人教版数学五年级下册 第五单元测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第五单元测试卷
一、选择题
1．下列现象中，不属于旋转现象的是( )。
A．钟摆的运动B．风车的转动
C．方向盘的转动D．电梯的升降
2．如下图，图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形是( )。
3．下面( )钟面上的指针是从“5”绕中心点O按顺时针方向旋转60°后得到的。
4．如下图，“”处应为( )。
5．如图，图形B( )得到图形C。
A．先向右平移6格，再绕点O按顺时针方向旋转90°
B．先向右平移3格，再绕点O按顺时针方向旋转90°
C．先向右平移6格，再绕点O按逆时针方向旋转90°
D．先向右平移3格，再绕点O按逆时针方向旋转90°
6．将下面的图形绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图形是( )。
7．下列图形中，绕点O按顺时针方向旋转90°后，能与原图形重合的是( )。
8．图形( )不能通过平移或旋转得到左图。
二、判断题
1．钟面上的时针指向“3”，当时针按顺时针方向旋转90°后，时针指向“6”。
2．等边三角形的三条对称轴相交于点O，绕点O按顺时针方向旋转60°后与原来的图形重合。
3．图形的平移和旋转都不会改变图形的大小。
4．小明家的钟表慢了15分钟，他想把时间调准确，应把分针按逆时针方向旋转90°。
三、填空题
1．填出旋转方向。
旋转木马绕轴按( )时针方向不停地旋转，风车绕轴按( )时针方向不停地旋转。
2．把图形绕点O按逆时针方向旋转( )。
可以得到图形。
3．如下图，把图形A绕点O( )时针旋转120°，得到图形B;把图形B绕点O顺时针旋转( )°，得到图形C。
4．如下图，△ABC、△ACE、△CDE是完全相同的等边三角形，把△ABC绕点C( )时针旋转( )°后与△CDE完合重合。
5．如下图，把小旗A绕点O( )时针旋转( )°，得到小旗B。
6．看图填空。
(1)图形B可以看作图形A绕点O按顺时针方向旋转( )°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O按( )时针方向旋转90°得到的。
(3)图形B绕点O按逆时针方向旋转180°到图形( )。
(4)图形D可以看作图形C绕点O按( )时针方向旋转( )°得到的。
7．如下图，台秤的指针指向“1”，表示3个梨的重量是( )千克。
如果将这3个梨拿掉，指针会按( )时针方向旋转( )°指向“( )”。
8．从2：15到2：45，分针围绕钟面的中心按顺时针方向旋转了( )°；从2:00到( )，时针围绕钟面的中心按顺时针方向旋转了120°。
四、按要求做题
1．下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。
2．将图形A绕点M按逆时针方向旋转180°，图形B绕点N按顺时针方向旋转90°。
3．按要求作图。
(1)把图A绕点O逆时针旋转90°，得到图B。
(2)把图A绕点O顺时针旋转90°，得到图C。
(3)把图B绕点O逆时针旋转90°，得到图D。
4．下面左图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？
5．七巧板经过平移或旋转后得到了树图。
请说一说每块板是怎样平移或旋转的。
6．设计题。
利用图中的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法设计一个你喜欢的图案。
答案
一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D8.B
二、1．√2．×3．√4．×
三、1. 顺顺
2. 90
3. 顺120
4. 顺120
5. 顺90
6. (1)90(2)顺(3)D(4)顺90
7.1 逆72 5
8. 180 6:00
四、
1．图略
2．
3．
第(1)、(2)、(3)题答案如下：
4．
把图①先向右平移，再向下平移；把图②绕图②中心点逆时针旋转90°；把图③向上平移；把图④先向左平移，再绕图④中心点顺时针旋转90°。
（答案不唯一）
5．
把图①和图②都向右平移10格；把图③向右平移14格；把图④先绕直角顶点顺时针旋转90°，再向下平移2格，最后向右平移8格；把图⑤先向下平移2格，再向右平移9格；把图⑥向右平移6格；把图⑦绕直角顶点顺时针旋转180°，先向右平移10格，再向上平移4格。
（答案不唯一）
6．图略。
人教版五年级数学下册第五六单元过关检测卷
第5、6单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共28分)1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。
3．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？ (1) 在开车时，方向盘的运动是( )现象。
(2) 滑轮的升降运动是( )现象。
(3) 我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4．(1) 图形①绕点O 沿顺时针方向旋转( )°，得到图形④。
(2) 图形②绕点O 沿( )时针方向旋转90°，得到图形③。
(3) 图形③绕点O 沿顺时针方向旋转90°，得到图形( )。
(4) 图形④是图形( )绕点O 沿逆时针方向旋转( )°得到的。
5．分数单位是19的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
6. 34 m 比( )m 短13 m ，59 m 比( )m 长12m 。
7．一根绳子长4 m ，用去了全长的14，还剩下全长的( )；如果用去了14 m ，还剩下( ) m ；如果用去了3 m ，还剩下全长的( )。
8．在下面的里填上合适的运算符号，使等式成立。
1415＝920 56 － ＝23 51214＋18＝7249．一本故事书，乐乐第一天看了全书的38，第二天看了剩下的38，第( )天看得多。
10．在括号里填入分数。
