北师大版小学数学三年级下册《练习三》
新北师大版三年级数学下册《练习三》完整ppt课件
56 84
954
896
65×15＝ 975
65 × 15
325 65
975
69×12＝ 828
69 × 12
138 69
828
77×17＝ 1309
77 × 17
539 77
1309
34×49＝ 1666
34 × 49
306 136
1666
7
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6.下面的计算正确吗？估一估，说一说。
54×24＝4526 ( ) 5＝1440 336＋1440＝1776
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4.选数填空。
10 20 30 40 50 60 70 80
( 10 )×( 80 )＝800 20 40
( 50 )×( 70 )＝3500
( 40 )×( 70 )＝2800
( 20 )×( 60 )＝1200 30 40
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1.算一算，说一说。 11×14
11×4=44 11×10=110 44＋110=154
11 × 14
44 +110
154
3
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1.算一算，说一说。 16×18
100 60 80 48 100＋60＋80＋48＝288
4
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26×10＝2现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
北师大版三年级数学下册
2.根据12×2＝24，请直接写出下面算式的结果。
12×20＝ 240
120×2＝ 240
120×20＝ 2400 12×200＝ 2400
2
24×12＝288（瓶）
24×22＝528（瓶）
最新北师大版小学数学三年级下册每课一练试题全册（课课练）
最新北师⼤版⼩学数学三年级下册每课⼀练试题全册（课课练）第1单元除法1.1分桃⼦1.（）⾥最⼤能填⼏？（）×8＜89 （）×3＜95 5×（）＜56 2.直接写结果，你有什么发现？8÷4＝42÷6＝10÷2＝80÷4＝420÷6＝100÷2＝800÷4＝4200÷6＝1000÷2＝3、单位买来64盏灯，能装⼏根柱？已知每根灯柱装4盏灯。
参考答案：1.(1)11 31 112 .2、7、5、20、70、50、200、700、500发现：除数不变，被除数扩⼤⼏倍商就扩⼤⼏倍。
3、64÷4=16（根）答：能装16根柱。
1.2 搭⼀搭（⼀）⼀、请你来填空。
1、在9÷2=4.......1中，2是（），1是（），余数⼀定⽐除数（）。
2、在⼀个除法算式中，除数是6，余数最⼤是（）。
3、在⼀个除法算式中，如果余数是8，除数最⼩是（）。
⼆、分⼀分，填⼀填。
11只蝴蝶，每2只为⼀份，分成了（）份，还剩⼏只。
11 ÷ 2 =（））三、填表格。
参考答案：⼀、1、除数余数⼩2、53、9⼆、11 ÷ 2 = 5（份）........... 1（只）三、9盘 5盘 2个 3盘 6个 27÷ 3 =9 27÷ 5=5.......2 27÷ 7=3. (6) 1.3商是⼏位数1.填空。
（1）246÷2=（） 423÷3=（）（2）三位数除以⼀位数，商的末尾最多有（）个0。
2、判断。
（1）0除以任何不是0的数，得数都得0。
（）（2）540÷3=18 （）3、解决问题。
⼀共有357棵树苗，每⾏种8棵，可以种⼏⾏，还剩⼏棵？参考答案：1.（1）123、141（2）22、(1)√(2)×3、357÷8=44（⾏）……5（棵）答：可以种44⾏，还剩5棵。
北师大版三年级数学下册期末总复习 15套练习题
师大版数学三年级下册期末练习一、想一想，填一填。
（12分）1．小红买笔记本用了3.7元，还剩6.3元，小红原来有（ ）元。
2．30.9读作（ ），四十八点零五写作（ ）。
3．按规律填数，2085，2090，2095，（ ），（ ）。
4．5个81与3个81的和是（ ）个81，是（ ），也就是（ ）。
5．填上适当的单位名称。
小明房间的地面面积约9（ ）;小信封的面积约是2（ ）。
6．在○里填上＞，＜或=。
3.26元○3.62元 2.9元○1元 24×5○25×4 83○82 3.5元○3.50元 1○3231○21 88○1二、数学小法官。
（对的打“√”错的打“×”）（5分）1．3元和3.00元一样多。
（ ） 2．电风扇的风叶的运动是旋转。
（ ） 3．分母越大，分数值越大。
（ ）4． 图中阴影部分用分数表示是31 （ ）5．边长是5分米的正方形，它的面积是20分米。
（ ） 三、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．计算周长要用（ ）单位。
○1长度 ○2面积 ○3重量2． 左图从镜子看到的样子是（ ）○1 ○2 ○3 ○43．把一条绳子平均剪成5段，每段是它的（ ）。
○152 ○251 ○353 4．把71819161、、、按从大到小的顺序排列是（ ）○161＞91＞71＞81 ○281＞61＞71＞91 ○361＞71＞81＞91 ○491＞71＞81＞61 5．与27×500的计算结果不同的算式是（ ）○1270×50 ○29×150 ○350×270 ○4500×270 四、动动手，画一画。
