学会尊重孩子论文：学会尊重孩子
尊重是培养孩子的第一步
尊重是培养孩子的第一步在孩子成长的过程中，尊重是一种至关重要的品质。
家长和教育者应该意识到，尊重不仅是一种态度，更是一种行为方式，对于培养孩子健康成长起着至关重要的作用。
本文将从尊重的定义、尊重的重要性、尊重的表现方式以及如何在日常生活中培养孩子尊重他人等方面展开探讨。
尊重的定义尊重是指对他人的权利、感受、需求和观点给予应有的重视和尊敬。
这种尊重不仅体现在言行举止上，更体现在对他人内心世界的理解和尊重上。
尊重是一种基本的人际交往准则，也是社会和谐稳定发展的基石。
尊重的重要性尊重对于孩子的成长至关重要。
首先，尊重可以建立孩子良好的自我认知和自信心。
当孩子感受到来自家长和他人的尊重时，他们会更加自信、乐观，有积极向上的生活态度。
其次，尊重可以促进孩子与他人之间的良好关系。
只有懂得尊重他人，孩子才能建立起良好的人际关系，获得他人的认可和支持。
最后，尊重可以培养孩子正确的价值观和行为准则。
通过尊重他人，孩子能够学会换位思考、体谅他人，形成正确的价值观念。
尊重的表现方式尊重可以通过多种方式来表现。
首先，言行举止要符合基本礼仪规范。
家长和教育者应该以身作则，用自己的言行影响孩子，教导他们如何尊重他人。
其次，倾听是表达尊重的有效方式。
当孩子表达自己的想法时，家长应该耐心倾听，并给予肯定和鼓励，让孩子感受到被理解和尊重。
此外，尊重还包括对他人隐私和个人空间的尊重，不干涉他人私生活，并学会与他人保持适当距离。
如何在日常生活中培养孩子尊重他人身教为先：家长和教育者要以身作则，做孩子身边最好的榜样。
只有自己先学会尊重他人，才能引导孩子走上正确道路。
引导交流：与孩子进行有效沟通是培养孩子尊重他人的关键。
家长应该倾听孩子的想法，并在交流中引导他们学会换位思考。
奖惩结合：在日常生活中，及时表扬孩子对他人表示出来的尊重行为，并对不尊重行为进行适当惩罚，让孩子明白什么样的行为是值得提倡的。
教育启发：通过故事、漫画、影视作品等形式向孩子灌输尊重他人的理念，并引导他们从中领悟到其中蕴含的道德准则。
理解与尊重孩子论文
理解与尊重孩子有些受了伤的孩子需要更多的尊重、理解和关怀。
前苏联教育家马卡连柯曾经说过：”要尽量多地要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。
”作为老师应主动走进他们的心灵，打开他们的心扉，知学生所知，悉学生所好，想学生所想，用一种真挚的爱、慈母的心去关怀他们。
要辩证地看待他们，弄清他们落后的主客观原因，发现他们身上的积极因素，长善救失，发扬优点，克服缺点，进而激发他们的上进心。
小学阶段，学生的身心逐渐从不成熟趋向半成熟，他们每一个人也都有一颗自尊心，而孤立训斥会刺伤他们，空洞的说教和冷若冰霜的批评会使他们自惭形秽。
面对这种心理，教师要善于和他们沟通，接近他们，根据不同情况，采取合理灵活的方法，消除他们的后顾之忧，精心培育，使他们茁壮成长。
其实他们也希望得到多方面的理解、尊重和呵护，他们更需要感情的甘露，教师有意识的语言、笑容都能溶化他们心头的坚冰。
班里有个姓刘的男孩，12岁，虎头虎脑，挺机灵的，可学习不好，坏习惯又太多。
他的奶奶曾流着泪告诉我：孩子的爸爸在他四岁时自杀了，后来，狠心的妈妈又丢下他跟了别人。
老奶奶自己省吃俭用一手把他抚养长大，好吃的、好穿的都留给他的孙子，可孩子不争气，贪玩儿，不爱学习，进游戏厅，还经常撒谎，打他骂他都没用。
老奶奶的话让我深深地同情他们。
自此，我更加注意这个孩子，在生活和学习各个方面都尽可能地给予他更多的关心与照顾。
为避免他去游戏室，每天下午放学，我都把他留下来，帮他补课，之后还跟他聊天。
起先，他只是听，根本不讲话。
于是我又给他讲我小时候的故事，也讲些家里的事情，时不时还问他脑筋急转弯的问题，慢慢地他也参与到我对说话中来，还告诉我他自己的事情。
有一天，他讲着讲着，突然哭了，有点自卑地说：别人都有爸爸、妈妈，可是我没有。
我边安慰他，边给他讲道理，讲奶奶的不容易，告诉他应该好好学习，少让奶奶操心，将来好报答奶奶。
一个学期下来，他不由地对我产生了一种亲切感和信任感，不仅学习成绩有了提高，撒谎的坏毛病也改了。
学会尊重800字作文范例高中议论文5篇
