人教版八年级上生物配套练习册的答案作业本答案
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第二节常见病及其预防
一、基础练习
（一）填空题
1、人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。
皮肤和
黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的炎症物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线；免疫细胞和抗体组成人体的第三道防线。
2、免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”
成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和
肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
（二）单项选择题
1、病原体是指（B）。
A．能够传播病原体的人和动物B．能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫
c．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等D．垃圾、废物和污水等
2、李明每天锻炼身体，还接种各种疫苗，请你判断其目的是（c）。
A．控制传染源B．切断传播途径c．保护易感人群D．上述三个选项都正确
3、医生让患肺结核的病人在传染病医院住院治疗的目的是（A）。
A．控制传染源B．保护易感者c．切断传播途径D．研究结核杆菌
4、下列途径不会造成艾滋病传播的是（A）。
A．握手，共进午餐B．无保护性接触
c．共用针筒注射毒品D．患病母亲分娩胎儿
5、下列措施中，不属于预防接种的是（c）。
A．为婴幼儿注射百白破B．给幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
c．为肝炎患者注射胎盘球蛋白D．为青少年注射乙肝疫苗
6、在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（A）。
A．抗原B．抗体c．一种酶D．生长激素
7、患过麻疹的人以后不再患麻疹，是因为体内能产生针对麻疹病原体的（c ）。
A．抗原B．吞噬细胞c．抗体D．溶菌酶
8、下列属于特异性免疫的是（B）。
A．皮肤的保护作用B．抗体的杀菌作用
c．巨噬细胞的吞噬作用D．黏膜的屏障
9、下列不属于人体免疫器官的是。
A．扁桃体B．淋巴结c．脾D．胰腺
10、下列疾病中，不属于传染病的是（c）。
A．乙型肝炎B．狂犬病c．心肌炎D．肺结核
11、下列不良生活方式中，与肺癌发生有密切关系的是（c）
A．常吃油炸食品B．喜喝烈性酒c．吸烟D．喜吃高脂肪食品
（三）问答题
1、下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答。
（1）受伤的哺乳动物经常会用舌舔伤口，这对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是
唾液中含有杀菌物质。
（2）每个出生3个月的婴儿，都要接种白喉百日咳破伤风疫苗。
这样做的目的是预防白喉、百日咳和
破伤风三种传染病。
2、生活中哪些不良的习惯容易导致冠心病？可以有效预防冠心病的措施又有哪些？
不良习惯：吸烟、高脂、高糖饮食；
预防措施：防治高血压、提倡合理膳食、戒烟。
3、我国肝癌的发病率较高，请分析其中的原因。
乙肝患者和脂肪肝患者以及酗酒者均可发展为肝硬化，或肝癌。
我国乙肝病毒携带者众多，加上目前饮食不合理引起的脂肪肝患者也较多，这些人群是发生肝癌的高危人群。
（四）配对题
1、在下列传染病和病原体之间连线。
传染病名称感染病原体的名称
艾滋病高致病性禽流感病毒
人禽流感间日疟原虫
疟疾人免疫缺陷病毒
乙型肝炎结核杆菌
肺结核乙型肝炎病毒
2、在下列传染病和传播途径之间联线。
传染病名称传播途径
艾滋病空气传播
疟疾虫媒传播
婴儿秋季腹泻血液传播
肺结核消化道传播
二、拓展与思考
假设你的同学或朋友不幸感染了人类免疫缺陷病毒（HIV），你应该如何与他相处呢？为什么？
关心艾滋病患者，与艾滋病患者进行正常的社交性往来，让艾滋病患者也融入社会之中。
因为科学研究已证实与艾滋病患者的社交性接触不会感染HIV病毒。
配套,生物,作业本,练习册
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人教版八年级上册生物练习册的答案
人教版八年级上册生物练习册的答案内容预览：《生物入侵者》同步训练1．本文是一篇________说明文，是按________顺序进行说明的。
2．名词解释。
生物入侵者：_______________。
3．下列语句中，说明方法不同于其他各项的一项是（）A．由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
B．来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
C．从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
