部编三年级语文下册专项复习训练
1辨字正音班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)苏．州(sūshū)牧．场(mùmò)欧．洲(ōōu)智．慧(zhīzhì)贩．卖(fàn fǎn)酷吏．(lìshǐ)税．收(shuìsuì)缝隙．(xìjì)烦躁．(zào cāo)概．括(jìɡài)逆．流(nìsù)存．在(chún cún)二、把下面加点字的音节补充完整。
(12分)悠．扬y____唯．一______éi揉．碎r____系．列____ì抓痒．y____米醋．____ù溅．落j____否．认____ǒu 惯．性g____爽．快sh____抚摸．m____遵循．x____刑．警x____颤．抖ch____山巅．d____闪耀．____ào 期盼．____àn庆．祝____ìnɡ歉．意q____雕．塑d____折叠．d____光辉．h____盗窃．q____走私．____ī三、写出同音字。
(36分)【mì】神______浓____________蜂寻______【biàn】分______狡____________化______子【yàn】检______飞____________语鲜______【shè】______会______计______箭宿______【mò】______名泡______沙______沉______【dài】等____________款______价________领【fú】______号仿____________从吹______【zǔ】______建______止______国________咒【lì】______史______害______量颗______四、把下面每组中加点字读音符合要求的一个词用“——”画出来。
(8分)1．(不读轻声的)莲蓬．尾巴．爸爸．夏天．2．(读音与其他不同的)折．断折．线骨折．折．本3．(读音与其他不同的)一点儿．儿．孙花骨朵儿．4．(读音与其他不同的)孔子．子．女孟子．桌子．五、多音字乐园。
(26分)1．给下面的多音字注音、组词。
(18分)））））））））））））））））））2．根据语境给加点的多音字注音，并写出另一个读音，再组词。
(8分)春天，我们播撒______了种子；夏天，它们就会开出鲜________艳的花朵，吐______露出芬芳；到了秋天，果实累______累，带给我们丰收的喜悦。
撒________()鲜________()吐________()累________()六、阅读短文，完成练习。
(12分)______________________我爱水，所以我爱大海，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫一定有巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的锦。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出来的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天；你听“轰隆”，礼炮响了，联欢会就要开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的小鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……1．给加点的字选择正确的读音，画“——”。
(4分)(1)“锦．(jǐn jǐng)”上无穷无尽的圆．(yuán yán)环，像美丽的姑娘绣出来的朵朵鲜花。
(2)那正．(zhēng zhèng)是翩．(biǎn piān)翩起舞的小鱼姑娘头上的玉花。
2．填空。
(6分)“幻想”的“幻”读音为______，用部首查字法，应查部首______。
在这个词语中，“幻”的正确解释为______ (选择)。
A．没有现实根据的；不真实的。
B．奇异地变化。
3．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
(2分)1辨字正音一、sū,√mù,√ōu,√zhì,√fàn,√lì,√shuì,√xì,√zào,√ɡài,√nì,√cún,√二、ōu wóu xǎng c iàn f uàn uǎngōún íngàn iān y p q iàn iāo iéuīiès三、秘密蜜觅辨辩变辫验燕谚艳社设射舍莫沫漠默待贷代带符佛服拂组阻祖诅历厉力粒四、1.夏天2．折本3．儿孙4．桌子五、1.禁止禁不住散会散文栏杆枪杆挣扎挣脱爪牙爪子模范模样缝补细缝匀称称重差别差不多2．sǎxiān tǔléisā撒娇xiǎn朝鲜tù呕吐lèi劳累六、1.(1)jǐn yuán(2)zhèng piān2．huàn幺A3．示例：美丽的湖2字形区分班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面词语书写完全正确的一项是()(3分)A．警告肌肉文章同胞煤油B．马达属于檀木盈利辩别C．跪倒承受衣袖付责发泄D．流淌颠峰香蕉玲声改变二、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
(20分)胡芦()拔打()沸滕()泼浪()池溏()放应()惜口()眼晴()扩号()前涂()烦脑()形壮()负账()娇阳()走郎()变幼()乖法()跨超()网落()千细()三、生字乐园。
(18分)1．写出含有“氵”的生字。
(4分)微风吹过，小____________起层层波______，虽然没有______洋大海的壮阔，但却别有一番景致。
2．写出含有“阝”的生字。
(3分)老师一再叮嘱我们：不要给______生人开门，因为这是一件非常危______的事情。
为了______止我们忘记，老师还特意发了《安全宣传手册》给我们。
3．写出含有“青”的生字。
(5分)清早，我和弟弟来到河边，河边安______极了。
我们坐在河边的草地上，眼______望着远方。
一只______蜓停在水草上，你们猜，它在干什么？我们一下子来了______神，轻轻地走近它，没等我们看______，它就飞走了。
