2010年TI杯四川省大学生电子设计竞 简易数字式电阻、电容和电感测量仪(A题)
2010年TI杯四川省大学生电子设计竞赛元件清单
2010年TI杯四川省大学生电子设计竞赛
1、主要测试设备
⏹稳压电源，输出电流5A，0～30V；
⏹LCR数字电桥，参考型号：TH2811D；
⏹秒表，电子称（6kg）；
2、元器件和部件清单
⏹低漂移、低噪声运放（OPA227PA）；
⏹宽带放大器（OPA842AID）；
⏹单电源、低功耗运放（INA2331AIPWR，OPA335AID，OPA2365AID）；
⏹电流型乘法DAC，8位，转换时间≤0.1us；(TLC7524IN)；
⏹四象限模拟乘法器；
⏹DDS芯片（相位可调整，AD9851）
⏹具有差分输入的∑-∆ ADC，采样率不低于10SPS，分辨率不低于16bits
（ADS1255IDBT）；
⏹单极性输入－差分输出变换器（THS4503ID）；
⏹MSP430，内含差分输入16bit或以上的ADC；(MSP430F4260IDLR)；
⏹激光二极管或激光笔；
⏹光电检测对管；
⏹体积不大于5⨯5⨯5cm3微型电动机；
⏹运动小车一辆，长≤35 cm ，宽≤15 cm；
⏹小汽车灯泡，12V，功率≤15W；
⏹电阻5Ω，20W；
⏹电阻1Ω，10W；
⏹滑线电阻器（≥ 2A，0～50Ω）；
⏹精密电阻箱，误差≤ 0.1％；
⏹PWM控制器；
⏹电流变送器；（XTR105PA）
⏹电流接收器；（RCV420KP）。
2012年“TI杯”大学生电子设计竞赛_基本仪器,主要元器件和TI公司提供的元件清单
2012年“TI杯”大学生电子设计竞赛
基本仪器、主要元器件和TI公司提供的元器件清单
本次电子设计竞赛除实验室常备仪器及元器件之外，还需准备以下较特殊的元器件及相关仪器：
1、基本仪器清单
50MHz（以上）双通道数字示波器
双路可调直流稳压电源
函数信号发生器（0.1Hz～20MHz，具有外调制功能）
通用双踪示波器
秒表
10米卷尺
1米卷尺
4位半(以上)数字多用表
2、在竞赛中使用（或选用）的主要元器件清单
单片机最小系统板（仅含单片机芯片、键盘与显示装置、存储器、A/D、D/A）
Lauchpad (MSP430单片机开发板)为核心的最小系统 ( 请为Launchpad开发显示，和键盘模块)
坐标纸（500mm*350mm）
小型直流电机
波长600-1000nm的LED及相应光电接收元件
光敏元件
高亮度LED元件
无线通信模块（如CC11xx，CC24xx，CC25xx系列）
10pF以下小容量电容器
激光笔
摄像头
128*64以上分辨率的显示屏
2欧姆至10欧姆的20W以上的功率电阻
3、TI公司提供的供选用元器件清单
注意：
1.TI将至少按参赛队的50％比例发放上述芯片，并在25日将上述芯片送到各
赛区组委会。
各校前往赛区组委会领取，请联系各自赛区组委会。
2.目前，所有上述芯片中国样片库已经无存货。
我们将不再提供上述芯片的免
费样片。
所有申请上述芯片的订单将被拒绝。
3.若需购买上面芯片，我们今年和e络盟配合，开通了特价小批量销售通道。
如果还没有开通，请联系JLiu@开通。
2017年四川省大学生电子设计竞赛(第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛)实施细则
2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）实施细则为了做好2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）的各项工作，根据全国大学生电子设计竞赛组委会（电组字）[2017]01号文件精神，特制定本细则。
张强西南科技大学党委副书记杜伟四川师范大学副校长王玲西南石油大学副校长郭朝辉成都理工大学副校长孟林宜宾学院副校长李朝晖乐山师范学院副校长唐毅谦成都大学副校长陈传伟成都工业学院副校长朱晋蜀西华大学副校长熊熙成都航空职业技术学院副院长冯远洪四川邮电职业技术学院副院长张毅宜宾职业技术学院副院长黄廷祝电子科技大学教务处处长何春宜宾学院教务处副处长邓迟乐山师范学院物理与电子工程学院院长罗正华成都大学信息科学与工学院副院长罗乐成都工业学院电子工程学院副院长杨燕翔西华大学应用技术学院院长唐斌成都航空职业技术学院航空电子工程系副主任周薇四川邮电职业技术学院教务处副处长李俊强宜宾职业技术学院教务处处长潘亚涛德州仪器（中国）大学计划部经理三. 赛题内容1. 竞赛题目为两套，即本科生组题目和高职高专学生组题目。
2. 竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础，可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、DSP、?实践创1.名。
参赛队分本科生组和高职高专学生组，参赛队数由学校自行确定。
