第六章 副 词

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形容词、副词教案 高考英语复习

形容词、副词教案 高考英语复习

形容词、副词教案高考英语复习第一章:形容词、副词的概念与分类1.1 形容词的概念与作用解释形容词的含义与用法举例说明形容词在句子中的作用1.2 副词的概念与作用解释副词的含义与用法举例说明副词在句子中的作用第二章:形容词、副词的比较级和最高级2.1 形容词的比较级和最高级解释形容词比较级和最高级的构成规则举例说明形容词比较级和最高级的用法2.2 副词的比较级和最高级解释副词比较级和最高级的构成规则举例说明副词比较级和最高级的用法第三章:形容词、副词的修饰关系3.1 形容词修饰名词解释形容词与名词的修饰关系举例说明形容词修饰名词的用法3.2 副词修饰动词、形容词、其他副词解释副词与动词、形容词、其他副词的修饰关系举例说明副词修饰动词、形容词、其他副词的用法第四章:形容词、副词的独立主格结构4.1 独立主格结构的构成与用法解释独立主格结构的构成与用法举例说明独立主格结构在句子中的运用4.2 形容词、副词独立主格结构的区别解释形容词、副词独立主格结构的区别举例说明形容词、副词独立主格结构的用法第五章:形容词、副词在特定句型中的用法5.1 形容词在定语从句中的用法解释形容词在定语从句中的用法举例说明形容词在定语从句中的运用5.2 副词在状语从句中的用法解释副词在状语从句中的用法举例说明副词在状语从句中的运用第六章:形容词、副词的搭配与固定短语6.1 形容词、副词的常见搭配举例说明形容词、副词与特定名词或动词的搭配用法介绍常见的形容词、副词搭配短语6.2 形容词、副词的固定短语举例说明形容词、副词的固定短语及其意义介绍常见的形容词、副词固定短语第七章:形容词、副词的倒装结构7.1 形容词、副词倒装结构的构成与用法解释形容词、副词倒装结构的构成与用法举例说明形容词、副词倒装结构在句子中的运用7.2 形容词、副词倒装结构的区别与适用场合解释形容词、副词倒装结构的区别与适用场合举例说明形容词、副词倒装结构的用法第八章:形容词、副词的否定结构8.1 形容词、副词的否定形式解释形容词、副词的否定形式的构成与用法举例说明形容词、副词否定形式在句子中的运用8.2 形容词、副词的否定结构与意义解释形容词、副词否定结构的意义与用法举例说明形容词、副词否定结构的用法第九章:形容词、副词在句子中的位置9.1 形容词在句子中的位置解释形容词在句子中的不同位置及其用法举例说明形容词在不同位置的运用9.2 副词在句子中的位置解释副词在句子中的不同位置及其用法举例说明副词在不同位置的运用第十章:形容词、副词的翻译技巧10.1 形容词、副词的翻译原则介绍形容词、副词翻译的原则与注意事项举例说明形容词、副词的翻译方法10.2 形容词、副词的翻译技巧与实例解释形容词、副词在不同语境中的翻译技巧提供形容词、副词的翻译实例进行解析第十一章:形容词、副词的语态和时态11.1 形容词、副词与主动语态解释形容词、副词在主动语态中的用法举例说明形容词、副词在主动语态句中的运用11.2 形容词、副词与被动语态解释形容词、副词在被动语态中的用法举例说明形容词、副词在被动语态句中的运用第十二章:形容词、副词的句子结构分析12.1 形容词、副词在简单句中的用法解释形容词、副词在简单句中的用法举例说明形容词、副词在简单句中的运用12.2 形容词、副词在复合句中的用法解释形容词、副词在复合句中的用法举例说明形容词、副词在复合句中的运用第十三章:形容词、副词的同级比较结构13.1 同级比较结构的构成与用法解释同级比较结构的构成与用法举例说明同级比较结构在句子中的运用13.2 形容词、副词同级比较结构的区别与用法解释形容词、副词同级比较结构的区别与用法举例说明形容词、副词同级比较结构的用法第十四章:形容词、副词的强调句型14.1 形容词、副词的强调句型结构解释形容词、副词强调句型的结构与用法举例说明形容词、副词强调句型的运用14.2 形容词、副词强调句型的意义与效果解释形容词、副词强调句型的意义与效果举例说明形容词、副词强调句型的运用第十五章:形容词、副词的综合练习与拓展15.1 形容词、副词的练习题设计与解析设计形容词、副词的练习题并进行解析提供练习题的答案与解释15.2 形容词、副词的拓展与应用探讨形容词、副词在实际应用中的拓展提供形容词、副词的实用例句与练习重点和难点解析形容词、副词的概念与分类:理解形容词和副词的基本作用和用法。

