苏教版五下数学期中试卷-原创

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苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案(三套)

苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案(三套)

苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案(三篇)目录:苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案一苏教版五年级数学下册期中试卷及答案二苏教版五年级数学下册期中试卷及答案一三苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个平行四边形和一个三角形等底等高,平行四边形的面积比三角形的面积大16平方厘米,这个三角形面积是(______)平方厘米。

2、把3m长的铁丝平均截成5段,每段是全长的(_____),每段长(_____)m3、一个数的最大因数是12,这个数是(________);一个数的最小倍数是18,这个数是(________)。

4、港湾月色小区每层楼高2.85 m,熊大家住在16层,熊大家的地板距地面( )m;贝贝家在8楼,贝贝家的天花板距地面( )m。

5、自然数37(),当()里填(______)时,它既是2的倍数,又是是5的倍数。

6、一堆煤重19.8吨,一辆汽车每次运3吨,(_______)次运完。

7、数a和数b只有公因数1,它们的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。

8、一个三位小数,四舍五入保留两位小数是9.88,则这些数中最小的是(____),最大的是(______)。

9.875 9.8849、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99(____)0.99 0.78 ×2.6(____)0.78÷2.66.4÷0.01(____)6.4×100 a÷1.1(____)a÷0.9(a≠0)10、两个数相乘积是1.8,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积是(____)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、下面三幅图的阴影部分的面积相比较,( )的面积大。

A.图(1)大B.图(2)大C.图(3)大D.同样大2、一个长方形活动框架,沿对角拉成一个平行四边形后,与原来相比()。

苏教版五年级下册数学期中考试试卷及答案

苏教版五年级下册数学期中考试试卷及答案

苏教版五年级下册数学期中考试试题一、填空题1.在①6+x=14,②36-9=27,③60+23﹥70,④8+x,⑤0.26m=5.2,⑥x-3.5﹤21中,等式有(_____),方程有(_____)。

2.78=()16=35()=()÷72=()(最后一空填小数形式)3.在括号里填上最简分数。

500千克=(_____)吨25厘米=(_____)米55分=(_____)时75平方分米=(_____)平方米4.在()里填上“>”“<”或“=”。

58(______)2323(______)0.6113(______)431224(______)565.18的所有倍数中,最小的是(_____);12的所有因数中,最大的是(_____)。

6.a和b都是非0自然数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是(_____)。

7.169的分数单位是(_____),它有(_____)个这样的分数单位,再增加(_____)个这样的分数单位,这个分数就能化成最小的质数。

8.在里填合适的数.(1)28___,既是5的倍数又是2的倍数.(2)28___,既是3的倍数又是5的倍数.9.一个分数的分子和分母相加,和是33,把它约分后得56。

这个分数是(___)。

10.把3克盐放入27克水中,盐的质量占盐水质量的(_____)。

11.三角形①的面积是三角形②的面积的(_____),三角形②的面积是梯形面积的(_____)。

12.小强和小刚赛跑情况如下图所示。

(1)(____)先到达终点。

(2)请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是先(_____)后(____);小强是先(_______)后(____)。

(3)开赛初(_____)领先,开赛(_____)分钟后(_____)领先,比赛中两人相距最远约是(_____)米。

二、判断题13.方程是等式,等式不一定是方程。

(______)14.一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数.(_______)15.约分时,分数越约越小,通分时每个分数的值越来越大.(_____)16.“五年级学生中男生占59”,59是把男生人数看作单位“1”平均分得到的.(_____)17.大于25而小于45的分数,只有一个35。

