三3班家长会发言稿各位家长你们好!
2024年中三班家长会发言稿范文
2024年中三班家长会发言稿范文尊敬的各位家长、老师和同学们：大家好！我是2024年中三班的家长代表，我很荣幸能够在此向大家发表家长会发言。
首先，我要感谢学校领导和老师们对我们孩子的关注和教育，也感谢班主任老师的辛勤付出。
在这个特殊的时期，我们都面临着许多困难和挑战，但是我相信，只要大家团结一心，共同努力，我们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
首先，我想谈一谈关于孩子的学习情况。
作为家长，我们一直希望看到孩子们在学业上取得良好的成绩。
中三是一个非常关键的阶段，孩子们正处于青春期的发育阶段，课业压力也逐渐增大。
我希望在家长会上，能够听到老师们对孩子的学习情况进行详细的分析和评价，有针对性地提出一些指导意见。
同时，我也希望能够了解到孩子们在学习中存在的问题和困惑，以及老师们对帮助孩子克服困难的建议。
只有通过家长、老师和孩子的共同努力，我们才能够帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
除了学习，孩子们的身心健康也是我们关注的重点。
面对繁重的学业压力，孩子们的心理压力也会相应增加。
我希望学校能够加强心理健康教育，提供更多的心理咨询和支持，帮助孩子们正确应对压力，增强他们的心理素质。
同时，我也希望家长能够给予孩子们更多的关爱和理解，与他们建立良好的沟通渠道，为他们提供一个宽松、和谐的家庭环境。
另外，我认为学校和家长之间的沟通非常重要。
只有通过良好的沟通，我们才能够更好地了解孩子们的需求和问题，及时解决他们遇到的困难。
因此，我建议学校能够定期组织家长会，与家长们进行互动交流，了解他们的意见和建议。
同时，学校也可以利用现代科技手段，通过在线平台或者微信群等方式，与家长们保持及时的沟通和联系。
最后，我要感谢每一位老师对孩子们的教育和辛勤付出。
在这个特殊的时期，老师们面临着巨大的工作压力和责任。
我代表所有家长向你们表达最真诚的感谢和敬意。
同时，我也希望我们家长能够积极参与到孩子的教育中，与学校形成合力，共同帮助孩子们成长。
家长会班主任发言稿3分钟范文
家长会班主任发言稿3分钟范文尊敬的家长们，大家下午好！首先，我想感谢各位家长能够踊跃参加今天的家长会，对我们班的教育工作给予了极大的支持和关注。
在此，我代表全体班主任向各位家长致以最诚挚的问候和感谢！在过去的一个学期里，我和班级的学生们一起努力，共同经历了许多重要的时刻和成长的瞬间。
我想分享一些班级的成绩和改进的计划，希望能够得到各位家长关于班级工作的宝贵意见和建议。
首先，在学习方面，班级的整体成绩有了明显的提升。
通过每周的定期测验和月度考试，我们能清晰地看到学生的成绩变化和进步。
在这个过程中，我特别要感谢家长们对孩子的辅导和监督。
你们的关心和支持无疑是孩子们学习上的重要资本。
但同时，我们也要注意到还有一些学生存在一些学习困难和不足之处。
对于这些问题，我已经与其他老师进行了深入的沟通，制定了一些具体的改进方案。
同时，我们也邀请了一些学习辅导专家来为学生提供额外的帮助和指导。
我们相信，在家校共同努力下，这些问题一定会得到有效的解决。
其次，班级的课外活动也丰富多彩。
在过去的半年里，我们组织了许多精彩的活动，如运动会、文化节、校外游学等。
这些活动不仅让学生们放松身心，增加了与同学之间的交流和合作，而且也培养了学生们的创新精神和团队合作能力。
未来，我们将进一步丰富课外活动的内容和形式，增加学生参与的机会，更好地发挥学生的潜力和创造力。
第三，班级的班风和纪律也得到了进一步的改善。
我们非常重视学生的品德修养和行为规范的培养。
在课堂上，我们鼓励学生们积极参与，主动思考，注重自主学习的能力培养。
在平时生活中，我们也加强了对学生的管理和日常行为的引导。
通过家校协同的努力，学生们的自觉性和纪律意识有了明显的提高。
当然，我们也要清楚地认识到，纪律教育是一个长期而复杂的过程，需要家校共同携手努力。
最后，我想提到的是与家长的沟通和合作。
班级工作需要全面的家长参与和支持。
在过去的一个学期里，我们通过家长会、家访、班级微信群等多种形式与家长保持着密切的联系和沟通。
三年级学生家长家长会发言稿12篇
三年级学生家长家长会发言稿最新12篇小学三年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本情况：本班学生60人，其中男生24人，女生36人。
我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高！我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝！在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。
但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。
三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟
三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟大家应该都写过发言稿，发言稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，让我们更好的进行表达。
下面是小编给大家带来的三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟，以供大家参考，我们一起来看看吧!家长在家长会上发言稿家长会班主任精彩发言家长会发言稿简单明了家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟三年级家长会发言稿1各位家长，你们好!我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议：1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
三年级家长会发言稿
