端午节感恩回馈活动

浓情端午，全家“粽”动员

——新老客户感恩回馈专场

端午节起源于中国，在中国有两千多年的传统。在端午到来之际，为回馈新老客户，天成金街特别推出感恩回馈活动。

一．活动背景

1.目前项目工程进展迅速，一期即将要准备开盘，已购房和交定金的客户约100多人。

2.通过邀约老客户以及意向客户到售楼部参加活动，更好的向客户展示项目，提高项目的知名度。

3.通过前期的销售拥有了一批老客户的资源，维系关系以促进后期的销售。

二．活动目的

1.以端午节为噱头，通过现场客户参与性小活动，并以赠送小礼品形式给客户利益点，使来访客户愿意长时间停留在销售中心，提供销售人员与老客户沟通感情的机会，营造现场销售气氛。

2.通过这次活动，鼓励老客户带新客户来购房，促进之前的部分意向较强客户成交，引导新客户对项目有个更加完善的认识。

3.口碑相传，在为项目做宣传的同时也为后期的大户型的销售做好铺垫。

三．活动时间

2016年6月9日---2016年6月11日（从6月3日起电话邀约，短信告知）

四．活动主题

浓情端午，全家“粽”动员新老客户感恩回馈专场

五．活动地点天成金街售房部

六．活动对象（邀约客户）

已成交老客户及意向客户，参与人数约200人

七．活动内容

1.活动期间凡进场客户必须登记并扫二维码，关注天成金街公众号，可领取天成金街移车卡一张，精美礼品（如粽子）一份。

2.活动期间，凡老客户介绍来的新客户成交，老客户免一年的物业费，带来的新客户享受98折优惠（在4880的基础上）。

3.活动期间，所有新客户享受百分之一的优惠（在4880的基础上）。

4.活动当天成交客户（含交定金5万)，可参加抽奖活动。

5.售房部外面布置大转盘（射飞镖场地），进行互动环节。

礼品全部摆放在售房部外面。

抽奖礼品：一等奖：

二等奖：

三等奖：

互动礼品：

八．活动流程

9:00到场，现场布置（空飘，条幅）、音响调试各部分做好自己的准备工作（播放激情音乐）门口做好签到工作

9:30主持人宣布活动正式开始

1.致开场白，欢迎来宾

（激情开场舞）

2.介绍项目及活动内容

3.现场互动活动“投飞镖、赢大奖”

凡是在此期间来访的老客户，均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动)，通过投飞镖，按照所得的环数赢取不同的奖品。

活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖的总环数，换取相对应的奖品

活动物料：飞镖10枚，标盘5个，登记与礼品桌1张

奖品设置：

一等奖(25环—30环)：毛绒玩具(价值20元)

二等奖(15环—24环)：水杯(价值10元)

三等奖(15环以下)：钥匙扣(价值5元)

4.夹气球比赛

现场找8人，分为两组比赛，由两人背对背夹着气球，从起点到终点，再由另外两名组员接力夹着气球到起点，用时短的队伍获胜。（游戏中用手碰气球或者气球掉落得算失败）获胜队伍奖品香皂或洗手液（价值5元）

5.儿童组绘画大赛

九．前期准备

6月3日起销售顾问通过电话短信通知预约客户

在线上（微信公众平台）线下做宣传（宣传车或彩页）

6月7日前准备好移车卡，喷绘，条幅，飞镖板，奖品，代标一次性水杯，代标餐巾纸盒，以及确定主持人，节目。

6月8日明确每个人的分工，做好准备工作。

十．工作安排

门口来客登记1人

引导客户扫二维码关注公众号1人

售房部内讲解沙盘户型3-5人

后面茶台烧水倒水发粽子2-3人

互动抽奖环节2人

活动配合主持人1人

维护门口现场秩序2人

礼品管理发放2人

十一．活动费用

主持人1名300--500元/天

舞蹈节目3--6人300元/天/人

水果蛋糕500元

喷绘展架横幅空飘

互动抽奖礼品

粽子300份

大转盘或飞镖盘

端午节主题活动策划书

端午节主题活动策划书活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。活动准备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始： (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、那么，你们知道端午节的来历吗? 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后) (二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生) (三)做香袋比赛。 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。 (四)与诗共舞 (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请