学会尊重800字作文范例高中议论文5篇分享借鉴.学会尊重800字作文高中议论文1有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它.但是,不知是从何时起,〝尊重〞这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙.然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么.我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:〝哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死.〞〝不,要是我的话我直接撞墙了!〞小秋似乎很赞同.〝哈哈哈……〞我夸张地笑了起来.那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去.她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透.我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影.〝哼〞我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺.我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人.一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严.是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我.康延说:尊严是山,尊严是水.我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严.我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:〝谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……〞尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来.从那天起,我真正的学会了尊重.学会尊重800字作文高中议论文2说起尊老爱幼,人人都知道它是中华民族的传统美德,对于这个名词,人人都不陌生,但又有多少人能够真正领略其中的要诣而去做到这些呢?当我们还小的时候,父母就教育我们要尊敬长辈,我们长大步入学堂以手,都也经常教育我们爱护比我们年龄小的同学,但是我们大都它当作耳旁风,尤其是读中后,能够这样做的人更少了.中国历史上有许多这样的人.就拿孔融让梨来说吧.这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候,有一次家人聚在一起,仆人端来一大盘梨,别的小孩子都选最大的拿,而他却拿最小的,把最大的留给其他人.这个故事流传至今,仍然得到许多人的赞赏.汉代的小孔融尚且可以如此,难道作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗?当然不是,在当今社会不乏许多人能够做到尊老爱幼.当你坐上公交车的时候,你也会经常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座.他们何以可以做到这些,大半出自家庭和学校的教育,但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们.我曾看到过一则新闻:某市某村的某某,其老父在家躺了将近三年而不能动,应该是下半身瘫痪了吧!尽管他家里很穷,但他还是担当起家中的重担,一边辛苦工作维持生计,一边照顾父亲.每当到了夏天,老人睡在床上非常热,常常把床单打湿,他就隔两天帮老人把床单洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳,并经常帮老人洗澡,好让他生活在一个干净舒适的环境中,免得让老人生病.虽然老人病了这么长时间,但他一直没有放弃照顾老人.他知道现在许多老人都得不到子女们的尊重,他们常常会悄悄向别人诉苦或一个人暗自流泪.正因为他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才会一如继往地照顾老人.现代社会也有很多不尊重别人的人,他们大多没有受过高层次教育,他们不懂得如何去尊重别人,所以他们大都也不会得到别人的尊重,这样的人在社会上也就不会有好朋友.因此,我们必需学会尊重别人,提高自身的道德修养,这样才能得到别人的尊重,在社会中才会有你的立足之地.