸取二战教训;核战争的威慑。

(每答出一点得1分)(5分)(3)认识:大国关系关乎人类命运,大国在处理相互间关系时应全面考虑本国利益和国际责任;建立广泛互信机制,加强沟通协调,避免战争实现合作共赢应是大国处理相互间关系的基本原则。

(任答一点即得2分)(2分)26.(13分)(1)特点:小农经济占主导地位,但出现分化(答出一个角度即可);土地兼并加剧;农业中租佃经营为主;种植结构变化,经济作物广泛种植;工商业经济有所发展(或商品经济发展);出现新的生产方式(或出现资本主义生产关系萌芽)。

(每答出一点得1分)(6分)(2)不同:政府积极推动农业变革;以立法形式提供保障;实行大农场式集约经营;普遍存在雇佣劳动;农业资本大量向工业资本转化。

(每答出一点得1分,任答出四点得4分)(4分)影响:为工业革命提供了劳动力、资本和市场,推动英国资本主义经济发展和经济转型;农村的社会结构发生变化,资产阶级、新贵族的力量发展壮大;农业变革建立在对农民的剥削基础之上的。

2019-2020学年山东省济南市舜文中学高三历史期末试题含解析

2019-2020学年山东省济南市舜文中学高三历史期末试题含解析

2019-2020学年山东省济南市舜文中学高三历史期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 北宋时期,由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;地方赋税收入除少量自用外,其余全部由中央掌控。

1804年美国国会通过宪法修正案,规定“宪法既未授予联邦,亦未禁止各州享有的权利,该归各州各自保留”,也就是说宪法单独列举中央的权力而未经列举的权利一概归各州。

古代中国和近代美国的这些措施实际上都是为了A.加强中央政府的权力 B.协调中央集权与地方分权的矛盾C.给予地方一定自治权 D.防止出现地方割据势力参考答案:B2. 当今世界向着多极化趋势发展,它的确立最终取决于各国综合国力。

"综合国力"包括①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力:A.①②③④B.①②④C.②③D.①②③参考答案:A试题分析:本题主要考查学生解读题干,归纳、概括,并作出正确认知和判断的能力。

结合所学知识,解读题干,不难得出这样的认识:国家的“综合国力”是综合性的,包括诸多方面,诸如社会政局稳定秩序、经济实力、科技实力和军事实力等,可知,①②③④项的表述均属于“综合国力”的范畴,即A项正确。

其余BCD三项均不全面,不正确。

综上,故,本题正确答案选A。

考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势·“综合国力”3. 下列图片和文字揭示了汉字的起源与演变的过程,对其解读不正确的是A.有些汉字的形成与人们生活密切相关 B.甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字C.汉字的演变趋势是由繁到简 D.秦始皇统一文字的措施阻碍了统一多民族国家的形成与发展参考答案:D4. 右图是俄罗斯画家列宾的作品《伊凡雷帝杀子》。

这幅画一问世就惹怒了沙皇当局,一位总检察官在给沙皇的奏折上说:“画家偏以全部真实去描绘这事件,其用意究竟何在?”该作品属于A.古典主义 B.浪漫主义C.现实主义 D.现代主义参考答案:5. 卡尔·波拉尼在《大转型:我们时代的政治与经济起源》一书中指出:“具有决定性作用的机器都是没有受到过教育的技师发明的,他们中的一些人甚至没有读写能力。

山东省济南市2019届高三上学期期末考试

山东省济南市2019届高三上学期期末考试

山东省济南市2019届高三上学期期末考试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

顾炎武在《日知录》中说“风俗者,天下之大事”。

构建社会新风正气、匡正世道人心需要弘扬优秀传统文化。

只有普通群众全面深入地学习优秀传统文化,把其中蕴含的信念,智慧内化于血液之中,才能认同、尊重、践行、弘扬优秀传统文化,才能更加坚定文化自信。

然而,学习优秀传统文化绝不是简单地背诵几句名言警句,掌握一些历史典故,而是要深入地去了解它的价值体系、精神实质,否则就难以弄清它的意义所在。

毋庸讳言,对于普通群众而言,做到这一点并非易事。

首先,中华优秀传统文化历经五千年,内容广泛,思想深邃,可谓博大精深,并且不同领域文化之间以及同一领域文化内部一直处于不断发展融合的过程。

就中华文化整体而言,从大的方面讲是儒释道三家相互融合发展的产物,但仔细考察,先秦时期墨家、法家等其他思想也融入其中。

就单一儒家文化而言,先秦时期的儒学在千年演变过程中,吸收佛老思想,不断被先哲圣贤结合时代特点阐发注释,先后经历了玄学、理学、心学、汉学等不同发展阶段,形成众多学派,产生众多思想观点。

