2018北京市西城区初二(上)语文期末
2018北京市西城区初二（上）语 文 期末 2018．1考 生 须 知 1．本试卷共8页，共五道大题，19道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3．试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题须将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共16分）参观展览，可以让同学们在新鲜直观的活动中，丰富语文知识，培养语文能力。
2017年9月开学之后，学校组织了丰富多彩的参观活动。
1. 9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。
赵孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长楷书和行书，其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。
（1）据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于赵孟頫《洛神赋》的一项是（2分）A B C D（2）同学中的小志愿者要做义务讲解员，准备了下面这则材料，其中画横线词的意思、根据拼音填入的汉字、加点字的读音全都正确的一项是（2分）由于受到蒙古人的猜忌和排斥，赵孟頫索性抛开政坛琐屑，把志向转向书坛，提出“书学二王”的主张，并自出（x īn ） 裁创造出“赵体”楷书，风格遒劲．飘逸，结体严整，笔法圆熟，独成一派。
这一成就使他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
A.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xīn”应写成“心”，“劲”读音为“j ìn ”。
B.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xīn”应写成“新”，“劲”读音为“j ìng ”。
C.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xīn”应写成“新”，“劲”读音为“j ìn ”。
D.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xīn”应写成“心”，“劲”读音为“j ìng ”。
2.9月15日故宫推出“千里江山——历代青绿山水画特展”。
参观结束后，班里出宣传板报，书写“以绚丽的青绿色调描绘千里江山的明艳恢弘”“细微处可见行旅、渔夫等众多人物活动”两句时，同学们对画线字的笔顺有些争议，以下说法完全正确的一项是（2分）A. 小赵说：“‘艳’字的第四笔是竖，‘旅’字的第三笔是撇。
”B. 小钱说：“‘艳’字的第四笔是横，‘旅’字的第三笔是撇。
”C. 小孙说：“‘艳’字的第四笔是竖，‘旅’字的第四笔是撇。
”D. 小李说：“‘艳’字的第四笔是横，‘旅’字的第四笔是撇。
”3.9月25日，“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展。
10月25日，学校组织同学们参观了这次展览。
（1）下面是某同学在参观后写的一则消息，请为其拟一个不超过22个字的标题。
（2分）“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展一个月以来，始终保持着强大吸引力，据有关方面统计，截至10月25日，成就展累计参观人数已高达90.57万人。
本次展览亮点纷呈，从“天眼”探空到“蛟龙”探海，从量子卫星天地一体化实验到“神威•太湖之光”超级计算机，从高速列车“复兴号”到港珠澳大桥……一大批新技术、新成果吸引着络绎不绝的观众，他们簇拥在展品前，兴味盎然地交流着自己的发现和收获。
无论是来自哪行哪业，不管是老人还是孩子，每个参观者都能在展厅里发现自己的兴趣点和欣赏点，感受到过去五年里发生在身边的点滴变化。
本次成就展引发了观众的强烈反响，不少人在“观众语音留言台”前对着话筒坦露心声：为美好生活点赞，为国家巨变喝彩！标题：（2）参观后同学们纷纷抒发自己的感想，下列表述不够得体的一项是（2分）A. 一幅幅照片、一个个模型，向我们讲述着令人振奋的“中国故事”，让我们内心充满了自豪感。
B. “蛟龙号”“复兴号”“神威•太湖之光”……这些国之重器让人赞叹不已，更使我感受到了祖国的强大。
C. 网络购物、移动支付、共享出行……老师，以你这老脑筋，五年前一定想象不到今天的移动互联生活会这样方便吧？D. 通过参观，我们回顾了五年来祖国的辉煌成就；展望未来，我更加清楚地认识到当代学子的使命担当！4. 默写（共6分）（1）征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）（2）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（3）《钱塘湖春行》中以禽鸟来表现早春景象的诗句是：，。
（4）困于心，，；征于色，发于声，而后喻。
（《生于忧患，死于安乐》）二、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面这首词，完成5-6题。
（共4分）渔家傲［宋］李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！5.下列对这首词理解不正确的一项是（2分）A.词的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了一幅海天相接的壮美画面。
B.上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会。
C. 在下阕中，词人感慨自己空有才华，国难当头，诗词文章又有何用。
一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。
D. 结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。
6.这首词中“我报路长嗟日暮”一句，表现的是作者面对“日暮”的①（情感）。
在《藤野先生》中，鲁迅也特意记录下一个难忘的站名——“日暮里”，可见日暮的情景常常会触动人的情思。
请你写出另外一句提到此类情景的古诗句：②（2分）（二）阅读下面两则文言文，完成7-9题。