学会尊重800字作文高中议论文3一百多年前,一位叫康德的老人说过这样一句话:〝这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼,一是我们顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则.〞尊重别人,是崇高道德的一种表现,尊重别人.不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信.法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵,他曾宣称:〝每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才,也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士.同许多人一样,已故英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功,得益于作文教师对她的尊重,她曾回忆教师给她的鼓舞〝永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验,甚至让你出过丑,那也说得上是宝贵的经验,你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’.〞尊重别人可以给人信心的勇气,反之,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材,著名油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重,郁郁寡欢而死的悲剧吗?商品经济发展的今天,不少人忘记了〝尊重〞二字,有些人认为〝有钱便是爷〞,尊重不尊重他人无关紧要.殊不知不尊重别人,别人也会对你不敬.更有甚者,为眼前的蝇头小利,不惜出卖自己的肉体与灵魂,不尊重自己的人格,这种人理所当然地不会得到别人的尊重.所以,我们青年人不仅要尊重他人,也应该学会和发展自尊自爱的精神,只有自尊,你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼,才会领受到被人尊重的快乐.改革开放十余年来,我们不仅面临着对人格尊重问题,还面临着对国格的尊重问题,回家无论大小,也不论强弱,他都拥有自己的生存条件与资格,因此,大国与小国,强国与弱国彼此应该相互友好相处,我们在外交活动中,在维护我们的国格同时,也尊重他国,使我国在国际上的威信越来越高.普希金说过的一句话:〝尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半.〞每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!学会尊重800字作文高中议论文4古人云〝爱人者人恒爱之,重人者人恒重之〞,尊重他人,本就是一件快乐的事.在人与人的交往中,尊重是非常重要的礼仪,尊重他人,不仅仅代表了我们内心的态度,同时也是可以获得他人的回报,使自己的心灵快乐的行为.古代的文人学者在互相尊重的前提下,相互品词论句,讨论文学问题,交流自己的意见,因此不光文化造诣上有了更进一步的提升,同时也收获了互相尊重,互相理解的快乐.战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子.廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位,而瞧不起他,可蔺相如却避开了与廉颇的冲突,充分尊重了廉颇,而廉颇最后也终于认识到了错误,负荆请罪,表现了对蔺相如的尊重,最终二人在朝政上相互尊重,相互合作,保证了国家的安康稳定,而两人也成了〝刎颈之交〞.就像廉颇和蔺相如一样,当我们遇到质疑时,首先应该充分为他人考虑,尊重他人,这样才会获得他人对你同等的尊重,把一件不快乐的事转变为快乐的事.如果一味地只是想着自己,而不去尊重他人感受的话,那么会产生很多本不必要的冲突.也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来,用语言伤害对方,像这样相互之前的不尊重,往往会导致小事变大,最终导致同学关系破裂.像这样为了逞一时的口头之快,伤害了对方,最终使得自己失去了一个好同学,其实最后受伤难过的还是自己.而如果尊重了你的同学,理解他的想法,两人互相尊重,互相理解,用交流消除隔阂,那么同学关系不但不会破裂,反而会更加融洽,这样自己也能以更快乐的心情来学习.