可见,真正掌握中华优秀传统文化的核心要义有一定的难度。

其次,由于语言的障碍,普通群众阅读传统文化的载体——经典文献,已感到困难重重,以至于难以直面传统文化,难以直达古人心灵,难以领略经典的风采和思想的玄妙。

当代普通群众阅读经典文献,一是靠白话文翻译,然而一些古文所蕴含的词义和哲理很难用现代白话精准体现,在文白转换之间,经典中的一些精微之处往往被翻译得平淡无味;二是很大程度上不得不依靠当代人的解读。

济南市2019届高三上学期期末考试试题(历史)

济南市2019届高三上学期期末考试试题(历史)

高三年级学习质量评估历史试题本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分100分。

考试时间为90分钟。

考试结束后,试卷和答题卡一并收回。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题共48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.中国古代农学家贾思勰在其《齐民要术》中指出“(汉代)赵过始为牛耕”。

但是1923年考古工作者在山西省浑源县李峪村发掘的战国墓葬中出土了一件青铜器牛尊,牛鼻上有环,这被认为是牛耕出现的证据。

这说明A.牛耕技术始于战国时代B.文献记载须经考古发掘佐证C.我国牛耕技术历史久远D.实物史料才能反映历史真实2.有学者把西周的分封制比作“一只装满马铃薯的大口袋”,说它“使松散的马铃薯有了较多的接触和联系”。

这体现了西周分封制A.强化了周王与诸侯国的关系B.消除了王权走向衰微的因素C.形成中央对地方的垂直管理D.形成了家国一体的权力结构3.汉代的桑弘羊明确提出“富国何必用本农”,“工不出,则农用乏;商不出,则宝货绝。

农用乏则谷不殖;宝货绝则财用匮”的主张。

在当时这一主张A.动摇了汉代以农立国思想B.为调控工商奠定思想基础C.提高了工商业者社会地位D.使重农抑商政策出现松动4.魏晋南北朝时,以“竹林七贤”为代表的众多风雅名士常聚集在一起,醉心于有与无、生与死、动与静、圣人有情或无情等形而上的问题的讨论,一时蔚成风气。

2019届山东省高三上学期开学考试历史试卷【含答案及解析】

2019届山东省高三上学期开学考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 夏、商王位的传承多实行兄终弟及或父子相传,而周代强调“嫡长子继承制”。

这一变化说明A.宗法观念开始形成 B.宗法体系逐步完备C.贵族政治走向衰落 D.集权体制已经确立2. 有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。

材料中“现代化”主要是指A.实现了以法治国______________________________ B.确立了官僚政治C.扩大了郡县权力___________________________________ D.体现了君民共治3. 傅乐成在其《中国通史》中认为:在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。

促使此处概念变化的是A.分封制_______________________________________ B.郡县制C.郡国并行制 _________ D.行省制4. 历史学家钱穆认为,如果说中国传统政治是由一个皇帝的独裁专制,只有明、清时期才符合这种说法。

其主要依据是明清时期A.废除了宰相制度____________________________ B.六部对皇帝负责C.内阁掌握决策权 ____________________________ D.根除了割据势力5. 唐高祖时,交州总管丘和“有子十五人,多至大官”;唐高宗时,宰相李义府“诸子孩抱者,并列清官”。

上述现象的存在表明唐代前期A.科举制度流于形式___________________________________ B.门第观念仍很浓厚C.中央集权尚需加强___________________________________ D.士族势力左右政局6. 《通典》记载“(汉)文帝十三年,以御史不奉法,下失其职,乃遣丞相史出刺并督监察御史。

2019届山东省济南市高三上学期期末考试历史试题 扫描版

高三年级学习质量评估考试历史试题参考答案及评分细则一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.D9.A 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 15.A16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.A 22.C 23.C 24.D二、非选择题:本大题共4小题,其中第25题13分第26题13分,第27题14分,第28题12分。

25.(13分)(1)特点:从和平共处到战争对抗。

(若仅从一个角度作答只得1分,共2分)原因:和平共处:英德间存在共同利益(若仅从英德各自具体情况作答不得分);欧洲大国间错综复杂外交条约关系的推动。

(2分)走向战争:英德政治经济发展不平衡(或第二次工业革命后,德国国力增强,英德战略目标根本冲突);德国的军国主义传统。

(2分)(2)原因:避免与对方发生直接战争;建立了沟通协调机制(或以国际协议互相制约);美苏势均力敌;吸取二战教训;核战争的威慑。

(每答出一点得1分)(5分)(3)认识:大国关系关乎人类命运,大国在处理相互间关系时应全面考虑本国利益和国际责任;建立广泛互信机制,加强沟通协调,避免战争实现合作共赢应是大国处理相互间关系的基本原则。

(任答一点即得2分)(2分)26.(13分)(1)特点:小农经济占主导地位,但出现分化(答出一个角度即可);土地兼并加剧;农业中租佃经营为主;种植结构变化,经济作物广泛种植;工商业经济有所发展(或商品经济发展);出现新的生产方式(或出现资本主义生产关系萌芽)。

