孝亲尊师主要事迹
尊师孝亲先进事迹材料七篇
尊师孝亲先进事迹材料七篇【篇一】李xx同学是一个德智体全面发展的好少年。
在学校里，她上课认真听讲，积极发言，尊重老师们的辛勤劳动成果，发自内心的对老师的谆谆教诲表示感谢；她尊重老师，对老师礼貌有加，遇到老师总会亲切地叫一声“老师好”；她担任班级学习委员，协助老师管理班级工作，帮助同学提升学习成绩，是老师的得力助手；她工作中讲究方法，真诚待人，得到了老师的信任和同学们的喜爱；她在担任校大队委学习委员工作时，常常牺牲自己的休息时间协助校委会老师的工作，她觉得这个工作是学校和老师对她的信任，只有尽心尽职做好这个工作，才是对老师这份信任最好的回报。
正是由于这种积极和努力的心态和态度，得到老师和同学们的信任，多次被评为校“内外兼修汾小学子”和“三好学生”称号。
她总是说，是老师们的言传身教和谆谆教诲，帮助了她茁壮成长，没有老师们的辛勤努力，就没有她取得的众多成绩，唯有用更优秀的成绩和更加的勤奋来回报老师。
在家庭中，李xx同学是一个让父母省心和放心的好孩子。
她具备良好的学习习惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心；喜欢主动给父母汇报成绩和学校的学习情况，遇到问题积极与父母沟通，交流解决问题的方法，让父母对她的学习和生活情况了如指掌；遇到父母工作不顺、心情烦恼时，她总是想办法安慰安慰，实在不行就讲个笑话，逗你一乐；遇到父母生病时，她就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些父母的负担。
虽然李xx同学年纪不大，为家庭和父母贡献的力量有限，但是，她有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母分忧解难。
一份耕耘、一份收货。
学习和成长的路是漫长的，李xx同学用她的正直和善良、热情和宽容在尊师孝亲的道路上，书写更加辉煌的明天。
【篇二】我应该是个幸运的孩子，因为我降生在一个幸福的家庭；我也是一个不幸的孩子，因为父亲几年前因车祸而瘫痪，没有生活自理能力，但这些，并没有把我打垮，也没有把父母打垮。
孝亲尊师名人小故事
孝亲尊师名人小故事孝亲尊师名人小故事（精选16篇）杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。
正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。
以下是小编为大家整理分享的孝亲尊师名人小故事，欢迎阅读参考。
孝亲尊师名人小故事篇1公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子，其犹龙邪！”孝亲尊师名人小故事篇2东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。
”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。
后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。
但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。
当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。
孝敬父母尊师重道的故事典故
孝敬父母尊师重道的故事典故
孝敬父母和尊师重道的传统是中国文化的重要组成部分。
以下是一些关于孝敬父母和尊师重道的故事典故：
1. 孝感动天：这是古代的一个传说，讲述的是舜王的故事。
舜王的父亲瞽叟是个瞎子，舜王生下后，瞽叟和舜王的继母都讨厌舜王。
舜王总是挨打挨骂，但他总是以德报怨，对父母不怨不怒，对继母依然恭敬。
这种孝道感动了上天，舜王后来做了帝王。
2. 卧冰求鲤：这是关于古代孝子王祥的故事。
王祥的继母生病了，想吃鲤鱼，但当时是寒冷的冬天，无法捕鱼。
王祥为了满足继母的心愿，赤身在冰上，祈祷并感动了上天，从冰窟窿中跳出两条鲤鱼。
3. 鹿乳奉亲：这是关于古代孝子郯子的故事。
