快乐学数学——我的寒假
寒假里的趣味数学学习
寒假里的趣味数学学习寒假是我们学生放松心情、休息身体的时候，但也是一个提升自己技能的好时机。
除了阅读和参与体育运动外，数学是一个可以在寒假里进行的有趣学习活动。
以下是我对寒假趣味数学学习的一些体会和建议。
一、数学游戏1. 数独数独是一种经典的数学游戏，通过填充数字来满足特定条件。
它可以锻炼我们的逻辑思维和推理能力。
在寒假里，我们可以下载数独应用程序或购买数独杂志，享受这种休闲娱乐方式。
2. 三角棋三角棋是一种战略棋类游戏，通过移动棋子使其脱离棋盘，或使对手无法移动而获胜。
这个游戏培养了我们的空间想象能力和计算能力，非常适合寒假里与朋友或家人一起玩。
3. 數學趣味問題在互联网上，有许多趣味数学问题可以挑战我们的智力。
我们可以在寒假中尝试解决这些问题，提高我们的数学思维能力。
比如，找出100以内的质数，或解决著名的数学难题，如哥德巴赫猜想。
二、数学科普1. 数学博物馆寒假里，我们可以参观数学博物馆。
这些博物馆通过展示数学的历史、应用和趣味性，让我们更深入地了解数学的魅力。
在博物馆里，我们可以看到各种有趣的数学模型和装置，参与互动展示，培养数学直觉和兴趣。
2. 数学讲座和展览一些学校和机构会举办数学讲座和展览活动。
这些讲座和展览通常涉及到一些有趣的数学应用，如密码学、几何学和统计学。
我们可以通过参与这些活动来了解数学的实际应用和前沿领域的发展。
三、数学挑战赛寒假是准备参加数学竞赛的好时间。
我们可以通过参加数学挑战赛来锻炼自己的数学实力。
这些挑战赛不仅可以提高我们的数学技能，还可以培养我们的比赛策略和压力应对能力。
不论是线上还是线下的比赛，都是一个很好的机会来测试和提高自己的数学能力。
四、数学实践1. 数学建模数学建模是将数学方法应用于解决实际问题的过程。
我们可以选择一个感兴趣的话题，如环境问题或社会经济问题，并尝试使用数学建模来分析和解决这些问题。
这样的实践不仅加深了我们对数学的理解，还将我们学到的数学知识应用到具体情境中。
数学日记二年级寒假
数学日记二年级寒假篇一哎呀，这二年级的寒假可真是让我又爱又恨啊！放寒假了，本想着能天天疯玩，可没想到数学老师居然布置了一堆数学作业。
我当时就想，这老师是不是太狠了，寒假都不让我们好好玩！不过呢，静下心来想想，也许老师是为了我们好，怕我们玩得太疯，把学的数学知识都给忘光了。
我觉得吧，数学这东西有时候还挺有趣的，就像玩游戏一样。
比如说做算术题，算对了就感觉自己像个小英雄，打败了难题怪兽。
有一天，我和爸爸妈妈去超市买东西。
我看到好多好吃的，眼睛都放光啦！妈妈说：“宝贝，咱们预算有限，你得算算怎么买最划算。
”我心想，这可难不倒我！我拿起小本子，一边看价格，一边算着。
嘿，我发现买大包的薯片比小包的划算多啦！我得意地跟妈妈说：“妈妈，咱们买大包的薯片，能省不少钱呢！”妈妈笑着夸我：“宝贝真聪明！”那一刻，我突然觉得数学还挺有用的，能帮我们省钱呢！可是，也有让我头疼的时候。
有一道数学题，我想了半天都没想出来，急得我抓耳挠腮的。
我就问爸爸，爸爸给我讲了一遍，我还是没听懂。
我心里那个郁闷啊，难道我真的这么笨？也许是我没用心听？最后，爸爸又耐心地给我讲了好几遍，我终于明白了。
这个寒假，数学就像我的好朋友，有时候让我开心，有时候又让我烦恼。
但不管怎样，我还是要和它好好相处，说不定以后它能帮我解决好多大问题呢！篇二寒假来啦，本以为能甩开数学这个“小恶魔”，痛痛快快地玩耍，谁知道它还是阴魂不散地跟着我！有一天，我在家无聊，就想搭积木玩。
我搭着搭着，突然发现积木的形状和数学里的图形好像啊！正方形的积木、长方形的积木、三角形的积木，这不就是数学书里的东西嘛！我一边搭，一边想着这些图形的特点，也许这就是数学在生活中的乐趣？过年的时候，家里来了好多亲戚，长辈们给了我好多红包。
我心里乐开了花，想着这下可以买好多好多玩具啦！可是妈妈说：“宝贝，你得把红包里的钱数一数，算一算一共有多少。
”我一听，头都大了！这得算到什么时候啊？但是没办法，只好硬着头皮数。
我的数学寒假生活
我的数学寒假生活丰富多彩，充满了学习和探索的乐趣。
在寒假期间，我不仅巩固了之前学过的数学知识，还学习了一些新的概念和技能。
一开始，我回顾了之前学期学过的数学内容，如加减乘除、分数、小数、几何图形等。
我通过做题、复习课本和笔记，加深了对这些知识点的理解和记忆。
除了复习旧知识，我还预习了下学期将要学习的数学内容。
我提前阅读了新课本，了解了新的概念和公式，并尝试做一些预习题目。
这使我在下学期的学习中更加游刃有余。
此外，我还参加了一些数学竞赛和活动。
这些竞赛和活动不仅提高了我的数学能力，还让我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起讨论数学问题，分享学习经验，相互鼓励进步。
在寒假期间，我还利用网络资源学习了一些数学知识和技巧。
互联网上有很多优秀的数学教育资源，如在线课程、教学视频、数学游戏等。
我通过观看这些资源，学习了一些新的数学方法和解题思路。
总的来说，我的数学寒假生活充实而有意义。
我不仅巩固了旧知识，还预习了新知识，参加了数学竞赛和活动，还利用网络资源学习了数学知识和技巧。
