高三语文第一学期统一测试
高三语文第一学期统一测试语文试卷（本试卷共12页，五大题，共24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
）注意事项：１．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把自己的姓名和考生号填写在答题卷上。
２．选择题每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能直接在试卷上作答。
３．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答，答案无效。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是A．蝉．联禅．让殚．精竭虑箪．食壶浆B．歼．灭忏．悔纤．尘不染安土重迁．C．供．给拱．让哄．堂大笑烘．云托月D．亢．奋伉．俪引吭．高歌沆．瀣一气2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来多彩世界的做法是行不通的。
②中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣出更加美好的发展远景。
③人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。
失却了对它的，便也失却了良知。
④打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，是对台海地区亚太地区的和平稳定构成的巨大威胁。
A．制约勾画眷念更/和B．制约勾勒眷恋更/乃至C．规范勾勒眷恋也/乃至D．规范勾画眷念也/和3．下面各句中没有语病的一句是A．新课程改革要求语文教学注重学生的合作学习，教师可将全班学生分为若干个合作小组，各小组人数不宜过多，以2—4人即可。
B．长征三号甲火箭是一枚三级液体火箭，主要用于发射地球同步轨道卫星，运载能力为2650千克，比长征三号火箭翻了近一番以上。
C．听证会上，有关专家指出，科学调整中秋假期以引导市民错开出行高峰确实很有必要，由此可在一定程度上实现对路面车流的有效控制。
D．作者没有着力把主人公写成一个美丽多情、温柔娇气的天使，而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境作斗争的妇女。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是这是冬季里少有的一个月夜。
，给原本应该美好的月夜平添了几分恐怖的气息。
①树木投射着昏暗的影子静静地伫立在山岭上②四周如积雪一般一片明晃晃的白③叫声久久地回荡在空旷的山野里④夜莺藏在林子深处一会儿便发出一声悠长的啼叫⑤银色的月光倾泻在丛林和乱石间A．④③⑤②①B．⑤②①④③C．⑤①②④③D．④③⑤①②二、本大题7小题，共33分。
阅读下面文言文，完成5—9题。
（21分）方山子，光、黄间隐人也。
少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。
稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
见其所著帽，方耸而高，曰：‚此岂古方山冠之遗像乎？‛因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。
曰：‚呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？‛方山子亦矍然问余所以至此者。
余告之故。
俯而不答，仰而笑。
呼余宿其家。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。
独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。
前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。
方山子怒马独出，一发得之。
因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。