郯子的父母年老后得了眼病，需要用鹿乳治疗。
郯子为了取得鹿乳，爬到鹿群中，装成小鹿，取得鹿乳奉养父母。
4. 百里负米：这是关于古代学者仲由的故事。
仲由从小家境贫寒，为了赡养父母，他常到野外采野菜度日。
以后他做了大官，但他不忘父母的恩情，尽管每天吃美食佳肴，但自己却还是吃野菜。
他认为这样才能孝敬父母。
5. 颜回尊师：这是关于孔门弟子颜回的故事。
颜回对待自己的老师孔子非常尊敬和仰慕。
每次孔子讲课的时候，颜回总是第一个到达课堂，在孔子讲课时他总是毕恭毕敬地听讲并认真记笔记。
当老师讲课结束后颜回总是高高兴兴地回到自己的住处并向其他弟子讲解所学的知识。
颜回以师为友、谦逊好学的品质被后世传为佳话。
这些故事都表达了孝敬父母和尊师重道的价值观。
这些故事告诉我们应该以孝道尊重父母、以谦逊尊重老师、以诚敬尊重他人。
“尊师孝亲好少年”先进事迹材料三篇
以下是为大家整理的关于“尊师孝亲好少年”先进事迹材料的文章3篇, 欢迎大家参考查阅！第1篇: “尊师孝亲好少年”先进事迹材料我叫xx，今年9岁，我是xx市实验学校三年级（7）班的一名学生，现担任副班长。
别看我个子小小的，脸上还戴着副小小的眼镜，显得十分文静，可是学习生活中的我活泼开朗、乐于助人、与人为善。
我认为我们要学会感恩，感恩父母与老师，因为父母给了我们宝贵的生命并陪伴和教育我们成长，老师传授我们知识的同时教导我们为人。
我一直都是从小事做起，给身边的同龄人做个尊师孝亲的好榜样。
在学校我对老师发自内心的尊重与敬爱，每当在校园内，或在校园外，遇到老师，不管有无教过我，我都会恭恭敬敬地说声：老师，您好呀！我和班主任老师更是有深厚的感情，她就像我的妈妈一样。
平时我都亲切的喊她为刘姨妈。
有一次老师生病，当妈妈把老师刚做完胃镜难受躺在床上照片时给我看时，我比谁都着急，还因为担心老师大哭了一场。
在学校我可是老师得力的小助手，因为我勤快好动，每当老师需要去办公室拿教具的时候，我都会主动去帮老师跑腿：老师，您休息一会吧，我去取。
作为英语科课代表每次上课前我能坚持做好收发登记作业，管理班级纪律，帮老师打开上课用的多媒体。
虽然每天都很忙碌，但是我都乐在其中。
我知道是些是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，只要我能做到的，我都会积极主动的去做，我想用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。
学习上我严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。
上课时我总是全神贯注地听讲，每次认真回答问题后我那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染。
对不懂的问题，我总是打破砂锅问到底，一直追着老师问，直到弄懂为止。
我勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视我为榜样，可是我从来不骄傲也不炫耀。
由于我性格随和，很多同学都愿意和我一起学习、玩耍，班上的每位同学都是我的好朋友。
我还用一颗真诚善良的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。
孝老爱亲好教师先进事迹材料范文
孝老爱亲好教师先进事迹材料范文孝老爱亲好教师先进事迹材料范文李老师是一位备受学生和家长喜爱的好教师，他以其孝老爱亲的品质和教育敬业精神赢得了广泛的赞誉。
以下是他的先进事迹。
李老师出生在一个普通的农村家庭，他的父母是一对普通的农民。
从小，李老师就深受父母的教育，他们教导他要孝敬父母，尊重长辈。
李老师从小就懂得孝敬父母的重要性，他常常帮助父母做家务，照顾弟弟妹妹。
即使在读书的时候，他也会尽量节约开支，为家里减轻负担。
李老师在大学期间选择了教育专业，他希望能够通过自己的努力，改变自己和家人的命运。
大学期间，李老师努力学习，取得了优异的成绩。
他还积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。
毕业后，李老师选择回到自己的家乡，为农村的孩子们提供更好的教育。
