教科版道德与法治一年级下册第7课《谁的朋友多》ppt课件1
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一年级下册道德与法治《谁的朋友多》教学课件
活动三
交朋友就像 “照镜子”
◎你希望朋困摔友难倒有的了时新候玩有具 人能帮来够你扶和一你你把，一，平起你时玩，
你就就应应该（该（
）。）。）。
你希望别人怎么对待你， 你就要先这样对待别人。
一年级下册道德与法治 第三单元
谁的朋友多一
猜猜他是谁？
有一个同学，每天早上总是第一个来到教 室，为大家把教室门打开。
他很懂礼貌，见了老师会主动问好， 还帮助过我们班的一位女同学过马路。
她为了同学们的学习，维持班级纪律， 最近写字进步很大，经常受到老师的 表扬。
活动二
怎样交到更多的 朋友呢？
这样交朋友
首先对待别人要友好。
应该怎么办？
1.燕燕和明明是好朋友，一天，燕燕因为路滑 踩到了明明，明明很生气，结果两人吵起来了。
2.小红忘记带笔，同桌也不想借给 她，结果小红没有完成作业。
这样交朋友
朋友之间出现矛盾，冷静下来，及 时解决矛盾，相处得会更快乐。
一年级下册品德课件-谁的朋友多 教科版 (共17张PPT) PPT
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
仔细想想，五年来，他没有说过一次「 我爱你 」，一 次也没 有。
我和他相聚的时间，严格上来说是从晚 上七点 开始， 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ，那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，「 要抓住 男人的 心，先 抓住他 的胃」 ，我深 信这个 铁律。 所以， 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ，宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ，我也 开怀， 虽然不 全是我 爱吃的 ，但是 ，他爱 吃就好 。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽 ，不耐 穿等于 摆设。 所以， 内涵很 重要。 但是，五年过去了。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
仔细想想，五年来，他没有说过一次「 我爱你 」，一 次也没 有。
我和他相聚的时间，严格上来说是从晚 上七点 开始， 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ，那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，「 要抓住 男人的 心，先 抓住他 的胃」 ，我深 信这个 铁律。 所以， 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ，宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ，我也 开怀， 虽然不 全是我 爱吃的 ，但是 ，他爱 吃就好 。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽 ，不耐 穿等于 摆设。 所以， 内涵很 重要。 但是，五年过去了。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
一年级下册道德与法治课件-第7课谁的朋友多｜教科版5
一年级下册道德与法治课件_第7课谁的朋友多
I教科版5
听故事
玲玲和红红
我们又是第一！
i你有哪些好
朋友？你们是怎
样成为好朋友的？
我们的书包一模一样。
我们住得很近,毎天放学-起回家。
M
K
J说说你和朋友是怎么认识的？匸