D．仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元。
（一）语段点将许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。
尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之“虫”。
此外，跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。
近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。
1．解释词语。
①归咎：________________________________________________。
②藩篱：________________________________________________。
③啸聚山林：________________________________________。
2．选段采用的最主要的说明方法是（）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．作诠释3．用简洁的语言概括选段的文意。
初中生物同步练习八年级上参考答案
初中生物同步练习八年级上参考答案参考答案第15章动物的运动第 1 节动物运动的方式【知识要点】1.游泳爬行、行走、奔跑、跳跃飞行2.适应3.获取食物迁移到适宜的栖息场所求偶交配自身（个体）生存繁衍后代【基础训练】1.A2.B3.C4.B5.D6.D 7 C 8.D 9.C 10.B【探究拓展】1.（1）在右手上套一个薄的透明塑料袋，在手腕处用皮筋扎紧，这种情形就好比指间具有了蹼，很显然具有蹼后，手指的摆动对水的推动力加大了。
（2）青蛙、野鸭等水中游泳的动物都具有蹼，后肢划水时，对水的推动力加大，水对动物体的反作用力就会加大，这样可以加大游泳速度，更适应水中游泳生活。
2.（1）观察法（2）跳跃爬行（3）青蛙相适应第 2 节动物运动的形成【知识要点】1.骨骨连结骨骼肌神经运动支持保护2.骨膜骨髓器官骨膜抗压承重造血3.活动关节腔关节囊骨骼4.肌腹肌腱相邻的骨上5.骨关节骨骼肌细胞内有机物的氧化分解【基础训练】1.A2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.B9.D10.（1）D （2）肘关节、指关节、膝关节等（3）关节囊关节软骨灵活性滑液韧带牢固性关节面11.（1）青少年（2）老年老年人骨中无机物比例略高，骨的脆硬性较大，所以易骨折。
（3）3 骨膜成骨细胞（4）D【探究拓展】1.鸟的胸肌的两端不会都附着在胸骨上，因为如果一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上，是无法实现运动的。
2.维持足弓的结构过度劳损、先天性发育不良或者骨折等，均可以形成足弓塌陷，形成扁平足。
扁平足患者足底失去弹性，运动时对身体的振荡加大，足底的血管和神经都会受到压迫。
穿合适的鞋、进行适量的运动，避免足部过度劳损和骨折，可以防止后天出现的扁平足。
第16章动物的行为第 1 节先天性行为和后天学习行为【知识要点】1.体内外活动表现神经系统激素遗传物质进化2.先天性后天学习【基础训练】1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.A【探究拓展】1.（1）后天学习生活经验学习（2）学习复杂环境（3）选几只小鸡，分别编号为1号、2号、3号等。
人教版2020八年级上册生物练习册答案
人教版2020八年级上册生物练习册答案第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物基础练习1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C 10.C水平提升11.D 12.B13.口口腔肠口肛门14.人吸血扁形寄生钉螺人15（1）口食物由口进入消化腔，食物残渣也由口排出体外（2）触手捕食（3）刺细胞射出刺丝，注射毒液（4）芽体新的水螅拓展练习16.（1）不是珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类实行光合作用需要光照第二节线形动物和环节动物基础练习1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D 10.D水平提升11.B 12.B13.肌肉刚毛体壁 14.（1）雄虫雌虫（2）人体小肠内（3）受精卵（4）受精卵蛔虫卵感染性（5）饮食卫生注意个人饮食卫生和管理好粪便15.（1）口体节环带刚毛（2）前此端有口和环带（3）不灵敏灵敏拓展练习16.（1）使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如（2）粗糙的纸板上在粗糙表面，刚毛能起到支撑作用第三节软体动物和节肢动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 10.C水平提升11.B 12.A13.A—e B—c C—d D—a E—b14.（1）翅上有网状翅脉，增强了翅的坚固性；此外还有翅斑，增加了翅的强度（2）肌肉（3）神经系统15.B 贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端 A 环带靠近身体的前端。
