高中地理世界气候类型分布讲解学习

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高中地理最全的气候知识点总结

高中地理最全的气候知识点总结

高中地理最全的气候知识点总结二、世界气候类型分布、成因1、只分布在北半球的气候类型(或南半球缺失的气候类型)共四种:热带季风气候温带季风气候亚寒带大陆性气候苔原气候2、只分布在大陆东岸,西岸没有的气候类型有三种:热带季风气候温带季风气候亚热带季风气候3、只分布在大陆西岸,东岸没有的气候类型有三种:热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候4、气候类型分布最多的大洲:北美洲(11种),其次是亚洲(10种)5、除了南极洲外,在各大洲都有分布的气候类型:地中海气候和高山气候6、受单一气压带影响形成的气候类型有:热带雨林气候(常年受赤道低气压带控制)热带沙漠气候(常年受副高控制)冰原气候(常年受极地高压控制)7、受单一风带影响形成的气候类型有:热带沙漠气候(受信风带控制)温带海洋气候(常年受西风带控制)8、受气压带和风带交替控制形成的气候类型有:热带草原气候(湿季受赤道低气压带控制,干季受信风带控制)地中海气候(受西风带和副高交替控制三、判断气候类型的几种方法又叫分布规律法。

主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断,所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。

(如下图)根据提供的气温和降水资料,一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表,按照一定的标准来判断气候类型的方法,称为数据法。

具体步骤如下:A、先以气温定带(气候带),缩小范围全年平均气温高于20℃,最冷月均温在15℃以上,为热带(包括四种)气候。

最冷月均温在0-15℃之间,为亚热带季风气候或季风性湿润气候、地中海气候和温带大陆性气候。

最冷月均温低于0℃,为温带季风气候和温带大陆性气候。

高中地理世界气候

高中地理世界气候

高中地理世界气候
高中地理世界气候主要涵盖了全球各大洲各种气候类型的形成原因、分布特点和影响因素等内容。

由于篇幅限制,以下仅简要概述。

1. 热带雨林气候:分布在赤道附近,全年高温多雨,主要是受到赤道低压带的影响。

2. 热带草原气候:分布在热带雨林气候的两侧,全年高温,干湿季分明,受赤道低压带和信风带交替控制。

3. 热带沙漠气候:分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,全年炎热干燥,主要是受到副热带高压带和信风带的影响。

4. 地中海气候:分布在南北纬30°-40°的大陆西岸,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,受副热带高压带和西风带交替控制。

5. 温带海洋性气候:分布在南北纬40°-60°的大陆西岸,全年温和湿润,受西风带影响显著。

6. 温带大陆性气候:分布在亚欧大陆内部和北美大陆中部,冬冷夏热,温差大,降水少,主要是受到陆地性质和距离海洋远近的影响。

7. 极地气候:分布在北极圈和南极圈内,全年严寒,降水少,主要是受到极地高压带和冰洋气团的影响。

以上只是对全球主要气候类型的一个简单概括,每种气候类型的形成和变化都与地球的运动、地形、洋流、大气环流等因素密切相关,是高中地理学习的重要内容。

高中地理世界主要气候类型分布及特点

高中地理世界主要气候类型分布及特点

高中地理世界主要气候类型分布及特点1、热带雨林气候位于各洲的赤道两侧,向南、北延伸5~10左右,如南美洲的亚马孙平原,非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸,亚洲东南部的一些群岛等。

这些地区位于赤道低压带,气流以上升运动为主,水汽凝聚致雨的机会多,全年多雨,无干季,年降水量在2.000 毫米以上,最少雨月降水量也超过60 毫米,且多雷阵雨;各月平均气温为25~28℃,全年长夏,无季节变化,年较差一样小于3℃,而平均日较差可达6~12℃。