参赛队中只要有本科生，就只能参加本科生组。
2. 报名办法：学生所在学校统一填写《参赛队员报名登记表》（详见附5），加盖教务处公章后于5月21“赛区组委会办公室”（挂靠电子科技大学教务处）报名。
3. 采用全国统一命题，分区同时竞赛，在学生所在学校相对集中的场地进行。
4. 鼓励不同类型的高校和不同专业的学生参赛，参赛学生可从相应的题目组选择。
本科生组只能选做本科生组题目，高职高专学生组可以选做本科生组也可以选做高职高专学生组题目。
2014年TI杯大学生电子设计竞赛题(全套)
，可TI公司19mm“探头进。
探头不得再移动。
（30分）（2）将1角硬币更换成直径约25mm的镀镍钢芯1元硬币（第五套人民币1元硬币），重复要求（1）的探测过程。
定位完成后，定位指针与硬币圆心之间的定位误差应控制在5mm以；探测定位速度越快越好，探测定位总时间不应超过2分钟。
完成定位时给出声-光指示，此后探头不得再移动。
（30分）（3）将硬币改为自制圆铁环（用Φ2铁丝绕制），铁环外直径4cm。
重复要求（1）的探测过程，应使定位指针尽可能指向铁环圆心，定位误差应控制在5mm以内；完成定位时给出声-光指示，此后探头不得再移动，探测定位总时间应不超过3分钟。
（30分）（4）其他自主发挥功能。
（10分）（5）3.说明（1）金属物体探测定位装置探头采用AY-LDC1000板（由TI公司提供），可直接用AY-LDC1000板上的覆铜线圈，也可自制线圈；不得安装其他传感与摄像装置。
探测开始后，不得手动或遥控探测器。
（2）玻璃板可采用普通无色玻璃（玻璃边沿需贴上胶带以防划伤），也可用无色透明有机玻璃板；玻璃板长宽尺寸应大于50cm、厚度约3mm。
（3）探头从“探头进入区”一侧进入时探头的起始位置和摆放方向，以及探测区域内的被测金属物体摆放位置均由测试专家在现场指定。
2014年TI杯大学生电子设计竞赛题C题：锁定放大器的设计1．任务设计制作一个用来检测微弱信号的锁定放大器（LIA）。
锁定放大器基本组成框图见图1。
信号通道2．要求（1）外接信号源提供频率为1kHz 的正弦波信号，幅度自定，输入至参考信号R (t )端。
R (t )通过自制电阻分压网络降压接至被测信号S (t )端，S (t )幅度有效值为 10μV ~1mV 。
（5分）（2）参考通道的输出r (t )为方波信号，r (t )的相位相对参考信号R (t )可连续或步进移相180度，步进间距小于10度。
（20分）（3）信号通道的3dB 频带范围为900Hz ~1100Hz 。
2010年TI杯四川大学生电子设计竞赛__简易RLC测量仪论文[1]
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的投影：
在虚轴方向上的投影：
仿真波形：
双π/4 脉冲积分鉴相可推导出测量电压在实轴方向上的投影：
在虚轴方向上的投影：
仿真波形：
由推导公式及仿真波形可见， 用双π/4 脉冲积分鉴相的波形幅度较大 （2 2 倍） ，所以本设计采用这种方法。
2、理论分析与计算
自由轴法测量原理 图 2-1 中，R0 为信号源内阻，Rs 是标准电阻，Zx 为被测阻抗，A 为高输入 阻抗、高增益放大器，主要完成电流一电压变换功能。测量时，开关 S 通过程控
Zx UX U jU 2 ZS 1 Zs US U 3 jU 4
(1.1)
其中 U x 的大小反映了流经被测阻抗 Z x 上电流相量 I O 的大小。 上述测量实际上是先分别测出各个电压相量的两个分量， 然后再通过一系列运算 得到被测值 Z x 的数值。
图 1-1 伏安法测量原理 为了实现快速简单的测量我们选择伏安法方案。 而伏安法有固定轴法和自由 轴法两种实现方案，其区别在于图 2-1 中相敏检波器相位参考基准选取的不同。 实际相敏检波器的相位参考基准代表着坐标轴方向， 相敏检波器的输出就是待测 电压在坐标轴方向上的投影。 固定轴法要求相敏检波器的相位参考基准严格地与式(1．1)分母位置上的相 量一致，这样分母只有实部分量，使相量除法简化为两个标量除法运算。利用双 积分式 A/D 转换器的比例除法特性即可实现这一目的。这种方法的弱点在于：为 了固定坐标轴， 确保参考信号与信号之间的精确相位关系，硬件电路要付出相当 大的代价。自由轴法中相敏检波器的相位参考基准可以任意选择，即 x，y 坐标 轴可以任意选择，只要求保持两个坐标轴准确正交(相差 90 )，从而使硬件电路 简化，准确度也得以提高。 自由轴法中相敏检波有乘法型 D/A 鉴相和开关鉴相两种方案，由于鉴相前 端的直流容易产生漂移， 在乘法器中直流也会产生漂移，造成噪声的处理和滤波 都很麻烦，所以没有选择乘法鉴相。开关鉴相可采用单π/4 脉冲积分鉴相和双 π/4 脉冲积分鉴相，利用单π/4 脉冲积分鉴相可推导出测量电压在实轴方向上
全国大学生电赛历年题目