第六章副主题词SubheadingsQualifiers

第六章副主题词SubheadingsQualifiers

MeSH副主题词的基本特征
2. 动态性: • 副主题词数量逐年上升; • 副主题词与主题词的组配类目有变化。
历史注释
如:/分析,1967年起可与A类器官主题词、 B类有机体、D类药品和化学物质主题词, 但从1991年起仅能与D类主题词组配。
MeSH副主题词的基本特征
3. 等级性: MeSH副主题词也可形成树形结构。根据副 主题词之间的等级关系,将大部分副主题词 (71个)分为11棵词树,呈三级结构。
• 组配范围:A2-10,A12-16,B1,B3,B5,B6 • 注:疾病状态的细胞研究,用/病理学
亚细胞成分,用/超微结构 • 例:肝的细胞学
肝/细胞学
/pathology /病理学
• 与器官、组织及疾病主题词组配,表 明在疾病状态时器官、组织及细胞的 结构。
• 组配范围:A1-11,A13-16,C,F3
• 组配范围:D
/analysis /分析
• /分析:与D类主题词组配,表示测定其含量水平。 • /化学:与A类主题词组配时,指其化学物质的含量
或组成;与D类主题词组配时,指其化学组成、结 构、特征及性质。 • /分离和提纯:与B类主题词(微生物与寄生虫)组 配,表示其纯种的获取;与D类主题词组配,表示 其分离或提纯。 • /代谢:与D类主题词组配,表示化合物分子结构的 变化或内源性化合物含量的变化;与A、B、C类主 题词组配时,表示其化学成分的变化。 • /药代动力学:与外源性化学品组配,表示研究其 在体内的分布、转运、排泄等动力学过程。
/pathology /病理学
• 肝炎时肝的细胞学: 肝/病理学 肝炎/病理学
• 心肌梗死病变大小的测量: 心肌梗塞/病理学
• 肌营养障碍时的肌内亚线粒体颗粒: 肌营养障碍/病理学 线粒体,肌/超微结构

第六章副词

第六章副词

副词的最高级 • The+副词最高级+表示范围的短语或从句 • He talks the least and does the most in his class • Jack jumps the highest but runs the most slowly of the three boys
• 3.be more of + 名词 + than 结构表示与某人相比“具 有更多某种属性”。 • My mother is more of a teacher than my father. • 4. more….than….与其说……倒不如说…. • I think the young man in the novel is more brave than wise. • 5. more than 超过,不止于,太…… • 6. more than + be + 形容词是比较级的一种固定形式, 意思是“超过了…..的程度,不该…., 不适合….” • 7.be much of + 名词表示“相同”之意 • The two sweaters are much of a size
• 5. not a bit “一点也不” • not a little “非常”=very much
• • • •
F. 疑问副词 Where. when. Why. How. How often how about. How much. How far how old
• • • • • • • • •
副词的比较等级 规则变化与形容词的变化一致 不规则变化 原级 比较级 最高级 Well better best Badly worse worst Much more most Little less least Far farther/further farthest/furthest

形容词和副词教案

形容词和副词教案

形容词和副词教案第一章:形容词的概念与用法1.1 形容词的定义:形容词是用来修饰名词或代名词的词,表示事物的特征、状态、大小、数量等。

1.2 形容词的位置:形容词通常放在名词或代名词之前。

1.3 形容词的比较级和最高级:通过在形容词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。

第二章:副词的概念与用法2.1 副词的定义:副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词,表示时间、地点、程度、方式等。

2.2 副词的位置:副词可以放在动词、形容词或其他副词之前,也可以放在句首或句尾。

2.3 副词的比较级和最高级:通过在副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。

第三章:形容词和副词的搭配3.1 形容词和副词的搭配关系:形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

3.2 形容词和副词的常用搭配:例如:“美丽的风景”、“快乐地唱歌”。

3.3 形容词和副词的搭配练习:让学生通过填空、改写等练习,掌握形容词和副词的正确搭配用法。

第四章:形容词和副词的比较级和最高级4.1 形容词和副词的比较级和最高级的形成规则:通过在形容词和副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。