苏教版数学五年级下学期《期中检测试卷》附答案

苏教版数学五年级下学期《期中检测试卷》附答案

苏教版数学五年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题。

(每空1分,共26分)1. 一个数既是奇数也是合数,10以内这个数是( )。

2. 在15、19、51和91中,( )是质数,( )是合数;( )是3 的倍数但不是5的倍数;91因数的个数是( )。

3.如果a=2是方程4x+3a=26的解,则x=( )。

4.一个数的最大因数是9,这个数的最小因数是( ),最小倍数是( )。

5.三个连续的偶数,其中最小的偶数是m,那么这三个偶数的和是( );如果这三个偶数是192,那么最大的偶数是( )。

6.在括号内填上合适的质数。

28=( )+( )=( )+( ),35=( )×( )7.如果m+m+m+m+m+n=55,m+n=15那么m=( ),n=( )。

8.三个数和是312, 这三个数分别能被7、8、9整除,且商相同,这三个数分数的( )、( )、( )。

9.已知A=2×3×m,B=3×5×m,如果A与B的最大公因数是51,那么m=( );如果A与B的最小公倍数是210,那么m=( )。

10. 在括号内填上奇数或偶数。

(1)1+2+3+4+...+99+100的和是( );(2)1+2×3+4×5+ 6×7+…+98×99的和是( )。

二、判断题。

(5分)1. 等式两边同时除以一个相同的数,等式不变。

( )2. 因为2×3=6,所以6 是倍数。

( )3.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。

( )4.春风小学想了解一直六年级各个班级男、女生人数情况,应选择复式折线统计图。

( )5.一个奇数和一个偶数的最大公因数只能为1。

( )三、选择题。

(5分)1. 如果2x-1=9,那么0.5x+3的值是( )。

A.x=4.5B.x=5.5C.x=6.52. 算式3+3+3+…+3的结果不可能是( )。

苏教版五年级下学期数学期中考试试卷[推荐五篇]

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苏教版五年级下学期数学期中考试试卷[推荐五篇]第一篇:苏教版五年级下学期数学期中考试试卷苏教版2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看清数据,细心计算(21分)(共3题;共21分)1.(12分)解方程,带“★”号的要写出检验过程.(1)4.4x+0.4=5.2x(2)★9(x﹣2.4)=50.4 2.(6分)求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.(1)12和60(2)18和45(3)27和30 3.(3分)分解质因数. 20 45 27 二、认真思考,准确填空(共30分)(共11题;共29分)4.(4分)如下图所示,在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分。

(1)阴影部分的周长是_______(2)阴影部分的面积是_______(3)当a=5.5,b=2时,则C阴影=_______,S阴影=_______。

5.(4分)数字巧分类。

1,2,4,5,11,16,21,23,32,41,52,128。

奇数:_______ 偶数:_______ 质数:_______ 合数:_______ 6.(1分)填上三个分数的分母的最小公倍数.①_______ ② _______ 7.(2分)一批零件30个,平均分给5人完成,3人完成这批零件的 _______,3个零件占零件总数的 _______。

8.(3分)在这个分数中,当a=_______时,分数值是1,当a=_______时,分数值是5,当a=_______时(a<10),这个分数的分数单位是。

9.(2分)分针从12走到4,经过了_______分;时针从12走到1,分针走_______小格。

10.(1分)先找出单位“1”,再解答.某校今年有学生3250人,比去年增加30%,去年有学生_______人?_______是单位“1”.11.(6分)涂色表示各图下面对应的分数。

最新苏教版小学数学五年级下册期中试题(共10套)

最新苏教版小学数学五年级下册期中试题(共10套)

苏教版小学数学五年级下册期中试题1亲爱的同学,时间过得真快,我们已经过了这学期的一半,我们到底学得怎么样呢?下面就来检验一下,同学们加油!你一定是最棒的!一、认真思考,仔细填写。

(25分)1.在①X+2.4=5 ②15÷b ③3x +4x=28 ④6n <3.6 ⑤59-19=40 ⑥4y=0.4方程有( ),等式有( )(填序号)。

2.男生有X 人,女生比男生的2倍少15人,女生有( )人。

3.工厂需要反映各车间的产量的多少,应选用( )统计图。

医生需要监测病人的体温情况,应选用( )统计图、4.已知华氏温度=摄氏温度×1.8+32,那么当摄氏温度=15°C 时,华氏温度是( )°F ;当华氏温度=68°F 时,摄氏温度是( )°C 。