他深知农村教育资源匮乏的问题，他希望能够通过自己的努力，改变这种状况。
李老师在农村学校任教多年，他不仅教书育人，还积极参与学校的各项工作。
他组织学生参加各种活动，丰富他们的课余生活，培养他们的综合素质。
除了在学校工作之外，李老师还积极参与社区的公益活动。
他组织学生们到养老院探望孤寡老人，为他们送去温暖和关爱。
他还组织学生们到农村开展支教活动，帮助那些贫困地区的孩子们获得更好的教育。
李老师用自己的行动诠释了孝老爱亲的精神，他希望通过自己的努力，为社会做出更多的贡献。
李老师的先进事迹得到了广泛的认可和赞扬。
他多次获得市级和省级的教育先进个人称号，成为全国优秀教师的代表。
他的学生们也纷纷表示，李老师是他们心目中的榜样，他们受益匪浅。
李老师的先进事迹不仅仅是一个个案，他代表了广大教师的努力和奉献精神。
他的孝老爱亲的品质和教育敬业精神，对于我们每个人都是一个榜样和鞭策。
我们应该向李老师学习，努力做到孝敬父母，关爱他人，为社会做出更多的贡献。
尊师孝亲美德少年事迹3篇
尊师孝亲美德少年事迹3篇尊师孝亲美德少年事迹1篇__，__市实验学校四(7)班学生。
她是一名尊敬师长，遵守纪律，热心集体活动，积极参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务的好同学。
她尊敬老师，主动为老师分忧。
每天课间__都会主动帮助老师抱作业，看见老师办公室脏了，二话不说，悄悄回教室拿了工具就认真打扫起来。
知道老师上课累了，课间，暖心的__同学会帮老师把水杯接满水。
小菜园劳动时间，经常能看到她作为老师的小帮手，手拿小锄头，不怕脏、不怕累，跟着老师一起带领同学们种植蔬菜，还热心的帮助同学们，衣服、鞋子脏了她根本没有放在心上，额头的汗水流下，她清清的擦拭后，又继续开始。
每当老师需要同学协助完成工作时，一定会有她的身影。
教室后面的花盆脏了，有的盆栽里叶子黄了，有的太茂盛需要分盆了，__也是第一个积极参与。
她被老师亲切的成为暖心小助手。
她热心为同学服务，不计较个人得失。
秋冬季节，班上有的同学生病咳嗽不已，__同学总是叮嘱同学多喝水。
有同学不小心磕到了膝盖，她总是热心的帮同学送去校医室就医。
有同学生病请假，没有到校上课，她总是热心的帮同学带作业，告知同学需要准备些什么。
发现有同学身体不舒服，她会主动照顾;同学有学习用具忘带了，她一定会借给同学使用。
她总是热心、细致，力所能及的帮助同学。
她是一名多面手，积极参与学校和年级组织的各种活动和比赛，主动参加2021年学校冬季运动会女生800米比赛并取得第五名的好成绩。
她还是班级女足队一名成员，不论是赛场上，还是赛场下，都能感受到她热衷于班级活动的那份激情。
她还参加了讲故事比赛，篮球比赛，青少年舞蹈大赛，废旧物品再创发明制作比赛，浸润书海，品味书香阅读展示竞赛等活动。
每项比赛都是成绩斐然。
在生活中她孝敬父母长辈，主动分担家务，帮着外公外婆做农活。
10岁的她更是在假期里面担负起照顾弟弟的重任。
2021年寒假期间，爸爸妈妈工作都不在家，照顾小自己5岁的弟弟就成了__的日常。
孝敬父母尊师重道典范
孝敬父母尊师重道典范1、程门立雪北宋时期，有一个著名学者叫程颐，是主张“去人欲，存天理”的理学的奠基者之一。
程颐在当时的名气很大，许多人慕名而来求学问道。
有一天，一个叫杨时的学生来拜见程颐，有问题要询问。
不巧的是，他来到的时候，程颐正在休息入睡。
杨时怕打扰到老师，又不想放弃求学，便站在门外，静静的等待。
当时正是冬天，在杨时在门外站立的时候，逐渐下起了雪，且越下越大。
但是杨时并没有因此离开，而是继续等待。
后来雪都下得有一尺厚了，程颐终于醒了过来。
杨时进屋子的时候，程颐说他在窗外看见了一个雪人，那个雪人就是杨时。
因此便有了“程门立雪”这个成语，后人也以此作为尊师重道的典范。
2、子贡尊师孔子是我国古代著名的思想家、教育家，提倡“有教无类”，弟子多达三千人，其中著名的是“七十二贤士”。
在孔子的众多学生中，有一个学生，非常出名，叫做子贡。
子贡非常尊敬自己的老师孔子。
一次，鲁国有个大夫在人前贬低孔子，抬高子贡。
子贡听到了却非常的气愤，即使那个人在夸自己。