大班主题活动端午节教案反思

大班主题活动端午节教案反思大班主题活动端午节教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道农历是五月初五是我们中国特有的民间传统节日“端午节”，了解端午节的由来及习俗文化，对特有的民间节日感兴趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看端午节教案吧。活动目标： 1、知道农历是五月初五是我们中国特有的民间传统节日“端午节”。 2、了解端午节的由来及习俗文化，对特有的民间节日感兴趣。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。活动准备：实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香囊，咸蛋，粽子照片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶和菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄幻灯片活动过程：一、引出课题，激发幼儿兴趣 “小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗？” “农历五月初五是我们中国特有的民间传统节日端午节。那你们知道端午节有那些习俗吗？” 二、了解端午节的由来及习俗 “老师这里有两张拼图，里面就藏着端午节的习俗。你们想来拼拼看吗？” 请两名幼儿同时到黑板前拼图 “你们看出来了吗？这是端午节中的哪个习俗？” “那你们知道赛龙舟和吃粽子的习俗是怎么来的呢？” 播放幻灯片并小结：赛龙舟和吃粽子习俗传说和屈原有关，据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 “除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗？ “还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗？” 幼儿自由分组进行讨论 “哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗？” 幼儿边说边观看幻灯片，说出来给幼儿挂上相应的实物。 “端午节的习俗还有许许多多，每个地区都有他们不同的庆祝仪式。你们喜欢过端午节吗？这些习俗中你最喜欢哪个呢？” “今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按那种习俗过端午节？” “那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧！” 三、幼儿游戏，增进对端午节习俗的认识幼儿分成两组进行“龙舟竞赛” 幼儿就地坐下，两脚分开，手搭住前一幼儿的肩膀。再请两名幼儿做鼓手。 “玩的开心吗？老师还为你们准备了粽子，一起来尝尝吧。” 活动反思：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。

2020年商户感恩回馈活动方案

作者：败转头作品编号44122544：GL568877444633106633215458 时间：2020.12.13 商户感恩回馈活动一、活动背景 XXX农贸市场，自新建开业至今，一直致力打造本市“三最”（最大最舒适最放心）农贸市场，市场经营也得到了广大经营户的拥护支持，使得新型农贸市场成为市民最喜爱的购物场所。现公司为了回馈市场临摊商户的大力支持，特推出商户感恩回馈活动。二、活动主题金秋十月，感恩有你三、活动目的（一）拉近距离，加强临摊商户归属感；（二）将活动作为公司的服务展示窗口，提高商户满意度；（三）聚拢人气，回馈老商户，开发新商户；四、活动对象弥勒新型农贸市场临摊商户五、活动时间 2015年10月10日至2015年11月10日六、活动地点

XXXX农贸市场四楼七、活动形式按临摊收费票据到新型农贸市场四楼办公室兑换礼品八、活动细则（一）临摊商户收集保管好每天的礼品卷，凭一定数量的礼品卷可到指定地点兑换礼品，兑换规则如下： 1、收集满3张礼品券可兑换1块肥皂； 2、收集满7张礼品券可兑换1袋洗衣粉； 3、收集满15张礼品券可兑换1桶洗洁精； 4、收集满30张礼品券可兑换1个不锈钢盆；（二）兑换礼品时间：每个星期日上午9：00至下午16:00；（三）相关工作人员务必做好登记、发放礼品等工作；（四）工作人员必须热情礼貌接待每个到访的商户；九、活动宣传（一）垂直货梯处张贴感恩回馈广告；（二）收费员收费时一对一宣传活动细则；十、活动工作分工（一）办公室负责前期活动广告制作宣传；（二）运营部收费员负责发放礼品券及活动宣传；（三）相关指定工作人员负责登记、核对礼品券及礼品发放；

