鲁教版高中地理必修三3.4.1流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(课件)
长江航运
思考
长江流域工农业发展的有 利和不利条件？
大多属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，水热充足
有 利
自 然 条 件
长江中下游地区和成都平原土壤肥沃，农业发达 流域内，地形复杂，便于多样化经营 水能资源丰富为工业提供充足的动力 流域内矿产资源丰富，为工业发展提供丰富的原料
社 会 经 济 条 件
长江沿岸港口众多，水陆交通便利 农业开发历史悠久，劳动力资源丰富
钢铁、纺织、 汽车、造船、 冶金等
小麦、 棉花、 江汉平原、 油菜、 洞庭湖平原、 蚕丝、 鄱阳湖平原 淡水 鱼等
太湖平原、 江淮地区
下游经济 上海 区
南京、 杭州
钢铁、汽车、 纺织、电子、 精密仪表等
[探究]
讨论中下游城镇密度大，金沙江流域城镇少的原因 中下游气候优越，地形平坦，土壤肥沃，农业基础好 交通便利，经济发达，人口密集，城镇多 而金沙江流域自然条件差，交通不便，经济落后， 人口稀少，城镇少。
二、长江流域社会经济概况
1. 经济发展较快， 形成三大经济区 2.城市化水平高
以上海为中心的下游经济区 以武汉为中心的中游经济区 以重庆为中心的上游经济区 金沙江流域城镇少 中下游城镇密度大 干流横贯东西 通航里程长 沿岸港口众多
3.航运条件优越
活动1：阅读课本图4-1-5的出长江沿岸主要工业中心及相关 的工业部门
(1)地形 、地貌特征：复杂多样，高原、山地 、盆 地、平原、丘陵齐全。 (2)气候特征 ：大部分属于亚热带季风气候，雨热同 期。 (3)水文、水系特征：流量最大，河道最长，河湖众 多；水能资源丰富；流域面 积广；干流横贯东西， 支流辐射南北。
（二）自然资源
（1）水资源
径流量 最大，占全 国37%，是南 水北调工程 的物质基础
（2）矿产资源
种类多，储量大
矿产资源 钒、钛 石棉 井盐、天然气 汞矿 磷矿 铁矿 主要产区 攀枝花 石棉 自贡 铜仁 息峰 宜城 攀枝花 大冶 大冶 东川I 德兴 冷水江 水口山 所属省份 四川 四川 四川 贵州 贵州 湖北 四川 湖北 湖北 云南 江西 湖南 湖南
铜矿
锑矿 铅锌矿
（3）水能资源
减轻煤炭供应和运输的压力 促进区域经济发展 区位良好，与华中、华东地区的输 电距离仅为500千米和1000千米， 在经济输电范围内。 成为未来全 国统一电网 中心主导站
发 电 效 益
环境效益
清洁水电 代替火电
大幅减少废气、 废水、废渣的排放
三峡工程的航运效益
限制条件 长江航道特别是 宜昌至重庆660 千米的川江航道 水 位 提 高 航 道 加 深 加 宽 高山峡谷 落差大 水流急 险滩多 从根本 上改善 川江的 航动条件 改善宜昌 下游河道 通航能力低 运输成本高
一、长江流域自然环境与自然 资源 长江干流流经省级行政区
源头
青 唐古拉山
海
安 江 苏
西藏自治区
四
川
重庆
宜昌
湖
北
湖口 徽
上海
东 海
江
湖 云 南
南
西
流入的海洋
A. 径流量大（占全国37%）； B. 流程长（6300多千米，世界第三）； C. 流域面积广（180万平方千米）； D. 支流多，呈南北辐射状分布。
5、解决措施：搞好生态环境建设(两方面)
滑坡
崩塌
泥石流
三江源保护
三江源保护
（二）长江中游开发与整治
中游地区： 1、优势： 地形平坦，土壤肥沃、矿产资源丰富
矿产资源丰富： 湖北 江西 湖南 湖南 大冶铁矿 大余钨矿 水口山铅锌矿 冷水江锑矿
2、开发重点：
商品农业基地 制造业基地
3、存在的问题： 洪水灾害
大 渡 雅 河 砻 江
汉 嘉 江 陵 岷 江 江 重庆 乌 江
南京 武汉 湖口 宜昌 赣 江 上海
宜宾
湘 江
攀枝花
（一）自然环境
1.地形、地貌：
横 断 山 区
长江中下游平原 四川盆地
亚热带季风气候特点：降水多集中在夏秋季节，雨热同期。 2、气候： 东南季风成因：海陆热力性质差异 西南季风成因：南半球东南信风夏半年北移越过赤 道受地 转偏向力影响行成。
从气候、地形、土壤、水源方面讨论分析这些地区发展 农业的有利条件？