（共12分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反．焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（选自《列子·汤问》）【乙】发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首①，白喙②，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨③。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故．为精卫。
常衔西山之木石，以堙④于东海。
(选自《山海经·北山经》)【注】①文首：头部有花纹。
②喙(huì):鸟嘴。
③自詨(xiào):呼唤自己（的名字）。
④堙（yīn）：填塞。
7. 解释下列加点字在句中的意思。
（共2分，每小题1分）（1）始一反．焉反：（2）故．为精卫故：8.用现代汉语翻译下列句子。
（共4分，每小题2分）（1）曾不能损魁父之丘翻译：（2）甚矣，汝之不惠翻译：9. 根据【甲】【乙】两文内容，补全对联，并按要求回答问题。
（共6分）上联：①，心中有念终当遂下联：愚公移山，②（1）①处填写“”（1分）②处选填以下最恰当的一项是（1分）A.达于汉阴亦可期B.天下无坚不可攻C.子孙无穷山不增D.杞人忧天亦可哀（2）请用一个四字词语作为揭示这幅对联主旨的横批，并结合【甲】【乙】两文内容，说明原因。
（4分）答：三、名著阅读（共6分）10．在名著中，作者有时会对作品中的人物作出自己的描述和评价，这为读者走近这些人物提供了一条路径。
在《红星照耀中国》一书中，斯诺对红军领导人作出的描述和评价令人印象深刻；在《三国演义》中，罗贯中采取引用后人诗句形式评价人物，让人过目难忘。
阅读下列人物的描述或评价，选择其一．．．．，为这个人物制作一张读书卡片。
（3分）【人物一】他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百，但仍很健康。
他不知疲倦。
他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。
【人物二】在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
【人物三】挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。
马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。
忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。
独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。
选择：【人物】卡片：人物姓名 ① 最让我感动的故事或细节 ② 我的感受③11．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，请说出它的作者是谁，再说说这部书让你最欣赏的一点是什么，并解释一下原因。
（3分） 答：四、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面几则材料，完成12– 14题。
（共8分） 【材料一】中国园林的景物主要模仿自然而成，用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由人作，宛自天开”。
这些景物虽不一定强调仿自某山某水，但多少有些根据，颐和园对各地自然景物的模仿便是一例。
中国园林在造园时，还经常利用山水画的画稿，参以诗词的情调，配以书画的装饰，构成许多诗情画意的景色。
例如，颐和园中就有绘画精美的长廊，还有很多楹联、匾额点缀于建筑物之中，为园林景观平添了许多意趣。
另外，中国园林还注重在曲折多变的景物中，运用对比和衬托等手法，突出景物的变化与特色，突显主体建筑的重要。
颐和园前山为华丽的建筑群，后山却是苍翠的自然景物，两者给人不同的感觉，却相得益彰，而建筑群的主体地位也在湖光树影的映衬下更显突出。
【材料二】琼岛白塔风景图【材料三】西方古典园林深受古希腊园林的影响，不仅布局对称、规则、严谨，就连花草都修整得方方正正，从而呈现出一种几何图案美，与园外疏落自如的天然环境判若两个世界。
同时，体积巨大的建筑物是园林的统率，整座园林以此建筑物为基准，构成整座园林的主轴。
而在园林的主轴线上，又伸出几条副轴，布置着宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等，以此作为建筑物的陪衬，使主体建筑显得更加高大雄伟。
12.根据【材料一】可以概括出，中国园林的景物设置具有 ① 、 ② 、 ③ 的特点。
（3分） 13.学校组织了“保护文化遗产，探访中国园林”的综合实践活动，【材料二】是同学们探访“北海公园”过程中收集到的琼岛白塔风景图。
请利用【材料一】和【材料二】中的信息，具体谈谈白塔的设计体现了中国园林景物设置的哪一特点。
（2分） 答： 14.根据【材料一】和【材料三】的内容，说一说中国园林和西方古典园林在景物设置上有何相同与不同。
（3分）答：白塔堆云牌楼永安桥（二）阅读《一生有个对不起的人》，完成15-18题。
（共14分）一生有个对不起的人金薇①15岁之前，他有过一段锦衣玉食的日子，他的父母是小城里知名的企业家。
2018北京市西城区初二(上)期末语文
2018北京市西城区初二（上）期末语 文 2018．1考 生 须 知 1．本试卷共8页，共五道大题，19道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3．试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题须将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共16分）参观展览，可以让同学们在新鲜直观的活动中，丰富语文知识，培养语文能力。
2017年9月开学之后，学校组织了丰富多彩的参观活动。
1. 9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。
赵孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长楷书和行书，其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。