75 cm ＝( )m 1 kg 50 g ＝( )kg 15分＝( )小时二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．从早上7：00到早上10：00，时针旋转了90°。
( ) 2．一根木料，用去了56，还剩下16 m 。
( )3．1－27＋57＝0 ( )4．与25相等的分数有无数个。
( )5．因为78＞67，所以78的分数单位大于67的分数单位。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分) 1．图形，这个图形绕O 点顺时针旋转90°得到( )。
小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案
人教版小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案第1单元一、填空。
(每空2分，共30分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．在下面四个几何体中：(1)从正面看是图A的是()，从左面看是图B的是()。
(2)观察④，从()面和()面看到的都是图B。
(3)用5个同样的小正方体摆一个从上面看和①一样的几何体，有()种不同的摆法。
3．一个几何体，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个几何体是由()个同样大小的小正方体摆成的。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5．看下面的几何体填空。
(1)移去一个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有()种移法。
(2)添加一个小正方体，使得从左面、正面和上面看到的图形不变，有()种添法。
6．用5个小正方体摆一摆：若从上面看到的形状是，有()种摆法。
如果又从正面看到的图形是，有()种摆法。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
() 2．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。
() 3．用小正方体搭成一个几何体，要使从左面和上面分别看到右面两个图形，至少需要5个小正方体。
()4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共12分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2．下面各几何体中，从正面看是，从上面看是，这个几何体是()。
2020-2021学年人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动(三)》单元测试卷
2020-2021学年人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动（三）》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）．A．旋转了120°B．旋转了180°C．旋转了30°D．旋转了360°2．下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。
A．正在工作的风扇叶片 B．在笔直道路上行驶的汽车C．运行中的观光电梯D．传输带上的物品3．如图，将正方形图案绕中心O旋转180°后，得到的图案是（）A．B．C．D．4．一个电话号码是7位数，逆时针旋转90度，再旋转90度，是9160619．原电话号码是（）A．9160619 B．6190916 C．9190919D．6160616 5．下面那副图中的阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90°得到的正确答案是（）A．B．C．D．二、判断题6．指针从12绕点O顺时针旋转90°到3．（______）7．钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90度，一定指着3．（____）三、填空题8．长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合．（____）9．小明原地转圈，是________现象。
10．如图所示，填空．图1 图2（1）图1中左上角图片________时针旋转________度才能转回图2中的正确位置；（2）图1中右下角图片________时针旋转________度才能转回图2中的正确位置．11．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。
________（2）推拉门的移动。
________（3）分针的运动。
________（4）直升飞机的螺旋桨的运动。
________（5）电风扇叶子的运动。
________（6）拉动吹风机。
人教版五年级数学下册第五单元测试题
1、a3表示（ ）。
A、a×3 B、a×a×a C、3a
2、下面图形不是正方体展开图的是（ ）。
A、 B、 C、
3、如果分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）
五、应用题
1、五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？
2、一根绳子，第一次截去 米，第二次截去 米，还剩 。这根绳子长多少米？
3、五年三班一次数学测试成绩如下：第一小队9人，共得810分；第二小队10人，平均分89.5分；第三小队10人共922分；第四小队9人共774分，全班的总平均分是多少？再算算哪个组的平均分高一些？
（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A、11 B、1 C、10
三、判断
1、两个不同的质数一定是互质数。 （ ）
2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 （ ）
A、2a＋b B、2ab C、3b
4、把一张长方形纸的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。
A、 B、 C、
