贵州省黔南州2020年中考化学试题【含答案】
8．乳化压强 可燃
【解析】
【分析】
C．由3个原子构成D．相对分子质量为74.5
5．下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
将混合物通过灼热的CuO固体
B
鉴别CH4和H2
点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
C
鉴别羊毛和涤纶
点燃，闻燃烧产物的气味
D
分离铁粉、铜粉
用磁铁吸引固体粉末
A．AB．BC．CD．D
（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、火烧赤壁包含着物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；
B、司马光砸缸只是形状的改变，没有生成其他物质，属于物理变化；
C、刻舟求剑只是将物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、铁杵磨成针只是将其磨细，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、空气和溶液都是由多种物质组成的，均属于混合物，分类正确；
B、二氧化碳中虽然含有碳元素，但是其组成和性质与无机物类似，习惯上还是将其看做无机物，分类错误；
C、硫酸铵中只含氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥，分类错误；
D、合金属于金属材料，分类错误。
故选：A。
4．D
（2）醋酸与 的组成元素及分子中的各元素原子的个数比均相同，在常见的营养物质中葡萄糖等糖类与 的组成元素及分子中的各元素原子的个数比也均相同，故该营养物质的化学式为： 。（合理即可）
11．搅拌、加热等过滤 复分解反应
【解析】
【分析】
【详解】
（1）为加快氯酸钾的溶解，可采取的措施为搅拌、加热等。
（2）流程中的分离操作能将固液分离，该操作相当于实验室中的过滤。
上述反应①的化学方程式为_____________，NaHCO3俗称______。某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究：
（提出问题）NaOH是否变质？
（做出猜想）
猜想1：NaOH全部变质。
猜想2：_____
（制定计划）老师探究是否产生了NaHCO3，学生在老师探究的基础上进一步探究。
（3）40℃时乙溶解度为40g，20℃时乙溶解度为30g，将40℃时乙的饱和溶液140g冷却到20℃，溶剂没有变化，还是100g；析出固体乙的质量为40g-30g=10g。
10．
【解析】
【分析】
【详解】
（1）分析反应的微观示意图可知，反应物是： ，生成物是： ，反应条件是：催化剂，故反应的化学方程式为： ；
A、由上述分析，X为 溶液，故选项说法正确。
B、由上述分析，Y为 溶液，故选项说法正确。
C、由上述分析，Z为稀盐酸，故选项说法正确。
D、由上述分析，步骤②与④不能交换，否则氯化钠中混有碳酸钠，故选项说法错误。
故选：D。
7．He -3价
【解析】
【分析】
【详解】
（1）可用于制造低温环境的氦气化学式为：He；
11．高氯酸钾 是一种性能稳定的物质，主要用作发烟剂、引火剂、氧化剂和化学分析试剂，工业生产上生产的高氯酸钾的工艺流程如图：
回答下列问题：
（1）为加快氯酸钾的溶解，可采取的措施为_____。
（2）流程中的分离操作相当于实验室中的____。
（3）反应釜中发生的化学反应方程式为_____，该反应属于基本反应类型中____的反应。
（3）②装置L中出现变浑浊，说明熔喷布燃烧产物中有 。
根据现象①②和质量守恒定律判断：二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于样品，因此熔喷布中一定含有C、H元素。
（4）装置中碳不完全燃烧可能生成的一氧化碳，使测定结果不准确，同时会造成空气污染。
（4）电解NaClO3溶液时，除产生NaClO4外，还得到一种清洁的高能燃料，该反应的化学方程式为_____。
12．某化学研究性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下实验：
（实验一）制取氧气
可选用的装置及部分药品如下：
（1）若利用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式为______，应选用的发生装置是_____（填装置序号）。
8．化学与人类生活、生产活动息息相关，根据所学化学知识回答下列问题：
（1）用洗涤剂洗去餐具上的油污会产生____现象。
（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与____有关。
（3）世界卫生组织于1989年把铝元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有铝的氧化物____（填化学式）需要加以适当控制。
（进行试验）
试验操作
试验现象
试验分析
老师试验
略
略
没有产生NaHCO3
学生试验
a，取一定量的待测液于试管中，加入足量CaCl2溶液
产生白色沉淀
反应的化学方程式为______
b，充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液
溶液变红
原待测液中含有______
（表达交流）有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水，你是否同意这种看法？_____（填“同意”或“不同意”）。
（实验结论）上述猜想2成立。
（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应密封保存。
14．欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数，现取30g稀硫酸样品于烧杯中，将15%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示：
回答下列问题：
（1）a点溶液中的溶质是_____（填化学式）。
（3）将 时乙的饱和溶液140g冷却到 析出固体乙____g。
10．科学家研制出一种新型的催化剂，可用于去除装修残留的甲醛 。该反应过程的微观示意图如下：
回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为_____。
（2）一种常见的营养物质和醋酸 等有机物，与 的组成元素及分子中的各元素原子的个数比均相同，该营养物质的化学式为____
②装置L中澄清石灰水___,证明产生了CO2。根据①、②可判断：熔喷布中一定含有的元素只_______（填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步的实验区判断。
（4）问题思考：实验二可能存在的缺陷是___________________（答一条即可）。
13．敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质：
【分析】
【详解】
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，方程式为 ；该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B。
（2）为了制备干燥的氧气，需要采用向上排空法收集，所以选择收集装置为F，而刚制备的氧气含有水蒸气，需要经过浓硫酸干燥气体，气体只有进入浓硫酸中才能被干燥，所以氧气要从a口进气，经过干燥从b排出。
【点睛】
读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。
12． BFa浑浊C、H会造成空气污染
【解析】
【详解】
（1）洗涤剂可以洗去餐具上的油污是因为洗涤剂具有乳化功能，产生的是乳化现象；
（2）二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大；打开瓶塞的过程是瓶内压强的改变过程，压强的改变导致气体溶解度的改变；瓶盖打开后气体喷出来，说明压强减小后气体的溶解度变小；
（3）铝与氧气反应生成氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，故氧化铝化学式为 ；
贵州省黔南州
