创新方法与创新设计知到章节答案智慧树2023年青岛科技大学

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Innovative thinking and methods智慧树知到课后章节答案2023年

Innovative thinking and methods智慧树知到课后章节答案2023年

Innovative thinking and methods智慧树知到课后章节答案2023年下宜宾学院宜宾学院第一章测试1.2018年7月10日,世界知识产权组织(WIPO)、美国康奈尔大学、欧洲工商管理学院和2018年全球创新指数知识伙伴联合发布全球创新指数(GII)排行榜,报告显示()晋升世界上最具创新性的前20个经济体之列。

答案:中国;荷兰;英国;瑞士2.小米8年的时间就跻身世界500强企业,依靠的是()答案:商业模式的创新;竞争战略上的创新;销模式的创新3.人们通过思维,能够概括出事物的本质属性,总结出事物的一般规律,用以指导人们的实践;也能够()答案:超越具体的空间;超越具体的时间;超越目前的现实4.思维定势可以来自()答案:迷信权威;习惯;直线型思维;从众5.创新思维的三要素包括()答案:逻辑思维能力;领域知识;非逻辑思维能力第二章测试1.最早提出三段论的思想家是?()。

答案:亚理斯多德2.下列哪项不中国传统思维?()。

答案:3.概念、判断和推理是逻辑思维的三个基本构成形式。

()。

答案:对4.推理必须遵循一定的方式,最典型的推理方式是三段论。

()答案:对5.创新思维要以逻辑思维为基础。

()答案:对第三章测试1.以下不属于发散思维的是()。

答案:理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

2.下面不属于收敛思维特点的是()。

谨慎性3.“月晕而风、础润而雨”、“朝霞不出门,晚霞行千里”、“鱼鳞天不雨也风颠”等等体现的是什么思维方式?()。

答案:正向思维4.发散思维的流畅性是指在短时间内迅速做出众多反应的能力,体现了发散思维在哪方面的特征?()。

答案:数量5.下列属于方向性思维的有()。

答案:横向思维与纵向思维;正向思维与逆向思维;发散思维与收敛思维第四章测试1.由讲到中国古典乐器你就会想到古琴这是属于什么联想?()。

答案:相关联想2.作家构思小说情节、人物形象属于()。

答案:创造想象3.牛顿由树上苹果掉在地上产生()联想发现了万有引力。

有机化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下青岛科技大学

有机化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下青岛科技大学

有机化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下青岛科技大学青岛科技大学第一章测试1.标准玻璃仪器一般用两个数字表示,如19/26,19表示()。

答案:磨口最大端的直径为19 mm2.一般有机物着火时,可以用水扑救,因为有机物与水可以互溶。

答案:错3.关于温度计的说法,以下说法正确的是()。

答案:高温使用后,不得立即冷水清洗;不能长时间在高温溶剂中使用4.进行需要戴防护眼镜的实验时,可以戴隐形眼镜以代替防护眼镜。

错5.强酸烧伤,应先用大量清水清洗,用稀的碳酸氢钠溶液洗涤,涂抹烫伤药膏。

答案:对第三章测试1.薄层色谱可用于定性分析,主要是根据物质的()差异。

答案:比移值2.下列提纯方法中,不能用于固态有机化合物的是( )?答案:蒸馏及分馏3.萃取操作分液漏斗放气时应该尾部朝上倾斜,打开活塞放气。

对4.从茶叶中提取咖啡因,浓缩后的提取液加入生石灰的目的()。

答案:中和丹宁酸;吸收水分5.减压过滤操作中,下列哪个说法是正确的()?答案:润湿滤纸将滤纸吸紧后,倒入待过滤液,再开泵,停止时先拔出抽气橡皮管,再关泵6.在减压蒸馏装置中装无水氯化钙或硅胶的吸收塔用以吸收()。

答案:水7.在水蒸气蒸馏过程中,可以通过水蒸气发生器安全管中水面的高低,判断水蒸气蒸馏系统是否畅通。

答案:对8.影响熔点测定的因素主要有()。

答案:毛细管管壁厚薄;样品颗粒粗细及样品装填是否紧密;温度计的准确程度;加热速度9.用蒸馏法测定沸点,馏出物的馏出速度影响测得沸点值的准确性。

答案:对10.柱色谱实验中,洗脱剂的选择一般是通过薄层色谱实验来确定的。

答案:对第四章测试1.乙酰苯胺制备中,下列酰化试剂的酰化能力顺序正确的是()。

答案:酰氯大于酸酐大于乙酸2.乙酰乙酸乙酯纯化步骤中,分出乙酰乙酸乙酯层后,用以下哪个干燥剂除水?()答案:无水硫酸钠3.乙醚的制备实验中,馏出液用饱和氯化钙洗涤两次的原因是?( )答案:氯化钙可以与乙醇形成络合物被除去4.正溴丁烷的制备中,后处理操作中浓硫酸洗涤的作用是()。