5. 37□是2的倍数又是3的倍数,□里可以填( ),48□是2的倍数又是5的倍数,□里可以填( )。

6.一个数比20小,它既有因数4,又是4的倍数,这个数最大是( )。

7.831的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的合数。

8.在( )里填上分数23分=( )时 17厘米=( )米 251克=( )千克 7时=( )日 9.三箱饼干每箱20千克,平均分给4个班级,每个班级分得总数的( )( ),每个班级分得( )千克,每个班级分得( )( )箱。

10.87和 98相比较,分数值大的是( ),分数单位大的是( )。

11.一个长18厘米,宽12厘米的长方形,把它剪成大小一样的小正方形且没有 剩余,正方形的边长最长是( )厘米,至少可以裁( )个。

12.暑假里老师到学校值日,王老师每3天到校一次,李老师每4天到校一次,如果7月20日两位老师同时到校,下次两位老师同时到校是( )月( )日。

(1分)13.右边的长方形表示3公顷,请用阴影表示出43公顷。

二、反复斟酌,正确判断。

(5分)1、等式不一定是方程,方程一定是等式。

苏教版五年级数学下册期中卷及答案(二套)

苏教版五年级数学下册期中卷及答案(二套)

苏教版五年级数学下册期中卷及答案(二篇)目录:苏教版五年级数学下册期中卷及答案一苏教版五年级数学下册期中复习卷及答案二苏教版年级数学下册期中卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、三个连续的奇数,当最小的奇数扩大到原来3倍后,这三个数的和是101,其中最小的奇数是________.2、一个正方体的棱长是8厘米,它的棱长总和是(_______)厘米;它的一个面的面积是(_______)平方厘米.3、5.74的10倍是(__________); 3.25的一半是(___________)。

4、一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果,如果任意拿一个水果,有_____种可能,拿到_____的可能性最大.5、操场上同学们做游戏,第一次分组时,如果每组6人还多2人;第二次分组时,如果每组4人还多2人;第三次分组时,如果每组8人还多2人。

问操场上至少有(____)人做游戏.6、把一根长粗细均匀的木料横截成四段,用时4.8分钟,如果横截成5段,一共用时________分钟。

7、一堆煤重19.8吨,一辆汽车每次运3吨,(_______)次运完。

8、4.09×0.05的积有(_____)位小数。

5.2×4.76的积有(_____)位小数。

9、17个0.25的和是(______),0.5的4倍是(______)。

10、“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、哥哥今年m岁,妹妹今年n岁,再过5年,哥哥比妹妹大()岁.A.m B.n C.m﹣n D.52、一个圆形花坛周围每隔2米摆一盆花,一共摆了28盆,花坛的周长是()A.52 B.54 C.56 D.583、两个三角形等底等高,说明这两个三角形()。