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列历史典故中发生了化学变化的是（）
A．火烧赤壁B．司马光砸缸C．刻舟求剑D．铁杵磨成针
2．下列图示实验操作正确的是（）
A．加入铁钉 B．过滤
C．称取NaCI D．测溶液pH
3．分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是（）
A．混合物：空气、溶液B．有机物：CO2, CO（NH2）2
C．复合肥料：硝酸钾、硫酸铉D．合成材料：合金、合成橡胶
4．“84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），下列对次氯酸钠的分析正确的是（）
A．是一种氧化物B．氧元素的化合价为-1
（3）由流程中物质的变化可知，反应釜中发生的化学反应方程式为： ，该反应由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，属于基本反应类型中的复分解反应。
（4）电解NaClO3溶液时，除产生NaClO4外，还得到一种清洁的高能燃料，由质量守恒定律可知，反应物中含Na、Cl、O，H，故该清洁的高能燃料是氢气，故反应的化学方程式为： 。
（4）“绿色环保，低碳生活”，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，结果酒精引发了火灾事故。由此可知，酒精具有可燃性。
9．＞1：210
【解析】
【分析】
【详解】
（1）40℃时甲的溶解度曲线在乙的上方，此时溶解度：甲＞乙；
（2）40℃时，甲的溶解度是50g，因此甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比=50g：100g=1：2；
【详解】
A、高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项能够达到实验目的；
B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁都出现水珠，不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的；
(汇总3份试卷)2020年黔南州名校中考化学联考试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．下列图示实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．蒸发食盐水C．测定溶液pH D．闻气体气味【答案】B【解析】试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。
A、稀释浓硫酸时应把浓硫酸缓慢沿烧杯内壁倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可把水往浓硫酸里倒，错误，B、蒸发食盐水时，要用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部受热而飞溅，正确，C、测定溶液pH的方法：用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH，不能直接把PH试纸放到待测液中，错误，D、闻药品的气味不能直接把鼻孔凑到容器口闻，错误，故选B考点：实验操作注意事项的探究2．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）A．紫色石蕊变红色B．石灰水变浑浊C．蜡烛熄灭D．杠杆左高右低【答案】D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，故A不符合题意；B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。
反映二氧化碳的化学性质，故B不符合题意；C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，故C不符合题意；D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，故D符合题意。
故选：D。
3．硝酸钾（KNO3）是常用的化学肥料，KNO3中氮元素的化合价为（）A．+3 B．+2 C．-2 D．+5【答案】D【解析】根据化合物中正负化合价代数和为零，设氮元素的化合价为x，已知钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则（+1）+x+（-2）×3=0，故KNO3中氮元素的化合价为+5价，故选D。
【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。
4．甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如图。
下列说法不正确的是A．物质丙由原子直接构成B．丁是一种化合物C．该反应不属于置换反应D．反应前后原子的种类、个数都不变【答案】C【解析】A. 由图可知，物质丙由原子直接构成，选项正确，不符合题意；B. 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，丁中一定含有氯元素和氢元素，丁是一种化合物，选项正确，不符合题意；C. 该反应是由一种化合物和一种单质生成另一种化合物和另一种单质，属于置换反应，选项错误，符合题意；D. 据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数都不变，选项正确，不符合题意。
贵州省黔西南州2020年中考化学试题含答案
贵州省黔西南州2020年中考化学试题及解析1．从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是（）A．点石成金--化学反应改变了元素种类B．铜墙铁壁--铜、铁硬度较大，比较坚固C．釜底抽薪--燃烧的条件之一是需要可燃物D．烈火真金--金在高温下难与其它物质反应【答案】A【解析】【分析】【详解】A、化学反应前后元素种类不变，符合题意；B、铜、铁硬度较大，比较坚固，不符合题意；C、燃烧条件：可燃物，与氧气接触，温度达到着火点，不符合题意；D、金的化学性质不活泼，不符合题意。
故选A。
2．在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是A．试管B．烧杯C．集气瓶D．量筒【答案】B【解析】【分析】烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂。
试管：用于少量液体试剂的加热。
量筒：量取液体体积，不能加热。
集气瓶：适用于收集气体。
【详解】A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故A 不正确；B、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故B正确；C、集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器，故C不正确；D、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故D不正确。
故选B。
3．分类是学习和研究化学的一种常用方法。
下列分类正确的是（）A ．酸：3NaHCO 、24H SOB ．氧化物：2SO 、4KMnOC ．黑色固体：CuO 、23Fe OD ．具有还原性的物质：C 、2H【答案】D【解析】【分析】【详解】 A 、电离生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，如24H SO ，由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐，如3NaHCO ，不符合题意；B 、由氧元素和另外一种元素组成的化合物是氧化物，4KMnO 由K 、Mn 、O 三种元素组成，不符合题意；C 、氧化铜是黑色固体，氧化铁是红棕色固体，不符合题意；D 、碳和氢气具有还原性，符合题意。
故选D 。
2020年贵州省黔西南中考化学试卷-答案
2020年贵州省黔西南州中考化学试卷化学答案解析一、1.【答案】A【解析】解：A、化学反应不能改变元素种类，该选项说法不正确；B、铜、铁硬度较大，比较坚固，该选项说法正确；C、燃烧的条件之一是需要可燃物，该选项说法正确；D、金在高温下难与其它物质反应，该选项说法正确。