这些经历不仅提高了我的数学能力，还让我更加热爱数学这门学科。
我相信，在未来的学习中，我会继续保持对数学的热情和兴趣，不断探索和挑战自己。
寒假数学日记作文
寒假数学日记作文寒假数学日记作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的寒假数学日记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假数学日记作文1让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。
但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。
“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。
今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。
在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。
爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢?3×25=75(克)“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。
这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。
但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。
更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
寒假数学日记作文2时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。
新的一年，新的希冀。
对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此小学频道为大家搜集整理了二年级寒假数学日记，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!小熊在山村中开了家水果店。
苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。
山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。
小猫说：“我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。
寒假心得数学绘画
寒假心得数学绘画☆ 第1篇：寒假里，我跟数学较上了劲，不是被它逼得走投无路，就是自己主动找虐。
这不，老师还布置了个特别的任务——数学绘画。
乍一听，还以为是把数字写得漂亮点，后来才知道，原来是要用图形和色彩展现数学概念。
那天晚上，我对着空白的画纸发呆，脑袋里像是一团乱麻。
数学公式在脑海里打转，却找不到出路变成一幅画。
我试着从最简单的几何图形开始，先画个圆，再画个方，心里琢磨着这些形状能怎么组合出新花样。
渐渐地，我发现每个图形都有自己的个性，圆形稳重，三角形尖锐，矩形则像是一个老实巴交的邻居。
我开始玩起颜色，红色代表热情，蓝色象征冷静，黄色则是活力四射的小太阳。
我把这些色彩泼洒到不同图形上，看着它们在我的笔下活了起来。
原本枯燥的公式，在色彩和线条的交织中，仿佛变成了一个个生动的故事。
有时，我甚至觉得这些图形就像是在跳舞，旋转、跳跃，彼此配合得天衣无缝。
这个过程让我意识到，数学其实没那么可怕。
它就像是一场游戏，只要找到对的方法，就能玩得很开心。
我开始享受这种创造的过程，不再仅仅把它当作一项任务。
每完成一部分，就好像解锁了游戏里的新关卡，那种成就感，真不是盖的。
在这个过程中，我也遇到了不少麻烦。
比如，想要表达三维空间的时候，二维的纸张就显得捉襟见肘。
不过，经过一番摸索，我发现通过阴影和透视法可以很好地解决这个问题。
那一刻，感觉自己就像是发现了新大陆的探险家，兴奋不已。
最后，当我把作品交给老师时，心里七上八下的。
没想到，老师居然表扬了我，说我把数学的概念理解得很透彻，还能用艺术的方式表达出来。
那一刻，我觉得所有的努力都值得了。
这次经历教会我，有时候换一种方式看问题，可能会有意想不到的收获。
谁说数学只能是冰冷的符号？它也可以充满色彩和温度呢。
☆ 第2篇：寒假的时候，我干了一件特别有意思的事，那就是玩起了数学绘画。
这听起来有点奇怪吧，数学不就是加减乘除那些枯燥的数字嘛，绘画才是那种可以自由发挥、充满色彩的东西。
快乐的数学学习作文
快乐的数学学习作文
快乐的数学学习作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的数学学习作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假，我和万兆琪、傅熙惟一起去学了数学提高班，数学可真有趣呀。
