一年级上册语文期末复习课件
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统编版语文一年级上册期末复习 课件(共84张PPT)
种 瓜 得瓜，种 豆 得豆。
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
前 人 栽 树，后 人 乘 凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千 里 之 行，始 于足 下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺 竿 头，更 进 一步。
（ 顽皮 ）地说
照样子，说一说。
什么样的西瓜？ 什么样的小草？ 什么样的苹果？ 什么样的菊花？
（圆大甜圆大甜 ）的西瓜 （绿绿 ）的小草 （红甜红甜 ）的苹果 （黄黄 ）的菊花
部编版小学语文一年级上册
第五单元
比一比，再组词
小（ 大小） 水（ 山水）
去（来去） 云（云儿）
木（ 木头） 本（ 本来）
一天以内 的时间
以月为单 都是表示时 位的时间 间的词语。
mǐn
qí èr
n悯ón农g （其二）
táng lǐ shēn
[唐] 李 绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
《悯农》的作者是唐代诗人__②__ （①李白 ②李绅），曾是新乐府 运动的积极参与者，他写的诗追 求通俗，强调平易。《悯农》（其 二）是他的代表作。
词语汇总 【又×又×式词语】
又宽又远 又长又软
又大又圆
又细又长 又高又壮
【ABAB式词语】
雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红
乌黑乌黑
词语分类
哥哥 姐姐 妈妈 伯伯
弟弟 叔叔
妹妹 爷爷
爸爸 奶奶
女字旁 按性别分类
女性
男性
句子大集合
①雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩， 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（拟人）
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
前 人 栽 树，后 人 乘 凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千 里 之 行，始 于足 下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺 竿 头，更 进 一步。
（ 顽皮 ）地说
照样子，说一说。
什么样的西瓜？ 什么样的小草？ 什么样的苹果？ 什么样的菊花？
（圆大甜圆大甜 ）的西瓜 （绿绿 ）的小草 （红甜红甜 ）的苹果 （黄黄 ）的菊花
部编版小学语文一年级上册
第五单元
比一比，再组词
小（ 大小） 水（ 山水）
去（来去） 云（云儿）
木（ 木头） 本（ 本来）
一天以内 的时间
以月为单 都是表示时 位的时间 间的词语。
mǐn
qí èr
n悯ón农g （其二）
táng lǐ shēn
[唐] 李 绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
《悯农》的作者是唐代诗人__②__ （①李白 ②李绅），曾是新乐府 运动的积极参与者，他写的诗追 求通俗，强调平易。《悯农》（其 二）是他的代表作。
词语汇总 【又×又×式词语】
又宽又远 又长又软
又大又圆
又细又长 又高又壮
【ABAB式词语】
雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红