故选：A。
2.【答案】B【解析】解：A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故A错误；B、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故B正确；C、集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器，故C错误；D、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故D错误。
故选：B。
3.【答案】D【解析】解：A、碳酸氢钠是盐，硫酸是酸，该选项分类不正确；B、二氧化硫是氧化物，高锰酸钾是盐，该选项分类不正确；C、氧化铜是黑色固体，氧化铁是红棕色固体，该选项分类不正确；D、碳和氢气都具有还原性，该选项分类正确。
故选：D。
4.【答案】C【解析】解：A、由化学式可知，羟氯喹中含有C、H、Cl、N、O五种元素，选项说法正确；B、相对分子质量的单位是1，一般省略不写，故B错误；C、羟氯喹中碳、氢、氯、氮、氧五种元素的质量比为()()()()⨯⨯⨯⨯=，则羟氯喹中碳元素的质量分数最大，选项说法1218:126:35.5:143:161432:52:71:84:32正确。
D、C、H、Cl、N、O的原子序数分别为：6、1、17、7、8，故氯元素的原子序数最大正确；故选：C。
5.【答案】C【解析】解：A．氢氧化钠是一种碱，盐酸是一种酸，酸碱作用生成盐和水的反应属于中和反应，选项说法正确；＜，溶液显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色，选项说法正确；B．a点所示溶液的pH7=，呈中性，说明HCl与NaOH恰好完全反应，化学方程式以及物质间的质量关系C．b点所示溶液的pH7为：NaOH HCl NaCl H O++240 36.5由此可知，恰好反应时，HCl与NaOH质量并不相等，选项说法错误；＞，溶液呈碱性，即溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠，选项说法正确。
2020年贵州黔东南州中考化学试题卷附答案解析
2020年贵州黔东南州中考化学试题卷化学卷体试卷为Jio 页，共四麻搪,一个小髭口蔺分前分）（可能用至邺I 相对原子质里：H.I C-12 0-16 \^-24 a-35.5 Ca40 Fe-56）一，ii 择题（本题包括8个小题.何小题2分！共16分，每小整只有一个正确选项 诘用工B 错笔将答题卡上对应 题目的答黑标号滁勘1 .我们生舌的物脂世界千翌百态，而且时刻发生着各种变1七，下列过程发生化学变化的是人树筷嘘烧 C 裁剪窗花 D.盐酸择短2 .为保证础咂利进行，必须堇握一定的化学实脸屋本操作技能，K 列操作正确的是4 .记录整理笔记是一种有效的学习方法，以下是小红同学里记中的部分内答，其甫有误的是 火空气中氧气的质量分数约为21% B 铁丝在氧气中剧烈健骁，火星四射口物质是由微粒构成的，这些微粒是不管运动的 D.正施水因澹有空气中的二氧化磕而略显戢性 5 .碳酸氨i 於俗名小苏打，常用作食品加工方面的发酵剌口关于小苏打中碳元素的化合价计苴正硝的是 42 B.+2 C.+4 DV6 .在一定条件下甲和乙反应生属丙，反位的微观示意图如不图所示，「•”“0”表示不同原子卜不列说法错误的S犯A BCDA-就度下，向接删和的硝辘梆黏襁加入硝蝌固体B 高删膝一定蹈的大好C 将筹建的Mg 、箱分别与潸盾质里分数相同的足窗懒反应人应惬酉精灯 E.稀释充硫酶 3. K 刊物版中含有氧分子的是瓦氏0 E KSO 4 C 取用液体现赋 c H.D CQNH.).A.该施是化合反应 C 两可能肄化物 ：下列图象与对应的蒯相符合的是瞳加反邮用己蛹的分子个数比为1 ： 1D 低反应前后分子渊魅生7艘口称里氯氧化的D.向一定质量的HQ和MgCl.的混合溶底中，逐潮加入NmH溶液选项物质（括U内的物而为杂质）选用的试剂及援作方法A Cd (KO)通人生石发B H：(CO)通入灼热氧化铜C NaCl溶液㊁鼻口为加入适量的稀曲酸D KVO固体砥0冷却物饱和溶液，过痣，烘干二、填空简答题〔本题共4个小盟，化学方程式每个工分，其余包空1分，井筮分.诲将替案填写在答理卡对应的区域内）9.化学用谙是学习化学的重要工具，是国外通用的优字语言，请用相关化学用语填空。
2020年黔南中考理综化学(答案附解答)
2020年（黔南州中考）化学部分
一、选择题。
（本题6小题，每题2分，共12分） 1.下列历史典故中发生了化学变化的是 （ A ）
A.火烧赤壁
B.司马光砸缸
C.刻舟求剑
D.铁杵磨成针 解析：A 中燃烧是化学变化，B 、C 、D 均为物理变化。
2.下列图示实验操作正确的是 （ C ）
解析：稀有气体是由原子直接构成。
（2）氮元素是农作物生长所需的一种营养素，其原子结构示意图为 。
铵态氮肥都含有
铵根离子 NH 4+
、与碱反应产生氨气 NH 3 ，氨气可用湿润的pH 试纸检验，因为氨气遇水产生了氨水 NH3·H 2O ，在上述三种含氮物质里氮元素化合价均为 -3 。
解析：化学符号的书写。
（1）若利用过氧化氢溶液制取O ，反应的化学方程式为 2H O ====2H O+ O ↑ ，应选MnO2。
贵州省黔南州2020年中考化学试卷精编解析版
贵州省黔南州2020年中考化学试卷一、单选题（共6题；共12分）1.下列历史典故中发生了化学变化的是（）A. 火烧赤壁B. 司马光砸缸C. 刻舟求剑D. 铁杵磨成针2.下列图示实验操作正确的是（）A. 加入铁钉B. 过滤C. 称取NaCID. 测溶液pH3.分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是（）A. 混合物：空气、溶液B. 有机物：CO2, CO （NH2）2C. 复合肥料：硝酸钾、硫酸铉D. 合成材料：合金、合成橡胶4.“84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），下列对次氯酸钠的分析正确的是（）A. 是一种氧化物B. 氧元素的化合价为-1C. 由3个原子构成D. 相对分子质量为74.55.下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）A. AB. BC. CD. D6.某同学为除去食盐水中的Na2SO4杂质，进行了以下实验：下列有关说法错误的是（）A. X为溶液B. Y为C. Z为稀盐酸D. 步骤③与④可交换二、填空题（共4题；共11分）7.化学用语是学习化学的必备工具。
用化学用语填空：（1）可用于制造低温环境的氦气________.（2）氮元素是农作物生长所需的一种营养素，其原子结构示意图为________.铵态氮肥都含有铵根离子________、与碱反应产生氨气________，氨气可用湿润的pH试纸检验，因为氨气遇水产生了氨水________，在上述三种含氮物质里氮元素化合价均为________。
8.化学与人类生活、生产活动息息相关，根据所学化学知识回答下列问题：（1）用洗涤剂洗去餐具上的油污会产生________现象。
（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与________有关。
（3）世界卫生组织于1989年把铝元素定位食品污染源之一。
易拉罐表面的含有铝的氧化物________（填化学式）需要加以适当控制。
（4）“绿色环保，低碳生活”，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，结果酒精引发了火灾事故。
贵州省黔南布依族苗族自治州2020年中考化学试卷(II)卷
