排列句子 练习 3
部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 读下面的句子，用上划线的词语造句。
①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。
2. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。
读读下面的词语，并用它们编出一个小故事，然后写下来。
大黑熊小蜜蜂旅馆大哭3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。
小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。
小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______4. 照样子，写一写。
例：语语文我爱学语文。
子______ ______5. 按要求写句子。
（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）（2）樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
（用关联词连成句话）（3）从此以后，楚王尊重晏子了。
（改为双重否定句）（4）湖面上有几只小船划过。
（把句子写具体）（5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）6. 排列句序。
( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
7. 按要求写句子。
（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。
（把句子写具体）8. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
人教版英语八下Unit 1《What’s the matter》练习题3
Unit 2What's the matter？温故知新(课前预习类训练）Ⅰ.Match the phrase with the proper picture.(把所给的短语和相应的图片连起来。
）A.have a backache B。
have a headache C。
have a stomachacheD.have a coughE.have a cold F。
have sore eyesG。
have a sore throat H.have a toothache答案：1。
C 2.H 3。
G 4.E 5。
D 6.F 7.B 8.AⅡ.Please go through the text and find the words or expressions that mean the same as those below.(预习课文并从中找出下列汉语表达的相应英文表达.）1.看医生/牙医2.感冒3。
患牙痛 4.患头痛5。
发烧6。
躺下休息7.喝大量水8.喝热蜂蜜茶9.有压力10.累了11.保持健康12.在另一方面13.你应该上床睡觉。
答案：1。
see a doctor/dentist 2.get/have a cold 3.have a toothache 4.havea headache5.have a fever 6。
lie down and rest 7.drink lots of water 8.drink hot tea with honey9.be stressed out 10.get tired 11。
stay healthy 12.on the other hand13.You should go to bed。
一鼓作气（课中强化类训练)●Exercises for new words（生词专练）Ⅰ。
Spell out the word according to the sentence meaning and tip.(根据句意和提示完成单词.）1。
部编版三年级语文上册---句子专项
部编版三年级语文上册期末专项复习--- 句子一、仿写句子。
1.湿润的东风走过荒野．．．．。
(仿写拟人句)．．．．,在竹林中吹着风笛2.每一片法国梧桐树的落叶,都像．一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)3.秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚郎票,飘唑飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(仿写句子)4.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的．．全身布满彩色的条纹:有的．．周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。
(仿写．．头上长着一簇红缨;有的句子)5.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙．．．．．．的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
(仿写一个多个修饰词连用的句子)6.【词句段运用】遥远的夜空有一个弯弯的月亮．．．．．．．下面是那弯弯．．．．．,弯弯的月亮的小．．．．．旁边有一条弯弯的小船。
(仿写句子)．．桥．,弯弯的小桥二、句式转换。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)2.种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)3.白求恩大夫对工作负责的态度令人感到敬佩。
(改为反问句)4.这一回,火柴把周围全照亮了。
(改为“被"字句)5.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把“字句)6."你难道不知道狗是会叫的?”与这句话意思相同的一项是( )A.你知道狗是会叫的?B.体应该知道狗是会叫的。
C.你不知道狗是会叫的。
D.你怎么能知道狗是会叫的?三、按要求写句子。
1.胡萝卜先生近视。
胡萝卜先生没有发现自己漏刮了一根胡子,(用关联词语将两句话连成一句)2.小兴安岭是．一座美丽的大花园,也是．．一座巨大的宝库。
(用加点的关联词写句子)3.雨一．来,花儿们便．放假了。
(用加点的词语造句)4.微风吹来,抄沙的竹叶声,如同．．温柔的细语。
(用加点的词语进句)5.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)6.灰雀在唱歌。
(扩写句子,至少两处)7.【词句段运用】青头笑眯眯地说:"不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(改为提示语在中间)8.【词句段运用】白求恩低下头,继续．．给伤员做手术。
三年级上册语文第3课《不懂就要问》同步练习(含答案)
三年级上册语文第3课《不懂就要问》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语bèi sòng zhào lìquān dìng hútufādāi jièchǐlìshēng qīng chu2．辨字组词。
壁裳扬猜笛臂赏杨清宙3．下面划线字的读音完全正确的一组是（）A．背诵（shòng）照例（lì）段（duàn）落熟练（liàn）B．吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊（hú）涂戒（xiè）尺C．厉（lì）害霎（shà）时私塾（shú）圈（quān）画4．给下列的句子排序。
（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。
