金钥匙科技竞赛告家长书

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科技倡议书3篇_倡议书_

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科技倡议书3篇科技嘉年华尊敬的家长朋友、亲爱的孩子们:为什么会有白天与黑夜?为什么飞机会飞,船儿会游?这个变化莫测的世界充满了新奇,天文地理、人文科技,一切都紧紧吸引着孩子们的目光,而我们无论多么博学,也无法从容应对孩子们的“十万个为什么”,怎么办?快来参加幼儿园的“科技嘉年华”大活动吧,牵着孩子的手,一同体验智慧世界的奇妙多彩!在长达一个月的“科技嘉年华”活动中,孩子们通过观察、了解、操作、分享,充分地体验微观世界的奇妙和宏观世界的多元,零距离感受科技的魅力和探索的快乐。

真诚地欢迎您和孩子全情投入到此次的“科技嘉年华”活动中!活动时间:XX年10月27日-11月21日请您关注:亲爱的爸爸妈妈,这道丰富多彩的科技盛宴需要您的鼎力支持,诚邀您出谋划策丰富活动内容。

请不要忽视每一颗好奇的童心,改变世界从这里起步!以科学的态度看待科技,才能以更加感恩的心态珍惜自然的馈赠,以更加宽广的胸怀发挥科技的正能量,我们期待您的参与和支持,我们见证您和孩子的共同成长!中学科技节倡议书在这春意盎然、播撒希望的时节,我们迎来了一个属于我们的节日——充满灵感和创造的科技节。

此时此刻我感到无比的兴奋与激动。

回首过去,年轻的我们从对科技的一无所知到在科技海洋里尽情遨游,是素质教育为我们构建和提高自身素质的平台,是科技节让我们有了展示风采的机会,也是学校第二课堂拓宽了我们的知识面,最重要的还是老师对我们的精心培养。

我无法忘记在劳技课堂上老师启迪我们思维时那深入浅出的讲解,也无法忘记当我拿出稚嫩的作品时老师给予的鼓励,最难忘的还是当我经过不懈努力、反复研究设计,终于做出一个较为完善的作品时,老师脸上露出的笑容。

老师不是科学家,但却是科学家的领路人。

当今社会,科技的发展,极大地推动了现代文明,“两弹一星、神六、神七、嫦娥1号”展示了我国的风采,但同时我们也应清楚地认识到,我国在整体科技创新能力上与发达国家仍然存在一定的距离。

作为新时代的接班人,缩小差距的重任落在我们的肩上。

科学实验前致家长一封信

科学实验前致家长一封信

科学实验前致家长一封信尊敬的家长:您好!我是负责科学实验的老师。

在我们即将进行的科学实验中,我希望和您分享一些重要的信息。

首先,我想提醒您的是,科学实验是学生研究与探索科学知识的重要环节。

通过实践与观察,学生将能够更好地理解和应用所学科学理论。

我们致力于创造一个安全和有趣的实验环境,确保学生能够充分参与并获得积极的研究体验。

为了确保实验的安全和顺利进行,我们采取了以下措施:1. 实验室安全:我们已经确保实验室设备齐全,并进行了相关设备和材料的安全检查。

我们要求学生遵守实验室规定,佩戴安全眼镜和实验室外套,以确保他们在实验过程中的安全。

2. 实验操作:我们将详细介绍实验步骤,并提供给学生实验指导手册。

老师将亲自指导学生进行实验,并确保他们正确操作实验仪器和材料。

3. 紧急处理:我们已经制定了紧急处理方案,并确保有熟悉急救程序的人员在场。

我们将使用安全符号和标志,确保学生了解如何应对紧急情况。

4. 材料选择:我们将使用经过安全验证的实验材料,以避免对学生的健康产生负面影响。

5. 监控和评估:我们将全程监控实验过程,并对学生的实验结果进行评估和反馈。

我们将督促学生遵守实验守则,并及时给予指导和帮助。

我们希望通过这次科学实验,能够激发学生对科学的兴趣和好奇心。

同时,我们也希望能够得到家长的支持和参与,共同关注学生在实验中的安全与研究。

如果您对实验有任何疑问或关注,请随时与我们联系。

我们期待您的积极反馈和建议。

再次感谢您的支持!祝愿您和您的孩子有一个愉快和富有收获的实验体验。

此致,科学实验教师[您的名字]。

小学科技节闭幕式优秀发言稿

小学科技节闭幕式优秀发言稿

小学科技节闭幕式优秀发言稿•相关推荐小学科技节闭幕式优秀发言稿范文(精选6篇)在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的小学科技节闭幕式优秀发言稿范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

