【高考调研】2014届高考生物一轮复习 2-5 生态环境的保护限时规范训练 新人教版必修3

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【高考调研】2014届高考生物一轮复习课件:必修三 2-5 生态环境的保护

【高考调研】2014届高考生物一轮复习课件:必修三 2-5 生态环境的保护

高考调研
新课标· 生物 · 高三总复习
•针对训练 1.(2008·山东)每年的7月11日被定为“世界人口日”, 人口问题越来越受到国际社会的重视。右图表示三种可能的 人口增长曲线,请回答:
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(1)16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧 增带来的严重后果有________ 。如果这种现状不能得到有 效改善,人口增长趋势终将表现为图中________曲线。 (2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中_______ 曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是________________ _______________________________________________。 若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口 的最适数量为________。
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知识点二 全球性生态环境问题 1.全球气候变化:________等温室气体导致的全球气候 变暖。
原因:________等物质大量排放 2.臭氧层破坏 结果:紫外线辐射增强
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3.酸雨:________等气体大量排放,pH低于________的 雨水叫酸雨。 4.土地荒漠化:主要原因是________。 5.海洋污染:污染物和________造成的。 6.生物多样性锐减:人为破坏生物________和过度捕猎造 成的。
2.生物多样性的价值[连一连] 价值 实例 ①直接价值 a.生态功能 ②间接价值 b.目前尚不明确的价值 ③潜在价值 c.药用、工业原料、美学、科研价值
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3.生物多样性的保护 (1)________保护。 (2)________保护。 (3)利用生物技术对濒危物种进行保护。 (4)加强立法、执法和宣传教育。

2014届高三生物一轮复习(学案+测试)-生态环境的保护(新人教版)

2014届高三生物一轮复习(学案+测试)-生态环境的保护(新人教版)

生态环境的保护(导学案+综合测试)一、人口增长对生态环境的影响 [判一判]1.由于实行计划生育,我国人口已开始缓慢下降( )2.人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度( ) 3.为协调人口与环境的关系,应继续控制人口,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业( )[想一想] 人口增长给生态环境带来哪些影响?二、全球性生态环境问题1.全球气候变化:____等温室气体导致的全球气候变暖。

2.臭氧层破坏⎩⎪⎨⎪⎧原因: 等物质大量排放结果:紫外线辐射增强3.酸雨:____等气体大量排放,pH 低于____的雨水叫酸雨。

4.土地荒漠化:主要原因是____________。

5.海洋污染:污染物和________造成的。

6.生物多样性锐减:人为破坏生物____________和过度捕猎造成的。

三、生物的多样性与保护1.层次:分为________多样性、______多样性和________多样性三个不同层次。

2.生物多样性的价值包括________价值、______价值和______价值。

3.保护措施:最有效的措施是______保护(最常用的方式是建立____________),其他措施有______保护(在人工繁育培训中心);利用生物技术对____________的基因进行保护;加强立法、执法和宣传教育。

[判一判]1.保护生物多样性就是禁止开发利用( ) 2.鼓励人们进入自然保护区,给鸟类建巢、喂食( ) 3.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护( )[练一练] 三峡大坝建成后,库区内许多原有的特有物种面临灭绝的威胁,为保护这些特有物种最有效的保护措施是( )A.就地保护B.易地保护C.建立自然保护区D.严格控制污染1.教材118页[资料分析],尤其关注增长曲线。

2.教材122页图6-5生态农业的典型实例。

3.教材125页[思考与讨论]解决3个讨论问题。

2014届高考生物一轮复习金榜课件(知识概览+主干回顾+核心归纳):必修36生态环境的保护(共62张PPT)

2014届高考生物一轮复习金榜课件(知识概览+主干回顾+核心归纳):必修36生态环境的保护(共62张PPT)

