小学乒乓球队训练教案(共15篇)
乒乓球教案（精选12篇）
乒乓球教案（精选12篇）乒乓球篇1设计意图乒乓活动是我们班的健康特色，也是我的课题《班级乒乓特色活动的实践研究》所研究的主要内容和方向。
在平常的练习中，我们发现乒乓球不仅能颠、能抛、还能在上面进行画画。
这是怎么发现的呢?由于我们的乒乓球都统一放在乒乓特色区中，为了给自己的球做个记号，他们往往在球上写上姓名和学号，可细心的女孩子就不同，她们会在球上画张笑脸，或者涂上漂亮的颜色，这样不仅美观还很容易识别，于是我就追随孩子们的这个兴趣，生成了这个美术探究活动《乒乓球小人》，不仅能让幼儿在活动中动手动脑，还可以发挥他们的想象力和创造力，也能充实我们班的乒乓特色活动，开拓课题研究的领域。
活动目标1、利用废旧材料对乒乓球进行装扮，制作成乒乓球小人。
2、探索怎样让乒乓球稳稳地站在圆锥形的物体上。
3、喜爱美工制作，大胆想象、创作。
重点利用废旧材料制作乒乓球小人。
难点探索怎样让乒乓球稳稳地站在圆锥形的物体上。
活动准备1、乒乓板、乒乓球人手一份。
2、各种制作材料，如水彩笔、毛线、保鲜膜纸芯、扇形(正方形)纸片、废旧边角料、双面胶等。
3、自制PPT。
活动过程一、小人物大集合。
1、今天，老师请你们看一看我收集到的各种各样的自制小人。
2、逐一出示PPT，请小朋友们边看边说它们都是用什么材料制作的。
3、哇，自制小人品种真多啊!有纸盒小人、鸡蛋小人、电线小人、彩泥小人等等，那今天我们也来做个自制的小人吧!二、说说我们的设想。
1、我们班最多的球就是乒乓球了，大家都会拿它来颠球，而且很多还是颠球高手呢!今天我们就用它来变一个乒乓球小人吧!2、你们想想这个小小的乒乓球怎样来变成小人呢?3、幼儿互相讨论，和同伴说说各自的想法。
4、请个别幼儿上来说说自己的设想。
三、亮亮老师的本领。
1、你们的想法真不错，老师也想来做一个乒乓球小人。
2、教师示范、讲解：头部：乒乓球，一面画上五官，一面画(或粘)上头发。
身体：用扇形纸片卷成圆锥形，用浆糊(或双面胶)固定，在顶部剪一个小口子，大小要比乒乓球小，这样就能让球稳稳地放在“身体”上面了。
小学校本课程乒乓球教案
一、教案名称：乒乓球基本动作教学1. 教学目标：（1）让学生了解乒乓球的基本动作，如握拍、站位、发球、接球等。
（2）培养学生乒乓球运动的兴趣，提高身体素质。
（3）培养学生团队合作精神和竞技体育意识。
2. 教学内容：（1）乒乓球握拍方法：直板握拍和横板握拍。
（2）站位与准备姿势：单打和双打的站位与准备姿势。
（3）基本发球技巧：正手发球和反手发球。
（4）基本接球技巧：正手接球和反手接球。
（5）基本步伐：快速移动和调整步伐。
3. 教学过程：（1）讲解握拍方法，示范动作，学生跟随练习。
（2）讲解站位与准备姿势，示范动作，学生跟随练习。
（3）讲解发球技巧，示范动作，学生跟随练习。
（4）讲解接球技巧，示范动作，学生跟随练习。
（5）进行简单的乒乓球比赛，让学生运用所学技巧。
二、教案名称：乒乓球战术教学1. 教学目标：（1）让学生了解乒乓球的基本战术，如快攻、拉球、削球等。
（2）培养学生乒乓球运动的兴趣，提高身体素质。
（3）培养学生团队合作精神和竞技体育意识。
2. 教学内容：（1）快攻战术：快速攻击对方弱点。
（2）拉球战术：运用旋转和速度困扰对手。
（3）削球战术：控制球速和旋转，等待对手失误。
3. 教学过程：（1）讲解快攻战术，示范动作，学生跟随练习。
（2）讲解拉球战术，示范动作，学生跟随练习。
（3）讲解削球战术，示范动作，学生跟随练习。
（4）进行乒乓球比赛，让学生运用所学战术。
三、教案名称：乒乓球比赛规则教学1. 教学目标：（1）让学生了解乒乓球比赛的规则，如比赛方式、计分方法等。