今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。
而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等；河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。
皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？选自上海古籍出版社排印本《苏轼选集》5．对下列句中加点的词解释不正确的一项是( )（3分）A．闾里之侠皆宗．之宗：推崇B．稍壮，折节．．读书折节：改变志节、行为C．方山子傥．见之欤傥：或许D．欲以此驰骋．．当世驰骋：纵马奔跑6．下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是( )（3分）A．见其所著帽，方耸而．高\君子博学而．日参省乎己B．余既耸然．异之\他植者则不然．C．晚乃遁于．光、黄间\谪戍之众，非抗于．九国之师也D．呼余宿其．家\其．皆出于此乎7．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。
”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )（3分）①使酒好剑，用财如粪土②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食，不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间A．①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑥8．下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是（）（3分）A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。
作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出，答案是否定的。
D、作者写方山子，实际上是悲“不遇”。
但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。
在这个意义上，可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
9．断句与翻译（9分）(一)请翻译文中划线的句子（6分）⑴环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
译文：。
（3分）⑵皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！译文：（3分）（二）为下面划线的句子断句（在句子中划斜线）。
（3分）桓公问管仲曰：‚王者何贵?‛曰：‚贵天。
‛桓公仰而视天。
管仲曰：‚所谓天者非谓苍苍莽莽之天也君人者以百姓为天百姓与之则安辅之则强非之则危背之则亡民怨其上不遂亡者未之有也‛10．阅读下面一首词，然后回答问题。
（6分）甘草子柳永秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。
雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣，奈此个，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
（1）词的上片表现了主人公怎样的思想感？用了何种手法？请结合词句简要分析。
（3分）答：（2）词的结尾有何特点？请简要分析。
（3分）答：11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（四题任选三题，全答按前三题计分）（6分）（1）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
，。
屈原《离骚》（2），而不知其所止；，羽化而登仙。
苏轼《赤壁赋》（3），；，。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
