高考总复习生物练习:第八单元第4讲课时跟踪练
高考总复习生物练习:第八单元第2讲课时跟踪练 -

第八单元生命活动调节第2讲通过神经系统的调节课时跟踪练一、选择题(每题5分,共60分)1.下图是调节呼吸运动的部分模式图,有关叙述正确的是()A.图中a是呼吸反射的神经中枢B.图中b是反射弧的传出神经C.图中神经元①和②之间的信号变化是电信号→化学信号D.大脑皮层受损呼吸无法进行解析:题图中a是呼吸中枢,即呼吸反射的神经中枢,A正确;图中b与感受器相连,是反射弧的传入神经,B错误;图中神经元①和②之间的信号变化是电信号→化学信号→电信号,C错误;呼吸中枢在脑干,大脑皮层受损呼吸照常进行,D错误。
答案:A2.当脊椎动物一侧肢体受到伤害性刺激时,可反射引起受刺激侧肢体关节的屈肌收缩、伸肌舒张,这一反射称为屈肌反射。
下图表示相关反射弧,a、b、c、d表示不同神经元,其中只有神经元d为抑制性神经元,①②为相关结构。
下列叙述正确的是()A.神经元a为传入神经的神经元,b、c为效应器B.神经元d的基本结构和abc不同,所以功能也不同C.神经元a在②处释放的神经递质为抑制性递质D.神经元a的神经递质作用于神经元b,仅对伸肌有效应解析:神经元a上有神经节,说明这是反射弧的传入神经,效应器是由传出神经(神经元b、c)的神经末梢及其所支配的肌肉或腺体(本题中是伸肌和屈肌)构成的,A错误;d也为神经细胞,所以基本结构和其他神经元的相同,B错误;由题干信息知,只有神经元d 为抑制性神经元,释放抑制性递质,故神经元a在②处释放的神经递质为兴奋性递质,C错误;据图判断,突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜,图中神经元a的神经递质作用于神经元b,仅对伸肌有效应,D正确。
答案:D3.(2017·海南卷)下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是()A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元解析:肽类神经递质的合成与释放需要能量,而氧气与能量释放有关,A错误;肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体,B正确;神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质,C正确;神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元,D正确。
2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第八单元 人和高等动物的生命活动调节(二十八) Word版含解析-

课时跟踪检测(二十八) 人和高等动物的神经调节基础对点练——考纲对点·夯基础考点一人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)1.(经典高考题)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递解析:反射活动中,兴奋在突触处只能进行单向传递,由突触前膜传向突触后膜;只有反射弧结构完整才能完成反射活动,任何一部分被破坏,反射活动就不能进行;兴奋在细胞间传递时,必须有神经递质的参与。
答案:B2.如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述,正确的是( )A.若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.在②所在的神经元上,完成了电信号→化学信号的转换D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能解析:切断②处,刺激④处,⑤处有反应,但不是反射活动,A错误;突触处的兴奋传递是单向的,该反射弧中兴奋传导方向是①→②→③→④→⑤,B错误;③为脊髓,不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能,D错误。
答案:C考点二神经冲动的产生和传导(Ⅱ)3.(经典高考题)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础解析:A项,神经元受到刺激后,只有当兴奋传导到轴突末梢时,贮存于突触小泡内的神经递质才能被释放到突触间隙,作用于突触后膜。
B项,神经递质与突触后膜上的受体结合后,可能引起下一神经元兴奋或抑制。
C项,由于突触部位兴奋的传递是单向的,决定了兴奋在反射弧中的传导是单向的。
D项,神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,静息电位形成的基础是K+的外流。
答案:B4.(经典高考题)关于神经递质的叙述,错误的是( )A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化解析:神经递质只在突触前神经元内合成,存在于突触小泡内,由突触前膜释放并作用于突触后膜,A、C 正确;神经递质是传递兴奋的重要化学物质,突触前膜内的突触小泡没有受刺激则不会有神经递质的释放,B错误;递质与突触后膜上受体结合后能引起突触后膜电位变化,产生兴奋或抑制,D正确。
人教版高考生物学一轮总复习课后习题 课时规范练18