贵州省黔南布依族苗族自治州2020年中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2017九上·吴江期末) 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A . 金刚石用于切割玻璃B . 铁粉用作食品保鲜吸氧剂C . 液氮用作冷冻剂D . 银用于制作导线2. （2分） (2016九下·道里开学考) 下列有关叙述正确的（）①日常用到的生理盐水的浓度为0.9%，是指100g生理盐水中含有0.9g氯化钠②微量元素都是构成人体组织的重要材料③人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取④Cl、P、Na等都是人体必需的常量元素⑤蛋白质是构成细胞的基本物质，同时也是为人体供能最多的物质⑥人体中含量较多的常量元素碳、氧等只能从糖类中获得．A . ①④⑤B . ①④⑥C . ①④D . ③④⑥3. （2分） (2018九上·深圳期中) 结净的空气对于人类和其它动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是（）A . 二氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化硫D . 一氧化碳4. （2分） (2017九上·无锡期中) “超临界水”是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体．下面有关“超临界水”的说法正确的是（）A . 它是混合物B . 它是不同于水的物质C . 它的分子之间一定有间隔D . 它由2个氢原子1个氧原子构成5. （2分）物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同.下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是A . NH4NO3固体B . NaOH 固体C . NaCl 固体D . 浓H2SO46. （2分） (2017九上·建湖期中) 下列实验能达到目的的是（）A . 检验CO2是否收集满B . 分离植物油和水C . 检验蜡烛燃烧生成的水D . 用红磷探究空气中氧气的体积分数:7. （2分）(2018·浦北模拟) 下列各物质(或其主要成分)的名称或俗称与其后的化学式不一致的是（）A . 石墨―CB . 干冰―H2OC . 液氧―O2D . 大理石―CaCO38. （2分）(2019·信丰模拟) 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A . 由同种分子构成的物质一定是纯净物，因此纯净物一定由同种分子构成B . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素9. （2分）(2020·邵阳) 下图是实验室模拟工业炼铁的实验装置图，下列说法错误的是（）A . B处玻璃管内发生的化学反应是氧化还原反应，还原剂是COB . 在点燃酒精喷灯前，应先通入CO气体排尽装置中的空气C . 该实验可以观察到B处固体从黑色逐渐变成红色D . 该模拟实验缺少尾气处理装置，会污染空气10. （2分）(2019·泸州) 下列装置有误或不能完成对应实验的是（）A . 用于过滤粗盐水中的泥沙杂质B . 用于食盐水的蒸发结晶C . 用于实验室即关即停制取H2D . 用于除去H2中的HCl杂质11. （2分）(2020·泰安) 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A . 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素B . 溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液C . 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用D . 中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应12. （2分） (2015九上·贵溪期中) 我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体．下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）A . 磷酸二氢钾是由四种元素组成的B . 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C . 一个磷酸二氢钾分子是一个钾原子，两个氢原子，一个磷原子，四个氧原子氧原子构成D . 磷酸二氢钾是由氢元素，磷元素，氢元素和氧元素组成13. （2分）(2011·徐州) 类推是化学学习中常用的方法．以下类推结果正确的是（）A . 淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B . 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D . 燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧14. （2分）凡是铵态氮肥(含NH4+)，储存和使用时不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（）A . 混合后会增加土壤的碱性B . 混合后生成不溶于水的物质，降低肥效C . 混合后会放出氨气，降低肥效D . 混合后氮肥会潮解，降低肥效15. （2分） (2018九上·泰州期中) 硝酸铜（Cu(NO3)2）受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A . N2B . NH3C . SO2D . NO216. （2分）(2017·肥城模拟) 将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列预测可能不正确的是（）A . 铁钉表面将产生气泡B . 铁钉表面将很快出现铁锈C . 溶液由无色变为浅绿色D . 溶液质量将增加二、填空题 (共3题；共9分)17. （3分） (2019九上·江汉月考)（1）联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”，我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人，硫元素在元素周期表中的信息如图1所示：①硫元素的相对原子质量是________②已知R元素的原子核外有两个电子层，且R元素和硫元素的化学性质相似，则R元素的原子结构示意图为________③微粒M+的结构示意图如图2所示，请写出M元素和硫元素组成的化合物的化学式，并标出硫元素的化合价________（2）某密闭容器内发生的化学反应可用图3表示，请根据图示回答下列问题①NO和CO2化学性质不同的原因是________②该化学反应中，参加反应的NO和生成的CO2的质量比为________18. （2分）（1）宋朝初期，人们发现江西上饶有一苦泉，蒸发这种苦泉水会得到胆矾（即硫酸铜），熬苦泉水的铁锅用久了会变成铜锅，这也是湿法炼铜的起源．写出这个反应化学方程式________ ，该反应属于________ 反应．（2）冷的浓硫酸能使铁表面钝化而不被腐蚀，所以可以将浓硫酸盛放在铁制容器中，但某同学错把稀硫酸装入了铁制容器中，此时如遇明火，就有可能发生爆炸．其原因是（用化学方程式表示）：①________②________．19. （4分）(2017·葫芦岛) 根据下表回答问题．温度/℃1020304050607080溶解度A31.034.037.040.042.645.548.351.1B20.931.645.863.985.5110138169（1）20℃时，将20gA放入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液的质量为________g．（2）50℃时，将等质量的A、B分别放入100g水里，充分溶解后，如图所示．①烧杯________（填“甲”或“乙”）中的溶液一定是饱和溶液．②乙中的溶质是________（填“A”或“B”）．③若使甲中固体完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数________（填“一定变大”、“一定变小”、“一定不变”或“不确定”）．三、实验题 (共1题；共3分)20. （3分）(2017·广元模拟) 请结合如图回答问题：（1）标号①的仪器名称：①________．（2）实验室选用A、D装置制取O2 ，气体收集完毕时，应先________（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．（3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3 ，应选择的发生装置为________（选填序号，下同）．（4）选择发生装置B和收集装置________可以用于实验室制取CO2 ，若将发生装置由B改为F，其优点是________．（5）①为了得到纯净、干燥的CO2 ，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是________．②写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式________．四、流程题 (共1题；共4分)21. （4分）(2020·怀化) 某种手机电路板主要含有Fe、Cu、Ag（银）、Ni（镍）等金属及非金属基材，下图是某工厂回收金属铜的工艺流程图。