A.形状相同 B.一定能拼成一个平行四边形C.面积相同 D.一定能拼成一个长方形4、6和15的最小公倍数是()。

苏教版数学五年级下学期《期中检测试卷》及答案

苏教版数学五年级下学期《期中检测试卷》及答案

苏教版数学五年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(一)基础部分一、仔细推敲,我会选。

(每题1分,共5分)1.下列各式中,( )是方程。

A. 8x-9=0B. x-7>1C. 5.4x-4.2xD. 3.7+7.5=11.22.食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油( )千克。

A. a+5-bB. 5a-bC. 5a+bD. a-5+b3.为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用( )比较合适。

A.单式折线统计图B.单式条形统计图C.复式折线统计图D.复式条形统计图4.11是44和66的()。

A、公倍数B、最大公因数C、公因数D、最小公倍数5.把4千克水果平均分成5份,每份是( )。

A、15千克B、总重量的45C、45千克D、总重量的14二、火眼金睛,我会判。

(每题1分,共5分)6.等式两边同时乘同一个数,所得的结果仍然是等式。

()7.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。

() 8.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。

()9.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

() 10.为了清楚地表示某厂电脑全年的生产变化趋势,用折线统计图比较合适。

() 三、用心思考,我会填。

(每空1分,共25分)11.在①5X+10=25 ②7X÷9 ③6X÷4<18 ④53.5×2-52=55 ⑤y÷8=12中,是方程的有( ),是等式的有( )。

(填序号)12.如果 6A是假分数,那么A最大是( );如果6A是真分数,那么A最小是( )。

13.用分数表示下面各图中的阴影部分。

( ) ( ) ( )14.在括号里填上合适的分数..。

11时 =()()日 53厘米 =()()米 15.生产一个零件,甲要43小时,乙要8.0小时,( )做得快一些。

苏教版五年级数学下册期中测试题及答案(共17套)

