1(人教新课标)四年级数学上册课件_三位数乘两位数的笔算
1
试一试
1 3 4 X 1 2 ———— 2 6 8 1 3 4 ————— 1 6 0 8
… …2乘134的积 … …10乘134的积
做一做
1 7 6 X 4 7 ———— 1 2 3 2 7 0 4 ————— 8 2 7 2 2 3 7 4 2 5 X 8 2 X 3 6 ———— ———— 4 7 4 2 5 5 0 1 8 9 6 1 2 7 5 —————— —————— 1 5 3 0 0 1 9 4 3 4
三位数乘两位数的笔算
本节课我们主要来学习三位数乘两 位数的笔算乘法，同学们要能够列 竖式笔算三位数乘两位数的计算题， 并且能够解决相关的实际问题。
口算
18x4= 72 24x4= 96
250x2=
500
42x30= 1260
2320= 460
230x3=
690
笔算下面各题
1 6
X 2 1 ———— 1 6 3 2 ———— 3 3 6
例题
李叔叔从某城市乘火车去北京用12ห้องสมุดไป่ตู้时,火车约行 145 千米。该城市到北京大约有多少千米 ?
1 4 5 x 1 2 =1740（千米）
4 5 × 1 2 —————— … …2乘145的积 2 9 0 … …10乘145的积 1 4 5 ——————— 1 7 4 0 答：该城市到北京大约有1740千米 。
答：学校应买2200本练习本。
练一练
再来试一试
164×32 54×145 254×36
217×83
43×139
328×25
作业
• 49页1题第3组第4组
三位数乘两位数的计算方法
• 先用第二个因数个位上的数与第一个因数 相乘，得数的末尾与因数的个位对齐 • 再用第二个因数十位的数与第一个因数相 乘，得数的末尾与因数的十位对齐 • 最后把两次乘得积加起来。
练一练
学校准备发练习本，发给15个班，每班144本， 还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？ 144x15= 2160（本） 2160+40=2200（本） 1 4 4 X 1 5 ————— 7 2 0 14 4 ————— 2 1 6 0
3 8 X 4 4 ———— 1 5 2 1 5 2 ———— 1 6 7 2
你还记得两位数乘两位数的计算方法吗
• 两位数乘两位数的计算方法： • 先用第二个因数的个位与第一个因数相乘， 积的末尾与个位对齐， • 再用第二个因数的十位与第一个因数相乘， 积的末尾与十位对齐。 • 最后把两次乘得积相加。
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人教版数学四年级上册课件-第4单元--三位数乘两位数
巩固练习
用竖式计算。
164×32＝5248
164 ×13 2
328 49 2 524 8
三位数乘两位数
254×36＝9144 254
× 1 32 6 1 524 76 2 914 4
巩固练习
三位数乘两位数
说出下面计算中的错误，并改正过来。
十位的3没
5与十位的4相
有与0相乘
3 4 2 乘没加进位1 5 0 4
改正：
因数中间的0也要乘。
104 × 13
3 12 104
1352
课堂练习 算一算。
三位数乘两位数
先算5乘5。
305
×
50
15 25 0
课堂练习 算一算。
三位数乘两位数
240 ×2 2
48 48 5280
课堂小结
三位数乘两位数
这节课你们都学会了哪些知识？ 因数末尾有0的乘法
160×30＝ 4800
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 四年级 上册
4 三位数乘两位数
三位数乘两位数
因数中间或末尾
有0的乘法
复习导入
三位数乘两位数
比一比，看谁算的又对又快。
45×2＝ 90 130×6＝ 780
26×5＝ 130 14×6＝ 84
18×5＝ 90 220×4＝ 880
19×5＝ 95 250×3＝ 750
探究新知
三位数乘两位数
小组讨论：怎样列竖式计算？
145×12= 1740(千米) 145
× 12 2 90
14 5
17 40
2×145的积 10×145的积 两次相乘所得积的和
探究新知 检验：怎样用计算器来验算？
四年级上册数学PPT第四单元1 三位数乘两位数的笔算
×
12 34
48 36
408
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘， 用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位 对齐，再把两次乘得的积相加。
回顾复习
我们学过的三位数乘一位数的乘法，该怎样列竖式计算呢？
243×6＝ 1458
