新部编人教版二年级上册语文看图写话练习(15道)

新部编人教版二年级上册语文看图写话练习(15道)一、写话天地。

图中画的是在哪儿?小朋友们在干什么?他们玩得怎么样?想一想,写一写。

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要求:1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。

2、先在A、B、C中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。

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观察图画,图中画的是什么地方?有怎样的景色?发挥自己的想象,用通顺的话写一写。

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提示:图上都有谁?他们准备去哪里干什么?会发生哪些有趣的事情呢?请你大胆发挥想象写一写吧。

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请仔细观察下图,看看图中是什么时候?有什么人?她们在什么地方?干些什么?把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。

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提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________八、看图写话。

“今天天气非常好,阳光明媚,万里无云,小乌龟决定出去散散步。

半路中,他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢?请你展开想象,续写这个童话故事。

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图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。

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新人教版二年级语文上册看图写话(15道)

新人教版二年级语文上册看图写话(15道)

新人教版二年级语文上册看图写话(15道)一、看图写话。

仔细观察下图,想一想图上画的是谁?他们在做什么?请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。

没有学过的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?[用用词] 春天白云小燕子浇水高兴[动动笔]_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

新部编人教版二年级语文上册看图写话专项训练(15道)

新部编人教版二年级语文上册看图写话专项训练(15道)

新部编人教版二年级语文上册看图写话专项训练(15道)一、看图写话。

细观察图画,把你看到的、想到的写下来。

可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。

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提示:图上有谁?他们之间发生了什么事?仔细观察图画编个小故事写下来。

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新部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)

新部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)

新部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)一、看图写话。

图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。

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仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。

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部编人教版二年级语文上册看图写话专项同步练习(含答案)

部编人教版二年级语文上册看图写话专项同步练习(含答案)

部编人教版二年级语文上册看图写话专项同步练习(含答案)1. 看图写话。

认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么?2. 想一想,写一写。

(不会写的字用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。

大老虎说:“我好久没吃东西了,你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!3. 我会看图编故事。

提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。

别忘了给故事定个题目哦!4. 看图写话。

图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!5. 我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂捞搬滑梯开心6. 看图写词语,再写一两句话。

(不会写的字写拼音)词语:______ ______ ______ ______写话:______7. 看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。

8. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。

9. 我是小作家。

小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。

10. 我会看图写话。

(不会写的字可以用拼音代替。

)11. 看图写一句话。

12. 看图写话。

提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。

13. 看图写话。

提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。

14. 图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

15. 看图写话。

仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。

16. 看图写话。

部编版人教版二年级语文上册二年级看图写话集(完整版有例文)

部编版人教版二年级语文上册二年级看图写话集(完整版有例文)
2020/12/10
爱护花草
一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推 着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪 枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草” 的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘 的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里写着要爱 护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对不起,我 错了,我以后都要爱护花草。”
2020/12/10
奶奶生病了
一天,小红到医院里看望生病住院的 奶奶。她拿着一个又大又红的苹果,高 兴地跑过去,把苹果送给奶奶说:“奶 奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双 手接着,高兴地笑了,说:“小红,苹 2020/12果/10 真香啊,你真是个好孩子!”
2020/12/10
懂事的文文
晚上,妈妈做饭的时候, 文文给妈妈拿酱油,妈妈开心 地笑了。
放风筝
2020/12/10
小兔聪聪
2020/12/10
送苹果
叮铃铃,上课了。小红发现同桌小明没有来上学, 想到小明一定是病了。放学回家后,她从家里拿了一个 又大又红的苹果,跑到医院去。她把苹果送给小明。小 明高兴地说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢,你要快 点好起来,我帮你补习功课。”
2020/12/10
正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到 地上,头都不回。于是,她跑上前,语重心长地劝小 明:“小明,你这样做是不对的。如果每个人都把垃 圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路还 会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮, 这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话,红 着脸,低下头,双手揉着衣角,惭愧地说:“我明白 了,以后我再也不乱扔垃圾了。”说完,小明弯下腰, 捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾 桶。
部编版人教版二年级语文上册 看图写话集(完整版有例文)

新部编人教版二年级语文上册看图写话练习(15道)

新部编人教版二年级语文上册看图写话练习(15道)

新部编人教版二年级语文上册看图写话练习(15道)一、看图写话。

观察下图,图中这些玩具有你喜欢的吗?你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?请用几句话介绍一下它,不会写的字用拼音代替。

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提示:图上画的是什么季节?什么地方?都有谁?在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

新人教版二年级上册语文看图写话专项练习(15道)

新人教版二年级上册语文看图写话专项练习(15道)一、快乐写话。

请仔细看图,展开想象,编个故事写下来。

好词推荐:下雨乌龟小白兔淋雨龟壳雨伞_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。

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新部编人教版二年级语文上册看图片写话试卷(15道)

新部编人教版二年级语文上册看图片写话试卷(15道)一、写作天地。

仔细观察图片,想一想可能发生了怎样的故事,用几句话写一写。

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新人教版二年级语文上册看图片写话(15道)

新人教版二年级语文上册看图片写话(15道)一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。

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(想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?(用一用)早上过了一会儿到了下午天黑了跷跷板热气球行走的房子摇篮__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编人教版二年级上册语文看图写话练习(15道)

部编人教版二年级上册语文看图写话练习(15道)一、看图写话。

仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。

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图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐:憋(biē)足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

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