端午节活动策划方案12篇

端午节活动策划方案12篇端午节活动策划方案篇一活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子因此觉得过节越来越没有意思。随着经济进展，精神文化的缺失令人感受颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。缘故就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢的在人们面前消逝，没有了历史，失去了鉴不。活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们关于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们制造一个相互交流的平台。活动主题：感悟传统，团结你我。活动时刻地点：20**年6月**日重庆市南岸区南山活动流程：一.前期预备 1.20**年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。 2.20**年6月**日前把活动场地安排好 3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处 (1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。二.活动时期 1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。 2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

工作安排： (一)、宣传工作 1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。 2、所有材料预备由谭天和何泽敏负责。。 3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众动身，幸免个人主义。关注大伙儿安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。 2、路线指引由李艳、谭天负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，操纵住场面)。 (三)、返校工作 1.考虑到时刻咨询题，因此务必操纵返校时刻，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。注：此次完全针对10级工业设计一班同学。经费预算： 1、车费：100元，4元/人。 2、糖果：40元。 3、饮料：100元。 4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。主办单位：设计艺术学院承办单位：级工业设计一班 5、后期材料处理费用：10元。

端午节教学反思

《端午节》教学反思石嘴山市第七小学任会玲《端午节》是湘美版三年级下册的一课，它属于设计.应用的教学领域。在端午佳节时，为了让学生们能够参与和体验节日的快乐气氛，我决定教学生用卡纸做香包。于是我自己先学折了一下，然后让其他老师也学着折了下，她们都说比较难，尤其是三年级的学生，认知能力和动手能力都还不是很强，很难学会！为上好这课我总结出几个教学难点：（1）制作香包用的示意图，刻度必须精确。（2）在折叠时，由平面形成立体的基本型。（3）在装饰时找准装饰的面，从而进行有创意的装饰。由于三年级的学生动手能力较弱，也缺乏细心的概念，我将画示意图的任务课前布置给学生，让学生和家长一起完成，这样既节省了上课的时间，又让学生与家长之间有一定的互动，对促进彼此间的情感交流有一定好处。在课堂中，我以开门见山的提问导入，并请学生介绍了他们所知道的关于端午节的知识。在学生说到屈原时，我呈现了傅抱石的作品《屈原泽畔行吟图》在欣赏的过程中，让学生了解了中国画以及屈原的人和事，这一环节让深刻的体验到平时对学生美术素养的培养有多么重要，学生已经认识中国画，而且还知道什么是中国画。让我无比欣慰。在讲述香包制作的过程时，我先带领学生视频欣赏《庆阳香包节》并跟随视频的播放介绍香包的种类，直观性很强，提高了学生的眼界，

也激发了学生的学习兴趣。接着我又出示了自己制作的香包，请学生观察，提问：香包有几个面？学生回答：六个面。它有什么装饰？生：小挂件和图案。我请一位学生上台拆，其他学生观察，拆开后仔细观察示意图，提问：你发现了什么？师生交流。然后请一位已经会折的同学上台边演示边讲解香包的折法，并及时对上台拆香包和演示折香包的学生给予肯定和鼓励表扬。有了学生的讲解和演示，大部分同学已经掌握，但最难的部分部分同学掌握的还不是很好，因此，我又介入再次讲解重点部分，长方形的纸条如何有平面变成立体的，为了使学生看的更清楚，我在示意图的前六个三角形中标注数字1、2、3、4、5、6这几个数字，进行找朋友的游戏，1找4形成一个立体锥形，然后找到5，6也想和他们做朋友，于是它也来了，这样既直观又简单明了的把折香包的关键点突破了。学生掌握后，开始自己动手折香包，老师巡回指导。对折的认真的特别是棱角分明的同学及时做出表扬，对学困生给予帮助和指导。在学生折好香包后，请同学们欣赏手工艺大师的作品，他们的香包上装饰了那些图案。师生交流小结，有代表吉祥的图案：莲花、如意、蝴蝶、一切美好的东西以及自己发挥想象的图案。在装饰的过程中，学生们的想法都很丰富，涂出丰富的线条和色彩，各种各样的吉祥图案展现在大家的面前，本来我要自己教学生挂吊坠，但在教学过程中发现有一部分学生已经会自己挂吊坠，于是我再次请小老师来教学生，大家学的很认真。做好的香包上，有的图案特别有创意，有的配以文字，有的同学在一个挂坠上挂了两个、三个香包。一件件香包