243 ×6
1458
512×4＝ 2048
512 ×4
2048
用一位数依次去乘三位数的每一位，乘得的 积即为结果。
145×12＝
我会计算两位数乘两位 数，三位数乘两位数怎 们算呢？
探索新知
145×12＝ 1740（千米）
145
× 12 290
14 5 1740
我这样笔算……
第二部分积 该怎样写？
探索新知
145
× 12 290
145 1740
表示火车2小时行的路程，2个145是290。 表示火车10小时行的路程，10个145是1450。 表示火车12小时行的路程，12个145是1740。
回顾复习 想一想：三位数乘两位数该 怎样计算呢？
这节课我们学习三位数乘两位数的笔算。
探索新知
1 (教材P47例1)
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车平均每
小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米？
该怎样列式呢？
同学们，题目中已知 的是什么？要求的是 什么？
145×12＝
探索新知 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车平均 每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米？
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了三位数乘两位数的竖式 计算，重点学习了其竖式计算的方法。
人教版小学数学四年级上册《4三位数乘两位数：三位数乘两位数笔算》名师教学课件_1
1 4 5 x 1 2= 1740（千米）
145
× 12
————— 290
…பைடு நூலகம்（2
×145的积
积的末位在个位）
1 4 5 ……（10×145的积 积的末位在十位）
————— 1740
答：枣阳到广州大约有1740千米 。
大家好！我是马小跳
同学们，你们好，我是马小跳。今天我也学习了三位 数乘以两位数的笔算乘法，可是老师说我和我的小伙伴 们都计算错了，你能帮我找找看到底是他们到底错在哪 了吗？
再用第二个乘数十位上的数去乘以第一个乘数的每一位，积的 末位写在十位上；
最后把两个积相加。
三位数乘两位数
114x21＝
方法展示
方法一：把21分解成20+1
114 ×21= 2394
首先计算114 ×20=2280 再计算114 ×1=114
最后计算2280+114=2394
21 20＋ 1
方法展示
三位数乘以一位数的竖式笔算方法：用第二个乘数分别去 乘以第一个乘数的每一位，积的末位写在个位上。
52 ×14= 728
52 —×———1 —4
2 0 8 （4 ×52=208 积的末位在个位） ——5—2——（10×52=520 积的末位在个位）
7 2 8 (208+520=728)
两位数乘以两位数的笔算方法就是：先用第二个乘数的个位上的 数去乘以第一个乘数的每一位，积的末位写在个位上；
方法二：把21分解成30-9
114 ×21= 2394
首先计算114 ×30=3420 再计算114 ×9=1026
最后计算3420-1096=2394
21 30 - 9
方法展示
145
× 12
————— 290
…பைடு நூலகம்（2
×145的积
积的末位在个位）
1 4 5 ……（10×145的积 积的末位在十位）
————— 1740
答：枣阳到广州大约有1740千米 。
大家好！我是马小跳
同学们，你们好，我是马小跳。今天我也学习了三位 数乘以两位数的笔算乘法，可是老师说我和我的小伙伴 们都计算错了，你能帮我找找看到底是他们到底错在哪 了吗？
再用第二个乘数十位上的数去乘以第一个乘数的每一位，积的 末位写在十位上；
最后把两个积相加。
三位数乘两位数
114x21＝
方法展示
方法一：把21分解成20+1
114 ×21= 2394
首先计算114 ×20=2280 再计算114 ×1=114
最后计算2280+114=2394
21 20＋ 1
方法展示
三位数乘以一位数的竖式笔算方法：用第二个乘数分别去 乘以第一个乘数的每一位，积的末位写在个位上。
52 ×14= 728
52 —×———1 —4
2 0 8 （4 ×52=208 积的末位在个位） ——5—2——（10×52=520 积的末位在个位）
7 2 8 (208+520=728)
两位数乘以两位数的笔算方法就是：先用第二个乘数的个位上的 数去乘以第一个乘数的每一位，积的末位写在个位上；
方法二：把21分解成30-9
114 ×21= 2394
首先计算114 ×30=3420 再计算114 ×9=1026
最后计算3420-1096=2394
21 30 - 9
方法展示