杜牧《阿房宫赋》（4）问君何能尔，心远地自偏。
，。
陶潜《饮酒》三、本大题4小题，共18分。
阅读下面的社科文，完成12－15题。
中国古典园林中‚风‛的文化意蕴李金宇在中国古典园林中，以风为题名的景观、建筑极多，极常有。
大到北京避暑山庄的万壑松风、杭州西湖的曲院风荷等景区；小到扬州个园的透风漏月厅、卢氏意园的‚水面风来‛馆、苏州留园的清风池馆、北京香山见心斋中的畅风楼等建筑。
风在园林中如此受重视，这是因为它不仅丰富了园林的空间意境，更重要的是体现中国传统的文化意蕴。
翻开中国园林建筑的历史，我们不难发现，有较多的古典园林是扇形建筑的，如苏州拙政园的扇面亭、留园的‚与谁同坐轩‛等。
这是因为扇能让人联想到风，意会到风。
园林中如此突出‚风‛，其实和园主身份有极大的关联。
中国园林的主人多是皇室、官宦或士大夫文人，他们深受中国儒家学说的熏陶和浸渍，以讲‚仁‛‚礼‛为己任，以追慕‚圣贤‛为大道。
而‚风‛在中国儒家经义中正有着特殊的含义。
《毛诗正义》中就云：‚风，风也，教也；风以动之，教以化之。
‛因此有着强烈的政治教化色彩，更出现了一个极常见的词语——仁风。
儒家官宦的喜风，还因为风里的那份心情，风里的那个理想世界。
司马光《独乐园记》有：‚明月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅，耳目肺肠，悉为己有，踽踽焉、洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。
‛我们从充满自然生气的表象里，看到了儒家之风的深层的审美涵义：对心灵、宇宙‚天人‛之间亲密和谐的无限追求与向往。
王振复在《宫室之魂》一书中写到:‚在中国建筑文化之灿烂星空中,究竟哪一类建筑样式受中国道家思想影响最大,或者说其文化意蕴开拓了建筑文化的道家境界呢?是中国园林。
‛无疑,道家对自然的崇尚,正和中国园林‚虽由人作,宛自天开‛的艺术追求相拍相合。
李格非记董氏西园:‚开轩窗四面,甚敞,盛夏燠暑,不见畏日,清风忽来,留而不去,幽禽静鸣,各夸得意,此山林之乐。
‛在风中,人与自然似乎更为知音。
‚宵分人静,风起云涌,长林萧萧,如作人语。
‛(清戴熙《赐砚斋题画偶录》)对风的敏感,正是人们心静闲适的表现。
清郑板桥云:‚茅屋一间，天井一方……月中有清影,夜中有风声,只要闲心消受耳。
‛聆听风中之味,大有道家所谓‚心斋‛、‚坐忘‛的精神境界。
只有在闲、静、平和的心境下映物,才能进入妙赏的佳境,才可达到人与自然的合二为一。
禅境是道境的又进一步,是由道的虚转而为禅的空。
冯钟平说：‚中国园林命意在空不在实‛。
‚空灵是中国古典园林意境的特点之一‛，正如任晓红所说的‚园境也与这禅境一样,都是超然物相之上,在心性的自由天地中建立起的境界‛。
对中国园林的欣赏是视觉的,更是心觉的。
一亭、一树、一石、一水,多需妙悟迁想,体味出象外之象。
要有‚慧心‛,才可在咫尺山林中体味到一石一天地,一花一世界。
而寺塔悬铃,是借风来传梵音的。
‚风吹悬铃,日夜铿然有声,有梵音到耳之妙境与妙趣‛。
风正如严羽以禅论诗云:‚羚羊挂角,无迹可寻‛，‚听松声,可豁烦襟……听梵音,可清尘根‛(明倪允昌《光明藏》)。
对佛家而言,风里的世界是一个洗涤灵魂的世界,它吹去了千千万万的尘埃，还原成一个‚明镜台‛。
身有所感,心有所动,神有所思。
或许,这就是风在寺庙园林中体现出的无穷禅味。
‚风‛对园林而言,无论是从自然借景,还是从文化审美角度,都对观者心理产生了极大的影响。
而‚风‛,在强调‚天人合一‛的文化里又被赋予了丰富的内涵。
(节选自《新华文摘》2006年第9期，有改动）12．下列说法不符合原文意思的两项是 (6分)A．风不仅丰富了园林的空间意境，还蕴涵了传统文化的特点，故在中国的古典园林中备受重视。
B．中国古典园林深受中国道家思想的影响，它深厚的文化意蕴开拓了建筑文化的道家境界。
C．对风的敏感是闲适、宁静、平和心境的体现，在这种心境下映物，可达到天人合一的境界。
D．对中国古典园林的欣赏，不是用视觉，而是用心来感悟景物，从而体味出象外之象来。
E．在佛家看来，“风”可洗涤人的灵魂，风能使人在闲、静、平和的心境下进入妙赏的佳境。
F．在观者心中，“风”成为古典园林中不可缺少的自然景物，也成为园林中重要的审美对象。