5、是最大的真分数，那么a的值是（ ）
(4) + - + ) (5) 0.25+ + + (6) ＋ +
3、解方程。
(1) x + = (2) - x= (3) 4x - =2-
4、列式计算。
（1）从里面减去与的和。差是多少？
（2）一个数加上的和比3少，这个数是多少？
10、从0、2、3、5、7这五个数中，选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是（ ）。
5 图形的运动(三)-人教版五年级数学下册单元测试卷(含答案及解析) (2)
人教版五年级数学下册单元测试卷5 图形的运动（三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（总分16分）1．下图中图形②是图形②绕C点顺时针旋转（）°得到的。
A．180B．45C．902．小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是晚上（）。
A．6：15B．6：20C．6：35D．6：403．下面说法正确的是（）。
A．图1绕点O顺时针旋转90°到图4B．图2绕点O逆时针旋转180°到图3C．图4绕点O逆时针旋转270°到图14．在钟面上，时针从“2”顺时针旋转90°，这时时针指向数字（）。
A．5B．6C．8D．115．下面各图形中，绕自己的中心旋转120°，后不能与原图重合的是（）。
A．B．C．6．如下图，两根小棒a和b，相交于O点，②1＝40°。
如果（），则a b。
A．小棒a顺时针旋转50°B．小棒a逆时针旋转50°C．小棒b顺时针旋转40°D．小棒b逆时针旋转40°7．钟面上时针从6逆时针旋转90°后，应该指着（）。
A．3B．9C．12AB的位置，是按逆时针方向旋转（）︒。
8．图中线段AB围绕A点旋转到2A．30B．60C．90二、填空题（总分16分）9．见图②分针从数字“12”到数字“4”绕中心点O按( )时针方向旋转了( )°。
10．钟面上1时，时针与分针成________角，3时成________角，6时成________角，8时成________角。
11．如图，A点的位置是（7，8），B点的位置是（10，3）。
将三角形AOB绕点O逆A OB。
那么，A点的对应点'A的位置是时针旋转90︒得到一个新的三角形''( )，B点的对应点'B的位置是( )。
五年级数学下册第五单元测试卷[人教版]
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五级数学下册第五单元测试卷班级姓名座号评分一、口算（另卷：6分）二、填空（15分）（第4、6、9题各3分：其余每题1分）。
1、长方体和正方体都有（）个面：（）条棱：（）个顶点。
2、一个长方体的长是9米：宽是6米：高是5米。
它的表面积是（）。
3、棱长是1米的正方体：它的体积是（）。
4、一个正方体的棱长是8厘米：它的棱长总和是（）：表面积是（）：体积是（）。
5、一个长方体的棱长总和是84厘米：它的长是12厘米：宽是7厘米：高是（）厘米。
6、用两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体：这个长方体的长是（）厘米：宽是（）厘米：高是（）厘米：棱长总和是（）：表面积是（）：体积是（）。
7、做一根长5米的烟囱：它的横截面是边长2分米的正方形：至少要用（）平方米铁皮。
8、一个长方体的长和宽都是4米：高是5米：如果底面积扩大5倍：要使体积不变：高应该是（）厘米。
9、 10.2立方米 =（）立方厘米 8.5升 =（）毫升9.8毫升 =（）立方厘米 3.28立方分米 =（）升6.5立方米 =（）立方分米 =（）立方厘米二、判断题（5分）。
1、一个长方体木箱：长是6分米：宽是5分米：高是3分米：这个木箱的容积是90立方分米。
（）2、长单位之间的进率是10：面积单位之间的进率是100：体积单位之间的进率是1000。
（）3、一个正方体的棱长扩大3倍：它的表面积就扩大9倍：体积就扩大27倍。
（）4、一个正方体的棱长是6厘米：它的表面积和体积正好相等。
（）5、一个长方体的横截面面积是15平方分米：长是2米。
这个长方体的体积是30平方分米。
（）三、选择题（5分）。
1、一个正方体的底面积是25平方米：体积是125立方米：它的高是（）。
A、3米B、5米C、6米2、1立方米的正方体可以分成（）个1立方厘米的正方体。
A、1000B、100C、103、如果长方体的长、宽、高都缩小2倍：它的体积就缩小（）。
A、2倍B、4倍C、8倍4、一个棱长是4厘米的正方体：把它锯成3个相等的长方体：表面积增加了（）平方厘米。
新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)
第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。
最新人教版小学数学五年级下册第五单元《图形的运动(三)》检测卷(提高卷)(含答案)
绝密★启用前五年级数学下册第五单元图形的运动（三）检测卷（提高卷）考试时间：80分钟；满分：102分班级： 姓名：成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共32分）1．钟面上从12：00到12：15，分针要( )时针旋转( )度。
2．①中的图形甲绕点O 按( )方向旋转( )°，得到图形乙；②中的图形乙是由图形甲绕点A 按( )方向旋转( )°得到的。
3．如图，三角形A 绕点O 按顺时针方向旋转( )度得到三角形B 。
4．钟表的时针从“6”走到“9”旋转了( )°，再旋转90°走到数字( )。
5．如下图，要从图形A 得到图形B ，可以先把图形A 绕O 点顺时针旋转( )︒，再向右平移( )格，最后向( )平移( )格。
6．五一国际劳动节过后，学生下午在校时间调整为15：00—18：00，此时间段时针按( )方向旋转了( )度。
7．钟面上的旋转。
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转60°到“( )”； （2）指针从“1”绕点A 顺时针旋转( )°到“6”；（3）指针从“3”绕点A 顺时针旋转30°到“( )”； （4）指针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“( )”。