人教版小学四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算乘法》精品教学课件
【学习重点】
掌握三位数乘两位数的笔算方法。
【学习难点】
理解竖式中，第二个因数的十位与第 一个因数相乘时，积的末尾要与十位 对齐的道理。
一、新课导入
口算
23×30＝ 690 42×19≈ 800
47×20＝ 940 58×41≈ 2400
计算
43×26＝ 1118 43
× 26 258 86
1118
638 × 12
1276 638 7656
5.改正下题中的错误。
215 × 45
1075 860
1935
改正
215 × 45
1075 860
9675
6.学校为同学们定制校服。每套89元，买了 514套这样的校服，一共要花多少钱？
89×514=45746（元） 答：一共要花45746元钱。
7.计算。
12×34＝ 408 12
× 34
48 36
408
二、探索新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小 时，火车每小时行145千米。该城市到北京 有多少千米？
145×12＝
我是这样想的： 估计约有1500千米。
145×12≈1500
150 10
145×12＝ 1740 145
用笔算比较准 确，得……
× 12 290
145
1 740
算对了吗？用计 算器验算一下。
第二部分积 该怎样写？
做一做
134 × 12
268 134 1608
176 × Байду номын сангаас7
1232 704
8272
425 × 36
2550 1275 15300
237 × 82
四年级上册数学课件-第4单元第1课时三位数乘两位数的笔算乘法 人教新课标(共13张PPT)
最后算什么: (2个145与10个145的和)
145×12＝_______
145
×
12
290
1 45
1 740
要注意什么? 两部分积的相同数位要对齐。
说一说，三位数乘两位数的计算方法与步骤和两位数 乘两位数的有什么区别和联系？
对照自己的估算结果，算一算估算值与准确值的误 差，是否合乎实际。
用计算器计算
数学四年 上册 级
第4单元
三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
一、自主预习 1．口算
152×2＝ 304 321×2＝ 642
298×3＝ 894
231×4＝ 924 415×3＝ 1245 523×3＝ 1569
2．笔算
24×12＝288
24 X 12
288
63×52＝3276
24 X 12
说一说三位数乘两位数的笔算步骤 和方法。
在笔算中应注意什么呢？
五、变式练习
练习八第1、2题。
3276
44×59＝2596
44 X 59
2596
No Image
三位数乘两位数的笔算乘法
二、合作探究
1No
Image
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12
小时，火车每小时行145千米，该城市到北
京有多少千米？
认真读题，弄清题意，明确已知条件和所求问题
145X12= ?
估算
请你估一估145×12的积大概是多少，并说一说你是 怎么估算的。
估算一：把145看成150(有的把145看成140来算) 150×10得1500
150×2得300 145<150 所以结果应比1800少一些。
145×12＝_______
145
×
12
290
1 45
1 740
要注意什么? 两部分积的相同数位要对齐。
说一说，三位数乘两位数的计算方法与步骤和两位数 乘两位数的有什么区别和联系？
对照自己的估算结果，算一算估算值与准确值的误 差，是否合乎实际。
用计算器计算
数学四年 上册 级
第4单元
三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
一、自主预习 1．口算
152×2＝ 304 321×2＝ 642
298×3＝ 894
231×4＝ 924 415×3＝ 1245 523×3＝ 1569
2．笔算
24×12＝288
24 X 12
288
63×52＝3276
24 X 12
说一说三位数乘两位数的笔算步骤 和方法。
在笔算中应注意什么呢？
五、变式练习
练习八第1、2题。
3276
44×59＝2596
44 X 59
2596
No Image
三位数乘两位数的笔算乘法
二、合作探究
1No
Image
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12
小时，火车每小时行145千米，该城市到北
京有多少千米？
认真读题，弄清题意，明确已知条件和所求问题
145X12= ?