在这种终年高温多雨的气候条件下,植物能够常年生长,树种繁多,植被茂盛成层。

2、热带草原气候这种气候要紧分布在赤道多雨气候区的两侧,即南、北纬5~15左右(有的伸达25)的中美、南美和非洲。

其要紧特点,第一是由于赤道低压带和信风带的南北移动、交替阻碍,一年之中干、湿季分明。

当受赤道低压带操纵时,盛行赤道海洋气团,且有辐合上升气流,形成湿季,潮湿多雨,遍地生长着稠密的高草和灌木,并杂有稀疏的乔木,即稀树草原景观。

当受信风阻碍时,盛行热带大陆气团,干燥少雨,形成干季,土壤干裂,草丛枯黄,树木落叶。

与赤道多雨气候相比,一年至少有1~2 个月的干季。

其次是全年气温都较高,具有低纬度高温的特色,最冷月平均温度在16~18℃以上。

最热月显现在干季之后、雨季之前,因此,本区气候一样年分干、热、雨三个季节。

气温年较差稍大于赤道多雨气候区。

3、热带荒漠气候它分布于热带干湿季气候区以外,大致在南、北纬15~30之间,以非洲北部、西南亚和澳大利亚中西部分布最广。

热带洪涝气候区常年处在副热带高气压和信风的操纵下,盛行热带大陆气团,气流下沉,因此炎热、干燥成了这种气候的要紧特点;气温高,有世界热极之称。

降水极少,年降雨量不足200 毫米,且变率专门大,甚至多年无雨,加以日照强烈,蒸发旺盛,更加剧了气候的干燥性。

热带半洪涝气候,分布于热带洪涝气候区的外缘,其要紧特点:一是有一短暂的雨季,年降水量可增至500 毫米;二是向高纬一侧的气温不如向低纬一侧的高。

人教版高中地理必修12.4第四节全球气候变化、气候类型分布模式图优秀教学案例

人教版高中地理必修12.4第四节全球气候变化、气候类型分布模式图优秀教学案例
(四)反思与评价
1.引导学生对所学知识进行反思,总结气候变化的原因、影响和应对策略。
2.让学生通过自评、互评等方式,评价自己在小组合作过程中的表现和收获。
3.教师对学生的学习情况进行评价,关注学生在知识掌握、能力培养和价值观形成等方面的进步。
4.结合学生的评价结果,调整教学策略,为下一节课的教学做好准备。
5.情感态度与价值观的培养:本案例在传授知识的同时,注重培养学生的情感态度和价值观。通过讨论气候变化对人类社会的挑战,使学生形成可持续发展观念,认识到保护环境、应对气候变化的重要性。同时,培养学生尊重科学、实事求是的态度,对待气候变化问题不偏听偏信。
(二)过程与方法
1.通过小组讨论、案例分析等方式,培养学生的合作意识和解决问题的能力。
2.利用地理信息系统(GIS)等现代技术手段,让学生直观地了解气候类型的分布规律。
3.引导学生运用批判性思维,分析气候变化数据的可靠性和局限性。
4.培养学生运用地理知识,提出针对气候变化的应对策略。
(三)情感态度与价值观
四、教学内容与Biblioteka 程(一)导入新课1.以我国近年来气候变化为切入点,通过展示相关新闻报道和数据,引发学生对全球气候变化的关注。
2.提问:“你们认为全球气候变化的原因是什么?它对我们的生活有哪些影响?”让学生分享自己的看法。
3.引入本节主题:“全球气候变化、气候类型分布模式图”,明确学习目标和内容。
(二)讲授新知
在教学过程中,我还引入了气候变化对农业、水资源、生态环境等方面影响的实例,让学生深刻认识到全球气候变化对人类生活的影响。通过分析这些实例,学生可以更好地理解气候类型的分布规律,并能够运用所学知识分析气候变化对我国的影响。
此外,我还设计了一些小组讨论活动,让学生通过分析不同地区的气候变化数据,探讨气候变化的原因和应对策略。这样既能提高学生的参与度,也能培养他们的合作意识和解决问题的能力。