乌黑乌黑
词语分类
哥哥 姐姐 妈妈 伯伯
弟弟 叔叔
妹妹 爷爷
爸爸 奶奶
女字旁 按性别分类
女性
男性
句子大集合
①雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩， 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（拟人）
新统编一年级语文上册期末专项复习课件(生字1)
yin 、yun、ying
一yī sì 四rì yu日è sh月í yú石n 云
yǔ shí yè yú
雨十叶鱼
统编教科一语上
我们来一起复习有多个读音的生字吧！
统编教科一语上
多音字
le（黄了） 秋风吹黄了树叶。 了 liǎo（看不了）电视没电看不了。 间 jiān（时间） 时间是宝贵的。
jiàn（间断） 他每天锻炼身体从未间断。 地 de（高兴地说） 小明高兴地说：“欢迎回家。”
组一组，读一读。
手足 山上 白云 火山
日子 禾田 耳朵
大口
统编教科一语上
我是小法官，判断对错。
1.火的第二笔是丿。（ √） 2.手的最后一笔是竖钩。 （ √） 3.田字一共四笔。 （ × ） 4.山的第二笔是“竖折”。 （ √）
统编教科一语上
加一加，减一减。
丰（减一笔）：（三） 口（加一笔）：（日）（ 中） 日（加一笔）：（白）（ 甲）（ 由） 田（减一笔）：（ 日） 禾（减一笔）：（ 木） 十（加一笔）：（土 ）（士 ）（千 ）
对 云雨风 花鸟虫
liù qī bā jiǔ shí
六七八九十
统编教科一语上
会认的字
qiū
秋
qì le shù yè
气了树
fēi huì gè
飞会个
piàn dà
叶片大
你能把这些生字 都读正确吗？
字音
三拼音节
前鼻音 边音 饶舌音
汉字
片
片 了 树
统编教科一语上
会认的字
de chuán liǎng tóu zài lǐ kàn
的 船两头在里看
jiàn shǎn xīng
见 闪星
你能把这些生字 都读正确吗？
一yī sì 四rì yu日è sh月í yú石n 云
yǔ shí yè yú
雨十叶鱼
统编教科一语上
我们来一起复习有多个读音的生字吧！
统编教科一语上
多音字
le（黄了） 秋风吹黄了树叶。 了 liǎo（看不了）电视没电看不了。 间 jiān（时间） 时间是宝贵的。
jiàn（间断） 他每天锻炼身体从未间断。 地 de（高兴地说） 小明高兴地说：“欢迎回家。”
组一组，读一读。
手足 山上 白云 火山
日子 禾田 耳朵
大口
统编教科一语上
我是小法官，判断对错。
1.火的第二笔是丿。（ √） 2.手的最后一笔是竖钩。 （ √） 3.田字一共四笔。 （ × ） 4.山的第二笔是“竖折”。 （ √）
统编教科一语上
加一加，减一减。
丰（减一笔）：（三） 口（加一笔）：（日）（ 中） 日（加一笔）：（白）（ 甲）（ 由） 田（减一笔）：（ 日） 禾（减一笔）：（ 木） 十（加一笔）：（土 ）（士 ）（千 ）
对 云雨风 花鸟虫
liù qī bā jiǔ shí
六七八九十
统编教科一语上
会认的字
qiū
秋
qì le shù yè
气了树
fēi huì gè
飞会个
piàn dà
叶片大
你能把这些生字 都读正确吗？
字音
三拼音节
前鼻音 边音 饶舌音
汉字
片
片 了 树
统编教科一语上
会认的字
de chuán liǎng tóu zài lǐ kàn
的 船两头在里看
jiàn shǎn xīng
见 闪星
你能把这些生字 都读正确吗？
一年级部编版语文上册期末复习课件
口语表达
鼓励学生积极参与课堂讨论、小组交流等活动， 培养其口语表达能力。
看图说话技巧指导
观察图片
指导学生学会观察图片中的细节，理解图片所表达的主题和情感 。
描述图片