感恩节店铺感恩回馈促销活动方案2020

感恩节店铺感恩回馈促销活动方案 2020 感恩节是一个表达谢意的日子，我们要感谢所有应该感谢的事物和人们。在感恩节这天很多店铺都会举行感恩回馈促销活动。在这里给大家带来感恩节店铺感恩回馈促销活动方案2020五篇，希望大家喜欢! 店铺感恩回馈促销活动方案1 一.促销活动时间 20__年_月_日—20__年_月__ 日共七天二.活动主题千僖迎新，半价返还三.活动内容 (一)主要活动：千僖迎新半价返还 1.7天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部客人予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还;

2.单张购物小票返还金额不超过5000元; 3.正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定(可选择营业额最低的一天); 4.1月26日(初一)开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券; 5.购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效; 6.家电、电讯等商品除外(商场海报明示); (二)可行性：七天中抽取一天100%返还，相当于全场8.6折;50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。 (三)辅助活动 1.男女装特卖场; 2.儿童商场购物送图书; 3.厂方促销活动。四、活动推广 1.报纸广告： 2.电台广告：

3.现场横幅 4.现场彩灯五、费用预算(略) 店铺感恩回馈促销活动方案2 感恩节是美国人的“春节”，在每年11月份的第4个星期四(20__年11月25日)，美国举国上下都要举行隆重的欢庆活动，而在全家团聚的感恩节之夜，上至总统下至平民，所有的美国家庭都会在一起享用最为丰盛的感恩节晚宴。随着近年来我们中国人对西方节日的兴趣日渐浓厚，感恩节也开始成为很多家庭教育子女心怀感恩、学校培养学生常带感恩之情和商家感恩回馈消费者的节日，而感恩节晚宴作为感恩节活动的重头戏，我们餐饮酒店更应当结合广大消费者的消费需求，策划并举办独具美式风情的感恩节活动。那么，我们餐饮酒店应当如何策划感恩节活动，怎样安排感恩节活动才能凸显“感恩”的节日活动主题呢?下面，我们就来一同分享如下的某西餐厅感恩节活动方案。一、感恩节活动主题 “倾情答谢新老顾客，__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾” 二、感恩节活动时间

回馈活动活动方案

回馈活动活动方案回馈活动活动方案篇一: 冬日周末暖场客户回馈活动执行方案德福公元节点执行方案德福公元冬季全羊宴?礼献2017 一、活动目的: 1、实现年终回款目标2017 万; 2、提高项目认知度，维护客户感情，开发圈层客户; 3、对LOFT客户进行再次梳理，圈定有效客户; 4、释放住宅相关信息并开始蓄客。二、活动概述: 1、活动时间: 12月3日、12月4日、12月10日、12月11日 2、活动地址: 售楼中心旁现场布置建议(如上图) 另:现场建议设立圆形餐桌，每桌约10人,缘由如下: A提高用餐环境，体现开发商对品质的要求，利于展示开发商及项目形象。 B降低流动性，避免活动期间价值点输出时，由于长时间站立疲劳中途离开，失去对项目价值持续输出的机会。 3、参与人数: 单场180人(18桌),10只羊，10人/桌

4、参与对象: ?排号客户。 ?前期来访意向客户。 ?近期到访客户每场人群配比: 排号客户30组，60人;,前期意向客户20组，40人;近期到访20组，40人;开发商关系10组，20人。活动当日10组，20人。合计180人。三、具体工作安排筹备期: 1、11月16日确定”烤全羊“活动承接单位、物料、报价等相关事宜， 2、11月17日前根据宜宾实际情况落实活动相关审批; 3、11月18日完成活动宣传画面及软文设计初稿; 4、11月20日定稿发到制作公司制作 5、11月21日活动信息全面上线为活动造势。(项目阵地包装、户外、站台等现有所有媒介同时发声) 6、11月21日，客户回访说辞拟定，邀约前期所有客户,领取邀请函; 7、11月21日至活动当天，监控邀请函发放情况。 8、11月25日，对阶段前邀约情况汇总，如有问题便于及时调整。活动日: 1、 2、 3、