课时规范练18《课时规范练》P414一、选择题1.(湖南联考)成体干细胞是指存在于已经分化组织中的未完全分化的细胞,能自我更新且能特化形成所在组织中的一种或多种细胞。
下列叙述错误的是( )A.骨髓中的造血干细胞通过分裂和分化可以产生各种血细胞B.神经干细胞产生神经组织的各类细胞是一个不可逆的过程C.诱导胚胎干细胞分化的过程实质是遗传物质进行了选择性表达D.成体干细胞和胚胎干细胞都具有全能性,可分化出所有组织细胞,A项正确;神经干细胞产生神经组织的各类细胞是由于基因的选择性表达,基因表达过程是一个不可逆的过程,B项正确;诱导胚胎干细胞分化的过程实质是细胞内的遗传物质进行了选择性表达,C项正确;胚胎干细胞可分化出所有组织细胞,而成体干细胞是已经分化组织中的未完全分化的细胞,不能分化出所有组织细胞,D项错误。
2.在胚胎学研究中,人们注意到细胞间的相互作用对细胞分化和器官构建有一定的影响。
还有实验证明,改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变。
下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )A.细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化完全由基因决定B.已分化的细胞不可能具有细胞分裂能力C.干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性D.细胞分化的方向的改变,可能与周围细胞分泌的信号分子的诱导有关,分化方向受基因、机体、环境的共同作用,A项错误;已分化的细胞在特定条件下也可以分裂,B项错误;细胞的全能性是指细胞具有分化成一个生物个体或分化成各种类型的细胞的潜能,干细胞分化成多种类型的细胞不能体现细胞的全能性,C项错误;由题意可知,改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向改变,可能与周围细胞分泌的信号分子诱导有关,D项正确。
3.(淄博模拟)帕金森病(PD)是由于多巴胺(DA)神经元变性导致多巴胺分泌减少,从而引起一系列的神经功能障碍。
研究发现,人的多能干细胞(iPS 细胞)经定向诱导后能分化为有功能的DA神经元,可用于治疗患PD的大鼠。
(课标版)2017届高考生物一轮总复习 课时跟踪训练26 第八单元 稳态与调节 第2讲 人和高等

人和高等动物的神经调节一、选择题1.(2015·安阳模拟)在运动或举重项目中,某运动员腰部受伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。
该病人受损伤的部位可能是反射弧的( )①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①③C.①②D.②⑤[解析]有感觉说明感受器和传入神经正常,受伤部位是腰部,不可能损伤右下肢运动的效应器,因此造成右侧下肢运动障碍的受损部位可能是传出神经或脊髓内的神经中枢。
[答案] A2.(2015·淮安模拟)人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。
在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。
下列说法错误的是( ) A.香草酸受体位于突触后膜B.辣椒素可与香草酸受体结合,导致Na+内流C.上述感觉的神经中枢位于大脑皮层D.吃辣椒时喝热饮会加重疼痛[解析]香草酸受体位于感觉神经末梢的细胞膜上,感觉神经末梢的细胞膜不属于突触后膜。
由题意可知,辣椒素可与香草酸受体结合,导致Na+内流产生神经冲动,进而传至大脑皮层产生“热辣辣”或“烫口”的感觉。
形成热觉、痛觉的神经中枢是大脑皮层。
由于高温也能刺激香草酸受体,因此吃辣椒时喝热饮会加重疼痛。
[答案] A3.(2015·广州一模)右面为突触结构和功能的模式图,有关叙述不恰当的是( )A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B.过程①体现了细胞膜具有流动性C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D.过程③可避免突触后膜持续兴奋[解析]由图示知,Ca2+可促进神经递质释放,故瞬间增大细胞膜对Ca2+的通透性,会加速神经递质的释放;由于神经递质的释放方式是胞吐,故体现了细胞膜的流动性;过程②中神经递质只是与突触后膜上的特异性受体结合,促进Na+进入突触后膜,并没有进入突触后膜所在的神经元;过程③表示神经递质经重吸收进入突触前膜所在的神经元,可避免突触后膜持续兴奋。
高考生物一轮复习课时跟踪练4含答案

课时跟踪练4一、选择题1.(2024·广州高三月考)作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述正确的是()A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为支架的细胞膜D.与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起重要作用解析:选C。
