应用电子技术专业就业方向

应用电子技术专业就业方向
应用电子技术专业就业方向

应用电子技术专业就业方向

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

企业需求

由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

未来展望

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

中国IT行业起步至今有十年,很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因,计算机专业迅速成为高校的热门专业,不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻,或为兴趣,或为谋生掌握一门技能,或为前途更好更快地发展。

相比前几年的计算机专业的火爆,近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。

职业方向的选择,想来是更多应届毕业生就业时所想的事情,常看到论坛上不少临近毕业的计算机专业学生发出迷茫、困惑的感叹,不知道是否应该将计算机这条路继续走下去。

国有企业、民营及私营企业,IT企业,信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的"技能",包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入"应用"为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的"技能",关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业"抢购"知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

这个专业就业前景:这一行业的前景是十分广阔的,将来的分工也会越来越细,未来中国需要大量这方面的专业人员。目前不仅没有饱和,而且需求会越来越大。不过要有真本事,将来的竞争肯定也会越来越激烈。

作为“国家电子信息产业园”、“国家视听产品、电子元件产业园”、“国家半导体照明工程产业化基地”, 大连市电子产品制造业具有雄厚的基础和广阔的发展前景。目前,大连电子产品制造业共有企业1300多家,大连大显电子有限公司、中国华录集团有限公司、大连辽无二电器有限公司进入了中国电子百强行列;外商投资企业达370多家,包括IBM在内的20多家世界500强电子产品制造类企业在大连建厂。2007年3月,世界著名的英特尔公司在大连一期投资25亿美元建设其海外最大的生产基地——英特尔半导体(大连)有限公司,使得大连一举拥有了世界先进的电子信息生产技术和企业。伴随着一大批英特尔的合作伙伴企业来大连投资,必将带动大连电子信息产业高速发展,势必加大对相关专业领域人才需求的增长。我院应用电子技术专业积极同英特尔、大显电子有限公司、中国华录集团有限公司、大连辽无二电器有限公司等国内外大型企业开展校企合作,在人才培养、专业建设及师资培训和社会服务等方面取得了较好的效果。据大连市信息产业局统计,未来5年,大连市电子产品制造业年均增速为19%,到2010年,电子信息产业全行业就业人数超过21万人。人才需求的急

剧增长,为本专业学生提供了广阔的发展空间和良好的就业前景,大连市已将应用电子技术专业人才列为紧缺人才

本专业培养面向电子技术行业生产、管理和服务第一线,具有良好政治思想和道德修养,掌握应用电子技术职业岗位所需的专业基础理论和电子装配、电子产品生产管理、PCB设计制作及微控制器应用等专业技能,具有电子产品的生产装配、调试检验、安装维修等较强实际应用能力,从事企事业单位电子产品的生产、设备维护、生产管理、技术开发、营销服务等岗位工作,能适应经济社会发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的,有良好职业道德和创新精神的高技能型的高等技术应用性人才

生物工程专业就业前景

生物工程专业就业前景 篇一:生物工程就业前景 生物工程就业前景 生物工程,是20 世纪70 年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90 年代诞生了基于系统论的生物工程,即系统生物工程的概念所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。 生物工程专业就业前景: 生物工程,是20 世纪70 年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子机算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

生物工程主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用,如研究改变遗传因子组合,生产出有强抗病性的小麦;利用微生物的作用发酵香蕉、制作甜酒;还有大家熟知的克隆羊多利,就是由生物工程技术创造的;根据国际植物基因工程发展的新趋势,还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物,吃了这类含药物基因的食物,就可以起到治病防病的作用等等。 国家、社会对这个专业的需求很大,从发展趋势来看,就业前景十分广阔。同时,生物工程是一个高新技术产业,对人才的要求也很高。 若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作,就必须读研进一步深造,一般有一半以上的学生会选择读研。可以转向很多相关领域,如生物,制药,食品等;保研几率比较大,且各学校,各科研院所交叉保送机会很大。读研如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士毕业后会有很好的就业前景。 专业分析: 优势 社会认可度高,对本专业有较高期望 知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专

电工电子技术教学工作总结

电工电子技术教学工作总结电工电子技术是一门相对比较抽象难学的课程,下面为大家带来的是电工电子技术教学工作总结范文,欢迎阅读~ 电工电子技术教学工作总结【1】该课程是采矿工程专业的一门专业基础课,不仅要求学生掌握电工与电子的基本理论和基本方法,并且要求学生具有较强的实践能力。原课程主要存在以下问题: 内容多而杂,学时少。由于本课程内容涉及面广且较杂,既包含了电路的知识,模拟电子、数字电子,同时又有电机及其控制等内容,它是电学科的一门主干课程。由于内容多,而学时较少,给该课程的教学带来了不少困难和问题,如何利用有限的学时完成课程任务,成了该课程最突出的矛盾。所以,在教材选择上、内容体系上、教学方法上等需要改革创新。 教学内容,教学方法上陈旧。社会要求学生不仅掌握深厚的理论知识,而且要具有较强的动手能力。而该课程又是一门动手能力要求很高的课程,所以,必须加强实验改革,加强学生综合性和验证性实验的训练,大大提高学生的综合思维能力和动手能力。 新技术、新方法不断出现,原教学内容却反映很少。由于新技术和新方法的不断发展,本课程所涉及的内容也在变化,与电工电子技术相关的许多新技术和新方法不断涌现。

