2019届二轮复习短文语法填空设题特点及解题技巧 课件(41张)
【典例】 for seconds.
Raise your leg and let
65
stay in the air
【剖析】
由 let 可知，空处作宾语，结合句意可知back to school but one important thing to know is, no knowledge is (use)．
【剖析】
作表语要用形容词；又由句意可知，作者是
表达“没有什么知识是无用的”，故填 useless。
形式二
无提示词类
首先，分析句子结构确定填哪类词。然后，根据句子的 意思，确定具体填什么词；根据两句间的逻辑关系确定具体 用哪个连词。解题时要注意以下5大原则：
原则一：缺少主语或宾语，一定要填代词 1．缺主语 如果在谓语动词前挖空，答案应首先考虑代词。所填代 词要考虑以下三种情况： (1)人称代词：作主格的人称代词 he, she, they, it 等， 此时要根据前文，确定所代指的内容。
(2)关系代词：在定语从句中作主语的关系代词 which, who 等。 (3)名词性从句引导词：what, whoever 等。
that,
【典例1】 want to, and
I can send a message to Kenya whenever I gets there almost in a second.
【剖析】
and 连接前后两个句子，and 后面的句子
缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马 上可到达那里”的是 the message，替代 the message 用代 词 it。
2019届二轮复习
短文语法填空设题特点及解题技巧
二、语法填空答题技巧 形式一 (一)提供动词类 当设空处提供动词原形，设空处一般考查动词的时态、 语态、非谓语动词或词类转化。其解题步骤为： 有提示词类
【典例1】
In 1969, the pollution was terrible along the 61 (be)
【剖析】
由定冠词 the 可知，此处应填名词，由谓
语动词 are 和 require 可知此处应用复数形式 changes。
3．有个别空可能是词义转换题，词性不一定要变，主 要是考查与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后 逻辑关系，在词根前加 un， im等，在词根后 less 等。 【典例】 People certainly have a variety of reasons for
【典例3】 her 36
But Jane knew from past experience that
(choose) of ties hardly ever pleased her father.
【剖析】
考查名词。空前有形容词性物主代词 her，
且空处在句中作主语，故应用 choose 的名词形式 choice。
【典例2】
Maybe you have a habit
67
is driving
your family crazy.
【剖析】 根据句子结构可知该空应是定语从句的关系
词，先行词是 a habit，关系词在定语从句中作主语，故填 that 或 which。
2．缺宾语 如果空前为及物动词、及物动词短语或者介词，要考虑 填代词，主要有以下三类： (1)人称代词：作宾格的人称代词 him, her, them, it 等。 (2)关系代词：在定语从句中作宾语的关系代词 which, whom 等。 (3)名词性从句引导词：what, whomever 等。 that,
Guyahoga River near Cleveland, Ohio. It unimaginable that it could ever be cleaned up.
【剖析】 动词，上句提到 was。
考查时态。分析句子结构可知设空处为谓语 In 1969，所以要用一般过去时，故填
【典例2】
考查副词。根据成分一致原则填 soft 的副
词 softly, naturally 和 softly 为并列关系。
【典例2】 become 63
I cannot control my body well. My legs (pain)． 考查形容词。根据系表结构，形容词作表
【剖析】
语，填 pain 的形容词形式 painful。
(二)词性转换类 词性转换多以派生词变化为主，如：形容词与副词间的 相互转化；形容词与名词间的相互转化；形容词与动词间的 相互转化；动词与名词间的相互转化等。其解题步骤为：
【典例1】
Bend your knees slightly and reach out 62 (soft)．
your arms like tree branches, naturally and 【剖析】
特别提醒：1.括号中所给词为形容词或副词时，也有可 能是考查其比较等级。
【典例】
The
68
(hard) you try to beat him, the
more likely you will get hit. He controls you!
【剖析】 分析句子结构以及根据句意可知，此处为
“The＋比较级．.., the＋比较级．..”结构，表示 “越……，就越……”，故答案为 harder。
I heard a passenger behind me shouting to 66 (stop) until we reached the
the driver, but he refused next stop.