4.2 形容词和副词的比较级和最高级的用法:表示事物的比较和最高程度。

4.3 形容词和副词的比较级和最高级练习:让学生通过填空、改写等练习,掌握形容词和副词的比较级和最高级用法。

第五章:形容词和副词的语法练习5.1 形容词和副词的填空练习:让学生在句子中填入适当的形容词和副词。

5.3 形容词和副词的综合练习:让学生通过完成句子、短文等,综合运用形容词和副词。

第六章:形容词和副词在句子中的运用6.1 形容词和副词的作用:形容词和副词在句子中起到修饰名词、动词和其他副词的作用,使句子更加具体形象。

6.2 形容词和副词的并列使用:在句子中可以使用多个形容词和副词来修饰同一个名词或动词。

6.3 形容词和副词的倒装:在某些情况下,形容词和副词可以放在它们所修饰的名词或动词之后。

第六章副词(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳

第六章副词(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳

lately 最近
most 非常;最
mostly 主要地n来自ar 接近nearly 差不多
wide 广阔地;充分地 widely 广泛地
三、副词的分类 (一)时间副词 表 示 动 作 发 生 的 时 间 . 常 见 的 有 now ,then, soon, afterwards, before, lately, presently, early, late, later,
(二)由形容词+词尾-ly 变来的副词
这些多数是方式副词.如 bravely, quickly, quietly, greatly, carefully, gladly, slowly, deeply, clearly, firmly,
simply 等.
(三)与形容词同形的副词
如 early, enough, far, fast, long, low, little, high, late, lively 等.注意以下副词的不同意义:
第六章 副词 思维导图
知识梳理
一、副词的定义
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句的词,主要用作状语,表示时间、地点、程度,方式等概
念.
二、副词的形式
(一)简单副词
这类副词本身就是副词,没有特殊的词尾.now, how, there, quite, very, always, too, back, again 等.
(四)程度副词 有时又叫强调副词,有的从程度上强调,用来回答 how much 这类问题,可用来修饰形容词、副词,有的还可 用来修饰动词、介词短语、名词、代词和从句等.常见的有 a bit, very, quite, rather, much, too, pretty, so, awfully, almost, entirely, nearly, never, partially, wholly, especially, even, exactly, just, only, simply 等.这类副词一般位于 它所修饰的词的前面. (五)频度副词 描绘一定时间内动作发生的频率的副词.常见的有 always, ever, frequently, never, often, rarely, seldom, sometimes, usually, unusually 等. (六)疑问副词(一般用于特殊问句句首) 主要用来构成特殊疑问句.常见的有 how, when, where, why, what 等. (七)句子副词 这类副词往往和整个句子具有松散的语法关系,而并非修饰某个动词,actually, by all(no)means, decidedly, evidently, generally, frankly, indeed, in my opinion, unexpectedly, no , now, obviously, yes ,undoubtedly, luckily, seriously 等. (八)连接副词 用来连接句子、分句或从句,表示各种关系. 1.表示结果 therefore 因此, accordingly 从而

教案(形容词副词)

教案(形容词副词)