一切为了孩子————三（3）班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！我是三（3）班班主任，我姓瞿。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，培养学生良好的生活、学习习惯，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
班级基本情况：学生情况：本班学生57人，其中男生人，女生人。
他们都是一群活泼、乖巧、懂事，有着自己想法的孩子。
能有这样一群学生，我感到很幸福。
班级管理这个学期我们班实行岗位制度，在班内实行“分级管理制”。
一级管理：几名班委，负责全班各大项工作的监督总结，由班长负责。
二级管理：课代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作，由学习委员负责。
三级管理：语文组长、数学组长和卫生组长，分管各组的学习和卫生，由课代表和卫生委员分别负责。
四级管理：管理员，负责班内各项小范围工作，如“电灯管理员”“门窗管理员”“饮水机管理员”等，把班内大小而琐碎的工作分配到每个人，使每个人都是班内的小主人。
我们的岗位责任制分工细致明确，采用逐级管理，使班内人人有事做，事事有人做，解放了班主任的很多时间和精力，对学生也起到了很好的民主激励效果。
其中也涌现了一批非常认真负责的孩子，他们是：潘佳英、冯曦可、魏小婷、袁语萱、刘俊彦、龙旺、王浩、樊昌福、余诗琪、兰雅琳、曾子格、杨亦悠、张思琦、肖美云、肖娅萍等。
本班自开学以来存在的问题1．自信心严重不足。
我们班有很多孩子都很优秀，但是他们却很少敢于展现自己。
有的孩子上课回答问题的声音很小，有的孩子知道答案却不敢说，有的孩子能歌善舞却不敢在班队活动课上表演，有的孩子明明很想当班干部却不敢竞选，有的孩子画画得很好却只敢拿给家长看……当我问他们为什么不敢时，他们却说怕自己做不好所以不敢。
三年级家长会发言稿
家长会发言稿2011/10各位家长,你们好，感谢您能来参加这次家长会。
我先自我介绍一下，我姓王，是咱们三三班的班主任。
今天和大家聚在这里，是想和大家一起研究一下本学期的任务，制定出措施，通过我们共同的努力，使每位学生在这学期都能取得更大的进步，为使每一位学生活泼、健康的成长而共同努力。
由于和孩子的接触还只有一个月，所以对孩子们的了解还不深，下面，先就这一个月来孩子们的表现做个简单的介绍。
一、表扬。
1、上课发言比较积极的。
咱们班虽然人不算多，但也有24个。
可是每天上课积极发言的却不多。
只有一下几位同学，在这提出表扬：刘京、陈柳州、霍健雨、冀韵琳、徐岩、王京双、陈雨姗。
2、劳动积极的。
本学期，我班选出了陈雨姗和徐岩两位卫生委员。
卫生委员早上要查卫生，中午要开会，下午放学还要安排值日并检查值日情况，非常辛苦。
在此提出表扬，也对两位学生的家长支持学校工作表示感谢。
3、成绩优秀的。
开学以来，进行了两次单元检测，数学第一单元和语文第一单元。
数学全班只有6名同学在90分以上，思考题的附加分不算在内。
分别是：程广源、刘鹏涛、刘京、张成龙、徐岩、陈雨姗。
有一名同学不及格。
这次数学检测有一定难度，但认真做成绩应该比这还要好。
语文有7个90分以上的，分别是：陈流州、张泽成、冀韵琳、徐岩、张成龙、段文博、刘京。
另外，9月底，我校还举行了口算比赛，全班6名同学拿到了满分，并获得了奖状或是奖品。
他们是：刘京陈雨姗程广源张泽成张成龙卢珍伟4、进步较大的。
开学初，我班的钟金帅同学表现不是很好，后经过和家长交流，这一段时间进步很大，不但能按时完成作业，主动改错，上课还能认真思考问题并积极举手回答，进步很大，数学和语文单元检测都得了80多分。
在此，特别感谢钟金帅家长所付出的辛苦，以及对于我的工作的配合。
二、提出不足。
各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。
三年级家长会学生代表发言稿9篇
三年级家长会学生代表发言稿9篇三年级家长会学生代表发言稿1尊敬的学校领导、各位家长：您们好!这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了____学校，把我们送到____学校来读书。
如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。
我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
我的发言完毕，谢谢大家!三年级家长会学生代表发言稿2尊敬的老师、各位家长：大家好!我是初三(六)班的耿琳。
今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。
感恩其实无处不在。
我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。
感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培养，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今天我便站到了这里。
感谢父母，他们给予我们生命;感谢老师，他们交给我们知识，引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友，他们让我们感受到了世界的温暖;感谢同学，他们为我们创造了一个好的学习环境;感谢所有人，他们使我们快乐的成长。
初3家长会发言稿
初3家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，在这个特殊的时刻，我想向各位家长表示崇高的敬意和诚挚的问候。
感谢各位家长对学校的关心和支持，正是有了您们的支持和配合，我们才能更好地推动学校教育事业的发展。
回首这一学期，我们的孩子们经历了疫情防控带来的特殊挑战，艰苦奋斗。
他们在线上学习中独立自主、勤奋刻苦，克服网络环境不佳和学习资源的有限，并展现出勇敢和坚毅的品质。
同时，他们也为学校荣获每周微作坊比赛的奖项而自豪，这是他们辛勤努力的成果，更是对他们勤奋学习精神的最好认可。
在这次家长会上，我想和各位家长分享一些初三学生的成绩情况。
通过多个科目的测评、学术考试和综合素质评价，我们可以骄傲地说，我们的学生取得了一定的进步。
当然，也有一些仍然需要关注和改进的问题。
毫无疑问，他们付出了极大的努力，但是考试成绩并不完全代表他们的能力和潜力。