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】苏教版五年级(下)期中数学试卷(14)一、填空.1.把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是:的质量〇2=的质量.2.的分数单位是,它有个这样的单位,再加上个这样的单位就是最小的质数.3.13个是,是7个.4.五年级男生人数占全年级人数的,这里是把看作单位“1”,平均分成份,占份.5.一袋大米分8天吃完,平均每天吃了这袋大米的,5天吃了这袋大米的.6.在括号里填最简分数.40厘米=米15分=时.7.在中,当a为时,它是真分数;当a为时,它是假分数;当a为时,它没有意义.8.在○里填上“>”“<”或“=”.○○0.371.18○2○.9.三个连续偶数的和是60,其中最大的一个数是.10.图中,三角形底是高的,高是底的.11.看图写出分数,再通分,并在图中表示通分的结果.12.把5千克糖平均包成8包,每包占这批糖的,每包重千克.二、判断题13.假分数都比1大..(判断对错)14.5a=48、5.6+x都是方程..(判断对错)15.把一个圆分成8份,每份是它的..(判断对错)16.3千克的与1千克的同样多..(判断对错)17.大于而小于的最简分数只有一个..(判断对错)三、选择题.18.舞蹈队里有男生17人,女生31人.男生人数占全队的()A.B.C.19.一辆小汽车6分钟行驶9千米.行驶1千米要()分.A.B.C.D.20.下面的分数中,()是最简真分数.A.B.C.21.因为=,所以这两个分数的()A.大小相等 B.分数单位相同C.分数单位和大小都相同22.做10道数学题,小明用了小时,小华用了小时,小强用了小时,()做得快.A.小明 B.小华 C.小强四、解方程23.解方程280+2x=7604x﹣2.7=9.51.7x+3x=7.41.2x÷3=0.5.五、按要求做一做.24.找出下面每组数的最大公因数.10和13 24和36 51和17.25.找出下面每组数的最小公倍数.4和6 5和7 8和2.26.把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数).27.把下面的小数化成分数,能约分的约成最简分数.0.5 0.32 0.623.28.把下面的假分数化成整数或带分数..六、解决实际问题.29.我国参加25届奥运会的男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍少4人.女运动员有多少人?30.有两根绳子,一根长42米,另一根长48米.现在要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余.每段绳子长多少米?一共能剪成多少段?31.在学校运动会100米比赛中,小张用了分,小李用了分.谁跑得快?32.在如图的□中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.33.张强骑摩托车25分钟行了13千米.平均每分钟行几分之几千米?行1千米平均要用几分之几分钟?苏教版五年级(下)期中数学试卷(14)参考答案与试题解析一、填空.1.把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是:一个乒乓球的质量〇2=一个羽毛球的质量.【考点】整数的乘法及应用.【分析】一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍,也就是2个乒乓球的质量等于一个羽毛球的质量,即一个乒乓球的质量×2=一个羽毛球的质量,据此解答.【解答】解:把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是:一个乒乓球的质量×2=一个羽毛球的质量.故答案为:一个乒乓球,×,一个羽毛球.2.的分数单位是,它有1个这样的单位,再加上7个这样的单位就是最小的质数.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】根据分数单位的意义,把单位一分成若干份,表示这样的一份叫做这个分数的分数单位,表示把单位“1”平均分成4份取其1份,因此就是分母为4的分数的分数单位,表示有1个这样的分数单位;是小的质数是2,2=,即8个这样的分数分数单位是最小的质数,需要再加上7个这样的分数单位.【解答】解:的分数单位是,它有1个这样的单位;2=,即8个这样的分数单位是最小的质数,要加上8﹣1=7(个)这样的分数单位就是最小的质数.故答案为:,1,7.3.13个是,是7个.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.据此可知,13个为,里面有7个.【解答】解:根据分数单位的意义可知:13个是,是7个;故答案为:,.4.五年级男生人数占全年级人数的,这里是把全年级人数看作单位“1”,平均分成7份,五年级男生人数占4份.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】根据通常把“是”“比”“占”等后面的量看作单位“1”,可得五年级男生人数占全年级人数的是把全年级人数看作单位“1”,平均分成7份,五年级男生人数占4份.【解答】解:五年级男生人数占全年级人数的,是把全年级人数看作单位“1”,平均分成7份,五年级男生人数占4份.故答案为:全年级人数,7,五年级男生人数,4.5.一袋大米分8天吃完,平均每天吃了这袋大米的,5天吃了这袋大米的.【考点】分数的意义、读写及分类;分数乘法应用题.【分析】一袋大米平均分8天吃完,根据分数的意义,即将这些大米当做单位“1”平均分成8份,则平均每天吃了这袋大米的1÷8=,5天吃了这袋大米的×5=;【解答】解:平均每天吃了这袋大米的1÷8=,5天吃了这袋大米的×5=;故答案为:,.6.在括号里填最简分数.40厘米=米15分=时.