【剖析】
考查非谓语动词。refuse to do sth.“拒绝做
某事”，故答案为 to stop。
2．括号中所给词为名词时，有可能不是考查词性转 换，而是考查单复数。 【典例】 ...for most of us the 69 (change) are
gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river.
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2019届高考英语二轮复习阅读理解题型解读 课件(41张)
多，但是也有说明文，而且往往一篇文章表达一个主题，如
2011年福建卷阅读理解B篇便是这种类型——文章主要介绍了the Edmonton Folk Music Festival的相关事宜。
2.答题技巧
社会文化类阅读理解的设题一般都是以考查文章的细节为 主，兼顾考查考生的社会常识及推理判断等能力。因此，考生
生态环保类
生态环保类的文章是高考英语阅读理解中一种重要的阅读 材料。历年来高考试题都要关注社会的发展和人类的生存环 境，因此生态环保类的阅读材料一直受到命题人的推崇，在高 考阅读理解中占有相当大的比例。这类材料一方面可以增加考
生的新知识，另一方面可以让考生在阅读英语的过程中了解社
会的发展和变化，思考环保的方法，采取一些更加环保的做 法，从而达到提升人文素养的目的。“人与自然的和谐发展” 是当今时代的主题，因此，生态环保的话题更有可能出现在高 考的阅读理解试题中。
叙等，思维的跳跃性较大。另外，这种文章中往往出现大量的
陌生的人名或地名，在阅读时，考生要学会排除干扰。
2.答题技巧
时文报道类阅读理解题也是以考查细节内容为主的。做题 时，考生一定要认真阅读文章中与题目相关的句子或段落，要 以文章描述的事实为依据，而不能主观臆断，不能用自己的观 点代替作者的观点。同时，不能以偏概全，要全面把握。对于
综观2012年各地高考试题，阅读理解呈现如下一些特点：
一、所选文章题材新颖丰富，灵活多样 高考阅读理解的题材灵活多样，包括科普知识、环境保 护、社会文化、教育等，并且趋向于当今世界的热点话题。从 体裁来看，这些文章属于记叙文、说明文、议论文和应用文
等。
二、题型分布合理，以考查细节理解题为主，并加大对主
2．答题技巧
解答这类题目时，考生可以先略读题目，再浏览文章，带 着问题找答案，这是解答这类题目最基本也是最有效的方法。 这类题目以考查细节理解题为主，考生只要通过快读、略读等 方法，关注与问题相关的语句，忽略其他无关的信息，找到问
2019届二轮复习短文语法填空解题指导(8页word版)
2019届二轮复习短文语法填空解题指导1. 考纲解读，知己知彼新课标全国卷语法填空题，是2014年开始实施的，到2019年，已经连续考了6年。
根据《2019年高考英语科全国卷考纲说明》，对语法填空题型约定了命题素材为短文形式。
要求如下：在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生，阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
2015—2017年高考新课标全国卷语法填空考点统计【考情分析】从统计表可以看出，语法填空题主要考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。
根据具体语境，借助词法、句法、特殊句式以及固定搭配进行考査，体现了＂考查实词为主，考查虚词为辅＂的命题原则。
1.有提示词类试题比重大。
表中统计表明，高考试题中语法填空题有提示词类试题均占考查总量的70%。
2.动词为重中之重。
谓语动词和非谓语动词用法为必考点。
3.派生词用法为必考点。
以上四套试题中语法填空题均考查了派生词的用法。
4.考查特殊句式及固定搭配的用法。
2. 题型解读，了然于胸语法填空题设空10个，大致有如下特点：（1）有提示词的为7个空，无提示词为3个空；（2）有提示词一般考查：动词、名词、形容词、副词、代词（人称代词、物主代词）等；（3）无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词（不定代词）等；3. 考点剖析，游刃有余具体策略：我们一一分析，以便对症下药。
第一部分有提示词题目的解题技巧有提示词题目是指＂使用括号中词语的正确形式填空＂这类题，近年来的高考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。
一、谓语动词【解题技巧】当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。
此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。
具体解题技巧如下：第一步：确定句中是否缺谓语或并列谓语，如缺谓语动词，则填谓语动词。
2019届二轮复习短文语法填空中考点设置及解题指导 课件(40张)
高考大数据
考情精分析
课堂真题验证
语法填空
结束
无提示词类
纯空格语法填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含 从属连词和并列连词)等虚词。
高考大数据
考情精分析
课堂真题验证
语法填空
结束
另外可根据句子中所填词语的位置，判断所填词语的词 性。定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前，起到对名词 进行限制的作用。而代词分成形容词性以及名词性代词、指示 或者不定代词等。在使用介词的时候，往往考查固定搭配，其 中包括动词、形容词等与介词的搭配。 1．填介词 名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前 面一定是填介词。 介词可位于名词之前， 如 at night, on Sunday 等；也可位于形容词之后，如 be interested in, be good at 等； 还可位于不及物动词之后，如 listen to, arrive at, look for 等。