（1）据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于赵孟頫《洛神赋》的一项是（2分）A B C D（2）同学中的小志愿者要做义务讲解员，准备了下面这则材料，其中画横线词的意思、根据拼音填入的汉字、加点字的读音全都正确的一项是（2分）由于受到蒙古人的猜忌和排斥，赵孟頫索性抛开政坛琐屑，把志向转向书坛，提出“书学二王”的主张，并自出（x īn ） 裁创造出“赵体”楷书，风格遒劲．飘逸，结体严整，笔法圆熟，独成一派。
这一成就使他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
A.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xīn”应写成“心”，“劲”读音为“j ìn ”。
B.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xīn”应写成“新”，“劲”读音为“j ìng ”。
C.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xīn”应写成“新”，“劲”读音为“j ìn ”。
D.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xīn”应写成“心”，“劲”读音为“jìng”。
2.9月15日故宫推出“千里江山——历代青绿山水画特展”。
北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末试卷参考答案及评分标准
北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末试卷八年级语文参考答案及评分标准2019．1一．基础·运用（共10分）1．（1）C（2）A （3）B2．答案示例一：请问王老师，您希望学生如何去读书呢？答案示例二：王老师您好，请问您是如何指导学生读书的？）评分标准：语言得体1分，内容1分。
3．“基因编辑婴儿”诞生引发巨大争议。
评分标准：共10分，每小题2分。
二．古诗文阅读（共22分）（一）古诗文默写（共6分）4．烈士暮年5．贫贱不能移6．谁家新燕啄春泥7．惊起一滩鸥鹭8．此中有真意欲辨已忘言评分标准：共6分，每空1分。
（二）古诗阅读（共5分）9．D评分标准：共2分。
10．雄浑、奇美、壮丽晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲评分标准：共3分，每空1分。
（三）文言文阅读（共10分）11．（1）衡．于虑衡，同“横”，梗塞、不顺。
（2）而后喻．喻，了解，明白。
评分标准：共2分。
每个1分。
12．D评分标准：共2分。
13．示例：了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。
评分标准：共2分。
14．出身都很贫贱（平凡）或都经过了艰苦磨练；都增长了才干或都成就了不平凡的事业（都成了圣君贤臣、都被明主发现并委以重任）评分标准：共2分，每点1分，答出2点意思对即可。
15．饿其体肤（空乏其身）困于心，衡于虑，而后作评分标准：共2分，每空1分。
附：乙文译文：淮阴侯韩信是江苏淮阴人，还是普通百姓时，经常在别人那里混吃混喝，……有许多人都很讨厌他。
（一天）韩信在城下钓鱼，有几位老太太在河边漂洗丝绵。
有位（在水边漂洗丝绵的）老太太看到他饿了，就拿饭来给他吃，连续漂洗了几十天，天天如此。
韩信非常高兴，对那位老太太说：“我一定会重重地报答您老人家。
”附：丙文译文：西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙膑被剜去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗经》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。
2018-2019西城八年级上语文期末试卷
2018-2019西城八年级上语文期末试卷北京市西城区2018-201年度第一学期期末试卷八年级语文题号一应得分10实得分一．基础·运用（共10分）1．阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。
（共6分）作文五402019．1总分100积累与运用二（一（二））65（三）11阅读与理解四三（一（二））①人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满的语言来说明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
②这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，如初经洗（绦涤）。
初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山，告诉他这是水，他就认识了水。
从此，山水就镌（XXX XXX）刻在他的记忆里。
．③随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。
进入这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。
人不愿意再轻易地相信什么。
人这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐，牢骚不辍。
山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。
一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓好风凭借力，送我上XXX。
一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。
人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，不知迂回，不懂退让，机关算尽，永无满足的一天。
因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。