长江流域三大经济区比较
经济区 经济 中心 主要工业城市、部门
成都、 攀枝花
十堰、湘 中工业区 （长沙、 株洲）
钢铁、机械、 汽车、电力、 飞机制造等
主要农业 农作物 区
四川盆地 水稻、 （成都平原）
上游经济 重庆 区
中游经济 武汉 区
学习目标：
课标要求： 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件， 了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对 策措施。 目标解析： ①认识长江流域自然环境和自然资源特征。 ②通过认识长江流域上、中、下游开发与整治 重点，懂得如何因地制宜地进行流域开发与整治。 ③ 提出流域规划与发展的主要方向，探究综合 治理的对策。
3.水文特征、 水系特征：
A. 径流量大（占全国37%）； B. 流程长（6300多千米，世界第三）； C. 流域面积广（180万平方千米）； D. 支流多，呈南北辐射状分布。
大 渡 雅 河 砻 江
汉 嘉 江 陵 岷 江 江 重庆 乌 江
南京 武汉 湖口 宜昌 赣 江 上海
宜宾
湘 江
攀枝花
长江流域自然环境
长江下游地区发展农业的优势条件： 自然条件： 气候温暖湿润；平原广阔；河湖密集；土壤肥沃 水源充足,自然条件优越 社会经济条件： 人口稠密，劳动力丰富；市场广阔,开发历史悠久， 农业经验丰富 长江下游地区发展工业的优势条件： 有利条件： 地理位置优越，交通便利，人口稠密，劳动力丰 富,经济实力雄厚，技术先进，协作条件好 不利条件：资源缺乏，尤其是能源不足。
经济区 上游经济区 中游经济区 下游经济区
经济区中心
主要工业部门 电力、钢铁、 机械制造、冶金等 钢铁、纺织、机械制造、 造船、电子等
化工、纺织、钢铁、汽车制 造、电子电器、精密仪表等
重庆 武汉
上海
思考：上海，武汉，重庆三地都有钢铁工业部门，它们发 展的主导因素有何差异？
（上海：接近消费市场，交通便利。 （重庆、武汉：附近有丰富的煤铁资源；交通便利 ）
学习重难点：
学习重点： 从自然和人文两方面，分析长江流域开 发的地理条件。 学习难点： 通过分析长江流域的综合开发整治，初 步掌握研究和规划流域开发整治的一般过 程和方法。
地理位置
气候
地貌 水文 土壤 植被 资源 自 然 地 理 条 件
学习思路：
优势 开发内容
经济基础
农业 工业 人口 城市
人 文 地 理 条 件
供 水
养 殖
旅 改善中下游 南水 游 生态环境 北调
综合效益
生态环境效益
经济效益
社会效益
三峡工程的防洪效益
地处上游山区 与中下游平原 的转换位置
提高荆江河段 的防洪标准 (10年一遇----100年一遇) 社 会 效 益 防 洪 经 济 效 益
防 洪 原
控制着 长江上游的 全部来沙来水
区 位 优 势
第一节流域综合开发与可持续 发展
——以长江流域为例
无边落木萧萧下，不尽 长江 滚滚来
孤帆远影碧空尽，惟见 长江 天际流
高峡出平湖
长江全长6300千米，是我国最长的河流， 在世界大河中仅次与尼罗河、亚马孙河， 居于世界第三位；年径流量近10000亿 立方米，占全国河流年径流量的37%；
在世界上仅次与亚马孙河和刚果河，居 世界第三位；流域面积180多万平方千米。 总之，长江是我国长度最长，水量最大， 流域面积最广的河流，是中国第一大河。
活动2：阅读课本图4-1-5，结合下图，找出长江流域主要农作 物分布和主要商品粮基地
商品粮基地 太湖平原 江淮地区 江汉平原 洞庭湖平原 鄱阳湖平原 成都平原 思考：
主要农作物
农业发展条件
水稻、小麦、 棉花、油莱 茶叶、蚕丝 淡水鱼类
亚热带季风气候， 夏季高温多雨， 雨热同期 地形平坦 土壤肥沃 水源充足
2、突出的问题： 水体污染、大气质量下降
综合治理环境污染 3、_______________________是下游地区的重要任务。
4、整治措施：
❶
❷
浦东新区
存在问题的 治理
可 持 续 发 展 之 路
避短
原则：因地制宜
（一）上游地区开发与整治
1、优势： 落差大，水能资源丰富
2、开发重点：水能资源的开发
3、三峡工程：
防洪 注意:三峡工程的首要任务是______!