高中地理世界气候类型知识点

高中地理世界气候类型知识点

高中地理世界气候类型知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中地理气候分布知识点

高中地理气候分布知识点

高中地理气候分布知识点作为地球科学的重要分支之一,地理学是一个十分重要的学科。

而在地理学的范畴内,气候分布是一个非常重要的知识点,尤其是在高中阶段。

随着气候变化的日益严重,我们更应该了解气候分布的知识,以便更好地应对气候变化的挑战。

下面将对高中地理气候分布的知识点进行详细介绍。

一、世界气候带的分布地球上的气候受到很多因素的影响,例如纬度、地形、大气环流、海洋等。

基于这些因素,我们可以将地球分为几个不同的气候带,每个气候带都有自己独特的气候特征。

1. 热带气候带热带气候带位于赤道附近,跨越南北半球。

这个气候带的特点是温度高、降水充沛,并且没有明显的季节变化。

由于日照时间长,热带气候带的植被非常茂盛,有着世界上最为广阔的热带雨林。

2. 温带气候带温带气候带位于热带气候带和寒带气候带之间,主要分布于中高纬度地区。

这个气候带的特点是温度适中、降水适宜,并且有明显的四季变化。

由于气候条件适宜,这个气候带的农业和林业非常发达。

3. 寒带气候带寒带气候带位于北极圈和南极圈以外的地区。

这个气候带的特点是温度极低、降水较少,并且有着非常严格的冬季。

寒带气候带的植被主要是针叶林和苔原,动物方面则是北极熊、企鹅等。

二、气温和降水分布除了气候带的分布外,气候的温度和降水也是地理学重要的知识点。

1. 气温的分布地球上气温的分布受到很多因素的影响,例如纬度、海洋流、地形等。

一般来说,赤道附近的气温最高,而极地地区的气温最低。

此外,亚洲内陆地带的气温也相当低。

2. 降水的分布降水是地球干旱和湿润区域的重要标志之一。

大气环流、海洋流和地形等因素都会影响降水分布。

广大的热带雨林地区因为得到充沛的降水,所以保持着湿润的气候。

而沙漠地带则因为受到大气环流的影响,几乎没有降水。

三、自然灾害的分布自然灾害是地球表面不可避免的一部分。

这些灾害包括地震、飓风、洪水、暴风雪、干旱等等。

在全球范围内,自然灾害的分布也受到气候和地形等因素的影响。

高中地理世界气候类型的分布、成因等方面的归纳总结

高中地理世界气候类型的分布、成因等方面的归纳总结

高中地理世界气候类型的分布、成因等方面的归纳总结类型分布规律分布地区主要特点形成原因植被;农业生产统计图热带雨林气候南北纬10°之间亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛终年高温多雨,2000mm以上终年赤道低压控制,盛行上升气流^热带雨林水稻种植、热带经济作物,全年可耕作,随播随收热带草原气候南北纬10°-南北回归线大陆内部和西岸,非洲、南美洲、大洋洲终年高温,干湿两季,700-1000mm赤道低压带和信风带交替控制热带草原·畜牧业为主,种植业以小麦为主,湿播旱收热带沙漠气候南北回归线-南北纬30°大陆内部和西岸北非、阿拉伯半岛、澳大利亚、墨西哥等终年高温少雨,250mm以下@副高或信风带控制热带沙漠绿洲农业、畜牧业:热带季风气候北纬10°-北回归线之间的大陆东岸印度半岛、中南半岛、海南岛、吕宋岛等终年高温,分为雨旱两季,1500-2000mm之间5-10月,西南季风控制,11-4月,东北季风控制,热带季雨林(热带草原)水稻、茶叶、甘蔗、小麦,湿播旱收亚热带季风气候南北纬~25°--35°大陆东岸亚洲东部、澳大利亚、南北美洲东南部均有分布夏季高温多雨,冬季温和少雨,800-1500mm…季风环流控制亚热带常绿阔叶林水田为主,水稻、甘蔗、柑橘、茶叶#地中海气候南北纬30°-40°大陆西岸<地中海沿岸,除南极洲外各大洲皆有分布夏季高温干燥,冬季温和多雨,300-1000mm夏:副高控制冬:中纬西风控制]亚热带常绿硬叶林灌溉农业,水果蔬菜,小麦、玉米、葡萄、柑橘、无花果等温带季风气候北纬35°-55°大陆东岸。

亚洲东北部沿海夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,400-800mm季风环流控制温带落叶阔叶林旱地为主,小麦、玉米、谷子、苹果、梨、甜菜等,温带大陆性气候南北纬40-70°温带大陆内部(包括亚寒带大陆性气候).亚欧大陆、北美大陆内部夏季高温,冬季严寒,常年干旱少雨,降水量不足500mm深居内陆,终年受极地大陆气团控制温带草原、温带荒漠、亚寒带针叶林@畜牧业为主,灌溉农业或绿洲农业,棉花、瓜果、小麦温带海洋性气候南北纬40°-60°大陆西岸]欧洲西部、澳大利亚南部、南北美洲西部终年温和多雨,降水季节分配均匀,700-1000mm终年受中纬西风控制*温带落叶阔叶林畜牧业为主苔原气候北纬70°-80°\大陆北冰洋沿岸最热月气温<5℃,降水少终年受极地气团控制苔原畜牧业为主-冰原气候北纬80°-90°大陆格陵兰岛内部和南极大陆全年酷寒,月均温均在0℃以下;降水稀少。