人教版生物八上练习册答案
《知识与能力训练•生物学》八年级上册参考答案第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物基础练习1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C 10.C11.D 12.B13.口口腔肠口肛门14.人吸血扁形寄生钉螺人15（1）口食物由口进入消化腔，食物残渣也由口排出体外（2）触手捕食（3）刺细胞射出刺丝，注射毒液（4）芽体新的水螅拓展练习16.（1）不是珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照第二节线形动物和环节动物基础练习1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D 10.D能力提高11.B 12.B13.肌肉刚毛体壁14.（1）雄虫雌虫（2）人体小肠内（3）受精卵（4）受精卵蛔虫卵感染性（5）饮食卫生注意个人饮食卫生和管理好粪便15.（1）口体节环带刚毛（2）前此端有口和环带（3）不灵敏灵敏拓展练习16.（1）使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如（2）粗糙的纸板上在粗糙表面，刚毛能起到支撑作用第三节软体动物和节肢动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 10.C能力提高11.B 12.A13.A—e B—c C—d D—a E—b14.（1）翅上有网状翅脉，加强了翅的坚固性；此外还有翅斑，增加了翅的强度（2）肌肉（3）神经系统15.B 贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端 A 环带靠近身体的前端拓展练习16.（1）B试管中的蝗虫窒息而死，A试管中的不会死（2）蝗虫靠气管进行气体交换，气门是气体进入体内的门户，位于胸腹部第四节鱼基础练习1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C 10.C能力提高11.C 12.A13.鳃鳃丝红毛细血管14.氧气二氧化碳动脉静脉15．（1）水的阻力（2）上深下浅（3）侧线测定方向和感知水流的作用（4）②拓展练习16.（1）活体（2）直接观察模拟（3）缺少对照（4）控制前进方向，产生前进动力第五节两栖动物和爬行动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D 10.C能力提高11.B 12.C13.肺皮肤干燥14.白绿（或草绿）环境敌害保护拓展练习16.（1）人类对青蛙的捕杀；杀虫剂或生产生活污水对水域环境的污染和破坏；生活环境的改变等。
练习册答案
知识梳理 1.分解者 2.细菌 真菌 3.二氧化碳 水 无机 盐 吸收 利用 有机物 二氧化碳 4．真菌 藻 类 5.分解者 6.有机物 7.细菌 真菌 8．有 机 生长 繁殖 9．细菌 真菌 10.保存 11．二氧化碳 水 12．细菌 青霉 细菌 13．细菌 发酵 甲烷 二氧化碳 水
第三节 真菌 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B. 12.C 13．B 14.C 15.D 16.(1)青霉 曲霉 (2)青霉长有孢子的菌丝， 其顶端呈扫帚状结构；曲霉长有孢子的菌 丝，其顶端呈放射状结构。
1 7．(1)细胞 细胞壁 细胞核 蘑菇细胞中 有真正的细胞核 (2)孢子 繁殖下一代 (3)吸收营养物质 腐生 18．(1)是霉菌的菌落。 (2)炭疽杆菌的营养方式是寄生，霉菌 的营养方式是腐生。 (3)炭疽杆菌的生殖方式是分裂生殖， 霉菌的生殖方式是孢子生殖。 (4)遇到不良环境时细菌会形成芽孢。
第二节 细菌 1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 11.B 12.D 1 3．A 14.(1)具有细胞壁，没有真正昀细胞核 (2)细 胞壁、细胞膜、细胞质 (3)②鞭毛 (4)叶绿体 光合作用 自养 15.(1)没有成形的细胞核，只有DNA的集中 区 (2)分裂生殖 800 (3)芽孢 (4)异养（寄生）
类别
31.
身体
呼吸
运动
体温
生殖
环 节 动 环状体节 物
湿润体壁
节肢动 身体分节体 物 表有外骨骼
鱼类 两栖类
体表有鳞片 裸露，分泌 粘液
鸟 类
体表被覆羽 毛，前肢变 成翼体
肌 肉 和 刚 毛 变温 鳃或器官配 合 鳃或器官 翅 或 分 节 的 变温 足 鳃 鳍 和 躯 体 的 变温 摆动游泳 变温 幼 体 用 鳃 、 四肢 成体用肺、 皮肤辅助 肺 、 气 囊 辅 翼、足运动 体 温 高 助 而恒定 肺 四肢
八年级上册生物练习册答案