要提高学生未来社会的竞争能力,就必须让学生掌握这些新技术和新方法,在课程教学中予以体现。 总的思路就是利用有限的学时让学生既能较好地掌握基本理论和基本方法,又能尽量加强新理论、新方法的学习,同时增加综合性、设计性实验,提高学生的动手能力和综合思维能力。 具体安排: 选择质量高,学时和内容相当的教材。如面向21世纪的国家级优秀教材:高等教育出版社出版,唐介主编的《电工学》,叶挺秀主编的《电工电子技术》等,都可优先选用。 教学方法上采用课堂黑板教学与多媒体教学相结合的方法,提高课堂世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《矿业类专业课程体系整体优化与实践》课程总结效率有效地解决学时不足与内容较多之间的矛盾。 内容讲授上增加PLC的应用和EDA的相关知识和技术,让学生了解和掌握当前某些的新技术和新方法。 加强综合性和创新性实验。至少再增开设两个综合性和创新性实验。加强学生素质的培养。通过该课程的学习培养大家团结互助,整体意识,锻炼吃苦耐劳的精神。 内容体系改革上有新突破。能够利用60学时的理论授课时间,把该课程的内容讲授完,并适当增加了新理论和新方法的介绍。如在原来的教学中,一般是先讲三相电路,然

考研专业之生物学就业四大途径介绍

考研专业之生物学就业四大途径介绍 考研热门专业之生物学就业四大途径介绍 通道一:工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等 行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员 该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类: 1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博 士生。待遇非常不错,福利优厚,培训机制也很完善,而且大公司 的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以 说是生物学专业的最佳出路,竞争相当激烈,对英语水平有很高的 要求,尤其是口语。 3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能赌博、北京博奥、三博远志等,这些公 司一般以引物合成、测序等业务为主,其技术人员主要是操作测序仪、合成仪,工作烦琐、技术含量较低,时常需要加班。硕士毕业 生的待遇在2000~3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科 技园等对专业基础的要求则比较高,研发工作的辛苦和枯燥不是一 般人能忍受的。建议大家如果想在生物科技领域“出人头地”,不 妨试一试,因为在这样的工作环境下能学到一些技术,培养良好的 科研能力。但毕业生刚开始工作时,待遇一般,如果能获得研究成果,会有一定的提成和奖励。 4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业,如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生,岗位大部分是技术员,工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错, 如张裕、青啤、五粮液,待遇较高,硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作两年后基本上可以成为技术中坚。

电子技术工作总结

电子技术工作总结 篇一:应用电子技术专业工作总结 应用电子技术团队工作总结 本学期,应用电子技术团队在我分院的正确领导下,在各团队的支持下,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、省委五届三次全会、市委十一届三次、四次全会精神,紧紧围绕学院中心工作,充分发挥团队的积极作用,团队全体教师团结一致,对分配的各项工作任务都能认真对待,按时完成,分院领导对我团队的工作给予了充分的理解和肯定,现将团队工作总结如下: 一、加强学习,提高素质 做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。应用电子技术团队全体教师认真学习我党各项方针政策,提高政治素质;及时了解、掌握科技发展的新动向、新经验;积极参加相关部门组织的形式多样的学习培训活动,团队教师的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学院发展提供了坚实的后备力量。团队成员工作中能够注意态度和方法,从工作的大局出发,互相支持,同志们的关系非常和谐。

二、分工明确,工作到位 1、保质保量完成教学工作 作为教师,教学工作是我们工作的核心,团队教师能够以大局为重,认真选课,积极备课,精心上课,无任何教学事故,保质保量完成了教学工作。 2、积极参与科研、教改、课改各项工作 我团队四位专业教师均能积极参与各项科研工作,其中包括国家级,省级,院级各项课题的立项和研究工作;能够积极进行教学改革和考试改革,在提高教学质量和教学效率方面效果显著;在课改方面,我团队全员参与,认真撰写课改方案,将新思想、新方法贯穿整个教学之中,是学生受益,教师提高。 3、积极参与学院创建工作和评估工作 团队教师在学院骨干院校创建过程中表现突出。均能主动参与创建工作,在工作中任劳任怨,先大家后小家,工作表现得到了学院认可。我院评估工作正在如火如荼的进行,我团队教师能够主动配合学院工作,按时上交各项材料,为学院圆满完成评估工作贡献力量。 4、配合学院招生和就业工作

电子信息工程专业(应用电子技术方向)专业职业生涯规划书

电子信息工程 ▁▂▃(应用电子技术方向)专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院:XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名:XXXX-XX XX XXXX-XX 学号:XXXX-XX XX XXXX-XX 班级:XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师:XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海,没有规划的××人生,好比在大海中航行没有指南针,××职业规划尤其对于学××的大学生,大学生××职业生涯规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”,那是对××的狭隘理解,因为中国有太多的××凭经验在做,一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解,因为中国同样存在很多××理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有