估算
请你估一估145×12的积大概是多少，并说一说你是 怎么估算的。
估算一：把145看成150(有的把145看成140来算) 150×10得1500
150×2得300 145<150 所以结果应比1800少一些。
最新人教版数学四年级上册《第四单元三位数乘两位数整理和复习》教学课件
107×13＝1391（盆） 1391－450＝941（盆） 答：摆放了紫花941盆。
÷
课堂练习
5.广场上有108盆郁金香，月季花的盆数是郁金香盆数的 12倍。郁金香比月季花少多少盆？
108×12－108 ＝1296－108 ＝1188（盆） 答：郁金香比月季花少1188盆。
÷
课堂练习
6.小马体重120千克，大象的体重比它的12倍还多50千克 。大象的体重是多少千克？
÷
课堂练习
12.此地长不变，宽增加到24米，扩大后的绿地面积是多 少？
240×（24÷8） ＝240×3 ＝720（平方米） 答：扩大后的绿地面积是720平方米。
÷
课堂练习
13．某广场的面积是210平方米，宽7米，要增加绿地面
积，将原来长方形绿地的宽增加到14米，长不变，扩
建后的绿地面积是多少平方米？
210×（14÷7） ＝210×2 ＝420（平方米） 答：扩建后的绿地面积是420平方米。
÷
爱反思 这节课你有什么收获？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ！
课后作业
完成本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
9.两个数的积是320，其中一个乘数扩大2倍，另一个乘数 扩大5倍，积是( 3200 )。
÷
课堂练习
10．如果a×25＝300，那么75×a＝( 900 )， a×( 125 )＝1500。
11．如果A×B＝64，那么（A×8）×（B÷8）＝(64 ) ，（A×10）×（B×10）＝6(400 )。
位？
÷
课堂练习
5.广场上有108盆郁金香，月季花的盆数是郁金香盆数的 12倍。郁金香比月季花少多少盆？
108×12－108 ＝1296－108 ＝1188（盆） 答：郁金香比月季花少1188盆。
÷
课堂练习
6.小马体重120千克，大象的体重比它的12倍还多50千克 。大象的体重是多少千克？
÷
课堂练习
12.此地长不变，宽增加到24米，扩大后的绿地面积是多 少？
240×（24÷8） ＝240×3 ＝720（平方米） 答：扩大后的绿地面积是720平方米。
÷
课堂练习
13．某广场的面积是210平方米，宽7米，要增加绿地面
积，将原来长方形绿地的宽增加到14米，长不变，扩
建后的绿地面积是多少平方米？
210×（14÷7） ＝210×2 ＝420（平方米） 答：扩建后的绿地面积是420平方米。
÷
爱反思 这节课你有什么收获？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ！
课后作业
完成本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
9.两个数的积是320，其中一个乘数扩大2倍，另一个乘数 扩大5倍，积是( 3200 )。
÷
课堂练习
10．如果a×25＝300，那么75×a＝( 900 )， a×( 125 )＝1500。
11．如果A×B＝64，那么（A×8）×（B÷8）＝(64 ) ，（A×10）×（B×10）＝6(400 )。
位？
人教版数学四年级上册《三位数乘两位数》(第1课时)教学课件
知的是
题目中已知火车1小时行145千米，行 什么？要求的是什
了
么？
12小时，要求12小时行了多少千米？
145×12 因为每小时行145千米，要求12个
145千米是多少，所以用乘法计算。
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车 每小时 行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
活动任务： 探究“速度、时间和路程之间的 关系 ”
活动流程： 1、自主学习：自主学习课本。 2、小组讨论交流。（小组内依次交流自己的
想法） 3、展示分享
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车
每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米怎同？样学列们式，？题目中已
为什么用乘法计算？
三位数乘两位数
三位数乘两位数的笔算
一、导入:复习
1. 口算。
23×30＝690 42×19≈800
47×20＝940 58×41≈2400
活动一：复习
活动任务：想一想两位数乘两位数的计算方 法。
活动流程： 1、明确任务。 2、小组讨论交流。（小组内依次交流自己的
想法） 3、展示分享。
知识运用
1. 做一做。
134 × 12
268 134 160 8
第二部分积 该怎样写？
知识运用
2. 做一做。
176 × 47
1232 7 04
8272
425 × 36
2550 1275
15300
237 × 82
474 1896
19434
活动三：知识运用
3.
