五年级语文第五单元测试题及答案201302
语文版五年级上册语文第五单元试卷带答案
语文版五年级上册语文第五单元试卷带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
cítuìmánɡ lùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlún huàn qǐdíjǐbèi二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
薄．弱（bóbáo）内行．（xíng háng）露．馅（lòu lù）扎．眼（zhāzā）模．样（mómú）调．换（tiáo diào）三、形近字组词。
瑞（_______）弩（_______）咆（_______）挠（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（_______）浇（_______）泊（_______）四、先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。
①一知半（_____）③相（_____）为命⑤政通（_____）和⑦千真万（_____）②心旷神（_____）④国（_____）民安⑥难以（_____）信⑧应接不（_____）第1句：国庆节，爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂，可以选词语_____。
第2句：近日有外国媒体感叹：“中国的发展速度真是令人______！特别是在5G技术的引领方面。
”五、选词填空。
安静平静镇静沉静1.遇到危险的时候，我们首先要（____）下来，再迅速考虑脱险的办法。
2.“大家（______）一下，听我说。
”校长大声地喊着。
3.夜幕降临，一阵急促的敲门声打破了家里的（______）。
4.（______）的湖面激起了欢乐的浪花。
宁可……也只要……就虽然……但是5.（_______）嘴里含着那颗宝石，（______）能听懂各种动物说的话。
五年级语文第五单元测试题及答案201302
五年级语文第五单元测试题一、听力部分（5分）1、听读录音填空。
（1）本段话介绍了玻璃，它的作用是。
（2）被人们称为来无影去无踪的“隐身人”。
（3）这段话分别运用、两种说明方法。
二、笔试部分（一）语言积累与运用1、看拼音写词语（5分）zhǎo zé biàn zī nuò yán wēi xié dǎ dǔ（）（）（）（）（） méi kuàng shuāi jiāo zhú kuāng jiān bǐng wāi xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确读音。
（4分）挨．（āi ái）饿撒．种（sā sǎ）瘦．小（sòu shòu）秋．浦（pú pǔ）担．心（dān dàn）空．白（kòng kōng）挑．煤（tiāo tiào）牲畜．（xi ù chù）3、比一比，再组词。
（6分）矿（）绑（）赌（）炉（）郎（）辫（）旷（）梆（）堵（）护（）朗（）辩（）4、写出下列词语的反义词。
（4分）浑浊——（）杂乱——（）美丽——（）欺侮——（）出现——（）清楚——（）炫耀——（）商量——（）5、按要求写句子。
（9分）（1）阅读课外书籍可以帮助我们增长知识和写作水平。
（修改病句）（2）看到我一头倒在床上，一动不动，母亲怎能不心疼？（改为陈述句）（3）星星在厚厚的云层里。
（改为拟人句）（4）这间屋子很小。
（改为夸张句）（5）小明说：“我不喜欢吃糖”。
（改为转述句）（6）骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
（缩句）（7）我们都信任她。
（改为反问句）（8）星期天天气好，星期天我们去野游。
（用关联词合成一句话）（9）读了这本书，我收获很大。
（改为双重否定句）6、翻译下面的句了。
（4分）（1）王果去墙数步，奔而入，及墙，虚若无物，回视，果在墙外矣。
部编人教版五年级上册语文第五单元试卷(带答案)
部编人教版五年级上册语文第五单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhíshū shìchóu xièlún huàn qī hēi huī huáng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．前面有一个酒店，挑．（tiāo tiǎo）着一面招旗在门前。
2．那大虫咆．（páo bào）哮，性发起来。
3．大虫吼一声，却似半天里起个霹．（pīpì）雳。
4．武松踉踉跄．（qiàng cāng）跄，直奔过乱树林来。
三、辨字组词。
屑（__________）消（__________）辩（__________）辨（__________）趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）四、把下列成语补充完整。
（____）（____）他乡（____）（____）盛名低头（____）（____）（____）天（____）地泪眼（____）（____）历尽（____）（____）五、选词填空。