4．选择合适的生字填在下面的句子中。
(6分)遵蹲尊(1)老师告诉我们要______敬长辈，______守交通规则。
掠掷捞摸(2)敌人趁天黑______上山，妄图______夺我们的粮食，结果被我们_____出的手榴弹炸跑了，最后什么也没______到。
四、猜猜下面是什么字？(8分)1．刀在嘴上跑，最终往右靠。
() 2．大错特错。
() 3．除去一半，还有一半。
() 4．西方一星辰。
()五、各写四个相同偏旁的字。
(20分)1．【扌】________________________2．【口】________________________3．【亻】________________________4．【冫】________________________5．【纟】________________________六、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。
(8分)例：令(零)__零声__(拎)__拎起__弟()________()________勺()________()________方()________()________交()________()________七、辨字组词。
(9分)））））））））））））））））））八、阅读短文，完成练习。
(14分)会飞的蒲公英星期天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一(丛丛从从)火红的、鹅黄的、淡紫的花儿……我快活______拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色______花儿。
过了一会儿，妈妈轻轻______拉着我的手走向山坡的另一(侧则)，那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
飞呀飞，飞______老高老高。
我费了好大劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡！”“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼(稚难)的心灵里(流留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界飞呀，飞呀……1．选择括号里恰当的字词打“√”。
(4分)2．请在文中的横线上填合适的“de”。
(4分)3．文中描写颜色的词语有__________、____________、______ ______等。
这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“____ __________”来概括。
(6分)2字形区分一、A二、胡葫拔拨滕腾泼波溏塘应映惜借晴睛扩括涂途脑恼壮状负付娇骄郎廊幼幻乖乘超越落络千纤三、1.河泛浪汪2．陌险防3．静睛蜻精清4．(1)尊遵(2)摸掠掷捞四、1.叨 2.爽 3.途 4.醒五、示例：1.打找扛抬2．叶吐哎咳3．何付偏仰4．冰凉冶冷5．红绿给纲六、示例：剃剃头第第一约约定灼灼烧仿仿佛芳芳香胶胶水校学校七、八、1.丛丛,√侧,√稚,√留,√2．地的地得3．示例：火红、鹅黄、淡紫五颜六色3字义理解班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、按要求填空。
(12分)当“挨”表示“顺着(次序)，靠近”时，读音为______，可以组词()()；当“挨”表示“遭受，拖延”时，读音为______，可以组词()()。
二、给画线字选择合适的含义，填序号。
(20分)【崇】①高；②尊敬；重视。
1．这个地区到处都是崇山峻岭。
()2．他是一位受人尊崇的学者。
()【欲】①欲望；②想要，希望；③将要。
3．山雨欲来风满楼。
()4．他欲言又止，好像有许多苦衷。
()5．比赛失败了，我们连食欲都没了。
()【套】①做成一定形状的、罩在物体外面的东西；②模仿；③罩在外面；④用于成组的事物；⑤引出(真情实话)。
部编版三年级语文下册字词专项复习附答案
部编版三年级语文下册字词专项复习时间：90分钟 满分：100分一、选择题。
（12分）1.按要求选择正确答案。
（4分）（1）下面的词语与“看”无关的一项是（ ）A.左顾右盼B.喜出望外C.瞻前顾后D.环顾四周（2）下面的词语中不能表现环境荒凉的一项是（ ）A.门庭若市B.荒无人烟C.寸草不生D.穷乡僻壤（3）下面的词语中与人物神态无关的一项是（ ）A.提心吊胆B.目不转睛C.翩翩起舞D.神气十足（4）下面的词语中结构上与“医院：医生”相类似的一项是（）A.学校：学生B.超市：超人C.海洋：海绵D.邮局：邮箱2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）A.哥哥如愿以偿．．．．地考入了自己向往的大学。
B.夜幕笼罩江面，渔船上的灯光若隐若现．．．．。
C.文章的最后一段话写得十分精彩，起到了画蛇添足．．．．的作用。
D.伴随着优美的古筝曲，她在舞台上翩翩起舞．．．．。
3.下列句子中加点的词语意思相同的一组是（ ）（2分）A.⎩⎨⎧①自己能做的事，绝不麻烦．．别人。
②这个问题很麻烦．．。
B.⎩⎨⎧①现在这个时代，电灯、电话已经不算什么新鲜．．的 东西啦。
②刚进城时，他觉得周围的一切都是那么新鲜．．。
C.⎩⎨⎧①他从小就严格要求．．自己。
②发完试卷后，请大家按照题目的要求．．作答。
D.⎩⎨⎧①有女儿在身边，她感到很安慰．．。
②她轻声安慰．．着那个受到惊吓的孩子。
4.给下面加点的词语选择正确的解释。
（填序号）（4分）准备 ：①打算；②预先安排或筹划。
（1）一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备．．到一位朋友家去做客。
（ ） （2）大家都推荐你代表班级参加本次演讲比赛，请提前准备．．好发言稿。
（ ） 欣赏 ：①认为好，喜欢；②享受美好的事物，领略其中的情趣。
（3）他很欣赏．．这家店的装修风格。
（ ） （4）站在桥栏边可以欣赏．．这两岸的美景。
（ ）二、字词书写与运用。