好朋右的时名：国小不 好朋右的住日：6门0日 晟喜戎的游戏：才斟爪老鼠 晟喜戎的尙物：工耳点力 虽诉険的书：《爷爷
一宦有办建》 晟诉的愿望：有一环溜:水鞋■••• 肓胡右的班名： 好朋右的住日： 晟喜於的金输: 晟近读的书： 晟苗的愿望：你了解你的 朋友吗？填填下
面的信息卡吧！
别难过，我配一瓶送给你。
妥多酉己点，我想分给大家，和大家一起吹泡泡
我得先配好泡
泡水，我已经签应朋
友了。
裁妹打电话邀请二尔
'起出去玩O
neng gei bie ren ddi
lai kuai le zhe zhong gan 亲必，it O jue
zhen hao 册!。
教科版道德与法治一下第7课《谁的朋友多》ppt课件2
对着镜子里的朋友做各 种表情，先皱眉、生气、 哭、 微笑、 哈哈大笑。
早晨，在上学路上遇到朋友时，你会怎么做？ 当朋友脚受伤行动不便，想上厕所时，你会怎么做？ 你不小心把朋友的书撕坏了，你该怎么做？ 当朋友不开心时，你会怎么做？ 当你有好玩的玩具，好吃的东西，朋友却没有时，你会怎
么做？ 当你和朋友约好了一起画画，但妈妈又想带你去外婆家时， 你会怎么做？
朋友多，快乐多
•你的好朋友是谁？
•你们是怎样成为好朋友的？
•猜猜他是谁？
你说出你的好朋友的特点（比如：他长什么样子，爱穿什么衣服， 爱吃什么，爱玩什么） ,不说名字，让大家来猜一猜，看能不能猜 出他是谁。
故事中的小猫在做什么？ 它遇到了什么事？ 朋友》
送快乐
找到你的朋友，把快乐送 给（她）！也请和周围的小朋 友一起握手拥抱吧。
早晨，在上学路上遇到朋友时，你会怎么做？ 当朋友脚受伤行动不便，想上厕所时，你会怎么做？ 你不小心把朋友的书撕坏了，你该怎么做？ 当朋友不开心时，你会怎么做？ 当你有好玩的玩具，好吃的东西，朋友却没有时，你会怎
么做？ 当你和朋友约好了一起画画，但妈妈又想带你去外婆家时， 你会怎么做？
朋友多，快乐多
•你的好朋友是谁？
•你们是怎样成为好朋友的？
•猜猜他是谁？
你说出你的好朋友的特点（比如：他长什么样子，爱穿什么衣服， 爱吃什么，爱玩什么） ,不说名字，让大家来猜一猜，看能不能猜 出他是谁。
故事中的小猫在做什么？ 它遇到了什么事？ 朋友》
送快乐
找到你的朋友，把快乐送 给（她）！也请和周围的小朋 友一起握手拥抱吧。
一年级下册道德与法治课件-第7课 谁的朋友多｜教科版 (2) (共20张PPT)
谁的朋友多
我的好朋友
一、随便说说 请给你的同桌说说“好朋友”是什么意思？你能举例来说说
它们的意思吗？
朋友，即在生活中彼此信赖，关系融洽，互相关心，互相帮助的 人。
我的好朋友
一、随便说说
我们又得 红五星了！
我的好朋友
二、交流 你的好朋友是谁？说说你们是怎样成为好朋友的？
我的好朋友
二、交流 他们是怎样成为好朋友的？
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
五、朋友就像镜子中的影像
知道吗，朋友之间就像镜子中的自己，你对它笑，它就对你笑； 你对它凶，它就对你凶。你希望好朋友怎么对你呢？说说看！
朋友信息卡。
我的好朋友
五、玩游戏
你可以通过他说话、做事情？还是他的脚步声，还是他的笑声？ 还是……你就能知道他是谁吗？
我的好朋友
四、课堂小结
通过学习本节课，你知道什么是朋友了吗？下课之后给你的好 朋友说说吧！
朋友多，快乐多
一、小调查：你的朋友有几个？
小朋友们好！你们是我的好朋友，请你在同桌说说你有几个好 朋友？
朋友多，快乐多
二、想一想，说一说
请同学们想一想，是朋友多好，还是朋友少好呢？把你的想法 在学习小组内说一说吧！
朋友多，快乐多
三、同学就是我的朋友
我们的朋友有很多，有老师、有爸爸妈妈，还有我们的同学， 还有……。他，她，它，都是我们的朋友。
和朋友（同学）在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
我的好朋友
一、随便说说 请给你的同桌说说“好朋友”是什么意思？你能举例来说说
它们的意思吗？
朋友，即在生活中彼此信赖，关系融洽，互相关心，互相帮助的 人。
