高中地理气候类型的判断
【高中地理】高考地理必背知识点:判断气候类型的步骤

【高中地理】高考地理必背知识点:判断气候类型的步骤判断气候类型的步骤:判断南北半球→判断热量带→判断雨型。
(1)热带的四种气候类型:各月均温在10℃(或15℃-有分亚热带沙漠划分时)以上,降水不同,气候类型差异较大:①热带雨林气候:常年受赤道低压影响,终年高温多雨。
②热带沙漠气候:常年受到副低或源自陆地的信风影响,终年高温少雨。
③热带季风气候:受海陆热力性质差异和气压带风带移动影响形成。
主要分布在南亚地区,冬季盛行东北风,为旱季,夏季刮西南季风,6--9月为雨季。
④热带草原气候:受到赤道扰动和信风交错掌控。
赤道扰动安远来时,就是湿季,信风安远来时为旱季,农业活动在雨季收割,旱季播种。
重点区别:热带季风气候与热带草原气候:①前者年雨量1500-2000mm而后者750-100mm;②前者的雨季是突变的,而后者的雨季是渐变的;③前者月降水量超过3个月,而后者的月降水量不超过3个月。
(2)亚热带气候类型:冬季最冷月均温在0-10℃,全球只有两种气候类型:①地中海气候:除南极洲外,其他各洲都存有原产,在南北纬30o―40o大陆的西岸,受到西风带和副热带高压拎交错掌控,冬季保守多雨,夏季寒冷潮湿。
②亚热带季风气候:分布在南北纬25o--35o大陆东岸,受海陆热力性质差异影响形成。
冬季--偏北风--低温少雨,夏季―偏南风--高温多雨。
重点区别:亚热带季风气候就是雨冷同期而地中海气候雨冷不同期。
(3)温带与亚寒带、寒带气候类型:除温带海洋性气候外,冬季最冷月均梅在0℃以下。
①温带海洋性气候:最冷月均温在0-10℃之间,分布在南北纬40o--60o大陆西岸(地中海气候高纬一侧),终年受西风控制,终年温和多雨②温带季风气候:原产在北纬35o--55o大陆东岸(亚热带季风的高纬一侧),受到海陆热力性质差异影响构成。
冬季受到冬季风影响,炎热潮湿;夏季受到夏季风影响,高温多雨。
③温带大陆性气候:全年受大陆性气团控制,日较差大、年较差大,降水稀少,降水主要在夏季。
高中地理 气候类型

高中地理气候类型
气候类型是描述一个地区长期天气状况和气候特点的术语。
在地理学中,气候类型是根据气温、降水量、风速等指标来划分的。
以下是几种常见的高中地理气候类型:
1. 热带雨林气候:全年高温多雨,降水分布均匀,没有明显的干季和雨季。
2. 热带季风气候:全年高温,有明显的干季和雨季。
夏季降水丰沛,冬季降水较少。
3. 亚热带湿润气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨。
四季分明,降水丰沛。
4. 温带海洋性气候:全年温和多雨,降水分布均匀。
夏季凉爽,冬季温和。
5. 温带大陆性气候:夏季炎热干燥,冬季寒冷干燥。
降水较少,主要集中在夏季。
6. 极地气候:全年低温少雨,气候严寒。
包括冰原气候和苔原气候等类型。
7. 高原山地气候:由于海拔较高,气温较低,降水较多。
气候垂直变化显著。
以上是几种常见的高中地理气候类型,实际上气候类型的划分非常复杂,还有很多其他的气候类型和亚型。
了解不同地区的气候特点对于地理学习和区域研究非常重要。
鲁教版高中地理选择性必修1自然地理基础 第三单元 单元活动 分析判断气候类型