精神需求,也会给生态环境造成巨大压力
C.随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压力将会减小
D.我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与人口众多有直接
关系
【解析】选C。随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压
力会越来越大:人均耕地减少;粮食需求增加;自然资源被大
量消耗;环境污染加剧等。
1.为解决粮食和环境问题,可采取的科学、有效、合理的途径
用,而不意味着禁止开发和利用,应该适时地、有计划地开发
和利用。
6.人类可持续发展是建立在生态平衡基础上健康的经济发
展。( √ )
【分析】可持续发展是既能满足当代人的需求,又能保护环 境,且不危及后代生存发展的发展模式,其强调环境与经济 的协调发展,追求人与自然的和谐。
考点一
全球性生态环境问题
1.环境污染的来源及后果
【典例1】如图是利用自然生态系统净化污水的一种大面积、 敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。据图分析下列叙述错误的选 项是( )
A.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系 来分解有机污染物
B.图中 A、B 分别表示的物质是氧气和二氧化碳、水、矿质等
C.随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类
3.写出下列生物多样性的价值 (1)食用、药用、文学艺术创作:_________; 直接价值
(2)调节气候、涵养水源:_________; 间接价值
(3)未发现尚不清楚的价值:_________。 潜在价值
4.保护措施
(1)就地保护:主要指建立___________。 自然保护区 (2)_________:指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保 易地保护 护。 (3)利用现代生物技术:如人工授精、组织培养和胚胎移植等。 (4)加强立法、执法和宣传教育。

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修3第6章生态环境的保护》

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修3第6章生态环境的保护》

若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人 口的最适数量为 。
(3)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,
一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长
过快的趋势,原因是 。
(1)先联系“S”型曲线的形成原因,再分析解答,人口剧 增会导致环境污染、资源短缺等严重后果,即生存斗争会加剧。 (2)按生态学原理,合理控制人口,使人口数量维持在一定数值上,
人口增长对生态环境的影响
1.人口增长与其他种群增长规律的关系
(1)一个国家或者地区的全部人口可以看成一个种群,
它具有其他种群的特征。其相互关系如下:
(2)人口增长规律与其他种群增长规律不完全相同
人是生物界的一员,生物增长的规律适用于人口增长。
人不同于一般生物,具有发达的大脑和改造、保护自然的本 领,可以能动地调节人口数量(如实行计划生育),所以人 口增长规律又有其特点。
(3)措施:从20世纪70年代以来,全面推行计划生育工作;
1982年,将计划生育确定为一项基本国策; 2001年颁布了《中 华人民共和国人口与计划生育法》。 2.人口增长对生态环境的影响:人均耕地继续减少,燃料 消耗量大增,水、矿产资源短缺,环境污染加剧。 3.协调人口与环境关系的措施:加大保护资源和环境的力 度;监控、治理江河湖泊及海域的污染;加强生物多样性保护
意义的价值。
4.保护生物多样性的措施 (1)就地保护:是指在原地对被保护的生态系统或物
种建立自然保护区以及风景名胜区等。这是对生物多样性最
有效的保护。 (2)易地保护:是指把保护对象从原地迁出,在异地 进行专门保护。例如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁 育中心等,这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。

高考生物一轮集训 真题与练出高分 9.36生态环境的保护 新人教版

高考生物一轮集训 真题与练出高分 9.36生态环境的保护 新人教版

【步步高】2014届高考生物一轮集训真题与练出高分 9.36生态环境的保护新人教版题组一人口增长对生态环境的影响1. (经典高考题)每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视。

如图表示三种可能的人口增长曲线,请回答:(1)16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有______________________________________________。

如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中____曲线。

(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中________曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是_________________________________________________________。

若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为__________。

(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。

若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4,地球可供养的人口数量是原来的________倍。

(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)(4)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。

这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势,原因是________________________________________________________________________。

答案(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、耕地减少) c(2)b 环境阻力(资源或空间有限) 55亿(3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率解析(1)地球上的生存空间和生活资源是有限的,人口的剧增,必然带来环境的破坏和资源短缺,反过来,这些变化又会限制人口的增长,如果环境持续恶化下去,人口甚至会减少。