（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
5．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
背诵摇头晃脑详细流利私塾鸦雀无声戒尺①旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所，一般只有一个教师，采用个别教学法，没有①一定的教材和学习年限。
②凭记忆念出读过的文字。
③话说得快而清楚；文章读起来通畅。
④形容自得其乐或自以为是的样子。
⑤形容非常安静。
⑥旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。
⑦周密完备。
6．课文回顾。
课文《不懂就要问》讲的是小时候在私塾读书，为了，大胆地向先生的故事，赞扬了他、的精神。
7．句子练习。
①那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（仿写句子）____________________________________________________________________________________________②孙中山流利地背出昨天所学的功课。
2022-2023年部编版语文三年级下册第八单元测题带参考答案
填空题看拼音，写词语。
1．他fù zé（________）收qǔ（________）huò（________）物，收到报纸时juǎn（________）起来；收到jiā（________）子时排列好……他尽心尽力，得到了领导的kuā（________）奖。
2．妈妈把小宝宝wèi bǎo（_______）之后就去干活了，根本没有注意到zéi rén（_______）的靠近。
【答案】负责取货卷夹夸喂饱贼人【解析】本题主要考察对词语的拼读。
解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语。
写完以后要读一读，看看是否正确。
要注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“取”、“卷”、“夸”、“贼”这些字的笔画和结构，要做到规范，正确和美观。
信息匹配给带点的字选择正确的读音，打“√”。
卷尺（juǎn juàn）夹袄（jiā jiá）家务（wǔ wù）漏水（lòu luò）偏心（piān qiān）粘贴（zhān zàn）饿狼（náng láng）喂食（wiè wèi）【答案】juǎn jiá wù lòupiān zhān láng wèi【解析】本题主要考察字音。
完成此题时要多加注意声母与韵母，还要注意区分平舌与翘舌。
首先要读一读词语看看读音是什么样子的，接着再与选项进行对比。
特别要注意卷与夹这两个字，因为它们是多音字。
卷：[juàn]1. 可以舒展和弯转成圆筒形的书画：长～。
画～。
手～。
2. 书籍的册本或篇章：上～。
第一～。
藏书十万～。
～帙（书卷成束，用布裹或布囊装起来称“帙”，即书套。
现一般指书籍）。
3. 考试用的纸：试～。
4. 机关里分类汇存的档案、文件：案～。
[juǎn]1. 把东西弯转裹成圆筒形：～尺。
统编版新版三年级上册语文试题-第16课《金色的草地》同步练习+人教部编版(含答案)
人教统编版三年级上学期语文第16课《金色的草地》同步练习一、积累与运用1.拼一拼，写词语。
shèng kāi wán shuǎhǎn jiàoér qiěguān chá________ ________ ________ ________ ________hé lǒng yǒu qùxǐ huan shuì jiào________ ________ ________ ________2.给下面的形近字组词。
耍________ 欠________ 钓________ 睡________要________ 人________ 钩________ 锤________3.我能填上适当的词语。
________的草地可爱的________________的花瓣有趣的________4.选词填空。
（1）①常常②长长小东________去帮小红补课。
我家门前有一条________的小河。
（2）①居然②果然③竟然小刚________因为起晚了上学迟到。
这样长的公路________只用八天的时间就修完了。
我真没想到他________会做出这样的事来。
妈妈________带我去看电影了。
5.按意思写词语。
①形容态度庄重严肃，郑重其事，有时也带讽刺意味。
________②形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
________6.根据课文《金色的草地》内容填空（1）原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。
花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。
（2）多么________的草地！多么________的蒲公英！（3）它和我们一起________，和我们一起________。
7.给下列各句排序。
（）碧溪河从村前流过。
外研版英语三年级年级上册Module4 Unit 2 What can you see.同步练习3
Module4 Unit 2 What can you see?同步练习一、按照要求改写句子。
1. I can see a bird.（改成否定句）__________________________________________2. Can you see a koala?（作否定回答）__________________________________________3. I can see a flower.（对该句提问）__________________________________________4. Can you see that picture?（做肯定回答）__________________________________________二、翻译下列句子。
1. Look at the picture.__________________________________________2. I can see a koala.__________________________________________3. The koala can climb.__________________________________________4.What can you see?__________________________________________5.I can see a bird.__________________________________________三、看图写单词。
1.______2. ______3._______________4._______________四、排列顺序。
1. I, see, a, can, bird, (.)2. The, can, fly, not, bird, (.)3. Can, fly, the, bird, (?)4.Can, fly, you, kite, a,（?）答案：一、按照要求改写句子。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不惜，从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
二、照样子写句子。
（一）例：XXX拿出作业本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始造作业。
1.孩子们在林子里收XXX。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的中央。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