解析 由图上的气温曲线可知,该地最冷月气温在18 ℃以上,为热带气候类 型;从降水量看,降水主要集中在6—9月份,属于夏雨型的气候类型,结合选 项可判断为热带季风气候。 答案 5.C 6.C
“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转。静寂的可怖,不仅仅是声音 的静寂,而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去 了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”据此完成第7题。 7.材料中描述的现象最可能出现在( ) A.欧洲西部 B.非洲南端 C.中国西北部 D.马来群岛
(4)热带草原气候是受赤道低气压带和信风带交替控制形成的。( ) 答案 √
读下图,完成2~3题。 2.图示地区主要属于( ) A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候
3.导致该地区气候类型与同纬度地区主导气候类型不同的主要因素是
() A.太阳辐射 C.地形
B.洋流 D.大气环流
2.基本步骤
【思考感悟】北回归线附近大多是沙漠,为什么在我国却成为“回归沙漠 带上的绿洲”? 提示 受海陆热力差异的影响,亚洲的东部形成了明显的季风环流,取代了 副热带高气压带,使我国长江中下游地区及其以南地区形成了明显的亚热 带季风气候,夏季高温多雨;另外,夏秋季节的台风也带来大量降水,因而我 国回归线附近地区成为“回归沙漠带上的绿洲”。
热带草原气候 (湿)季
亚热带季风气 候 温带季风气候
夏季高温多雨(雨热同期),冬 季低温少雨(寒冷干燥)பைடு நூலகம்
不同点 降水量较多(1 500~2 000 mm)(7月份降水可突破600 mm) 降水量相对较少(700~1 000 mm)
最冷月均温>0 ℃,雨季较长
最冷月均温<0 ℃,雨季较短
高中地理气候类型总结

高中地理气候类型总结
气候类型是指在某一地区某一时间段内所表现的气候特征,可以根据不同的分类标准和要求来进行不同的划分。
在高中地理中,一般将气候类型分为热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候和寒温带气候六大类。
1. 热带雨林气候:年降水量丰富,年均温高,变化小,日照时间短。
典型地区有亚马逊流域、刚果河流域。
2. 热带季风气候:区分为夏季风和冬季风,夏季高温多雨,冬季低温干燥。
典型地区有中国南部、印度南部等。
3. 热带沙漠气候:年均温高,降雨量极少,干旱沙漠较为发达。
典型地区有萨哈拉沙漠、澳大利亚内陆等。
4. 温带大陆性气候:年温差大,夏季炎热,冬季严寒,降水分布不均。
典型地区有欧亚大陆内部、中东内陆等。
5. 温带海洋性气候:年均温度较低,降水分布均匀,冬季温和多雨,夏季凉爽少雨。
典型地区有欧洲大部分地区、美国北部等。
6. 寒温带气候:年温度低,降水量较低,气候干燥,冬季漫长严寒,夏季短暂。
典型地区有北极圈以南地区、俄罗斯等。
高中地理世界气候类型知识点

高中地理世界气候类型知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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气候判断方法口诀

气候判断方法口诀
气候判断方法口诀如下:
1. 十度之间是热雨,另外四块不能忘。
马达东部澳东北,中美地峡巴东南。
2. 热带雨林南北十,高温多雨皆夏日。
3. 热带草原十归线,干湿季节交替变。
4. 热带季风十归东,旱雨来自冬夏风。
5. 热带沙漠回归三,终年高温雨不见。
6. 地中海、三四西,夏炎燥、冬温雨。
7. 南北纬10°之间为热带雨林气候。
8. 南北纬10-20°之间为热带草原气候。
9. 南北纬20-30°之间大陆内部和西岸为热带沙漠气候。
10. 南北纬30-40°之间大陆西岸为地中海气候。
11. 南北纬40-60之间大陆西岸为温带海洋气候。
12. 南北纬10-25大陆东岸是热带季风气候。
13. 南北纬25-35大陆东岸是亚热带季风气候。
14. 南北纬35-50大陆东岸是温带季风气候。
15. 温带大陆内部为温带大陆性气候。
16. 北冰洋沿岸为苔原气候。
17. 南极大陆等地为冰原气候。
高中地理世界气候类型的分布、成因等方面的归纳总结