全国大学生电赛历年题目文章来源:互联网发表时间:2012-3-6 15:21:36文章作者:admin 浏览次数:908第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛A.简易数控直流电源B.多路数据采集系统第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛A.实用低频功率放大器B.实用信号源的设计和制作C.简易无线电遥控系统D.简易电阻、电容和电感测试仪第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛A.直流稳定电源B.简易数字频率计C.水温控制系统D.调幅广播收音机第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛A.测量放大器B.数字式工频有效值多用表C.频率特性测试仪D.短波调频接收机E.数字化语音存储与回放系统第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛A.波形发生器B.简易数字存储示波器C.自动往返电动小汽车D.高效率音频功率放大器E.数据采集与传输系统F.调频收音机第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛A.电压控制LC振荡器B.宽带放大器C.低频数字式相位测量仪D.简易逻辑分析仪E.简易智能电动车F.液体点滴速度监控装置第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛A.正弦信号发生器B.集成运放测试仪C.简易频谱分析仪D.单工无线呼叫系统E.悬挂运动控制系统F.数控恒流源G.三相正弦波变频电源第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛A.音频信号分析仪B.无线识别C.数字示波器D.程控滤波器E.开关稳压电源F.电动车跷跷板G.积分式直流数字电压表H.信号发生器I.可控放大器J.电动车跷跷板第九届（2009年）全国大学生电子设计竞赛A.光伏并网发电模拟装置B.声音导引系统C.宽带直流放大器D.无线环境监测模拟装置E.电能收集充电器F.数字幅频均衡功率放大器G.低频功率放大器H.LED点阵书写显示屏I.模拟路灯控制系统••••••••••••••••••【唯美句子】走累的时候，我就到升国旗哪里的一角台阶坐下，双手抚膝，再闭眼，让心灵受到阳光的洗涤。
南华大学黄智伟备战电子设计竞赛“仪器仪表类”赛题分析详解
南华大学黄智伟备战电子设计竞赛“仪器仪表类”赛题分析1. 历届的“仪器仪表类”赛题在10届电子设计竞赛中，“仪器仪表类”赛题是电子设计竞赛中出现的最多类型的赛题，“仪器仪表类”赛题除了1994年和2009年外，其它每届都有，共有14题[1]：简易电阻、电容和电感测试仪（1995年D题）简易数字频率计（1997年B题）数字式工频有效值多用表（1999年B题）频率特性测试仪（1999年C题）简易数字存储示波器（2001年B题）低频数字式相位测量仪（2003年C题）简易逻辑分析仪（2003年D题）集成运放参数测试仪（2005年B题）简易频谱分析仪（2005年C题）音频信号分析仪（2007年A题）【本科组】数字示波器（2007年C题）【本科组】积分式直流数字电压表（2007年G题）【高职高专组】简易数字信号传输性能分析仪（2011年E 题）【本科组】简易自动电阻测试仪（2011年G 题）【高职高专组】如果将信号源类赛题（4题）[1]也包括进来，如：实用信号源的设计和制作（1995年B题）；波形发生器（2001年A题）；正弦信号发生器（2005年第七届A题）；信号发生器（2007年H题）【高职高专组】，“仪器仪表类”赛题达到18题。
可以看出，仪器仪表类赛题是电子设计竞赛中出现的最多类型的赛题。
2.历届“仪器仪表类”赛题要求与设计方案2.1简易电阻、电容和电感测试仪（1995年D题）2.1.1 简易电阻、电容和电感测试仪设计要求[1]设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪，测量范围：电阻100Ω～1MΩ；电容100pF～10000pF；电感100μH～10mH。
测量精度为±5% 。
制作4位数码管显示器，显示测量数值，并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。
设计详细要求与评分标准等请登录www. 查询。
2.1.2 简易电阻、电容和电感测试仪系统设计方案1. 电阻的测量（1）伏安法：伏安法的理论根据是欧姆定律，即R=U／I，具体方法是直接测量被测电阻上的端电压和流过的电流，再计算出电阻值。
历届电子设计大赛竞赛赛题解析