细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,A项错误;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,B项错误;一切细胞均具有细胞膜,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,C项正确;与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起重要作用,D项错误。
2.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,错误的是()A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的方式进入细胞,体现了细胞膜的选择透过性解析:选B。
选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,磷脂分子不具有特异性,B项错误。
3.右图表示细胞核的核膜及与其相关的部分结构,下列对各结构名称及描述的判断,正确的是()A.①——核膜:具有选择透过性,连续的有丝分裂过程中会周期性地消失和重现B.②——核孔:大分子物质进出的通道,通过其大小限制进出的大分子物质种类C.③——内质网:具有双层膜结构,是蛋白质加工运输的场所,其上附着核糖体D.④——核糖体:合成蛋白质,图中该处的核糖体提供了核内所有蛋白质的来源解析:选A。
①为核膜,生物膜都具有选择透过性,细胞分裂前期,核膜消失,在分裂末期,核膜重现,因此核膜在细胞有丝分裂过程中会周期性地消失和重现;②为核孔,核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道,核孔对物质的进出具有选择性,但不是通过核孔大小限制进出的大分子物质种类;③为内质网,其是单层膜结构;④为附着在内质网上的核糖体,不能提供核内所有蛋白质的来源。
课时跟踪练(二十二)高考生物总复习专题学案Word版含答案

课时追踪练(二十二)一、选择题(每题6分,共78分)1.致使遗传物质变化的原由有好多,图中字母代表不一样基因,此中变异种类①和②挨次是()A.突变和倒立B.重组和倒位C.重组和易位D.易位和倒位分析:由题图可知,变异种类①中a、b基因被j基因替代,变异种类①为易位,变异种类②中c、d、e基因发生颠倒,变异种类为倒位。
答案:D2.(2019唐·山联考)对于基因突变和染色体构造变异的表达,错误的是()A.经过杂交实验,能够确立该基因突变是显性突变仍是隐性突变B.X射线不单能够惹起基因突变,也会惹起染色体变异C.染色体片段的缺失和重复必定致使基因种类的变化D.染色体构造变异可在光学显微镜下察看到,而基因突变不可以分析:染色体片段的重复不会致使基因种类的变化,C项错误。
答案:C3.(2019日·照模拟)以下有关染色体组和染色体变异的表达,正确的是()A.不一样物种的染色体组中可能含有同样数目的染色体B.染色体组整倍性的变化必定会致使基因种类的增添C.染色体之间部分片段的互换属于染色体的构造变异D.进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组分析:染色体组整倍性变化致使基因数目变化,不可以致使基因种类增添,B错;非同源染色体片段之间的互换属于染色体构造变异,错;若生物为多倍体,则其产生的配子可能含一个以上染色体组,错。
答案:A4.(2019·武邑模拟)染色体非整倍性是致使人类不孕不育、流产、胚胎停育及胎儿缺点的主要原由。
最典型的例子是唐氏综合征,又称2l三体综合征,患者体细胞有3条21号染色体。
以下描绘合理的是()A.21三体综合征患者的成因必定是因为母亲的异样减数分裂B.21三体综合征患者的体细胞中含有3个染色体组C.染色体非整倍性的患者能产生染色体组正常的后辈D.B超检查能够实时地发现胎儿的染色体构成能否正常分析:21三体综合征患者的第21号常染色体异样,父亲母亲两方的异样减数分裂均可致使该病的发生,A错;21三体综合征患者的体细胞中含有2个染色体组和l条21号染色体,B错;三体患者产生1正常配子的概率为2,C正确;B超检查属于个体层次的产前诊疗,其实不可以检测染色体构成,D错。
近年高考生物总复习第八单元生命活动的调节第4讲免疫调节课时练(2021年整理)
2019版高考生物总复习第八单元生命活动的调节第4讲免疫调节课时跟踪练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019版高考生物总复习第八单元生命活动的调节第4讲免疫调节课时跟踪练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019版高考生物总复习第八单元生命活动的调节第4讲免疫调节课时跟踪练的全部内容。
第4讲免疫调节课时跟踪练一、选择题(每题5分,共60分)1.下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较,错误的是( ) A.两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合C.B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力D.病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞而杀死被病毒感染的细胞解析:两种免疫细胞都能特异性识别抗原,这与细胞表面的特异性受体有关,A正确.一种抗原只能由一种相应的B淋巴细胞或T淋巴细胞识别,B错误.B细胞活化后会增殖分化成浆细胞,分泌大量抗体,抗体与抗原特异性结合使其失去致病力,C正确。