子贡说：如果每个人的才能都是一座房子，那老师的房子光是围墙就有十丈那么多，房子则更加得富丽堂皇，一般人没法翻过围墙看到里面的房子；而我子贡的房子，围墙只有肩高，一眼就可望尽。
接着，子贡又把孔子比作太阳和月亮，熠熠生辉，光彩照人，不是常人所能超越的。
这一番话下来，直把对方说得面红耳赤。
3、子贡守丧子贡是孔子的杰出弟子。
后来弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的圣人孔子溘然长逝。
众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。
因为子贡为孔墓所植楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
4、汉明帝尊师汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。
博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，明帝对老师一向非常尊敬，后来他继位作了皇帝，犹尊桓荣以师礼。
孝老敬亲道德模范先进事迹材料
孝老敬亲道德模范先进事迹材料【实用】孝老敬亲道德模范先进事迹材料（精选9篇）在学习、工作乃至生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的孝老敬亲道德模范先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孝老敬亲道德模范先进事迹材料篇1彭露瑾，女，汉族，1986年9月出生，丫普龙村委会丫普龙村小组村民，现系丫普龙村委会副主任。
从小因父亲病逝，母亲改嫁，紧靠奶奶抚养并供其上学，这些磨难使她从小就形成了乐善好施，尊老爱幼，性情率真，热情开朗的性格。
在村民眼里，她是个好孩子，在奶奶眼里，她是个好孙女；在亲朋好友之中，没有人不竖起大拇指，没有人不肃然起敬。
她的的确确是一位值得我们学习的敬老孝亲、和睦邻里的好榜样。
一、她是一位乐善好施的好青年彭露瑾从小因为学习成绩优秀，村里很多家长慕名而来，要求她为其孩子补习功课，她每次都将自己所学所悟知识不厌其烦的讲给他们，将自己的学习经验、学习技巧一一传授给他们。
很多孩子因此取得很大的进步。
大学毕业后，因为学的是英语专业，很多孩子都纷纷要求她辅导他们的英语，彭露瑾不管多忙，只要一有时间，她就到需要补课的孩子家里辅导他们，从不收一分钱。
村民苗大娘因为丈夫瘫痪，子女又不尽赡养义务，致使苗大娘悲痛欲绝，多次想轻生。
她听说此事，急忙跑去他们家了解情况，一边做子女的思想工作，一边开导苗大娘，并把自家的粮食钱物拿去给苗大娘应急，帮苗大娘洗衣、做饭、打扫卫生。
直至她的子女主动提出照顾二老起居生活她才放下心来。
隔壁村村民孔德荣，家境困难，自身患有间接性精神病，父母年老体衰，女儿幼小，妻子为此曾多次想离家出走。
她听说此事，一边做他妻子的思想工作，一边连忙向村小组反映，响应村民捐资捐款帮助其治病，帮他们一家渡过难关。
二、她是一位恪尽孝道的好女儿从小因为父亲生病瘫痪在床，母亲也患有间接性精神病离家出走，她除了好好学习之外，回到家里就给父亲做饭，给父亲按摩，天气好了，就把父亲弄到院子里晒晒太阳。
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孝亲尊师主要事迹
孝亲尊师主要事迹(一)
文化传承的来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。
怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛;白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹;三尺讲台，是老师的盼铁成刚与等待。
孝亲尊师是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。
因此，在我国的历史长河中，便写下了无数的家传美谈：乌鸦反哺，羔羊跪乳，程门立雪这一个个故事，不都是我们孝亲尊师的好榜样吗?
