18 威尼斯的小艇 同步练习(含答案)
18威尼斯的小艇
一、下列加点字读音全都正确的一项是()。
A．船艄(shāo)翘起(qiǎo)
B．气垫(diàn) 保姆(mǔ)
C．雇主(gù) 哗笑(huā)
二、读语境，结合拼音写字词。
1．在wēi nísī()zòng héng jiāo chā()的河道上，穿梭着轻快灵活的xiǎo tǐng()。
2．人们到离mǎtóu()不远的教堂做dǎo gào()。
三、词语综合练习。
1．下列词语搭配不当的一项是()。
A．软软的皮垫B．平移地穿过
C．新鲜的空气D．沉沉地入睡
2．补充词语并填空。
操()自如(______)忙脚乱
()横交叉举世()名
(1)与画横线的词语互为反义词的是：____________。
(2)画波浪线的词语含有一对__________，我还能再写几个这样的词语：____________、____________。
3．读语境，想象情景，在横线处填上恰当的四字词。
当读到“行船的速度极快”时，我想到了“____________”这个成语；当读到“来往的船只很多”，我想到了“____________”这个成语；想象着我们坐在小艇里，看着两边的建筑飞一般地往后倒退，眼睛忙得不知看哪一处好时，我又想到了“____________”
这个成语。
四、句子练习。
1．选择恰当的关联词填空，再回答问题。
不管……总……即使……也……
不仅……还……虽然……但……
(1)船夫()行船速度快，()能作急转弯。
(2)()来往船只很多，()船夫依然操纵自如。
(3)()是极窄的地方，他()能快而平稳地穿过。
(4)()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。
填上关联词，读一读句子后，我发现这些句子都体现了()。
A．船夫的技术高
B．小艇的速度快
2．将下列句子补充为比喻句，再完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又宽，有点儿像__________。
船头和船艄向上翘起，像__________________；行动轻快灵活，仿佛________________。
这句话为我们描述了小艇的________________________________________________________________________。
请运用比喻的修辞手法仿写句子。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
五、课内阅读。
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许
多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1．结合语段内容将表格填写完整，再回答问题。
商人
孩子
,坐小艇,
高声谈笑
做祷告
从表格中，可以看出威尼斯人们的生活与小艇____________。
2．边读语段边想象画面，再填空。
白天小艇出动了，人们各自忙碌着，城市就________起来了，这是对威尼斯的______(动静)态描写；夜晚，小艇停靠在码头，威尼斯变得________了，展现了威尼斯的______(动静)态美。
3．如果你生活在威尼斯，想象你一天生活的情景，并用生动的语言描述下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 六、课外阅读。
塞内加尔的玫瑰湖，盛开着奇丽的颜色，充溢着浪漫的情调。
从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉，横渡地中海，穿过了撒哈拉大沙漠，终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。
在佛得角的绵绵沙丘中，车轮滚滚、黄沙漫天，发动机轰鸣、人声嘈杂，到处是一片喧嚣。
然而在沙丘的另一边，却是一个截然不同的世界：一个粉红色的椭圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中，与碧蓝色的大西洋近在咫尺。
皮肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业，身着艳丽衣裙的女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌，空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌旋律，到处是一片宁静恬然。
从空中俯瞰，一道细细的金色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。
海水与湖都镶嵌着银白色的花边——海是浪花，盐是盐晶，色彩完全搭配，大自然不愧是丹青妙手。
在每年的12月到1月期间，玫瑰湖就会出现一种神奇的景观，由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰花般的粉红色，当劲风吹来，波翻浪滚，如同一片红色的火焰，颇为壮观。
1．第一段话在文中起到____________的作用。
2．第三段文字，写玫瑰湖的特点可以用文中的“____________”一词来概括。
这段话采用了()的写法。
A．以静衬动B．以动衬静
3．玫瑰湖“神奇的景观”是怎样形成的？在文中找出答案，画上“____”。
4．短文表达了作者____________________________之情。
七、语言运用。
请你为威尼斯或玫瑰湖拟一条广告语，吸引世界各地的人们去感受那里的奇特风情。
________________________________________________
18威尼斯的小艇
一、B
二、1.威尼斯纵横交叉小艇 2.码头祷告
三、1.B 2.纵手纵闻
(1)有条不紊(2)反义词左顾右盼本末倒置
3．风驰电掣川流不息应接不暇
四、1.(1)不仅还(2)虽然但(3)即使也(4)不管总A 2.独木舟挂在天边的新月
田沟里的水蛇样子清晨，小草上的露珠像一颗颗晶莹透亮的钻石。
五、1.青年妇女老人和全家做生意去郊游息息相关 2.喧闹动静寂静 3.早晨，我乘坐小艇去上学。
上学途中，与同学们互相打着招呼，并欣赏着沿途的风景。
放学后，我和同学们又一起乘坐小艇回家，一起讨论当天所学的知识。
六、1.总领全文 2.宁静恬然B 3.由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰花般的粉红色。
4.对玫瑰湖的喜爱与赞美
七、粉色风情，绝美玫瑰湖！
________________________。
18.威尼斯的小艇同步分层作业(含答案)