高考大数据
考情精分析
课堂真题验证
语法填空
结束
(3)形容词、副词的比较等级偶有考查，近 3 年的七套试 题中出现了两次，都是考查的比较级。但最高级也应成为大家 关注的对象。 (4)词性转换的考查相对稳定，平均每套题两个左右，形 容词变副词是考查的重点，另外，动词变为名词，名词与形容 词的互变等都应在备考中多注意。
结束
[例 1]
(2016· 全国卷Ⅰ)The title will be ________ (official)
given to me at a ceremony in London. [分析] officially 空处修饰动词，所以应用副词形式。 [例 2] (2014· 全国卷Ⅰ)Finally, that hard work paid off
高考英语二轮复习语法填空之提示词为动词解题技巧课件(45张)
语法填空之提示词为动词解 题技巧(Ⅰ)
动词是历年高考的必考点，对动词有关知识的掌握是考生在语法填空中 得高分的关键。动词的变化形式比较多，有谓语形式的变化(如时态语态和 主谓一致及虚拟语气)、非谓语形式的变化(如不定式、动名词、现在分词 和过去分词)。
Content
如何确定作谓语和作何种谓语
如何确定作谓语和作何种谓语
典例印证
(2022·新高考Ⅰ卷)The GPNPis d5es_i_g_ned(design)to reflect the guiding principle of
“protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems, preserving biological diversity, protecting ecological buffer zones, 6 _and___ leaving behind precious natural assets(资产)for future generations”. 【分析】 第一步 确定填谓语。分析句子成分可知，空处缺谓语动词。 第二步 考虑时态语态和主谓一致。根据上下文可知用一般现在时，根据主语The GPNP与动词designe之间是被动关系，故用一般现在时的被动语态。
No.2 解题规则——再确定作何种谓语
技法一 提示词为动词时，确定时态的4根据
思维定向
典题试做
1. (2021·江西省九校联考)In the first century, many people in Roman Empire ____________ (work) underground in mines to
2.(2021·渭南市高三教学质量检测)At the edge of the Tibetan Plateau, Sichuan
动词是历年高考的必考点，对动词有关知识的掌握是考生在语法填空中 得高分的关键。动词的变化形式比较多，有谓语形式的变化(如时态语态和 主谓一致及虚拟语气)、非谓语形式的变化(如不定式、动名词、现在分词 和过去分词)。
Content
如何确定作谓语和作何种谓语
如何确定作谓语和作何种谓语
典例印证
(2022·新高考Ⅰ卷)The GPNPis d5es_i_g_ned(design)to reflect the guiding principle of
“protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems, preserving biological diversity, protecting ecological buffer zones, 6 _and___ leaving behind precious natural assets(资产)for future generations”. 【分析】 第一步 确定填谓语。分析句子成分可知，空处缺谓语动词。 第二步 考虑时态语态和主谓一致。根据上下文可知用一般现在时，根据主语The GPNP与动词designe之间是被动关系，故用一般现在时的被动语态。
No.2 解题规则——再确定作何种谓语
技法一 提示词为动词时，确定时态的4根据
思维定向
典题试做
1. (2021·江西省九校联考)In the first century, many people in Roman Empire ____________ (work) underground in mines to
2.(2021·渭南市高三教学质量检测)At the edge of the Tibetan Plateau, Sichuan
2019届(全国)高考英语二轮复习课件：专题四+语法填空+4.2.3
fairly carriages and it must have been _____(fair) unpleasant
for the passengers, with all the smoke and no the local post
【点拨】
题①中的空格在句中作状语修饰given, 不是作表
语。根据词性与成分的关系, 填副词形式officially。题
②中空格处为形容词作定语修饰后面的opening, 故填
official。题③空格处作主语, 泛指各种官员, 故填 officials。
技巧2 活用构词法, 秒杀词性转换
【典例】(2017· 全国卷Ⅲ)She is determined to carry on
②(变式)The _________(official) opening of the store
will take place next week. ③(变式)In the old society, _________(official) stuck together against the masses.
