最新精选人教版小学三年级上册数学[3 测量吨的认识]巩固辅导[含答案解析]二十一

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人教版三年级数学上册3测量 吨的认识 同步练习课时练习题

人教版三年级数学上册3测量 吨的认识 同步练习课时练习题

“吨的认识”同步练习
【选择题】1.一艘大约是()。

A 5克
B 5千克
C 50吨
【分值】20
【答案】C
【详解】本题考查的是对吨的感知。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】2.一袋大米约重50()。

A 吨
B 千克
C 克
【分值】20
【答案】B
【详解】考查的是对1吨和1千克差异的感知。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】3.判断:一个乒乓球约重2千克。

()
A 对
B 错
【分值】20
【答案】B
【详解】考查的是对1克的感知。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】4. 排顺序: 3吨 3000克 30千克
()<()<()
A 3吨 30千克 3000克
B 3000克 30千克 3吨
【分值】20
【答案】B
【详解】本题考查的是根据1吨=1000千克,1千克=1000克。

能进行吨与千克,千克与克之间的简单换算。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】5. 比大小: 500千克() 5吨
A >
B <
C = 【分值】20
【答案】B
【详解】本题考查的是根据1吨=1000千克,能进行吨与千克的简单换算。

【错析】
【提示】
【结束】。

三年级上册数学一课一练-3.3吨的认识 人教新版(含解析)

三年级上册数学一课一练-3.3吨的认识 人教新版(含解析)

三年级上册数学一课一练-3.3吨的认识一、单选题1.一头成年鲸鱼的体重约是()A. 50吨B. 50千克C. 50克2.400千克和4吨比较,()A. 同样重B. 400千克重C. 4吨重3.下列重量中最重是()A. 2990千克B. 3吨C. 5000克4.一块砖重2千克,()块砖重1吨.A. 5B. 50C. 500二、判断题5.小明每天喝200千克的牛奶.()6.小红1岁时的体重是40千克。

()7.7000克和7吨一样重。

三、填空题8.3 时=________时________分2吨50千克=________吨.9.在括号里填上合适的数。

59厘米=________分米________厘米100分米-80厘米=________厘米12吨-200千克=________千克 2500千克-500千克=________吨10.8吨=________千克,2米=________分米。

11.用小数计算.5元6角7分+3元9角=________2吨50千克+270千克=________12.在空格里填上适当的数。

(1)________ (2)________四、解答题13.写出下面横线上的数量.蓝鲸是目前人们所知道的动物中体型最大的,它的体长一般在2400~3400厘米之间,体重在150000~200000千克之间.(用米和吨作单位)五、综合题14.算一算,填一填.(1)865kg=________t(2)5.36 =________六、应用题15.一头狮子约重250千克,一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。

蓝鲸舌头重多少吨?16.李家果园水果大丰收,西瓜收了1400千克,葡萄收了9筐,每筐72千克。

一辆载重为2吨的汽车,能把这些水果一次运完吗?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据生活常识可知,鲸鱼是世界上体型最大的动物,所以它的体重用吨来计量【分析】结合生活常识考查对质量单位的理解2.【答案】C【解析】【解答】解:400千克=0.4吨,0.4吨<4吨,即400千克<4吨.故选:C.【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较.3.【答案】B【解析】【解答】解:3吨=3000千克,5000克=5千克,因为3000千克>2990千克>5千克,所以最重的是3吨;故选:B.【分析】比较2990千克、3吨、5000克,要先统一单位,再根据小数大小的比较方法比较即可作出选择.4.【答案】C【解析】【解答】1吨=1000千克,1000÷2=500(块)。

三年级上册数学《吨的认识》教案优秀七篇

三年级上册数学《吨的认识》教案优秀七篇

三年级上册数学《吨的认识》教案优秀七篇小学数学《吨的认识》教案篇一教学目标:知识目标:使学生认识质量单位吨,初步建立1吨的概念,知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单化聚。