我们也看到了他们在素质教育方面的较大提升，孩子们在实践中磨砺出了勇于担当和奉献的品质，这是我们最为欣慰的。
在这里，我想提醒各位家长，对于这个年龄段的孩子来说，家长们的陪伴和指导至关重要。
家庭教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一环。
每个孩子都有自己的特点和优势，不同的家庭对孩子的期望也各有不同。
但是，我们要注意的是，我们应该为孩子设置合理的目标，并通过关心和支持他们的成长，帮助他们发现自己的兴趣爱好和特长，并引导他们积极参与相关活动。
这样才能帮助他们形成全面发展的素质，做到人格、智力、体魄等各个方面的协调发展。
此外，在家庭教育中，我们还要注重培养孩子的坚韧精神和适应能力。
冰冻三尺非一日之寒，成功与否取决于我们对生活中各种困难的迎接和解决。
面对挫折和困难，孩子们需要我们的鼓励和支持，给予他们正确的引导，让他们学会自我调节和解决问题的能力。
这样的能力对于他们的未来发展非常重要。
最后，作为家长和教育者，我们要相信孩子们的潜力是无限的，我们要鼓励他们持之以恒、勇往直前。
既然选择了教育，就要镜头聚焦于点滴进步，珍惜每一个成长所带来的喜悦，让孩子们感受到自己的价值和努力的意义。
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三(3)班家长会发言稿各位家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下在家长会结束时愿意交流的家长可以和我单独交流一下孩子的情况。
半个学期过去了，我觉得这是一批聪明、好学、可爱的好孩子，与他们相处半个学期了，说心里话，我很喜欢这帮孩子。
作为孩子们的班主任，我也很愿意与你们交流，沟通，共同来关注，爱护他们。
一、首先我先说一下我们班级的基本情况：1、学生情况：本班学生44人，其中男生人，女生人。
2、教师情况：语文教学由我担任，数学教学由杨亚凤老师担任，英语教学由庄晓芬老师担任，还有音乐老师是蒋朝阳，科学老师是蒋建刚，体育老师是王彬，教美术的是吴静妍老师。
任课老师都很认真负责。
3、本班自开学以来存在的问题（1）．个别孩子行为常规、纪律卫生观念淡薄（2）．学习方法不科学（3）、有个别学生自我控制（调控）能力稍显薄弱针对以上问题，通过集体的讨论，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。
二、下面谈一谈学生的各项习惯。
1、我想先从学生个人的学习习惯谈起。
我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分学生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。
然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。
作为班主任，也包括杨老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而我们也在不停地寻找着另一种更为有效的途径。
于是，我们有时候寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长由于自己工作的原因，只有很少的时间和孩子在一起，所以对孩子的作业检查做的还不是很到位的，这就让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎说忘带了，又使一些孩子养成了爱撒谎的坏习惯。
习惯养成之后是很难改正的，虽然说在我们的提醒下，会知道自己的错误，会做出改正，但谁会保证不会再有下次呢？我认为一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为我们老师和你们父母一定要帮助孩子养成一个好的学习习惯：（1）、专心致志。
有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，我们老师当然会引导孩子认真听课，或者说开拓新形式将孩子吸引，当我们也希望家长在平时有意识地要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
（2）、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
（3）、认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，如以前没有此习惯，那现在就要培养。
在各次测验中，我发现许多小孩读题粗心大意，因此平时就要注意此习惯的培养。
（4）、培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
（5）、背记词汇和课文。
小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
在外语的学习中，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
（6）、养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。
为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
（7）、培养周期学习习惯。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。
总结起来，大致有：（1）、孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
（2）、让孩子自己能做的事自己做，帮大人做一些力所能及的事情。
（3）、让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
（4）、现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
（5）、密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况，也可采用网上交流的方式。
2、我们再谈谈学生的行为习惯。
孩子的心灵是纯洁的，它洁白得如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。