踌躇徘徊眷恋依恋（1）年幼的弟弟十分（______）妈妈，和妈妈寸步不离。
（2）主席下意识地（______）了一会儿。
（3）虽然相距遥远，老人依然时常（______）着她的故乡。
（4）我在这（______）了很久才进去。
六、按要求写句子。
1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）____________________________________________________2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
（缩句）____________________________________________________3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。
五年级语文第五单元试题及答案
五年级语文第五单元试题及答案五年级语文第五单元试题及答案语文是主科，五年级的学生学好语文十分重要，学生们可以多做试题，加强积累。
下面是我为大家整理的五年级语文第五单元试题，希望大家喜欢!五年级语文第五单元试题第一部分基础知识积累与运用35分一、看拼音写词语。
5分è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
4分1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
三、把下面的词语补充完整。
4分紫嫣红杯水车含情五彩纷山峻岭含辛苦废忘食负请罪四、给带点字选择正确的读音画上“____”。
3分才干ɡuàn ɡàn 调度tiáo diào 上当dānɡ dànɡ丞相xiànɡ xiàn 挑战tiǎo tiáo 折本zhé shé五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
4分如果……就…… 虽然……但是……只要……就……无论……都……1. 困难有多大，我们会竭尽全力去克服。
2. 秦王真的拿十五座城来换，蔺相如把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平有了提高，还要注意节约。
4. 多读多练，会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
4分1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
六、把句子补充完整。
4分1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙， ____________________。
部编版五年级语文上册第五单元综合检测附答案 (2)
部编版五年级语文上册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）liánɡ shi méi tàn ɡuānɡ huá sōnɡ shǔ（）（）（）（）línɡ lónɡ shā jūn xiá zhǎi shū lǐ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.摄．影（sè）矫．健（jiǎo）锥．子（zhuī）B.养殖．（zhí）治疗．（liǎo）驯．良（xùn）C.树杈．（chà）歇．息（xiē）苔藓．（xiān）D.翘．起（qiào）勉．强（miǎn）褐．色（hè）2.下面生字中属于左形右声的是（）A.粮B.疗C.拾D.歇3.“端端正正”中“端”的意思是（）A.正，不歪斜。
B.正派。
C.事情的开头。
D.用手很平正地拿着。
4.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的（）。
A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这段话运用了（）的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字6.下列说法不正确的一项是（）A.《鲸》是一篇平实性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但并不是鱼类。
B.《太阳》是一篇平实性说明文，运用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类之间有着密切的关系。
C.《松鼠》是一篇科学小品文，语言平实，通俗易懂，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
D.《风向袋的制作》这篇说明文主要运用列数字的说明方法，具体地介绍了风向袋的制作过程。
新部编人教版五年级上册语文第五单元试卷(带答案)
新部编人教版五年级上册语文第五单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín二、用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜（pián biàn）方便（pián biàn）半亩（mǔmú）低矮（ǎi nǎi）榨油（zhàzà）成熟（súshú）三、比一比，再组词。