能力目标:培养学生对物体质量估计的能力,能在实际生活中解决一些相应的问题。

情感目标:加强数感训练,将数学知识与实际生活联系起来。

教学重点教学难点:教学重点:认识质量单位吨,了解1吨的具体质量。

教学难点:掌握不同质量单位之间的简单换算,会选择、利用质量单位。

教学准备:课件、桶装矿泉水教学教程:一.复习旧知1.我们以前学过的重量单位有哪些?(板书:千克克)2.千克和克之间有怎样的关系?(1千克=1000克)二.创设情境,导入新知1.今天,老师要带同学们去水果市场逛一逛。

看,这里到处可见一箱箱的水果,真热闹啊!让我们拿一个大苹果看看能有多重吧![ 出示:一个苹果重200(克);]问:那一箱苹果呢?[出示:一箱苹果重10(千克)]2.[ 出示:一卡车苹果重3();]问:一卡车苹果的重量是3克,还是3千克?都不恰当,是吧?因此,人们就又规定了一个新的,较克和千克大的重量单位——吨。

今天这节课我们就来学习“吨的认识”(板书课题:吨的认识)三.实际体验、学习新知(一)建立“1吨”的概念1.了解“1吨”的物品有多重。

[ 出示桶装矿泉水(实物)]①请几名学生亲自搬动矿泉水,体验1桶水的重量(20千克)(搬运很吃力)②请你算一算5桶水的重量是多少?(板书:100千克)师:把5桶水装在1个袋子里,是100千克。

这么重的东西,就是老师也搬不动它。

可是,即便这么重的东西,它的重量也没达到1吨;得10个和它同样重的大袋子合在一起后,总重量才为1吨。

(板书“1吨)2.巩固对“1吨”的理解(以学生体重为例)。

师:为了更好地认识“吨”这个重量单位,老师再打个比方。

咱们班有56名同学,有谁能说一说你自身的体重是多少千克。

(生汇报)师:假设平均一个学生的重量是25千克,那就需要把咱们班40个同学都摆在大秤上,总重量才是1吨。

新人教版三年级数学上册第3单元测量第5课时吨的认识习题课件

新人教版三年级数学上册第3单元测量第5课时吨的认识习题课件
•1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 4:02:11 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

三年级数学吨的认识试题

三年级数学吨的认识试题

三年级数学吨的认识试题1. 1千克= 克5千米= 米4吨= 千克3000千克= 吨千米=2000米11000米= 千米.【答案】1000,5000,4000,3,2,11【解析】【考点】质量的单位换算;长度的单位换算.分析:把1千克化成克数,乘进率1000;把5千米化成米数,用5乘进率1000;把4吨化成千克数,用4乘进率1000;把3000千克化成吨数,用3000除以进率1000;把2000米化成千米数,用2000除以进率1000;把11000米化成千米数,用11000除以进率1000;即可得解.解答:1千克=1000克5千米=5000米4吨=4000千克3000千克=3吨2千米=2000米11000米=11千米;点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.2. 8000千克=吨.【答案】8【解析】将8000千克换算为吨数,用8000除以进率1000即可.解答:解:8000千克=8吨.故答案为:8.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.3. 1吨比999千克多1千克。