2014届高考生物一轮复习 生态系统和生态环境保护例题

2014届高考生物一轮复习 生态系统和生态环境保护例题

2014届高考生物一轮复习生态系统和生态环境保护例题例1、下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处于一个营养级B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类例2、下图表示某生态系统的食物网图。

下列有关叙述中,不正确的是()A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级例3、下图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。

下列相关叙述中,正确的是()A.生态系统的能量流动是循环进行的B.能量在沿食物链流动时逐级递减C.次级消费者属于第二营养级D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量例4、下图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的金字塔。

下列分析不正确的是()A.描述生态系统中各营养级之间的关系最好用B的形式B.一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现象C.相对稳定的生态系统需要持续接受外部的能量输入D.图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率为10%~20%例5、如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物()A. 10千克B. 28千克C. 100千克D. 280千克例6、下面关于碳循环的说法中,错误的是()A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的B.温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的C.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是碳酸盐D.碳循环过程中伴随着能量流动例7、如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。

2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版) 教师精品题库:综合测评(六) 生态系统与环保

页眉内容综合测评(六) 生态系统与环保测试时间:60分钟满分:100分范围:必修3第2单元一、选择题(单项选择题,每小题3分,共57分)1.(2011·青岛高三摸底)植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体,下列各图中有关取样的方法统计有误的是()答案:D解析:利用样方法调查种群密度时,应该统计样方内和相邻两条边上的植物个体数,对于样方外的不作统计,故D项不正确。

2.(2011·浙江理综卷)某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示。

若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是()A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似答案:A解析:若该种群出生率提高,数量将增加,但应该也在K值附近波动,不会大幅超过b点;种群数量波动下降的原因与食物、天敌相关,当食物缺乏或被天敌大量捕食后,下降趋势与b~c段相似;年龄结构变动会导致该种群数量在K值附近波动。

若a点环境因素发生变化,虽然食物量不变,a点以后个体数量可能会有所波动,但仍符合逻辑斯谛增长。

3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。

据此图分析得到的下列结论,错误的是()A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第8年的种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长答案:C解析:根据题意,λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值,可推知第10年种群数量最少。

2014年高考生物一轮复习 第十九章 生态环境的保护训练 新人教版

【创新方案】2014年高考生物一轮复习第十九章生态环境的保护训练新人教版1.全球性生态环境问题出现的根源是人口增长过快,我国控制人口增长过快的措施是实行计划生育,降低出生率。

2.植被破坏是土地荒漠化的主要原因,也是引起全球气候变化的原因之一。

3.各种污染物经河流和空气进入海洋,以及海洋运输时的石油泄漏和倾倒污染物等造成海洋污染。

4.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次;生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。

5.在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区和名胜风景区等是就地保护的最有效措施。

一、人口增长对生态环境的影响[判断正误](1)由于实行计划生育,我国人口已开始缓慢下降。

(×)(2)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。

(√)(3)我国在控制人口增长的同时,还应加大保护资源和环境的力度。

(√)(4)推进生态农业建设,有利于保护生态环境。

(√)二、关注全球生态环境问题[连线]三、保护生物多样性1.生物多样性的内容(1)构成:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。

(2)层次⎩⎪⎨⎪⎧ 基因多样性物种多样性生态系统多样性2.生物多样性的价值[连线][想一想]请从生物多样性的价值方面分析,我们应如何对待苍蝇、蚊子等动物?提示:应控制其数量,但不能完全消灭。

3.生物多样性的保护[判断正误](1)保护生物多样性就是禁止开发利用。

(×)(2)生物多样性最有效的保护是就地保护。

(√)(3)易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护。

(×)(4)保护生物多样性最核心的是基因多样性的保护。

(×)(5)建立精子库、种子库等可对濒危物种进行保护。

(√)(6)保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系。

(√)[知识体系构建]①资源危机②环境危机③土地荒漠化④臭氧层破坏⑤间接价值⑥物种多样性⑦易地保护人口增长与全球性环境问题(1)[2008·某某卷T27(1)]人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、可耕地减少等。