（31分）1.看拼音，写词语。
（8分）kuā jiǎnɡ bǎo cún wēi wǔ zī shìfēn fānɡ shè jì chuànɡ jǔ ōu zhōunu ò ruò xùn sù ɡōnɡ jī yuán rùnzhēnɡ qí dòu yàn duó mén ér táo2.辨字组词。
部编版语文三年级下册第一单元复习专项——句子训练题
第一单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写句子）___________过来，告诉我_________________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
（加点的字仿写比喻句）天上的星星一闪一闪的，_____________________________________（3）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）__________________________________________________________（4）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________（5）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
(根据描述写诗句)_________________________________________________________2．照样子，把句子写具体。
1．例：小燕子在电线上休憩。
（飞倦了的）小燕子（闲散地）在（纤细的）电线上休憩。
（1）柳树发出了新芽。
( )柳树( )发出了( )新芽。
（2）老奶奶在公园里散步。
( )老奶奶在( )公园里( )散步。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）星星一闪一闪的，像___________________________。
有复眼的昆虫，都．觉都很灵敏。
（用加点词语写句子）3．凡是．．______________________________________________________3．句子乐园。
1．说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编版三年级语文下册 期末词语成语专项复习
部编版三年级语文下册期末词语成语专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、选择正确答案的序号填空。
1.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（）A.张开——合拢无穷——有限B.仔细——马虎后退——前进C.普通——特殊丰富——稀缺D.危险——凶险变幻——变化2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.一件棉袄满意地走了B.一顶帽子店认真地裁剪C.一张广告惊恐地大喊D.一头驴惊慌地喊叫3.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是（）A.看到无边无际的大海，她兴奋不已。
B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。
C.小鹿在树林里无忧无虑地生活着。
D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。
4.下面句子的横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）他性情________，喜欢坐在窗前，看着________的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底应该是________的吧。
A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静5.“枣核______勤快，______很聪明。
”句中应填的关联词是（）A.不光…… 也……B.虽然…… 但是……C.如果…… 就……D.因为…… 所以……6.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸兴致勃勃、津津有味地讲述着自己的曲折经历。
B.《中国诗词大会》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C.他正津津有味地读着一本小说。
D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。
二、比一比，再组词。
密（）株（）历（）拂（）蜜（）蛛（）厉（）佛（）三、观察下列词语的特点，再照样子写词语。
1. 清澈(部首相同) ____________ ____________ ____________2. 落日——日落(可颠倒的词语)______________________ ______________________3. 葡萄灰(事物＋色彩)______________ ______________ ______________四、词语搭配，连一连。
人教部编版三年级下册语文期末复习古诗词、文言文专项测评卷(含答案)
部编版语文三年级下册期末专项复习古诗词、文言文训练一、把下面的句子填写完整。
1.迟日江山丽，。
，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》2. ，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
——《惠崇春江晚景》3.人间四月芳菲尽，。
长恨春归无觅处，。
——《大林寺桃花》4.清明时节雨纷纷，。
借问酒家何处有，。
——《清明》5.爆竹声中一岁除，。
,总把新桃换旧符。
——《元日》6.梅子黄时日日晴，。
绿阴不减来时路，。