教案(形容词副词)第一章:形容词和副词的概念与分类1.1 形容词的概念与作用解释形容词的定义说明形容词在句子中的作用举例说明形容词的使用1.2 副词的概念与作用解释副词的定义说明副词在句子中的作用举例说明副词的使用1.3 形容词和副词的分类描述形容词和副词的分类及特点举例说明不同类别的形容词和副词第二章:形容词和副词的构成与变化2.1 形容词的构成解释形容词的构成方式举例说明形容词的构成方法2.2 副词的构成解释副词的构成方式举例说明副词的构成方法2.3 形容词和副词的变化说明形容词和副词在不同语态和时态中的变化规则举例说明形容词和副词的变化形式第三章:形容词和副词的用法3.1 形容词的用法说明形容词在句子中的位置和修饰对象举例说明形容词的常见用法3.2 副词的用法说明副词在句子中的位置和修饰对象举例说明副词的常见用法3.3 形容词和副词的比较级和最高级解释形容词和副词的比较级和最高级的概念和用法举例说明形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法第四章:形容词和副词在句子中的搭配4.1 形容词和副词与名词的搭配说明形容词和副词与名词的搭配关系举例说明形容词和副词与名词的搭配用法4.2 形容词和副词与动词的搭配说明形容词和副词与动词的搭配关系举例说明形容词和副词与动词的搭配用法4.3 形容词和副词与其他词类的搭配说明形容词和副词与其他词类的搭配关系举例说明形容词和副词与其他词类的搭配用法第五章:形容词和副词的练习与应用5.1 形容词和副词的填空练习提供一些填空题,让学生根据句意和语法规则填入适当的形容词和副词5.2 形容词和副词的改写练习提供一些句子,让学生改写句子,使用适当的形容词和副词5.3 形容词和副词的应用练习提供一些情景或图片,让学生运用形容词和副词进行描述或写作练习第六章:形容词和副词的辨析与运用6.1 形容词和副词的辨析解释形容词和副词在意义和用法上的区别举例说明如何根据语境正确选择形容词和副词6.2 形容词和副词在特定情境下的运用描述形容词和副词在不同情境下的运用特点举例说明形容词和副词在特定情境下的正确使用6.3 形容词和副词的混合练习提供一些混合了形容词和副词的练习题,让学生进行辨析和填空练习第七章:形容词和副词的翻译与应用7.1 形容词和副词的翻译技巧介绍形容词和副词在翻译中的常用技巧举例说明形容词和副词在不同语境下的翻译方法7.2 形容词和副词在写作中的应用说明形容词和副词在写作中的作用和重要性举例说明如何运用形容词和副词丰富写作表达提供一些翻译练习题,让学生运用所学的翻译技巧进行翻译提供一些写作任务,让学生运用形容词和副词进行写作练习第八章:形容词和副词的错误分析与避免8.1 形容词和副词的常见错误分析形容词和副词使用中常见的错误类型举例说明这些错误的典型例子及其原因8.2 形容词和副词错误的避免方法介绍避免形容词和副词错误的有效方法给出一些建议,帮助学生正确使用形容词和副词8.3 形容词和副词的错误分析与避免练习提供一些含有形容词和副词错误的句子,让学生识别并改正错误第九章:形容词和副词的特殊用法9.1 不带to的不定式作形容词和副词解释不带to的不定式在形容词和副词中的用法举例说明不带to的不定式作形容词和副词的典型例子9.2 分词作形容词和副词介绍分词在形容词和副词中的用法举例说明分词作形容词和副词的典型例子9.3 形容词和副词的特殊用法练习提供一些练习题,让学生根据语境选择合适的形容词和副词形式第十章:形容词和副词的综合训练与提升提供一些含有形容词和副词的阅读材料,让学生理解并运用所学知识10.2 形容词和副词的听力理解训练提供一些含有形容词和副词的听力材料,让学生听懂并运用所学知识10.3 形容词和副词的综合训练与提升提供一些综合训练任务,让学生在实际应用中提高形容词和副词的使用能力第十一章:形容词和副词在文学作品中的应用11.1 形容词和副词在文学描写中的作用分析形容词和副词在文学创作中的重要性举例说明形容词和副词在塑造人物形象和环境描写中的作用11.2 形容词和副词在诗歌中的运用解释形容词和副词在诗歌中的特殊用法和效果举例分析诗歌中形容词和副词的典型例子11.3 形容词和副词在文学作品中的应用练习提供一些文学作品片段,让学生分析其中的形容词和副词运用让学生尝试自己创作一段描写性的文段,运用形容词和副词丰富表达第十二章:形容词和副词在日常交流中的应用12.1 形容词和副词在日常会话中的重要性说明形容词和副词在日常交流中的作用举例说明形容词和副词在日常会话中的典型用法12.2 形容词和副词在商务交流中的应用解释形容词和副词在商务场合的重要性举例说明形容词和副词在商务交流中的典型用法12.3 形容词和副词在日常交流中的应用练习提供一些日常交流场景,让学生运用形容词和副词进行模拟对话让学生尝试编写一段商务交流对话,运用形容词和副词提高表达效果第十三章:形容词和副词在媒体传播中的应用13.1 形容词和副词在新闻报道中的运用分析形容词和副词在新闻报道中的作用举例说明形容词和副词在新闻报道中的典型用法13.2 形容词和副词在广告宣传中的应用解释形容词和副词在广告中的重要性举例分析广告中形容词和副词的典型例子13.3 形容词和副词在媒体传播中的应用练习提供一些新闻报道或广告宣传材料,让学生分析其中的形容词和副词运用让学生尝试自己创作一段新闻报道或广告宣传文案,运用形容词和副词提高表达效果第十四章:形容词和副词在科学研究中的应用14.1 形容词和副词在科学论文中的作用说明形容词和副词在科学写作中的重要性举例说明形容词和副词在科学论文中的典型用法14.2 形容词和副词在实验描述中的应用解释形容词和副词在实验描述中的作用举例说明形容词和副词在实验描述中的典型用法14.3 形容词和副词在科学研究中的应用练习提供一些科学论文或实验描述材料,让学生分析其中的形容词和副词运用让学生尝试自己编写一段科学论文或实验描述,运用形容词和副词提高表达效果第十五章:形容词和副词的评估与反馈15.1 形容词和副词使用的自我评估引导学生进行自我评估,检查自己在使用形容词和副词时的掌握程度给出一些自我评估的标准和方法15.2 形容词和副词使用的同伴评估介绍同伴评估的方法和步骤提供一个评估表,让学生互相评估对方在使用形容词和副词时的表现15.3 形容词和副词使用的教师评估说明教师评估的方法和标准提供一个教师评估表,教师可以根据学生的表现进行评估和反馈重点和难点解析本文主要介绍了形容词和副词的概念、分类、构成与变化、用法、搭配以及在句子、日常交流、文学作品、媒体传播和科学研究中的应用。