关于生物专业学生就业现状及对策建议的调研报告

关于生物专业学生就业现状及对策建议的调研报告大学毕业生的就业状况一直是社会关注的热点。生物科学专业是科学领域的新兴行业,生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作,可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。 随着国内的生物类行业迅速发展,促使高校培养了大批生物领域人才,在满足了行业需要的同时,又使理工科高校生物类专业毕业的本科生面临着就业难的问题。对此,从生物专业学生(包括生物工程和生物科学专业)就业现状调查、困扰生物专业学生(包括生物工程和生物科学专业)就业的问题及原因分析和如何保证生物专业学生(包括生物工程和生物科学专业)更好就业的对策研究3个方面进行一下浅析。 一、生物专业学生就业现状 1、对口做研发 拥有较高科研能力和较强生物专业技能的本科生,毕业后去相关部门做研发,但要面对众多研究生的竞争,因此,求职难度相当大。 2、考研继续深造

生物科技领域能“出人头地”的人才,必须具备很强的科研能力,这是许多学生在四年本科生涯后根本无法具备的素质,所以,考研也成了我们专业绝大多数人的选择,而当我们研究生毕业时,考博或出国又成了生物专业研究生中大多数人的选择。此外,一部分毕业生将公务员、选调村官、事业编等作为奋斗目标。 3、生物教师 无论是初中还是高中,生物和以前热门的物理、化学一样都被作为一门主要功课被重视,这就衍生了生物教师的高需求,作为师范类专业的毕业本科生,生物教师成为许多生物专业本科生的首选职业。 4、自主创业 对于一些在校期间一直从事兼职和喜欢自主创业的大学生,他们在校兼职期间积累了丰富的工作经验,把自主创业作为职业首选。 二.生物专业本科毕业生就业难的影响因素 1、毕业生人数过多 生物技术专业是一门新兴的学科,随着生物技术热,我国的各大院校设置了生物技术专业,每年该专业的毕业生达到几万人,由于人数的迅速增多,以及我国生物技术产业化的程度较低,再加上其专业的局限性和一些教育形式的缺陷,造成了生物技术专业的大学本科毕业生暂时性过剩现

应用电子技术专业个人简历模板

应用电子技术专业个人简历模板 女28汉族7年2个月工作经验已婚群众 户口所在地:四川省德阳市现居住地:成都市区 最高学历:大专四川航天职业技术学院应用电子技术 最近工作:四川恩和工程咨询有限公司行政主管 求职意向 期望工作地区:四川省成都市 期望从事职位:1、行政人员/助理,2、人力资源主管/专员,3、出纳 期望月薪范围:3000-4000元 当前求职状态:目前正在找工作,可立即上岗 期望工作性质:全职 工作/实习经历 2009-09至2014-04四川恩和工程咨询有限公司行政主管 工作描述:1、行政:协助制定、监督及执行企业管理规章制度,与各部门的协调工作,信息的上传下达,对各部门的反映及时反馈,公司人工成本、行政费用的预算与管理,文件档案管理,公司证照 变更及年检,公司公章的管理,合同的制作和管理,固定资产购买、管理,以及办公用品采购。 2、人事:招聘及面试事宜,入职、离职手续办理,人事档案建 立与管理,社保办理,绩效考评,制定薪酬政策,制定公司福利政策,企业文化建设和推广(会务组织、年会安排等),制定年度员工 培训计划,人力成本管控和分析。

3、财务:公司日常现金支出,做好现金明细账,员工薪资的核算和发放,报销费用审核,公司应收款和投标保证金的追回,发票购买及开具。 2009-03至2009-08北京建迅教育四川分公司行政助理 工作描述:主要负责检查员工的客服工作流程,确保服务质量;做好顾客投诉和接待工作;负责安排员工专业知识的训练及员工的业绩考核;文档管理工作,文书写作、文件打印;公司广告,印刷业务的联系等。 教育经历 2006-09至2009-06四川航天职业技术学院大专应用电子技术 技能证书 2012-07取得会计上岗证 2012-02取得驾照(C1) 自我评价 热爱生活,乐观向上,有很强的责任感,做事细心,踏实刻苦 有较强的组织管理和协调能力,具备创新精神、合作精神、进取精神 自我调节能力较好,个人亲和力较好,善于沟通和交流 个人基本信息 姓名:XXX 国籍:中国 目前所在地:广州民族:汉族 户口所在地:清远身材:cmkg 婚姻状况:未婚年龄:岁