端午节活动策划3篇

端午节活动策划3篇端午节活动策划活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。活动主题：感悟传统，团结你我。活动时间地点：2011年6月6日重庆市南岸区南山活动流程：一.前期准备 1.2011年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。 2.2011年6月1日前把活动场地安排好 3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义 (1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发

扬中华民族传统文化。二.活动阶段 1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。 2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。工作安排：(一)、宣传工作 1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。 2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。。 5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。(二)、活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。 2、路线指引由李艳、谭天负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。(三)、返校工作 1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

幼儿园大班教案《端午节活动》含反思

幼儿园大班教案《端午节活动》含反思端午节活动教案适用于大班的主题教学活动当中，农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动，快来看看幼儿园端午节活动教案吧。活动一（品尝）活动准备：粽子（每班选家长代表参与包粽子）活动过程： 1.全园开展端午节相关知识教育。 2.幼儿代表发放粽子。（本班幼儿发放本班） 3.各自带回家品尝。活动二（在家制作）活动准备：糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。）活动过程： 1.全园开展端午节相关知识教育。 2.发放粽子制作材料包。 3.请幼儿回家与家长共同完成。活动三（来园制作）活动准备：制作材料：糯米、粽叶、粽绳活动过程： 1.全园集体念儿歌《端午习俗》 2. 全园集体玩音乐游戏《端午节》 3.手工制作包粽子

4.各自带回家煮熟食用。教学反思：农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动。小百科：端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。仲夏端午，苍龙七宿升至正南中天，是龙的日子，即如《易经·乾卦》第五爻的爻辞所曰：“飞龙在天”；此时龙星既“得中”又“得正”，处在大吉之位，恩施普也，龙德显扬。端午节起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。端午节在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富，扒龙舟与食粽子是端午节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。

年度回馈活动方案

年度回馈活动方案回馈活动方案篇一：一、活动主题喜迎龙腾礼馈万家二、活动对象所有活动期间购房客户（含交诚意定金1万元及以上者）三、活动时间 20**年12月30日至20**年1月10日四、活动内容新年开门礼——新年看房者均有开门礼相赠阳光新城新年台历一份购房新年礼——活动期间购房者在享受正常优惠幅度基础上再享一次性购房补贴5000元（特价房除外）敬礼老带新——活动期间凡介绍新客户并签订购房合同或交诚意定金1万元及以上的老客户均享新年福袋礼包一份购房运气礼——活动期间凡签订购房合同或交诚意定金1万元及以上者均可获赠新年礼物一份并获得一次幸运抽奖机会中奖率100%奖品设置为：奖项以实物为准回馈活动方案篇二：一、活动主题： “新春好礼、感恩回馈”――春节、元宵节促销活动二、活动时间：

2月1－28日三、活动地点：蜀康所有门店四、活动目的：（1）加强宣传、促进企业知名度和品牌信任度的提高；（2）回馈新老顾客挖掘潜在消费者促进销量；五、活动内容：（1）骨密度检测、骨质疏松、失眠、皮肤、颈椎病健康咨询；（2）产品资料派发（3）现场优惠购药（一次性购买）：购维生素k2软胶囊1盒送钙片一盒购维生素k2软胶囊2盒送钙片两盒并有机会去云南旅游六、活动执行及要求： 1、1月15号前各市场代表落实参加活动的门店联络、洽谈、活动方案告知、活动通知（写真）张贴位置、活动现场摆台位置、备货（特别重要）、调货等先期准备工作； 2、1月20号前设计、印刷活动通知单（8开15000份――夹报派发；16开xx0份――社区派发）；门店张贴用“活动通知”制作（写真0.88米×1.26米）；代金卷设计和印制；120号中午前分发到各市场； 3、各市场于1月20号前确定好发单地点、做好人员分工、“顾客登记表”和宣传物料、样品盒等准备工作；22号前做好重点消费者（老顾客）的电话通知工作；