让学生尝试用准确、生动的语言描述图片内容，培养其语言表达 能力。
发挥想象
鼓励学生根据图片内容展开想象，进行创造性表达。
日常生活中口语交际实践
《中国神话故事》
介绍中国传统的神话故事 ，让学生了解中华民族的 文化传承和民族精神。
口头表达和写作训练
复述故事
让学生复述读过的故事，锻炼他 们的口头表达能力和记忆力。
看图说话
提供一幅或多幅图片，让学生根据 图片内容进行描述和表达，培养他 们的观察力和表达能力。
日记写作
鼓励学生记录自己的生活和感受， 培养他们的写作习惯和表达能力。
子中。
引号、括号、书名号
03
复习引号、括号、书名号的使用方法，能够正确标注和解释其
含义。
05
古诗文欣赏与背诵
必背古诗文篇目回顾
《静夜思》
唐朝诗人李白的一首脍炙人口的 古诗，通过对月夜景色的描绘，
表达了诗人思乡之情。
《春晓》
唐朝诗人孟浩然的一首描写春天 早晨景色的古诗，通过对鸟鸣、 风雨等自然元素的描绘，展现了
3
领略古诗文的意境美
通过赏析古诗文的意象、意境等艺术特色，让学 生领略中华文化的博大精深，提高学生的文化素 养和审美情趣。
创新性背诵方法探讨
联想记忆法
引导学生将古诗文的内容与自己的生活经验、想象等联系起来，形 成有趣的联想，帮助学生记忆。
情境表演法
让学生通过角色扮演、情境再现等方式，将古诗文的内容生动地表 现出来，加深对诗文的理解和记忆。
鼓励学生积极参与课堂讨论、小组交流等活动， 培养其口语表达能力。
看图说话技巧指导
观察图片
指导学生学会观察图片中的细节，理解图片所表达的主题和情感 。
描述图片
让学生尝试用准确、生动的语言描述图片内容，培养其语言表达 能力。
发挥想象
鼓励学生根据图片内容展开想象，进行创造性表达。
日常生活中口语交际实践
《中国神话故事》
介绍中国传统的神话故事 ，让学生了解中华民族的 文化传承和民族精神。
口头表达和写作训练
复述故事
让学生复述读过的故事，锻炼他 们的口头表达能力和记忆力。
看图说话
提供一幅或多幅图片，让学生根据 图片内容进行描述和表达，培养他 们的观察力和表达能力。
日记写作
鼓励学生记录自己的生活和感受， 培养他们的写作习惯和表达能力。
子中。
引号、括号、书名号
03
复习引号、括号、书名号的使用方法，能够正确标注和解释其
含义。
05
古诗文欣赏与背诵
必背古诗文篇目回顾
《静夜思》
唐朝诗人李白的一首脍炙人口的 古诗，通过对月夜景色的描绘，
表达了诗人思乡之情。
《春晓》
唐朝诗人孟浩然的一首描写春天 早晨景色的古诗，通过对鸟鸣、 风雨等自然元素的描绘，展现了
3
领略古诗文的意境美
通过赏析古诗文的意象、意境等艺术特色，让学 生领略中华文化的博大精深，提高学生的文化素 养和审美情趣。
创新性背诵方法探讨
联想记忆法
引导学生将古诗文的内容与自己的生活经验、想象等联系起来，形 成有趣的联想，帮助学生记忆。
情境表演法
让学生通过角色扮演、情境再现等方式，将古诗文的内容生动地表 现出来，加深对诗文的理解和记忆。
部编版一年级语文上册期末复习课件1
耳(木耳 ) 目(耳目 )
四、同音字组词 木（木头） 八（八天） 目（耳目） 巴（下巴）
又（又来） 几（几个） 右（左右） 己（自己）
五、反义词 上——下 大——小 出——入 左 ——右 有——无 远——近 黑——白 晚——早
多——少 东——西 弯——直 高——低
来—回 好—坏 反—正 开—关
zháo（着急）
十一、多音字组词 乐 yuè（音乐）
lè （快乐）
只 zhǐ（只有）
zhī（一只）
十二、同音字练习
1、 升生，生，声升 ( )生日 ( )声旗
升
上(声 )
花( ) 笑( ) 大( 声) （1） 在走廊（lánɡ生）上要小( )说话。
（2） 今天是妈妈的( )日。
2、木 ，目
耳( 目)
新部编版一年级（上）全册知识点.