应用电子技术职业认知报告

职业认知报告 应用电子技术专业是一个基础性、宽口径,与时俱进的专业。该专业通过学习电子技术领域内较宽厚的专业基础理论知识、培养学生较强的实践动手能力,使得此专业学生能在现代电子领域内从事电子产品生产和开发工作。应用电子专业属于老牌专业,却没有像一些老牌专业被冷落,与此相反,企业急需应用电子专业的精英,社会需求量大。可以说,应用电子技术专业是热门专业,对学生来说是个香饽饽。 本校的应用电子技术专业是广东省示范校重点建设专业,本校十分重视应用电子专业的发展,并多次组织学生参加各类专业技能大赛,组织学生参加高级技能证书考证。二级学院电子与通信学院更是组织成立了手机维修义工服务队、家电维修义工服务队,多次在校内外开展了义务服务,使学生具有充足的实战经验,在未来的职场竞争中处于不败之地。 该应用电子技术专业学生有很好的职场竞争能力,但好的职场竞争能力是要有更多的付出,应用电子技术专业的学习内容较多,该专业的学生需学习的基础课程有数字电子技术,大学英语,电路分析,计算机应用基础;支撑课程有电子产品技术与制作(三电技术应用),模拟电子技术,程序设计(C语言)电子工程制图,工程光学,应用光学,光电源技术,PCB设计与制作;核心课程有电子产品技术与制作(PCB技术),电子产品技术与制作(基于单片机技术),LED照明光源与灯具,LED变色灯设计,组装与调试实训,LED显示屏技术,学院为了学生还开设了如电子产品营销,光生物与健康照明,电工基础等扩展课程。俗话说的好,人生在勤,不索何获。这些课程虽多,但只要掌握了,就能获得好的职位。 应用电子技术专业的学生无论在就业岗位,工薪待遇,还是发展前景上,相对与其他专业都是有一定优势的。可以说,应用电子技术专业有很多工作可供毕业生选择。例如在电子信息产品的生产企业从事产品开发、生产管理、质量管理与监督、工艺制作、销售与售后服务工作;在大型企事业单位从事大型设备的操作、管理与维护工作;可担任国外电子企业在国内办事处的技术代表,办公室高级职员,从事产品推介、市场开拓与产品售后服务工作。 近些年来,全球电子技术与应用高速发展,我国的电子技术与应用方面也急剧发展,使得电子技术与应用人才严重短缺,按常理来说,应用电子技术专业的

生命科学专业就业前景

生命科学专业就业前景一生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。就业前景生物科学是目前国际上发展最迅速、最热门的学科之一,美国科研队伍中有50都在研究生物科学,不管是国际还是国内,国家对于生物科学的投入非常多,因此生物科学的发展前景十分乐观。生物科学的重要性不言而喻。从基础科学方面,它可以帮助人类加深对自然的认识,促进对自然规律和生命活动规律的探索;从人类生活方面,生物科学与之最息息相关的领域有两个方面,即医学和农业。医学可以帮助人类根据人体生命活动规律,研究发病机理,从分子层面定向设计药物,帮助人类克服癌症、心脏病、糖尿病等顽疾,农业可以实现定向育种,实现农作物及动物的高产、优质、抗逆、抗病。同时,生物科学的研究成果还可以转化到非生物科学上去,例如芯片等,进一步造福人类。生物科学已成为21世纪自然科学的前沿学科。近20年来世界科学的格局已经发生了重大变化,生命科学已经异军突起,发展迅猛。从现在起到今后的10~15年内,一方面在微

观层次上对生物大分子的结构和功能,特别是基因组学的研究取得重大突破后,正深入到后基因组学时代。通过功能基因组学和比较基因组学的研究,对基因、细胞、发育和脑功能的探索正在形成一条主线,随之而来的蛋白质组学和生物信息学方面的研究也将在生命科学中成为重要角色。另一方面,在宏观层次上对生命的起源与进化、生物系统学、生态学以及生物复杂性等研究也在取得重要进展。通过微观与宏观、分析与综合、单个基因结构与整体功能、个体与群体等多方面的结合,生物科学的发展正面临一个新的高峰。生物科学专业旨在培养生物科学应用型人才与教学人才,或毕业后继续攻读研究生学位。1991年国家教学指导委员会在内蒙古会议提出生物学基础课6+1的基本框架。在多年的课程体系探索和实践中,目前国内的生物科学专业基础课逐渐变化成为6+模式,即植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学6门主要课程,另外根据学校的不同和特点,设置了分子生物学,生态学等门课程作为补充。生物科学专业修业年限为4年,毕业时授予理学学士学位。学生毕业后可到高等院校、科研单位从事教学或研究工作,也可进入企业从事应用研究、高新技术开发以及管理等工作。目前国内设置生物科学专业的高校中重点本科接近50所,普通本科超过150所,三本院校约11所。其中北京大学、清华大学和中国农业大学、武汉大学的生物科学在全国居领先地位。不同学校的生物科学或称生物系,或为生命科学学院。开设生物科学类专业的院校,各具特色,有的以生化、植物为主,有