8．时钟上的分针从“11”顺时针旋转到“4”，旋转了( )度。
时钟上的时针从14：00顺时针旋转180︒是( )时。
9．（1）图形①绕点O 顺时针旋转90°，得到图形( )。
（2）图形③绕点O( )时针旋转( )°，得到图形④。
10．下图中，指针从“12”绕点O 按顺时针方向旋转60°到“( )”；指针从“9”绕点O 按( )时针方向旋转( )能拨到“6”。
11．观察下图，回答问题。
人教版小学数学五年级下册期中测试卷五【含答案】
人教版小学数学五年级下册期中测试卷五（满分100分时间90分钟）题号一二三四五总分得分一、填空题(共25分)⨯时，先算564⨯=（______），再从积的右边往左数（______）1．(本题3分)计算0.560.4位，点上小数点，结果是（______）。
2．(本题1分)两个因数的积是8.95，如果一个因数乘2，另一个因数乘5，现在的积是________。
3．(本题4分)0.075×45积是（________），保留一位小数约是（________）；4.09×0.86的积是（________），保留两位小数约是（________）。
4．(本题3分)1.105353…用简便形式可写作（______），它的循环节是（______），它保留到百分位约是（______）。
5．(本题1分)张爷爷跑2.5千米用20分钟，他平均每分钟跑（________）千米。
6．(本题4分)在5.91 ，5，5.9，5.91212，5.18276…中，有限小数有（________），无限小数有（________），循环小数有（________），最大的数是（________）。
7．(本题2分)王师傅4小时做了16个零件，平均每小时做（________）个零件，平均做1个零件需要（________）小时。
8．(本题3分)要想摸出白球的可能性大，应从（______）盒子里摸；要想摸出的不可能是白球应从（______）盒子里摸；要想摸出红球，应从（______）盒子里摸。
9．(本题2分)球球暑假去新加坡做交换生，回来当天为妹妹买了一台学习机，如图，当日1新元兑换人民币5.02元，折合成人民币后这台学习机需要多少元？可以这样列式：（________）。
估一估，600元人民币（________）买这台学习机。
（填“够”或“不够”）10．(本题2分)一个三位小数“四舍五入”后保留两位小数是0.90，这个三位小数最大是（________），最小是（________）。
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把图形绕着O点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．D．2．一个图形绕着它的顶点旋转360︒后和原来的图形()A．重合B．不重合C．无法确定3．有一个图形，下面()是图形沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形．A．B．C．D．4．下面图形中，()是如图图形绕O点逆时针旋转90︒得到的．A．B．C．D．5．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是．()A．平行四边形B．长方形C．圆6．下面的图案用到了()原理。
A．平移B．旋转C．对称7．要使由大小不同的两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采用图()的画法。
A．B．C．8．下面图形中，对称轴数量最少的是()A．正方形B．半圆C．圆形D．长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。
10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转︒；也可以按时针方向旋转︒．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．13．钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。
16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120 后与原来图形重合．19．钟表的指针从12绕O逆时针旋转90︒到3．．20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）利用旋转设计一幅美丽图案。
22．（6分）（1）画出图形A绕点O逆时针旋转90︒后的图形．（2）画出图形A向右平移3格再向下平移2格后的图形．23．（6分）将梯形绕点O按逆时针方向旋转90O得到图形A，再将图形A向左平移6格得到图形B，又将图形B向上平移4格得到图形C，在图中画出图形A、B、C．24．（6分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O逆时针方向旋转得到的．五．解答题（满分36分，每小题12分）25．（12分）看图回答问题：（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）图形A如何变换得到图形C？26．（12分）图A的运动是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图D1的运动情况是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图B，C同时绕3点O方向旋转︒，再向平移格，向平移格得到“三角2形”．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：根据旋转的性质可知，绕O点顺时针旋转90︒得到的图形．答案：C．2．解：根据旋转的性质可得，图形绕它的顶点旋转360︒后正好旋转了一周，则得到的图形与原来的图形重合，答案：A．3．解：如图，沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形是答案：A．4．解：画出原图绕O点逆时旋转90︒后的图形如下（图中红色部分）:答案：B．5．解：通过以上分析，平行四边形和圆的面积计算公式都是平移或旋转得到的，只有长方形利用小正方形拼组得到的；答案：B。