（1）三峡工程的位置：
长江三峡工程
（2）综合效益：
三峡工程
防 发 航 灌 洪 电 运 溉
三 峡 工 下游 程 (放水)
上游 (蓄水)
淹 没 险 滩 水 位 提 高
水 流 趋 缓 航 道 加 深
增加 枯水 季节 流量
提高 通航 能力、 降低 运输 成本、 增加 运输 数量
促进东西部物资流通
•三峡工程建设的负面效应
移民安置问题 开发性移民
三峡 工程 的 负面 效益
生态 环境 问题
水 土 流 失
崩塌、 滑坡、 泥石流 等自然 灾害
人类 对植 被的 破坏
破坏了上 游地区的 生态环境； 导致长江 中下游泥 沙淤积， 河床抬高， 洪水威胁 加大
加强长江 防护林和 水源涵养 林建设； 实行封山 育林、育 灌、育草 政策，对 现有森林 实行保护 性经营与 开发
名胜古迹问题
对部分古迹整体进行搬迁
4、存在的问题：地质灾害频繁，水土流失 严重，森林破坏
问题（制约因素）
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鲁教版必修3 4.1 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例 (27张PPT)(共27张PPT)
水系=干流+所有支流+所有湖泊
分水岭秦岭 南岭Fra bibliotek长江流域
长江源
沱沱河
金沙江
重庆两江交汇
三峡
九江
1、说说长江的水系特征。 2、长江流经哪些行政区？
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
贵州
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
一、自然地理环境
地形 长江流域经过哪些地形区？
气候、水文和植被
1、长江流域主要是什么气候 类型？这种气候类型的特点是 什么？成因是什么？
流域综合开发与可持续发展
——以长江流域为例
一、流域与水系
流域是以分水岭为界限的一个由河流、湖泊或海洋等水系所覆盖的区域，以及由该水系构成 的集水区。
外流区
水文特征包括：河流径流量、河流季节变化、冰期、含沙量、水能
内流区
水系特征包括：① 河流长度、流向 ②水系状况与流域范围③ 支流数量及其形态④ 河网形态、密度 ⑤落差或峡谷分布 ⑥河道的宽窄、弯曲、深浅
水水能文资 特3源征、丰包富括长，：为河江工流业径流发流展量提、域供河充流城足季动节市力变化化、冰水期、含平沙量比、水较能 高，为什么金沙江流域的城镇比较少？
位于横断山区域，山高谷深，地形复杂，交通不便
总16、 、结长库下4位江区游、流蚊地于域虫区长的滋的横经生突江济，出断活给问流动 人题山主们，域要健区并集康提的中带域出在来解农哪影，决些响措作地山施区？物高主谷深要，分地布形在复哪杂些，地交区通？不这便些地区发展农业的有利自然条件有哪些？
人口稠密，劳动力丰富； 水系特征包括：① 河流长度、流向 ②水系状况与流域范围③ 支流数量及其形态④ 河网形态、密度 ⑤落差或峡谷分布 ⑥河道的宽窄、弯曲、深浅 c．异常年份南北支流同时进入雨季 以上海为中心的下游经济区、以武汉为中心的中游经济区和以重庆为中心的上游经济区。
鲁教版高中地理必修3：流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例_课件1
流域综合开发与可持续发展 —以长江流域为例
长江全长6300千米，是我国最长的河流，在世界大河中 仅次与尼罗河、亚马孙河，居于世界第三位；
年径流量近10000亿立方米，占全国河流年径流量的37%； 在世界上仅次与亚马孙河和刚果河，居世界第三位；流域面 积180多万平方千米。
总之，长江是我国长度最长，水量最大，流域面积最广 的河流，是中国第一大河。
④修建水利工程，发挥水利枢纽的拦洪治 沙功能。
（三）长江下游的开发与整治
