学会尊重孩子
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学会尊重孩子
一、观看视频《柴静专访药家鑫案双方父母》
1、观看后,请家长分享:这段视频,带给您怎样的触动?请您说
一说。
2、心灵碰撞,交流分享:家长就自己所观所感各抒己见。
3、真知灼见,敲响警钟:
从各位家长刚才的分享中以及视频中药家鑫父母的言语中,我们可以深深地体会到:缺乏心灵深度的沟通交流,过于严格的要求,往往会造成孩子为完成父母为自己制定的过高目标而完美要求自己,不敢说出自己的心里话,丧失生活的乐趣,造成强烈的自卑,不敢或不知道该如何担当。
那么,我们在座的各位青春期孩子的家长,面对青春期的孩子,要想使他们身心健康,积极向上,又该怎么做呢?
今天,就让我们起来交流这样一个话题:学会尊重孩子
二、自我反思,经验共享:
在日常生活中,您感到自己真正理解和尊重孩子吗?您认为家长应该怎样理解和尊重孩子?家长各抒己见。做《自我检测》96-98 附:理解和尊重孩子(判断标准)
1、您是否从孩子的角度去观察这个世界?(想自己购买衣服等,和我们不太认同的孩子交往)
2、家长为孩子的付出是不是孩子所需要的(一厢情愿地报各种辅导班)
3、孩子需要的东西家长给予了没有(平凡而伟大的母亲吴章鸿)
4、家长付出的辛苦,孩子知道吗?
5、家长有错,自己知道吗?(父母吵架,拿孩子当出气筒)
三、专家引领,点拨提升:
通过刚才的反思和自测,我想大家都已体验到了孩子尤其需要被自己最亲的人尊重、爱护、扶持。所以父母应该与孩子多方面、全方位地交流合作,创造一切条件,让孩子自由幸福地成长为全面发展的人。家长应如何做呢?
(一)学会倾听,与孩子经常做有效沟通。
从孩子感兴趣的话题入手,内容广泛多样,放低姿态。
学会倾听:
1、珍惜孩子所有的情绪。不打断,让孩子宣泄。
2、专注倾听,目光接触,语音配合。
3、明确态度。告诉孩子最好应该怎样做。
(二)营造和谐轻松、民主平等的家庭氛围。
不要随意给孩子下消极的论断,不要拿孩子和他人比长短,家庭中的事情尽可能询问孩子的意见。
(三)站在孩子的角度,宽容对待孩子。
(四)尊重孩子的气质特点、兴趣爱好。
可以引导,担不替孩子做决定。
(五)尊重孩子的人格,绝不侵害孩子的合法权益。不私自翻阅、不偷听。
(六)尊重孩子的意愿:朋友、活动、辅导的选择
(七)顺其自然,让孩子总是自我感觉良好。
(八)耐住性子,慢慢等待。
四、榜样示范,开阔视野:
一份礼物,受益终生
过节了,孩子过生日了,你打算送给孩子什么礼物?一本书,一辆自行车,一套文具……
外交部长李肇星送给儿子的礼物,一定会让你感到惊奇。
李肇星的儿子李禾禾成绩非常优秀,在美国留学的时候,就以年级第一的成绩从宾夕法尼亚大学毕业,后又直接被哈佛大学工商管理学院录取。
李禾禾取得如此成绩,全靠父亲李肇星送给孩子的礼物,这份礼物就是“尊重”。
李禾禾小时在家时,李肇星夫妇从不乱动禾禾的东西,即使有时禾禾的房间乱得不像样,李肇星夫妇也只是在一旁提醒儿子收拾屋子。李肇星夫妇认为:应尊重孩子的私人空间,把孩子当成一个可以自理的大人来看。在一般的家庭里,孩子的日记会成为一件极富神秘的物品,孩子不是在本子上上锁,就是把日记本锁在抽屉里,生怕家长翻看。在李肇星的家中,禾禾的日记本却可以无所顾忌地放在书桌上,因为禾禾深知爸爸妈妈未经禾禾的同意,绝对不会去翻阅它。
对于孩子的学业也一样,李禾禾想学什么、上什么学校、毕业之后如何选择、去哪里深造?这些问题全由他自己作主。李肇星夫妇非常尊重孩子的选择,他们认为,只有尊重孩子的选择,他才会自己去努力,他才不会后悔。李肇星夫妇说,这是李禾禾被哈佛大学录取的一条根本原因,因为他学会了独立生活,学会了独立面对困难。
“尊重”就是李肇星夫妇送给孩子最好的礼物!
不要把孩子视为自己的私有财产,不要剥夺孩子思考的权利。只有孩子被尊重,他才能真正地成熟,才能学会面对生活,才能尊重他人。
事实上,无论你怎样告诉孩子,你应该尊重别人,也不会有太大的作用。只有让孩子受到尊重,他才能学着去尊重别人。
要让孩子学会尊重他人,父母首先就要尊重孩子,把孩子看成一个有独立思想的人,让孩子自己判断和思考,最后作出选择。给孩子充分的权利和自由,必要时给予提醒和引导。这样,孩子就会在思考中长大和成熟。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。————弗洛姆.
9岁的董事会员
在常人看来,李泽钜和李泽楷进入父亲李嘉诚的公司是顺理成章的事。殊不知,李嘉诚几乎拒绝了两个孩子进入公司的请求。
在两个孩子很小时,父亲李嘉诚就非常注重培养他们独立生活的能力,他希望孩子能凭借自己的努力立足社会,而不是依靠有钱的父亲。
当李泽钜和李泽楷还只有八九岁时,父亲李嘉诚就让两个儿子参加董事会列席旁听,他希望孩子从小能够看到大人是怎样工作的。而且,他从来不觉得孩子什么都不懂。在李嘉诚的心目中,两个儿子就是两个男子汉。在列席旁听期间,李泽钜和李泽楷虽然没有权利,但却可以对他们自己感兴趣或者有意见和建议的问题发表见解。通过参加董事会,孩子们不仅学到了父亲以诚信取胜的生意经,而且学会了以大人的要求看待自己。
在这样的环境熏陶下,两个孩子通过不断努力,最终都以优异的成绩考上了美国的斯坦福大学。
毕业后,他们都真诚地向父亲表示想留在企业里供职,帮父亲干一番事业。李嘉诚断然拒绝了他们的请求,只对兄弟两人说:“现在,我的公司不需要你们!请你们自己去社会闯荡,打一番江山,用实践证明你们是合格的人才,再来我这里应聘。”
李嘉诚这么做,看起来是不给孩子留一点情面,实际却是用心良苦。这是父亲尊重和发挥孩子们才干,给孩子锻炼的机会,让他们真正地脱离父亲的庇护,到社会证实自己的才干。
结果,李泽钜和李泽楷俩人一个做了地产开发,一个做了投资银行,成为加拿大商界出类拔萃的人物。他们在自己后来的商业道路上,也从父亲那里学会了一条对待他人的准则——尊重他人,给他人自由选择和发展的机会。
李嘉诚用自己的行为,影响了孩子们与人交往的基本态度,使他们从小了解怎样才是真正的尊重。
其实,拒绝有时也是一种尊重。因为孩子有多种能力,这是对孩子能力的一种尊重。