病毒感染机体细胞后,机体主要通过效应T细胞攻击靶细胞使其裂解,D正确。
答案:B2.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病.如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程(Ⅰ~Ⅳ表示细胞或物质),下列相关叙述正确的是( )A.该疾病传播途径为媒介物传播B.该病毒能与Ⅱ发生特异性结合C.Ⅲ为记忆B细胞,参与体液免疫D.Ⅳ的化学本质是多糖解析:塞卡病毒病是通过伊蚊传播(病媒传播)的一种疾病,A错误;Ⅱ为浆细胞,该病毒不能与Ⅱ发生特异性结合,B错误;Ⅲ为记忆B细胞,再次遇到塞卡病毒时可迅速增殖分化为浆细胞,C正确;Ⅳ为抗体,其化学本质是蛋白质,D错误。
高考生物一轮总复习第八单元稳态与调节课时跟踪练24体液调节(含答案)
高考生物一轮总复习:课时跟踪练24一、选择题1.(2022·广东珠海模拟)某成年人智力正常,但身高只有93 cm,造成这一现象的原因可能是( )A.下丘脑病变,导致甲状腺激素分泌过量B.下丘脑病变,导致肾上腺素分泌过量C.垂体病变,导致生长激素分泌不足D.垂体病变,导致胰高血糖素分泌不足解析:若甲状腺激素分泌过量,则成年时期会引起甲亢等症状,A项错误;肾上腺素分泌过量,则会提高代谢水平,出现产热增多等症状,不会出现题干的症状,B项错误;生长激素可以促进骨骼的发育,促进个体生长,若生长激素分泌不足,会出现智力正常但身高不足的现象,C项正确;胰高血糖素分泌不足,会引起血糖调节失衡,但不会出现题干所示现象,D项错误。
答案:C2.(2022·广东潮州模拟)针对人体,依据“下丘脑-垂体-甲状腺轴”分析相应激素的分级调节,可以推断( )A.垂体细胞表面至少含有2种激素受体B.饮食缺碘可能患甲状腺肿或侏儒症C.垂体功能丧失,机体甲状腺激素上升D.注射甲状腺激素,促甲状腺激素分泌增加解析:垂体细胞表面含甲状腺激素受体、促甲状腺激素释放激素受体,A项正确;饮食缺碘可能患甲状腺肿或呆小症,B项错误;垂体功能丧失,产生的促甲状腺激素减少,机体甲状腺激素下降,C项错误;注射甲状腺激素,反馈作用于下丘脑和垂体,促甲状腺激素分泌减少,D项错误。
答案:A3.(2022·山东重点中学联考)如图表示人体糖皮质激素(GC)分泌的调节过程,CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素。
下列关于GC分泌的叙述错误的是( )A.GC随血液循环定向运输到下丘脑和垂体起调节作用B.GC分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节C.长期大量使用GC会导致肾上腺皮质的分泌功能减弱D.GC分泌的过程受神经系统和内分泌系统的共同调节解析:GC随血液循环运输到全身各处,不是定向运输,可以和下丘脑与垂体细胞上的特异性受体结合,从而起调节作用,A项错误;由图可知,刺激下丘脑后,下丘脑会分泌CRH作用于垂体,垂体分泌ACTH作用于肾上腺皮质,促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素GC,因此GC 分泌受下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节,B项正确;长期大量使用GC会抑制下丘脑和垂体的功能,从而导致肾上腺皮质分泌功能减弱,C项正确;据图分析可知,GC分泌既受下丘脑参与的神经调节,又与垂体、肾上腺等内分泌系统调节有关,因此GC分泌的过程是由神经系统和内分泌系统共同调节的,D项正确。
课时跟踪练(四) 高考生物总复习精品专题学案Word版含答案
课时跟踪练(四)一、选择题(每小题6分,共72分)1.(2018·临沂模拟)下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是() A.糖原、淀粉、蔗糖彻底水解的产物都是葡萄糖B.相同质量的糖类中储存的能量比脂肪少C.脂肪和性激素都属于生物体内的能源物质D.某些无机盐是组成磷脂和纤维素的重要成分解析:蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,A项错误;性激素不是能源物质,C项错误;纤维素中不含无机盐,D项错误。
答案:B2.下列关于葡萄糖和脂肪的叙述,错误的是()A.脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖B.都能够为细胞合成ATP提供能量C.都能进入线粒体中参与有氧呼吸D.两者在人体细胞内可以相互转化解析:相同质量的脂肪与糖类相比,脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖,而C、H的比例要高于葡萄糖,A正确;葡萄糖和脂肪都是能源物质,因此都能够为细胞合成ATP提供能量,B正确;葡萄糖不能进入线粒体,C错误;两者在人体细胞内可以相互转化,即血糖(血浆中的葡萄糖)可以转化为脂肪,脂肪也能转化为血糖,D正确。
答案:C3.(2019·北京顺义区模拟)下列关于核酸、糖类、脂质的叙述,错误的是()A.玉米细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.tRNA分子中含有一定数量的氢键D.脂质不参与生命活动的调节解析:脂质中的激素可参与生命活动的调节,由此判断D项错误。