【考点】长度的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】把40厘米化成米数,用40除以进率100;把15分化成时数,用15除以进率60;即可得解.【解答】解:40厘米=米15分=时;故答案为:,.7.在中,当a为>5时,它是真分数;当a为≤5时,它是假分数;当a为0时,它没有意义.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】真分数是分子小于分母的分数;假分数是分子大于或等于分母的分数;当分数的分母是0时,分数无意义.【解答】解:在中,当a>5时,它是真分数;当a≤5时,它是假分数;当a=0时,它没有意义.故答案为:>5,≤5,0.8.在○里填上“>”“<”或“=”.○○0.371.18○2○.【考点】分数大小的比较.【分析】将分数化成小数形式,然后在根据小数的大小比较方法进行解答即可.【解答】解:(1)=≈1.14,=0.751.14>0.75,所以>;(2)=0.36,0.36<0.37,所以<0.37;(3)≈1.182,1.18<1.182,所以1.18<;(4)2=2.2,=≈1.83,2.2>1.83,所以2>.故答案为:>,<,<,>.9.三个连续偶数的和是60,其中最大的一个数是22.【考点】奇数与偶数的初步认识.【分析】根据连续偶数的特点可知,两个连续偶数相差2,三个连续偶数的和是中间一个偶数的3倍;用60除以3即可求出中间数,再求出后面的偶数即可.【解答】解:60÷3+2,=20+2,=22;故答案为:22.10.图中,三角形底是高的,高是底的.【考点】分数除法应用题.【分析】观察图发现:三角形的第是12厘米,高是7厘米,用底除以高,即可求出底是高的几分之几,用高除以底,即可求出高是底的几分之几.【解答】解:12÷7=7÷12=答:三角形底是高的,高是底的.故答案为:,.11.看图写出分数,再通分,并在图中表示通分的结果.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】第一个图表示是,第二个图表示是,再把这两个分数进行通分即可.分母2与3的最小公倍数是6.【解答】解:故答案为:,,,.12.把5千克糖平均包成8包,每包占这批糖的,每包重千克.【考点】分数的意义、读写及分类;分数除法.【分析】求每包是总量的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每包的千克数,平均分的是具体的数量5千克,求的是具体的数量;都用除法计算.【解答】解:每包是这些糖的分率:1÷8=,每包重的千克数:5÷8=(千克),答:每包是这些糖的,每包重千克;故答案为:,.二、判断题13.假分数都比1大.×.(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数≥1,所以假分数都比1大说法错误.【解答】解:根据假分数的意义可知,假分数≥1,所以假分数都比1大说法错误.故答案为:×.14.5a=48、5.6+x都是方程.×.(判断对错)【考点】方程需要满足的条件.【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断.【解答】解:5.6+x,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;5a=48,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;所以原题说法错误.故答案为:×.15.把一个圆分成8份,每份是它的.×.(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这个圆的.【解答】解:只有把一个圆平均分成8份,每份是它的,因此,把一个圆分成8份,每份是它的这种说法是错误的.故答案为:×.16.3千克的与1千克的同样多.√.(判断对错)【考点】分数乘法.【分析】根据分数乘法的意义,分别求出3千克的与1千克的,然后再比较解答.【解答】解:3×=(千克);1×=(千克);所以,3千克的与1千克的同样多.故答案为:√.17.大于而小于的最简分数只有一个.×.(判断对错)【考点】分数大小的比较.【分析】大于而小于的最简分数,如果规定分数单位不变,则只有一个,否则,有无数个如:、…,因此得解.【解答】解:大于而小于的最简分数有、、…,所以原题是错误的.故答案为:×.三、选择题.18.舞蹈队里有男生17人,女生31人.男生人数占全队的()A.B.C.【考点】分数除法应用题.【分析】先把男女生的人数相加,求出总人数,再用男生的人数除以总人数,即可求出男生占全队总人数的几分之几.【解答】解:17÷(17+31)=17÷48=答:男生人数占全队的.故选:C.19.一辆小汽车6分钟行驶9千米.行驶1千米要()分.A.B.C.D.【考点】分数除法.【分析】用时间除以路程就是1千米需要的时间.【解答】解:6÷9=(分钟),答:行驶1千米要分钟.故选:C.20.下面的分数中,()是最简真分数.A.B.C.【考点】最简分数.【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数.据此解答即可.【解答】解:的分子和分母只有公因数1,所以是最简分数;的分子和分母的公因数有1和13,所以不是最简分数;的分子和分母的公因数有1和3,所以不是最简分数.故选:A.21.因为=,所以这两个分数的()A.大小相等 B.分数单位相同C.分数单位和大小都相同【考点】分数的基本性质.【分析】根据分数的基本性质可知,=,其大小相等,但是根据分数单位的意义可知,的分数单位是,的分数单位是,所以两个分数的分数单位不同.【解答】解:根据分数根据分数单位的意义可知,的分数单位是,的分数单位是,所以两个分数的分数单位不同.故选:A.22.做10道数学题,小明用了小时,小华用了小时,小强用了小时,()做得快.A.小明 B.小华 C.小强【考点】分数大小的比较.