（2）培养学生乒乓球运动的兴趣，提高身体素质。
（3）培养学生遵守规则、公平竞争的意识。
2. 教学内容：（1）比赛方式：单打和双打比赛规则。
（2）计分方法：得分制和局数制。
（3）比赛过程中的注意事项：如发球顺序、换边等。
3. 教学过程：（1）讲解比赛方式，示范动作，学生跟随练习。
（2）讲解计分方法，学生跟随练习。
（3）讲解比赛过程中的注意事项，学生跟随练习。
小学体育课程教案乒乓球训练
小学体育课程教案乒乓球训练小学体育课程教案——乒乓球训练一、教学目标通过本次乒乓球训练，使学生掌握以下技能：1. 学习基本的乒乓球发球技术，包括正手发球、反手发球和侧旋发球。
2. 了解乒乓球比赛规则，并能正确计分和判断乒乓球发球的合法性。
3. 培养学生的乒乓球兴趣和团队合作精神。
二、教学准备1. 教学场地：学校体育馆或乒乓球室。
2. 教学器材：乒乓球台、乒乓球拍、乒乓球。
三、教学过程1. 热身活动（10分钟）- 先做一些基本的身体热身运动，如跑步、扭腰、转颈等，以拉伸身体。
- 然后进行一些乒乓球相关的热身动作，如挥拍、乒乓球接球的平抽发球等。
2. 技术讲解（10分钟）- 介绍乒乓球的基本规则和技巧，包括发球规则、乒乓球的基本姿势、乒乓球的握拍方法等。
- 分别讲解正手发球、反手发球和侧旋发球的具体动作要领，并进行示范。
3. 技术练习（30分钟）- 学生分组进行练习，每个小组由两名学生组成，进行对抗性的乒乓球发球练习。
- 在练习过程中，老师可以对学生的发球技术进行指导和纠正，帮助他们改进技术动作，提高发球的准确性和稳定性。
4. 循序渐进（20分钟）- 逐渐增加训练的难度，学生开始进行乒乓球接球练习，每组轮流进行对抗。
- 鼓励学生通过对抗性练习提高乒乓球发球和接球的能力，培养团队合作意识。
5. 比赛实践（20分钟）- 组织小组间的乒乓球比赛，每个小组派出两名代表进行比赛。
- 老师担任裁判，负责计分、判决发球的合法性等。
6. 活动总结（10分钟）- 与学生共同总结今天的训练内容，回顾学到的技能和知识。
- 鼓励学生分享训练中的收获和体会，激发他们对乒乓球运动的兴趣。
四、教学评估1. 教师观察：观察学生在训练中的主动性和表现，对发球技术、接球技术进行评估。
2. 对抗性比赛成绩记录：记录小组之间的比赛成绩，评估学生在比赛中的表现和技能发挥。
3. 学生自评：要求学生写一篇关于本次乒乓球训练的心得体会，包括自评部分。
乒乓球队训练教案
乒乓球队训练教案
目标
我们的目标是创建一个优秀的乒乓球队。
这个目标需要我们为
每一个队员提供专业的指导和训练。
训练计划
我们的训练计划分为以下几个阶段：
阶段一：基础技能训练
本阶段主要针对新手和技能较差的队员，重点训练正手、反手、发球及基本回球技术。
训练时间：4周。
阶段二：基本战术和应用能力训练
本阶段主要以双打为主，提升队员的团队协作、攻防转换和快
速应变能力。
训练时间：6周。
阶段三：比赛准备
本阶段针对即将到来的比赛，进行实战演练，加强个体能力提
升及团队默契训练。
训练时间：4周。
训练目标
我们的训练目标如下：
1. 每个队员都能掌握乒乓球的基本技能。
2. 队员之间配合默契，发挥团队实力。
3. 能够在比赛中胜出。
训练计划表
以下为我们的训练计划表：
结论
本训练计划旨在提高乒乓球队员的技能水平和团队协作能力，实现在比赛中胜出的目标。
我们相信经过充分的训练和调整，我们的队员将成为一支强大的乒乓球队。
小学体育乒乓球教案范文
在小学体育教学中，乒乓球作为一项普及率较高且易于掌握的体育项目，是具有重要教育意义的。
而在教学中，优秀的乒乓球教案可以为学生提供更好的学习体验，提高他们的体育素养。
下面，就来分享一下小学体育乒乓球教案的优秀范文。