答案:D4.下列关于核酸分子的叙述,正确的是()A.DNA与RNA由核苷酸组成,都可以储存遗传信息B.相同的DNA分子转录出的mRNA是相同的C.DNA复制和基因的表达都在细胞核中进行D.DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息解析:DNA与RNA由核苷酸组成,核苷酸的排列顺序都可以储存遗传信息,A正确;一个DNA分子包括多个基因,通过转录可能形成多种不同的mRNA分子,B错误;对于真核生物而言,DNA复制和基因的转录主要在细胞核中进行,翻译在细胞质中的核糖体上进行,C错误;DNA双螺旋结构解旋后才能进行转录,合成RNA,并指导蛋白质的合成,即进行遗传信息的表达,D错误。
近年高考生物一轮复习第八单元动物和人体生命活动的调节课时训练(二十九)免疫调节(2021年整理)
2019版高考生物一轮复习第八单元动物和人体生命活动的调节课时跟踪检测(二十九)免疫调节编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019版高考生物一轮复习第八单元动物和人体生命活动的调节课时跟踪检测(二十九)免疫调节)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019版高考生物一轮复习第八单元动物和人体生命活动的调节课时跟踪检测(二十九)免疫调节的全部内容。
课时跟踪检测(二十九)免疫调节一、选择题1.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是()A.皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D.人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析:选 C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线。
吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫。
效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫。
人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。
2.(2017·鹰潭二模)下列有关动物生命活动调节的叙述,说法正确的是()A.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞的,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B.被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫学上称为抗原C.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病D.吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中解析:选D 效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解属于细胞凋亡;被蛇咬伤后注入的抗蛇毒血清是抗体,不是抗原;已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应;吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中.3.下列关于免疫失调的说法正确的是()A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤解析:选 D 浆细胞产生的物质是抗体,组织胺不是由浆细胞产生的;类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病;剧烈的过敏反应也会危及生命。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第八单元生命活动的调节第4讲免疫调节课时跟踪练一、选择题(每题5分,共60分)1.下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较,错误的是()A.两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合C.B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力D.病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞而杀死被病毒感染的细胞解析:两种免疫细胞都能特异性识别抗原,这与细胞表面的特异性受体有关,A正确。
一种抗原只能由一种相应的B淋巴细胞或T 淋巴细胞识别,B错误。
B细胞活化后会增殖分化成浆细胞,分泌大量抗体,抗体与抗原特异性结合使其失去致病力,C正确。
病毒感染机体细胞后,机体主要通过效应T细胞攻击靶细胞使其裂解,D正确。
答案:B2.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。