13．下列各句能够直接证明“风被赋予了丰富的内涵”的说法是（3分）A．在中国古典园林中，以风为题名的景观、建筑极多，极常有。
广东省广州市2025届高三上学期综合测试(一)语文试题
广东省广州市2025届高三上学期综合测试（一）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：孔子修订《春秋》时运用了一定的笔法，这就是“春秋笔法”。
孔子常用不太明显的字眼委婉地表达自己的倾向，寓褒贬于曲折的文笔之中，并且增一字、减一字都有“微言大义”。
“春秋笔法”一直被历代中国文人运用在各种文学体裁上，如诗歌、小说等。
他们不直接表明态度，而以曲折迂回的方式让人知道；多用精微语词，一字置褒贬，简练而含蓄地点评人事。
“春秋笔法”如今还被运用在现代新闻报道中，在《南方周末》的一些报道中就可以窥见其踪。
“春秋笔法”是一种实录事迹而令褒贬自见的叙事方式。
它强调“据事迹实录”，但同时又要在客观叙述中寓以褒贬。
实录和褒贬，如何统一在同一文本中？要义之一是笔削。
“笔”就是录，“削”就是不录，笔与削寄托着作者的褒贬。
“孔子作春秋，乱臣贼子惧。
”当时的国君、大夫得《春秋》一字之褒者，其荣甚过天子之命服；得春秋一字之贬者，其辱过于天子之刑戮。
在这个意义上，春秋笔法是披着曲笔外衣的直笔，大义，不偏离，不歪曲，不隐瞒。
如《春秋左氏传》中的名篇《郑伯克段于鄢》一文中，郑国国君灭弟弟段的做法很阴险，所以称其为伯，而不称为庄公；弟弟不像弟弟，所以称段，而不称弟；兄弟间像两国国君作战，所以称克。
兄之老谋深算，弟之骄纵贪婪，兄弟之间为了夺君位而你死我活的恶斗，全部透露出来。
不着一褒字，也不着一贬字，而褒贬自在其中。
在现当代作家中，深得春秋笔法、精于讽刺者无过于鲁迅。
他的杂文中常用似断实连的结构，将严于斧钺的诛心之笔，藏于明褒暗贬、注彼写此、旁敲侧击之中，从而锻造出独具匠心的具有巨大表现力的行文笔法。
或是才一触及问题便故意戛然而止，或是在引用材料之间不加综合连缀的话，或是附记长过正文，表示有更深更痛的意思无法写出，这些留下空白的地方，都是为了避免行文刻露，而引导读者自己用思考去补充、去深入。
上海市奉贤区2024-2025学年高三上学期一模语文试题(含答案)
上海市奉贤区2024-2025学年高三上学期一模语文卷（考试时长150分钟，总分150分）一积累与运用（10分）1. 按要求填空。
（5分）（1）敏于事而慎于言，____________，可谓好学也已。
（《论语·学而》）（2）____________，北收要害之郡。
（ ______《过秦论》）（3）《蜀道难》中以飞鸟与猿来烘托蜀山高危险峻的两句是“_______，________”。
2.按要求选择。
（5分）第七届中国国际进口博览会上，斯洛伐克副总理萨科娃为“一带一路”倡议点赞，指出进博会为展示斯洛伐克产品创造了机会，希望借此增进斯中经贸合作，也期待未来要继续学习中国高质量发展模式，共同助力世界经济繁荣发展。
据此，请推测她援引了下列哪句话？（）（2分）青，取之于蓝，而青于蓝锲而不舍，金石可镂欲穷千里目，更上一层楼千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）近期，奉贤有了不少新变化，社区食堂延长了午间供应时间、图书馆开出“深夜书房”……这些看似毫无关联的变化，背后都是“新城好点子”结出的“金果子”。
本次活动，一边征集，一边深入研究并推进实施部分可行的“好点子”。
据相关部门回应，________，使得“好点子”的征集量从最初预期的两千条，突破至1.8万余条。
①感受到政府积极回应的诚意②正是这种“边征集、边转化、边落地”的良性循环③才激荡起了更广泛的参与度④让市民看到建议实实在在地落地A．④③①② B.②④①③ C.②①③④ D.④①②③二阅读（70分）阅读下文，完成第3－7题。
（16分）智媒时代的隐私困境①伴随数字技术的迭代发展，自然人的个人信息不断被数字化，从而形成与肉身对应的数字人。
进入数字化社会后，公共空间与私人空间的分野逐渐消失。
个人隐私信息，随着自然人言行被数字化而融入公共空间，成为公共数据库中的一部分，而智媒技术的快速进展持续扩大公民的这种隐私风险。
2024届上海崇明区高三一模语文试题及答案