一、加一笔成新字：
一 →二
二 →三、干、
工
十 →土、士 口 →日、中
日 →目、白、田
月 →用
二、形近字组词： 上（上下） 人（人口） 下（下国） 入（入门）
开（开心） 升（上升）
四（四个） 马（大马） 西（西方） 鸟（小鸟）
半（半天） 羊（山羊）
小（大小） 里（里头） 几（几个） 少（多少） 果（水果） 儿（儿子）
棵
两(片只 )小
把
一( )树
辆
把
一( 个 )白
七、AABB式词语
高兴 高高兴兴 花绿 花花绿绿 大小 大大小小 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮
干净__干__干__净__净___ 三两__三__三__两__两___
来来去去 来去__左__左__右__右___ 左右__四__四__方__方___ 四方__大__大__小__小___ 大小__多__多__少__少___
最新部编版一年级语文上册期末复习课件全套
复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn
前鼻音韵母：en in un ün
后鼻音韵母：ɑng eng ing ong
复韵母：ei — ie ui — iu
hēi sè xiě zì huī tù qì qiú
不需要拼读，直接整体认读的音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
单个韵母不用说 shā wō hē
写出六个单韵母
ɑoeiu
难点 写出对应的整体认读
zh—zhi ch—chi sh—shi s—si i—yi y—yi r—ri z—zi c—ci
s—si i—yi y—yi w—wu ü—yu ie—ye üe—yue in—yin un—yun ing—ying
第一单元复习
圈画重难点
圈画重难点
火：
山：Leabharlann 第一单元复习句子积累站如松， 坐如钟。 行如风， 卧如弓。
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
谜语
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
bái(√) bɑí( )
zhúo( ) zhuō(√ )
特殊拼读
j q x真淘气， 从不和ü在一起。 小ü遇见j q x， 去掉两点还读ü。
拼一拼，读一读
j —ü→ju q—ü→qu x —ü →xu
j —ü—ɑn→juɑn q—ü—ɑn→quɑn x—ü—ɑn→xuɑn
标调规律我记牢
有ɑ别放过， 无ɑ找o,e，
jiā māo chōu bēi
前鼻音韵母：en in un ün
后鼻音韵母：ɑng eng ing ong
复韵母：ei — ie ui — iu
hēi sè xiě zì huī tù qì qiú
不需要拼读，直接整体认读的音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
单个韵母不用说 shā wō hē
写出六个单韵母
ɑoeiu
难点 写出对应的整体认读
zh—zhi ch—chi sh—shi s—si i—yi y—yi r—ri z—zi c—ci
s—si i—yi y—yi w—wu ü—yu ie—ye üe—yue in—yin un—yun ing—ying
第一单元复习
圈画重难点
圈画重难点
火：
山：Leabharlann 第一单元复习句子积累站如松， 坐如钟。 行如风， 卧如弓。
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
谜语
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
bái(√) bɑí( )
zhúo( ) zhuō(√ )
特殊拼读
j q x真淘气， 从不和ü在一起。 小ü遇见j q x， 去掉两点还读ü。
拼一拼，读一读
j —ü→ju q—ü→qu x —ü →xu
j —ü—ɑn→juɑn q—ü—ɑn→quɑn x—ü—ɑn→xuɑn
标调规律我记牢
有ɑ别放过， 无ɑ找o,e，
jiā māo chōu bēi
一年级语文上册复习知识点PPT课件
• 3、（ ）竹排，顺（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游。（ ） （ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡，（ ） （ ）竹排画（ ）游。
第48页/共86页
• 4、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（ ）的窗。 • 5、床前（ ）（ ）光，疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ），低（ ）思故乡。 • 6、弯弯的（ ）（ ），（ ）（ ）的船。 • 7、（ ）（ ）的（ ）（ ），因为有（ ）阳光，更绿了。（ ）（ ）的树，因为有了阳光，更高了。
• 个 一个个
一个个大大的苹果
•只
一只只 一只只可爱的小鸟
• 群 ________ _____________
• 本 ________ _____________
_____________
头 ________
第44页/共86页