高中高考英语——形容词与副词

第六章形容词和副词第一节真题精析第十一节形容词、副词1. Mary kept weighing herself to see how much ___ she was getting. 【04全国】A. heavierB. heavyC. the heavierD. the heaviest2. I don't mind picking up your things from the store. _______, the walk will do me good. 【04全国】A. Sooner or laterB. StillC. In timeD. Besides3. I must be getting fat - I can ______ do my trousers up. 【04全国】A. fairlyB. hardlyC. nearlyD. seldom4. When we plan our vacation, mother often offers _____ suggestions. 【04全国】A. carefulB. practicalC. effectiveD. acceptable5. Lizzie was ______to see her friend off at the airport.【04全国IV-33】A. a little more than sadB. more than a little sadC. sad snore than a littleD. a little more sad than6. If you can't come tomorrow, we'll________ have to hold the meeting next week.【04全国】A. yetB. evenC. ratherD. just7. I will never know what was on his mind at the time, nor will________.【04江苏】A. anyoneB. anyone elseC. no oneD. no one else8. The ____________house smells as if it hasn't been lived in for years. 【04江苏】A. little white woodenB. little wooden whiteC. white wooden littleD. wooden white little9. ______ students are required to take part in the boat race.【04浙江卷】A. Ten strong young ChineseB. Ten Chinese strong youngC. Chinese ten young strongD. Young strong ten Chinese10. Everyone was on time for the meeting _____ Chris, who's usually ten minutes late for everything. 【04湖南卷】A. butB. onlyC. evenD. yet11. That doesn't sound very frightening, Paul, I've seen _____. What did you like most about the film? 【04湖南卷】A. betterB. worseC. bestD. worst12. It is ______ any wonder that his friend doesn’t like watching television much. 【04广东卷】A. noB. suchC. nearlyD. hardly13. Sometimes it was a bit boring to work there because there wasn’t always ______ much to do. 【04广东卷】A. suchB. thatC. moreD. very14. The great success of this programme has been ______ due to the support given by the local businessmen. 【04广东卷】A. ratherB. veryC. quicklyD. largely15.The number of people present at the concert was _______than expected .There were many tickets left. 【04福建卷】 A.much smaller B.much more C.much larger D.many more16.John Smith, a successful businessman, has a car. 【04辽宁卷】A.large German white B.large white GermanC.white large German D.German large white17. Mr. Smith used to smoke but he has given it up. 【04天津卷】A. seriouslyB. heavilyC. badlyD. hardly18. The husband gave his wife_____ every month in order to please her. 【04重庆卷】A. all half his incomeB. his half all incomeC. half his all incomeD. all his half income19. He speaks English well indeed, but of course not _____ a native speaker. 【04上海卷】A. as fluent asB. more fluent thanC. so fluently asD. much fluently than20. In ___________ Chinese culture, marriage decisions were often made by parents for their children. 【04上海卷】A. traditionalB. historicC. remoteD. initial21. Most people on this island are recreational fishers, and ________, fishing forms an actual part of their leisure time. 【04上海卷】A. accidentallyB. purposefullyC. obviouslyD. formally22. Allen had to call a taxi because the box was to carry all the way home.A.much too heavy B.too much heavy 【NMET2003】C.heavy too much D.too heavy much23.My grandfather is as as a young man and hates sitting around doing nothing all day. 【2003上海】A.enthusiastic B.energetic C.talkative D.sensitive24.Broadly speaking, I would agree with Shirley, though not . 【2003上海】A.widely B.thoroughly C.entirely D.extensively25.Those who change mobile phones frequently will pay a heavy price for being . 【2003上海】A.graceful B.fashionable C.particular D.feasible26. —I hear they aren’t pleased with the house you’ve chosen for them.—Well, ____could they live in such comfort? 【2003北京】A. where elseB. what elseC. howD. why27. Our neighbor has ____ours. 【2003北京】A.as a big house asB. as big a house asC. the same big house asD. a house the same big as28. Boris has brains. In fact, I doubt whether anyone in the class has______ IQ. 【NMET2002】A. a highB. a higherC. the higherD. the highest29. Sugar is not an important element in bread, but flour is . 【2002上海】A. uniqueB. essentialC. naturalD. adequate30. The secret of his success is that he does everything . 【2002上海】A. efficientlyB. curiousC. anxiouslyD. sufficiently31. The shopkeeper gave us weight: we got 9 kilos instead of 10 kilos. 【2002上海】A. scarceB. shortC. lightD. slight32. All the people ______ at the party were his supporters. 【2002北京】A. presentB. thankfulC. interestedD. important33. It was raining heavily. Little Mary felt cold, so she stood____ to her mother. 【2002北京】A. closeB. closelyC. closedD. closing34. It is generally believed that teaching is _____ it is a science. 【NMET2001】A. an art much asB. much an art asC. as an art much asD. as much an art as35. It's always difficult being in a foreign country, ________if you don't speak the language. 【NMET2000】A.extremely B.naturally C.basically D.especially36. _______to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.A.Brave enough students B.Enough brave students【NMET2000】C.Students brave enough D.Students enough brave37. If I had _____, I'd visit Europe, stopping at all the small interesting places.A. a long enough holidayB. an enough long holiday【NMET1998】C. a holiday enough longD. a long holiday enough38. Professor White has written some short stories, but he is_____ known for his plays.A. the bestB. moreC. betterD. the most【NMET1998】39. Wait till you are more_______. It's better to be sure than sorry. 【NMET1997】A. inspiredB. satisfiedC. calmD. certain40. We decided not to climb the mountains because it was raining. 【NMET1996】A. badlyB. hardlyC. stronglyD. heavily41. How beautifully she sings! I have never heard. 【NMET1996】A. the better voiceB. a good voiceC. the best voiceD. a better voice42. —How was your recent visit to Qingdao? 【NMET1995】—It was great. We visited some friends, and spent the days at the seaside.A. few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last43. Can you believe that in ____a rich country there should be _____many poor people?A. such; suchB. such; soC. so; soD. so; such【NMET1995】44. We all write ______, even when there's not much to say. 【MET1994】A. now and thenB. by and byC. step by stepD. more or less45. If there were no examinations ,we should have ______ at school. 【MET1994】A. the happiest timeB. a more happier timeC. much happiest timeD. a much happier time【答案与解析】1. A 该题考查形容词的比较级。