崇明区2023~2024年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷（考试时间150分钟，满分150分。
请将答案填写在答题纸上）一、积累运用10分二、阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）别用“常识”理解复杂世界万维钢①如果一个物理学家谈物理，哪怕他只是用大家都能听懂的语言做科普，外行一般也不太敢提出质疑。
人们知道物理学是一个非常专业的尖端科学，没经过多年训练的人胡乱说话只能闹笑话。
可是当一个社会学家谈论社会问题的时候，哪怕他旁征博引了好多东西方先贤的经典理论，别人还是可以毫无压力地批评他。
②这也许怪不得大众。
实践表明，像政治学这样的软科学，其“专家”的实用程度很可能并不显著高于“砖家”。
1984年，心理学家泰特洛克做了一个影响深远的研究。
他调查284个专门以预测政治经济趋势为职业的政治学家，向他们提出各种预测问题，要求专家们对其中大多数问题——比如某个国家的未来政治自由状况，提供出现三种可能性（保持现状，加强或者减弱）的大致概率。
总结发现专家的总成绩还不如索性把每个问题的三种可能性都均等的设为33%。
也就是说，专家的预测水平还比不上直接抛硬币。
更有讽刺意味的是，这些专家对自己专业领域的预测得分居然比在自己专业外领域更差。
③但社会科学并非无路可走，它可能正处在一个大发展的前夜。
社会科学的发展方向应该是像硬科学一样，依靠实验和数据。
传统专家的预测之所以不行，是因为他们依赖的很多直观“常识”，其实是一厢情愿的想当然。
事实上，哪怕一个最简陋的统计模型，也能比专家预测得更好。
④谈起社交网络，有人提出，一件东西要想在人群中流行开来，需要某些特别有影响力的关键人物在其中推波助澜。
这些关键人物是社交网络中的节点，是普罗大众中的意见领袖。
根据这个理论，扩大知名度的最好办法是找名人做广告。
名人在微博上说一句话，应该比普通人的“口碑”重要得多。
“关键人物”理论完美符合人们的思维常识。
我们总是强调伟人对历史的推动，强调“一小撮”坏分子对社会秩序的破坏，强调明星对时尚潮流的引领。
2023-2024西城高三一模语文试题及含答案
西城区高三统一测试试卷语文2024.4 本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1－5题。
材料一今日世界之复杂、变化之迅捷，已远超我们的想象，看似遥不可及的未来正变得触手可及。
如今，百度Apollo（阿波罗）开放平台可以引导百余辆自动驾驶汽车在港珠澳大桥上奔驰，可穿戴技术能让你的衣服监控心率，广东省东莞市长安镇诞生了首个无人工厂……人工智能机器正大举进入全球制造业，代替人类在做许多工作。
从基因测序到纳米技术，从可再生能源到量子计算，各领域的技术突破风起云涌，新技术不断催生着更新、更强大的技术，并不断交叉迭代，融合应用到各个领域，推动各行各业转型升级，快速向数字化、智能化迈进。
人类已跨入第四次工业革命时代（即利用信息化技术促进产业变革的智能化时代），信息爆炸、大裂变式的脑力增长正以全新的、强有力的且令人惊诧的方式，挑战和重塑着社会根基，改变着我们的生活、工作和学习方式。
世界变化太快了，引起了人们对“乌卡时代”(VUCA)的共鸣。
所谓“乌卡时代”，即指具有易变性(volatile)、不确定性(uncertain)、复杂性(complex)、模糊性(ambiguous)的时代。
“易变性”指事情变化非常快，“不确定性”指不知道下一步的方向在哪儿，“复杂性”指每件事会牵连影响到另外一些事情，“模糊性”指关系不明确。
这意味着，秉持单一知识类型、技术手段，应对单一社会生活情境的时代一去不返。
苹果公司现任CEO蒂姆·库克说：“我不担心机器会像人一样思考，我担心的是人会像机器一样思考。
”如今世界需要的是能与机器共舞的“聪明的创造者”，这样的创造者须具备机器所不具备的“21世纪能力”。
“21世纪能力”被世界各国视为当前和未来社会中个人所需要的必备能力，它超越了传统的学科能力，其中包含批判性思维和问题解决能力、交流与协作能力、创新与创造能力等，其核心在于如何创造性地应用跨学科知识解决真实情境中的复杂问题。
浙江省杭州市2025届高三上学期一模试题 语文 PDF版含答案