一、教案背景1.1 授课对象四年级上学期的小学生1.2 时间和地点时间：每周一节体育课，每节课45分钟地点：学校室内体育馆二、教案目标2.1 知识目标1）能够掌握握拍方式的正确操作方法2）能够正确掌握接发球的技巧方法3）能够对乒乓球基本规则进行正确理解2.2 能力目标1）能够熟练地进行简单的接发球对打2）能够进行基本乒乓球比赛并掌握一定技巧2.3 情感目标通过乒乓球教学，让学生了解团队合作意义和乒乓球运动的基本规则，培养学生严谨认真的态度和团队合作的意识。
三、课程设计3.1 教学准备1）场地准备：准备好乒乓球桌、乒乓球拍及乒乓球。
2）人员准备：教师及助教。
每个数量尽量控制在15人以内。
3）器材准备：乒乓球拍、乒乓球、球桌。
3.2 教学活动1）热身阶段：热身过程是非常重要的一环节，正确的热身可以帮助学生提高训练效果，避免受伤情况的发生。
活动包括：a. 跑步热身：学生在体育馆内跑步，每组需要往返三计次。
b. 练习肌肉伸展：学生举起左臂，伸展肌肉至身体顶部；接着，伸展右臂。
c. 扭腰活动：学生双臂抱拢，双脚分开并与肩同宽站立。
左右上下扭动腰部，按照反向旋转重复动作。
2）教学主题：在随后的教学主题中，老师将对乒乓球基本功进行讲解，并让学生配合一定练习。
主题包括：a. 掌握乒乓球拍握法的正确姿势：教师讲解基本的握拍技巧，并让学生实践一定时间。
b. 掌握乒乓球的基本技术：教师讲解乒乓球的基本技术，例如直拍、横拍等。
接着，老师会让学生进行简单的练习，例如打了5个球后换另一个人打，让学生有更多的机会获得练习的机会。
c. 乒乓球比赛战术：老师会讲解乒乓球比赛的基本规则，并引导学生根据自己的技能水平进行有效的策略安排。
小学乒乓球兴趣小组训练教案
小学乒乓球兴趣小组训练教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识和技巧，培养学生的兴趣和爱好。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。
3. 培养学生遵守纪律，听从教练指挥的良好习惯。
二、教学内容1. 乒乓球的基本规则和术语。
2. 乒乓球的基本技巧：握拍、发球、接球、挥拍等。
3. 乒乓球的基本战术：推挡、快攻、防守等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球的基本技巧和战术。
2. 教学难点：乒乓球技巧的熟练运用和战术的理解。
四、教学过程1. 热身活动：学生进行简单的身体运动，如跑步、拉伸等，以充分活动身体，提高兴奋度。
2. 技术教学：教练讲解并示范乒乓球的基本技巧，学生跟随教练进行练习。
3. 战术教学：教练讲解并示范乒乓球的基本战术，学生跟随教练进行练习。
4. 比赛实践：学生进行分组比赛，运用所学技巧和战术进行实战演练。
五、教学反思1. 教学内容是否适合学生的年龄和水平。
2. 教学方法是否生动有趣，能否激发学生的学习兴趣。
3. 教学过程中是否注重学生的安全和纪律。
4. 学生对乒乓球的基本技巧和战术的掌握程度如何，是否需要调整教学重点和难点。
5. 学生的团队合作精神和身体素质是否得到提高，是否需要加强相关训练。
六、教学评价1. 学生技能评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们对乒乓球基本技巧和战术的掌握程度。
2. 学生态度评价：评估学生在训练过程中的参与度、专注度和遵守纪律情况。
3. 团队协作评价：观察学生在比赛和练习中的团队合作精神，评估他们相互配合、支持和鼓励的情况。
七、教学资源1. 乒乓球台和乒乓球。
2. 乒乓球拍。
3. 教学示范视频或图片。
4. 比赛场地和裁判器材。
八、教学进度安排1. 第一课时：乒乓球的基本规则和术语介绍。