• 北京是我国的首都。 • ________是_______________。 • 五星红旗是我国的国旗。 • ________是_______________。 • 我们爱北京。我们爱五星红旗。 • ___ ___爱_________ _____下着小（
• ２．我最喜欢上（ • ３．天鹅有洁白的（
）。 ）文课。
）毛
第19页/共86页
•就 才 １．妹妹今年（
）４岁，（
）可以读报了。
• ２．只要我们刻苦努力，（ ）能取得优异的成绩。
第20页/共86页
•吗 呢 啦 啊 １．你知道天要下雨了（
）？
• ２．大自然的语言多奇妙（ ３．浪花为什么又要跑回家（
• 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( )
第36页/共86页
第48页/共86页
• 4、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（ ）的窗。 • 5、床前（ ）（ ）光，疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ），低（ ）思故乡。 • 6、弯弯的（ ）（ ），（ ）（ ）的船。 • 7、（ ）（ ）的（ ）（ ），因为有（ ）阳光，更绿了。（ ）（ ）的树，因为有了阳光，更高了。
• 个 一个个
一个个大大的苹果
•只
一只只 一只只可爱的小鸟
• 群 ________ _____________
• 本 ________ _____________
_____________
头 ________
第44页/共86页
• 北京是我国的首都。 • ________是_______________。 • 五星红旗是我国的国旗。 • ________是_______________。 • 我们爱北京。我们爱五星红旗。 • ___ ___爱_________ _____下着小（
• ２．我最喜欢上（ • ３．天鹅有洁白的（
）。 ）文课。
）毛
第19页/共86页
•就 才 １．妹妹今年（
）４岁，（
）可以读报了。
• ２．只要我们刻苦努力，（ ）能取得优异的成绩。
第20页/共86页
•吗 呢 啦 啊 １．你知道天要下雨了（
）？
• ２．大自然的语言多奇妙（ ３．浪花为什么又要跑回家（
• 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( )
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人教部编版一年级上册语文期末复习课件(按专题分类复习)课件
四、读词语，写拼音。
dà jiā
大家
fēng yǔ
风雨
huā duǒ
花朵
bái n
白云
dà qiáo
大桥
xiǎo hé
小河
人教部编版小学语文
五、熟读标调歌，再按要求标调。
标调歌 音节标调时， 有ɑ不放过，
没ɑ找o e, i u并列标在后。
人人教教部部编编版版小小学学语语文文
根据标调歌试一试吧！
人教部编版小学语文
新部编版 一年级上册小学语文
期末复习课件
（六个专题分类复习课件）
（部编语文教材）
人教部编版小学语文
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题一 拼音
（部编语文教材）
人教部编版小学语文
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 b p mfd t n l j q x z c s zh ch ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
一、拼一拼，连一连。
睡
照
亮
彩
玩
cǎi
liàng
wán
shuì
zhào
二、照样子，组新字。 日+月=明
明 日月
男 田力
尖 小大
从 人人
三、根据拼音写词语。
pí máo
zài jiàn
皮毛 再见
xiǎo niú
小牛
quán duì
全对
duō shǎo
多少
hǎo rén
好人
shí tou
石头
xiǎo cǎo
人教部编版小学语文
二、拼一拼，写出音节。 j — ǘ— jú
q — i — ā — qiā
人教部编版一年级语文上册全册总复习PPT课件
水（水果）去（来去）牛（小牛） 冰（冰块）云（白云）午（中午） 果（水果）心（小心）五（五个） 呆（发呆）必（必要）伍（队伍） 不（不行）中（中午）鸟（小鸟） 木（木头）虫（虫子）乌（乌云） 尺（尺子）本（书本）刀（小刀） 尽（尽头）木（木头）力（力气） 少（不少）早（早上）土（土地）
长（长江）在（正在）后（后面） 衣（衣服）左（左边）右（左右） 比（对比）把（一把）我（我们） 以（可以）巴（尾巴）找（找到） 好（好久）从（从来）你（你好） 仔（仔细）丛（花丛）您（您好） 下（下午）雨（大雨）们（我们） 个（一个）两（两天）门（大门） 问（问话）有（有无）半（一半）
人教部编版一年级语文上册
全册总复习课件
教材目录
我上学了 识字（一） 1 天地人 2 金木水火土 3 口耳目 4 日月水火 5 对韵歌 语文园地一 汉语拼音 1aoe 2 i u üy w 3bpmf 4dtnl 5gkh 6jqx 7zcs 8 zh ch sh r 语文园地二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie ü e er 12 an en in un ü n 13 ang eng ing ong