2024学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测语文试题卷考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卡，满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：传说是一种常见的民俗学类型，其内容非常广泛，属于散文叙事体，像神话一样。
无论是讲述者还是听众都认为传说是曾经发生过的事实，尽管传说的构架通常是基于传统的母题或观念，因而具有程式化的倾向。
但是，传说产生的年代比神话要晚的多，传说的世俗的成分要多一些，神圣的成分要少一些，传说中的主要人物是人类。
传说的内容从性质上有一部分是具有神圣性的，如关于某一个民族的迁移、战争、胜利以及民族或部族英雄、首领和帝王将相的英雄业绩的传说；有一部分传说是纯粹世俗的，如当代城市传说关注的是城市生活中的凶杀、暴力、恐怖活动和其他与之相关的危险社会现象。
传说有时候又被称为“民间历史”，这主要是由于在人们的印象中，传说一直被认为是曾经发生过的事实，以往的研究又多侧重于历史人物或事件的传说。
由于传说产生的年代比较接近人们的生活年代，传说中的人物又多为有名有姓的历史人物，发生的地点也是人们所熟悉的，因此，人们对传说的真实性的接受程度远远大于人们对神话的真实性的接受程度。
这实际上是一种错误的理解。
传说中虽然具有某些历史的因素，人们也倾向于认为传说是真实的，但是，传说并不是历史，因为无论是从结构方式还是从情节发展上，传说都具有一种程式化的倾向。
与神话和故事相比，传说的地方色彩很浓，也就是说，传说是一种极易被地方化的民俗事项。
神话和故事重在强调事件的发生、发展过程，忽视事件发生的地点，而且最大限度地使事件发生的场所与现实生活之间“陌生化”“距离化”，从而突出了事件的非现实性。
而传说非常强调事件发生地点的“真实性”，尽量使事件发生的场所与人们的生活环境相一致，而且环境越一致，传说的可信度也就越强，也就越能吸引人，使人产生共鸣，从而促进传说的传播。
【2025届上海高三一模语文】2025届上海市松江区高三语文一模试卷
松江区2024学年度第一学期期末质量监控试卷高三语文（满分150分,完卷时间150分钟） 2024.12考生注意：1．本练习设试卷和答题纸两部分,试卷包括试卷与答题要求,所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上。
2．答题前,务必在答题纸上填写学校,班级,姓名和考号。
3．答题纸与题目编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一,积累运用 10分1．按要求填空。
（5分）（1）_________________,无以至千里。
（________《劝学》）（2）天下云集响应,_________________。
（贾谊《过秦论》）（3）对于魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中这样写到：“_________________,_________________。
”2．按要求作答。
（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是（）。
（3分）针对多元文化如何共处的问题,费孝通给国人开出的药方是“在人们的社会活动中树立起一个‘美美与共’的文化心态”,_______,_______,_______,_______。
_______,加强对文化转型的自主能力,也要以开放的心态对人类先进文明保持文化容忍,同时认为学者们在建立文化容忍方面应该做出一些贡献。
①从中国文化思想中提炼中华文化精华②既要对文化有“自知之明”.③同时以广阔的心态学习其他文明④强调中国人应该回到中国历史⑤为世界文化发展做出贡献A．④②①③⑤B．④①⑤③②C．⑤③④①②D．②⑤①④③（2）高二语文学习共同体为高一年级学生学习《乡土中国》设定了阅读目标,你认为不适合．．．的一项是（）。
（2分）A．了解中国乡村社会的基本面貌以及文化特性B．学习一些社会学研究中观察社会的途径方法C．比较探究中西文化关于家族文化的演变规律D．反思家乡新农村建设过程中存在的相关问题二,阅读 70分（一）阅读下文,完成第3-7题。
（15分）近期,网络上虚假信息引发的不良事件时有发生,引起了小松的关注,他主动查阅了资料以加深对这个现象的认识。