2020年贵州省黔南州中考化学试卷(含答案解析)
2020年贵州省黔南州中考化学试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列历史典故中发生了化学变化的是()A. 火烧赤壁B. 司马光砸缸C. 刻舟求剑D. 铁杵磨成针2.下列图示实验操作正确的是()A. 加入铁钉B. 过滤C. 称取NaClD. 测溶液pH3.分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是()A. 混合物：空气、溶液B. 有机物：CO2 CO (NH2)2C. 复合肥料：硝酸钾、硫酸铵D. 合成材料：合金、合成橡胶4.“84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂，其有效成分为次氯酸钠(NaClO)，下列对次氯酸钠的分析正确的是()A. 是一种氧化物B. 氧元素的化合价为−1C. 由3个原子构成D. 相对分子质量为74.55.下列实验方案不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO将混合物通过灼热的CuO固体B鉴别CH4和H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C鉴别羊毛和涤纶点燃，闻燃烧产物的气味D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末A. AB. BC. CD. D6.某同学为除去食盐水中的Na2SO4杂质，进行了以下实验：下列有关说法错误的是()A. X为BaCl2溶液B. Y为Na2CO3C. Z为稀盐酸D. 步骤②与④可交换二、填空题（本大题共5小题，共24.0分）7.化学用语是学习化学的必备工具。
用化学用语填空：(1)可用于制造低温环境的氮气______。
(2)氮元素是农作物生长所需的一种营养素，其原子结构示意图为______。
铵态氮肥都含有铵根离子______、与碱反应产生氨气______，氨气可用湿润的pH试纸检验，因为氨气遇水产生了氨水______，在上述三种含氮物质里氮元素化合价均为______。
8.化学与人类生活、生产活动息息相关，根据所学化学知识回答下列问题：(1)用洗涤剂洗去餐具上的油污会产生______现象。
2019-2020年贵州省黔南州中考化学试卷(解析版)
2020年贵州省黔南州中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共16分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．蔗糖溶于水B．食物发霉C．酒精挥发D．西瓜榨汁2．下列常见的饮料中，不含有机物的可能是（）A．牛奶B．果汁C．啤酒D．矿泉水3．已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为（）A．6B．8C．12D．144．人体内的一些液体的正常pH范围如下：液体血浆胆汁胰液胃液pH 7.35～7.45 7.1～7.3 7.5～8.0 0.9～1.5其中显酸性的是（）A．胃液B．胆汁C．胰液D．血浆5．下列实验操作不正确的是（）A．取用液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．蒸发食盐水6．现有X，Y，Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是（）A．Z＞X＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Y＞Z＞X7．如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B．将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液8．高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂，可将水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列说法正确的是（）A．K2FeO4是氧化物B．C2HCl3中三种元素的质量比是2：1：3C．K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价D．三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%二、填空及简答题（每空1分，共24分）9．用元素符号或化学式填空：（1）氧化铜：；（2）溴化钠：；（3）8个二氧化氮分子：；（4）6个氢氧根离子：．10．写出下列反应的化学方程式（1）水通直流电生成氢气和氧气：；（2）镁带在氧气中燃烧：；（3）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气：；（4）向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水：．11．化学与生活息息相关：（1）煤中含有硫元素，燃烧时会产生污染空气的，用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内排放不畅而引起的．（2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的性．（3）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康．①某同学午餐食谱中有：米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼，根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是（填字母序号）②为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含元素的食品．（4）生活中的下列做法，不利于人体健康的是A．食用霉变的花生B．倡导大家不吸烟C．食用甲醛溶液浸泡的海产品12．在密闭容器中，某反应在点燃的条件下发生，涉及甲、乙、丙和丁四种物质，它们的微观示意图和反应前后的质量如表所示物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量34 50 1 0/g反应后质量0 x y z/g（1）甲的化学式为．（2）表中的四种物质中，含氧元素的化合物是（填物质序号）．（3）上述反应的化学方程式为．（4）一位同学在计算x，y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是（填字母序号）A．x+y+z=86B．y+z=85C．（50﹣x）：z=32：64D．（50﹣x）：（y﹣1）8：3．13．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体，E，H均为黑色固体，F是一种无色气体，它们之间有如图转化关系（所发生的反应均恰好完全，部分生成物已省去）根据转化关系图回答问题：（1）写出A的化学式；（2）①写出A→B的化学方程式；②写出C→D的化学方程式，反应类型属于；③写出F→E的化学方程式，在该反应中，F具有性．三、实验与探究题（每空1分，共14分）14．根据如图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是（填字母序号），用C装置收集氧气时，检验O2的方法是；（2）实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体，收集时，检验CO2已经收集满的方法是．检验CO2的方法是（用化学方程式表示）；（3）检查装置E的气密性：看到，说明气密性良好；（4）实验F中观察到的实验现象是，反应的化学方程式为．