日语精读第一课

同两 「 时个 と 」 存状 表 在态 示 。
• いつかそうして蕎麦を食べてい ると、同じ食卓の、私と向かい 合ったところに、小僧さんという 感じの若い人が腰を下した。注 文したものがきて箸を取ると、彼 はかなり大きく、はっきりとした声 で「いただきます」と言った。うっ かり声を出してしまったようで、 私に対して少々具合悪そうにし ていたが、私は妙に嬉しかった。 それで私は、彼より先に食べ終 わったところで、はっきりと「ごち そうさま」と言って席を立った。
第一課 「いただきます」
０９０４７４１ 王溪婷
发「 展て き 到た 现」 在表 示 由 过 去
观る 「 决」 こ と 定表 に 。示 す 主
是 做 在「 • 私は外出して、よほどお腹 ず 「 不に な が空いてきた 。 面 ）伴 语 有 食べることにしている。そう ， 动 口 的词 いう場合は、声には出さずに 语 状 句 形 态， 箸を割りながら、口の中で 式 下表 ，示 「いただきます」と言っている。
示连 过 状体 去 态形 式 。表 作
～たところで 接在动词的过去式之后。 1.表示前项动作行为结束的 时候。 例：ようやく事業が順調になっ たところで、妻が倒れる。 2.表示让步、逆接。译为 “即使……也”“尽 管……也”，表达做出某 种努力也得不到 期盼结果。 后接否定、消极的评价。 例：どんなに催促したところで、 今日にできるはずがない。
示连 过 状体 去 态形 式 。表 作
どうもありがとうございました！
～に対して
3.表示与……相反，与…… 相比较。两者对立、相反 或对照性的关系。
例：書くことに対して、読むこ ろはそんなに難しくない。 飛行機でいくと、３時間し かかからないのに対して、 船で行くと三日かかる。
同两 「 时个 と 」 存状 表 在态 示 。
• いつかそうして蕎麦を食べてい ると、同じ食卓の、私と向かい 合ったところに、小僧さんという 感じの若い人が腰を下した。注 文したものがきて箸を取ると、彼 はかなり大きく、はっきりとした声 で「いただきます」と言った。うっ かり声を出してしまったようで、 私に対して少々具合悪そうにし ていたが、私は妙に嬉しかった。 それで私は、彼より先に食べ終 わったところで、はっきりと「ごち そうさま」と言って席を立った。
助词に的用法
时间 地点 目的地 对象 频率的范围 动作变化的结果
结作 示 「 果用 动 に 」 。的 作 表
……
……
に
同两 「 时个 と 」 存状 表 在态 示 。
• いつかそうして蕎麦を食べてい ると、同じ食卓の、私と向かい 合ったところに、小僧さんという 感じの若い人が腰を下した。注 文したものがきて箸を取ると、彼 はかなり大きく、はっきりとした声 で「いただきます」と言った。うっ かり声を出してしまったようで、 私に対して少々具合悪そうにし ていたが、私は妙に嬉しかった。 それで私は、彼より先に食べ終 わったところで、はっきりと「ごち そうさま」と言って席を立った。
示连 过 状体 去 态形 式 。表 作
～に対して 1.表示对于……。表示某动作 作用或态度的对象、目标。 后项是行为作用或态度的 词，相当于助词“に”。 例：先生に対して、失礼なこと を言ってはいけない。 私の質問に対して、何も 答えてくれなかった。
～に対して
2.接在数量词后，表示数目 的比例、对应等，译 “每……”。 例：１０人に対して、３人の割 合で合格する。 この手数料は１万円に対 して、１００円です。