18.威尼斯的小艇情境一：五年级一班的同学们在完成第十八课的学习后举办了一场“威尼斯的异域风情”交流会，先让我们一起来回顾课本中的重点字词句知识吧！一、根据拼音写字词。
这条小船的船头和船 shāo( )微微向上 qiào( )起来，好像一弯新月。
躺在船 cāng( )里往上看，满眼尽是星空。
二、读句子，写出与画线部分意思一致的四字词语。
1.小艇穿过一座座形式不同的石桥。
( )2.小艇的行驶速度非常快。
( )3.我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
4.半夜，戏院散场了，一大群人拥出来。
( )三、为下面的字加不同的偏旁，变成新字，放入句子的恰当位置。
1.【肖】老( )公在河岸边( )作休息，接着就又撑着小船向河对岸划去。
他悠扬的口( )声让停在树( )的黄鹂也听得入了神。
2.【其】我的哥哥戴着眼镜，看上去很( )文，他下( )特别厉害，我很( )待他在象( )大赛上的表现。
四、读句子，用表示“静”的词语填空。
1.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
3.( )的夜色里，月光显得非常的皎洁。
五、按要求完成句子练习。
1.小艇穿过一座座形式不同的石桥。
(缩写句子)2.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
(仿写比喻句)3.怎么拥挤。
他能左拐右拐地挤过去。
(用恰当的关联词把两个句子合并成一句)六、佳句赏析。
1．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这两句话主要写了小艇的__________。
从长__________________等三个方面介绍了小艇的样子。
作者将小艇比作独木舟，写出了小艇_________________的特点；比作新月，写出了小艇_________________的特点；比作水蛇,写出小艇_______________的特点。
这些特点都与___________有着密切的关系。
【精品】语文五年级下部编版第18课《 威尼斯的小艇》同步练习(含答案)
【精品】语文五年级下部编版第18课《威尼斯的小艇》同步练习（含答案）第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo （）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
部编版语文五年级下册 18《威尼斯的小艇》同步练习 (含答案)
五年级下语文第十八课《威尼斯的小艇》同步练习一、选择题。
1.课文《威尼斯的小艇》中，原句“两边的建筑飞一般地倒退”运用了哪种修辞手法（）A.比喻B．拟人C．夸张2.课文《威尼斯的小艇》中，原句“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用了哪种修辞手法（）A.比喻 B．拟人 C．夸张3.下面说法正确的一项是（）A．“轰然倒去”的“轰”字，用部首查字法应查“车”字旁，再查4画。
“轰”字原意是形容声音很大，在这里有突如其来的感觉。
B．“弗”是独立结构，共6画，这个字属于象形字，部首是“弓”。
C．“板凳”的“凳”字属于上下结构，这个字属于形声字，“登”是它的声旁；按音序查字法应先查“D”，后查“deng”。
4.这是一座世界闻名的水上城市，小艇是主要的交通工具。
这个城市是（）A．梵蒂冈 B．马尔代夫 C．威尼斯二、用“√”给句中的加点字选择正确读音。
1.船头和船艄向上翘．(qiáo qiào)起。
2.远处传来一片哗．(huā huá)笑和告别的声音。
3.商人夹．(jiā jiá)了大包的货物，匆匆走下小艇。
三、选择合适的字组词,在合适的字下面画横线。
(顾雇)工 (华哗)笑船(梢艄) 保(母姆)(簇族)拥自(于如)桥(梁粱) (郊效)外四、查字典填空。
“簇”用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法。
应先查部首( )，再查( )画。
“簇”的解释有：①丛聚,聚成一团；②量词,用于聚成团的东西。
给下列词语中的“簇”选择正确的字义，将序号填在括号里。
簇．拥( ) 一簇．鲜花( ) 花团锦簇．( ) 簇．生( )五、下面的句子属于什么描写？(填序号)A.静态描写B.动态描写1.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
( )2.青年妇女在小艇里高声谈笑。
( )3.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
部编版五年级语文下册《18.威尼斯小艇》课后练习题(附答案)
18.威尼斯小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡ chuán shānmǎ tóǎo mǔ二、下面字音和字形全对的一组是（）。
A. 庄严耸立哗．笑（huā）B. 雇船雇定簇．拥（zú）C. 床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D. 沉寂纵横停泊．（pō）三、比一比，再组词。
艇( ) 垫( ) 姆( ) 码（）帘（）挺( ) 热( ) 拇( ) 蚂（）窄（）四、查字典填空。
“闻”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情；消息；③有名望的；④用鼻子嗅。
在下列句子里“闻”应选择哪种解释？（填序号）1.威尼斯是世界闻．名的水上城市。
（）2.耳闻．不如目见。
（）3.你闻闻．．这是什么味儿?（）4.爷爷喜欢看每晚的《新闻．联播》。
（）五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1.( )来往船只很多,( )船夫操纵自如。
2.( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
3.( )是极窄的地方,他( )能平稳地穿过。
4.船夫( )行船速度非常快,( )能做急转弯。
六、根据要求完成句子练习。
1.船头和船艄向上翘起,像．挂在天边的新月。
(用加点字仿写句子)2.船夫的驾驶技术特别好。
船夫行船的速度极快。
(合成一句话,意思不变)3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)七、下列哪些语句能体现小艇在威尼斯的重要作用?用“√”画出来。
1. 小艇是主要的交通工具,等于大街上的汽车。