小学科技节闭幕式优秀发言稿1亲爱的老师们、同学们:大家早上好!在全校师生的共同努力下,我校第九届科技节“神奇的水”取得了圆满成功,在此,我谨代表汾小学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢,向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

第九届科技节于3月15日上午拉开帷幕,每个项目都圆满举办。

在此次活动中,我们同学自主管理意识强,组织纪律好,积极投身到了各项活动中去。

科技节期间,每一个班级都在认真做准备。

老师和同学们一起,加入到了科技节当中。

各种科技操作、科学影片、科技小制作给我们带来了极大的乐趣。

本届科技节的主题是:神奇的水。

在为期一个月的科技节里,同学们收获很多有关水的知识,参与和水有关的各种活动。

在这次的科技节中我们主要有以下几项活动:人人阅读一本科普图书、观看一部科普影片;“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛;针对不同年级举行的趣味操作活动;一二年级同学在美术课上以“神奇的水”为主题进行科学幻想画创作;同学们和老师一起收集有关水的知识,出一期有关水的知识和应用的板报;节水标语的设计比赛,最后是开展科普图书读后感、科普影片观后感比赛。

在这些项目中“科幻画竞赛”融合了科技知识、水的奇妙和应用,内容与时俱进,非常有创作力。

节约用水人人有责,同学们紧紧围绕节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作,用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语。

“神奇的水板报”充分体现了“水知识和应用”的主题,看着那些精彩纷呈的板报设计,相信负责的老师们肯定花了不少功夫,感谢大家的付出和努力。

学校学术竞赛告家长书

学校学术竞赛告家长书

学校学术竞赛告家长书
尊敬的家长:
大家好!经过精心筹备,学校即将举行一场学术竞赛,让孩子们展示才华,并提升他们的学术水平。

本竞赛旨在鼓励学生发挥创造力、合作精神,并培养他们的解决问题的能力。

竞赛时间:XX月XX日
竞赛地点:学校会议室
下面是一些重要的信息和要求:
1. 参赛资格:本竞赛仅对学校XX年级的学生开放。

请确保您的孩子符合参赛资格,并在指定时间内报名参加。

2. 竞赛内容:本次竞赛将涉及各个学科领域的知识和技能。

请鼓励孩子们多做题、多练,以提高他们的学术水平。

3. 准备工作:请确保您的孩子充分准备,并带齐所需的文具和
器材。

为了公平起见,任何形式的作弊行为都是不被允许的。

4. 竞赛规则:竞赛将分为若干轮次,每一轮根据题目的难易程
度设定不同的时间限制。

请确保您的孩子了解竞赛规则,并在竞赛
期间遵守。

5. 奖项设置:竞赛结束后,将根据参赛者的成绩评选出优胜者,并颁发相应的奖项。

努力参与竞赛的每一位学生都将获得认可和鼓励。

请注意,本竞赛的目的是为了孩子们的成长和发展,而非追求
比赛结果的胜负。

因此,我们希望家长们能够以鼓励和支持的态度
来参与和关注孩子们的竞赛经历,并与其共同分享这一难忘的时刻。

祝愿每一位参赛的孩子都能在学术竞赛中取得好成绩!感谢您
的支持与配合!
此致,
学校校长。

学生安全告家长书(精选)

学生安全告家长书(精选)

学生安全告家长书(精选)尊敬的家长:您好!新学期已经拉开序幕。

为了帮助学生从身心上尽快适应毕业年级的学习生活,学校拟组织六年级学生开展一次以“磨砺教育,锻造有强度的人生”为主题的“阳光少年”实践教育活动。

某某上一届毕业生全员参与某某某训活动,孩子们收获了积极的心态、坚强的意志。

相信我们这一届毕业生们通过这次实践活动,将会以必胜的信心开始六年级的学习征程。

现将具体事宜通知如下:一、活动目的及意义1、接受锻炼,磨砺身心,激发感悟,促进成长,升华理想;2、在实践和行动中感受困难和挫折,深化对人生磨砺的认识,从而激发内心强烈感受,形成学习的动力,建立自强向上的心态和行为模式。

二、活动时间及地点:时间安排:20某某年9月1日(星期四)上午10:00~9月4日下午14:00(星期日)某某某训结束后,家长到学校接学生回家,9月5日早上原时间地点坐校车返校。