第 3讲
词性转换、比较等级及名词的数
技巧1 熟悉词性与成分的关系, 破解词性转换
【典例】(2018· 全国卷Ⅰ)Running is cheap, easy and it’s always _________(energy).
【考场思维】 ①读句子→分析成分→空格处作表语 ②分析词性与成分的对应关系→此处应用形容词 energetic ③尝试解答: ________
office delivered a letter to my home, though it was
addressed to me at my office. I wrote the postmaster a appreciation (appreciate). note of ___________
2019届高考英语(全国)二轮复习课件：专题四 语法填空 4.2.2
off the road. 在暴风雨中被刮倒的树木已被移出道路。
(4)非谓语动词作时间状语、伴随状语、原因状语、条
件状语或意料之中的结果状语时, 如果动词和逻辑主语
存在主动关系, 要想到用动词-ing形式; 如果动词和逻
辑主语存在被动关系, 要想到用动词-ed形式。
※He comes home late every evening, making his wife very angry. 他每天晚上回家很晚, 这使他的妻子很生气。(表结果)
※Born in a poor family, Nadia had only two years of schooling. 由于出生于贫寒家庭, 纳迪亚只上过两年学。(表原因)
(5)非谓语动词在have, keep, leave, find, catch, send
等动词后且表示主动时, 要想到用动词-ing形式作宾语
他试图对我的问题避而不答。
(3)非谓语动词作定语时, 表正在进行或主动进行时要
想到用动词-ing形式; 表示已经完成或被动完成时要想
到用动词-ed形式。
※The boy playing in the playground is my brother.
正在操场上玩耍的那个男孩是我弟弟。
※The trees blown down in the storm have been moved
hesitate, manage, promise, want, pretend, offer, afford, threaten, plan, agree, choose, expect/wish/hope等后作宾语时, 要想到用不定式。 ※If I choose to work on other projects in my spare time, I think that is my business. 如果我选择在空闲时 间做其他项目, 我认为那是我自己的事情。
2019年高考英语二轮专题复习课件专题4 语法填空和短文改错 重点1 考点1
5．(2016·上海卷)In recent years，stress _h_a_s_b_e_e_n__re_g_a_r_d_e as a cause of a whole range of medical problems，from high blood illness.
解析：句意：最近几年，压力被认为是从高血压到精神 问题的起因。根据句中时间状语In recent years可知本句用现在 Stress与regard是被动关系，故用现在完成时的被动语态。主语是 动词用单数形式，填has been regarded。be regarded as... “被认为…
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第一编 专题四 语法填空和短文改错
14．(2015·课标全国Ⅰ)It was raining lightly when I __a_r_r Yangshuo just before dawn. But I didn’t care.
解析：句意：当我正好在拂晓前到达阳朔时，天正下 when引导的时间状语从句的谓语动词，根据主句中的谓语was ra 谓语动词用一般过去时。
13．(2016·全国卷Ⅲ)Confucius believed knives would killings and __w__e_re___ (be)too violent for use at the table.