端午节的活动计划

端午节的活动计划 6月9号就是端午节了，相信很地方都会为端午节举办的活动吧，小编为大家整理了一个端午节的活动计划，欢迎阅读借鉴。端午节活动计划为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。一、活动主题：本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。二、活动时间： 6月3日——6月8日三、活动内容 (一)朱家角景区主题活动 1、对象：所有购票进入古镇景区的游客 2、地点：朱家角镇政府对面广场 3、内容： ①、端午节相关故事和粽艺展览 ②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。 ③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目 ④、包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。 ⑤、赛龙舟表演

赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演 ⑥、各景点其他传统节庆项目 (二)、嘉宾活动 1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。 4、内容：第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座; 第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。第六部分：游古镇，看龙舟。 5、费用 (1)当日免gw908费游览朱家角古镇的所有景点; (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船; (3)观摩端午节特色活动; (4)特色茶餐; (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

幼儿园端午节活动反思

幼儿园端午节活动反思幼儿园小班端午节活动反思由于我所工作的幼儿园在农村，所带的幼儿与在城市里长大的孩子相比较，知识面等方面都比较贫乏。出于对这一方面的思考，在我执教《端午》这一活动之前，先对幼儿在“端午节”的认识作了一个简单的调查，结果发现孩子们对这个节日一无所知。针对调查情况，我为了给组织《端午》活动和即将到来的端午节作一个好的铺垫，所以我选择先对活动册中的儿歌《端午》进行了教学，使幼儿对这个节日有些了解。在活动过程中，我对儿歌中的每个专有词语都尽可能形象地作出了解释，让幼儿很熟练的掌握了儿歌内容。在端午节放假时，我给幼儿布置了一个家庭作业：对在端午期间的所见所闻和与该节日相关的活动进行仔细的观察、记忆，开学后要与老师和其他小朋友分享。

端午节刚过，我发现小朋友们都聚在一起热火朝天的聊着“吃粽子、赛龙舟”的事情，我心里一阵高兴，看来端午节的话题已经引起孩子们的关注了。在下午到园后，正式开始了《端午》的活动。“端午节里你们看到了哪些?玩了什么?”一开始，有小朋友举手告诉我“端午节的时候，舅舅一家来我家吃饭”“妈妈和奶奶一起包粽子，我吃了很多。”'我家的门上插了艾草。"'我在家里的电视上看见了龙舟’我说“是什么样子的?""我来‘'我来"孩子们迫不及待地抢答了起来。“还看见了什么?”我问。'他们在赛龙舟，他们一边这样、这样(用手做出划桨的动作)一边还喊 ’加油!加油‘"有个小朋友忙着比划着。这下其他小朋友按捺不住了，有的加入了浩浩荡荡'划龙舟"的行列，有的成了拉拉队员喊起了“加油”。班上顿时像是炸开了锅。看着小朋友们兴奋的脸，我决定取消原定的谈话计划，来一场'赛龙舟的游戏"吧! 通过这次的'赛龙舟"活动，我深切的感受到在孩子感兴趣的基础上生成的活动是最受孩子欢迎的，而能让孩子亲身经历活动情

妇女节感恩回馈活动方案精选

妇女节感恩回馈活动方案精选一、指导思想：为了弘扬热爱伟大祖国，建设美好家园的时代主旋律，倡导和谐、高雅、健康的校园文化，培养和提高师生的文化品味、艺术修养和科技创新精神，增进民族理解教育，展示我校师生良好的精神风貌，引领青少年学生做先进文化的倡导者和实践者，经学校研究，决定在今年6月举办第二届校园文化艺术科技节。二、组织机构：第二届校园文化艺术节筹备领导小组总顾问：熊川武顾问：金辉、朱长茂、于连社、孙李平组委会主任：张勇策划：张建霞指导委员会：杜军、王彩红、王建义、张芳玲、宋开定、祖国生、仝林辉、刘铁建、林涛、李万军、王娟丽、田景华、刘世国、刘鸿均、吴辉煌、王怡、范晓娟、张秀萍、林洪斌、王怡执行委员会：祖国生、邹海波、张在江、王社、王怡、伏宝军、占航、唐丁香、高娜、张磊、裴学艳、彭静、王辉、