长江下游地区发展农业的条件： 自然条件：气候温暖湿润；平原广阔；河湖密集，水源 充足；土壤肥沃，自然条件优越。 社会经济条件：人口稠密，劳动力丰富；市场广阔，开 发历史悠久，农业经验丰富。 长江下游地区发展工业的条件： 有利条件：地理位置优越，交通便利，人口稠密，劳动 力丰富，经济实力雄厚，技术先进，协作条件好。 不利条件：资源缺乏，尤其是能源不足。
水系特征：流量最大，河道最长，河湖众多；水能资源丰 富；流域面积广；干流横贯东西，支流辐射南北。
长江流域自然环境
（1）地形、地貌特征：复杂多样，高原、山地、盆地、平 原、丘陵齐全。
（2）气候特征：大部分属于亚热带季风气候，雨热同期。 （3）水文特征：径流量大且季节变化和年际变化大；夏季 为汛期；含沙量较小；无结冰期。 （4）水系特征：流量最大，河道最长，河湖众多；水能资 源丰富；流域面积广；干流横贯东西，支流辐射南北。
日益萎缩的洞庭湖 大面积_围__湖__造__田__后的洞庭湖
千里长江，险在荆江 长江荆江段
整治的重点及措施： 重点：防治长江水患，整治江河湖泊
措施：
①严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖泊， 增强湖泊对洪水的调蓄容量；
②搞好分洪工程，继续加强和完善荆江分 洪工程；
长江全长6300千米，是我国最长的河流，在世界大河中 仅次与尼罗河、亚马孙河，居于世界第三位；
年径流量近10000亿立方米，占全国河流年径流量的37%； 在世界上仅次与亚马孙河和刚果河，居世界第三位；流域面 积180多万平方千米。
总之，长江是我国长度最长，水量最大，流域面积最广 的河流，是中国第一大河。
④修建水利工程，发挥水利枢纽的拦洪治 沙功能。
（三）长江下游的开发与整治
长江下游地区发展农业的条件： 自然条件：气候温暖湿润；平原广阔；河湖密集，水源 充足；土壤肥沃，自然条件优越。 社会经济条件：人口稠密，劳动力丰富；市场广阔，开 发历史悠久，农业经验丰富。 长江下游地区发展工业的条件： 有利条件：地理位置优越，交通便利，人口稠密，劳动 力丰富，经济实力雄厚，技术先进，协作条件好。 不利条件：资源缺乏，尤其是能源不足。
水系特征：流量最大，河道最长，河湖众多；水能资源丰 富；流域面积广；干流横贯东西，支流辐射南北。
长江流域自然环境
（1）地形、地貌特征：复杂多样，高原、山地、盆地、平 原、丘陵齐全。
（2）气候特征：大部分属于亚热带季风气候，雨热同期。 （3）水文特征：径流量大且季节变化和年际变化大；夏季 为汛期；含沙量较小；无结冰期。 （4）水系特征：流量最大，河道最长，河湖众多；水能资 源丰富；流域面积广；干流横贯东西，支流辐射南北。
日益萎缩的洞庭湖 大面积_围__湖__造__田__后的洞庭湖
千里长江，险在荆江 长江荆江段
整治的重点及措施： 重点：防治长江水患，整治江河湖泊
措施：
①严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖泊， 增强湖泊对洪水的调蓄容量；
②搞好分洪工程，继续加强和完善荆江分 洪工程；
鲁教版高中地理必修3第4单元第1节流域的综合开发与可持续发展-以长江流域为例(共38张PPT)-经典
措施
水体和大气
环境污染
调整并优化产业结构，大力发展
和第三产业
加强环境产保业护，通过各种途径对
_________ 加以控制
经济联系
高新技术 环境污染
规律总结
流域综合开发的思路、措施分析(以长江流域为例) (1)流域综合开发的总体思路 流域综合开发是针对流域内的优势条件或潜力因素，使之效益最大化，但流域问题往往直接影响流域开发 的实施，因此流域综合开发应以问题治理为中心，以优势的开发为重点，两者兼顾，实现全流域生态、经 济、社会的全面协调和发展。
，地水势流低缓平慢，泥沙淤积，
排水不畅；降水多集中在
两季，使平
原湖区积水而无法外排入长江
春夏
人为原因：破坏植被，水土流失加剧； _______
，泥沙淤积，湖泊萎缩，调蓄洪峰功能减弱
田
围湖造
(4)整治重点及措施 重点：防治
，整治江河湖泊 长江水患