高三上学期第一次联考语文试卷及答案
高三上学期第一次联考语文试卷及答案一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面1~5题。
材料一：积极情绪（Positive Emotion）可以定义为正面的情绪或者具有正面向上价值的情绪。
情绪的认知理论认为，“积极情绪就是在目标实现过程中取得进步或得到他人积极评价时所产生的感受。
”由此可见，积极情绪就是经历了内在、外在的刺激，正确地解决了问题，达到某种成功与满意度，满足了个体的需求，感觉到个体的存在价值伴有随之而来的愉悦的心情与感受。
积极情绪并不是消极接受、坦然享受、乐不思蜀的感觉。
这些只是浅薄的感受，即时地享乐。
积极情绪拓展到更深的层面——从欣赏到热爱。
它并不是简单的迷恋，而是一种真心喜欢、经过努力而获得的欢愉、欣喜。
“积极情绪”这个词，指向了重要的人性瞬间。
那些轻微而短暂的愉悦状态，其实要比你想象的强大得多。
作为人类，生来就能够体验到微弱短促却愉悦舒畅的积极情绪。
它有着不同的形态和滋味。
回想一下，当感到与他人或与所爱的人心灵相通时；当感到有趣、有创意或忍俊不禁时；当感到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时；或者当因一个新颖的主意或爱好而感到活力无限、兴致勃勃时，你都会不由自主地产生爱、喜悦、感激、宁静、兴趣和激励这样的积极情绪，它们会打开你的心扉。
然而，无论是迷恋、欢笑还是爱，你由衷的积极情绪总是无法持续很长的时间。
良好的感觉来了又去，就如同好天气一样，这是人类的本性。
积极情绪会逐渐消退，如果它长盛不衰，人们会很难适应变化，无法觉察到好消息和坏消息之间的差异，或是邀请与冒犯之间的差异。
如果你想重塑生活，让它变得更美好，秘诀就是不要把积极情绪抓得太紧，也不要抗拒它稍纵即逝的本性，而是将它更多地植入生活——久而久之，你就会提高积极情绪的分量。
我们发现，在这一秘诀中最重要的是积极率，这是用来描述积极情绪与消极情绪的数量关系的一种方法。
如果用正规的语言来描述，积极率就是：在任意一段时间内，用积极情绪的出现频率除以相同时间段内消极情绪的出现频率。
2024-2025学年贵州省贵阳市语文高三上学期试题与参考答案
2024-2025学年贵州省贵阳市语文高三上学期试题与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）标题：文化自觉与文化自信文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
中华民族素有文化自信的气度，正是有了对民族文化的自信心和自豪感，才在漫长的历史长河中保持自己、吸纳外来，形成了独具特色的文化传统。
文化自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。
没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。
坚定文化自信，就要推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，使中华民族最基本的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
文化自觉与文化自信相辅相成。
文化自觉是文化自信的前提，只有对自身的文化有充分的认识和理解，才能产生真正的自信。
而文化自信则是文化自觉的重要支撑，有了自信，才能更加坚定地推动文化的传承与发展。
文化自觉与文化自信，共同构成了文化发展的双轮驱动，推动着中华民族文化的繁荣兴盛。
在全球化日益加深的今天，文化自觉与文化自信的重要性更加凸显。
面对外来文化的冲击和挑战，我们需要有更加清醒的头脑和坚定的立场，既要积极吸收借鉴世界优秀文化成果，又要坚决维护自身文化的独特性和纯洁性。
只有这样，我们才能在全球化的浪潮中站稳脚跟，实现中华文化的伟大复兴。
（摘编自《人民日报》文章）1.下列关于“文化自觉”的表述，不正确的一项是（）A. 文化自觉是对文化地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，以及对发展文化历史责任的主动担当。