一、历届竞赛赛题解析第一届1994年全国大学生电子设计竞赛题目一、简易数控直流电源二、多路数据采集系统第二届1995年全国大学生电子设计竞赛题目一、实用低频功率放大器二、实用信号源的设计和制作三、简易无线电遥控系统四、简易电阻、电容和电感测试仪第三届1997年全国大学生电子设计竞赛题目A题直流稳定电源B题简易数字频率计C 题水温控制系统D题调幅广播收音机*第四届1999年全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器B题数字式工频有效值多用表C题频率特性测试仪D题短波调频接收机E题数字化语音存储与回放系统第五届2001年全国大学生电子设计竞赛题目A题波形发生器B题简易数字存储示波器C题自动往返电动小汽车D题高效率音频功率放大器E题数据采集与传输系统F题调频收音机第六届2003年全国大学生电子设计竞赛题目A题电压控制LC振荡器B题宽带放大器C题低频数字式相位测量仪D题简易逻辑分析仪E题简易智能电动车F题液体点滴速度监控装置第七届2005年全国大学生电子设计竞赛题目A题正弦信号发生器B题集成运放参数测试仪C题简易频谱分析仪D题单工无线呼叫系统E题悬挂运动控制系统F题数控直流电流源G题三相正弦波变频电源- - 总结资料纵观历届赛题设计方向大致可以分为四类一功能电路兼控制类系统设计(11项)第一届1994年全国大学生电子设计竞赛题目一、简易数控直流电源第二届1995年全国大学生电子设计竞赛题目一、实用低频功率放大器二、实用信号源的设计和制作第三届1997年全国大学生电子设计竞赛题目A题直流稳定电源第四届1999年全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器第五届2001年全国大学生电子设计竞赛题目D题高效率音频功率放大器第六届2003年全国大学生电子设计竞赛题目A题电压控制LC振荡器B题宽带放大器第七届2005年全国大学生电子设计竞赛题目A题正弦信号发生器F题数控直流电流源G题三相正弦波变频电源.docin.合指标的要求。
2010年四川省电子设计竞赛题目(ABCD题)
简易数字式电阻、电容和电感测量仪（A题）（本专科共用）一、任务设计并制作数字式电阻、电容、电感、品质因素和损耗系数测量仪。
二、要求1 基本要求（1）测量电阻范围：100Ω～1MΩ，测量精度：5%±；（2）测量电容范围：100pF～10000 pF，测量精度：10%±；（3）测量电感范围：100μH～10mH，测量精度：10%±；（4）使用键来设置测量的种类和单位，并显示；（5）自制电源。
2. 发挥部分（1）进一步扩展量程，并提高测量精度。
①.测量电阻范围：10Ω～10MΩ，测量精度：2%±；②.测量电容范围：50pF～10μF，测量精度：8%±；③.测量电感范围：50μH～1H，测量精度：8%±；（2）测量电感的品质因素Q，测量范围：1.0～999.9，测量精度：10%±；（3）测量电容的损耗系数D，测量范围：0.001～9.999，测量精度：10%±；（4）测试频点：100Hz，1kHz，10kHz；（5）其它（如进一步扩展量程和提高精度，自动量程转换等）。
三、评分标准四、说明在赛区测试时，各测试结果以成品数字电桥（型号：TH2811D）为标准。
受控正弦信号发生器（B题）（本专科共用）一、任务设计并制作二线式电流型电阻变送器控制的正弦信号发生器。
变送器的输入为电阻量，输出为电流量，信号发生部分的输入为电流量，输出为正弦信号，如图1所示。
二、要求1．基本要求（1）设计制作二线式电流型变送器控制的正弦信号发生器，1000Ω~2000Ω对应的电流输出为4~20mA，变换精度优于1%，变换非线性度优于2%，输出传输线的长度不小于1m。
信号发生部分要求能够将输入电流量转换成电阻量并采用数码显示，显示分辨率为1Ω；（2）设计并制作正弦信号发生器，当输入的可调电阻值大于1500Ω时，信号发生器输出一固定频率的正弦信号，电阻值低于该值时信号发生器停止工作;（3）设计并制作变送器和信号发生部分所需的电源。
全国大学生电子设计竞赛--G题简易电阻测试仪【G题】
题号： G全国大学生电子设计大赛报告题目：简易电阻测试仪【G题】参赛者：冯林评分标准：简易电阻、电容和电感测试仪一、任务设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪，示意框图如下：二、要求1．基本要求（1）测量范围：电阻100Ω～1MΩ；电容100pF～10000pF；电感100μH～10mH。
（2）测量精度：±5% 。
（3）显示测量数值，并分别指示所测元件的类型和单位。
2．发挥部分（1）扩大测量范围。
（2）提高测量精度。
（3）测量量程自动转换。
简易电阻、电容和电感测试仪摘要本设计主要由电阻测试模块、电容测试模块、电感测试模块、分频电路、以及数据选择电路几大功能模块组成。
并通过STC89C52单片机进行频率测量和计算以及对系统的控制,实现对电阻、电容和电感的测试并在LCD1602上显示其测试结果。
系统利用RC震荡原理以及电感的储能原理，配合555定时器组成多谐振荡电路。