子（儿子）（女子）（太子）（孩子）
学（学生）（学习）（学校）（自学） 闪（闪闪）（闪电）（闪光）（闪现）
弯（弯弯）（弯刀）（弯月）（压弯）
船（小船）（帆船）（轮船） 看（看见）（看到）（看书）（看家）
大（大人）（大门）（大王）（大小）
秋（秋天）（秋雨）（秋季）（秋风）
气（天气）（生气）（出气）（口气） 儿（儿子）（儿女）（儿歌）（女儿） 头（木头）（石头）（头发）（开头） 里（心里）（公里）（里外）（里面） 可（可以）（可是）（可口）（可爱） 东（东西）（东方）（东边）（东风） 西（东西）（西瓜）（西边）（西方） 四（四个）（四方）（四季）（四月） 是（不是）（可是）（是的）（又是） 男（男女）（男生）（男儿）（男孩）
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大家
fēng yǔ
风雨
huā duǒ
花朵
bái yún
白云
dà qiáo
大桥
xiǎo hé
小河
五、熟读标调歌，再按要求标调。
标调歌 音节标调时， 有ɑ不放过，
没ɑ找o e, i u并列标在后。
根据标调歌试一试吧！
一声：hu—（ hū ） 四声：juan—（ juàn ） 三声：dian—（diǎn ） 二声：wu—（ wú ） 一声：chui—（chuī ） 二声：qiu—（qiú ）
小牛
quán duì
全对
duō shǎo
多少
hǎo rén
好人
shí tou
石头
xiǎo cǎo
小草
四、火眼金睛辨一辨，再组词。
牛 小牛 午 中午
好 好人 仔 仔细
目 目光 王 王子 日 日月 全 全对
竹 竹叶 他 他们 花 红花 力 大力
作 作业 也 也许 草问 小草 加 加法
五、把声母不同的字涂成蓝色。 例：“画、花、还”的声母是“h”,过的声母是“g”
(长)—(短)
(左)—(右)
十二、连一连，组成词语。
太
月
山
立
音
牙
羊
阳
乐
正
十三、填上合适的量词。
把
条
只
颗
朵
头
一( 头 )黄牛 一( 颗 )石子 一( 只 )乌鸦
一( 朵 )白云 一( 条 )黑狗 一( 把 )雨伞
十四、我能读一读，将不同类的词语涂上颜色。
1. 医院 2. 公鸡
工人 白鹅
老师 鸭子
新部编版 一年级上册小学语文
期末复习课件
（六个专题分类复习课件）
（适用于2019年版部编语文教材）
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题一 拼音
（适用于2019年版部编语文教材）
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 b p mfd t n l j q x z c s zh ch ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
例：我在船里坐。(小小的) 我在小小的船里坐。
解析：我在“什么”船里做，“小小的船”把船写的更具体了，使 句子更加完整了。
4.读一读，仿写句子。 例：天空那么蓝，那么高。 春天来了，鲜花开得那么____多_____，那么___漂__亮_____。
解析：例句中用“蓝”“高”来形容天空。在练习中，可以也用 “多”“漂亮”形容鲜花。是句子更完整，更形象。
二、拼一拼，写出音节。 j — ǘ— jú
q — i — ā — qiā
x — ǘ— xú j — i —ǎ — jiǎ
三、在对的音节后面的（ ）里画√。
bà(√)
爸
dà( )
tián(√ )
田
tán ( )
nǔ( ) 女
nǚ√( )
n和ü拼在一起， 两点不能去掉。
四、读词语，写拼音。
dà jiā
6.把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话. ( 2 )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 ( 5 )到了秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们
高兴地笑了。 ( 4 )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 ( 1 )春天，我和同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 ( 3 )每天放学后，我和几个同学给小芽浇水、上肥、锄草、捉害虫。
画
花
过
还
1.羊
星
远
有
2.歌
国
水
果
3.字
作
自
只
六、看图填序号。
A乌鸦 F小狗
B蜗牛 H兔子
C孔雀 I公鸡
D小马 J猴子
E青蛙 K黄牛
K
A
D
F
H
B
E
J
C
I
七、小小魔术师，加一笔变新字。
木
禾日
目人
大
十
土了
子目
自
大
天口
日二
土
给上面的生字，加上一笔变成新字。如：木—禾
八、照样子，加偏旁变新字。
例：
哥
歌
月
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题二 字词
（适用于2019年版部编语文教材）
一、拼一拼，连一连。
睡
照
亮
彩
玩
cǎi
liàng
wán
shuì
zhào
二、照样子，组新字。 日+月=明
明 日月
男 田力
尖 小大
从 人人
三、根据拼音写词语。
pí máo
zài jiàn
皮毛 再见
xiǎo niú
2.“的”、“地”搭配好。 “的”后面跟名词，“地”后面跟动词。 例：有趣的 小鸟们 一个 争论 热烈地 问题 正在