生活中处处需要尊重:老师与学生互相尊重,老师可以感到工作的快乐,而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快乐,而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重,大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重,收获属于自己的快乐,那么世界的色彩将会更鲜明.尊重他人,从而获得他人的尊重,这本身就是一件快乐的事.学会尊重800字作文高中议论文5一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重.就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应.在同学之间的交往中,自己待人.处事的态度往往决定了别人对你的态度.在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重.事情是这样的:一天中午吃完饭,我完成了作业,一向爱取乐的我闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的慧.我眼睛一转,想出了一个好办法.我拿出纸和笔,我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:〝我是一只奇丑无比的千年王八龟!〞我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍慧的背,瞄准目标把纸往她背上贴.耶,那张纸不偏不倚,正好贴在慧的背上!惠转过头来问:〝干什么,有事吗?〞我故作镇定地说:〝你的削笔机借我用一下好吗?〞〝把笔拿来,我帮你削得了!〞她放下手中的作业三下两下就把笔削好了.而我却悄悄地叫旁边的同学看慧的背,瞬间,全班都轰动了.邻组的华还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:〝看,慧背上,那是我的杰作!〞我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:〝梦,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?〞我漫不经心地说:〝切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!〞可华竟然对我大吼:〝梦,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!〞我脸上火辣辣的.是呀,这么善良,乐于助人,帮我削铅笔,而我却以这下三赖的手段〝报答〞她,真是不识好人心.于是,我撕下慧背上的纸,并向她赔礼道歉:〝对不起,慧,我不该把纸贴在你背上,让你难堪,请你原谅!〞她摇摇头说:〝同学之间开开玩笑,没什么.〞她的宽容,她的大度更使我脸红耳赤,让我无地自容.是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重.尊重别人要从小事做起.对自己的同窗不取笑.不打闹.不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子.餐具放好是对食堂师傅的尊重……学会尊重800字作文高中议论文。
试论尊重学生
试论尊重学生【摘要】人都有被尊重和赏识的心理需要，这也是人的价值和尊严的重要体现，有了尊重才会有被尊重，才会有发展，在学校中，我们不仅要提倡学生尊重老师，同样老师也要尊重学生，尊重学生人格，理解信任学生，关注学生健康成长，注重对学生个体的理解，尊重和关心，培养适应社会进步的具有主题人格的人，这个素质教育的核心，所以教师尊重学生，维护学生的人格尊严，这也是一名教师基本职工道德而存在的，应是每位教师应具备的素质，所以我们应事事处处要尊重学生，摆正自己的位置，始终站在学生中间与学生建立平等、合作、友好的师生关系，从传统的师德尊严中摆脱出来，从家长的威严中解放出来，从唯一正确的师长的假象中醒悟过来，善于倾听、理解、宽容，懂得赞美，当学生成长的引导者个鼓励者，为学生竖起通往成功的阶梯。
【关键词】尊重；宽容；公正1 尊重学生的必要性我国是一个倡导师道尊严的国家，尊师重道一直是我国的传统，八九十人个提高到一个绝对化的高度，就有碍于教育的运行了。
如学生未按师之意而行，老师必怒斥，甚至体罚或变相体罚。
如此对学生的身体，心灵带来了极大的伤害，学生任何能乐于受命，乐于改错呢？教育的目的与效果可想而知，怎能达到预期的目的呢？也给教师队伍的形象和教育事业带来消极影响。