高中地理 世界气候类型及自然带分布图

高中地理 世界气候类型及自然带分布图

高中地理世界气候类型及自然带分布图
世界主要气候类型的地区分布
气候类型分布地区
热带雨林
气候
南美洲、非洲和亚洲东南部的赤道两侧,大致在南北纬10°之间
热带草原气候非洲和南美洲的热带雨林气候两侧,大致在南北纬10°至回归线之间
热带季风气候亚洲中南半岛和印度半岛,大致在南北纬10°至回归线间的大陆东岸
热带沙漠气候非洲北部、亚洲西部和澳大利亚中部,大致在回归线附近的大陆内部和西岸
亚热带季
风气候
亚洲大陆东部,北回归线以北至北纬32°附近
地中海气

地中海沿岸地区最广,主要位于南北纬30°~40°之间的大陆西岸温带季风
气候
主要分布在亚洲东部的中纬度地区
温带大陆
性气候
主要分布在中纬度内陆地区,如亚欧大陆和北美大陆的内陆地区温带海洋
性气候
主要分布在南北纬40°~60°之间的大陆西岸,以欧洲西部最广
寒带气候主要分布在极圈内的高纬度地区。

高原山地气候主要分布在高大的高原、山地地区,如青藏高原、南美安第斯山等。

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不同气压带、风带、气团影响下形成的气候
热带草原气候——湿季受赤道低气压带,干季受信风带控制 地中海气候——夏季受副热带高气压控制,冬季受西风带控制 热带季风气候——雨季受西南季风控制,冬季受东北季风控制 亚热带季风气候——夏季受夏季风(东南和西南季风)控制,冬季 受冬季风(西北和东北季风)控制 温带季风气候——夏季受东南季风控制,冬季受西北季风控制
1)柱状图
气温年变化 降水年变化 降水总量
通常柱状表示降水,光滑曲线表示温度。
左热右带两图草分原别气表示候什么气候类型热?带季风气候
稍大