小鸟们正在激烈地争论一个有趣的问题。
解析：“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动 词“争论”搭配。
3.照样子，用上括号里的词语，把句子写具体。
(通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。) 一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、 “什么”，后一部分说“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
明
毛
笔
果
棵
禾
和
京
凉
元
远
九、选一选。 搭
搭 积木
升
听
升 国旗 听
音乐
发现 学会 保护
发现 秘密 保护 环境 学会 骑车
十、按结构分类。
耳明早林长 把 同
左右结构 上下结构 独体结构 半包围结构
妈你问山学 自 们
十一、写出下列词语的反义词。 例：看图，写出意思相反词语，如：上-下，多-少
(大)—(小)
解析：有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系，错 乱句子，往往叙述了一件完整的事，或活动的具体过程。还可以找出表示时 间概念的词语，如，春天、放学后、过了几天、秋天等词，按着时间顺序排 列，那么那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：2 5 4 1 3
7.把下列句子补充完整. (1)弯弯的 月儿 小小的 船 。 (2)大海， 蓝蓝的 ， 又宽又远。 。 (3)小鸡画 竹叶 ，小狗画 梅花 。小鸭画 枫叶 小马
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，__黄__黄__的___，____又__松__又__软____。
解析：本题首先是写出关于“沙滩”的形容词，然后注意格式的仿 写如：“黄黄的”，“又松又软”。
5.我会看图写句子。
例：
荷叶圆圆的，绿绿的，好像一把小雨伞。
柿子_大__大__的__，_红__红__的__，好像_一__盏__盏__红__灯__笼___。
学生 蜗牛
3. 铅笔
尺子
汽车
橡皮
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题三 句子
（适用于2019年版部编语文教材）
1.连词成句，加上标点符号。 方法：读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在 特殊的词后加上特别的标点。 例： 草莓 真多 啊 的 地里 地里的草莓真多啊！
解析：表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？ 是不是？再如：表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！找到这 些词语，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号了。
fēng yǔ
风雨
huā duǒ
花朵
bái yún
白云
dà qiáo
大桥
xiǎo hé
小河
五、熟读标调歌，再按要求标调。
标调歌 音节标调时， 有ɑ不放过，
没ɑ找o e, i u并列标在后。
根据标调歌试一试吧！
一声：hu—（ hū ） 四声：juan—（ juàn ） 三声：dian—（diǎn ） 二声：wu—（ wú ） 一声：chui—（chuī ） 二声：qiu—（qiú ）
小牛
quán duì
全对
duō shǎo
多少
hǎo rén
好人
shí tou
石头
xiǎo cǎo
小草
四、火眼金睛辨一辨，再组词。
牛 小牛 午 中午
好 好人 仔 仔细
目 目光 王 王子 日 日月 全 全对
竹 竹叶 他 他们 花 红花 力 大力
作 作业 也 也许 草问 小草 加 加法
五、把声母不同的字涂成蓝色。 例：“画、花、还”的声母是“h”,过的声母是“g”
(长)—(短)
(左)—(右)
十二、连一连，组成词语。
太
月
山
立
音
牙
羊
阳
乐
正
十三、填上合适的量词。
把
条
只
颗
朵
头
一( 头 )黄牛 一( 颗 )石子 一( 只 )乌鸦
一( 朵 )白云 一( 条 )黑狗 一( 把 )雨伞
十四、我能读一读，将不同类的词语涂上颜色。
1. 医院 2. 公鸡
工人 白鹅
老师 鸭子
新部编版 一年级上册小学语文
期末复习课件
（六个专题分类复习课件）
（适用于2019年版部编语文教材）
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题一 拼音
（适用于2019年版部编语文教材）
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 b p mfd t n l j q x z c s zh ch ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
例：我在船里坐。(小小的) 我在小小的船里坐。
解析：我在“什么”船里做，“小小的船”把船写的更具体了，使 句子更加完整了。
4.读一读，仿写句子。 例：天空那么蓝，那么高。 春天来了，鲜花开得那么____多_____，那么___漂__亮_____。