张甫建、陈雷各班主任、科任老师等。三、活动时间：2011年6月9日6月14日（每天下午活动课／大自习／晚自习）四、活动地点：见具体活动安排五、活动主题：民族理解之歌六、参加人员：在校全体师生（高三年级不做要求）七、活动项目及组织： 1、校园心理剧，政教处，王怡 2、趣味语文知识竞赛，语文教研组，伏保军 3、数学大擂台、成长大舞台，数学组，占航 4、英语活动，英语教研组，唐丁香 5、趣味物理、趣味生活，物理组，唐建伟 6、奇妙生化园，生化教研组，高娜 7、地理竞赛，政、史、地组，裴学艳 8、民族团结，政、史、地组，张磊 9、民族、民风、民情，政、史、地组，彭静 10、信息技术，李万军、陈雷 11、美术，范晓娟 12、音乐，张秀萍、林洪斌 13、厨艺大比拼总务处周军八、活动要求： 1、各活动项目负责人确保活动如期进行；

端午节活动方案策划书

端午节活动方案策划书端午节活动方案大全为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，根据上级教育主管部门的工作安排，我校在端午节来临之际，制定“我们的节日端午”主题教育活动实施方案如下：以“学雷锋做一个有道德的人”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日端午”主题教育活动的始终，引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。 1.以“我们的节日端午”为主题，在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动，各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式，让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强学生的爱国主义情感。我校还将在端午节后，每班抽取10名学生，以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。 2. 以“我们的节日端午”为主题，在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，让学生们珍

惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求片面设计精美，色彩鲜艳醒目，定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室，我校将对本次节日小报进行评选，并择优上报。 3. 以“我们的节日端午”为主题，在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。 4. 以“我们的节日端午”为主题，在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如：可以让学生搓七彩线；也让学生进行缝荷包比赛，比一比谁的手更巧，谁缝制的荷包更有创意；还可以为了增加活动的趣味性，各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋，在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包，这样既能让学生们不忘传统，又能在互赠过程中传递爱心。 1各班要精心设计各项活动，调动学生的参与积极性，提高活动效果。 2. .各班主任和语文任课教师要充分认识到开展“我们的节日端午”主题教育活动的意义，要认真按照学校的实施方案，精心组织实施，确保活动取得实效。 3.为了便于学校的录像工作，各班活动时间统一在6月10日下午第二节课，请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展

2021年企业感恩节活动方案、感恩节活动方案

企业感恩节活动方案、感恩节活动方案下面是策划书网为大家的企业感恩节活动方案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注策划书网策划书栏目。企业感恩节活动方案一、活动背景：秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书! 11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才! 活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间：20XX年11月16日(感恩节)(晚18：00——23：00) 三、活动主题：感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会! ——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品) 四、活动目的： 1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。 2、呼唤爱，延续爱，传播爱! 五、活动内容： 1、义卖：

时间：11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤) 18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田T恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报) 群体：针对来店消费顾客; 义卖某公司纪念品：麦田白色T恤(夏装)：45元/件针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。 2、现场捐赠：时间及地点：11月24日20：00—21：00一楼大厅