实际存在着的忽视学生“尊重”需要的现象，严重影响了学生健全人格的形成与发展，违背了教育“民主、平等、健康、和谐”的基本原则。
广东教育学院曾对4415名学生（初一到高二）进行调查学生喜欢的教师前五条品质为：（1）热爱、同情、尊重学生；（2）知识广博、肯帮助人；（3）耐心、温和、容易接近；（4）对学生实事求是、严格要求；（5）教育方法好。
由此可见，学生需要得到教师的热爱和尊重。
综上可见，我国的教育现象急需一种新的教育理念的注入——注重对学生的尊重。
它基于人本主义又超越了人本主义思想，它基于整个教育中，考虑包括教育环境、条件、规律、活动、方法、教育者和受教育者等内在的联系与影响，从尊重人出发，整合所有的教育因素，又回归人的发展，以此作为全部教育活动的轴心，并把它看成教育的出发点和归宿。
尊重是培养孩子的首要素质
尊重是培养孩子的首要素质在孩子成长的过程中，家长们都希望他们能够拥有良好的品德和行为习惯。
而在培养孩子的过程中，尊重被认为是最为重要的素质之一。
尊重不仅是一种行为，更是一种态度和价值观。
本文将探讨尊重在培养孩子中的重要性，以及如何通过尊重来塑造孩子的品格和人格。
尊重的概念尊重是指对他人的权利、尊严和感受给予应有的重视和关怀。
在家庭教育中，尊重不仅仅是指父母对孩子的尊重，也包括孩子对父母、长辈、同龄人以及其他人的尊重。
尊重是一种相互的关系，是建立在平等和理解基础上的。
尊重的重要性塑造积极的人际关系尊重是维系人际关系的基础。
当孩子学会尊重他人时，他们会更加容易与他人建立良好的关系。
在与家人、老师、同学相处时，懂得尊重他人可以减少冲突和矛盾，增进彼此之间的信任和理解。
增强自我认知和自信心通过尊重他人，孩子也会学会尊重自己。
当孩子感受到来自家长和周围人的尊重时，他们会建立起积极的自我认知和自信心。
这种自信心将使他们更加勇敢地面对挑战和困难，更加坚定地追求自己的目标。
培养责任感和同理心尊重他人需要考虑到对方的感受和权利，这也培养了孩子的责任感和同理心。
当孩子能够站在他人的角度思考问题时，他们会更加善解人意，更加愿意承担起自己应有的责任。
培养良好的行为习惯尊重不仅体现在言行举止上，也反映在日常生活中的方方面面。
当孩子懂得尊重家庭成员、老师和同学时，他们会形成良好的行为习惯，如礼貌待人、守时守约等。
这些习惯将伴随他们一生，并影响其未来发展。
如何培养孩子的尊重之心以身作则父母是孩子最好的榜样。
要想培养孩子具备尊重之心，首先要从自己做起。
父母应该用自己的言行去示范给孩子看，让他们从小就接触到正确的价值观念。
鼓励表达感受孩子在成长过程中会有各种情绪和感受，父母应该鼓励他们表达自己的情感，并倾听他们的想法。
通过倾听和理解孩子，可以增进互相之间的信任和尊重。
给予适当自主权适当地给予孩子自主权可以培养他们独立思考和决策能力。
“尊重教育”论文
浅谈“尊重的教育”摘要：随着时代的进步，在教育过程中倡导“尊重的教育”，这一理念也越来越被大部分的教育工作者所接受，并且在教育过程中被潜移默化的使用着。
受教育者也容易接受平等意义上的教育，被尊重的教育。
本文通过作者在教育过程中的切身体会，感受到实施了“尊重的教育”这一理念后带来的成就和实现自身价值的喜悦。
关键词：尊重；教育中图分类号：g40 文献标识码：a 文章编号：1006-3315(2011)1-046-001在教育过程中，越来越多地会谈到“尊重”这两个字，它出现的频率也越来越高。
所谓“尊重的教育”可以概括为三个方面：即尊重教育规律，尊重人的个性发展，创造和谐的教育环境。
“尊重的教育”实际上是在倡导一种文化氛围，一种人文氛围，一种价值期望，其目的是以此来陶冶师生员工的情操，规范师生员工的行为，使师生员工共同去创造一种全新的教育。
为什么会提出“尊重的教育”这一理念呢?那就是以往的教育过程中，有不尊重的事例出现。
原来我们认为很正常的现象，现在看来，出现了很大的弊病。
很多事情已经不能靠教师和家长的一相情愿就能做到的。
以前，我们可以未经允许，偷看孩子短信或日记。
通过这种方式，来了解孩子的思想动态。
在学校装摄像头，理由是防盗，可能也很少顾及学生的隐私和感受。
殊不知，对大部分学生而言，有时隐私被侵犯，尊严被践踏，可能比丢失财物更难受。
又例如，前不久，广西南宁发生一件让人悲痛的事件，一名15岁少年被父母送进某“训练营”戒除网瘾，十多个小时后该少年被教官殴打致死。
那些急于用速成粗暴方式让孩子摆脱网瘾的家长，不应当忘记：孩子染上网瘾，问题在孩子，根源在家长。
帮助孩子戒除网瘾，首先要孩子尊重和信任父母，他才能接受你的建议。