我的好朋友
一、随便说说
我们又得 红五星了！
我的好朋友
二、交流 你的好朋友是谁？说说你们是怎样成为好朋友的？
我的好朋友
二、交流 他们是怎样成为好朋友的？
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
五、朋友就像镜子中的影像
知道吗，朋友之间就像镜子中的自己，你对它笑，它就对你笑； 你对它凶，它就对你凶。你希望好朋友怎么对你呢？说说看！
朋友信息卡。
我的好朋友
五、玩游戏
你可以通过他说话、做事情？还是他的脚步声，还是他的笑声？ 还是……你就能知道他是谁吗？
我的好朋友
四、课堂小结
通过学习本节课，你知道什么是朋友了吗？下课之后给你的好 朋友说说吧！
朋友多，快乐多
一、小调查：你的朋友有几个？
小朋友们好！你们是我的好朋友，请你在同桌说说你有几个好 朋友？
朋友多，快乐多
二、想一想，说一说
请同学们想一想，是朋友多好，还是朋友少好呢？把你的想法 在学习小组内说一说吧！
朋友多，快乐多
三、同学就是我的朋友
我们的朋友有很多，有老师、有爸爸妈妈，还有我们的同学， 还有……。他，她，它，都是我们的朋友。
和朋友（同学）在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
【新版】教科版《道德与法治》一年级下册《谁的朋友多》【创新课件】(1)
朋友肯定会想就因为这点小事而跟你绝交是不 值得的。
总结：
同学们，小鸟需要一个巢，蜘蛛 需要一张网，我们人人需要的是朋友。 敌人一个也多了，朋友一千个还太少。 同学们，让我们都来做朋友吧。
作业： 说一说你和朋友之间的故事。
3、活动： “猜猜他是谁”的游戏。猜一猜班级 中，最爱思考的小朋友：_____________
说话最甜的小朋友： ____________ ，最爱发言的小朋友： _____________
……
和朋友在一起，有了小矛盾怎么办？ 要找朋友到一个安静的地方坐下来，心平气
和地和朋友谈一谈，并提议和好如初，这个方法 不是一会儿就行的，只要过几天，朋友就会忘掉 哪些与你产生的小矛盾，和你和好如初的。
你有哪些好朋 友？你们是怎样成 为朋友的呢？
互相帮助、互相信 任、互相礼让，取长 补短……
你了解你的朋友吗？填填下面的信息吧。 好朋友的姓名：_______________ 好朋友的生日：_______________ 最喜欢的游戏：_______________ 最喜欢的事物：_______________ 最近读的书：_________________ 最近的愿望：_________________
谁的朋友多
教学目标
1.让学生懂得与伙伴相处的基本原则。 2.通过照镜子游戏，让学生理解到“我怎么 对他，他就会怎么对我”的道理。 3.在和好朋友之间的趣事交流中，让学生进 一步体验分享获得友谊的快乐。
新课导入
前段时间，有位叫陈帆的同学摔断了手腕，他得 到了许多同学的帮助。下课了，同桌陈红帮助陈帆收 拾好上节课的学习用品，准备好下一节课的东西；叶 兵兵同学陪他上厕所；徐聪同学帮他背书包。陈帆 对帮助过他的同学非常感谢。是呀，在困难的时候得 到别人的帮助，是永远都不会忘记的！据我了解，他 们几个人已成为好朋友了。
总结：
同学们，小鸟需要一个巢，蜘蛛 需要一张网，我们人人需要的是朋友。 敌人一个也多了，朋友一千个还太少。 同学们，让我们都来做朋友吧。
作业： 说一说你和朋友之间的故事。
3、活动： “猜猜他是谁”的游戏。猜一猜班级 中，最爱思考的小朋友：_____________
说话最甜的小朋友： ____________ ，最爱发言的小朋友： _____________
……
和朋友在一起，有了小矛盾怎么办？ 要找朋友到一个安静的地方坐下来，心平气
和地和朋友谈一谈，并提议和好如初，这个方法 不是一会儿就行的，只要过几天，朋友就会忘掉 哪些与你产生的小矛盾，和你和好如初的。
你有哪些好朋 友？你们是怎样成 为朋友的呢？
互相帮助、互相信 任、互相礼让，取长 补短……