如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程(Ⅰ~Ⅳ表示细胞或物质),下列相关叙述正确的是()A.该疾病传播途径为媒介物传播B.该病毒能与Ⅱ发生特异性结合C.Ⅲ为记忆B细胞,参与体液免疫D.Ⅳ的化学本质是多糖解析:塞卡病毒病是通过伊蚊传播(病媒传播)的一种疾病,A错误;Ⅱ为浆细胞,该病毒不能与Ⅱ发生特异性结合,B错误;Ⅲ为记忆B细胞,再次遇到塞卡病毒时可迅速增殖分化为浆细胞,C正确;Ⅳ为抗体,其化学本质是蛋白质,D错误。
答案:C3.(2017·天津卷)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A 损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B 改变T细胞数目影响特异性免疫C 刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D 导致抗体水平升高影响体液免疫T细胞参与体液免疫和细胞免疫,属于特异性免疫,B正确;B细胞参与体液免疫,C错误;抗体参与体液免疫,D正确。
答案:C4.(2017·贵州模拟)下列有关免疫的叙述,错误的是()A.浆细胞能直接识别抗原,进而合成并分泌相应的抗体B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可处理病原体使抗原暴露C.系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎均为自身免疫病D.免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生解析:浆细胞不具有识别的功能,A错误;吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露,B正确;系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎是人体免疫机能过强造成的自身免疫病,C正确;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,D正确。
答案:A5.科研人员通过实验发现某种白茶多糖能提高患肝癌小鼠吞噬细胞的吞噬能力,并增强胸腺的功能,下列相关叙述正确的是() A.机体内的吞噬细胞能吞噬抗原并释放淋巴因子B.机体内的T细胞,B细胞迁移到胸腺中成熟C.该种白茶多糖能提高患肝癌小鼠的免疫力D.该种白茶多糖能诱导小鼠突变产生抑癌基因解析:T细胞分泌释放淋巴因子,A错误;机体内的T细胞迁移到胸腺中成熟,B错误;“白茶多糖能提高患肝癌小鼠吞噬细胞的吞噬能力,并增强胸腺的功能”说明了该种白茶多糖能提高患肝癌小鼠的免疫力,C正确;题干中没有信息说明“该种白茶多糖能诱导小鼠突变产生抑癌基因”,D错误。
答案:C6.如图为特异性免疫过程的图解,下列说法错误的是()A.物质①、②分别为淋巴因子和抗体B.当物质②攻击自身正常细胞时引起机体产生过敏反应C.先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三解析:由分析可知,①是淋巴因子,②是抗体,A正确;当物质②攻击自身正常细胞时引起机体异常,属于自身免疫疾病,B错误;胸腺是T细胞成熟的场所,先天性胸腺发育不良,T细胞不能形成,B淋巴细胞可以形成,部分体液免疫可以没有T细胞参与,因此仍然具有一定的体液免疫功能,C正确;注射疫苗后可刺激机体产生效应T细胞、记忆T细胞、效应B细胞和记忆B细胞,在再次免疫反应中发挥作用的主要是记忆细胞(细胞二、细胞三),D正确。
答案:B7.结核杆菌是一种胞内寄生菌,卡介苗是用于预防结核病的疫苗,人体接种卡介苗将获得相应免疫力。
下列有关叙述正确的是()A.结核杆菌入侵后,浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体B.结核杆菌再次入侵时,巨噬细胞会吞噬处理结核杆菌C.注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D.卡介苗对人体来说是一种抗原,会被效应T细胞裂解解析:浆细胞不能增殖分化,A错误;当结核杆菌再次入侵人体时,吞噬细胞吞噬结核杆菌,暴露出结核杆菌特定的抗原,记忆细胞会识别抗原并迅速增殖分化,B正确;卡介苗相当于抗原,注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞和抗体,C错误;卡介苗相当于抗原,结核杆菌是胞内寄生菌,效应T细胞能与靶细胞(被结核杆菌入侵的宿主细胞)密切接触,使靶细胞裂解死亡,D错误。
答案:B8.人体感染肺炎双球菌后可引起的肺炎,出现39 ℃的持续高热。
下列发生的生理反应错误的是()A.下丘脑的体温调节中枢兴奋,调节产热和散热B.浆细胞产生淋巴因子,结合并抑制病原体繁殖C.吞噬细胞摄取和处理病原体,暴露病原体抗原D.形成记忆细胞,机体长时间保持对该抗原的记忆解析:体温调节中枢位于下丘脑,通过调节进而使得产热量等于散热量,A正确;浆细胞产生抗体,与病原体结合,从而抑制病原体繁殖,B错误;吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给T 细胞,C正确;形成记忆细胞,机体长时间保持对该抗原的记忆,当相同抗原刺激机体时,使得二次免疫反应快而强,D正确。