八年级上册生物练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁答案：B2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于：A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B. 动物细胞有细胞壁，植物细胞没有C. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有D. 动物细胞有叶绿体，植物细胞没有答案：A3. 下列哪项不是细胞分裂的结果？A. 细胞数目增加B. 细胞体积增大C. 遗传物质复制D. 细胞核分裂答案：B4. 光合作用主要发生在植物体的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C5. 呼吸作用的实质是：A. 能量的释放B. 能量的储存B. 物质的合成D. 物质的分解答案：A二、填空题1. 生物的基本特征包括____、____、____、____、____和____。
答案：新陈代谢、生长、繁殖、适应环境、遗传和变异2. 细胞分裂过程中，____先复制，然后细胞核分裂，最后细胞质分裂，形成两个细胞。
答案：染色体3. 植物体通过____从外界获取营养物质。
答案：根4. 光合作用的产物是____和____。
答案：葡萄糖、氧气5. 呼吸作用的场所是____。
答案：线粒体三、简答题1. 描述细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是细胞生长到一定阶段后，通过遗传物质的复制和分配，使一个细胞分裂成两个具有相同遗传信息的新细胞的过程。
首先，细胞核内的染色体复制，随后细胞核分裂成两个。
接着，细胞质一分为二，最后，在两个新细胞核的中央形成新的细胞膜，植物细胞还会形成新的细胞壁。
2. 为什么说光合作用对生物圈非常重要？答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
它对生物圈至关重要，因为它是生态系统能量流动的基础，为所有生物提供了食物和能量来源，同时也是大气中氧气的主要来源，维持了地球上的氧气平衡。
最新八年级上册生物练习册答案2022
八年级上册生物练习册答案2022【第十四章第一节五彩缤纷的植物世界答案】一、1D7C2C8C3C9C4B10C5B11C6C12A二、13、单细胞；多细胞；简单；水14、固着；输导15、根；茎；叶；输导组织16、被子；裸子17、根；茎；叶；花；果实；种子；水18、蕨类三、19~21：×；×；×四、22、a—D—②；b—A—①；c—B—⑤；d—E—④；e—C—③五、23、不相信。
因为苔藓植物没有真正的根，茎、叶中没有输导组织，无法支撑和输送养分给很高的地上局部。
24、蕨类植物的生殖过程离不开水，因此只适合生活在阴湿的环境中。
所以要将盆栽的蕨类植物摆放在室内或背阴处，并经常给它浇水。
六、25、〔1〕背阴、潮湿的陆地环境中。
〔2〕阴面。
〔3〕北面。
【第十四章第二节千姿百态的动物世界】一、1A7B2C8B3C9A4A10C5B11C6D二、12、脊椎动物；无脊椎动物13、鳞片；鳃；流线型；侧线14、两对翅；三对足；外骨骼；分节的肢15、水生；陆生；水中；鳃；陆地上；肺三、16~19：√；√；×；×四、20、蝙蝠与鸟类不同，属于哺乳动物，胎生；而鸟类是卵生的；它们的共同之处是体温恒定。
人们通过研究蝙蝠的捕虫本颔，利用超声波定位的原理，研制出了定位导航仪器。
五、21、〔1〕节肢动物；〔2〕身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的肢。
〔3〕〔略〕22、〔1〕一段时间后会缺氧死亡。
因为水在煮沸过程中会有氧气随水蒸气流失。
〔2〕生存状态良好。
因为晒过一段时间的自来水中，漂白粉释放的氯气已经挥发，而且氧气充足。
；〔3〕一段时间后会死亡。
因为未经处理过的自来水中，漂白粉释放的氯气会使金鱼死亡。
【第十四章第三节神奇的微生物答案】一、1D6A2B7B3C8A4B9D5C10D二、11、细胞核；叶绿体12、细胞；蛋白质；遗传物质13、球菌；杆菌；螺旋菌14、寄生；腐生三、1516171819×√×√√四、20、〔1〕A；B〔2〕荚膜；细胞壁；核质；细胞质；细胞膜；鞭毛〔3〕细胞壁；细胞核；细胞质；细胞膜21、〔略〕五、22、〔1〕水分；水分；〔2〕营养〔3〕适宜的温度，潮湿，营养丰富。
八上生物配套练习册人教答案
八上生物配套练习册人教答案八年级上册生物配套练习册人教版答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括（A）A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、叶绿体、线粒体C. 细胞质、线粒体、核糖体D. 细胞膜、细胞壁、细胞核2. 植物体的结构层次由小到大依次是（C）A. 细胞→组织→器官→植物体B. 组织→细胞→器官→植物体C. 细胞→组织→器官→植物体→生态系统D. 细胞→植物体→组织→器官3. 下列关于细胞分裂的描述，错误的是（D）A. 细胞分裂是生物体生长的基础B. 细胞分裂过程中，染色体会复制加倍C. 细胞分裂后，两个新细胞的染色体形态和数目相同D. 细胞分裂后，两个新细胞的基因组成不同二、填空题4. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是____和____。
细胞壁，液泡5. 细胞分化是指细胞在发育过程中，____逐渐出现差异，最终形成形态、结构和功能不同的细胞。
细胞的形态、结构三、判断题6. 所有生物都由细胞构成。
（×）7. 细胞分裂过程中，染色体复制加倍，细胞核内的遗传物质也随之加倍。
（√）四、简答题8. 简述植物细胞与动物细胞的相同点和不同点。