措施
严禁
工程
沿，湖退围耕垦还湖，疏浚湖泊搞好分洪
强化专练
1．长江是我国第一大河，流域内自然资源丰富，经济较发达。综合开发长江流域对我国社会经济发展具有
重要意义。据此回答(1)～(3)题。
(1)下列各项不能说明长江是我国第一大河的是( )
A．是我国最长的河流
B．年径流量占我国江河年径流总量的37%
C．流域内年降水量自东南向西北递减
D．流域面积180多万平方千米，居我国各河之首
水土流失
水旱灾害频繁
加强立法，为流域自然资源的统一管理提供法律保证；加强管理， 实行自然资源统一开发管理，有利于对水资源和土地资源的协调 开发和管理。
Type : Image
Type : Image
鲁教版高中地理必修三第四单元第1节《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》优质课件(共44张PPT)
中游
30°N
下游
探究
大多属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，水热充足
自
长江中下游地区和成都平原土壤肥沃，农业发达
然
流域内，地形复杂，便于多样化经营
条
有
件
水能资源丰富为工业提供充足的动力
流域内矿产资源丰富，为工业发展提供丰富的原料
利
社
长江沿岸港口众多，水陆交通便利
会
经
农业开发历史悠久，劳动力资源丰富
济
a．退耕还湖 b．搞好分洪工程 c. 营造防护林 d. 修建水利工程(如修建水库，加固
堤坝，裁弯取直等)
ห้องสมุดไป่ตู้
长江流域的开发与整治 【合作探究】 3、下游地区：
长江下游地区发展工农业的优越条件？
自然条件： 气候温暖湿润；平原广阔；河湖密集，水源 充足；土壤肥沃，自然条件优越。
社会经济条件： 人口稠密，劳动力丰富；交通便利；科技发 达；市场广阔；经济基础较好。
第一节 流域综合开发与可持续发展 --以长江流域为例
横 断 山 脉 林 区
西南地区
江南丘陵
湖南张家界
重庆：丰都“鬼城”
九寨沟
黄鹤楼
重庆 南京
武汉 上海
探究 分析长江流域资源优势
全流域
（1）水资源 （2）矿产资源 （3）水能资源
（4）森林资源 （5）旅游资源
中游 上游 上游 全流域
上游
2．长江流域发生洪水与下列哪些因素有关？ （ D ）
①流域面积广 ②流域所处的气候特征
③河道特征 ④流域内的人类活动
A．①②
B．③④ C．②③④ D．①②③④
3.长江上游多地质灾害的原因主要有（ A ）
鲁教版高中地理必修三第四单元第1节《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》课件(共22张PPT)
开发的有利条件、开发方向、 存在的问题（原因）、整治措施
三、长江流域的开发与整治——上游地区阅读课本源自80-83段落“上游地区”，思考：
1、开发的有利条件？ 2、开发方向？ 3、存在的主要问题及其原因？ 4、整治措施？
河段
上游
有利条件 水资源丰富 地势落差大，河流径流量大
开发方向 修建水电站，开发水能资源。
。荆江段位于长江的 中
游地区，而长江在此河段最大的威胁是洪灾
，此灾害的发生有自然原因，
如 地势低平，水流不畅
， 降水集中且多暴雨
。也有人为原因，
如
围湖造田 ， 破坏植被
等。
（4）长江下游地区综合和治理的主要任务是防治 环境污染
。
主要问题 及原因
问题整治 措施
地质灾害频繁；水土流失严重。
原因：①地形复杂，坡度大； ②人类不合理的开发，破坏植被。
搞好生态环境建设
①加强长江防护林和水源涵养林的建设； ②实行封山育林育灌育草，对现有森林实 行保护性经营与开发，保护上游生态环境。
阅读课本P80和图4-1-7，思考学生探疑2 1、三峡的位置？湖北省宜昌市西陵峡三斗坪。 2、效益（功能）？首要功能？
（1）原因： 上游的植被破坏； 中游的围湖造田
（2）关系： 加剧洪灾
1-6： ADCCAD
（1）三峡工程位于长江的
有 河流径流量大