答案:B9.(2017·青岛二模)研究发现,人体内一类调节性T细胞能表达出转录调节因子。
其中FOXP3可以调控其他多种免疫细胞的发育和功能。
下列叙述错误的是()A.FOXP3可能在免疫细胞的细胞核内发挥作用B.FOXP3基因突变可能导致人体免疫功能失调C.分化形成的效应T细胞导致癌细胞裂解属于细胞免疫D.FOXP3基因只存在于调节性T细胞和其他免疫细胞中解析:由题干信息可知FOXP3为一种转录调节因子,因此FOXP3可能在免疫细胞的细胞核内发挥作用;又因为FOXP3可以调控其他多种免疫细胞的发育和功能,其基因突变可能导致人体免疫功能失调;效应T细胞导致癌细胞裂解属于细胞免疫;FOXP3基因存在于机体的所有细胞中。
答案:D10.(2017·长沙模拟)近期研究发现滤泡性辅助性T细胞(简称TFH细胞)存在于人体免疫系统内,它参与了机体免疫,对维持机体免疫平衡起重要作用。
B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助,才能活化、增殖、分化并产生抗体;没有TFH细胞的辅助,B淋巴细胞就会凋亡。
下列叙述正确的是()A.TFH细胞、B淋巴细胞和吞噬细胞均属于淋巴细胞B.TFH细胞与B淋巴细胞间存在信息传递,这与B淋巴细胞膜表面的糖蛋白有关C.参与B淋巴细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜D.TFH细胞和B淋巴细胞中的遗传信息不同解析:吞噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;由题干“B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助”,说明两细胞间存在信息传递,这与B细胞膜表面的受体即糖蛋白有关,B正确;核糖体无膜结构,细胞膜不属于细胞器,C错误;TFH和B淋巴细胞中的遗传信息相同,细胞结构和功能的不同是基因选择性表达的结果,D错误。
答案:B11.(2017·桂林模拟)医学研究人员研制出抗蛇毒的血清,有关该过程及应用的叙述正确的是()A.将适量蛇毒注入羊体内,B细胞不能识别蛇毒B.用羊制作的抗蛇毒血清中有效成分是能杀灭蛇毒的抗体C.能抵抗蛇毒的效应T细胞能让被蛇毒侵染的靶细胞裂解D.羊产生抗蛇毒抗体的细胞可能是由两种细胞增殖分化来的解析:蛇毒被羊体内的吞噬细胞摄取处理后暴露出特有的抗原,可直接刺激B细胞,引起B细胞的增殖与分化,A错误;抗蛇毒血清中有效成分是抗体,抗体的作用是能与蛇毒形成沉淀,但抗体没有杀灭蛇毒的作用,B错误;蛇毒是一种大分子的抗原,没有进入宿主细胞,无细胞免疫的调节,C错误;用于实验的羊可能是反复多次注入蛇毒,因此产生抗体的浆细胞可能是B细胞或记忆B细胞增殖分化而来的,D正确。
答案:D12.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
下列相关叙述错误的是()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染解析:HIV感染人群的免疫系统受到攻击,免疫能力下降,因此比健康人群更易患甲型H1N1流感,A正确;HIV具两条单链RNA,其分子结构不稳定,具高度变异性,这也致使疫苗因无法用于变异后的HIV预防而失效,B正确;被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV 蛋白,免疫系统因此无法进行识别和攻击,C正确;HIV破坏免疫系统,攻击T淋巴细胞,使细胞免疫瘫痪,但机体还具有一定的体液免疫应答,体内含有相应的抗体,所以可通过检测抗体来诊断HIV 感染,D错误。
答案:D二、非选择题(共40分)13.(14分)(2017·哈尔滨三模)如图表示人体免疫系统的体液免疫部分过程,请回答下列问题:(1)人体免疫系统的组成除具有图示成分外,还具有______________。
图中刺激甲细胞的病原体通常是经过____________细胞处理过的。
(2)图中信息显示乙细胞的增殖分化通常需要__________________________________。
图中乙细胞受刺激后,除了分化成丙细胞外,还分化成________细胞。
(3)图中丙细胞分泌的物质2可以与病原体结合,从而抑制_______________________________________________________ _________________。
(4)已知HIV的宿主细胞是T细胞,结合题中信息,解释艾滋病患者体液免疫功能缺失的原因:____________________________ ______________________________________________________。
解析:(1)读图知甲为T细胞,乙为B细胞,丙为浆细胞,2为抗体,甲、乙、丙为免疫细胞,2为免疫活性物质,人体免疫系统的组成除此之外,还应包括免疫器官,如扁桃体、胸腺等。
刺激B细胞的病原体通常要经过吞噬细胞的摄取处理。
(2)图中信息显示乙细胞的增殖分化通常需要特定抗原刺激以及T细胞分泌的淋巴因子的作用。
B细胞受到刺激后,大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆(B)细胞。
(3)抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。