2. 第二课时：乒乓球的基本握拍和发球技巧。
3. 第三课时：乒乓球的基本接球和挥拍技巧。
4. 第四课时：乒乓球的基本推挡和快攻战术。
5. 第五课时：乒乓球的基本防守和战术演练。
(完整)小学乒乓球教案
教学内容1．巩固掌握乒乓球的握拍方法2．介绍乒乓球推挡的方法教学任务1．巩固提高掌握乒乓球的基本握拍方法2．初步掌握乒乓球反手平挡球的方法教学内容时间教学方法开始部分一、准备部分1、课堂常规1）体委整队，报告人数。
2）检查服装。
3）上课、师生问好。
4）宣布本课内容二、准备活动1．绕场慢跑2—3分钟三．行进间徒手操（4╳8）1）头部运动2）扩胸运动3）体转运动4）振臂运动5）腹背运动6）弓步压腿7）仆步压腿8）膝关节绕环（原地）15一、组织：* * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * *▲要求：快、静 、齐二、组织：体操队形* * * * * ** ▲ ** ** * * * * *教法：教师领做、学生跟做要求：口令洪亮、态度认真队形整齐、舒展有力基本部分一、集中注意力练习二、反手平挡球1）动作要领：选位:两脚开立平站，身体离台面约40-50cm ，两脚开立与肩同宽，两膝微屈。
b 引拍:上臂置于腹前。
迎球：上臂带动前臂沿台面作平行挥动。
2） 击球时：拍形呈半横状，约与台面垂直，在击球的上升期击球的中部，以借助对方来球的反弹力将球击回。
3） 击球后：手臂迅速还原成击球前的准备姿势。
70一、练习方法：1、全班成四列横队集合，根据教师口令，完成相应的动作2、原地四面转向，但是要求完成的动作与口令相反二、讲解组织队形：* * * * * * ** * * * * * *（*代表学生，▲代表老师）教法：结束部分整理运动1）上肢-躯干-下肢2）按摩放松5要求：整理运动时，学生之间相互按摩肩背部▲教学内容1．介绍乒乓球正手发球的方法教学任务1、掌握提高乒乓球反手平挡球的方法2．初步掌握乒乓球正手发球的方法部分教学内容时间教学方法开始部分一、准备部分1、课堂常规1）体委整队，报告人数。
2）检查服装。
3）上课、师生问好。
4）宣布本课内容二、准备活动1．绕场慢跑2—3分钟三．行进间徒手操（4╳8）1）头部运动2）扩胸运动3）体转运动4）振臂运动5）腹背运动6）弓步压腿7）仆步压腿8）膝关节绕环（原地）15一、组织：* * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * *▲要求：快、静 、齐二、组织：体操队形* * * * * ** ▲ ** ** * * * * *教法：教师领做、学生跟做要求：口令洪亮、态度认真队形整齐、舒展有力基本一、集中注意力练习二、正手发平球动作要领① 击球前a 选位:左脚稍前，身体略向右转，左手掌心托球置与身体右侧前方。
制定小学生乒乓球训练计划的体育游戏教案
制定小学生乒乓球训练计划的体育游戏教案导言：乒乓球是一项全民健身运动，它可以锻炼人的身体协调能力、反应能力和心肺功能。
而且乓球运动的规则简单，易学易用，是非常适合小学生进行的一项运动。
针对小学生的身体特点和习惯，制定合理的训练计划和教学方法显得尤为重要。
一、小学生乒乓球训练计划设计1、学习乒乓球的基本动作第一步：认识球拍及乓球认识球拍及乓球，了解球拍和乓球的大小、形状、重量、材质等知识。
教师可以使用幻灯片或者多媒体展示球拍及乓球的图片，并带领学生进行相关的讲解和辨认。
第二步：学习握拍姿势规范的握拍姿势是打好乒乓球的基础，引导学生正确地握拍，教师可以使用示范加讲解的方式。
教师可以先示范正确的握拍姿势，然后让学生模仿自己的动作，最后带领学生进行实际操作练习。
第三步：练习基本移动步法在打乒乓球时，移动的步法非常重要。