而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较（jiǎojiào）呢？．④许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。
追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是恹恹终日，郁郁终生。
但是有一些人通过自己的修炼，终于把自己提升到了第三重人生境界。
人这个时候便会正襟（威危）坐，专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。
任你红尘滚滚，我自清风朗月。
面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。
北京市西城区2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题(含答案,含解析)
北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷九年级语文基础·运用（共16分）同学们开展语文课外学习活动，其中一组的探究主题是“中国梅花文化”，以下是同学们整理的材料。
请根据要求，完成小题。
自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形式之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入颠峰时期。
林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄香”写出了梅花不求识赏的隐逸孤清①“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁做然：“无意苦争春，一任群芳妒”。
零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆游的《卜算子。
咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守;而苏轼的《定风波。
红梅》中“诗老不知梅格庄，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。
“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。
可以说，中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。
它隐逸孤清，高洁傲然，坚贞自守，高标俊逸，成为凌寒绽放于冬日的精神之花。
历经岁月磨砺，梅花的象征意义丝毫不减。
一代领袖毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑”，更是赋予了梅花乐观坚初②昂扬向上的民族精神。
梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形象之中。
这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。
1.材料的第一句有一个错字，最后一句有一处语病，请你分别找出来并加以修改。
错字修改：将“_____”改为“_____”句子修改：将“__________________”改为“___________________”2.请在材料中的里填入恰当的标点符号。
3.同学们探究“咏梅诗”时发现诗歌多用修辞手法丰富的含义。
下列表述有误的一项是A．“遥知不是雪，为有暗香来”一句用拟人手法，赋予梅花以丰富细腻的情感，表现出梅花凌寒傲雪的风姿。
北京市西城区八年级上学期语文期末考试试卷
八年级上学期语文期末考试试卷一、选择题（共1题；共2分）1.下列出自《论语》的语句，最能体现孔子对于信仰执着追求的一项是（）A. 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》）B. 子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。
”（《论语·八佾》）C. 子曰：“朝闻道，夕死可矣！”（《论语·里仁》）D. 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”（《论语·里仁》）二、综合性学习（共1题；共18分）2.篆刻是一门集书法、绘画、雕刻于一体的古老艺术，它以美寓意，以美养心。
为了让同学们深入了解篆刻艺术，学校开展了形式多样的语文学习活动，请你完成下列任务。
（一）今年的世界文化遗产日，古钟博物馆推出了篆刻展。
参观前，同学们查找了对篆刻的介绍。
阅读下面文字，完成各题。
“篆刻”一词原为书写篆字和精心为文，本指作赋修辞时雕章琢句，后来逐渐演变成镌刻印章这一艺术的名称。
篆刻艺术迄今已有三千多年的发展历史，古印可谓不jì其数（甲）不同时期都有其代表性的印章（乙）先秦时期的古玺大开大合，秦印苍劲俊秀，汉印庄严雄浑，唐宋官印屈曲盘旋……可谓①。
篆刻艺术在明清两代好手如林，②：明代的文彭被人奉为“篆刻之祖”，他的篆章秀丽典雅，最具特色，开创了皖派；与文彭齐名的何震，被誉为“法古而不泥古”的集大成者，创立了徽派；清代中叶篆刻艺术进入兴盛时期，影响最大、成就最高的是丁敬和邓石如，他们借古开今，成为浙派的开创者。
篆刻艺术在漫长的发展过程中，形成了厚重的文化传统，承载着中华优秀传统文化的精髓。
它rónɡ万千气象于方寸之间，体现了中国艺术家们的审美情趣，具有鲜明的中国文化特质。
中国篆刻于2009年被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
（1）以上文段中划线字的读音和根据拼音填入的汉字全都正确的一项是（）A.“镌”的读音为“juàn”“jì”应写成“计”B.“镌”的读音为“juān”“jì”应写成“记”C.“髓”的读音为“suǐ”“rónɡ”应写成“融”D.“髓”的读音为“su픓rónɡ”应写成“溶”（2）以上文段中画横线处填入的词语最恰当的一项是（）A.处应填“巧妙绝伦”处应填“各成流派”B.处应填“异彩纷呈”处应填“惟妙惟肖”C.处应填“巧妙绝伦”处应填“惟妙惟肖”D.处应填“异彩纷呈”处应填“各成流派”（3）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A．（甲）逗号（乙）句号 B．（甲）句号（乙）冒号C．（甲）冒号（乙）逗号 D．（甲）逗号（乙）冒号（4）以下是一则新闻的草拟稿。
北京市西城区八年级上学期语文期末考试试卷