上
，
地游势，落这里差水大能资源丰富的原。因
（2）从图上信息来看，三峡工程首要的功能是 防洪
另外，三峡工程还有 发电
， 航运
， 等功能。
（3）长江荆江段河流主要的特征是 弯曲
必修 3
流域综合开发与可持续发展
——以长江流域为例
三、长江流域的开发与整治——上游地区阅读课本源自80-83段落“上游地区”，思考：
1、开发的有利条件？ 2、开发方向？ 3、存在的主要问题及其原因？ 4、整治措施？
河段
上游
有利条件 水资源丰富 地势落差大，河流径流量大
开发方向 修建水电站，开发水能资源。
。荆江段位于长江的 中
游地区，而长江在此河段最大的威胁是洪灾
，此灾害的发生有自然原因，
如 地势低平，水流不畅
， 降水集中且多暴雨
。也有人为原因，
如
围湖造田 ， 破坏植被
等。
（4）长江下游地区综合和治理的主要任务是防治 环境污染
。
主要问题 及原因
问题整治 措施
地质灾害频繁；水土流失严重。
原因：①地形复杂，坡度大； ②人类不合理的开发，破坏植被。
搞好生态环境建设
①加强长江防护林和水源涵养林的建设； ②实行封山育林育灌育草，对现有森林实 行保护性经营与开发，保护上游生态环境。
阅读课本P80和图4-1-7，思考学生探疑2 1、三峡的位置？湖北省宜昌市西陵峡三斗坪。 2、效益（功能）？首要功能？
（1）原因： 上游的植被破坏； 中游的围湖造田
（2）关系： 加剧洪灾
1-6： ADCCAD
（1）三峡工程位于长江的
有 河流径流量大
上
，
地游势，落这里差水大能资源丰富的原。因
（2）从图上信息来看，三峡工程首要的功能是 防洪
另外，三峡工程还有 发电
， 航运
， 等功能。
（3）长江荆江段河流主要的特征是 弯曲
必修 3
流域综合开发与可持续发展
——以长江流域为例
高中地理 流域综合开发与可持续发展 以长江流域为例课件 鲁教版必修3
（1）填出图中下列字母代表的长江支流名称。 A ， C ，D 湘江 ， 汉江 E 嘉陵江 ，F 。 雅砻江 乌江 （2）长江发源于青藏高原的 山脉，流经 个省、自治区、 唐古拉 11 直辖市，图中城市①是 ，它是上游与中游的分界点，长江中 游与下游的分界点是 ，长江全长 宜昌 km，注入 。 湖口 高原， 6300 （3）长江从上游到下游流经的地形区依次为： 山 东海 区， 盆地， 平原。
（读图4-1-2 讨论）
流量最大，河道最长， 3、水文 ： 中下游河湖众多 支流辐射南北 面积广，干流横贯东西， 4、流域 ：
青 藏 高 原
横 断 山 脉
四 川 盆 地
长江 中下 游平 原
★
全流域
1、水资源
中游
2、矿产资源
上游
3、水能资源
上游
4、森林资源
全流域
5、旅游资源
林全 区国 第 二 大 林 区 ： 西 南
横断
四川 区— —大兴安岭、 小兴安岭、 长白山地 b.东南林区: 江西、福建、 台湾
c b
c.西南林区:横断山区、雅鲁藏布江大拐弯处、 喜马拉雅山南坡
三峡
滕王阁
二、长江流域社会经济概况（了解）
1、经济发达：我国最大的综合性工业基地 经济发展不平衡：上游—以重庆为中心 中游—以武汉为中心 下游—以上海为中心 2、城市化水平高
3、便捷的长江航运（黄金水道）
水运条件得天独厚： a.干流横贯东西 ，直通海洋 b.支流沟通南北，通过京杭运河联系了海河、 黄河、淮河、钱塘江水系； c.通航里程长，运输能力大；沿岸港口众多。
自然环境 自然资源
长江 流域
自然概况
社会经济概况
存在问题的 治理? 上中下游优 势的开发？
鲁教版高中地理必修第三册-4.1 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例-教案设计
长江水量居我国首位，年入海水量占我国河川径流量的37%。
中下游河湖密布。
4．流域学生阅读、分析、讨论。
长江干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积180多万平方千米，居全国首位。