教案(形容词副词)

教案(形容词副词)第一章:形容词和副词的概念与分类1.1 形容词的概念和作用解释形容词的定义描述形容词在句子中的作用举例说明形容词的使用1.2 副词的概念和作用解释副词的定义描述副词在句子中的作用举例说明副词的使用1.3 形容词和副词的分类列举形容词和副词的常见分类解释各类形容词和副词的特点和用法第二章:形容词和副词的构成和变化2.1 形容词的构成解释形容词的构成方式举例说明形容词的构成方法2.2 副词的构成解释副词的构成方式举例说明副词的构成方法2.3 形容词和副词的变化解释形容词和副词的变化规则举例说明形容词和副词的变化方法第三章:形容词和副词的修饰和被修饰3.1 形容词的修饰作用解释形容词如何修饰名词举例说明形容词的修饰用法3.2 副词的修饰作用解释副词如何修饰动词、形容词、其他副词或整个句子举例说明副词的修饰用法3.3 形容词和副词的被修饰解释形容词和副词如何被其他词修饰举例说明形容词和副词的被修饰用法第四章:形容词和副词的比较级和最高级4.1 形容词的比较级和最高级解释形容词的比较级和最高级的构成规则举例说明形容词的比较级和最高级的用法4.2 副词的比较级和最高级解释副词的比较级和最高级的构成规则举例说明副词的比较级和最高级的用法4.3 形容词和副词的比较级和最高级的运用解释形容词和副词的比较级和最高级在句子中的运用举例说明形容词和副词的比较级和最高级的运用场景第五章:形容词和副词的练习和应用5.1 形容词和副词的练习题设计一些练习题,让学生通过填空、改写句子等方式巩固形容词和副词的知识5.2 形容词和副词的应用实例提供一些例句,让学生通过替换词汇、改写句子等方式运用形容词和副词5.3 形容词和副词的综合练习设计一些综合练习题,让学生通过改写句子、写作文等方式综合运用形容词和副词的知识第六章:形容词和副词的语法功能6.1 形容词的语法功能解释形容词在句子中的语法功能举例说明形容词作为定语、表语、补语等不同功能的使用6.2 副词的语法功能解释副词在句子中的语法功能举例说明副词作为状语、补语等不同功能的使用第七章:形容词和副词的句型搭配7.1 形容词的句型搭配解释形容词与名词、动词、其他形容词等不同成分的搭配举例说明形容词的不同句型搭配7.2 副词的句型搭配解释副词与动词、形容词、其他副词等不同成分的搭配举例说明副词的不同句型搭配第八章:形容词和副词的语义差异8.1 形容词的语义差异解释不同形容词在意义上的差异举例说明形容词的语义区分和应用8.2 副词的语义差异解释不同副词在意义上的差异举例说明副词的语义区分和应用第九章:形容词和副词的错误分析9.1 形容词的常见错误分析学生在使用形容词时常见的错误举例说明并纠正这些错误9.2 副词的常见错误分析学生在使用副词时常见的错误举例说明并纠正这些错误第十章:形容词和副词的教学策略10.1 形容词和副词的教学方法介绍形容词和副词的教学方法和技巧讨论如何有效地教授形容词和副词的知识10.2 形容词和副词的教学活动提供一些教学活动建议,如游戏、练习、小组讨论等讨论如何通过这些活动提高学生对形容词和副词的理解和运用能力10.3 形容词和副词的教学评估讨论如何评估学生对形容词和副词的理解和运用能力介绍一些评估工具和方法,如测试、作业、课堂观察等重点和难点解析六、形容词和副词的语法功能形容词在句子中的语法功能,包括作为定语、表语、补语等不同功能的使用。