2014届人教版高三生物一轮复习精品练习第36讲生态环境的保护

第36讲生态环境的保护基础巩固1.人口增长造成一系列环境问题,如果人口增长得不到有效控制,则造成()①水资源短缺②耕地面积大幅度减少③生物多样性锐减④环境污染加剧A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④2.下列有关生物多样性的叙述中不正确的是()A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面B.生物多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面C.生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成D.保护生物多样性也要根据“S”型曲线控制人口过快增长3.大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物,下列分析不正确的是()A.大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析华南虎比它有一定的生存优势B.目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域,这些熊猫属于一个物种C.决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这种信息属于化学信息4.2012·南阳模拟如图K36-1是—个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是()图K36-1A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者D.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用能力提升5.2012·大连双基图K36-2表示三种可能的人口增长曲线,有关分析错误的是()图K36-2A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为曲线aB.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球最适的人口数量为55亿C.资源或空间有限是曲线b与曲线a产生差别的主要原因D.如果环境条件恶化下去,人口增长趋势将表现为曲线c6.2013·安徽模拟如图K36-3表示两个小型生态系统在不同时间群落的物种丰富度,对该图分析正确的一项是()图K36-3A.甲生态系统的种群密度大于乙B.一年中流经甲生态系统的总能量大于乙C.一场大火后甲生态系统恢复原貌所需的时间大于乙D.调查该生态系统土壤小动物丰富度可利用小动物的趋光、趋热性用诱虫器采集小动物7.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。

【状元之路】(新课标通用)2014高考生物一轮复习 第35讲 生态环境的保护

【状元之路】(新课标通用)2014高考生物一轮复习第35讲生态环境的保护考题反馈抓落实自主演练我成功1.下列选项中,由温室效应所产生的影响是( )A.永冻土融化,造成冻土区域内公路被破坏B.水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加答案:A解析:温室效应是由于大气中CO2浓度过高引起的,将导致全球气候变暖,造成南极冰、永冻土等融化,使土壤原有结构遭到破坏,可能会影响该区域内公路设施;水体富营养化是由于N、P等元素过多地进入水体引起的;酸雨是由于大气中SO2含量过多引起的;臭氧层破坏与氟利昂等有关,与CO2无直接关系。

2.内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。

近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,面临灭绝。

针对这一事实,下列观点不正确的是( ) A.过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力B.家羊是草原生态系统的外来入侵物种C.野生黄羊与家羊之间是竞争关系D.草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾答案:B解析:本题重点考查生态系统的稳定性。

过度放牧,使草原植被遭到破坏,使其自动调节能力降低,抵抗力稳定性下降。

家羊是牧民从草原原有物种中驯化而来,并不能算是外来物种,所以就不能称为外来入侵物种(外来入侵物种一般是本地生态系统中没有的,而从别的生态系统进入的物种)。

草原生态系统中的黄羊与家羊在食物、空间等方面都存在竞争关系,一个生态系统的自动调节能力是有限的,控制过度放牧,保护草原生态是必须的,二者之间虽然存在一定矛盾,但是可以有效调控的。

3.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )①合理开发海洋,寻找新的粮食资源②控制人口增长,协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用,提高作物产量④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤答案:B解析:提高现有生物的光合作用效率,开发新的粮食资源和控制人口增长都是解决粮食生产和粮食短缺的有效措施。

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【高考调研】2014届高考生物一轮复习 2-5 生态环境的保护限时规范训练新人教版必修3一、选择题(本题共10小题,共60分)1.下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是()A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化学燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳答案 C解析大量种植优质杂交水稻可以提高粮食产量,不是人口增长对环境造成的负面影响。