碟（_______）飘（_______）愉（_______）啃（_______）烁（_______）蝶（_______）漂（_______）榆（_______）肯（_______）砾（_______）谍（_______）瓢（_______）渝（_______）恳（_______）乐（_______）四、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。
（____）（____）自得（____）（____）远眺成（____）上（____）（____）（____）端庄（____）（____）无言成（____）结（____）1．上面的词语中，指姿态端正庄重的是_____________。
2．“（）（）远眺”指_____________，我还知道其他表示“看”的四字词语：________________、____________。
3．选词填空：天还未亮，人们就_____________地来到天安门广场，为的是一睹仪仗队升国旗的风采。
五、选词填空。
夸耀夸奖启示启事1.我的这点儿成绩哪值得如此（______），先生过誉了。
2.他从来不对任何人（______）自己的功绩。
3.这次事件给了人们一个（____）：人类不爱护，自然就会受到惩罚。
部编版语文五年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元测试卷（时间: 90分钟 分数: 100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子, 根据拼音写词语。
（5分）1.今年这个d ì q ū（ ）的li án ɡ shi （ ）获得了大丰收。
2.经过一番zh ì li áo （ ）, 这只小s ōn ɡ sh ǔ（ ）恢复了健康。
它l ín ɡ l ón ɡ（ ）的面庞似乎带了笑一样。
二、加偏旁组成新字, 再组词。
（12分）+ （ ）（ ） + （ ）（ ） + （ ）（ ） + （ ）（ ）三、选词填空。
（8分）1.松鼠的爪子十分（ ）。
2.齿鲸用（ ）的牙齿咬住大鱼, 很快就将它吃掉了。
3.经过很长很长的年代, 鲸逐渐（ ）了海洋的生活。
4.过去的经验未必（ ）当前的情况。
四、写出下面的句子所运用的说明方法。
（6分）1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸, 常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸, 几个小时就能把它吃光。
（ ）（ ）2.这座天桥成弧形, 就像虹。
（ ）五、给下面的句子换个说法, 不改变句意。
（8分）1.太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢？2.松鼠是一种漂亮的小动物。
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）夹 直六、看数字猜成语。
（6分）33 22（）12345609（）1256789（）5 10（）1+2+3（）333 555（）七、根据情境写话。
（4分）某校运动会长跑比赛场上, 老师勉励运动员。
比赛开始前:“”比赛中途处于领先位置时: “”比赛中途处于落后位置时: “”比赛结束取得好名次时:“”第三部分阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文, 回答问题。
（21分）燕子善飞, 妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120千米, 堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技: 它们一会儿像箭一样贴墙飞行, 一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯, 或者翼不掠, 翅不摇, 干脆在空中滑翔几分钟。
【精品】部编版五年级语文上册第五单元测试卷及答案
（部编版）五年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯．(xùn xuèn )良 苔藓．(xiǎn xiān ) 栗．(lì sù)子 估．(ɡǔ ɡū)计 繁殖．(zhí zhì) 树杈．(chà chā) 二、看拼音,写词语。
(7分)1. shū lǐ( )过的头发很shùn huá( )。
2. 这个药的shā jūn ( )能力比较低,他感到很kǔ nǎo ( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi ( )和shū cài ( )产量非常高。
三、连线。
(4分)美丽的 关系 温暖的 地球 密切的 世界 神秘的 阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“ ”。