【分析】由于都是做10道题,工作量相同,则用时越少,做的越快,据此比较所用时间,少的时间最少的,则做的最快.【解答】解:=,=,=,,<<;即小华用时最少,小华做的快.故选:B.四、解方程23.解方程280+2x=7604x﹣2.7=9.51.7x+3x=7.41.2x÷3=0.5.【考点】方程的解和解方程.【分析】①依据等式的性质,方程两边同时减去280,再同时除以2求解;②依据等式的性质,方程两边同时加上2.7,再同时除以4求解;③首先化简方程,然后依据等式的性质,方程两边同时除以4.7求解;④首先化简方程,然后依据等式的性质,方程两边同时除以0.4求解.【解答】解:①280+2x=760280+2x﹣280=760﹣2802x=4802x÷2=480÷2x=240②4x﹣2.7=9.54x﹣2.7+2.7=9.5+2.74x=12.24x÷4=12.2÷4x=3.05③1.7x+3x=7.44.7x=7.44.7x÷4.7=7.4÷4.7x=1④1.2x÷3=0.50.4x=0.50.4x÷0.4=0.5÷0.4x=1.25五、按要求做一做.24.找出下面每组数的最大公因数.10和13 24和36 51和17.【考点】求几个数的最大公因数的方法.【分析】①根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积;②当两个数是互质数时,最大公因数是1;③当两个数是倍数时,较小的数是它们的最大公因数.【解答】解:10和13是互质数,最大公约数是1;24=2×2×2×336=2×2×3×3最大公约数是:2×2×3=12;51和17是倍数关系,最大公约数是17.25.找出下面每组数的最小公倍数.4和6 5和7 8和2.【考点】求几个数的最小公倍数的方法.【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题.【解答】解:4=2×26=2×3最小公倍数是2×2×3=125和7是互质数,最小公倍数是5×7=35;8和2是倍数关系,最小公倍数是8.26.把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数).【考点】小数与分数的互化.【分析】把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数点去掉作分子,能约分的要约分.把分数化成小数,用分子除以分母(除不尽的保留两位小数);据此解答.【解答】解:=8÷25=0.32;=1÷6≈0.17;=9÷4=2.25;27.把下面的小数化成分数,能约分的约成最简分数.0.5 0.32 0.623.【考点】小数与分数的互化;约分和通分.【分析】小数化分数的方法:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…先写成分数的形式,再进一步化简成最简分数;据此方法进行转化即可.【解答】解:0.5==;0.32==;0.623=;28.把下面的假分数化成整数或带分数..【考点】整数、假分数和带分数的互化.【分析】假分数化带分数或整数的方法是:用分子除以分母,商为整数部分,余数作分子,分母不变.【解答】解:=1;=6;=3.六、解决实际问题.29.我国参加25届奥运会的男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍少4人.女运动员有多少人?【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).【分析】根据题干,男运动员比女运动员的2倍少4人,那么女运动员的人数×2﹣4人=男运动员的人数,由此设女运动员有x人,即可列出方程解决问题.【解答】解:设女运动员有x人,根据题意可得方程:2x﹣4=138,2x=142,x=71,答:女运动员有71人.30.有两根绳子,一根长42米,另一根长48米.现在要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余.每段绳子长多少米?一共能剪成多少段?【考点】求几个数的最大公因数的方法.【分析】根据题意,可计算出42与48的最大公因数,即是每段绳子最长的长度,然后再用42除以最大公约数加上48除以最大公因数的商,即是一共剪成的段数,列式解答即可得到答案.【解答】解:42=2×3×7,48=2×2×2×2×3,所以42与48最大公因数是:2×3=6,即每小段最长是6米,42÷6+48÷6,=7+8,=15(段);答:每小段最长是6米,一共能剪成15段.31.在学校运动会100米比赛中,小张用了分,小李用了分.谁跑得快?【考点】分数大小的比较.【分析】比较了分和分,用的时间长的学生跑的就慢.【解答】解:=;=;,小张用的时间多,小李用的时间少,小李的速度快.答:小李跑的快.32.在如图的□中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.【考点】数轴的认识;分数的意义、读写及分类;整数、假分数和带分数的互化.【分析】由图可知,图中数线轴从0向右每一大格代表的数的单位为1,每一大格被平均分成5小格,则每小格是一大格的,代表的数值单位为据此在图的中直线下面的□填上适当的带分数,直线上面的□填上适当的假分数即可.【解答】解:由图可知,数轴上每小格是一大格的,代表的数值单位为.由此可得:从1向右数第2格为1,即;第三格为1.从2向右数第1格为2;第4格为2,即.所画图形如下:33.张强骑摩托车25分钟行了13千米.平均每分钟行几分之几千米?行1千米平均要用几分之几分钟?【考点】分数除法应用题.【分析】张强骑摩托车25分钟行了13千米,根据除法的意义,用所行里程除以所用时间,即得平均每分钟行几分之几千米,用所用时间除以所行里程,即得行一千米平均要用几分之几分钟.【解答】解:13÷25=(千米)25÷13=(分钟)答:平均每分钟行千米,行1千米平均要用分钟.【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