——《三衢道中》7. ，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
——《九月九日忆山东兄弟》8.独怜幽草涧边生，。
春潮带雨晚来急，。
——《滁州西涧》9.兵来将挡，。
10.不入虎穴，。
11. ，耳听为虚。
12.近朱者赤，。
13.人谁无过，，。
——《左传》14.见善则迁，。
——《周易》15.过而不改，。
——《论语》16.改过不吝，。
—-苏轼二、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.迟日江山丽，春风花草香。
2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
6.兔走触株，折颈而死。
7.野兔不可复得，而身为宋国笑。
三、根据课文内容填空。
1.《元日》作者是朝诗人 ,诗中描写的是我国的传统节日。
2.《绝句》的作者是代诗人，诗中既有“”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝诗人。
诗句描写的是我国的传统节日，这个节日的习俗有。
这首诗中流传千古的名句是。
4.《清明》的作者是朝诗人。
诗中描写是是我国的传统节日，这个节日有、等习俗。
这首诗的前两句是。
5.“守株待兔”的“株”是树桩的意思。
“待”是等待的意思。
这个词语的意思是。
比喻的行为。
这个寓言告诉我们。
2.诗中所写的时节是，天气情况是。
五、下列对《惠崇春江晚景》诗句分析不恰当的一项是（）。
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写：下课了，同学们到操场上玩耍。
有的踢球，有的跳绳，有的跑步。
（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写：透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2．改写句子改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1．仿写句子（鹿角和鹿腿》)仿写：有谁不爱自己的家乡呢？（2）比喻句我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（鹿角和鹿腿》)（3）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写：妹妹像一只可爱的小鸟，跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2．改写句子改成陈述句：你不敢和我相提并论。
（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：唉，这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句：鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
3．本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：雨后的空气是多么清新啊！(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
(《赵州桥》)仿写：小王不但学习好，而且乐于助人。
部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：字形、字义(含答案含解析)
部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——字形、字义（有答案解析）一、下面各项字形有误的是（）A骂人仇恨付钱双倍B 肥皂走廊假若透明C骄软扯断仰望飞越D婴儿希望垂柳钓竿二、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。
(1)隹：( ) 备 ( )刻( )动(2)莫：( )样 ( )爬沙( )(3)佥：危( ) ( )蛋刀( )(4)申：( )仙 ( )手 ( )吟三、查字典填空。
“铁”是结构的字,部首是，按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
(1) 这个团伙作恶多端,铁．证如山,休想翻案。
( )(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁．、石油和天然气。
( )(3) 这是一群手无寸铁．的百姓啊! ( )四、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 警告肌肉文章同胞海藻B. 马达属于檀木盈利水筒C. 跪倒承受衣赏负责发泄D. 障碍颠峰香蕉橱房改变五.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( )扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( )负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )六、看拼音写词语。
biàn huàn wēi xiǎn xùn sù wēi wǔ jiàn zào（）（）（）（）（）yuán rùn dì qiú hòu tuì pǔ tōng cún zài（）（）（）（）（）là zhú pǔ tōnɡ mó xínɡ xùn sù wēi wǔ（）（）（）（）（）xiōnɡ měnɡ huàn xiǎng hòu tuì càn làn xiǎo zhèn （）（）（）（）（）七、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。
部编版三年级语文下册词语专项复习附答案
部编版三年级语文下册词语专项复习附答案部编版三年级语文下册词语复附答案一、填上合适的量词。