高中地理世界气候类型的分布、成因等方面的归纳总结类型分布规律分布地区主要特点形成原因植被;农业生产统计图热带雨林气候南北纬10°之间亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛终年高温多雨,2000mm以上终年赤道低压控制,盛行上升气流^热带雨林水稻种植、热带经济作物,全年可耕作,随播随收热带草原气候南北纬10°-南北回归线大陆内部和西岸,非洲、南美洲、大洋洲终年高温,干湿两季,700-1000mm赤道低压带和信风带交替控制热带草原·畜牧业为主,种植业以小麦为主,湿播旱收热带沙漠气候南北回归线-南北纬30°大陆内部和西岸北非、阿拉伯半岛、澳大利亚、墨西哥等终年高温少雨,250mm以下@副高或信风带控制热带沙漠绿洲农业、畜牧业:热带季风气候北纬10°-北回归线之间的大陆东岸印度半岛、中南半岛、海南岛、吕宋岛等终年高温,分为雨旱两季,1500-2000mm之间5-10月,西南季风控制,11-4月,东北季风控制,热带季雨林(热带草原)水稻、茶叶、甘蔗、小麦,湿播旱收亚热带季风气候南北纬~25°--35°大陆东岸亚洲东部、澳大利亚、南北美洲东南部均有分布夏季高温多雨,冬季温和少雨,800-1500mm…季风环流控制亚热带常绿阔叶林水田为主,水稻、甘蔗、柑橘、茶叶#地中海气候南北纬30°-40°大陆西岸<地中海沿岸,除南极洲外各大洲皆有分布夏季高温干燥,冬季温和多雨,300-1000mm夏:副高控制冬:中纬西风控制]亚热带常绿硬叶林灌溉农业,水果蔬菜,小麦、玉米、葡萄、柑橘、无花果等温带季风气候北纬35°-55°大陆东岸。
亚洲东北部沿海夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,400-800mm季风环流控制温带落叶阔叶林旱地为主,小麦、玉米、谷子、苹果、梨、甜菜等,温带大陆性气候南北纬40-70°温带大陆内部(包括亚寒带大陆性气候).亚欧大陆、北美大陆内部夏季高温,冬季严寒,常年干旱少雨,降水量不足500mm深居内陆,终年受极地大陆气团控制温带草原、温带荒漠、亚寒带针叶林@畜牧业为主,灌溉农业或绿洲农业,棉花、瓜果、小麦温带海洋性气候南北纬40°-60°大陆西岸]欧洲西部、澳大利亚南部、南北美洲西部终年温和多雨,降水季节分配均匀,700-1000mm终年受中纬西风控制*温带落叶阔叶林畜牧业为主苔原气候北纬70°-80°\大陆北冰洋沿岸最热月气温<5℃,降水少终年受极地气团控制苔原畜牧业为主-冰原气候北纬80°-90°大陆格陵兰岛内部和南极大陆全年酷寒,月均温均在0℃以下;降水稀少。
【高中地理】气候类型的判断技巧