由于不同的电容、电阻、电感值的大小对应的谐振频率不同，通过测量振荡电路发出的频率计算出相应的电阻、电容和电感的值。
本系统设计简单，成本低，性能完全超出题目要求指标，测量范围广，在测量范围内测量误差≦1%。
系统操作简单，人机界面友好。
关键词：谐振电路，谐振频率，555定时器Abstract:This design consist of the resistance test module, capacitance test module, inductance test module, points frequency circuit, and data choice circuit several big function module. And through STC89C52 microcontroller undertake frequency measurement and calculation of system control and to realize resistance, capacitance and inductance and displayed on the LCD1602 test results.The system use RC concussion principle and the inductance of the principle, cooperate energy-storage composed resonant circuit 555 timing. Due to the different capacitance and inductance value resistors, the size of the resonance frequency of the corresponding to different, through the test out oscillating circuit to calculate the frequency corresponding resistance, capacitance and inductance value. This system design simple, low cost, performance is beyond the topic request index and wide measurement range in measuring range, measurement error ≦1%. The system operation simple and have a friendly man-machine interface.Keywords: tuned circuit , tuned frequency, 555 timer一、系统方案论证与比较1.系统设计思路根据题目要求的电路示意图可知，本系统需要分别设计三个测试模块分别测试电阻、电容和电感，同时系统只有一个通道将测试信号送入处理器。
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2010年TI杯四川省大学生电子设计竞赛试题
参赛注意事项
（1）2010年7月16日8:30竞赛正式开始，每支参赛队限定在提供的题目中任选一题。
（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛人员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（5）2010年7月22日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物，由专人封
简易数字式电阻、电容和电感测量仪（A题）
（本专科共用）
一、任务
设计并制作数字式电阻、电容、电感、品质因素和损耗系数测量仪。
二、要求
1 基本要求
±；
（1）测量电阻范围：100Ω～1MΩ，测量精度：5%
±；
（2）测量电容范围：100pF～10000 pF，测量精度：10%
±；
（3）测量电感范围：100μH～10mH，测量精度：10%
（4）使用键来设置测量的种类和单位，并显示；
（5）自制电源。
2. 发挥部分
（1）进一步扩展量程，并提高测量精度。
±；
①.测量电阻范围：10Ω～10MΩ，测量精度：2%
±；
②.测量电容范围：50pF～10μF，测量精度：8%
±；
③.测量电感范围：50μH～1H，测量精度：8%
（2）测量电感的品质因素Q，测量范围：1.0～999.9，测量精度：10%
±；
（3）测量电容的损耗系数D，测量范围：0.001～9.999，
测量精度：10%
±；
（4）测试频点：100Hz，1kHz，10kHz；
（5）其它（如进一步扩展量程和提高精度，自动量程转换等）。
三、评分标准
四、说明
在赛区测试时，各测试结果以成品数字电桥（型号：TH2811D）为标准。