()【答案】对【解析】本题考查一些重量单位,我们应该根据生活常识进行填写4. 4700千克-700千克=()吨【答案】4【解析】1吨=1000千克,明确数量之间的换算关系,吨与千克之间的进率是10005.下列质量最重的是()A.5千克 B.6000千克 C.1吨【答案】B【解析】把千克数、吨数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可判定.解答:解:1吨=1000千克因此,6000千克>1000千克>5千克即6000千克>1吨>5千克因此,6000千克最重.故选:B.点评:不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.6.在横线上填上合适的单位(1)小强身高大约140(2)一枝铅笔长约20(3)一个西瓜重大约5.【答案】米,厘米,厘米,吨.【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小强身高用“米”和“厘米”做单位;可知计量一枝铅笔长用“厘米”做单位;计量一个西瓜重用“吨”做单位,即可得解.解答:解:(1)小强身高大约1 米40 厘米(2)一枝铅笔长约20 厘米(3)一个西瓜重大约5 吨;故答案为:米,厘米,厘米,吨.点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.7.一辆汽车长约5 载重约4 ,每小时能行驶85 .【答案】米,吨,千米.【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车长应用“米”做单位,计量载重量应用“吨”作单位,计量每小时能行驶的路程应用“千米”做单位,据此解答.解答:解:一辆汽车长约5米;载重约4吨;每小时能行驶85千米.故答案为:米,吨,千米.点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.8.刘强是三年级的小学生,他的体重是32 ,身高是120 ,每天喝300 的牛奶,晚上写作业用40 .【答案】千克,厘米,毫升,分钟.【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量刘强体重用“千克”做单位;可知计量刘强身高用“厘米”做单位;计量每天喝的牛奶用“毫升”做单位,计量晚上写作业时间用“分钟”做单位.解答:解:刘强是三年级的小学生,他的体重是32 千克,身高是120 厘米,每天喝300 毫升的牛奶,晚上写作业用40 分钟;故答案为:千克,厘米,毫升,分钟.点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.9. 8000千克棉花和8吨铁一样重..(判断对错)【答案】√.【解析】8吨=8000千克,棉花和铁都是8吨或8000千克,质量相同,一样重.解答:解:8吨=8000千克8000千克棉花和8吨铁一样重.故答案为:√.点评:铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.10. 1吨石头肯定比1000克棉花重.(判断对错)【答案】×【解析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重解:1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为:×.【点评】石头和棉花的名数相同,就是质量相同.注意,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.11. 4千克棉花和4000千克铁一样重..(判断对错)【答案】×【解析】因为4千克<4000千克,所以4千克棉花和4000千克铁比较,一样重,说法错误;由此判断即可.解:4千克<4000千克所以4千克棉花和4000千克铁一样重,说法错误;故答案为:×.【点评】此题考查质量的大小比较及质量的常用单位,明确质量单位大小比较的方法,是解答此题的关键.12.2米﹣4分米= 分米3200千克+800千克= 吨140分= 时分9千米﹣7000米= 千米.【答案】16;4;2,20;2.【解析】把2米换算为分米,为20分米,20分米﹣4分米=16分米;把3200千克+800千克=4000千克,把4000千克换算为吨,用4000除以进率1000;把140分换算为复名数,用140除以60,商是小时数,余数是分钟数;把7000米换算为千米,用7000除以进率1000,然后用9千米减去7千米即可.解:2米﹣4分米=16分米3200千克+800千克=4吨140分=2时 20分9千米﹣7000米=2千米.故答案为:16;4;2,20;2.【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.13.一辆汽车的载重量是()A.500克 B.5千克 C.5吨【答案】C【解析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一辆汽车的载重量是用“吨”做单位,据此得解.解:一辆汽车的载重量是5吨;故选:C.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.14.填上合适的质量单位.【答案】克;千克;克【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个苹果重用“克”做单位;可知计量一只兔子重用“千克”做单位;计量一青蛙重用“克”做单位.解:【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.15.在横线里填上合适的数.2米= 厘米3千克= 克4000米+6000米= 千米1小时35分= 分.【答案】200,3000,10,95.【解析】(1)米和厘米单位之间的进率是100,把米化成厘米要乘单位间的进率100,2×100=200;(2)千克和克单位之间的进率是1000,把千克化成克要乘单位间的进率1000,3×1000=3000;(3)4000米+6000米=10000米,把米和千米单位间的进率是1000,把米化成千米要除以它们单位间的进率1000,10000÷1000=10;(4)小时和分单位间的进率是60,1小时=60分,再加上35分,即是60+35=95分.解:(1)2米=200厘米(2)3千克=3000克(3)4000米+6000米=10千米(4)1小时35分=95分故答案为:200,3000,10,95.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.16.直接填得数.700米+300米= 千米 3千米﹣1千米= 米11时20分+20分= 时分 5时25分﹣4时30分= 时分1600千克﹣600千克= 吨 1吨﹣400千克= 千克.【答案】1,2000,11,0,55,1,600.【解析】先计算左边,得1000米,1000米=1千米;先计算左边,得2千米,把2千米换算为米数,用2乘进率1000;直接计算左边;直接计算左边;先计算左边,得1000千克,1000千克=1吨;1吨=1000千克,再计算左边.解:700米+300米=1千米 3千米﹣1千米=2000米11时20分+20分=11时 40分 5时25分﹣4时30分=0时 55分1600千克﹣600千克=1吨 1吨﹣400千克=600千克故答案为:1,2000,11,0,55,1,600.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.17.一只大象重约6000 ,也就是吨.一辆卡车载质量5 也就是千克.【答案】千克,6,吨,5000【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一只大象重用“千克”做单位,化成吨数,用6000除以进率1000;可知计量一辆卡车载质量用“吨”做单位,把5吨化成千克数,用5乘进率1000;据此得解.解:一只大象重约6000 千克,也就是 6吨.一辆卡车载质量5 吨也就是 5000千克;故答案为:千克,6,吨,5000.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.18.黑板长20分米.老奶奶体重约65千克..(判断对错)【答案】√【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量黑板长用“分米”做单位;可知计量老奶奶体重用“千克”做单位.解:黑板长20分米;老奶奶体重约65千克;都符合实际,所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.19. 1吨石头肯定比1000克棉花重.(判断对错)【答案】×【解析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重解:1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为:×.【点评】石头和棉花的名数相同,就是质量相同.注意,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.20.我会站队(按从小到大的顺序排列)。