智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感,主要采用了现代创新方法。

A:对B:错正确答案:错2、创新方法按照发展历程划分,第三阶段是设问法。

A:对B:错正确答案:错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。

A:对B:错正确答案:错4、爱迪生以极大的毅力和耐心,先后实验了6000多种材料,做了7000多次实验,终于发现可以用棉线做灯丝,足足亮了45小时灯丝才被烧断,这使用的是尝试法。

A:对B:错正确答案:错5、《创新方法论》课程告诉我们,“神农尝百草,日中七十毒”,便是现代创新方法的生动写照。

A:对B:错正确答案:错第二章1、TRIZ源于对()的研究。

A:专利B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案:专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于()。

A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案: 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中,关于最终理想解的说法,哪一个是不正确的?A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案:使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”:“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。

A:对B:错正确答案:对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。

A:对B:错正确答案:对第三章1、汽车是一个技术系统,为了更好地考察汽车,我们可以把()作为它的超系统来研究。

A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案:C2、性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段?A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案:A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习,()将能量源的能量转化为系统所需的能量。

A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案:A4、通过学习技术系统进化法则,木桶效应体现了哪一条法则。

智慧树知道网课《创新方法学》课后章节测试满分答案

智慧树知道网课《创新方法学》课后章节测试满分答案

绪论单元测试1【单选题】(3分)“发明问题解决理论”——TRIZ(TheTheoryofInventiveProblemSolving)为人们提供了一套全新的创新理论,揭开了人类创新发明史的新篇章。

TRIZ是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒(G.S.Altshuller)带领一批学者从()开始,经过50多年对世界上250多万件专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼,建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、方法和体系。

A.1921年B.2000年C.1840年D.1946年2【单选题】(3分)TRIZ理论提供了一系列的工具,包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛盾矩阵,解决物理矛盾的4个分离原理,()发明问题的标准解法和发明问题解决算法(ARIZ),以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子等。

A.4个B.100个C.76个D.86个3【单选题】(3分)根里奇·阿奇舒勒(GenrichS.Altshuller),()年10月15日出生于苏联的乌兹别克斯坦首府塔什干。

A.2001B.1926C.1986D.18214【单选题】(3分)阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后,依赖人类发明活动的结果,提出了不同的发明路径,即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。

研究了()项专利后,阿奇舒勒得出结论,至少有1500对技术矛盾是可以通过运用基本原理而相对容易地被解决。

A.20000B.2000C.200000D.20000005【单选题】(3分)()年TRIZ理论进入成熟阶段,“TRIZ之父”阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14本著作,这些书籍的印刷总量超过百万册,为科技创新做出了历史性的巨大贡献。