（）2. 我们坐在船舱里,有说不完的情趣。
（）3. 商人做生意,青年妇女游玩,保姆带着孩子到郊外呼吸新鲜空气,老人去教堂作祷告,都需要小艇。
（）4. 半夜时分,艇动城闹,艇停城静。
（）八、阅读课文片段，完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》同步训练题(含答案)(部编版)
第18课同步练习题一、选择题1．加点字读音完全正确的一组是（）A．纵．（cóng）横交错小艇．（tǐng）B．船艄．（shào）翘．（qiào）起C．窗帘．（lián）船舱．（cāng）D．簇．（zú）拥哗．（huā）笑2．下列词语搭配不当的一项是（）A．软软的皮垫B．平移地穿过C．新鲜的空气D．沉沉地入睡3．对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
二、填空题4．看拼音，写词语。
sīwén xiédiàn fàng zòng（_________）（__________）（___________）chuāng lián qídǎo gùyōng（___________）（__________）（___________）5．写出下列词语的近、反义词。
1．写近义词。
闻名——（_________）摇晃——（_________）轻快——（_________）耸立——（_________）2．写反义词。
簇拥——（_________）消失——（_________）静寂——（_________）灵活——（_________）6．辨字组词。
簇（_________）码（_________）族（_________）蚂（_________）艇（_________）姆（_________）挺（_________）拇（_________）7．补全本课出现的词语，并完成练习。
①（______）（______）交错②手忙（______）（______）③（______）（______）自如④左（______）右（______）（1）上面词语中意思相反的是________和________。
人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习(含答案)
人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习（含答案）一、单选题。
1．选出不是比喻句的一项（）A．小艇有点像独木船。
B．船头和船艄向上翘起，像新月的样子。
C．小艇行动轻快，灵活仿佛一条蛇。
2．“船夫的驾驶技术特别好，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
”选出与这句话中“操纵”一词意思最接近的一个词。
（）A．操作B．操劳C．操心D．操持二、读拼音，写词语。
zòng héng chuán shāo diàn zǐchuāng liánhuò wùbǎo mǔdǎo gào mǎ tóu三、用“√”给划线的字选择正确的读音。
①簇拥在一起的小艇一会儿就散（sǎn sàn）开了，消失在弯曲（qū qǔ）的河道中，传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。
②高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横（héng hèng）在水上，大大小小的船都停泊（pō bò）在码头上。
③静寂笼（lóng lǒng）罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
四、比一比，再组词。
艇茸祷梢挺耸涛艄五、查一查，填一填，选一选。
“艇”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法，先查，再查，在字典中有①轻便的小船：游艇。
汽艇。
②某些大船：潜水艇，鱼雷艇，舰艇。
在文中的“小艇”是六、根据要求写词语。
近义词：闻名——灵活——新鲜——反义词：残破——簇拥——倒退——七、请你选择最恰当的词语写在横线上。
沉寂静寂①水面上渐渐，只见月光的影子在水中摇晃。
②笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
庄严庄重③这件衣服适合的场合穿。
④的老人带了全家，夹着《圣经》，坐着小艇上教堂去做祷告。
八、按课文内容填空。
①威尼斯是世界闻名的城市，小艇成了。
小艇外形，行动。
②船夫的驾驶技术特别好。
行船速度极快，来往船只很多，他。
部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案
部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案【导语】《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章。
文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。
本店铺为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案1.看拼音写词语。
xiǎotǐnɡ zònɡhénɡ chuánshāo qiàoqǐ zuòdiàn（）（）（）（）（）ɡuǎiwān dǎoɡào ɡùyōnɡ cùyōnɡ mǎtou（）（）（）（）（）2.选词填空。
耸立屹立（1）威尼斯河道两旁（）着许多的石头建筑。
（2）天安门广场上（）着人民英雄纪念碑。
3.按课文内容填空。
（1）威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为____________尺，“又____________又____________”，有点像____________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上____________，像____________。
③行动轻快灵活，仿佛________________________。
④船内舒适自在，皮垫子像________________________。
（2）把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇________________________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________________________；把小艇比作水蛇，写出了小艇________________________。