(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( ) 七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
【3套】部编版五年级语文上册第五单元测试题附参考答案
部编版五年级上册语文第五单元测试题(一)姓名班级一、读句子，根据拼音写词语。
(5分)1.今年这个dì qū( )的liánɡ shi( )获得了大丰收。
2.经过一番zhì liáo( )，这只小sōnɡ shǔ( )恢复了健康。
它línɡ lónɡ( )的面庞似乎带了笑一样。
二、加偏旁组成新字，再组词。
(12分)+_____( ) ( ) +_____( )( )夹直+_____( ) ( ) +_____( )( )三、选词填空。
(8分)锋利锐利1.松鼠的爪子十分( )。
2.齿鲸用( )的牙齿咬住大鱼，很快就将它吃掉了。
适应适合3.经过很长很长的年代，鲸逐渐( )了海洋的生活。
4.过去的经验未必( )当前的情况。
四、写出下面的句子所运用的说明方法。
(6分)1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
( )( )2.这座天桥成弧形，就像虹。
( )五、给下面的句子换个说法，不改变句意。
(8分)1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？2.松鼠是一种漂亮的小动物。
六、看数字猜成语。
(6分)33 22( ) 12345609( ) 1256789( )5 10( ) 1+2+3( ) 333 555( )七、根据情境写话。
(4分)某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。
比赛开始前：“”比赛中途处于领先位置时：“”比赛中途处于落后位置时：“”比赛结束取得好名次时：“”八、阅读短文，回答问题。
(21分)（一）(15分)燕子善飞，妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。
语文版五年级语文上册第五单元试卷带答案
语文版五年级语文上册第五单元试卷带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
cí tuìkǎo shìquán lìténg tòng qǐ dízhǔ fàn shǔ jiàbì yèzhěn tou zhǐ xiè二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
1．太阳出来了，明晃．(huàng huăng)晃的。
照得我眼睛发疼，走路都摇晃．( huàng huăng)起来。
2．当时，歹徒恐吓．( xià hè)我们的时候，有几个胆小的被吓．( xià hè)晕了。
3．学校食堂为我们提供．( gōng gòng)了各种各样的食品，有很多我们鲜．( xiānxiăn)有耳闻的饭菜。
4．武松在江湖上漂泊．(bó pō)了很久，最后来到了水泊．(bó pō)梁山。
三、辨字组词。
茎（__________）桶（__________）挠（__________）扳（__________）径（__________）涌（__________）浇（__________）饭（__________）四、将以下的四字词语补充完整（____）山（____）海（____）天（____）地（____）头（____）节（____）钉（____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（____）（____）（____）（____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（____）五、选词填空。
完善完美1.我们将进一步（______）监控系统，确保万无一失。
2.这部书法作品堪称（______）。
悠长悠久3.中华民族有着上下五千年的（______）历史。
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五年级语文第五单元测试题一、听力部分（5分）1、听读录音填空。
（1）本段话介绍了玻璃，它的作用是。
（2）被人们称为来无影去无踪的“隐身人”。
（3）这段话分别运用、两种说明方法。
二、笔试部分（一）语言积累与运用1、看拼音写词语（5分）zhǎo zé biàn zī nuò yán wēi xié dǎ dǔ（）（）（）（）（） méi kuàng shuāi jiāo zhú kuāng jiān bǐng wāi xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确读音。
（4分）挨．（āi ái）饿撒．种（sā sǎ）瘦．小（sòu shòu）秋．浦（pú pǔ）担．心（dān dàn）空．白（kòng kōng）挑．煤（tiāo tiào）牲畜．（xi ù chù）3、比一比，再组词。
（6分）矿（）绑（）赌（）炉（）郎（）辫（）旷（）梆（）堵（）护（）朗（）辩（）4、写出下列词语的反义词。