说出下面计算中的错
误，并改正过来。
人教版小学数学四年级上册《4三位数乘两位数：三位数乘两位数笔算》公开课教学课件_1
〖×〗
想一想：
为 了 丰 富 同 学 们 的 课 余 生 活，学 校 准
备购 置 足 球 和 篮 球 各14个，根 据 提 供 的 信
息，你 能 提出 哪 些 数 学 问 题 ？
124 元
142 元
各 买 14 个
2 345 67 8 9 10 11 12
154×173 = 236×435 =
124×73 = 226×35 =
数
医院 学
1 134
× 16
8 +1
9
0 3 3
4 4 8
… 积的书写 位置错误
〖×〗
判断正误
改正
134 × 16
804
+11 3 4
2144
2 246
改正 2 4 6
× 34 8 6 4 … 没有满
+6 2 8 …十进一 7144
× 13 4 984
+ 71 31 8 8364
1、口算：
23×30 = 690 47×20 = 940 42×19 ≈ 800 58×41≈ 2400
2、笔算
24×12=
两位数乘两位数的计算方法:
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和因数的个位对齐；
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和因数的十位对齐；乘火车去北京用了 12小时，火车每小时行145千米。该城 市到北京有多少千米？
该城市到北京有多少千米？
145×12 =1740(千米)
145
× 12
+1
29 45
0…………120乘乘114455的的积积
1740
答：该城市到北京有1740千米。
2024(新插图)人教版四年级数学上册第1课时三位数乘两位数的笔算乘法-课件
答：一共要花429元。
拓展提升
在□里填上适当的数。 12 6
×
19
1 1 34 126 2 3 94
提示：根据已经给 出的数字，可以采 用末位分析法，逐 一填写。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成本课时的习题。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
÷
复习导入
竖式计算。
12×34＝ 408 12
× 34 48
36 408
36×24＝ 864
36 × 24
144 72 864
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火 车每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多 少千米？
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
2.用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与 十位对齐。 3.将两次乘得的积相加。
(教材P47)
134 × 12
2 68 1 34
1 6 08
176 × 47
1 2 32 704 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
人教部编版四年级数学上册《三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的笔算乘法》PPT教学课件
160 × 60
9600
580 × 12
116 58 6 96 0
课堂小结
乘数中间或末尾有0的笔算乘法
因数末尾有0的乘法 因数中间有0的乘法
160 × 30
4800
106
Байду номын сангаас
×
30
3180
拓展训练
390×13
390×13＝ 5070
390 ×13 117
39 5070
拓展训练
240×22＝ 5280
240 ×22
48 48 5280
拓展训练
305×50＝15250
305
×
50
15250
拓展训练
208×30＝6240
208
×
30
6240
拓展训练
290×20＝ 5280
290
×
20
58
5 8 00
拓展训练
180×50
190×50＝ 9000
180
×
50
90
9000
拓展训练
460×70
460×70＝ 32200
460
×
70
322
32200
拓展训练
206×40
206×40＝ 8240
206
×
40
824
8240
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
160 × 30