部编版三年级语文下册句子专项练习
部编版三年级语文下册句子专项练习1. 给下面的节日按照时间顺序排序。
（填序号）1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节2. 仿写句子。
这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
3. 按要求完成句子练习。
（1）填上合适的词语，使句子更具体。
①______的大花园里有______的昆虫。
②______的肥皂泡______地飘荡在天空中。
（2）根据意思写诗句。
你看江上的一叶小舟，时常出没在江面上，真的很危险。
（3）按要求改写句子。
①我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。
（改成反问句）②那一排排搭石在水中显得很晶莹。
（改写成比喻句）（4）将下列句子补充完整。
①江上往来人，______。
②四海无闲田，______。
③乡村四月闲人少，______。
④童孙未解供耕织，______。
⑤大儿锄豆溪东，______。
4. 照样子说说词语的意思。
（1）例：雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。
风雨交加：又是______，又是______，______一起袭来。
（2）例：倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。
鹅毛大雪：像______那样的大雪。
5. 想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？6. 造句。
不假思索：______指手画脚：______7. 根据要求，完成内容。
（1）盛开上野花的草地着美丽（2）声音许多的有美妙大自然（3）填一填。
①用数笔画查字法查“防”应查______画，第六画的是______，组词______②用音序查字法查“饯”，应查音序______，再查音节______，组词______。
8. 按要求改写句子。
（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。
(缩句）（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。
（修改病句）9. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。
2022-2023学年六年级语文下册第四单元句子专项练习(有答案)
2022-2023学年六年级语文下册第四单元句子专项练习（有答案）班级姓名成绩一、按要求完成下列句子练习。
1.我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）________________________________________________________________。
2.她那满头的灰发差不多几乎全变白了。
（修改病句）________________________________________________________________。
3.火焰温暖明亮。
（改成感叹句）________________________________________________________________。
4.鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
（改成双重否定句）________________________________________________________________。
二、按要求完成句子练习。
（8分）1.下面的句子中，没有运用比喻修辞方法的是（）（2分）A.他摸了摸嘴，好像回味似的。
B.我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
C.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
2.先说说从加点的词语中体会到了什么，再理解句子。
（2分）父亲不慌不忙．．．．地向外走去。
_________________________________________________________________3.写出下面的句子的意思。
（4分）（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
_________________________________________________________________（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
_________________________________________________________________三、根据要求，完成句子练习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、请你按顺序标序号，排列句子。
1、砍树 熊爸爸 想 造房子
2、小熊 砍树 熊爸爸 和 舍不得
3、鲜花 给 大家 一束束 送去 他们
4、我 小小的 坐 船里 在
5、五星红旗 我国 是 的 国旗
6、爷爷 小树 给 穿上 的 衣裳 暖和
7、一座 有 小桥 河上
8、一面 飘着 上 红旗 广场
9、格外 天气 冷 今天 的
10、结满了 树上 果实 红红的
11、小草 春天 绿了
12、洗衣服 在 妈妈
13、爱 骑车 弟弟
14、沙发上 报纸 有一张
15、是 我们 国旗 的 五星红旗
16、从 学校里 小朋友 走出来
17、北京城 多想 看看 我 去
18、学会了 游泳 小鸭 高兴 真
19、给 穿衣 小树 爷爷
20、报纸 看 在 爸爸
二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。
１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明
（
２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿
3、①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花
4、①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是
5、①香香的 ②秋天 ③果子 ④有
6、①真美丽 ②校园 ③的 ④我们
7、①舍不得 ②小熊 ③森林里的 ④砍 ⑤树
8、①天上 ②白白的 ③有 ④云朵 ⑤蓝蓝的
9、①了 ②回 ③鸟 ④来 ⑤又 ⑥小 ⑦飞
10、①雨 ②天 ③下 ④今
11、①有 ②里 ③小 ④头 ⑤一 ⑥田 ⑦牛
12、①地里 ②大树 ③许多 ④的 ⑤种了 ⑥花生 ⑦旁边
13、①小红花 ②我 ③一朵 ④得了
14、①我 ②上学 ③一起 ④他 ⑤和
15、①小河 ②鱼儿 ③清清的 ④是 ⑤家 ⑥的
16、①他们 ②一束束花 ③大家 ④送给
17、①有 ②路旁 ③许多 ④野花
18、①布熊 ②妈妈 ③把 ④床边 ⑤放在
19、①树叶 ②从 ③数不清的 ④树上 ⑤飘落下来
20、①森林里 ②鸟儿 ③的 ④越来越多 ⑤春天
三、请你帮字词排排队，连成完整的一句话，并标上合适的标点符号。
1、天安门 北京 爱 我们
2、一群 来了 小画家 雪地里
3、尺子 你的 吗 这是
4、颜色 云朵 什么 是 的
3、雪孩子 云 化成了 一朵
5、种了 爷爷 花 许多
6、小鸡 画 在雪地里 竹叶
4、星星 数不清 天上的
5、飞来飞去 虫子 找 小乌鸦
7、回家 吧 小海星 快
8、看一看 飞到 燕子 菜园里
14、喜欢 都 人人 太阳 冬天
16、我们的 到处 雪地里 是 笑声