（4分）浑浊——（）杂乱——（）美丽——（）欺侮——（）出现——（）清楚——（）炫耀——（）商量——（）5、按要求写句子。
（9分）（1）阅读课外书籍可以帮助我们增长知识和写作水平。
（修改病句）（2）看到我一头倒在床上，一动不动，母亲怎能不心疼？（改为陈述句）（3）星星在厚厚的云层里。
（改为拟人句）（4）这间屋子很小。
（改为夸张句）（5）小明说：“我不喜欢吃糖”。
（改为转述句）（6）骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
（缩句）（7）我们都信任她。
（改为反问句）（8）星期天天气好，星期天我们去野游。
（用关联词合成一句话）（9）读了这本书，我收获很大。
（改为双重否定句）6、翻译下面的句了。
（4分）（1）王果去墙数步，奔而入，及墙，虚若无物，回视，果在墙外矣。
（2）炉火照天地，红星乱紫烟。
7、填空。
（5分）（1），歌曲动寒川。
这首诗的题是，作者是唐朝诗人。
诗中赞美了。
（2）《蜂》的作者是代诗人。
诗中的、赞颂了，并讽刺了。
（二）阅读理解与感悟。
（23分）1、阅读语段，按要求做题。
（8分）十年以后，他们又回到那里。
现在他们已成了三个刚强、健康的小伙了。
他们相互看看，心里充满了喜悦。
泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。
周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。
这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。
潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。
（1）写出下列词语的近义词。
（3分）刚强——（）茂盛——（）潮湿——（）（2）从这段话那些地方可以看出井水发挥了作用？用“——”画出。
（1分）（3）小伙子们为什么心里充满了喜悦？（2分）（4）你怎样理解“幸福就在有益于人类的劳动中”这句话？（2分）2、阅读短文，按要求做题。
（15分）半吨煤我上初二时，每月的零用钱是5块，即使在物价便（pián biàn）宜的1987年，也做不了什么，因此，那时的我很想挣点钱，为自己买双球鞋。
就在这个时候，机会来了。
亲戚用车送来半吨煤，卸在一块空地上，为了把煤运上30多级台阶，再把它倒进坡顶上的煤棚，父亲让我守着煤堆，自己找民工去了。
我问一旁的母亲搬运需要多少钱母亲说是15块我立刻说为什么不找我来做觅工失败的父亲皱着眉头回来，一听母亲的转述，他喜笑颜开地拍拍我，答应（yīng y ìng）我们俩人一块干，15块钱全归我。
“这桩生意好极了！”当时我就想，和父亲拉了勾，生怕他反悔。
半吨重的煤大约高一米，成圆锥状，对比一下父亲找来的筐子，估计满满五六筐就可以搬完，当我满怀雄心使劲往筐里添煤时，父亲笑了，他要我试着提提，天哪，我用了吃奶的气力，八成满的筐子居然轻微的颤了颤，在我倒吸一口冷气时，父亲边卸煤边说：“慢慢来，儿子。
”我从没用过扁担，以前住在郊区时，见农民伯伯的担子，轻描淡写一般，可真把百十斤的媒装上，加上它一荡一荡，我的肩骨针扎似的痛，可少年人的倔强让我憋着，涨红着脸朝前走，好不容易上了台阶，还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去，我很害怕不能兑现诺言。
三趟过过后，父亲看出我有些不济，把我换到前面的搬运位，并一个劲的把吊绳往他那边挪，我已经没有争辩的余力了，原先我想多担些，让年迈的父亲轻松点，现在看来，我能咬牙完成已成幸运。
当我汗流浃背闭眼前行时，感觉阳关特别毒，地球的引力实在厉害。
最后的第九担，是母亲换了我，才和父亲共同完成的。
那时，我的肩头已磨出血泡，大大咧咧的父亲兴奋地拍我肩头，疼得我龇牙咧嘴，母亲把15块钱给我时，我真得很内疚，我才体味到什么叫劳动的艰辛。
从那以后，每一张钞票我都很珍惜。
我学会了节约，更关键的不是这些，当我看到那些贫困山区的孩子搬煤，一次运送一里地，才挣一块钱时，我心中涌起一股咸味，不止是汗，还有血的气息。
我学会爱他人，体验贫困，就是那半吨煤教会我的。
1、给横线上的句子加标点，用“√”给文中加点字选择正确读音。
（3分）2、认真阅读短文后填空。
（3分）“我”挣钱是因为“我”想，“我”和父亲、母亲一起运送了，挣了元钱。
文中承上启下的句子是：。
3、联系上下文解释加点词语的意思。
（3分）（1）觅工失败的父亲皱着眉头回来。
觅：（2）说实话，我很害怕不能兑现诺言。
诺言：（3）当我汗流浃背闭眼前行时，感觉阳关特别毒，地球的引力实在厉害。
毒：4、“母亲把15块钱给我时，我真得很内疚，我才体味到什么叫劳动的艰辛。
”“我”内疚什么？（3分）5、“我”通过运半吨煤挣了钱后有许多收获，他有哪些收获？（3分）（三）语言表达（35分）1、口语交际。
（5分）人与人之间应真诚相待，真诚能换来别人的信任、理解、友谊等。
你用真诚换来了什么？请把你的真诚故事介绍给大家吧。
2、作文（30分）题目：记一次的劳动。