其实，面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经完全回报过的，定时子虚乌有，但这并不代表着，父母的爱，我们就无法回报。
我经常想，父母每天工作本已是疲惫不堪，我有何理由再让他们为我而煞费苦心呢?所以，一些力所能及的小事我从不轻易麻烦父母，课余时间，我多做些家务。
自己的事情自己处理好，与同学间和谐相处，不打架，不惹祸，学习成绩更是不让父母担心。
去年妈妈的胳膊手术了，爸爸上班忙，没时间陪着妈妈，每天我就早起床一个小时帮妈妈梳头，洗脸，穿衣服，折被子。
像小时候妈妈照顾我那样认真，那样温柔。
放学后的时间也都被利用在为我和妈妈洗衣服上了。
几次我稚嫩的手被衣扣划破了，流了好多血，为了不让父母担心，我在他们面前之字未提。
那段时间我更加体会到了父母的艰辛。
父母往往为我们倾注了一生的心血，精力。
感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
但是，人不孝亲，禽兽不如?转身回望，当我们来到这时间的一刹那，就注定了与两种虽然满身疲惫却依然欢欣雀跃的人血脉相连。
一种是我们的亲人，另一种便是“春蚕”，“蜡炬”的化身，老师。
都说老师是人类灵魂的工程师，是未来蓝图的画家。
但我却认为，老师是“奉献”的代名词，他们默默地把自己的一生奉献给光辉的事业------教书育人，却从不渴求一点的回报。
但我们也仍要懂得老师的付出，懂得知恩图报。
从上学期，我就懂得无论何时遇到老师，都要鞠躬问好。
因为《弟子规》中教导我们要“路遇长，急趋揖”放学后我也会和老师道声再见。
小学时我就是班中的班干部，班中的很多事情老师都交给我处理。
那时无论任务有多少，我都会一丝不苟的完成。
因为我知道老师交给我任务，说明老师信任我，我没理由不认真的完成，现在我也仍然坚持做到这一点。
在班级建设中，我会尽自己所能奉献出一份力量，帮助老师，管理好班级，与同学一起好好学习更是我义不容辞的责任。
老师的付出虽不求一点的回报，但是人不尊师，良心何在? 这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师，最伟大的人使父母，最伟大的职业是老师。
从来没有一种文字能写尽父母和老师，因为他们的爱，已经贯穿了我们生命的全部。
孝亲尊师，是我们中华民族传统的美德。
我会继承这美好品质做一名孝亲的好女儿，尊师的好学生!
孝亲尊师主要事迹(二)
文化传承的来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。
怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛;白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹;三尺讲台，是老师的盼铁成刚与等待。
孝亲尊师是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。
因此，在我国的历史长河中，便写下了无数的家传美谈：乌鸦反哺，羔羊跪乳，程门立雪这一个个故事，不都是我们孝亲尊师的好榜样吗?
其实，面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经完全回报过的，定时子虚乌有，但这并不代表着，父母的爱，我们就无法回报。
我经常想，父母每天工作本已是疲惫不堪，我有何理由再让他们为我而煞费苦心呢?所以，一些力所能及的小事我从不轻易麻烦父母，课余时间，我多做些家务。
自己的事情自己处理好，与同学间和谐相处，不打架，不惹祸，学习成绩更是不让父母担心。
去年妈妈的胳膊手术了，爸爸上班忙，没时间陪着妈妈，每天我就早起床一个小时帮妈妈梳头，洗脸，穿衣服，折被子。
像小时候妈妈照顾我那样认真，那样温柔。
放学后的时间也都被利用在为我和妈妈洗衣服上了。
几次我稚嫩的手被衣扣划破了，流了好多血，为了不让父母担心，我在他们面前之字未提。
那段时间我更加体会到了父母的艰辛。
父母往往为我们倾注了一生的心血，精力。
感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
但是，人不孝亲，禽兽不如?
转身回望，当我们来到这时间的一刹那，就注定了与两种虽然满身疲惫却依然欢欣雀跃的人血脉相连。
一种是我们的亲人，另一种便是“春蚕”，“蜡炬”的化身，老师。
都说老师是人类灵魂的工程师，是未来蓝图的画家。
但我却认为，老师是“奉献”的代名词，他们默默地把自己的一生奉献给光辉的事业------教书育人，却从不渴求一点的回报。
但我们也仍要懂得老师的付出，懂得知恩图报。
从上学期，我就懂得无论何时遇到老师，都要鞠躬问好。
因为《弟子规》中教导我们要“路遇长，急趋揖”放学后我也会和老师道声再见。
小学时我就是班中的班干部，班中的很多事情老师都交给我处理。
那时无论任务有多少，我都会一丝不苟的完成。
因为我知道老师交给我任务，说明老师信任我，我没理由不认真的完成，现在我也仍然坚持做到这一点。
在班级建设中，我会尽自己所能奉献出一份力量，帮助老师，管理好班级，与同学一起好好学习更是我义不容辞的责任。
老师的付出虽不求一点的回报，但是人不尊师，良心何在? 这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师，最伟大的人使父母，最伟大的职业是老师。
从来没有一种文字能写尽父母和老师，因为他们的爱，已经贯穿了我们生命的全部。
孝亲尊师，是我们中华民族传统的美德。
我会继承这美好品质做一名孝亲的好女儿，尊师的好学生!。