父母首先应给予孩子充分的尊重和信任，开通沟通的渠道，才能最终戒除网瘾。
而不是电击等如此简单粗暴的方式，去任意践踏孩子的生命和尊严，结果只会是得到适得其反的效果。
我们的社会在进步，我们的学生和孩子的思维在变化。
幼儿教育随笔：尊重孩子
幼儿教育随笔：尊重孩子（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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尊重幼儿个体差异论文（范文6篇）
尊重幼儿个体差异论文（范文6篇）以下是网友分享的关于尊重幼儿个体差异论文的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
尊重幼儿个体差异论文（一）尊重幼儿个体差异、关注每一个幼儿点击数：6559 【字体：小大】【收藏】【打印文章】一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。
作为一线幼教工作者，我们都能切身地感受到孩子与孩子的不同。
他们有的活泼，有的内向；有的擅长这一方面，有的擅长那一方面；有的各方面发展比较均衡，有的某些方面擅长而某些方面显得滞后。
就像世界上没有完全相同的两片叶子，世界上同样没有完全相同的两个人。
孩子有自己独特的个别发展水平，《指南》中也提出“要承认和关注幼儿的个体差异，注重保护幼儿的自尊心和自信心”。
尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的发展水平。
在我们所带的班级中肯定有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢；也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，爱惹事生非，特别招人担心。
但是不管怎样，我们教师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。
所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有计划的认识孩子，进行全系统的观察，在教育过程中做个有心人，设身处地地为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思考问题、理解问题，尊重他们的兴趣、爱好，善于发现其自身的优点、长处，用欣赏的眼光看待每一个孩子，使他们得到最大程度的发展。
在一次户外活动时，孩子们在操场上进行“勇敢探险”的活动。
孩子沿途要经过树桩，踩过高低不平的平衡板，走过搭在小河上的拱桥，钻过黑黑的山洞，最后到达目的地。
游戏开始后，孩子们一个个勇敢地走过拱桥顺利地完成了探险任务。
可到了拉拉，她跑到拱桥这里却不上去了，后面的孩子大声地喊着：“拉拉，加油！拉拉，加油！”我看到拉拉在拱桥前一直犹豫不决的样子，就跑过去问：“拉拉，是不是有些害怕，不敢走上去呀？”她涨红了脸，用很轻很细的声音说：“太高了，我不敢。
”我摸摸她已经有些尴尬的小脸，笑了笑说：“没关系，拉拉。
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学会尊重孩子论文：学会尊重孩子
每天早晨孩子们来幼儿园见到老师的第一句话就是“老师早”“老师好”。
老师也会高兴地回一句：“某某小朋友早（好）”，然后，孩子们便各忙各的：有的玩玩具，有的做游戏，有的围在老师身旁跟老师说这说那，一天活动便拉开了序幕。
像一只小鸟，说话的声音也数他最大，尤其是每天早晨那一声“老师早”，真是既清脆又悦耳，可这几天不知怎么回事，早上入园时我却没有听见他那清脆悦耳的“老师早”、“老师好”。
李静昆的一反常态令我疑惑不解，是什么原因使他变成现在这样的呢？
教室门口，我迎上去拉住他的手把他送到座位上，他还是没有吭声。
然后又有小朋友陆续走进来，我又去接待别的小朋友和家长。
等孩子们来齐了以后，趁他们自由活动的时间，我和李静昆交流了一会。
带领下入园，我正在跟一位家长谈话，李静昆大声地问“老师好”，我只顾跟那位家长说话，没有回应他，老师的做法让孩子不满。
从此，李静昆见了老师就不再主动的问好了。
的原因。
我拉拉他的手、摸摸他的头、亲亲他的脸。
李静昆
小朋友的脸上也露出了害羞的笑容，以后的每一天，“老师好”“老师早”又轻快地从他口中飘出，而且还增添了几多甜蜜。
向老师问好时，往往疏忽了一个简单的道理：若想得到别人的尊重、首先要学会尊重他人。
所以，无论在何时何地都应珍惜孩子的问好。