A.1885B.1946C.1926D.20096【单选题】(3分)创新问题标准解法。

景观设计智慧树知到答案章节测试2023年青岛科技大学

景观设计智慧树知到答案章节测试2023年青岛科技大学

第一章测试1.在美国景观规划设计专业教育是剑桥大学首创的。

()A:对B:错答案:B2.景观设计最通俗的解释,一般是指美化环境景色,以塑造建筑外部的空间视觉形象为主要内容的艺术设计。

()A:对B:错答案:A3.正是我们对生活环境无意识和有意识的改造活动,才孕育了景观设计学的产生。

()A:错B:对答案:B4.景观设计专业教育中,最重要的还必须学习平面设计的基本知识。

()A:对B:错答案:B5.景观设计产生是在大工业化,城市化背景下兴起的景观设计。

()A:错B:对答案:B第二章测试1.景观设计中,运用美学法则,以创造性的思维方式去发现和创造景观语言是我们的最终目的。

()A:对B:错答案:A2.景观生态学是研究在一个相当大的领域内,由许多不同生态系统所组成的整体的空间结构,相互作用,协调功能以及动态变化的一门生态学新分支。

()A:对B:错答案:A3.景观生态学是表示支配一个地域不同单元的自然生物综合体的相互关系分析。

()A:对B:错答案:A4.文艺美学中的规律是带有非普遍性和非永恒性的法则,是艺术内在的形式。

()A:错B:对答案:A5.人的心理特征在多样性的表象之中,不具有规律性。

()A:错B:对答案:A第三章测试1.地形地貌总体上分为盆地、丘陵。

进一步可以划分为山地和平原,局部可以分为凹地、凸地等。

()A:对B:错答案:B2.道路是景观中的网络骨架。

()A:错B:对答案:B3.直线和曲线均能呈现轻快、跳跃、欢畅、运动的视觉感受。

()A:对B:错答案:A4.在视线的终点或轴线的一个端点设置景物称为互对。

()A:错B:对答案:A5.尺度是指园林景物、建筑物整体和局部构件与人或人所习见的某些特定标准之间的高低关系。

()A:错B:对答案:A第四章测试1.伯肯海德公园标志着第一个城市公园正式诞生。

()A:错B:对答案:B2.城市公园不具备改善和调节城市小气候的作用。

()A:对B:错答案:B3.玻璃雕塑园设计重点是为了庆祝社区的创意能量迷人的和活跃的精神。

智慧树知到 《创新思维与方法》章节测试答案

智慧树知到 《创新思维与方法》章节测试答案

智慧树知到《创新思维与方法》章节测试答案第一章1、从哲学的角度,新事物是指符合事物发展的()、具有强大生命力和远大前途的事物。

A:本质属性和进化趋势B:客观规律和前进趋势C:内在特性和变化过程D:内在规律和前进方向正确答案:客观规律和前进趋势2、从新事物产生的规律看,自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物()。

A:没有必然联系B:必然相互联系C:存在相互作用、相互影响的可能性D:可以相互转化正确答案:存在相互作用、相互影响的可能性3、下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系?A:旧的东西经过翻新后继续使用B:孔孟之道、孙子兵法中蕴含的古代哲学思想C:传统的风俗习惯必须得到尊重D:过去流行的时装现在已经过时了正确答案:传统的风俗习惯必须得到尊重4、经济“新常态”的特征是()。

A:追求发展的规模和数量B:追求发展的速度和动力C:追求发展的效率和档次D:追求发展的质量和水平正确答案:追求发展的质量和水平5、美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》,认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系。

它包括五种情况:引入一种新产品,引入一种(),开辟一个新的市场,获得原材料或半成品的一种新的供应来源。

A:新的发展思路B:新的技术手段C:新的加工设备D:新的生产方法正确答案:新的生产方法第二章1、“行成于思”一词出自()。

A:孔子《论语》B:老子《道德经》C:韩愈《进学解》D:儒家经典《礼记》正确答案:韩愈《进学解》2、思考智能手机的现有功能和希望的功能,需要用到思维的()。

A:发散性B:收敛性C:灵活性D:批判性正确答案:发散性3、“两害相权取其轻,两利相权取其重”,是利用思维的()处理问题。

A:分析与综合B:比较与分类C:抽象与概括D:判断与推理正确答案:比较与分类4、互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与信息等方面的互动称为()。

A:交互环节B:联接环节C:网络沟通D:信息互动正确答案:交互环节5、通过媒体、知识、经验等反映客观事物的本质,称之为思维的()。

智慧树答案创新方法与创新思维知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案创新方法与创新思维知到课后答案章节测试2022年

第一章1.英国的工业革命所进行的时间是18世纪60年代到18世纪末()。

答案:错2.以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是()。

答案:头脑风暴法3.在实施金鱼法的过程中,可分为如下()个步骤。

答案:64.实施金鱼法第一步为()。

答案:先把问题分为现实和幻想两部分。

5.应用理想解的过程中,首先要确定描述理想解的()个步骤。

答案:56.描述理想解的第一个步骤是()。

答案:设计的最终目的是什么?7.STC算子法可以说是分析问题、查找资源的方法。

()答案:对8.金鱼法被称为“幻想分析仪”。

()答案:对9.金鱼法是采用层层递进的方式来分析问题的,可以逐步深入地对问题进行分解。

()答案:对10.九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗口,从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、未来。

()答案:对第二章1.TRIZ理论中,发明问题解决理论的理论基础是()。

答案:技术系统进化法则2.通过学习技术系统进化法则,我们知道从扫帚到只能扫地机器人的进化体现了哪种动态性法则?()答案:提高可移动性子法则3.性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段?( )答案:婴儿期4.专利数量上升,经济效益改善但发明级别下降是属于S曲线的哪一阶段?( )答案:成长期5.TRIZ理论界定的矛盾中,对于同一个子系统或者同一个参数提出完全相反的要求,这属于TRIZ界定的什么矛盾?()答案:物理矛盾6.通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则的核心和基础。