解析：句意：孔子认为刀子会让人想到杀戮，在餐桌 力。believed后面的宾语从句的主语是knives，设空和would rem 两个并列的谓语动词，时态应一致，故该空谓语用一般过去时。 数形式，故用were。 remind sb. of sth. “使某人想起某事”。
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第一编 专题四 语法填空和短文改错
16．(2016·上海卷)Then it hit me—why would she not wan what she ___h_a_d_d_o_n_e___(do).
解析：句意：最近几年，压力被认为是从高血压到精神 问题的起因。根据句中时间状语In recent years可知本句用现在 Stress与regard是被动关系，故用现在完成时的被动语态。主语是 动词用单数形式，填has been regarded。be regarded as... “被认为…
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第一编 专题四 语法填空和短文改错
14．(2015·课标全国Ⅰ)It was raining lightly when I __a_r_r Yangshuo just before dawn. But I didn’t care.
解析：句意：当我正好在拂晓前到达阳朔时，天正下 when引导的时间状语从句的谓语动词，根据主句中的谓语was ra 谓语动词用一般过去时。
13．(2016·全国卷Ⅲ)Confucius believed knives would killings and __w__e_re___ (be)too violent for use at the table.
解析：句意：孔子认为刀子会让人想到杀戮，在餐桌 力。believed后面的宾语从句的主语是knives，设空和would rem 两个并列的谓语动词，时态应一致，故该空谓语用一般过去时。 数形式，故用were。 remind sb. of sth. “使某人想起某事”。
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第一编 专题四 语法填空和短文改错
16．(2016·上海卷)Then it hit me—why would she not wan what she ___h_a_d_d_o_n_e___(do).
2019届二轮复习短文语法填空设题特点解读及解题指导 (11页word版)
2019届二轮复习语法填空设题特点解读及解题指导[高考真题展示]近3年全国卷七套试题的语法填空部分充分体现了“实词考查为主，虚词考查为辅”的命题原则。
命题形式分为有提示词和无提示词两种。
1．有提示词有提示词的语法填空考查了动词的时态、语态、主谓一致；非谓语动词；形容词和副词的比较等级；名词的数；代词的格；特殊句式以及词性转换。
(1)动词的考查是语法填空的重点，包括谓语动词和非谓语动词。
近3年的七套试题对动词的考查比较稳定，基本是每套3－5题，涉及的范围比较广，几乎涵盖了除虚拟语气之外所有动词的用法。
预计将来对动词的考查将一如既往地稳定，虚拟语气也应引起大家的注意。
(2)名词、代词的考查每年都会涉及。
名词主要考查单复数的变化，代词主要考查人称代词主格、宾格和形容词性物主代词的变化。
在此提醒大家关注一下反身代词的考查。
(3)形容词、副词的比较等级偶有考查，近3年的七套试题中出现了两次，都是考查的比较级。
但最高级也应成为大家关注的对象。
(4)词性转换的考查相对稳定，平均每套题两个左右，形容词变副词是考查的重点，另外，动词变为名词，名词与形容词的互变等都应在备考中多注意。
2．无提示词无提示词的语法填空考查了冠词、介词、代词、并列连词、从句引导词、助动词以及语境填词。
(1)冠词、介词主要考查基本用法及固定搭配；并列连词主要看前后的逻辑关系；助动词主要是疑问句或否定句；语境填词包括按固定搭配或逻辑关系选择合适的词。
(2)从句引导词指的是三大从句的引导词，包括定语从句的关系代词和关系副词；名词性从句的连接词、连接代词和连接副词；状语从句的连词。
但是考查的比较简单，只要搞清从句的基本用法大体都能做对。
(3)另外，there be句型与强调句型也应在备考中多关注。
[分类例析]有提示词类1．括号内提供的是动词[例1](2014·全国卷Ⅰ)In 1969, the pollution was terrible along the Cuyahoga River Cleveland, Ohio. It ________ (be) unimaginable that it could ever be cleaned up.[分析]was根据时间状语“In 1969”可知，本段叙述的是过去发生的事情且空处在句中作谓语。
2019年高考英语二轮专题复习课件：专题4 语法填空和短文改错 第2讲精品ppt版
• ❷ 解析：考查固定搭配中的定冠词。over the past 25 years在过去的25年里。
• ❸ 解析：考查词性转换之形容词变为副词。修 饰be behind the change用形容词actual的副词形式 actually。
• ❹ 解析：考查非谓语动词之动词不定式。此处 表示“政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来改善水质”， 故用不定式作目的状语。
• 文章大意：本文是一篇说明文。文章介绍了跑步 的益处，号召我们尝试一下这种运动方式。
• ❶ 解析：考查副词的比较级。句中的than是比 较级的标志，故填long的比较级longer。
• ❷ 解析：考查非谓语动词。此句意为“你不必 跑得很快，也不必跑很长时间就见到效果”，不定式短 语to see the benefit作目的状语。
testing program 9. ______________ gives specific
fertilizer fertilizer
recommendations use feeding dropped by 7.