渐变型
突变型
相对较少, 分干湿两季
相对较多, 分旱雨两季












最热月低于 25oC
气候类型 A 温带大陆性气候
B 温带海洋气候
相同点
全年降水较均匀
2、亚热带季风气候和温带季风气候 相似点: 夏季高温多雨,冬季低温少雨。
不同点: (1)最冷月均温不同:亚热带季风气候 在0℃以上,温带季风气候在0℃以下。
(2)雨季长短不同:亚热带季风气候雨季长, 温带季风气候雨季短。
3. 温带海洋性气候和温带大陆性气候 不同点: (1)最冷月均温不同:温带海洋性气候在0℃以上,温带
第二步: 根据最冷月气温判断气候带 以“温”定“带”
第三步: 根据降水量判断气候类型 以“水”定“型”
1、以“温”定“带”
根据提供的气温资料,确定气候带。
热带
最冷月 >15℃ 气温 季 节 终年高温 变化
亚热带 0℃-15℃
冬暖夏热
温带 <0℃
寒带
最热月 <5℃
冬寒夏热 终年严寒
气候 类型
热带雨林 热带草原 热带沙漠 热带季风
相似点:(1) 气温:全年各月均高温(2) 降水:有明显的干季和湿季。 不同点:(1) 降水量多少不同: 热带季风气候降水量较多,
1500—2000mm之间, 热带草原气候降水量 相对较少,年降水量介于750—1000mm之间。
(2)雨季集中程度不同:热带季风气候降水有突变现象, 热带草原气候降水有渐变现象。
不同点
最冷月温度〈0oC, 气温年较差大 降水夏季偏多
最冷月温度〉0oC 气温、降水年较差小
★气候
高考考纲: 1、运用“大气环流图”,分析气候的成因、分布、
特征和影响因素。 2、掌握“世界气候分布图”,理解特殊区域的气
候成因、特点。 3、能根据各种图表进行气候类型的判读。
本部分是高考的重点,特别是气候特征及成因分析,所占分值很大!
形成气候的因素
1、太阳辐射(纬度位置)
2、大气环流(气压带、风带,季风)
赤道两侧低气压 控制地区
热带雨林气候南北两侧 的信风带内
东北信风带内大陆的南 部和东南部
南北回归线附近的大陆 西岸及大陆内部 南北纬30° —40° 的 大陆东岸
终年高温多雨,没有明 太阳高度角大,地面接
显的季节变化
受太阳辐射强烈,多对
流雨
终年高温,有明显的干、 信风带和赤道低气压带
温两季
交替控制
终年高温,有明显的旱、 海陆热力性质差异和气
夏季高温多雨,冬季寒 冷干燥
终年严寒,降水稀少
副热带高气压带和西风 带交替控制 终年受西风带控制
远离海洋,湿润气流难 以达到 海陆热力性质差异
纬度高,接受太阳光热
单一气压带、风带、气团影响下形成的气候
热带雨林气候——赤道低气压带 热带沙漠气候——副热带高气压带 冰原气候——极地高气压带 温带海洋性气候——西风带
雨两季
压带、风带的季节移动
终年炎热干燥
受副热带高气压带和信 风带控制
夏季高温多雨,冬季温 海陆热力性质差异 和少雨
南北纬30° —40° 的 大陆西岸 南北纬40° —60° 的 大陆西岸 温带大陆内部
亚洲东部
南北两极地区
夏季炎热干燥,冬季温 和多雨
冬季温和,夏季凉爽, 全年降水均匀
冬冷夏热,年较差大, 降水稀少且集中于夏季
大陆性气候在0℃以下。 (2)降水季节分配不同:温带海洋性气候各月降水分配较均
匀,温带大陆性气候降水集中在夏季。
各种常见气候要素图表
气候要素图表的形式多样,主要有:柱状图、折线
图、点状图、(二)三维坐标图、玫瑰图(雷达图)、等
值线图等。
对于各种气候要素图表的 判读,严格按照: A以温定球 B以温定带 C以水定型 三步!
温带大陆性气候
亚寒带
55°
温带季风气候
温带
40° 地中海
35°
30°
热带沙漠气候
亚热带季风
25°
20°
热带草原气候
10°
热亚带热季带风气候 10°

热带雨林气候

理想大陆气候分布模式图(北半球)
世界主要气候类型的分布规律、特点和成因
类型
分布规律
基本特征
主要成因
热带雨林气候
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风和季风 性湿润气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候 极地气候
全年很少, < 250mm 冬雨型,300-1000mm 雨热同期,800-1500mm 全年湿润,700-1000mm
热带沙漠 地中海 亚热带季风 温带海洋性
最冷月 雨热同期,500-1000mm 温带季风 温 带 <0℃ 全年降水少,250mm左右 温带大陆性
3、几种易混淆的气候类型比较
1、热带草原气候和热带季风气候
只分布在北半球的气候: 热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气 候、苔原气候 大陆东岸独有的气候: 热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、 大陆西岸独有的气候: 热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候
(由降水和气温资料)
第一步: 根据7月温度判断南北半球 7月温度高则为北半球 7月温度低则为南半球
亚热带季风 地中海气候
温带季风 温带大陆性
极地气候
温带海洋性
2、以“水”定“型”
再根据降水资料,确定具体气候类型
主要从季节变化和年降水量两个方面讨论
热带 气候
全年多雨,>2000mm
最冷月 干湿季明显,700-1000mm >15℃ 雨旱两季, > 1500mm
热带雨林 热带草原 热带季风
亚热 最冷月 带 >0℃
3、海陆分布 4、地形
地面状况(下垫面 )
5、洋流
改变大气成分和水汽含量
(CO2等增多,温度升高)
6、人类活动
改变地表物理特性和生物特性 (如兴修水库Байду номын сангаас植树造林)
各气候因子是相互关联的,共同影响气
候的形成
90°西部
大陆内部
东部
90°
80°
极地气候
寒带(极地)
70°
70°
(亚寒带针叶林气候)
60°
温带海 50° 洋性气候
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