北京市西城区八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2016·台山模拟) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A . 赵州桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
B . 我问老王是否能维持生活，他说还可以凑合。
C . 便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不翼而飞，王大妈提起这事，就气愤不已。
D . 对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 潍坊对媒体称尚未发现有价值的举报线索，而网络上关于地下排污线索却不断涌现，潍坊寿光市的一个工业园区普遍存在地下排污。
B . 胡萝卜在荷兰被列为“国菜”之一，这是因为胡萝卜素具有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染以及激发免疫力等作用。
C . 作家的写作不应只局限于一个地区、一个事件，而是应尽可能地放眼到国际视野中去书写、去观察、去感受。
D . 公职人员掌握着公杈力，其房产权属和交易信息涉及公共利益，不属于个人隐私，公开其房产信息能够维护公共利益，也可强化社会舆论监督。
3. （2分） (2020八上·洛川期末) 下列有关名著内容的表述，有误的一项是（）A . 《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关：一般昆虫学家是把昆虫装在木盒里、浸在酒精里观察其器官的样貌；法布尔则是运用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性。
正是这种敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂。
B . 庭院里听不到鸟鸣，花丛中没有了蜜蜂，小溪里也看不到鱼。
春天如此“寂静”是因为人们滥用农药！英国生物学家蕾切尔·卡森的《寂静的春天》唤醒了民众的环保意识，对人类环保事业产生了重要影响。
C . 王树增在纪实文学《长征》中着力表现伟大的长征精神。
西城区八年级语文上学期期末考试试题(扫描版)新人教版(2021学年)
北京市西城区2０17-2０1８学年八年级语文上学期期末考试试题（扫描版）新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(北京市西城区201７-201８学年八年级语文上学期期末考试试题（扫描版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为北京市西城区２０17-２018学年八年级语文上学期期末考试试题(扫描版）新人教版的全部内容。
以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富，科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。
用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界,抵御外部世界的袭扰。
The abｏve iｓｔhe ｗｈole cｏnｔent of this aｒtiｃｌｅ, Gｏrｋy ｓaid: "the bｏok is ｔhe lａdder ｏf humaｎpｒogress." I ｈｏpｅ you ca ｎ make progress ｗith tｈｅ help of ｔhis ｌａdｄeｒ. Mａterial liｆｅis ｅxtｒeｍely rich, ｓｃiｅnce aｎｄ tecｈnologｙ are dｅvelｏping ｒa ｐｉdly, aｌｌ of whiｃh gｒadｕａｌｌy cｈaｎge the ｗaｙoｆ people'ｓｓｔuｄy and leisure．Ｍany people arｅ nｏ lｏnger eaｇｅｒ tｏｐｕrsｕe a dｏcumeｎt，but aｓ lonｇａs you still have sｕch ａｓmａll pｅrsistｅnce, yｏu will coｎtinｕe to grｏw aｎd pｒogress. When ｔhe cｏmpleｘ world leads us to ｃhaｓe ｏｕt, reａdinｇ aｎ articｌe or doinｇ a problｅｍｍakｅs us calm dｏｗn ａnd rｅturn ｔo ｏursｅｌv ｅs. Witｈ lｅarｎiｎg, we caｎ acｔivａte oｕｒｉmaginａｔion aｎd tｈinkiｎｇ, estabｌish ｏur belief, keeｐ oｕr puｒe spiriｔual ｗorld aｎd ｒｅsｉｓt the aｔtａck oｆthe exｔerｎａｌ wｏrld.。
北京市西城区八年级上学期语文期末试卷
八年级上学期语文期末试卷一、综合性学习1.“千古风流人物——苏轼主题书画特展”在故宫博物院文华殿展出。
为了让同学们走近苏轼，了解苏轼，学校举办了“在故宫遇见苏东坡”观展活动。
请阅读同学参观时拟写的新闻草稿，完成下列任务。
2020年9月13日，我校师生走进故宫，参观了“千古风流人物——苏轼主题书画特展”。
本次展览共分为“胜事传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”“人间有味是清欢”四个单元。
老师对每个单元进行了讲解。
听了老师的讲解，同学们了解到苏东坡诗词、文章、书法皆精：其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其文汪洋恣肆，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；其书法①，开创“尚意”书风，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”，作品《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”；其绘画反对程式束缚，重视神似，为后世“文人画”的发展奠定了坚实的基础。