应用电子技术工作总结

篇一:应用电子技术专业工作总结 应用电子技术团队工作总结 本学期,应用电子技术团队在我分院的正确领导下,在各团队的支持下,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、省委五届三次全会、市委十一届三次、四次全会精神,紧紧围绕学院中心工作,充分发挥团队的积极作用,团队全体教师团结一致,对分配的各项工作任务都能认真对待,按时完成,分院领导对我团队的工作给予了充分的理解和肯定,现将团队工作总结如下: 一、加强学习,提高素质 做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。应用电子技术团队全体教师认真学习我党各项方针政策,提高政治素质;及时了解、掌握科技发展的新动向、新经验;积极参加相关部门组织的形式多样的学习培训活动,团队教师的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学院发展提供了坚实的后备力量。团队成员工作中能够注意态度和方法,从工作的大局出发,互相支持,同志们的关系非常和谐。 二、分工明确,工作到位 1、保质保量完成教学工作 作为教师,教学工作是我们工作的核心,团队教师能够以大局为重,认真选课,积极备课,精心上课,无任何教学事故,保质保量完成了教学工作。2、积极参与科研、教改、课改各项工作 我团队四位专业教师均能积极参与各项科研工作,其中包括国家级,省级,院级各项课题的立项和研究工作;能够积极进行教学改革和考试改革,在提高教学质量和教学效率方面效果显著;在课改方面,我团队全员参与,认真撰写课改方案,将新思想、新方法贯穿整个教学之中,是学生受益,教师提高。 3、积极参与学院创建工作和评估工作 团队教师在学院骨干院校创建过程中表现突出。均能主动参与创建工作,在工作中任劳任怨,先大家后小家,工作表现得到了学院认可。我院评估工作正在如火如荼的进行,我团队教师能够主动配合学院工作,按时上交各项材料,为学院圆满完成评估工作贡献力量。 4、配合学院招生和就业工作 本学期我团队教师积极参与了分院学生的招生和就业工作。在就业环节中,我们主动联系相关企业单位,与之签署顶岗实习协议和就业订单协议,为学生百分百实习大下了良好基础。在六月初的招生工作中,团队全体动员,以各种途径加强宣传,为我分院和学院的招生工作提供保障。 三、加强协调,保证沟通 团队全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证全局整体工作不出现纰漏。督促、协调学院的部署在团队的落实情况;传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。励志耕耘锐意进取。经过不懈努力,虽然本团队圆满完成了本职工作,但还有更多的挑战等待着我们,应用电子技术团队将继续发扬勤奋学习,团结协作的精神,为学院发展贡献力量。篇二:2012应用电子技术专业毕业实习总结 广州铁路职业技术学院 毕业实习总结 院系:机械与电子学院 专业:应用电子技术 班级:电子09-1班 学号: 0505090149 姓名: xxx 实习单位:锐丰音响科技股份有限公司毕业实习总结

应用电子技术专业人才需求调查分析报告

应用电子技术专业人才需求调查与分析报告 伴随着市场经济的发展,对各种岗位的需求有所增加,为掌握社会现有应用电子技术专业人才状况,了解社会未来三年的人才需求及培养要求,从而为确定我院应用电子技术的培养目标和专业设置提供基本的依据。我们对高职应用电子技术人才需求情况进行了专题调研。我们采用走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段,就相关行业和企业对应用电子技术人才的需求进行调查和分析。此次调研涉及的用人单位主要有北京、山东、浙江等省的大中型企业、外资企业、大中型国有企业以及具有一定影响力的民营企业,涉及到省内及周边地区的人才交流中心和人才交流会。 现就调研情况总结如下。 一、电子技术应用专业人才的社会需求分析与就业前景 应用电子技术人才需求的宏观背景:党的“十六”大提出走新型工业化道路,这就给应用电子技术相关专业(电气自动化技术、机电一体化、电子信息工程技术等)带来了前所未有的活力。调查结果显示,我国工业处于一个稳步发展的阶段,特别是进入WTO以后,中国正在逐步变成“世界制造中心”,对电工电子与自动化技术相关专业人才的需求平稳且较旺盛。目前,对该类高技能型专业人才比较紧缺。世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革,形成了许多融合机械类、电子类、电脑类、电力电子类等的新兴领域和新型产业,必然需要产品设备装配、维修、检测及管理的大量专业技术人员。调研表明,经济发达地区对应用电子技术专业的高职毕业生需求是巨大的,每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线,前提是毕业生具备实际工作能力。因此,为了服务地方经济和适应区域经济,满足社会急需,我校对电子技术专业进行了改革调整,建立了一个科学、完善、具有职教特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性的原则,使毕业生既有一定的专业理论基础,更具较强的操作技能。 二、电子企业对职业岗位的主要要求 应用电子技术专业学生的就业岗位群主要为电子及相关企业生产线上的装配工、调试工、检测工、维修工以及一般的管理员工等。