一()书一()形象一()距离一()复眼一()独角仙一()荷花一()微风两三()花瓣儿一()陶罐一()狮子一()石拱桥一()书一()本能一()落叶十()书一()声音一()乌云一()红蜻蜓两()银牙一()斗笠一()头发一()小木碗一()梦两()小白猪一()顾客一()鹿一(一()池塘一(一()大桥洞一( 一()薄片一(一()缸一(二十()蜜蜂一( 一()冰激凌一( 一()排骨一(一()人一(一()小手一(一()清清爽爽一( 一()木尺一(一()山花一(一()竹笔套管一( 一()同伙一(一()大狗一(一()布料三()清风)河流)创举)画)小虾)植物学家)树)虫子)镜子)水花)雨珠)剃刀)欢叫)泡儿)马)大狮子)裁缝店一()人家一()老爷爷一()小胖驴2、形近字组词录( )凡( )膜( )崇( )泛( )减( )绿( )几( )模( )宗( )乏( )咸( )瓣( )佛( )辨( )拂( )糖( )传( )塘( )转( ) 赏( )匀( ) 党( )勺( ) 借( )洒( ) 错( )酒( ) 存( )佳( ) 在( )住( ) 稍( )腹( ) 梢( )复( ) 掠( )偶( ) 惊( )寓( ) 待( )颈( ) 侍( )项( ) 熬( )虚( ) 傲( )虎( ) 伯( )伟( ) 怕( )苇( ) 术( )且( ) 木( )目( ) 组( )桥( )祖( )娇( )卷( )纤( )倦( )迁( )尘( )骄( )尖( )桥( )价( )魂( )介( )魄( )符( )洲( )府( )州( )甚( )博( )其( )搏( )斗( )内( )头( )肉( )组( )蜜( )峰( )辨( )跨( )括( )阻( )密( )蜂( )辩( )垮( )适( )检( )芳( )闲( )椅( )状( )狐( )捡( )访( )肠( )续( )汤( )读( )菇( )胆( )茹( )但( )扯( )若( )地( )苦( ) 狼( )厉( ) 狠( )历( ) 偏( )骗( )闭( )倚( ) 秘( )墨( ) 谜( )黑( ) 理( )付( ) 埋( )向( ) 仰( )夹( ) 抑( )来( ) 抱( )架( ) 饱( )驾( ) 壮( )孤( ) 竿( )碎( ) 杆( )粹( ) 碗( )娇( ) 惋( )骄( ) 衬( )胖( )村( )伴( )粘( )胶( )站( )挤( )3、在括号内填上得当的描述词()的形象()的口水()地落下来()的大圆盘()的小莲蓬()的衣裳()似的尾巴()的灰尘()的聚集物()的废墟()的神气()地说()地叫起来()地问()地回答()的珊瑚()地保存()的图案()的水花( )的历史文化遗产()的纸()的小喇叭()的花蕾()的蔷薇()的笑容()的影象力()的mm头()的被子()的鸟窝()的声音()的蛋卷冰激凌()的发式()的球儿()的同党()的光芒()的浮光()的薄球()的梦()的嘴巴()的眼睛()的星星()的煤、铁、石油和天然气()的形状()的故事()的镜子()的樱桃()的樱桃()的李子()的梨()的刀剑()地窥察()的事物()的羽毛()的衣裳()的春装()地瞪()的脑袋()的好帽子四、在（）里填上恰当的四个字的修饰性短语()的花朵()的香气()的鲜花()地回家()的回来()的圆镜()的小燕子()的丹青()的天空()的石拱桥()的画()的球面()的小球五、动词复1、横掠飞过摔晕吹拂集合泛动憩息随风飞舞摆脱奔去传往返头吹过掘开擦洗2、给上面括号内填上得当的动词()花瓣()花圃()花粉()阻力()方向()花粉()过去()衣服()香波()头发()背包()声音()水珠()花瓣()花圃()花粉()阻力()方向()花粉六、写出特殊结构的词语AABB式: ( )( ) ( )( )( )ABAC式: ( )( ) ( )( )( )ABB式: ( )( ) ( )( )( )ABAB式: ( )( ) ( )( )( )AABC式词语: ( )( ) ( )( )( )又×又×:( )( ) ( )( )( )七、写出表示花的名称的词语( )( ) ( )( )( )八、写出寓言故事的成语( )( ) ( )( )( )参考答案:1、填上合适的量词。
部编版三年级语文下册期末专项复习(句子练习)
部编版三年级语文下册期末专项复习——句子练习一、给下列句子填上合适的关联词语。
1.( )把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,( )画家的本领可真了不起。
2.我确实不敢碰你,( )并不是懦弱。
3.鹿跑到-条小溪边,停下脚步,( )喘气,( )休息。
4.这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
5.这座桥( )坚固,( )美观。
6.画上的人物形态各异:( )骑着马,( )挑着担,( )赶着毛驴。
7.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
8.( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子。
二、把句子运用的修辞手法写在括号里。
1.温暖的阳光照耀着大地,田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。
( )2.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
( )3.这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
( )4.听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。
( )5.整片树林仿佛成了一座音乐厅。
( )6.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
( )7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远的地方,一直到路的尽头……( )三、给下列句子选择合适的描写方法。