几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。
例如：一些同学能始终关注班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到班级的卫生打扫工作中去。
这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，其余部分学生在他们的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。
为培养学生良好的习惯学校里、班级中开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选文明班级、班级中开展了评比“班级新星”活动，主要包括学习之星、卫生之星、行为常规之星和进步之星，并对表现优秀的孩子和进步较快的孩子做了小小的奖励。
这样使孩子们有了一定的自信心，使孩子有了一定的动力。
但是，并不是所有的孩子都是这样的，一些孩子还不能受到这些活动的启发或是促动，有的行为习惯是作为一个新世纪的小学生的身上不能出现的。
让我们再看看他们出了校门后的样子吧！有些孩子在家中的表现又是怎么样呢？这在座的各位家长都最清楚了，我知道我们有些家长认为是因为老师的权威孩子才不得不这么做的，确实，有这样的因素，但是说实话，任何一个孩子最需要的是自己的爸爸妈妈。
有家长和我提过，给孩子找一个大学生家教陪着，或者把孩子交给自己的爷爷奶奶或亲戚，但我认为他们之中任何一个谁起的作用都不能代替自己的爸爸妈妈给自己的教育。
俗话说得好“身教重于言教”，作为孩子最初的启蒙老师，你们应该以自己的做法影响孩子，教育、陪护、照顾自己的孩子。
有些家长能用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。
这对于孩子来说，是非常珍贵的。
三、今天我还想谈谈我自己的一些意见和建议进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。
怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。
而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长们对学校和老师的工作多加支持。
教育家告诉我们：人不是为了被打败而来到这个世界的，而是为了得到赏识来到人间。
被人肯定、认可、欣赏所带来的成功，满足他被尊重的需求，就像枯萎的庄稼见到了阳光，能迅速引爆了人的潜能。
今年，我们的共同努力，就将引爆孩子的潜能！1、我们接着先谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。
现在讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。
我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。
例如：我们班一些学生，他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很出色，这肯定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家长的关心是分不开的。
当然，也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意，这里面有我们老师的原因，有孩子自己的原因，我觉得某些时候还有缺少了家长的帮助。
我们每个孩子在校接受的教育是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？究其原因是家庭教育。
比如说：三年级开始，学生开始练习用钢笔写字；另外，三年级作文起步。
这两个方面对于学生来说，是非常重要的。
现说练习用钢笔写字，在学校，我们做的事是如何教孩子使用钢笔和写字时的姿势，而且还能帮孩子在学校写字时犯的一些毛病加以纠正，就像孩子不会使用钢笔，我们可以手把手的教，让同学教，为此我在班上特聘了几为钢笔字推广员，但我认为提高还是要靠自己的努力，孩子写字时姿势出现问题了，我们可以随堂帮她纠正，但是孩子到了家里，他们在家里完成作业的时候，他们的坐姿是不是存在问题，我们不知道，这就需要各位留心观察了，你们认为呢？再说作文，本学期一开始，我就在引导学生快乐地写作文，他们的每一篇作文草稿几乎都是我批改过关才誊写的，我坚持让学生当堂完成，这样比较能反映学生的真实水平，而且训练学生的速度，但在作文的批改过程中我发现部分学生的语言较为贫瘠，希望这些家长能够辅导好学生摘抄好词好句的工作，抄好词好句是一个发现、积累、运用的过程，“学以致用”，活学活用。
2、再让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！（1）、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的，这点我通过于一些家长的沟通或是和孩子的沟通都能够知道，但你们知道孩子最需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与物质，更渴望的可能是拥有能关心他的父母、理解他和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。
我经常找孩子谈谈心，也就知道了一些孩子非常渴望自己的爸爸妈妈能常常陪陪自己。
（2）、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。
”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。
既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。
” 还有的时候，从与各位的交谈中，我知道，其实大家工作都很忙，在工作和孩子之间难免会有点顾此失彼，能够给孩子物质上的一切，唯一遗憾的就是没有太多的时间陪孩子，这是我们好多家长的心声，所以呢一些家长就希望我们能多关心孩子，这点呢，我们当然能做到，但我在这要说的是孩子也许不在乎物质的多少还是希望你们会多抽点时间陪陪他们！（3）、经常了解孩子学习或生活上的需要。