某某某训地点:学校委托武汉中小学东湖校外教育活动中心三、活动内容(注:具体活动安排将根据各班级实际情况和相应时间有所调整)四、收费标准经核算每位学生收费380元,包括往返交通、四天住宿、全套训练服装、参与活动项目、组织教学、就餐(含晚间牛奶)、安全保险等费用。

五、注意事项1、参加活动学生须于9月1日(星期四)9:30集合参加开营仪式,9月4日下午14:30到达学校由家长接回家。

2、学生须穿运动鞋,自带拖鞋、饭盒(带盖的)、水杯、笔、笔记本、换洗衣物及洗漱用具等,严禁带火种和贵重物品。

3、家长协同学校,对子女进行必要的纪律和安全教育,要求学生必须服从学校和带队教师安排,一切行动听指挥;4、参加本次实践活动的师生均由指定专业保险公司承保;5、8月31日学生须带《社会实践活动回执单》以及某某某训费用交班主任。

尊敬的家长:您好!学校定于10月18日(周二)组织学生秋游,地点:上海浦东国际嘉年华。

为确保活动的顺利开展,如下几点请家长加以关注:1、提醒孩子早上7:50前务必到校,过时不等,并于16:00来接孩子。

“金钥匙”团体赛赛题精选与解析(小学组)

“金钥匙”团体赛赛题精选与解析(小学组)

“⾦钥匙”团体赛赛题精选与解析(⼩学组)2019-08-302015年第27届国际科学与和平周全国中⼩学⽣(江苏地区)“⾦钥匙”科技竞赛全省共有124万名中⼩学⽣参赛。

在个⼈赛基础上,有38⽀代表队参加了团体初赛。

经过团体初赛和团体决赛激烈的⾓逐,姚颢、富福康、吴乐涵、严盛晟、孔闻睿、左柯昕、吴⼀鸣、吴汶霄、徐奕范9名同学获得最佳选⼿奖。

南师附中代表队、南通市通州区代表队、苏州市吴江区代表队获得团体赛特等奖,苏州市⼯业园区代表队、宜兴市代表队、海安县代表队、海门市代表队、溧阳市代表队获得团体赛⼀等奖。

2015年“⾦钥匙”团体初赛⼩学组的题型主要有科学素养题、综合实践题和动⼿题。

与往年不同的是,2015年的科学素养题由单选题和多选题组成。

单选题共30题,每题1分;多选题共20题,每题2分,每题⾄少有2个正确选项,多选错选不得分,少选且正确得1分。

由以往的判断题转变为多选题,⼤⼤增加了选⼿们的答题难度。

持续关注社会科技热点、关注⽣活是历届“⾦钥匙”科技竞赛的⼀⼤特点。

2015年的“⾦钥匙”团体赛⼜有哪些接地⽓的赛题呢?没有亲临⽐赛现场的同学们⼀定很想知道吧!别着急,店铺精⼼选择了⼀些题⽬,带⼤家⼀起去感受⼀下吧!做做看,倘若你在⽐赛现场,会发挥得如何呢?“⾦钥匙”团体初赛综合实践题·化糖⽐赛准备两杯同样温度的冷⽔和两颗⼤⼩、成分相同的糖,其中⼀颗糖直接放⼊杯底,另⼀颗糖⽤线拴住吊在另⼀杯⽔的中间。

1.两颗糖中,哪颗糖溶解得快?()A.沉在杯底的那颗糖溶解得快B.吊在⽔中的那颗糖溶解得快C.两颗糖溶解得⼀样快D.不能确定2.对于上述实验过程中发⽣的各种现象,说法正确的是()A.在吊糖的杯⼦⾥,下半部分是浑浊的糖⽔,上半部分是透明的清⽔B.在吊糖的杯⼦⾥,上半部分是浑浊的糖⽔,下半部分是透明的清⽔C.糖吊得越⾼,溶解速度越快D.糖吊得越低,溶解速度越快3.取⼀个玻璃杯放在桌⼦上,加⼊约50毫升的温⽔,然后迅速加⼊3勺⽩糖,⽴即⽤笔沿液⾯在杯外壁画⼀条⽔平线,再⽤筷⼦搅拌,⽩糖完全溶解后,⽐较此时的液⾯与⽔平线的位置关系,会发现()A.液⾯低于⽔平线B.液⾯⾼于⽔平线C.液⾯和⽔平线⼀致D.⽆法⽐较“⾦钥匙”团体决赛⼀、科学家考考你1.⼀年(回归年)有_ _天_ _时_ _分_ _秒,要求精确到秒。