文言文词类活用教案王

一、《文言文词类活用教案王》第一章:名词活用1.1 教学目标:(1)了解名词在文言文中的常见活用方式;(2)掌握名词活用的规则和特点;(3)能够正确运用名词活用进行句子构建。

1.2 教学内容:(1)名词活用的概念和分类;(2)名词活用的规则和特点;(3)名词活用实例分析。

1.3 教学步骤:(1)导入:通过举例介绍名词活用的概念;(2)讲解:讲解名词活用的分类、规则和特点;(3)练习:分析实例,让学生掌握名词活用的方法;(4)总结:回顾本节课的内容,加深学生对名词活用的理解。

1.4 课后作业:(1)整理本节课所学的名词活用规则和特点;(2)运用名词活用方式,构建五个句子。

二、《文言文词类活用教案王》第二章:动词活用2.1 教学目标:(1)了解动词在文言文中的常见活用方式;(2)掌握动词活用的规则和特点;(3)能够正确运用动词活用进行句子构建。

2.2 教学内容:(1)动词活用的概念和分类;(2)动词活用的规则和特点;(3)动词活用实例分析。

2.3 教学步骤:(1)导入:通过举例介绍动词活用的概念;(2)讲解:讲解动词活用的分类、规则和特点;(3)练习:分析实例,让学生掌握动词活用的方法;(4)总结:回顾本节课的内容,加深学生对动词活用的理解。

2.4 课后作业:(1)整理本节课所学的动词活用规则和特点;(2)运用动词活用方式,构建五个句子。

三、《文言文词类活用教案王》第三章:形容词活用3.1 教学目标:(1)了解形容词在文言文中的常见活用方式;(2)掌握形容词活用的规则和特点;(3)能够正确运用形容词活用进行句子构建。

3.2 教学内容:(1)形容词活用的概念和分类;(2)形容词活用的规则和特点;(3)形容词活用实例分析。

3.3 教学步骤:(1)导入:通过举例介绍形容词活用的概念;(2)讲解:讲解形容词活用的分类、规则和特点;(3)练习:分析实例,让学生掌握形容词活用的方法;(4)总结:回顾本节课的内容,加深学生对形容词活用的理解。

高考英语形容词和副词三十大核心考点

第六章(Chapter6)形容词和副词(Adjectives and Adverbs)高考考点:1.多个形容词修饰名词时的顺序;2.比较级表达最高级含义的用法;3.能用于修饰比较级的词或短语;4.近义形容词、副词在具体语境中的运用;5.形容词和副词的辨析6.1 形容词及其用法1)作定语、表语和宾语补足语的用法。

2)比较等级原级、比较级、最高级(1) 构成:-er; -est; more; the most(2)基本句型比较级形式+ than …the+ 最高级形式+ in/of …as + 原级形式+ as …not as (so)+ 原级形式+as …6.1.1 形容词在句子中的作用形容词在句子中主要用作:定语、表语、宾语补足语和状语。

【必背典例】1.Shanghai is a big industrial city. (定语)上海是一座大工业城市。

Of the 20 people present, I know only one.(后置定语)2.I felt glad that my sister was well again.(表语)3.We found him asleep on the sofa.(宾语补语--构成复合宾语) 我们发现他在双人沙发上睡着了。