生物技术专业就业前景

生物技术专业就业前景 目前为止我们的同学找工作的只有医药代表,别的没有!(哈尔滨医科大) A现在来看我们的就业不算好!我们是交叉学科,也就是什么都学,比如数学,计算机,生物,医学(一点点)所以那样都不是很精通只是知道皮毛(个人认为)所以要是有相应的单位需要我们,工作没问题,关键来说现在中国还没有在我们这个方向上产业化,也就是说现在的就业很不好!所以我们现在找工作都是该行,有的搞软件,有的做医药代理——截止到现在:)我们是全国第二届本科毕业生!所以我不知道以后这个专业是否有前景! 还是让他们换个专业吧本科北方不好就业专业很重要(哈尔滨医科大学) B生物技术(生物信息学)学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求? 我只能告诉你主要学的是计算机数学以及生物信息学就是来处理大量数据的一门学科(哈尔滨医科大) C如果你打算出国的话,可以学这个专业!如果不出去,我劝你最好不要报这个专业,目前来说在国内就业面很窄,前途不是很好(哈尔滨医科大) D生物技术(生物信息学)专业好不好?转载自百分网https://www.360docs.net/doc/8013630590.html,,请保留此标记你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议? 如果对生物有极度兴趣,可以选择。如果是选以后好找工作的,不建议选。本人正在跨专业考研中(哈尔滨医科大) E生物技术(生物信息学)专业本科毕业了适合考研还是找工作? 考研吧工作我正找呢比想象中要难的多不过考研我建议改专业吧(哈尔滨医科大) F生物技术(生物信息学)专业的在校生大学应该怎么过? 个人意见回家重读另选专业如果实在不想那就把你在生物信息这几年充分利用了多学计算机方面的知识争取比真正计算机系毕业的学的还好再不就努力争当系第一名保研留校(哈尔滨医科大) G生物技术(生物信息学)专业毕业去哪些单位比较好? 其实我们是五年制也是第一届,正面临着找工作,也很苦恼。好像最好的出路就是医药代表!真正招生物技术的单位都是要招纯生物操作方面的专业,根本就不搭理学生物信息学的。还没有看到指明要招生物信息学的。如果想考研的话最好能改行还是好好把握好机会换专业吧!比较对口的职业也就是生物统计师,但是人家单位一般都是要研究生。 (哈尔滨医科大) 本文由百分网提供,原文地址:https://www.360docs.net/doc/8013630590.html,/a/201106/1653.html转载请注明出处,谢谢!

电子专业教学工作总结

电子专业教学工作总结 电子专业教学工作总结(精选5篇) 电子专业教学工作总结1 一、基本情况 本学期的教学工作已经结束。现对工作做一个简单的总结,总结成绩,思考不足,以便更好地改进工作。 本学期受学校的安排,担任了20XX级机械2班《电工与电子技术基础》教学工作,期间还进行了电工电子的实训任务。20XX级机械2班还是高一新生,总体上讲,学生的文化底子较差,综合素质离一个合格高中学生还相差很远,对于学习专业基础理论课的倾向性与意志力也较底。相反的方面倒是好动,喜欢有动手机会的实践性课程。而《电工与电子技术基础》是一门专业基础理论课,理论性要求高,其难度对于我们的学生来说还是偏大。于是这样跨越式的教学显得难度较大。(例如学生们初中数学三角函数大都没学好,高中物理也没有经历过,有些甚至不懂勾股定理等等),为此,采取的教学策略只能是尽量降低理论难度,以尽量通俗易懂、学生能够接受方式进行理论知识的讲授,并穿插适当、必要的数学、物理知识;力求使学生打下必要的专业理基础。教学以学生学会、够用为主,注意理论联系实际的原则,注重基础知识在实践中的应用,注重实践技能的养成。 二、教学要求 通过一年的学习,我要求学生应掌握的知识和应具备的技能、能

力都有: 1、初步掌握电工、电子线路的基础知识; 2、初步掌握电子设备、电子产品常用原器件及材料的基本知识; 3、初步具有操作和使用常用电工、电子仪器、仪表的能力; 4、尝试学习阅读整机控制线路和工艺文件的初步能力; 5、初步掌握电工、电子产品生产工艺管理的能力; 6、了解电工、电子设备、电子产品装配、调试、检测、销售与维修的技能; 7、初步具有操作、使用与维护一般电工设备的能力; 8、基本掌握薄壁铜管的钎焊技能、一般的电焊技能、了解基本的机加工过程; 9、初步具有使用计算机的能力。 三、不足之处 虽然我在教学中取得了一些小小的成绩,但还是存在许多不足。主要是:教学内容不是很熟悉,班主任事务繁杂、分散精力,实训时间偏少、学生动手能力不强等。我在今后的工作中,一定更加努力,找出差距,不断进步。 电子专业教学工作总结2 本人这一学期任教xx电子(1)(2)班>和>课程,并负责中级工考证实训。学期即将结束,特作个人总结如下:首先:始终坚决服从学校各部门领导的安排调度,工作认真负责。其次:充分考虑到学生的知识现状和考工要求,学期开始就认真制定了科学合理的工作计划和教学

应用电子技术专业

应用电子技术专业教学大纲汇编

目录 《电工学》教学大纲 (1) 《模拟电子技术》教学大纲 (5) 《数字电子技术》教学大纲.......................................错误!未定义书签。《C语言程序设计》教学大纲. (14) 《Autocad/PROTEL》课程教学大纲 (17) 《高频电子线路》教学大纲.......................................错误!未定义书签。《单片机原理与接口技术》课程教学大纲 (24) 《电视原理与接收技术》课程教学大纲.............................错误!未定义书签。《传感器与检测技术》教学大纲.. (31) 《专业英语》课程教学大纲 (36) 《现代音像技术与工程》课程教学大纲 (39) 《智能仪器原理及应用》课程教学大纲 (43) 《电子产品工业与管理》课程教学大纲 (47) 《自动控制原理》课程教学大纲 (53)