你了解你的朋友吗？填填下面的信息吧。 好朋友的姓名：_______________ 好朋友的生日：_______________ 最喜欢的游戏：_______________ 最喜欢的事物：_______________ 最近读的书：_________________ 最近的愿望：_________________
谁的朋友多
教学目标
1.让学生懂得与伙伴相处的基本原则。 2.通过照镜子游戏，让学生理解到“我怎么 对他，他就会怎么对我”的道理。 3.在和好朋友之间的趣事交流中，让学生进 一步体验分享获得友谊的快乐。
新课导入
前段时间，有位叫陈帆的同学摔断了手腕，他得 到了许多同学的帮助。下课了，同桌陈红帮助陈帆收 拾好上节课的学习用品，准备好下一节课的东西；叶 兵兵同学陪他上厕所；徐聪同学帮他背书包。陈帆 对帮助过他的同学非常感谢。是呀，在困难的时候得 到别人的帮助，是永远都不会忘记的！据我了解，他 们几个人已成为好朋友了。
一年级下册道德与法治课件-《3.1谁的朋友多》∣教科版 (共17张PPT)PPT文档共19页
，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
一年级下册道德与法治课件-《3.1谁 的朋友多》∣教科版 (共17张PPT)
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
一年级下册道德与法治课件-《3.1谁 的朋友多》∣教科版 (共17张PPT)
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
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朋友多，快乐多
六、做一个大家喜欢的朋友
把快乐分享给朋友、帮助朋友分担忧愁，做朋友喜欢的人。
朋友多，快乐多
七、活动
同桌之间做对方的镜子：他对你凶，你就对他凶；他对你笑， 你就对他笑！
朋友多，快乐多
八、交流
跟大家说说你和好朋友之间有趣的事吧。
三、我了解我的好朋友
朋友信息卡。
五、玩游戏
我的好朋友
你可以通过他说话、做事情？还是他的脚步声，还是他的笑声？ 还是……你就能知道他是谁吗？
我的好朋友
四、课堂小结
通过学习本节课，你知道什么是朋友了吗？下课之后给你的好 朋友说说吧！
朋友多，快乐多
一、小调查：你的朋友有几个？
小朋友们好！你们是我的好朋友，请你在同桌说说你有几个好 朋友？
谁的朋友多
我的好朋友
一、随便说说 请给你的同桌说说“好朋友”是什么意思？你能举例来说说 它们的意思吗？
朋友，即在生活中彼此信赖，关系融洽，互相关心，互相帮助的 人。
我的好朋友
一、随便说说
我们又得 红五星了！
我的好朋友
二、交流 你的好朋友是谁？说说你们是怎样成为成为好朋友的？
朋友多，快乐多
二、想一想，说一说
请同学们想一想，是朋友多好，还是朋友少好呢？把你的想法 在学习小组内说一说吧！
朋友多，快乐多
三、同学就是我的朋友
我们的朋友有很多，有老师、有爸爸妈妈，还有我们的同学， 还有……。他，她，它，都是我们的朋友。 和朋友（同学）在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
我的好朋友
二、交流 你的好朋友是谁？说说你们是怎样成为好朋友的。请先在同 桌间说说。
我的好朋友，是我们家的小兔子……
三、我了解我的好朋友
我的好朋友
我了解我的好朋友，你了解你的好朋友吗？先在在小组内说说， 然后再说给大家听听。
发言最积极， 也爱提问题， 他是谁？ 谁说话的 声音甜甜 的？
我的好朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
四、小伙伴也是我的朋友
和小伙伴们在一起，你会怎样做呢？
朋友多，快乐多
五、朋友就像镜子中的影像
知道吗，朋友之间就像镜子中的自己，你对它笑，它就对你笑； 你对它凶，它就对你凶。你希望好朋友怎么对你呢？说说看！