2.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

下列有关生物多样性的描述及其所属层次相符的是()答案 AC解析眼皮性状中的双眼皮和单眼皮属于生物的遗传多样性;白人、黑人和黄种人属于同一物种,不属于物种多样性;平原、丘陵、湖泊和沼泽属于生态系统的多样性;菊花、玫瑰等是不同的物种,属于生物的物种多样性。

3.(2013·湖南名校联考)下图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。

请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久()A.A国B.B国C.C国D.D国答案 B解析在无粮食进口的情况下,人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存的最长久。

4.(2011·天津市)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

下列关于生物多样性的说法错误的是()A.模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性答案 C解析生物的多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性,因而保护生物多样性应在基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。

生物多样性的保护方法、措施可分为就地保护和易地保护,其中建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

5.生态入侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜它栖息和繁衍的地区后,其种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。

例如,紫茎泽兰原产于墨西哥,解放前由缅甸、越南进入我国云南,并由此扩展到广西、贵州等地区,连接成片,成为当地的“害草”。

紫茎泽兰“入侵”到一个新环境的初期,可能会()①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌制约③其种群可能会威胁到新环境内的物种多样性④其种群会使生态系统的营养结构趋于复杂A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④答案 C解析外来物种入侵到新环境的初期,由于没有天敌,环境条件适宜,种群数量呈“J”型增长,与原环境中同一营养级生物进行竞争,而导致原有物种的生存受到威胁并被淘汰,从而减少当地的物种,破坏当地的生物多样性,使生态系统的营养结构趋于简单。

6.(2012·淮南)下表是对某两类动物生存受到威胁的主要原因的统计结果,从表中数据不能得到的结论是()A.人类偷猎行为对生物生存的威胁远超过生物入侵B.栖息地的丧失对生物生存的威胁最大C.哺乳动物比鸟类有更强的适应能力D.鸟类的栖息地更容易受到破坏答案 C解析从表格数据中比较不出哺乳动物与鸟类的适应能力强弱。

7.(2012·广州综测)广州南沙区拥有面积达200多公顷的湿地,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。

由于近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。

下列有关叙述正确的是()A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C.南沙湿地群落的物种丰富度会保持不变D.南沙开发应追求经济发展第一,不用考虑对环境的影响答案 B解析湿地破坏将降低生物多样性,影响生物多样性的各种价值;在一个生物群落中,物种的丰富度不是一成不变的;为了实现可持续发展的战略目标,在发展经济的同时,要考虑对环境的影响,不能以损害环境为代价发展经济。

8.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊,二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。

二十年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌入该湖。

湖水变得不仅很浑浊,而且腥臭难闻。

据有关专家说,近几年来,微山湖中已消失了一些物种,例如,四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等,上述的现象说明的道理主要是()A.环境污染是破坏生物多样性的重要原因B.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因C.外来物种入侵破坏了生物多样性D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因答案 A解析抓住题干信息中湖泊的前后变化及经济发展变化,比较二者,不难发现环境污染的同时,生物种类减少,生物的减少,导致污染物净化的减慢,二者形成恶性循环,最终造成生物多样性的破坏。

9.下列措施中符合生态学原理的是()A.只要保护好生态系统的多样性,就可以全面实现生物多样性的保护B.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率,尽量减少甚至不使用有害农药C.为控制外来物种入侵造成的严重灾害,也应将其天敌共同引入D.人类可以改造环境,从而使人口数量超越环境容纳量,以缓解人口压力答案 B解析应从基因、物种和生态系统三个水平上实现生物多样性的保护;控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌,引种不当会造成新的生态灾难;人口数量超越环境容纳量会对环境造成较大的压力,甚至引起环境的恶化。

10.(原创题)某同学设计了如下三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是()①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关②甲、丙对照可验证生活污水导致水体富营养化③乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后,产生大量的N、P等矿质元素④甲、乙、丙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关,同理可推出生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案 A解析由图示信息可以看出,甲与乙、甲与丙、乙与丙的自变量分别为N、P等矿质元素,生活污水和污染物的种类,所以甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关,同理可推出②③正确。