A.心理描写B.动作描写C.语言描写D.外貌描写1.“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”( )2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”( )3.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
( )4.她高高的个子,乌黑的头发扎成一束马尾巴,白净的脸上带着甜甜的微笑。
( )四、连词成句,加上标点。
1.绿的叶青的草赶集似的都像聚拢来2.发明是中国对世界文明的伟大贡献之一造纸术的3.完整地《清明上河图》故宫博物院里保存在五、把下列句子排成一段通顺的话。
部编版三年级语文下册期末复习《字义》专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册期末复习《字义》专项训练（含答案）1．查字典填空。
2．给加点词语选择正确的解释。
挺：A笔直； B撑直； C很； D量词（1）白杨树挺．立在操场两边。
（）（2）这朵花挺．香的。
（）（3）这挺．机枪是他战斗时曾用过的。
（）3．一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。
A．种子植物的繁殖器官 B．用、耗费 C．形状像花朵的东西（1）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。
（）（2）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。
（）（3）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。
（）4．给加下划的字词选择正确的解释。
（1）熟：①植物的果实等完全长成；②（食物）烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。
秋天到了，地里的庄稼熟了。
（）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（）（2）味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。
经典名著需要多读，才能体会出味道。
（）他身上有一种好闻的味道。
（）5．“虚”在字典中有好几种解释，选出正确的一项。
A．虚心 B．虚弱 C．空虚 D．不符合真实情况（1）玲玲是个谦虚．的孩子，从不骄傲。
（）（2）这个故事是他虚．构的，有点脱离实际。
（）（3）小方虽然胖，但身体比较虚．。
（）（4）书读得少了，他就觉得内心很虚．。
（）6．给加点字选择正确的字义。
（填序号）“望”：a．向远处看；b．探望；c．盼头，希望；d．名望；也指有名望的人。
请你为下列句中的“望”字选择恰当的意思，填字母即可。
（1）那一望．无际的稻田，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地的金子。
（）（2）爷爷是位老教授，德高望．重，桃李满园。
（）（3）妈妈说，今天去看望．姥姥，我非常高兴（）（4）这场瑞雪像是给冬麦盖了层棉被，明年小麦丰收有望．了。
（）7．活学活用，按要求填空。
“熟”用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。
用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“熟”在字典中的解释：①（食物）烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③熟练；④程度深；⑤常见，知道清楚。
部编版语文三年级下册 期末复习专项—课文知识综合运用(含答案)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项—课文知识综合运用一、选择题1.下面关于寓言的道理说法不正确．．．的一项是（）A．《守株待兔》：做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
B．《陶罐和铁罐》：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
C．《池子与河流》：先享受眼前的舒适，再思考将来。
2.下列关于课文内容说法错误．．的是（）A．造纸术是西汉时代的蔡伦吸收经验并改进的。
B．赵州桥的拱形设计可以减轻流水对桥身的冲击力，还能节省石料。
C．《清明上河图》描绘了北宋都城汴京热闹的场面。
3.下列说法有误的一项是（）A．《掌声》中两次热烈的掌声，给了英子重新面对生活的力量和勇气。
B．《司马光》中司马光冷静机智，救了不小心跌入瓮中的孩子。
C．《一块奶酪》中的驾蚁队长内心不坚定，最后吃掉了奶酪渣，被小妈蚁发现了。
D．《铺满金色巴掌的水泥道》中，因为作者的仔细观察，用心感受，才发现了美。
4.下列说法不正确．．．的一项是（）A．《美丽的小兴安岭》按照季节顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
B．从《读不完的大书》中我知道了“大书”是大自然，里面有无穷的奥秘，无尽的乐趣。
C．《海滨小城》通过描写海上、海滩、庭院、公园、街道五个场景，突出了海滨小城的美丽整洁。
D．默读时不要发出声音，为了读得更仔细，要用手指着读。
遇到不理解的字词，要停下来想办法弄懂。
5.下列诗句中，不是．．描写祖国山水美景的一项是（）A．水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
B．天门中断楚江开，碧水东流至此回，C．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
6.下列选项不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》——丹麦——安徒生B．《花的学校》——中国——泰戈尔C．《金色的草地》——苏联——普里什文D．《小狗学叫》——意大利——罗大里7.下面对课本内容理解正确的一项是（）A．《方帽子店》一文中，方帽子店最开始只做方帽子，后来为了适应潮流开始做起了圆帽子。