【高中地理】气候类型的判断技巧在地理教学中,气候类型的确定是一个重点,又是一个难点,在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中,关于全球气候类型的较多,对学生而言,往往是无从下手,更说不上准确地判断。
但考题无论如何千变万化,但判断气候类型的基本方法有以下三种。
一、根据某一地区的气温数据和降水量来判断这种考题通常是以气温变化曲线──降水柱状图或者是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。
由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成,不同的气候类型其气温和降水的特点是不相同的,反过来通过气温和降水的具体数据或资料等进行入手,就可以分析出其气候特征,把分析的气候特点与相应的气候类型对号入座,问题也就迎韧而解了。
在教学过程中可让学生运用一线串的方法:全球―半球―气候带―气候类型,学生就能准确地确定气候类型,效果特别明显。
在教学中,进一步让学生领会8个字:以温定带,以水定型,即是说,以给出气温的气温资料确定其热量带,以提供的降水资料确定其具体的气候类型。
具体步骤如下:(一)确定这个地方是在北半球还是南半球由于地球围绕太阳公转,产生了黄赤交角,使太阳直射点在南北归线之间作往返运动,引起了南北半球的热量分配不均,导致了南北半球的季节刚好相反,所以气温的变化也是相反的。
根据气温的最热月和最冷月以及气温曲线的形态可以确定该地在北半球,还是在南半球。
其判断指标如下表:半球名称气温最热月最冷的月份月气温曲线形态北半球6、7、812、1、2向上凸,呈峰形(∩)南半球12、1、26、7、8向下凹,呈谷形(∪)(二)判断这个地方的热区根据最冷月或最热月的均温值,确定该地热量带(即气候带)。
见下表。
热区热带亚热带温带寒区最冷月均温值>15℃0-15℃<0℃最热月均温值<10℃特例:温带海洋性气候最冷月均温值>0℃(三)确定该地区的特定气候类型在第二步的基础上,根据资料提供的降水量(降水量柱状图上各月降水量相加)和降水量的季节分配(主要是雨季),最后确定气候类型,其判断指标如下表所示:类型指标热带的亚热带温带亚寒带雨林气候草原气候季风气候沙漠气候季风气候地中海气候季风气候海洋性气候大陆性气候寒带降水量(毫米)>2000>750―1000>1500-2000<125>1000>300―1000 500―600700―1000<400<250季节分配年降水模式夏雨型夏季雨型少雨型夏季雨型冬雨型夏季雨型年雨型夏季雨型少雨型上表也可以简化为下表。
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气候类型的判断
一、根据气候特征图判断
气候特征图很多,最常见的有气温曲线降水柱状图、点状图、曲线图、折线图、气候资料图表等,对于这类图的判断,首先要准确掌握十种气候的特征,然后对这些图所反映出的气温和降水特征进行仔细分析,得出气候特征,从而确定气候类型。
分析的突破点是:
首先,根据最冷(热)月份出现的时间判断南北半球;其次,根据最冷月气温的数值特征来判断热量带;最后,分析降水量的多少及年内季节分配状况来确定气候类型。
现汇总如下:
二、依据气候的成因判断
一个地区的气候主要受以下四个因素的影响:太阳辐射、大气环流、地面状况、人类活动。
首先,要明确太阳辐射的纬度分布规律是造成气候差异的最基本因素,它决定了各地的热量状况、所属的热量带;其次,要理解大气环流对全球热量和水汽的调节与输送功能,及其在气候形成中的作用。
例如:在单一气压带、风带控制下形成哪些气候类型?在季风影响下形成哪些气候类型?在风带、气压带交替控制下又有哪些气候类型?海陆位置对气候形成的作用等来判断气候类型——大陆性气候还是海洋性气候。
现归纳如下:
三、根据某地的经纬度位置和海陆位置判断
首先要根据各种气候类型的分布规律,将气候分布模式图变成脑中地图。
在对气候类型分布规律掌握的基础上,其分析判断的方法是:
首先,从纬度位置判断该地所属半球、所属热量带;其次,从海陆位置上确定位于大陆的东岸还是西岸;最后,根据已知条件将该点落实到全球气候类型和气候分布模式图上,确定其气候类型。
通过上面模式图还可以发现以下规律:
1. 大陆西岸的气候类型在赤道南北两侧对称分布,赤道上为热带雨林气候,然后向南、北分别为热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候,他们的成因与风带、气压带及其季节性移动有关;
2. 大陆东岸的气候类型与季风活动有关;
3. 高纬度地区热量条件差,为极地气候;
4. 大陆内部受海洋影响小,为大陆性气候;
5. 海拔较高的高原山地地区,为高山气候。
四、依据景观图及文字描述判断
不同的气候区有不同的生物和土壤类型,因此在掌握气候的形成和分布时,还应该掌握该地的自然景观特征,仔细分析文字描述或景观图特征,进而判断气候类型。