自学活动：阅读教材“自然资源”部分，结合课本图4-1-3，图4-1-4，思考：1．长江干流从上游到下游一次流经了哪些地形区？2．分析长江流域上、中、下游各自的资师生共同总结：自然资源概况1．水资源丰富长江径流量全国最大，是南水北调的物质基础2．矿产资源丰富3．水能资源丰富4．森林和旅游资源丰富思考：长江流域的自然条件和自然资源对流域的开发有何影响？板书：（二）长江流域的社会经济概况自学思考：阅读教材图文，思考：长江流域经济发展概况？师生共同总结：1．经济发达长江流域在我国经济中占有重要地位，是我国最大的综合性工业基地，三大工业带中的长江沿岸工业带就分布在长江流域。
2．经济发展不平衡中下游沿江两岸经济发展迅速，形成了以上海为中心的经济区，以武汉为中心的中游经济区，以重庆为中心的上游经济区，而其他地区经济发展则相对落后。
3．城市化水平高（教师指导）从自然和社会经济两个方面，分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。
1．从自然方面看有利的自然条件有：（1）长江中下游地区地形平坦，土壤肥沃，河网密布，水资源丰富（2）亚热带季风气候，夏季高温多雨，热量和水分充足（3）矿产资源丰富，为工业的发展提供了丰富的原料。
（4）水能丰富，发展工业的动力十足。
不利的自然条件主要表现在：中上游地区地表崎岖，工农业发展受地形条件限制；季风气候使洪涝灾害频繁。
2．从社会经济方面有利的条件有：（1）长江航运价值高，沿岸港口众多，水陆交通运输便利（2）人口稠密，劳动力丰富（3）经济发达，城市化水平高，社会协作条件好不利：资源分布与经济分布不协调，上游经济落后，水能和矿产资源丰富；下游经济发达，资源相对缺乏课堂小结：本节以长江流域为例，在充分分析其发展的地理条件的基础上，进一步分析了该流域不同河段的不同特征，并根据其发展的有利因素探寻其发展方向，同时根据其制约因素探寻综合治理的对策。
鲁教版高中地理必修三第四单元第1节《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》课件(共28张PPT)
上游突出的生态问题
滑坡
崩塌
泥石流
水土流失
下游环境问题：水体和大气质量普遍下降。
案例小结 长江流域的综合开发与整治
开发 方向
整治 措施
有利因素
制约因素 河段
水能开发 改善生态
商品农业基地 制造业基地
商品农业基地 综合型工业基地
治理洪灾
综合治污
防护林
裁弯取直 分洪工程
水坝
退耕还湖
疏浚河湖
水能 丰富
自然灾害 水土流失
01 长江流域综合开发的自然地理背景
自 然 资 源
有利：资源丰富，为工业和 经济发展提供了丰富的原料
不利：开发不当带来生态 问题
02 长江流域综合开发的人文环境条件
六盘水
有利的条件： ①长江航运价值高，沿岸港口众多，
水陆交通运输便利②人口稠密，劳动力丰 富③经济发达，城市化水平高，社会协作 条件好
水 利 防 灾 减 灾 部 门
水利防灾减灾部门
成果展示 长江流域的综合开发和整治
农 业 部 门
• 上游地区——畜牧业；林业；立体农业；注重生态保护
成果展示 长江流域的综合开发和整治
工 业 部 门
• 上游——矿产资源、水能资源丰富，高耗能产业
பைடு நூலகம்
成果展示 长江流域的综合开发和整治
生 态 环 保 部 门
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流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例-鲁教版必修三教案
流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、前言长江是中国第一大河，具有重要的经济、文化和生态价值。
但是，长江流域的发展也面临诸多的挑战，如水质污染、水资源利用不均衡、自然灾害等问题。
为了解决这些问题，长江流域的综合开发和可持续发展显得尤为重要。