要求：补充题目，可填“有意义”、“有趣”、“印象深刻”等，所写事件要具体完整，要点明主题附答案：听力部分听力短文：噪声像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪声的能手，临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）吃音使噪音减少一大半（2）噪声（3）打比方，列数字笔试部分1、略每词0.5分，共5分2、略每空0.5分，共4分3、略每词0.25分，共5分4、略每词0.5分，共4分5、略每词1分，共9分6、（1）王七壮着胆子向墙冲过去，到了跟前，好像什么东西也没有，等回头看时，人已来到墙外。
（2分）（2）熊熊的炉火映红了天空和大地，红星在升腾的紫烟中飞溅。
（2分）7、略每空0.5分，共5分五年级语文第五单元测试题一、听力部分。
（6分）（一）听录音填空1、激光是一种、、的光。
2、阳光是由红、、、、、七种颜色组成的。
二、笔试部分（分）。
（一）基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语（4分）yōu jiǔ gān xīn fēn fu mǎn shìshēng huī（）（）（）（）xiàn mù xuàn yào xié niàn xīn mǎn yì zú（）（）（）（）2、按要求组词。
（8分）绑（）跤（）窖（）虚（）邦（）姣（）窑（）虑（）3、选择括号中合适的词语，用“√”画出。
（7分）（1）从此我走上了（困难艰难）的生活道路。
（2）你们（领悟觉悟）了，幸福就在有益于人类的劳动中。
（3）他们相互看着，心中充满（欢乐喜悦）。
（4）（潮湿温润）的沙土上（充满布满）鸟爪的（踪迹痕迹）。
（5）我们要用劳动来（破除解除）饥饿的危胁。
4、按要求写句子。
（6分）（1）这件事成功的可能性很小。
他努力争取。
（用关联联词连成一句话）（2）月亮非常圆。
（改为比喻句）（3）我们的劳动虽然平凡，但却给别人带来了很大的好处。
这怎能不使我们感到幸福呢？（改为陈述句）（4）他家穷得一贫如洗，什么都没有。
（修改病句）（5）用下列词的不同意思造句。
温和（表示气候）：温和（表示态度）：5、把下列词语连成通顺的句子。
（3分）（1）半夜不声不响起来她到门口地送我（2）非常走出一个森林美丽姑娘的（3）沼泽泉井他们砌成了把整齐一个的6、根据课文内容填空。
（11分）（1）《秋浦歌》是代诗人写的。
描绘了的情景。
（2）《蜂》是代诗人写的。
其中“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”赞颂了，并讽刺了。
（3）你从《崂山道士》一课得出的启示是。
（4）“睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落在里，浑身疼痛。
原来桌子被人抽掉，矿上的办事人来开磅称煤了。
”这里的“抽掉”使你感受到了。
（二）阅读理解与感悟。
1、课内语段阅读（16分）十年以后，他们又回到这里，现在他们已成了三个刚强、健康的小伙子，他们互相看看，心里充满喜悦。
泉井和从前一样，静静的冒着晶莹的凉水。
周围的树木茂盛起来，向大地投下浓荫。
这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。
潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚爪。
青年人看到这一切，激动地说：“我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！”（1）“充满喜悦”指的是：（1分）①小伙子们为他们的相聚感到兴奋。
（）②小伙子们为自己的健康感到欣慰。
（）③小伙子们看到自己的劳动成果及自己的劳动带给他人的好处感到（）（2）、孩子们的劳动带来的好处是：①为植物：；②为人类：；③为飞禽走兽：。
（3分）（3）、用“虽然……但是……”造句。
（2分）2、课外阅读语段（14分）山里的孩子黄昏，天边铺着五彩的晚霞，蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走，他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。
山分为他梳理头发，鸟儿为他一路送行，他放眼（瞭望仰望眺望），村子里一升起炊烟。
那缕缕炊烟，放佛是妈妈扬起的手臂，在呼唤自己。
他匆匆的加快了脚步，拐了一个弯，经过一道坎，走过一座石桥，走进了（布满洒满铺满）霞光的村子。
他欢快的走进自己的小院，放下沉甸甸的背篓，深深地呼了一口气，他笑了笑，从衣兜里掏出一捧褐黄山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟，从背篓里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里，又把一小捆药材交给爷爷，托他明日到镇上换几个钱，积攒他下学期的学费。
然后，他来到妈妈身边，（温顺温柔温和）地让妈妈掀起围裙的一角，擦去小脸上的汗谁和泥迹。
他扬起头望着妈妈微笑，笑得是那么甜！啊，山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年！（1）、在括号里选择搭配恰当的词语画“√”（3分）（2）、在横线上补充恰当的词语。