4.阅读片段，完成练习。
威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。
在那明净的夜晚，湖面水平如真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。
如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
【语文】部编语文五年级下册 18 威尼斯的小艇练习题(含答案)
【语文】部编语文五年级下册 18 威尼斯的小艇练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。
”③司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电，波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。
有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说：“我与客商约好，签一份金额为300万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。
”⑤突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。
⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。
终于有人说：“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
五年级下册语文 18.威尼斯的小艇 同步练习(含答案)
18. 威尼斯的小艇一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
lí( ) qiào( ) 尼．姑翘．起ní( ) qiáo( )huà( ) shāo( )喧哗．船艄．huá( ) xiāo( ) 二、看拼音，写词语。
sī wén xié diàn fàng zòng( ) ( ) ( )chuāng lián qí dǎo gù yōng ( ) ( ) ( ) 三、辨字组词。
簇( ) 码( )族( ) 蚂( )艇( ) 姆( )挺( ) 拇( )四、写出下列词语的近、反义词。
1.写近义词。
闻名——( ) 摇晃——( )轻快——( ) 耸立——( )2.写反义词。
簇拥——( ) 消失——( )静寂——( ) 灵活——( )五、在括号里填入恰当的词语。
( )的桥梁 ( )地挤过( )的空气 ( )地倒退( )的声音 ( )地穿过( )的河道 ( )地入睡六、选词填空。
沉寂静寂1.水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
2.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
庄严庄重3.这件衣服适合( )的场合穿。
4.( )的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。
七、读下面句子，回答问题。
1.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
这句话写出了威尼斯小艇、、的特点。
2.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这句话采用的修辞手法写出了夜晚威尼斯的，它与课文第⑤自然段的内容形成了鲜明的。
八、根据课文内容判断对(√)错(×)。
1.小艇是威尼斯唯一的交通工具。
( )2.威尼斯人的生活离不开威尼斯的小艇。
( )3.本文的作者是英国作家马克・吐温。
( )4.课文采用了动静结合的手法，写出了威尼斯小艇的特点和作用。
( )5.《威尼斯的小艇》一文主要介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用。
部编版五年级语文下册第七单元《18威尼斯的小艇 》课后同步作业 附答案
部编版五年级语文下册18.威尼斯的小艇一、看拼音,写词语。
dǎo gào() chuán shāo()chuāng hu( ) mǎtóu()bǎo mǔ() xiǎo tǐng()cùyōng() zuòdiàn()cāo zòng()二、根据意思写词语。
1.高声喧哗谈笑。
( )2.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
( )3.手忙乱,脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )三、选词填空。
静寂沉寂矗立耸立1.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
3.高大的石头建筑( )在河边。
4.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
四、在括号里填上恰当的关联词。
1.( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,( )小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
2.( )行船的速度极快,来往船只很多,( )船夫操纵自如, 毫不手忙脚乱。
3.( )怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。
4.遇到极窄的地方,船夫( )能平稳地穿过,( )速度非常快, 还能做急转弯。
五、读一读,写出下列句子运用的修辞手法。
1.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
( )2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( )六、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.这段文字选自课文《》。
2.这段文字第二句话主要运用了的修辞手法,分别把小艇比作、。
3.这一段是从( )这方面来描写小艇的。
18.威尼斯的小艇一、祷告船艄窗户码头保姆小艇簇拥坐垫操纵二、1.哗笑 2.操纵自如 3.手忙脚乱三、1.静寂 2.沉寂 3.耸立 4.矗立四、1.因为所以 2.虽然但是 3.无论都 4.不但而且五、1.夸张 2.拟人六、1.《威尼斯的小艇》 2.比喻新月水蛇 3.小艇的样子部编版五年级语文下册期末专项复习——句子练习一、按要求写句子。