人教版数学三年级 吨的认识和使用 课课练附答案

人教版数学三年级 吨的认识和使用 课课练附答案

2020-2021学年人教版数学三年级上学期3.6吨的认识和使用学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一、选择题1.把2吨西红柿分4次运往菜市场,平均每次运()。

A. 50千克B. 5吨C. 500千克2.一辆大货车的载重量是10?()A. 千克B. 吨C. 克3.盐阜人民商场里的一部电梯,限载1吨,如果平均每人重60千克,这部电梯最多可以载()人。

A. 15B. 16C. 174.如右图所示,在一个损坏的桥梁的限制载重量标志牌上,只看到数30,计量单位部分损坏了,缺损部分应该是()。

A. kgB. kmC. t5.一袋水泥重100千克,()袋这样的水泥重1吨。

A. 10B. 100C. 1000D. 506.一筐苹果重约50千克,()筐这样的苹果重约1吨。

A. 15B. 20C. 257.1吨棉花和1吨铁的重量()A. 1吨棉花重B. 1吨铁重C. 一样重二、判断题8.400千克的铁比4吨的海绵要重.()9.2吨沙子比2000千克棉花重。

()10.2吨的铁比1800千克的棉花重。

()11.1200千克﹣200千克=1000吨.()三、填空题12.我们学过的质量单位有________、________、________,表示较重的物品的质量,通常用________作单位,可以用字母________表示。

13.1袋大米重20千克,50袋大米重________千克,合________吨。

14.每袋面粉质量25千克,________袋面粉正好1吨,“吨”用字母表示是________.15.在横线上填上合适的单位名称三辆货车可以装载货物36________ 一袋盐重500________一个西瓜重2________ 一根火腿肠重40________.16.在横线上填上合适的计量单位。

16________5________5________220________17.5吨=________千克4千米=________米3000克=________千克 7000米=________千米18.一袋水泥50千克,________袋水泥重200千克,________袋水泥重1吨.四、解答题19.一头牛重250千克,8头牛重多少千克?合多少吨?20.一头成年雌性藏羚羊约重25千克,一头野生牦牛的体重约是它的20倍。

人教版小学数学三年级上册3.3《吨的认识》ppt课件3


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知识密解
过程解读
思维导引: 先计算10名同学的体重和,再利用前面的结果计算40名同学的体重和。 方法探究: (1)25+25+…+25=250(千克)或25×10=250(千克),10名这样重的 10个 同学的体重和大约是250千克。 (2)250+250+250+250=1000(千克),1000千克=1吨,40名这样重的 同学的体重和大约是1吨。 规范解答: 25×10=250(千克) 250+250+250+250=1000(千克) 1000千克=1吨 答:10名这样重的同学大约重250千克,40名这样重的同学大约重1吨。
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难题答疑
同学们想一想,有几 种装车的方法? 规范解答: 一辆货车 (1)600+400+800=1800(千克) 另一辆货车 1000+700=1700(千克)
一辆货车 (2) 600+400+700=1700(千克)
一辆货车 (3)600+400+1000=2000(千克) 一辆货车 (4)400+700+800=1900(千克)
6.水果店运来21吨苹果,是运来的梨的3倍,运来梨多少吨? 21÷3=7(吨) 7. 答:运来梨7吨。 用这辆车运上面的三箱货,一次能运完吗? 1750+1640+860=4250(千克) 4吨=4000(千克)
4250千克>4000千克
答:一次不能运完。
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活学活用
8.电梯的载质量是1吨,现有20名乘客,平均体重是60千克,他们能同时乘坐电梯吗? 60×20=1200(千克)
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知识密解