15．小明同学设计以下实验来探究可燃物燃烧的条件和测定空气中氧气的含量．（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）实验装置实验过程实验现象①取一烧杯，加入适量的生石灰，再分别取少量白磷、红磷放在烧杯上的铜片上．②…一会儿白磷发生燃烧，红磷不燃烧③先在容积为350mL的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水．④按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧．集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL（1）实验过程②是，烧杯中发生反应的化学方程式为；（2）白磷燃烧反应的化学方程式为；（3）根据实验2的结果，计算空气中氧气的体积分数约为（写出计算式和结果）；（4）在整个实验2的过程中，集气瓶内的压强变化是，集气瓶中预先装入50mL 水，水起的作用是．四、计算题（共6分）16．小芳同学采用如下方法测定石灰石中碳酸钙的质量分数：取该石灰石样品10g，把40g 稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）实验次数加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g1 10 7.52 10 5.03 10 3.24 10 a根据实验数据计算：（1）表中a的数值为；（2）样品中碳酸钙的质量分数是；（3）求盐酸中溶质的质量分数．2016年贵州省黔南州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共16分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．蔗糖溶于水B．食物发霉C．酒精挥发D．西瓜榨汁【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、蔗糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、食物发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列常见的饮料中，不含有机物的可能是（）A．牛奶B．果汁C．啤酒D．矿泉水【分析】根据常见物质的成分及其组成分析．有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解答】解：A、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质属于有机物，故A不符合题意；B、果汁中的含有的果酸、糖类等属于有机物，故B不符合题意；C、啤酒中含有酒精，酒精属于有机物，故C不符合题意；D、矿泉水中含有水和矿物质等，不含有机物，故D符合题意．故选：D．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．3．已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为（）A．6B．8C．12D．14【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答．【解答】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，碳14的原子中，原子核内含有6个质子，因此原子核外电子数为6．故选A．【点评】注意：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数的前提条件是在原子中．4．人体内的一些液体的正常pH范围如下：液体血浆胆汁胰液胃液pH 7.35～7.45 7.1～7.3 7.5～8.0 0.9～1.5其中显酸性的是（）A．胃液B．胆汁C．胰液D．血浆【分析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH小于7，据此解答．【解答】解：A、胃液的pH为0.9～1.5，小于7，呈酸性，故，正确；B、胆汁的pH为7.1～7.3，大于7，呈碱性，故错误；C、胰液的pH为7.5～8.0，大于7，呈碱性，故错误；D、血浆的pH为7.35～7.45，大于7，呈碱性，故错误；故选A．【点评】本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．下列实验操作不正确的是（）A．取用液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．蒸发食盐水【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．现有X，Y，Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是（）A．Z＞X＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Y＞Z＞X【分析】根据①在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气，排在后面的则不能；②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．可以较为容易的判断出X、Y、Z三种金属的活动性顺序．【解答】解：由题中把X和Y分别放入稀硫酸中，X可以反应产生氢气，Y不反应，可知X位于氢之前，Y位于氢后；而把Y和Z放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，Z表面没有变化说明Y位于银之前，Z位于银之后．就是说X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X、Y、Z．我们据此对四个选项判断即可．故选：C．【点评】本题从置换反应能否发生角度考查金属活动性顺序及其应用，并考查总结问题的能力．7．如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B．将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，所以饱和溶液浓度相同，故A正确；B、将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃，溶解度增大，不会析出晶体，所以溶液中溶质的质量分数都不变，故B错误；C、30℃时，甲物质的溶解度是60g，所以将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g，故C正确；D、保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，故D正确．故选：B．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．8．高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂，可将水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列说法正确的是（）A．K2FeO4是氧化物B．C2HCl3中三种元素的质量比是2：1：3C．K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价D．三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据化合物中元素的质量比来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析．【解答】解：A．氧化物是指含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，而高铁酸钾含有钾、铁、氧三种元素，不是氧化物，故错误；B．C2HCl3中碳、氢、氯三种元素质量比是（12×2）：1：（35.5×3）=24：1：106.5≠2：1：3，故错误；C．根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，设铁元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6，故错误；D．