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五年级数学下册期中质量检测试卷
班级 姓名 分数 ______
一、计算。

(计43分)
1.解方程。

(18分)
370+x=480 0.7x=0.91 x -8.3=16.4
x ÷12=180 x +72=75
8.6-x=2.8
2.写出下面每组数的最大公约数和最小公倍数。

(8分)
7和8 8和24 8和12 9和15
3.把下面的小数化成分数。

(4分)
0.8 = 0.35= 0.021= 2.1=
4.把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数。

(3分)
32= 87= 2019
=
二、选择题。

(7分)
1.在下面的式子中,( )是方程。

A.6.7 x
B.48- x=23
C.8.7-x <9
2.李刚的座位位置可表示为(5,6),王明坐在他正后面的一个座位,王明的位置用数对表示是(
)。

A.(5,5)
B.(5,7)
C.(6,7)
3.把10克盐放在90克水中,盐占盐水的( )。

A.9010 B.91 C.10010
4.下列各图不能表示21
的是( )。

5. A. 203 B.5015
C.35
6.已知两个数的最大公因数是12,则这两个数公有的因数有( )。

A.2个
B.3个
C.6个
7.
图中x=( )
A.16
B.24
C.18
三、填空。

(27分)
1.24和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

2.一辆公共汽车上原来有40人,下去a 人,还剩( )人。

3.4÷5=()30=()16 =( )(小数)
4.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的( )( ) ,每段是( )( )
米。

5.在直线上面的括号里填分数。

6.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

32○45 0.84 ○54 1.25 ○45 6
13○2.2 7. 的个数是 的()()
, 的个数是 的(
)()。

8.34
的分母加上8,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

9.小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖,中间的6块组成了一
个图案。

在保持组合图案不变的情况下,有( )
种不同的贴法。

10.在括号里填上适当的分数。

7分米=( )米. 28分=( )小时 9时=( )日
11.界牌小学为学生编学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。

如果四年级3班的王浩是2005年入学,学号是28,他的学籍号是05403281,那么他表哥陈强2003年入学,是六年级4班的38号同学,学籍号应该是( )。

12.先用假分数表示下面涂色部分,再改写成分数。

四、实际应用。

(33分)
1.在下面图中涂色表示它下面的分数。

(3分)
5 2
4
3
3
2
2.
请你根据下图画出这个表格。

(2分)
3.下表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题。

(6分)
(1)如果框出5个数的和要是235,应该怎么框?(用笔在图中框一框)
(2)一共可以框出多少个大小不同的和?
4.《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的长度也该是宽的1.5倍。

一面国旗长144厘米,宽应该是多
少厘米?(用方程解)(4分)
5.(4分)
6.把一张长56厘米、宽40厘米的长方形纸裁成成同样大小、面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以裁多少个?(4分)
7.天虹小学六(2)班的学生人数不超过在30-50人之间,如果按8人一组分正好分完,如果按12人一组也正好分完。

这个班有多少名学生?(4分)
8.张华计划7天看完一本210页的《米老鼠学数学》这本书,平均每天看全书的几分之几?5天看全书的几分之几?(6分)。

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