甲、乙、丙对照,可知生活污水的排放和水体中含大量的N、P等矿质元素都是富营养化的因素。

二、非选择题(本题共3小题,共40分)11.(15分)由于经济发展和人口增长,污水排放量增加。

为解决嘉兴市区生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地。

下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题。

(1)输入该人工湿地的总能量为________和水中原有有机物的化学能。

(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的________结构。

(3)某化工厂违规排放大量污水,引起部分浮游动物死亡,进一步加重了污染,进而导致更多生物死亡,该过程属于________调节。

(4)在人工干预下,湿地物种逐渐丰富,这属于群落的________演替。

若没有人工干预,该湿地最终将发育成亚热带常绿阔叶林,这主要是由当地的________决定的。

(5)在下图中,用箭头和必要的文字表示能量的流动方向。

答案(1)生产者固定的太阳能(2)垂直(3)正反馈(4)次生平均温度和年降水量(5)解析(1)输入该人工湿地的能量是生产者固定的太阳能和水中有机物含有的化学能。

(2)不同种群占据不同层次的空间,是群落的垂直结构。

(3)浮游动物的死亡加剧了污染,而污染又加剧了更多动物死亡,属于正反馈调节。

(4)湿地物种增加属于次生演替;湿地演替成森林需要适宜的温度和降水。

12.(10分)阅读以下资料,回答有关问题。

上个世纪,由于掠夺象牙者的肆意猎杀,南非大象的数量以惊人的速度锐减,最少时整个南非境内只有野生大象50头左右。

1995年南非开始全面禁止猎象,为大象建立自然保护区,直至今天,大象已近两万头:如此速度增长下去,再过10年后大象数量将比现在翻一番。

大象数量的急剧增长带来了新的环境问题。

象的寿命很长且食量大,一头成年非洲象每天啃食大约300公斤的植物。

为吃到多汁的嫩根或树叶,大象常把整棵树推倒,连数千年树龄的稀有古木也成为盘中餐,其他食草动物的口粮也都被它抢占。

以上事实证明,生物多样性和大象种群的大量繁衍是难以两全其美的。

为保护受威胁的生态环境,南非政府准备实施一系列新的措施,其中包括有计划捕杀、给大象避孕、扩大自然保护区面积等。

(1)从1995年至今,南非大象数量从50头左右增至近两万头,其主要原因是________。

若南非政府不采取任何新的措施,大象种群的K值将会如何变化?____________________________________________________________________。

(2)大象在南非虽然成灾,但在全球来说仍然属于数目稀少的珍贵动物,所以南非环境部长也说实施捕杀大象的措施有弊端。

为保护当地的生态平衡和物种多样性,同时尽可能保护更多的大象,除了上面提到的措施外,你认为还应增加什么有效的措施?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)有计划地捕杀大象或对大象实施避孕,目的是通过控制大象种群的________(数量特征),从而控制其种群密度。

从南非大象数量的变化可以看出,人类活动对自然种群数量的变化产生了很大的影响,同时人类自身也深受人口过度增长的困扰。

人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力,为此我国在________的同时,还应采取的措施有_________________________________________________________________________________________________________。

答案(1)被捕杀少,寿命长(死亡率低),食物充足(答出其中一项)K值将会变小(2)人工迁徙大象或为当地其他物种建立新的保护区(其他合理答案也可)(3)出生率和死亡率控制人口增长加大保护资源和环境的力度(或合理开发利用资源、减少环境污染、保护生态平衡、提高人口素质等)解析材料分析题要注意从所给材料中提取有用信息。

(1)材料中“1995年南非开始全面禁止猎象,为大象建立自然保护区”,这是大象种群数量增多的基点。

再结合种群数量增长的知识进行分析。

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