相同点：植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。
不同点：植物细胞具有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。
五、实验题9. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么？（1）取洋葱表皮，用镊子撕取一小块。
（2）将撕取的表皮放在载玻片上，用盖玻片覆盖。
（3）用碘液染色，使细胞结构更清晰。
（4）将载玻片放在显微镜下观察。
结束语通过本练习册的练习，同学们应该能够更好地理解细胞的结构和功能，掌握细胞分裂和细胞分化的基本概念，以及植物细胞和动物细胞的异同。
希望同学们在今后的学习中继续深入探索生物学的奥秘，培养科学探究的能力。
注意：以上内容为虚构，仅供练习使用。
实际的练习册答案请参考官方教材或教师指导。
八年级生物练习册答案人教版(最新)
• （3）形态结构 生活习性 蜕皮 • 23、（1）保护 • （2）气孔 气泡 • （3）系带 卵黄膜 • 24、（1）卵生 变态 蝌蚪 • （2）3 • （3）各鱼缸中受精卵孵化的情况和数量 • （4）3号鱼缸中受精卵孵化的数量多
再见
• 第二章 第一节 基因控制生物的性状 • 课前预习 • 1、相似性 差异性 • 2、性状 基因 • 3、形态结构 生理 行为 • 4、同种 同种 不同 • 5、性状 相对性状 • 6、基因 基因组 基因 • 7、基因 环境 • 一、1---9、DABADCCCBC • 二、1、遗传 变异
• 2、灰 基因 • 3、基因 基因 • 4、（1）× （2）× （3）× （4）√ • （5）√ • 5、（1）形态结构 生理 行为 • （2）相似性状 • （3）直发 卷发 黑发 黄发 • 6、（1）老鼠个体大小 相对性状 • （2）基因控制生物的性状 • （3）转基因技术 • （4）生物学技术
• （2）精子 卵细胞 23条 一半 • （3）受精 受精卵 23对 体细胞 • （4）发育 23对AB、ab、Ab、aB
第一章 生物的生殖和发育（基础卷） 一、选择题 1---5、DCCCB 6---10、ABCCC 11--15、DDDCB 16--20、ABADA 二、21、（1）1 2 （2）形成层 （3）两性生殖 接穗 22、（1）幼虫 （2）蛹 （3）成虫
• 7、（1）相对性状 • （2）基因 环境 • 第二节 基因在亲子代间的传递 • 1、基因 • 2、精子 卵细胞 • 3、DNA • 4、遗传效应 • 5、DNA 蛋白质 • 6、形态 成对 • 7、1 多 • 8、一条 一半
• 一、选择题 • 1---10、ADBCCBCADC • 二、非选择题 • 1、32 64 基因 • 2、AA和Bb • 3、39 39 78 • 4、（1）对 （2）对 （3）错 （4）错 （5）对 • 5、（1）染色体 DNA 蛋白质 DNA • （2）1 螺旋形楼梯 • （3）基因 • 6、（1）23
八年级生物上册练习册答案
八年级生物上册练习册答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位，具有独立的生命活动能力。
以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。
光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C3. 以下哪个选项不是生物体的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体答案：C4. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C5. 以下哪个过程不是细胞分裂的特点？A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜分裂D. 细胞壁分裂答案：D二、填空题1. 细胞分裂过程中，染色体的变化是 _ 。
答案：染色体复制加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
2. 植物的光合作用是在 _ 中进行的。
答案：叶绿体3. 人体细胞内负责能量转换的结构是 _ 。
答案：线粒体4. 遗传物质的主要载体是 _ 。
答案：染色体5. 人体细胞分裂过程中，细胞核和细胞质的变化是 _ 。
答案：细胞核先分裂，然后细胞质一分为二，最后形成新的细胞膜。
三、简答题1. 简述植物的呼吸作用。
答案：植物的呼吸作用是指植物细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
2. 描述细胞分裂对生物体生长的意义。
答案：细胞分裂是生物体生长和发育的基础，通过细胞分裂，生物体能够不断产生新的细胞，替换老化和死亡的细胞，维持生物体的正常功能和形态。
四、论述题1. 论述遗传与环境因素对生物体性状的影响。
答案：遗传是生物体性状的决定因素，通过DNA中的基因传递给后代。
环境因素则影响基因的表达和性状的表现。
良好的环境条件可以促进生物体的健康成长，而不良环境可能导致生物体性状的异常表现。
结束语：通过本练习册的练习，同学们应该对八年级生物上册的知识点有了更深入的理解和掌握。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，培养科学探究的兴趣和能力。