B. 文化自觉是文化自信的前提，没有文化自觉，文化自信就无从谈起。
C. 文化自觉与文化自信相辅相成，共同推动中华民族文化的繁荣兴盛。
D. 文化自觉是文化自信的支撑，有了文化自觉，就能坚定文化自信。
2024届新高考高三上学期质量检测语文试题含参考答案
2024届新高考高三上学期质量检测语文试题含参考答案一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：人类文明史上最早的超新星记录发生在公元前14世纪，以当时的甲骨文刻划，该甲骨文记录的意思是有新的大星出现于天蝎座旁。
我国古人习惯于把这类突然极明亮地在天空出现一段时间然后又慢慢消失的星体形象地称为“客星”。
超新星爆发是银河系里最壮观的天象，是恒星演化到晚期所发生的最后一次爆发。
近二十多年来，在多次的国际会议中，各国学者相当频繁地提到了著名的中国超新星AD1054以及它的遗迹——蟹状星云，AD1054就是我国史籍中所记载出现于宋代的“天关客星”：至和元年五月己丑（1054年7月4日），（客星）出天关东南，可数寸，岁余稍没。
《宋史·天文志》嘉佑元年三月辛未（1056年4月11日），司天监言“自至和元年五月客星晨出东方，守天关，至是没”。
《宋史·仁宗本纪》天关客星可见期共达22个月。
1731年，英国贝维斯在金牛座发现了一个云状物，后被命名为“蟹状星云”，因为其外形象蟹。
1921年，瑞典天文学家注意到蟹状星云的位置与1054年天关客星的位置相近，估计它们可能有联系。
之后，邓肯和哈勃等测出蟹状星云的膨胀速度。
根据蟹状星云的大小和已知的膨胀速度，1942年，荷兰天文学家奥尔特证认蟹状星云就是1054年超新星爆发的遗迹。
1968年蟹状星云脉冲星的发现，进一步加强了这一论证，因为利用该脉冲星的自转周期和自转周期变化率的测定值，根据快速自转中子星的磁偶极模型，可以成功地解释蟹状星云和蟹状星云脉冲星的能量来源，同时算出该脉冲星的年龄与天关客星爆发至今的时间间隔相近，有力地说明蟹状星云是公元1054年爆发的超新星的遗迹。
因此，1054年我国天关客星的发现，为超新星遗迹和中子星的起源与演化提供了有力的历史证据和宝贵资料。
材料二：利用古代天象记录解决现代天文学问题这一方法有其必要性，是由现代天文学学科本身的特点所决定的。
西城区2024届高三一模语文试题答案
西城区高三统一测试试卷语文答案及评分参考2024.4一、（本大题共5小题，共18分）1.(3分)C2.(3分)B3.(3分)D4.(3分)D5. (6分)答案要点：学习理念：(1)以解决真实问题为学习路径。
例如，寻找循线原理在现实生活中的应用。
(2)整合了多学科内容。
例如，设计中算法分析、三原色原理、环保材料、撰写调查研究报告涉及信息技术、物理、化学、语文等学科。
(3)自主合作的学习方式。
例如，设计中将学生分为三组，各自分工，合作交流。
原因：当前时代具有易变性、不确定性、复杂性、模糊性，未来的人才需要创造性地应用跨学科知识解决真实情境中的复杂问题，该设计的学习理念有利于培养这样的人才。
【评分参考】理念4分，原因2分。
二、（本大题共5小题，共18分）6.(3分)D7.(3分)A8.(3分)D9.(3分)B10.(6分)【答案要点】(1)简刑重礼。
孔子认为武伯若对臣子以礼相待，就不用因臣子叛逃而施以刑罚。
(或：孔子建议武伯对臣子以礼相待，臣子就不会再叛逃了。
)(2)慎刑宥民。
孔子认为武伯的臣子既已返回，就不必再惩罚。
【评分参考】每点3分。
三、（本大题共5小题，共30分）11.(3分)B 12.(3分)C13.(6分)【答案示例】诗人把淋漓纵逸的书法创作当作上阵杀敌的豪举，表达了想要出师北伐、痛杀金人的宏伟心志，也表达了作者不能真的带兵上阵，只能以笔为刀，在想象中完成心愿的悲愤与不甘。
【评分参考】句意2分，情感4分。
14.(8分)(1)落月摇情满江树料得年年肠断处短松冈今已亭亭如盖矣(2)信而见疑: 忠而被谤(3)舍南舍北皆春水但见群鸥日日来【评分参考】每空1分；书写不规范酌情扣分。
15.(10分)【答案示例】①元春省亲②贾宝玉梦游太虚幻境③黛玉葬花④香菱学诗⑤抄检大观园⑥要点一：大观园是太虚幻境在人间的投射，是贾宝玉和众女子们的理想世界，但它不能独立于贾府而存在，不断被肮脏污浊的现实世界侵蚀，最终必然走向毁灭，体现了这一理想世界的虚幻性。