教师可以初步让学生掌握前后移动的基本步法，如前进步、后退步、左右移等动作。
在教学过程中，教师可以采用模仿加辅助的讲解方式，让学生同时学习基本步法和打球动作。
2、提高乒乓球水平第四步：掌握基本打法在掌握基础运动基础上，想要提高自己的水平，就必须掌握基本打法。
学生可以先学习竞技乒乓球的基本打法，如正手击球、反手击球、侧身击球等。
在掌握这些基础打法后，可以根据自己的特长和爱好进行自由发挥。
第五步：练习对抗技巧提高乒乓球水平的关键是对抗技巧的掌握。
教师可以根据学生的水平安排对抗练习，让学生在实际对抗中体验技巧的使用效果。
教师可以安排学生进行实际练习，并针对学生的表现进行适当的点评和指导。
3、补充知识第六步：了解乒乓球知识乒乓球作为一项娱乐型体育运动，还有许多知识和规则需要学生掌握。
教师可以介绍乒乓球比赛的规则、比赛方式、比赛设备等知识，让学生掌握基本的比赛规则和技巧。
第七步：提升健康素养小学生身处成长的黄金期，提升健康素养是一个重要的环节。
教师可以在课程中加入有益于提升健康素养的内容，如饮食营养、定期锻炼身体等知识，让学生学习到健康快乐的生活方式。
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小学乒乓球队训练教案(共15篇)
1. 球拍握持方法
研究正确的握拍方法对乒乓球爱好者来说非常重要。
通过这篇教案，我们将为小学生介绍如何正确握持球拍和练握拍方法。
2. 基本姿势
在乒乓球比赛中，正确的姿势可以帮助球员更好地运球。
这篇教案将介绍基本姿势，以及如何通过练来改善姿势。
3. 运球基础
掌握好基础运球技巧是非常重要的，这篇教案将教授小学生怎样进行初级运球练，提高球员对球的控制能力。
4. 正确击球方法
研究合适的击球方式，有利于提高球员的击球准确度和力量。
通过这篇教案，小学生将了解基本的击球技巧，并了解这些技巧的
实践应用。
5. 反手击球练方法
反手是乒乓球比赛中非常重要的技巧之一。
这篇教案将讨论反
手基础和反手练的方法，帮助小学生改善反手技巧。
6. 侧身步法练
在乒乓球比赛中，合适的步法能够让球员更好地为接球做准备。
这篇教案将介绍侧身步法的练方法，并帮助小学生理解侧身步法的
重要性。
7. 远离球上网及恢复位置方法
在比赛中，球员经常需要在接球后回到适当位置，准备下一次
击球。
这篇教案将讨论如何通过远离球和运用步法等方式来恢复最
佳位置。
8. 波形弧圈发球练方法
弧圈发球是乒乓球比赛中的一项基本技巧。
这篇教案将教授小学生如何进行基础的波形弧圈发球练，并帮助他们提高这项技巧。
9. 正手推球练方法
正手推球是乒乓球比赛中常用的技巧。
这篇教案就会教授小学生如何进行基础的正手推球练，并帮助他们改善这项技能。
10. 侧面推球练方法
侧面推球是乒乓球比赛中的一项基本技巧。
小学生将研究这个技术，掌握如何进行基本侧面推球练，并提高这项技能。
11. 发球及运球相结合练方法
将发球和运球结合起来，可以提高乒乓球球员的比赛水平。
这篇教案将介绍如何进行发球和运球的相结合练，并帮助小学生提高这项技能。
12. 正手拉球练方法
拉球是乒乓球比赛中常用的技巧。
这篇教案将教授小学生如何进行基础的正手拉球练，并帮助他们提高这项技巧。
13. 击球技巧训练
击球技巧训练是乒乓球比赛中不可或缺的部分。
这篇教案将介绍如何进行击球技巧训练，帮助小学生提高击球的准确度和力量。
14. 接杀技巧训练
接杀在乒乓球比赛中非常重要。
这篇教案将教授小学生如何进行接杀技巧训练，并帮助他们提高这项技能。
15. 心理训练与比赛技巧
心理训练是很多优秀运动员赢得比赛的关键。
这篇教案将介绍小学生如何进行心理训练，并提供一些比赛技巧的建议，帮助小学生在比赛中获胜。