to farmers—and 2011， 7 million tons. That
❻ 解析：考查定语从句的关系词。分析句子结构可知，所填词引导定语从 句，修饰指物的 a study，且在从句中作主语，故填关系代词 that 或 which。
❼ 解析：考查名词复数。cause 表示“原因，起因”时是可数名词，前面 有 all，故填 cause 的复数形式。
❽ 解析：考查词性转换之名词变动词。此处不定式短语作目的状语，故填 strength 的动词形式 strengthen。
(globe) fertilizer consumption. Theistry othfat/Awhgichriculture finds that between 2005— when the government 8. ___________ (start) a soil－
• ❸ 解析：考查词性转换之形容词变为副词。修 饰be behind the change用形容词actual的副词形式 actually。
• ❹ 解析：考查非谓语动词之动词不定式。此处 表示“政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来改善水质”， 故用不定式作目的状语。
• 文章大意：本文是一篇说明文。文章介绍了跑步 的益处，号召我们尝试一下这种运动方式。
• ❶ 解析：考查副词的比较级。句中的than是比 较级的标志，故填long的比较级longer。
• ❷ 解析：考查非谓语动词。此句意为“你不必 跑得很快，也不必跑很长时间就见到效果”，不定式短 语to see the benefit作目的状语。
testing program 9. ______________ gives specific
fertilizer fertilizer
recommendations use feeding dropped by 7.
to farmers—and 2011， 7 million tons. That
❻ 解析：考查定语从句的关系词。分析句子结构可知，所填词引导定语从 句，修饰指物的 a study，且在从句中作主语，故填关系代词 that 或 which。
❼ 解析：考查名词复数。cause 表示“原因，起因”时是可数名词，前面 有 all，故填 cause 的复数形式。
❽ 解析：考查词性转换之名词变动词。此处不定式短语作目的状语，故填 strength 的动词形式 strengthen。
(globe) fertilizer consumption. Theistry othfat/Awhgichriculture finds that between 2005— when the government 8. ___________ (start) a soil－
高三英语二轮复习专项 高考英语语法填空之有提示词题型解题技巧课件(共31张PPT)
achievement
of__62 __ (achieve).
Leaving
the
less
important
things
until
tomorrow__i6s3__(be)
often
acceptable.
Most of us are _m_6o4r__e___(much) focused on our tasks in the morning than we are later in the day. So, get
高考英语语法填空——有提示词题型解题技巧点拨
教学目标：1. 了解语法填空的相关考点 2. 学生能够在训练中掌握语法填空（有提 示词）的解题技巧
1 Part one
题型特点
10空
3-4空 纯空格 6-7空 有提示词
纯空格题的可填入的词
冠词
连词
纯
和引
介词
导词 空格
代词
动词
有提 形容
名词
示词
词
副词
近5年考点分析
教学过程 教学反思
考查形式
有提示词
无提示词
年份
动词
形容词、 副词
名词
冠词
介词
连词
代词
体裁
话题
2021全国乙卷 4 2020全国II卷 5 2019全国II卷 5 2018全国II卷 4 2017全国II卷 4
1
11
1
1
1
说明文
生态旅游
2
01
1
1
0
说明文 新年装饰
2
01
0
2
0
记叙文 90岁老人获奖
Practice