一次要上两个小时，中间会休息一次，就分成两节课，第一节课上完后就可以下课休息一下。
第二节课上的时候就可以考脑筋急转弯了，小翠老师讲了枚举法、乘法的来源、乘法的原理、除法的来源等。
讲除法的来源时老师说：“有一个国王，他有两个儿子，他有四箱黄金，要怎么样才能分给这两个儿子呢？”然后老师说：“这时，著名的数学家小翠老师跑来了，她想了一个办法就用除法来分，4除以2等于2”。
到了的时间，老师给我们各人发了一张试卷，我开始以为很简单，结果一做起来真是难呀。
考完试了，我把试卷交给老师，那时候我非常非常的紧张，后来试卷发下来了，每人都得了老师折的'一朵小花，其中傅熙惟考全班第一名，都超过了三年级的学生呢，第二名是一个三年级的学生，第三名就是万兆琪了。
我虽然没有得到一、二、三名，但也考得不错。
假期的数学学习挺快乐的。
快乐寒假数学学习计划
快乐寒假数学学习计划寒假即将来临，是学生们放松心情、充实知识的好时光。
而数学作为一门重要的学科，更是需要学生们认真对待的。
在这个寒假，我们要制定一个快乐的数学学习计划，让学习变得有趣、充实而又快乐。
第一周：复习和总结在这一周的时间内，我们将复习上学期的数学知识，包括各种数学公式、定理、解题方法等。
同时，还要总结自己在数学学习中的不足和需要加强的地方。
可以结合老师提供的习题和课外参考资料，对自己的数学学习进行一次全面的梳理和总结。
第二周：巩固基础知识在这一周，我们要重点巩固数学的基础知识，包括整数、分数、小数、百分数、代数式、方程、直角三角形、平面几何等内容。
可以通过做各种类型的习题，或者参加数学辅导班进行巩固知识点的训练。
同时，还要注重对基础知识的理解和应用，多做一些实际问题的练习，提高解题能力。
第三周：拓展知识面在这一周，我们要拓展数学的知识面，学习一些高阶的数学知识，比如勾股定理、数列、概率等。
可以通过学习数学资料、参加一些数学讲座、活动等方式，了解不同领域的数学知识，开拓自己的数学视野。
同时还要多做一些拓展性的数学题目，提高自己的综合解题能力。
第四周：巩固和提高在这一周，我们要对整个寒假的学习进行一次全面的巩固和提高。
可以通过模拟考试、真题训练等方式，检验自己对数学知识的掌握情况。
同时，还要注重对平时所学知识的灵活运用，多注重数学的思维训练和创新思维的培养。
除了以上的学习计划，我们还可以通过一些有趣的数学游戏、数学实验、数学竞赛等方式，让数学学习变得更加有趣和快乐。
在学习的过程中，还要多和同学、老师进行讨论和交流，共同学习、共同进步。
同时，还要注重数学与生活的联系，多在生活中发现数学的趣味和美妙之处。
在这个寒假，我们一定会度过一个快乐而又充实的数学学习时光。
让我们一起加油，一起努力，让数学学习变得更加有趣和快乐！。
数学寒假日记
数学寒假日记寒假期间，数学不仅仅是一门学科，更是一种探索与发现的工具。
在这个假期里，让我们通过数学日记的方式，记录下与数字、公式、定理相伴的精彩瞬间。
数学寒假日记：第一天：开启寒假模式今天，寒假正式开始。
早晨起床后，我并没有像往常一样懒散地度过，而是决定利用这个假期提升自己的数学能力。
列出了一份详细的学习计划，从基础的公式、定理巩固，到拓展的难题、竞赛题目，希望能在假期结束时看到自己的进步。
第二天：邂逅美丽的勾股定理上午，我重温了勾股定理。
这个古老而神奇的定理，让我不禁感叹数学的奥妙。
通过画图、推导，我更加深刻地理解了勾股定理的内涵。
此外，我还尝试用勾股定理解决了一些实际问题，比如计算三角形斜边的长度等。
第三天：与数学家对话今天，我阅读了关于数学家陈景润的故事。
他证明了哥德巴赫猜想，被誉为“数学界的一颗璀璨明珠”。
了解他的事迹，让我对数学有了更深的敬畏之心。
同时，我也明白了，想要在数学领域取得成就，需要付出艰辛的努力。
第四天：挑战数学难题下午，我遇到了一道颇有难度的数学题。
题目涉及到了立体几何和解析几何的知识。
起初，我感到有些束手无策，但在不断地思考和尝试中，我逐渐找到了解题的思路。
经过一番努力，我终于将这道题攻克下来，感受到了前所未有的成就感。
第五天：分享数学的乐趣今天，我和朋友一起讨论了数学问题。
我们互相分享了解题心得，探讨了不同的解题方法。
在交流过程中，我发现数学真的是一门充满乐趣的学科。
通过分享，我们不仅巩固了所学知识，还收获了友谊。
第六天：数学与生活的碰撞晚上，我在家中发现了一个有趣的数学现象。
在厨房里，我发现锅盖的形状是圆形的，而锅盖上的把手却是长方形的。
这让我想到了圆和长方形的面积计算方法。
通过测量和计算，我得出结论：锅盖的面积比把手大很多。
数学在生活中的应用真是无处不在！第七天：寒假尾声今天是寒假的最后一天，回顾过去的一周，我收获颇丰。
通过不断地学习和探索，我对数学有了更深的认识。
小学生寒假数学日记
小学生寒假数学日记小学生寒假数学日记小学生寒假数学日记1愉快的寒假开始了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。
每天中午，我们都会玩24点。
先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。