本文将从流域综合开发和可持续发展的角度，以长江流域为例进行探讨。
二、流域综合开发1.流域综合开发的概念流域综合开发，是指在流域尺度上，对流域自然资源进行开发利用的综合性工程。
它不仅包括建设水利、水电、灌溉等水资源工程，还包括林业、农业、渔业等领域的发展。
流域综合开发以水利为龙头，以生态保护为重点，坚持系统工程思想，综合利用流域内的资源，提高资源的综合效益。
2.长江流域的综合开发长江流域是我国重要的经济区域和文化区域，也是我国面积最大、人口最多、流域最长的流域。
长江流域的经济发展水平在全国具有重要的地位，但是，长江流域的生态环境却因过度开发而受到了严重破坏。
针对长江流域的情况，近年来，我国陆续实施了长江三峡工程、渠江枢纽工程等水利工程，规划了一系列的生态保护工程，如水土保持林、湿地保护等项目。
通过这些工程的实施，长江流域的综合开发和生态保护得到了有效的有效的促进。
三、可持续发展1.可持续发展的概念可持续发展是指在满足当代人类需要的基础上，不损害子孙后代满足其需要的能力。
可持续发展强调人与环境的协调发展，即经济、社会和环境的三者共同发展。
2.长江流域的可持续发展长江流域的可持续发展，需要重视生态环境保护，尽可能减少环境污染和生态破坏。
具体而言，应该采取以下措施：•加强环保工作。
推广清洁生产技术，采用清洁能源，合理规划城市道路、工业区域等设施，从根本上减少污染排放，保护长江流域的水质环境。
•发展可再生能源。
长江流域具有丰富的水能、光能、风能等资源，应加大对这些资源的开发利用力度，减少对化石能源的依赖，实现可持续发展。
•推进生态修复。
在一些生态受到破坏的区域进行生态修复工作，恢复生态系统的功能，促进生态系统的稳定和可持续发展。
2019-2020年鲁教版高中地理必修三第四单元第1节《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》优质课件(
重庆、武汉、上海
• 上江流域的城市化水平？上、中、下游的城市化 水平比较？
城市化水平高（宜宾以下），中下游城镇密度高于上游
阅读课本79页《知识窗》，回答：
• 长江航运条件总体（好/差）？ 好
• 通航能力最好的是（上/中/下游）？ 下
• 上、中、下游的最大港口分别是？
重庆
武汉
上海
三、长江流域的开发和治理
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
苏州园林 扬州瘦西湖
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
二、长江流域社会经济状况
阅读课本P78，回答以下问题：
• 长江流域的经济水平如何？发展速度？
经济水平高，发展速度快，尤其是中下游沿江两岸和四川盆地
• 长江流域上、中、下游的经济中心？
• 上游开发重点是什么？出现什么问题？如何解决？ 重点：水能 问题：水土流失；崩塌、滑坡、泥石流 措施： ①植树造林的开发和整治
• 上江流域的城市化水平？上、中、下游的城市化 水平比较？
城市化水平高（宜宾以下），中下游城镇密度高于上游
阅读课本79页《知识窗》，回答：
• 长江航运条件总体（好/差）？ 好
• 通航能力最好的是（上/中/下游）？ 下
• 上、中、下游的最大港口分别是？
重庆
武汉
上海
三、长江流域的开发和治理
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
苏州园林 扬州瘦西湖
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
二、长江流域社会经济状况
阅读课本P78，回答以下问题：
• 长江流域的经济水平如何？发展速度？
经济水平高，发展速度快，尤其是中下游沿江两岸和四川盆地
• 长江流域上、中、下游的经济中心？
• 上游开发重点是什么？出现什么问题？如何解决？ 重点：水能 问题：水土流失；崩塌、滑坡、泥石流 措施： ①植树造林的开发和整治