【分层训练】3.3 吨的认识 三年级上册数学同步练习 人教版(含答案)

第三单元:测量第3课时:吨的认识班级:姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.下面的质量与1吨最接近的是()。

A.1吨2千克B.999千克C.999克2.一根黄瓜大约重120()。

A.克B.千克C.吨3.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。

A.千克B.吨C.克4.1吨铁和1吨棉花相比,()。

A.棉花重B.一样重C.铁重D.无法确定5.百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出()水果,这三周卖出的水果正好是1吨。

A.600克B.600千克C.400克D.400千克二、填空题6.在括号里填上合适的单位。

(1)一本数学书约重200(________);(2)小明身高143(________);(3)珠穆朗玛峰高约8844(________);(4)一辆卡车载重8(________)。

7.在括号里填合适的数。

6千米=(________)米 8000千克=(________)吨 10米=(________)厘米8.大车的载质量是3吨,小车的载质量是2吨。

要把14吨煤恰好运完,并且运的次数最少,可以让大车运(________)次,小车运(________)次。

9.6000千克=(________)吨。

想:1000千克是(________)吨,6000千克里面有(________)个(________)千克。

10.括号里填合适的数。

1米-7分米=(________)分米 400毫米=(________)分米1吨+500千克=(________)千克 1分20秒=(________)秒三、判断题11.25个同学大约重1千克。

(________)12.3吨棉花和3000千克铁一样重。

(________)【拓展运用】四、计算题13.算一算.1.300千克×6=(____)吨(____)千克2.2吨500千克=(____)千克3.30吨-26吨=(____)吨=(____)千克4.75千克+(______)千克=1吨5.200千克+800千克=(____)千克=(____)吨五、解答题14.水果店运来一批苹果和梨,苹果有1800千克,梨有1200千克,这批水果一共有多少千克?合多少吨?参考答案1.B2.A3.B4.B5.D6.克厘米米吨7.6000 8 10008.4 1派车方案14 大车3 小车2 运送煤的吨数运送次数①5次0次15吨5次②4次1次14吨5次③3次3次15吨6次④2次4次14吨6次⑤1次6次15吨7次⑥0次7次14吨7次要把14吨煤恰好运完,并且运的次数最少,可以让大车运4次,小车运1次。

三年级上册数学一课一练-3.3吨的认识 人教版(含答案)

三年级上册数学一课一练-3.3吨的认识一、单选题1.称比较重的或大宗的物品,通常用()作单位.A. 千米B. 吨C. 千克2.一条草鱼大约重()。

A. 2克B. 3千克C. 1吨D. 500千克3.比较下面的质量,最重的是()。

A. 3吨300千克B. 2900千克C. 3330千克4.下列重量中最重是()A. 2990千克B. 3吨C. 5000克二、判断题5.一头大象约重4吨。

6.乐乐今年1岁,体重是1千克。

()7.1袋面粉重25千克,4袋面粉重1吨。

8.一座大桥的限重是以吨为单位的。

()三、填空题9.5400千克=________吨________千克10.6吨=________千克 10t=________kg 7000千克=________吨________t=3000kg 8吨500千克=________千克 1t-652kg=________kg11.________ 吨=3650千克12.一千克大豆可榨油0.43千克,1吨大豆可以榨油________千克。

四、解答题13.用100kg大豆可以榨出13kg豆油,1t大豆可以榨出多少吨豆油?14.有40吨黄沙,用两辆载重量是6吨和8吨的车来运,每次两辆车都装满,怎样运才能正好运完?五、应用题15.菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克.还剩大白菜多少千克?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】称比较重的或大宗的物品,通常用吨作单位.故答案为:B。