第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。
我很着急，怎么也算不出来，就想放弃。
后来，妈妈耐心地跟我讲了方法，我才慢慢地学会了。
有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。
这个真的太简单了吧！只要把四个数连加，正好是24。
过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（9——6）X1＝3”，再算“3X8＝24”。
同样的几个数字，可以有多种不同的方法。
同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！小学生寒假数学日记2今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。
可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。
到底买一包一包的呢，还是买一根一根的'？我犹豫了。
突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。
我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
小学生寒假数学日记3今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。
爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。
”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。
我说：“16.6元。
”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。
”爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。
数学寒假日记200字
数学寒假日记200字
篇一
寒假里，数学好像也没放过我！也许你会问，咋就没放过你啦？嘿嘿，因为到处都是数学的影子。
我去买零食，得算价格，看看兜里的钱够不够。
过年收红包，我还
得心里默默加一下，瞅瞅今年的“小金库”涨了多少。
有一天，我帮妈妈做家务，她给我零花钱，我得搞清楚这钱是按小
时算还是按任务算，可不能亏了自己呀！我觉得数学这东西，有时候
让人头疼，可没它还真不行。
这就是我的寒假数学小片段，你呢？
篇二
寒假里，数学跟我那叫一个“纠缠不清”！可能你都不信，出去玩买
个门票，我都在算哪种套餐更划算。
在家陪弟弟搭积木，我居然想到了几何图形。
这算啥？我和爸爸下棋，都在琢磨怎么用数学策略赢他，结果还是输多赢少，唉！
我就奇怪了，数学咋无处不在呢？难道它是个“跟屁虫”？不过想想，要是没有数学，生活得多乱套啊。
你说是不是？。
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快乐学数学——我的寒假
五汛中学高三（4）班黄婷指导老师：王@@
当你看到我文章的标题时，也许你会不相信自己的眼睛，寒假里竟然有这样的快乐？是，你没看错！
数学嘛！从小学学到现在，不就是一些单调无聊的东西吗？什么定理、性质、公理、符号、公式组成的一大堆抽象的问题吗？我以前的观念就是这样，可是这个寒假让我从新认识了数学，而且我特别要感谢我的数学老师，感谢她点亮我的智慧之灯。
回想高中三年的时光快要结束了，这是高中最后一个寒假，我总觉得自己几门学科中数学有点滞后。
在放假前，我的数学老师主动找我，和我谈心，老师特别关照我，寒假里还是要以学习为主，好好学习，如果寒假作业，有不会的，可以打电话或发信息问她。
果然，作业里有不少不会的题目，我就打电话给数学老师，没想到老师非常热心，这是我第一次感到学数学非常的愉快，老师的语言通俗易懂，特别是一道难题，老师把解题过程用邮件发给我，让我知道这个数学题目的巧妙方法是如何想到的。
排列组合方面对于我来说一直是个难点，老师把解决这样问题的有效方法进行解法归类，还把方法又用邮件发给我，我顿时对数学的兴趣非常浓烈。
老师是这样总结排列组合方法的：一、相邻问题捆绑法，二、相离问题插空法，三、定序问题缩倍法，四、标号排位问题分步法，五、定位问题优先法，六、选排问题先取后排法等等。
现举例展示一下：四个不同的球放入编号为1，2，3，4的四个盒中，则恰有一个空盒的放法共有____种。
分析：先取四个球中二个为一组，
另二组各一个球的方法有
2
4
C种，再排：在四个盒中每次排3个有3
4
A种，故共有
23 44144
C A 种。
我深深体会到，在学习中遇到困难是很正常的现象，当自己在战胜困难时会感到其乐无穷。
现在我明白了，当你热爱学习、对学习有兴趣的时候，你身体中的每一根神经都会为此而紧张和兴奋起来，这时，学习就会成为你的自觉行动，你就会感到学习是一件自愿付出并收获快乐的事，学习也就会成为你形影不离的朋友；它能默默地帮助你解决许多你想解决的问题，它会默默地帮助你充实你的大脑“资源库”，它还会默默地帮助你战胜一个又一个困难。