三氯乙烯中碳元素的质量分数为≈18.25%，故正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．二、填空及简答题（每空1分，共24分）9．用元素符号或化学式填空：（1）氧化铜：CuO；（2）溴化钠：NaBr；（3）8个二氧化氮分子：8NO2；（4）6个氢氧根离子：6OH﹣．【分析】（1）氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．（2）溴化钠中钠元素显+1价，溴元素显﹣1价，写出其化学式即可．（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．【解答】解：（1）氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：CuO．（2）溴化钠中钠元素显+1价，溴元素显﹣1价，其化学式为：NaBr．（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则8个二氧化氮分子可表示为：8NO2．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故6个氢氧根离子可表示为：6OH﹣．故答案为：（1）CuO；（2）NaBr；（3）8NO2；（4）6OH﹣．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．10．写出下列反应的化学方程式（1）水通直流电生成氢气和氧气：2H2O2H2↑+O2↑；（2）镁带在氧气中燃烧：2Mg+O22MgO；（3）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（4）向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故填：2H2O2H2↑+O2↑；（2）镁带在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO．故填：2Mg+O22MgO；（3）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故答案为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（4）向盛有少量Na2CO3溶液的试管里滴入澄清的石灰水反应物是碳酸钠和氢氧化钙，生成物是碳酸钙和氢氧化钠，故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3 ↓+2NaOH．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．11．化学与生活息息相关：（1）煤中含有硫元素，燃烧时会产生污染空气的SO2，用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内CO排放不畅而引起的．（2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．（3）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康．①某同学午餐食谱中有：米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼，根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是D（填字母序号）②为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品．（4）生活中的下列做法，不利于人体健康的是ACA．食用霉变的花生B．倡导大家不吸烟C．食用甲醛溶液浸泡的海产品．【分析】（1）根据一氧化碳的毒性和二氧化硫属于空气污染物考虑本题；（2）根据活性炭具有吸附性解答；（3）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答；（4）A、霉变的花生有菌类生成，有致癌物，不能食用；B、吸烟有害健康；C、甲醛溶液有毒，不能用来浸泡食品．【解答】解：（1）污染空气的有害气体有：一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等，由于煤中一般都含有硫元素，所以煤燃烧时会产生污染空气的二氧化硫气体．煤炭不完全燃烧产生的一氧化碳，能与血液中血红蛋白结合，使人体不能与氧气结合，而缺氧中毒；（2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性；（3）①人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，红烧牛肉、清蒸鱼含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．A、蒸鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．B、粉蒸肉中富含蛋白质，故选项错误．C、方便面中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．D、炒黄瓜中富含维生素，故选项正确．故选D．②为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品．（4）A、霉变的花生有菌类生成，有致癌物，不能食用，不利于人体健康，故A正确；B、吸烟有害健康，所以倡导大家不吸烟，有利于人体健康，故B错；C、甲醛溶液有毒，不能用来浸泡食品，不利于人体健康，故D正确．故选AC．故答案为：（1）SO2；CO；（2）吸附；（3）①D；②钙；（4）AC．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．12．在密闭容器中，某反应在点燃的条件下发生，涉及甲、乙、丙和丁四种物质，它们的微观示意图和反应前后的质量如表所示物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量34 50 1 0/g反应后质量0 x y z/g（1）甲的化学式为H2S．（2）表中的四种物质中，含氧元素的化合物是丙、丁（填物质序号）．（3）上述反应的化学方程式为2H2S+3O22H2O+2SO2．（4）一位同学在计算x，y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是D（填字母序号）A．x+y+z=86B．y+z=85C．（50﹣x）：z=32：64D．（50﹣x）：（y﹣1）8：3．【分析】根据题中的图例进行判断该物质的化学式；根据图示结合含氧化合物的组成来判断；根据反应前后原子的种类不变来书写出该反应的化学方程式．【解答】解：（1）由图示可知，甲的化学式为H2S．（2）表中的四种物质中，含氧元素的化合物是水和二氧化硫．（3）上述反应的化学方程式为：2H2S+3O22H2O+2SO2．（4）由质量守恒定律定律可知2H2S+3O22H2O+2SO268 96 36 12834 50﹣x y﹣1 z解得：x=2 y=19 z=64，A．x+y+z=85，故A错误；B．y+z=83，故B错误；C．（50﹣x）：z=48：64≠32：64，故C错误；D．（50﹣x）：（y﹣1）=8：3，故D正确．故答为：（1）H2S；（2）丙，丁；（3）2H2S+3O22H2O+2SO2；（4）D．【点评】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．13．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体，E，H均为黑色固体，F是一种无色气体，它们之间有如图转化关系（所发生的反应均恰好完全，部分生成物已省去）根据转化关系图回答问题：（1）写出A的化学式H2；（2）①写出A→B的化学方程式CuO+H2Cu+H2O；②写出C→D的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，反应类型属于复分解反应；③写出F→E的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2，在该反应中，F具有还原性．