(每答出一点得1分)(6分)(2)不同:政府积极推动农业变革;以立法形式提供保障;实行大农场式集约经营;普遍存在雇佣劳动;农业资本大量向工业资本转化。

(每答出一点得1分,任答出四点得4分)(4分)影响:为工业革命提供了劳动力、资本和市场,推动英国资本主义经济发展和经济转型;农村的社会结构发生变化,资产阶级、新贵族的力量发展壮大;农业变革建立在对农民的剥削基础之上的。

山东省济南市2019届高三第二次模拟考试文科综合历史试卷

山东省济南市2019届高三第二次模拟考试文科综合历史试卷★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

1.西周武王灭商,封纣王子武庚于殷,并封霍叔、管叔、蔡叔(均为武王弟)于附近建国监视(即为三监),此为西周第一次分封;后周公平定三监之乱(三监与武庚联合叛乱)后实行第二次分封,如封武王之弟康叔于卫,封王室贵族召公于燕,封功臣姜尚于齐。

西周的两次分封均A. 加速了民族交融和华夏族形成B. 确保了货族权力的有效承袭C. 促进了边远地区的开发与建设D. 有效防止了殷商旧族的叛乱【答案】A【解析】西周分封制下分封殷商后裔为诸侯,同时封同姓亲族为诸侯,到各地建立诸侯国,这些措施有利于将中原文化带到各地,推动民族交融和华夏族的形成。

故答案为A项。

确保贵族权力有效承袭的是宗法制,排除B项;第一次分封没有推动边远地区的开发与建设,排除C项;三监之乱表明第一次分封未能防止叛乱的发生,排除D项。

2.下表取自湖北江陵凤凰山十号汉墓出土的景帝(前157—前141在位)二年南郡江陵县郑里康薄(土地、赋税等情况记录薄)。

据此可知,当时该地A. 精耕细作农业发展B. 地主田庄经济繁荣C. 自耕小农经济盛行D. 土地租佃现象普遍【答案】C【解析】从表格中的数据来看,以一家一户为生产单位,每户人家拥有一定的土地,农民在自家的土地上耕种属于自耕农,这种生产方式属于小农经济,因此从材料信息可知当时该地自耕小农经济盛行,故答案为C项。

山东省济南市第一中学2019年高三历史模拟试卷含解析

山东省济南市第一中学2019年高三历史模拟试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 北宋苏洵说:“耕者之田资于富民……而田之所入,已得其半,耕者得其半。

”这反映了当时实行的这种经营方式是A.租佃式经营 B.田庄式经营 C.自耕农式经营 D.井田制经营参考答案:A2. 下图列出了1645年、1725年、1843年、1865年四个年份上海道台职能的变化情况。

此图主要反映了上海道台A.渐变为近代化的行政官员B.职务管辖范围越来越大C.在时代驱动下的被动转型D.逐渐具备近代洋务思想参考答案:C1645年、1725年、1843年、1865年四个年份上海道台职能的变化,是处于中国被迫开放,逐渐卷入资本主义世界市场的背景,体现了在时代驱动下的被动转型,故C正确;上海道台职能的变化并不能说明其是近代化的行政官员,故A错误;职务管辖范围显然不是本质问题,故B错误;职能的变化并不能说明上海道台逐渐具备近代洋务思想,故D错误。

故选C。

3. 19世纪末,中国大豆由于出口量急剧增长,种植面积随之迅速扩大。

与此相反,中国一向远销欧美、日本和朝鲜的蔗糖、蓝靛,却由于欧洲和爪哇甜菜糖的发展以及德国洋靛的畅销一蹶不振,种植甘蔗、蓝靛的土地纷纷改种杂粮。

这说明A.中国农产品的商品化程度进一步提高B.国际供求关系制约中国经济作物的发展C.列强的资本输出加剧了自然经济解体D.中国农产品出口在国际竞争中处于劣势参考答案:4. 18世纪巾期到20世纪初的两次工业革命给人类社会带来了前所未有的巨大变革,下列选项中属于这两次工业革命影响的是()①使交通工具实现机械化②英国的议会改革③德意志的统一④越来越多的工人佩戴手表⑤法国巴尔扎克创作《人间喜剧》A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④D.①②④⑤参考答案:B1 I2近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制和美国共和制;资本主义世界市场的形成和发展·工业革命A解析:工业革命后交通运输业的发明新式工具,实现交通工具现代化;由于工业革命开展,工业资产阶级要求获得更多下议院席位,引起1832年议会改革,工业革命开展促进德国经济发展,从而要求完成德国的统一;工厂制的建立,要求时间观念增强,故越来越多的工人佩戴手表;第二次工业革命产生现实主义文学,故本题选择A项符合题意。

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