【分析】“吨”是质量单位中最大的单位。

2.【答案】B【解析】【解答】解:一条草鱼大约重3千克。

故答案为:B。

【分析】根据草鱼的实际重量作答即可。

3.【答案】C【解析】【解答】3×1000+300=3300(千克);3330千克>3300千克>2900千克;最重的是3330千克。

故答案为:C。

【分析】吨×1000=千克;先统一单位,再比较大小。

4.【答案】B【解析】【解答】解:3吨=3000千克,5000克=5千克,因为3000千克>2990千克>5千克,所以最重的是3吨;故选:B.【分析】比较2990千克、3吨、5000克,要先统一单位,再根据小数大小的比较方法比较即可作出选择.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:一头大象约重4吨。

2022秋季人教版三年级上册数学吨的认识(课件)


课堂小结 学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
1. 计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。 吨用字母表示为“t”。1吨=1000千克。
2. 千克和吨之间的换算方法
在数的末尾添上3个0

千克
在数的末尾去掉3个0
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
( 3 )个1000千克。
探索新知
吨的认识
(1)10个 100千克是 1000千克,也就是 1 吨。
1吨= 1000 千克 (2)千克与吨之间的换算。
千克
数字末尾去掉3个0

数字末尾加上3个0
随堂小练
做一做
1. 说一说日常生活中什么情况下用吨作单位。(教材 P32做一做)
虎鲸的体重用吨作单位,可 达8吨。
2 02 2
2022秋人教版数学三年级上册
3
3.4
测量
吨的认识
学习目标
1. 认识质量单位吨,初步建立1吨的质量概念。(重点) 2. 知道1吨=1000千克,并能进行质量单位间的换算及简单计算。(难点)
回顾复习
请填上适当的单位名称。
学过的质量单位不
(1)一个苹果大约重 50( 克 )。 能用,我们需要更 (2)一只母鸡大约重 2( 千克 )。 大的质量单位。
当堂检测
2.(教材P34练习七第3题) 7 吨 =( 7000 )千克 1600 千克 – 600 千克 =( 1 )吨 9000 千克 =( 9 )吨 1 吨 - 400 千克 =( 600 )千克
当堂检测 3. (易错题)判断:1吨棉花比1吨铁轻。 ( × )
因为1吨棉花和1吨铁的质量都是1吨,所以 一样重。 易错点:物体的轻重与物体的种类、大小 无关,只与质量有关。
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1 / 6
最新精选人教版小学三年级上册数学[3 测量吨的认识]巩固辅导[含答案解析]二
十一

第1题【单选题】
下面( )与9.07吨相等。
A、907千克
B、9070千克
C、9700千克

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】
3吨红豆和80千克绿豆加起来的质量是( )
A、308千克
B、380千克
C、3080千克

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】
水果市场运来1吨苹果,已经卖了700千克,还剩下______千克苹果。
【答案】:

【解析】:
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第4题【填空题】
5米=______分米 6厘米=______毫米 8吨=______千克
【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】
填上约分后的带分数.
1350千克=______吨
78分=______时
【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】
4吨50千克=______吨
A、4.05
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【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】
填“>”“<”或“=”。
1吨______999千克 1001克______1千克
62×21______62×20+62 4000米______4千米
2米______202厘米 16+12×5______(16+12)×5
【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】
2有误小时=______时______分 3吨70千克=______吨.
【答案】:
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【解析】:

第9题【填空题】
单位换算。
有误千米=______米 2t60千克=______吨
850厘米=______米 3元9分=______元
【答案】:

【解析】:
第10题【填空题】
填上合适的数。
5吨8千克=______千克 8.45米=______米______厘米
【答案】:
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【解析】:

第11题【填空题】
朝阳小学共有1000名学生.如果每个学生每月节约用水6千克,全校学生每月节约用水______千克?
合______吨?

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】
位换算。
1千克=( ______)克 3千克=( ______)克
1000克=( ______)千克 5000克=( ______)千克
2吨=( ______)千克 7000千克=( ______)吨
3吨=( ______)千克 9000千克=( ______)吨
【答案】:

【解析】:
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第13题【综合题】
按照从大到小的顺序排列。
3.38吨 3吨39千克 3325千克 3.4吨
______。

5.73元 5元8分 56角 495分
______。

【答案】:无
【解析】:

第14题【应用题】
菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克.还剩大白菜多少千克?
【答案】:

【解析】:

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