解析：例句中用“蓝”“高”来形容天空。在练习中，可以也用 “多”“漂亮”形容鲜花。是句子更完整，更形象。
二、拼一拼，写出音节。 j — ǘ— jú
q — i — ā — qiā
x — ǘ— xú j — i —ǎ — jiǎ
三、在对的音节后面的（ ）里画√。
bà(√)
爸
dà( )
tián(√ )
田
tán ( )
nǔ( ) 女
nǚ√( )
n和ü拼在一起， 两点不能去掉。
四、读词语，写拼音。
dà jiā
6.把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话. ( 2 )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 ( 5 )到了秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们
高兴地笑了。 ( 4 )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 ( 1 )春天，我和同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 ( 3 )每天放学后，我和几个同学给小芽浇水、上肥、锄草、捉害虫。
画
花
过
还
1.羊
星
远
有
2.歌
国
水
果
3.字
作
自
只
六、看图填序号。
A乌鸦 F小狗
B蜗牛 H兔子
C孔雀 I公鸡
D小马 J猴子
E青蛙 K黄牛
K
A
D
F
H
B
E
J
C
I
七、小小魔术师，加一笔变新字。
木
禾日
目人
大
十
土了
子目
自
大
天口
日二
土
给上面的生字，加上一笔变成新字。如：木—禾
八、照样子，加偏旁变新字。
例：
哥
歌
月
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题二 字词
（适用于2019年版部编语文教材）
一、拼一拼，连一连。
睡
照
亮
彩
玩
cǎi
liàng
wán
shuì
zhào
二、照样子，组新字。 日+月=明
明 日月
男 田力
尖 小大
从 人人
三、根据拼音写词语。
pí máo
zài jiàn
皮毛 再见
xiǎo niú
2.“的”、“地”搭配好。 “的”后面跟名词，“地”后面跟动词。 例：有趣的 小鸟们 一个 争论 热烈地 问题 正在
小鸟们正在激烈地争论一个有趣的问题。
解析：“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动 词“争论”搭配。
3.照样子，用上括号里的词语，把句子写具体。
(通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。) 一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、 “什么”，后一部分说“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
明
毛
笔
果
棵
禾
和
京
凉
元
远
九、选一选。 搭
搭 积木
升
听
升 国旗 听
音乐
发现 学会 保护
发现 秘密 保护 环境 学会 骑车
十、按结构分类。
耳明早林长 把 同
左右结构 上下结构 独体结构 半包围结构
妈你问山学 自 们
十一、写出下列词语的反义词。 例：看图，写出意思相反词语，如：上-下，多-少
(大)—(小)
解析：有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系，错 乱句子，往往叙述了一件完整的事，或活动的具体过程。还可以找出表示时 间概念的词语，如，春天、放学后、过了几天、秋天等词，按着时间顺序排 列，那么那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：2 5 4 1 3
7.把下列句子补充完整. (1)弯弯的 月儿 小小的 船 。 (2)大海， 蓝蓝的 ， 又宽又远。 。 (3)小鸡画 竹叶 ，小狗画 梅花 。小鸭画 枫叶 小马
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，__黄__黄__的___，____又__松__又__软____。
解析：本题首先是写出关于“沙滩”的形容词，然后注意格式的仿 写如：“黄黄的”，“又松又软”。
5.我会看图写句子。
例：
荷叶圆圆的，绿绿的，好像一把小雨伞。
柿子_大__大__的__，_红__红__的__，好像_一__盏__盏__红__灯__笼___。
学生 蜗牛
3. 铅笔
尺子
汽车
橡皮
新部编版 一年级上册小学语文
期末专题复习课件 专题三 句子
（适用于2019年版部编语文教材）
1.连词成句，加上标点符号。 方法：读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在 特殊的词后加上特别的标点。 例： 草莓 真多 啊 的 地里 地里的草莓真多啊！
解析：表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？ 是不是？再如：表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！找到这 些词语，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号了。