《电工学》教学大纲 适用专业:应用电子技术专业 学时数:90 一、课程的性质与任务 本课程是高等职业技术学校应用电子技术专业的一门技术基础课程。其任务是使学生具备从事应用电子工作的高素质劳动者和高级专门人才所必须的电工基本知识、基本理论和基本技能,并为学习后续课程和培养学生的创新能力打下基础。 通过理论教学和实践教学,学生应达到以下要求: 1.掌握电路的基本概念和基本定律(欧姆定律、电压源和电流源、基尔霍夫定律、戴维南定理) 2.掌握电阻、电感、电容元件的性质及其串、并联计算。 3.掌握正弦交流电的基本概念及表示方法、RLC串、并联电路的分析、计算。 4.掌握三相交流电路的基本概念和星形、三角形两种联结方式及计算。 5.了解串、并联电路的谐振特点及性质。 6.了解RC、RL电路的瞬态过程及一阶电路的分析。 7.了解磁路及磁路定律、铁磁性物质的磁化、交流铁心线圈。 二、课题及课时分配

生物技术考研就业方向分析

生物技术考研就业方向分析 生物方向有很多分类: 071001 植物学,071002 动物学,071003 生理学,071004 水生生物学,071005 微生物学,071006 神经生物学,071007 遗传学,071008 发育生物学,071009 细胞生物学,071010 生物化学与分子生物学,071011 生物物理学,071012 生态学 对生物技术专业就业方向的几点愚见 各位同行大家好!我也是学生物技术的本科毕业生,今年是第二个工作年头,曾经我也为就业的事急出了不少烦恼丝,但是在不懈努力下毕业之前我就已经找到工作了(在一所职业技术学院当教师)。 所以我想说的第一句话就是:事在人为,一分耕耘一分收获! 1、生物技术是个有前途的专业,我想大家首先要有这个共识和信心,这也是公众对这个专业的评价。21世纪是生物世纪,也许大家会说这个时间还得等待20年,是的,但我想说有希望才有出路啊,机会面前人人平等,就看你能不能自己创造和抓住机会了,他只属于那些勤奋的人。 2、对专业确立了信心,那么我们就要付诸行动了,我们不仅要对专业了解,要把专业基础打扎实,而且要了解专业领域的现状和发展方向,这就需要你通过各种渠道掌握有用的信息,并且要从一进校就树立就业意识,许多学校都有就业指导课,但可能并不是在大一新生中开设,所以大家要先觉先知,我们大家都清楚:十年寒窗目的就是为了能找一份好工作才能更好更有资本为社会多作贡献,所以简单的说:学习最终是以就业为中心的! 3、以就业为中心,那么这里要探讨的就是先读研还是先就业了!大家都听说过新东方的徐小平老师吧,他是搞出国咨询的,我们把他叫做职业指导师或咨询师,在国外很流行,而在中国大众心中还缺乏这个意识!我提到他想说的是:徐老师并不是对到他那去咨询的人都建议他们出国,他要问清楚WHY?有的人就不适合出国,同样,对于考研也是如此,当你有一份好的工作或者有一个你梦想你喜爱的岗位摆在你面前时,你应该义无返顾的选择先就业,我们不是说了吗:以就业为中心,读研也是为了工作啊。活到老学到老,你工作的时候你也是在学习,当你工作需要,需要深造的时候,同样在职和脱产研究生的大门为你打开着,只要你有恒心。 4、我上面说的是当你有一份好工作或是你梦想你喜爱的岗位时你应义无返顾的选择先就业,当没有这个前提时,你为了能找到一份满意的工作而继续深造,但你要明确自己的目的,了解专业领域最新动态发展,选择一个好的专业和研究方向,才能把握将来的就业机遇,因为毕竟研究生3年毕业后的形势有时是无法预见的,它不以你的意志的为转移,你首先要有心理准备和承受能力!

电子技术应用专业教师个人工作总结(精选多篇)

电子技术应用专业教师个人工作总结(精选多篇) 第一篇:电子技术应用专业教师个人工作总结 本由wtt辑收集整理提供一篇电子技术应用专业教师个人工 作总结作为参考! 20_______年的教育教学工作即将结束转眼间来到财经学校已经一年了在过去一年里我认真完成了学校交给我的工作虚心向其 他同事学习在校领导及部门领导的关心和支持下我适应了学校的 工作环境并逐渐提高了工作能力。 20_______年_月我来到吉林财经学校揭开了我人生新的一页 成为了一名人民教师来到学校后我分到了电子教研室由于刚刚走 出校门参加工作所以对新的环境感到既紧张又奇在工作中张碧秋 老师热情的向我传授专业课教学方面的知识和应用心得并带我参 加各种活动进行实际训练。由于我经验不足在授课过程中出现了 很多问题很多教学环节都需要改进在这段时间学校开展了“拜师 结对子”活动我的教学师傅是宣晓娜老师宣老师经常指导我如何 上课、上课并时常去听我的课指出我的不足使我在业务上受益良多。通过工作和学习我总结了以下几点: 一、思想方面 积极参加政治学习党课学习关心国家大事拥护党中央的正确 领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结 同志热心帮助同志;用马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论