金钥匙学科竞赛总结发言稿

金钥匙学科竞赛总结发言稿尊敬的各位领导、老师以及各位参赛选手:大家好!我是某某学校的XXX,今天非常荣幸能够在这里给大家分享我在金钥匙学科竞赛中的经历与感悟。

首先,我要感谢学校领导及老师们对我的培养与教育,正是因为你们的辛勤付出和关怀,我才能够有机会参加金钥匙学科竞赛。

同时,我也要感谢我的家人一直以来的支持与鼓励,是你们给我无限的力量和勇气。

这次的金钥匙学科竞赛是我第一次参加,对于我来说是一次全新的经历和挑战。

竞赛中我深刻体会到了自己的不足之处,也看到了其他优秀选手们的出色表现,这使我对学习和成长有了更进一步的认识。

首先,通过金钥匙学科竞赛,我明白了学科知识的重要性。

在备战金钥匙学科竞赛的过程中,我深入系统地学习各个学科的知识,加深了对这些学科的理解和掌握。

通过浏览参考资料、查阅相关文献,我不仅学到了书本上的知识,也了解了这些学科背后的原理和应用,培养了运用知识解决实际问题的能力。

其次,金钥匙学科竞赛让我更加明确了专注与细致的重要性。

在备战的过程中,我花费了大量的时间和精力来进行各个学科的复习和联系,通过不断地刷题训练和模拟答题,我不断提高了自己的答题速度和准确度。

我发现,专注和细致是做好每一个学科的关键,只有在细节中发现问题、解决问题,才能够在竞赛中取得好成绩。

再次,金钥匙学科竞赛让我明白了团队合作与交流的重要性。

在备战的过程中,我组建了一个学科竞赛学习小组,与同学们一起相互鼓励、相互学习、相互促进。

我们互相分享学习心得、解决问题的经验,共同进步。

在竞赛过程中,与其他学校的选手进行交流和辩论,也让我受益匪浅。

我明白了,团队合作和交流不仅能够提高学习效果,还能够让我们在竞赛中更加游刃有余,更好地展示自己的才能。

最后,金钥匙学科竞赛给了我一个展示自己才华的机会,我在竞赛中付出了很多努力,也收获了自信和成长。

无论是在书本知识的运用上,还是在解决实际问题的能力上,我都有了很大的提高。

这给了我很大的鼓舞和动力,让我更加坚定了未来发展的方向和努力的目标。

科技节学生家长代表发言稿

科技节学生家长代表发言稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是某某学校科技节的学生家长代表。