“银行感恩回馈-月度抽奖活动”方案

**银行 “感恩回馈--月度抽奖”活动方案一、活动主题：“感恩回馈--月度抽奖” 二、活动时间：2017年 6月30日（第一次） 8月14日（第二次）（以下关于月度抽奖活动的所有内容，均以6月30号为例，8月14号的流程内容参考第一次执行即可）三、活动对象：17家支行四、活动规则：抽奖资格：凡是从5月4日到6月30日到网点办理定期存款的客户，只要满足新增超过1万元定期的客户，仅需携带存款凭证就可以参与幸运抽奖活动。抽奖规则：1-5（不包含）万之间的存单抽奖一次，5-10（不包含）万之间抽奖两次，10万（包含）以上抽奖三次，每一个开户人（新增定期存单金额可累积）最多有三次抽奖机会；抽奖时间：6月30日上午10：00-11：30，奖券数量为200份，早到早得，机会难得；若当日11:30前奖项未抽完，则顺延抽奖时间至当日下班；若当日奖项未抽完，则顺延抽奖时间至200份奖项全部抽完为止。五、活动流程： 1、登记扫码入场（9：00——10:00）：到场客户填写《月度抽奖客户信息登记表》，并扫二维码入群（网点事先建立的优质客户管理群）； 2、开场（10:00-10:05）：主持人开场并介绍抽奖及兑奖流程； 3、第一轮抽奖正式开始（10:05—10:30）：

截止10:05，按《月度抽奖客户信息登记表》上客户先后顺序，读取客户姓名依次参与抽奖； 4、现场开奖：奖池建议按顺序标号1-2-3.....200，并固定在抽奖墙上，按照签表上签名顺序读取，30人/轮依次选取号码，由工作人员摘取相应号码奖项，开奖后当中宣布所有抽奖客户所中奖品。 4.1、现场兑奖：复制截止10:05《月度抽奖客户信息登记表》，每个客户开奖之后，均要依次引导客户到兑奖区，完善《月度抽奖客户信息登记表》中“抽中奖项”一栏，并现场领取所兑换奖品。 5、中场休息（10:30-10:40）：为第二轮抽奖做准备； 6、第二轮抽奖正式开始（10:40—11:10）截止10:40，按《月度抽奖客户信息登记表》上客户先后顺序，读取客户姓名依次参与抽奖； 7、现场兑奖（复制截止10:40《月度抽奖客户信息登记表》）：每个客户开奖之后，均要依次引导客户到兑奖区，完善《月度抽奖客户信息登记表》中“抽中奖项”一栏，并现场领取所兑换奖品。 8、循环抽奖及兑奖流程：两场抽奖之间空余10分钟左右，把握抽奖节奏，直至200份抽奖名额全部落地，月度抽奖活动圆满完成。 9、客户送别：要求送至门口（相应客户由邀约者亲自送别并致谢）； 10、活动总结：网点全员召开会议，总结此次抽奖活动，查漏补贴，及时分工跟踪维护客户。六、奖项设计：

端午节活动计划

端午节活动计划【2018端午节活动计划1】为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响我们的节日这一主题，根据上级教育主管部门的工作安排，我校在端午节来临之际，制定我们的节日端午主题教育活动计划如下：一、指导思想以学雷锋做一个有道德的人主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于我们的节日端午主题教育活动的始终，引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。二、活动内容 1.以我们的节日端午为主题，在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育营造书香校园之经典诵读活动，各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式，让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强学生的爱国主义情感。我校还将在端午节后，每班抽取10名学生，以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。 2. 以我们的节日端午为主题，在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，让学生们珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求片面设计精美，色彩鲜艳醒

目，定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室，我校将对本次节日小报进行评选，并择优上报。 3. 以我们的节日端午为主题，在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的学习雷锋做美德网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。 4. 以我们的节日端午为主题，在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如：可以让学生搓七彩线;也让学生进行缝荷包比赛，比一比谁的手更巧，谁缝制的荷包更有创意;还可以为了增加活动的趣味性，各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋，在本班内进行一次立蛋比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包，这样既能让学生们不忘传统，又能在互赠过程中传递爱心。三、活动要求 1各班要精心设计各项活动，调动学生的参与积极性，提高活动效果。 2. .各班主任和语文任课教师要充分认识到开展我们的节日端午主题教育活动的意义，要认真按照学校的实施方案，精心组织实施，确保活动取得实效。 3.为了便于学校的录像工作，各班活动时间统一在6月10日下午第二节课，请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。【2018端午节活动计划2】一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕我们的节日端午这个话题，设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午