武装自己的头脑常常开展自我批评努力提高自身的世界观和人生观把自身思想在祖国大方向上不断升华最终努力让自己融进为国家、社会、人民做贡献的伟大事业中这样思想觉悟提高了观察问题解决问题的能力也随之提高很多问题也就迎刃而解了。 二、教学方面 两个学期我分别承担了07级电子技术应用专业的《电子技术基础》和《电热电动器具原理与维修》的授课任务在教学过程中尽量准备充分备课上课。针对目前中专生基础差、底子薄的弱点充分利用学校的电子实验室将理论和实践相结合加强教学效果在课堂上讲解和演示相结合使学生易于接受并充满兴趣。 1、备课 积极参加教研活动仔细听认真记领会精神实质同时备课写教案。备课时认真钻研教材、教参学习大纲虚心向师傅学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。为了上一节课我查阅资料集中别人的优点确定自己的教学思路并经常从络上了解电子专业的一些前沿信息让学生进一步了解专业性质一些重点的内容我都要在实验室进行操作验证之后再给学生演示让学生能更直观地感受所学的知识内容。这样虽然少了一些休息时间可是对教学效果却有了很大的作用。 2、上课 上课的前提是做课前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实

应用电子技术专业毕业论文

市经济贸易学校毕业论文 关于应用电子技术专业毕业论文 学生:腾 学号:142023 专业:应用电子 指导老师:卫宏 完成时间:2016.04.17

目录 引言 (1) 1 单片机概述 (2) 2 芯片简介 (2) 2.1 MSC-51芯片简介 (2) 2.2 8255芯片简介 (5) 2.3 74LS373简介 (6) 3 系统硬件设计 (6) 3.1交通管理的方案论证 (6) 3.2系统硬件设计 (7) 结论 (13) 辞 (14) 参考文献 (15)

引言 在当今,红绿灯安装在各个道口上,已经成为疏导交通车辆最常最有效的手段。但这一技术在19世纪就已出现了。 1858年,在英国伦敦主要街头安装了以燃煤气为光源的红,蓝两色的机械扳手式信号灯,用以指挥马车通行。这是世界上最早的交通信号灯。1868年,英国机械工程师纳伊特在伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上,安装了世界上最早的煤气红绿灯。它由红绿两以旋转式方形玻璃提灯组成,红色表示“停止”,绿色表示“注意”。1869年1月2日,煤气灯爆炸,使警察受伤,遂被取消。 电气启动的红绿灯出现在美国,这种红绿灯由红绿黄三色圆形的投光器组成,1914年始安装于纽约市5号大街的一座高塔上。红灯亮表示“停止”,绿灯亮表示“通行”。 1918年,又出现了带控制的红绿灯和红外线红绿灯。带控制的红绿灯,一种是把压力探测器安在地下,车辆一接近红灯便变为绿灯;另一种是用扩音器来启动红绿灯,司机遇红灯时按一下嗽叭,就使红灯变为绿灯。红外线红绿灯当行人踏上对压力敏感的路面时,它就能察觉到有人要过马路。红外光束能把信号灯的红灯延长一段时间,推迟汽车放行,以免发生交通事故。 信号灯的出现,使交通得以有效管制,对于疏导交通流量、提高道路通行能力,减少交通事故有明显效果。1968年,联合国《道路交通和道路标志信号协定》对各种信号灯的含义作了规定。绿灯是通行信号,面对绿灯的车辆可以直行,左转弯和右转弯,除非另一种标志禁止某一种转向。左右转弯车辆都必须让合法地正在路口行驶的车辆和过人行横道的行人优先通行。红灯是禁行信号,面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车。黄灯是警告信号,面对黄灯的车辆不能越过停车线,但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。 1 单片机概述

应用电子技术专业就业前景怎么样

应用电子技术专业就业前景怎么样 应用电子技术专业就业前景怎么样 由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量 十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需 矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才 需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳 产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发 展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的 速度快速发展,产业前景十分广阔。未来的发展重点是电子信息产 品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、 多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值 得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持 人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及 配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电 子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和 部门生产第一线从事智能电子产品的`设计与开发、质量检测、生产 管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。 核心课程与主要实践环节 基础课程 应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结 合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语 言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可 编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品

生物科学专业就业前景分析

生物科学专业就业前景分析 专业与就业前景 生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专 业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识, 学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本水平。 其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生 物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修 课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生 物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。 从就业方向来看,生物科学专业的学生毕业后能够到科研机构或 高等学校从事科学研究或教学工作,也能够到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与 生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。 另外,生物科学专业的科技含量要求较高,所以对于这个学科的学生 来说,选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。 独之秀职业顾问分析:生物科学专业是一个处在上升过程中的专业,发展机会会持续增加。这个专业的学生毕业后面临的地区性择业 差异和专业水平、文凭他们求职过程中的重要性。 这个专业的本科毕业生在求职过程中存有着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面,好的科研、企业单位是理想的择业对象, 不过其要求自然也比较高,本科生的竞争优势不是很强,各个方面的 水平都需要提升;另一方面,基层单位就业容易,不过条件差,发展也 不太理想。对于求职来说,文凭其实仅仅一小方面,招聘单位对文凭 作出规定,无非也是希望应聘者有更高的专业水平。所以说,专业知

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