首先,我代表所有家长对学校举办这样一次科技节的活动表示衷心的感谢和祝贺。

科技节是一次展示学生科技创新成果、鼓励创造力的重要平台,也是学生学习和成长的一次难得的机会。

科技节是学校推动全面素质教育的一种重要手段。

我们都知道,科技在当今社会发展中起着举足轻重的作用。

而培养学生的科技素养,提高他们的科技创新能力,不仅是提高学生竞争力的需要,也是培养他们独立解决问题的能力和创新思维的必要途径。

因此,学校举办科技节,正是为了引导学生参与科技创新,培养他们的科技兴趣与能力,提高他们的科技素养和科技创新精神。

科技节不仅仅是学生们展示成果的舞台,更是学校与家庭合作的桥梁。

家庭是孩子成长的第一环境,也是学校教育的重要支持。

通过科技节,学校与家庭之间的紧密合作可以得到加强。

作为家长,我们应该积极参与科技节的准备和开展,为孩子提供支持和帮助。

我们可以从家庭环境营造、意见征集和服务支持等多个角度参与进来,共同助力科技节的成功举办。

科技节是培养学生综合素质的一次绝佳机会。

科技创新需要学生集思广益,发挥团队合作精神,展示个人才能与智慧。

因此,学生们需要在准备过程中不断学习、提高自己的综合能力。

他们需要学习科学理论知识,懂得选题、调研、实验、分析和总结等科学方法,并将其运用到实际创新中。

同时,他们还需要培养团队合作意识和沟通协作能力,共同完成科技项目的研究和开发。

通过科技节,学生们能够在实践中学到更多的知识和技能,锻炼他们的思维能力和动手能力,培养他们的创造力和创新精神。

科技节是展示学生综合能力的一次窗口。

学校举办科技节,目的就是为了给学生提供一个展示自己的舞台。

在科技节中,学生们可以通过展示自己的科技项目、发言或演示等方式,展示自己的创新成果和优点,增强他们的自信心和表达能力。

同时,科技节还可以给学生提供了解专业、职业的机会,帮助他们对未来的学习和发展有更具体的规划和目标。

小学校(跳绳队)告家长书

告家长书
尊敬的同学家长,您好!
您的孩子经过老师层层选拔已加入学校跳绳队,并且积极的参加训练。

他(她)们即将参加特区小学生跳绳比赛。

为了取得好的成绩,希望得到您的大力支持,并将相关情况和注意事项告知与您。

一、训练时间:在学校期间,每天下午4:30至5:30。

二、赛程安排:比赛定于5月12日至13日两天时间,比赛场地:六枝特区第一小学。

二、学校已为您的子女进行常规体检,确保无身体异质情况,可以参加比赛。

另外,还需要提供孩子的户口或身份证复印件进行报名。

三、比赛时,如果您有意到赛场观赛,请提前与老师联系。

四、学校已经购买此次活动的保险和服装(运动鞋需要自备)。

比赛时内穿比赛短装,外穿学校蓝色校服。

另外,用背包装上至少1一2套内衣和一双便鞋。

五、在训练和比赛期间加强学生的营养,监督学生充足的休息时间。

六、与学校的联系电话:
领队:
教练:
如你已清楚知晓上述内容,请签字:
为了便于联系,请留下您的电话:。

关于参加校外培训告家长书

关于参加校外培训告家长书尊敬的家长朋友:您好!为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40号)精神,切实为孩子减负,保障您和孩子的合法权益,在此对参加校外培训作如下温馨提示:一、要理性看待孩子参加校外培训,不给孩子增加过重的学习负担,要正确引导孩子多参加有益的社会实践活动,让孩子健康、快乐地成长。

从2021年9月开始,学科类的培训机构不得利用双休日、节假日、寒暑假组织学科类培训。

二、如果您的孩子确有非学科类培训需求,一定要选择合法的校外培训机构,并认真了解校外培训机构的相关信息。

1.现场查看校外培训机构是否为证照齐全的合法培训机构(民办学校办学许可证和工商营业执照)。

2.登录X省校外培训机构信息管理平台,查询校外培训机构是否合法。

3.校外培训机构一次性收费不超过三个月。

家长在缴费后要向培训机构索要正规发票,同时要与校外培训机构签订由教育部和市场监管总局联合制定的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,逐条确认培训内容、收费标准、退费办法及违约责任等关键性条款。

家长朋友们,孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力,为孩子减负是我们共同的责任,让我们携起手来,坚持五育并举、科学育人,共同守护学生身心健康,助力孩子全面发展,健康成长!欢迎各位家长对“双减”工作中的违规行为进行监督举报。

2022年1月10日参加校外培训告家长书回执单学校已通过(家访或召开家长会或邮寄)等方式将《关于参加校外培训告家长书》交给我,我认真阅读并知晓了参加校外培训机构的相关内容,一定承担起为孩子减轻课业负担的责任。

若我的孩子参加校外培训,我将谨慎选择合法的培训机构,与培训机构签定规范合同,不缴纳超过3个月的培训费用,坚决抵制违规培训行为。

学校名称:班级:学生姓名: 家长签字: 联系方式: 签收日期:。

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告家长书
贵家长:
您好!
经省教育厅批准,江苏省文明办、江苏省科协、江苏省科技厅主办的中小学生金钥匙科技竞赛活动即将拉开帷幕。

根据《关于第三十届国际科学与和平周全国中小学生(江苏赛区)金钥匙科技竞赛活动计划的通知》(苏科赛委〔2018〕1号)精神,经研究,决定组织我区中小学生参加此项竞赛活动。

通过参加科技竞赛,可以提高青少年学生的学习兴趣,提升青少年学生的科学素养,促使青少年学生全面健康发展。

由于科技竞赛的初赛试卷刊登在第9期《科学大众》上,所以报名参赛的同学需要订阅第9期《科学大众》(每本定价8元)二十一世纪比拼的是综合素质,其中孩子的科技素养是综合素质的最有力的体现。

多给孩子阅读科技刊物,培养孩子良好的科学素养,对孩子的成长至关重要。

给孩子订阅科普读物,是送给孩子一生最好的礼物!
让每个孩子都有成功的机会,让每一个家庭都有收获的微笑,是我们执着的追求。

谢谢您的配合。

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