【分析】根据A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质，G和澄清石灰水反应会生成沉淀I，所以G是二氧化碳，I就是碳酸钙，F和氧气反应会生成二氧化碳，F是一种无色气体，所以F是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁反应会生成黑色固体E，所以E是铁，铁和盐酸反应会生成氢气和氯化亚铁，A会与H反应生成紫红色固体B，所以B是铜，H是氧化铜，A就是氢气，铜和氧气反应生成氧化铜，所以更说明H是氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，所以C是硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠沉淀，所以D是氢氧化铜沉淀或硫酸钠，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质，G和澄清石灰水反应会生成沉淀I，所以G是二氧化碳，I就是碳酸钙，F和氧气反应会生成二氧化碳，F是一种无色气体，所以F是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁反应会生成黑色固体E，所以E 是铁，铁和盐酸反应会生成氢气和氯化亚铁，A会与H反应生成紫红色固体B，所以B是铜，H是氧化铜，A就是氢气，铜和氧气反应生成氧化铜，所以更说明H是氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，所以C是硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠沉淀，所以D是氢氧化铜沉淀或硫酸钠，经过验证，推导正确，所以A是H2；（2）①A→B的反应是氢气和氧化铜反应产生铜和水，化学方程式为：CuO+H2Cu+H2O；②C→D的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应属于复分解反应；③F→E是一氧化碳和氧化铁高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，在该反应中，F具有还原性．故答案为：（1）H2；（2）①CuO+H2Cu+H2O；②CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，复分解反应；③3CO+Fe2O32Fe+3CO2，还原．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．三、实验与探究题（每空1分，共14分）14．根据如图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是A（填字母序号），用C装置收集氧气时，检验O2的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条放热，说明瓶中是氧气；（2）实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体，收集时，检验CO2已经收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了．检验CO2的方法是CO2+Ca （OH）2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）；（3）检查装置E的气密性：看到导管口有气泡冒出，说明气密性良好；（4）实验F中观察到的实验现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．【分析】（1）据反应原理书写方程式，过氧化氢制取氧气属于固液常温型，故选发生装置A，检验氧气用带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃进行判断；（2）验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满，检验二氧化碳用澄清的石灰水；（3）据检查装置气密性的方法解答；（4）据铁丝燃烧的现象和反应原理解答．【解答】解：（1）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；过氧化氢制取氧气属于固液常温型，故选发生装置A，检验氧气用带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃进行判断；（2）验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满，检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）检查装置E的气密性：手紧握试管，试管内气体受热膨胀，若看到导管口有气泡冒出则说明装置不漏气，气密性良好；（4）纯净的铁丝在纯氧中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条放热，说明瓶中是氧气；（2）将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）导管口有气泡冒出；（4）铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；3Fe+2O2Fe3O4．。
贵州省黔东南州2020年中考化学试卷(word版,含图片答案)
黔东南州2020年初中毕业升学统一考试试卷理科综合(本试题包含物理卷和化学卷，满分150分。
考试时间150分钟)注意事项:1. 答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。
化学卷(本试卷为7~10页，共四个大题，15个小题。
滿分60分)(可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56)一、选择题(本题包括8个小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项。
请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1. 我们生活的物质世界千姿百态，而且时刻发生着各种变化，下列过程发生化学变化的是A.树枝燃烧B.海水晒盐C.裁剪窗花D.盐酸挥发2. 为保证实验顺利进行，必须掌握一定的化学实验基本操作技能，下列操作正确的是A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.取用液体药瓶D.称量氢氧化钠3. 下列物质中含有氢分子的是A. H2OB. H2SO4C. H2D. CO(NH2)24. 记录整理笔记是一种有效的学习方法，以下是小红同学笔记中的部分内容，其中有误的是A. 空气中氧气的质量分数约为21%B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C. 物质是由微粒构成的，这些微粒是不停运动的D. 正常雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性5. 碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打，常用作食品加工方面的发酵剂。
关于小苏打中碳元素的化合价计算正确的是A. -2B. +2C. +4D. +66. 在一定条件下甲和乙反应生成丙，反应的微观示意图如下图所示，(“●”“O”表示不同原子)。
下列说法错误的是A.该反应是化合反应B.参加反应的甲乙物质的分子个数比为1∶1C.丙可能是氧化物D.该反应前后分子的种类发生了改变7. 下列图象与对应的叙述相符合的是A.一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B.高温灼烧一定质量的大理石C.将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D.向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液8.选项物质(括号内的物质为杂质) 选用的试剂及操作方法A CO2 (H2O) 通入生石灰B H2 (CO) 通入灼热氧化铜C NaCl溶液(NaOH) 加入适量的稀硫酸D KNO3固体(NaCl) 冷却热饱和溶液，过滤，烘干二、填空简答题(本题共4个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共22分。