参观过程中，有同学用手在空中临写着或遒劲．或秀媚的字体，有同学惟妙惟肖．地模仿着西园雅集中名贤大儒们的动作和神态，有同学②地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本……虽然观众（mó）肩接踵，络绎不绝，但大家的内心是那样沉静。
（1）加点字注音和根据拼音写汉字全都正确的一项是（）A.遒劲．（jìng）惟妙惟肖．（xiāo）磨肩接踵B.遒劲．（jìn）惟妙惟肖．（xiāo）磨肩接踵C.遒劲．（jìng）惟妙惟肖．（xiào）摩肩接踵D.遒劲．（jìn）惟妙惟肖．（xiào）摩肩接踵（2）文中画横线处填入词语最恰当的一项是（）A.①巧妙绝伦②屏息敛声B.①自出心裁②诚惶诚恐C.①巧妙绝伦②诚惶诚恐D.①自出心裁②屏息敛声（3）为这则新闻稿拟标题，恰当的一项是（）A.千古风流人物——苏轼主题书画特展B.我校师生参观“千古风流人物”特展C.“千古风流人物”特展分为四个单元D.我校同学们观展认真投入，收获颇丰（4）冒号常用在总起句后，以引起下文的分说。
北京西城区2021-2021学年度八年级语文上册期末试题及答案
北京西城区2021-2021学年度八年级语文上册期末试题及答案内容预览：北京市西城区2018-2019学年上学期八年级期末测试语文试卷2018.1试卷满分100分考试时间：120分钟积累与运用（共24分）一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。
请将答案写在答题表格中。
（共10分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音都正确的一项是A．拂晓（fó）荒谬（miù）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiāo）B．脊椎（jǐ）绮丽（qǐ）吊唁（yàn）日薄西山（bó）C．归咎（jiù）殷红（yīn）伎俩（jì）锐不成当（dǎng）D．取缔（dì）两栖（xī）伧俗（cēng）风雪载途（zài）2．下列词语中没有错别字的一项是A．阻遏追朔五彩斑斓无动于忠B．凑合锁屑长途跋涉物竟天择C．赃物制裁巧妙决伦再劫难逃D．颓唐次第众目睽睽穷困潦倒3．下列加点的词语在句中的意思解释有误的一项是A．他蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去。
蹒跚：因腿脚灵便走路晃动的样子。
B．桥上的石栏石板也雕刻得古朴美不雅。
古朴：朴素而有古代的风格。
C．向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。
絮说：絮絮不休地说。
D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都鸣金收兵。
鸣金收兵：原意是不公开讲话，不公开露面。
这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
4．下列句子没有语病的一项是A．这个创造性的设计，不单节约了石料，减轻了桥身的重量，却在河水暴涨的时候，减轻洪水对桥身的冲击。
B．在父母粗暴的干涉下，使黎爱国边上学边做创新实验的愿望破灭了。
C．她痛痛快快地洗起来，连那短短的头发。
D．为了防止甲流疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强办理，制定严密的防范办法。
5．下列作品、作家及所生活的时代（或国籍）搭配有误的一项是A．《背影》--朱自清--现代B．《爱莲说》--周敦颐--唐朝C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》--雨果--法国D．《石壕吏》--杜甫--唐朝二、填空（共10分，每空1分）6．默写（8分）①____________________，恨别鸟惊心。
北京市西城区八年级2017_2018学年度第一学期期末试卷
市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷八年级语文2018．1考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，19道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、和学号。
3．试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题须将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共16分）参观展览，可以让同学们在新鲜直观的活动中，丰富语文知识，培养语文能力。
2017年9月开学之后，学校组织了丰富多彩的参观活动。
1. 9月6日“孟頫书画特展”在故宫博物院开展。
孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长楷书和行书，其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。
（1）据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于孟頫《洛神赋》的一项是（2分）A B C D（2）同学中的小志愿者要做义务讲解员，准备了下面这则材料，其中画横线词的意思、根据拼音填入的汉字、加点字的读音全都正确的一项是（2分）由于受到蒙古人的猜忌和排斥，孟頫索性抛开政坛琐屑，把志向转向书坛，提出“书学二王”的主，并自出（xīn）裁创造出“体”楷书，风格遒劲．飘逸，结体严整，笔法圆熟，独成一派。
这一成就使他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
A.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xīn”应写成“心”，“劲”读音为“jìn”。
B.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xīn”应写成“新”，“劲”读音为“jìn g”。
C.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xīn”应写成“新”，“劲”读音为“jìn”。
D.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xīn”应写成“心”，“劲”读音为“jìn g”。
2.9月15日故宫推出“千里江山——历代青绿山水画特展”。