答案:提高理想度法则7.通过学习技术系统进化法则,我们知道能量无法从能量源流向技术系统的所有元件。

()答案:错8.通过学习技术系统进化法则,我们知道完全理想的系统是存在的。

()答案:错9.技术系统及其子系统的进化发展过程中,其理想目标倾向于达到原子核基本粒子的尺度。

( )答案:对10.在进化的某一阶段,不同技术和产品进化的方向是不同的。

()答案:对第三章1.“并行处理计算机中的上千个微处理器"是利用了40个发明原理中的( ) 。

操作系统智慧树知到答案章节测试2023年青岛科技大学

操作系统智慧树知到答案章节测试2023年青岛科技大学

模块一测试1.操作系统是是计算机系统中最基础最根本的系统,必须首先安装。

()A:错B:对答案:B2.Unix是一个强大的多用户、多任务操作系统。

()A:对B:错答案:A3.多路性是指系统允许将多台终端同时连接到一台主机上,并按分时原则为每个用户服务。

()A:错B:对答案:B4.MS-DOS不是单用户单任务微机操作系统。

()A:对B:错答案:B5.程序(可执行文件)是静态实体,而动态实体是进程(OS为每个程序建立进程)。

()A:对B:错答案:A模块二测试1.进程的互斥和同步是进程通信的基本内容。

()A:错B:对答案:B2.在死锁避免方法中,把系统的状态分为两种状态: (1)安全状态; (2)和不安全状态.当系统处于安全状态时,可避免发生死锁。

反之,当系统处于不安全状态时,则可能进入到死锁状态。

()A:对B:错答案:A3.进程状态由就绪变为运行,是由于中断事件引起的。

()A:错B:对答案:A4.一个正在运行的进程可以阻塞其他进程。

但一个被阻塞的进程不能唤醒自己,它只能等待别的进程唤醒它。

()A:错B:对答案:A5.信号量机制是一种有效地实现进程同步与互斥的工具。

信号量的值只能由PV操作来改变。

()A:对B:错答案:A模块三测试1.低级调度(进程调度)是将处理机分配给进程。

( )A:错B:对答案:B2.交换调度(中级调度)决定不允许哪些进程竞争处理机。

( )A:对B:错答案:B3.进程上下文:是一个与进程切换和处理机状态发生交换有关的概念。

( )A:错B:对答案:B4.静态优先权:创建进程时确定,直到进程终止前都不改变。

通常是一个整数。

( )A:对B:错答案:A5.时间片轮转调度算法不适用于作业调度。

( )A:对B:错答案:A模块四测试1.内存分为系统区和用户区两部分:系统区仅提供给OS使用,通常位于内存的低址部分;用户区供用户使用。

()A:对B:错答案:A2.所谓对换,是指把内存中暂时不能运行的进程或者暂时不用的进程和数据换出到外存上,以便腾出足够的内存空间,再把已具备运行条件的进程或者进程所需要的程序和数据换入内存。

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创新方法与创新设计知到章节测试答案智慧树2023年最新青岛科技大学
第一章测试
1.TRIZ理论中的最终理想解IFR,最终获得的结果是依据以下( )选项方式得
到的。

()
参考答案:
阿奇舒勒矛盾矩阵
2.前苏联伟大的发明家阿奇舒勒,最早于( )年开始研究TRIZ理论,然后经
过了多年的发展,形成了目前的TRIZ理论体系。

参考答案:
1946
3.TRIZ理论中所倡导的发散思维,本质上属于无目标无边际的发散。

()
参考答案:

4.RIZ理论所包括的创新思维技法,主要有资源分析、九屏幕法、STC算子法、
最终理想解IFR、金鱼法、技术系统进化法则等。

()
参考答案:

5.TRIZ理论中的资源分析,通常包括了以下哪些步骤?()
参考答案:
发现及寻找资源;挖掘及探究资源;整理及组合资源;评价及配置资源第二章测试
1.TRIZ理论中,牙刷的功能可以定义为使牙齿变白。

()
参考答案:

2.TRIZ理论中,水管表面油漆的功能可以定义为阻隔氧气。

()
参考答案:

3.一个完整的技术系统功能分析,第一步是哪一环节()。

参考答案:
组件分析
4.在TRIZ理论中,选项()所对应的作用对象是目标组件。

参考答案:
主要功能
5.在TRIZ理论中,矿泉水瓶的系统组件包括哪些组件?()
参考答案:
标签纸;瓶身;瓶盖
第三章测试
1.应用TRIZ理论因果链分析法,初始缺点指的是研究目标的本身。

()
参考答案:

2.因果链分析是TRIZ理论的分析问题工具,而不是解决问题工具。

()
参考答案:

3.在因果链分析模型中,两个原因()会导致上一层级结果的出现,这两个
原因之间用“与”关系符来连接。

参考答案:
同时发生
4.应用TRIZ因果链分析,判断已经到达了末端缺点的条件,不包括以下()
选项。

参考答案:
触及了更敏感的原因
5.以下关于因果链分析的说法正确的是()。

参考答案:
因果链中的与关系是用and来表示;因果链分析,是从结果出发,对其形成原因进行逆推;识别了因果链分析中的关键缺陷很重要;因果链分析是由果及因的一种分析方法
第四章测试
1.剪裁模型指的是剪裁之后的功能模型。

()
参考答案:

2.剪裁的思想是通过去除问题组价达到消除缺陷的目的。

()
参考答案:

3.使用TRIZ理论的剪裁法,是可以成功实现问题转换的()?
参考答案:
剪裁法
4.关于“剪裁法”的认知,错误的选项是()。

那些通过问题分析工具发现的存在较多缺陷的组件,应最后剪裁。

5.哪些选项内容,属于TRIZ剪裁法的功能再分配条件?()
参考答案:
一个对功能对象执行了相同或相似功能的组件,有可能成为被剪裁功能载体的替代组件。

;如果一个组件与原功能对象有相互作用,那么它有可能替代被剪裁组件。

;如果一个组件具备执行原功能所需的资源,那么它有可能替代被剪裁组件。

;如果一个组件对另一个功能对象执行了相同或相似的功能,那么它有可能替代被剪裁功能载体对原功能对象执行功能。

第五章测试
1.俄罗斯套娃的设计,最符合40个发明原理中的“一维变多维”原理。

()
参考答案:

2.40个发明原理,体现了技术系统的进化法则。

()
参考答案:

3.将矿泉水瓶设计成左右不对称结构,从而满足抓握的舒适感﹐是使用了40
个发明原理中的()原理
预先作用原理
4.“增加系统被分割的程度",这是利用了40个发明原理中的()原理?
参考答案:
分割
5.关于40个发明原理,选项说法正确的是()?
参考答案:
40个发明原理在具体发明时可以直接应用;各发明原理之间不是简单的并列
关系,是相互融合的;40个发明原理的各子条目之间层次从低到高,前面的
概括,后面的具体;正确理解各原理之间及每条原理的各子条目间的关系,
才能事半功倍
第六章测试
1.在TRIZ理论中所定义的工程矛盾,不包括哪个选项的内容。

()
参考答案:
组织矛盾
2.使用TRIZ理论解决技术矛盾问题,使用者不太可能使用以下哪个工具?()
参考答案:
最终理想解IFR
3.利用阿奇舒勒矛盾矩阵求解技术矛盾问题,一定会得到解决技术矛盾的可行
方案。

()
参考答案:

4.在阿奇舒勒矛盾矩阵中,最左侧列指的是希望改善的通用工程参数,最上方
行指的是被恶化的通用工程参数。

()
参考答案:

5.在TRIZ理论中,39个通用工程参数可以分为三类,包含哪些选项的内容
( )。

参考答案:
通用物理及几何参数;通用技术负向参数;通用技术正向参数
第七章测试
1.以下哪个选项内容,不属于TRIZ理论所述的五大分离原理?()
参考答案:
条件分离
2.将物理矛盾沿不同方向做分离,以解决或者降低问题的难度,这是应用了
TRIZ理论的哪种分离方法?()
参考答案:
方向分离
3.物理矛盾的需求在某子系统存在,在其它子系统消失。

这种矛盾场景适合使
用TRIZ理论的空间分离方法来解决。

()
参考答案:

4.对于线,缝衣针的针眼要大;对于衣服,缝衣针的针眼要小。

这种矛盾适合
使用TRIZ理论关系系统方法来解决。

()
参考答案:

5.旅游者外出游玩时,需要携带水杯和水。

当水杯盛水时,水杯体积需要大,
可以容纳更多的水。

但是,当水杯里没有水时,水杯体积需要小,以便于携带。

这种矛盾,可以使用TRIZ理论关系分离方法来解决。

()
参考答案:

第八章测试
1.在TRIZ理论中,所定义的辅助功能,其功能对象是目标组件。

()
参考答案:

2.在TRIZ理论中,进行因果链分析的第一步,需要识别初始缺点。

()
参考答案:

3.TRIZ理论因果链分析得到的关键缺点,不能作为剪裁对象。

()
参考答案:

4.TRIZ理论的阿奇舒勒矛盾矩阵,是解决技术矛盾的唯一方法。

()
参考答案:

5.TRIZ理论中的五大分离原理,是解决物理矛盾的唯一可选方法。

()
参考答案:
错。

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