4.They came over, eager to help. (状语)他们跑了过来,亟于帮忙。

Afraid of the hardships, they stopped half-way.(状语) 由于害怕困难,他们中途停了下来。

5.He read all kinds of books, ancient and modern, Chinese and foreign. (间或用作同位语)他看了各式各样的书,古今中外都有。

6.Strange to say/Strangely enough, he did pass the exam after all. (独立成分)说也奇怪,他考试竟然及格了。

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第六章副词
ADVERBS
定义:副词用来修饰动词(系动词除外),形容词,其它副词或整个句子。

功能:表示时间、方式、程度、范围等。

分类:
●时间及频度副词:before,frequently,always,usually 等
●地点副词:here,northward,anywhere,above,below等
●方式副词:rapidly,quickly,clearly,hard,well等
●程度副词:quite,much,nearly,just,enough,perfectly,only 等
●疑问副词:how,why,when,where 等
例:He walked out of the room slowly.
She looks very beautiful.
We study English very carefully.
Even a child can do it better.
Perhaps she will telephone you tomorrow.
金牌要点:几个重要副词的使用:
1. enough:修饰形容词或副词,须置于被修饰词后;而修饰名词时放在修饰词的前面。

He is old enough to go to school.
I have enough money to buy this type of bicycle.
2. too:位于形容词或副词前。

She is too eager to see me.
3. very:置于所修饰的形容词、副词前。

He is very handsome and many girls like to speak with him.
4. much:修饰动词,形容词及副词比较级。

The subject has been talked too much.
Her dress is much more beautiful than mine.
5. still:“依旧,仍然”用于肯定句、否定句中。

He still remembers the days they spent together.
I still can not catch his words.
6. yet: 位于疑问句末尾时意思是“已经”;用于否定句时意思是“还”。

Have you emptied the dustbin yet?
I haven't done that yet.
7. only: 根据句意灵活运用。

(请翻译下面三个句子!)
Only he can tell you how to do it.
He can only tell you how to do it.
He can tell you how to do it only today.
8. hardly, scarcely, seldom, never本身为否定意义副词,注意使用。

Hardly had we left the station when it began to rain.
你知道吗?
几个易混淆的副词:
1. easy: stand easy (= comfortably) easily: It can't be solved easily.
2. clear: The bullet went clear through the window
(= directly)
clearly: Clearly, he doesn't know anything about it.
(= obviously)
3. high: He can jump very high.(高地)highly: We think highly of the good teacher.(高度地)
4. just: We have just know the news.(刚刚)justly: He was justly punished.(公正地)
5. hard: Y ou must think hard.(努力地)hardly: He hardly knows about it.(几乎不)
6. pretty: He is not pretty sure about it.(非常)prettily: The girl is prettily dressed.(漂亮地)
7. near: He lives near the school.(附近)nearly: I nearly missed the bus.(几乎)
8. late: Don't come late next time.(迟到)lately: I haven't read novels lately.(最近)
9. formally: Y ou should be dressed formally at the meeting.(正式地)
formerly: Formerly, he was the manager of the company.(以前)
10. free(免费地)freely(自由地)
11. most(最)mostly(大部分)
12. sharp(准时地)sharply(严厉地)
I.选择正确选项:
1. Automobile production of the present time has been increased ________.
A. greatly
B. highly
C. on a large scale
D. infinitely
2. —Was the class long enough? —No, ________ enough.
A. it wasn't much too long
B. it wasn't too much long
C. it wasn't quite long
D. it wasn't too long much
3. After the funeral, the residents of the apartment building ________.
A. sent faithfully flowers all weeks to the cemetery
B. sent to the cemetery each week flowers faithfully
C. sent flowers faithfully to the cemetery each week
D. sent each week faithfully to the cemetery flowers
4. Air travel has provided people with the opportunity to travel ________.
A. a large amount of miles
B. much distance
C. extensively
D. wide ragingly
5. — Paul still hasn't returned from the meeting. —Really? I'm sure he expected to be back ________.
A. before long now
B. long before now
C. now before long
D. now long before
6. —Has your father arrived in Bombay yet?
—He probably arrived there sometime ________ .
A. a week past
B. the last week
C. this past week
D. the week before now
7. —Why doesn't Jessica stay with relatives in NewY ork?—She________ in Boston.
A. has only relatives
B. only has relatives
C. has relatives only
D. relative has only
8. The nectarine is a fruit ________ like a peach.
A. as
B. and
C. too
D. somewhat
9. 一I saw you at the race track last week. 一I go quite often, but I only bet ________ .
A. scarcely
B. hardly
C. barely
D. occasionally
10. Let's stay at home, I think it's ________ for walking.
A. much too hot
B. very much hot
C. too much heat
D. very much heat。

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