（12分）1．将图形向上平移3格。
2. 向上平移3格。
3．把平行四边形向右平移4格，再向上平移2格。
五、计算我最棒。
（34分） 1．直接写得数。
（8分）52+51= 43×200= 1-87= 350+50=630÷7= 15×6÷9= 98+91= 45-9×5=2．竖式计算（9分）34×15= 15.4+7.8= 16.7+6.4=3．脱式计算。
新北师大版小学三年级下册数学《练习三》教案板书教学设计
学习中善于合作交流，互相帮助。同学们对“乘法”这个单元的口算、估算和 计算方法掌握地不错，可是有部分同学需要大家的帮助，这节课我们就来复 习一下这部分内容。 二、引导学生总结自己乘法中的口算、估算和计算方法 师：请同学们回顾本单元的口算、估算和计算方法。 生：小组讨论交流。 师：组织全班交流。 1、交流乘法的口算方法。 小结： ①、变换算式。②、把算式看作几个几相加③、先用零前面的数相乘，再 添零。 2、交流乘法估算方法。 ①、四舍五入。②、转变成已知乘法。 3、交流乘法计算方法。 小结： ①、把未知的乘法计算转化成已知乘法或加法。 ②、用竖式计算。 师：通过回顾，同学们对乘法的口算、估算和计算方法都掌握的较好，现 在我们就利用掌握的知识来解决练习一的问题。 三、运用所学的计算方法解决问题 1、算一算，说一说 （1）课本第 38 页 1 题。 让学生先在点子图上圈一圈，在表格中填一填，再用竖式计算。 （2）课本第 38 页 3 题。 让学生先说一说竖式中每一步的意思，再填空。
沣东新城车辆小学大学区教案专用纸尾页 板书设计： 练习三 乘法口算方法。 ①、变换算式。②、把算式看作几个几相加③、先用零前面的数相乘，再 添零。 乘法估算方法。 ①、四舍五入。②、转变成已知乘法。 乘法计算方法。 ①、把未知的乘法计算转化成已知乘法或加法。②、用竖式计算。
新北师大版小学三年级下册数学《练习三》教案板书
教学设计
练习三课时 1 主备人授课人授课 时间 教学目标 1、知识目标：通过练习使学生巩固两位数乘两位数的口算、估 算和计算方法，体验算法的多样性。 2、能力目标：通过有趣的数学活动，提高学生的计算能力，培养学生运用 已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。 3、情感目标：通过多种多样的活动，培养学生的合作意识，享受数学带来 的乐趣，体验成功的快乐。 教学重点难点 1、巩固两位数乘两位数的估算和计算方法，并能正确地计算。 2、培养学生的合作、交流意识，提高学生探究能力。 教学方法讲授法、谈话法 教学设计 思路教学 准备口算题卡 预习要点 教学过程 集体备课教案教学要点与个性化修改 一、情境创设 师：谈话引入。同学们要想学好数学，除了联系实际，善于观察外，还要
(版)北师大版三年级下册数学单元练习题全册,文档
--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐------------------------------------------------------北师大版小学三年级下册数学单元练习题全册第一单元一、填空。
读作：_________________ 读作：__________________ 读作：________________ 读作：_____________________ 5元6角3 分=〔〕元16元5 角=〔〕元9 角3 分=〔〕元8 分=〔〕元13元7 分=〔〕元 5 角=〔〕元元=〔〕元〔〕角〔〕分2. 是〔〕位小数。
二、判断、 1. 整数都比小数大。
〔〕2. 小数的位数越多，这个小数就越大。
〔〕3. 比大，比3 小的小数只有8 个。
〔〕元小于元。
〔〕 5.13.8 中有三个数字1、3、8，它是一个三位小数。
6.12.12 读作：十二点十二。
〔〕7.小数都比1小。
〔〕8、在读0.009时要读出三个0。
1/15〔〕9、比拟小数的大小时，小数点后面的数字大的小数大。
〔〕三、根据要求写算式。
1〕请写出两个和是5.6的加法算式。
〔2〕请写出两个差是3.1的减法算式。
〔3〕请写出两个和是 5.5 的加法算式和两个差也是 5.5的减法算式。
四、比大小。
1.7元6角○7.60元0.32元○0.23元0.65元○0.66元4.40元○4.45元元○8.97元 3.00元○元五、竖式计算。
2.83+1.5=3.95-0.9=0 .45+1.6= 2.7-2=10-5.6 =13+4.06=七、解决问题。
〔1〕一包饼干和一袋瓜子一共多少元？〔2〕一袋果冻比一筒薯片贵多少元？〔3〕小明想买1袋面包和1袋果冻，他只有8元，够吗？〔4〕小青有5元，可以买哪两种食物？请给出两种买法，并计算花了多少元。
第三单元一、填空。
北师大版数学三年级下册小数的意义和加减法课后练习精选(含答案)1
35．量一量，填一填。
名称
测量结果
数学书封面
长
大约24厘米大约（______）米
宽
大约15厘米大约（______）米
课桌桌面
长
大9分米6厘米大约（______）米
宽
大约3分米2厘米大约（______）米
36．—本日记本的价格是3元8角5分。（______）元（用小数表示画线部分）
26．6.54 45.6、46.5、56.4、54.6、64.5、65.4 4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54
27．小数点
28．2.11+4.23=6.34 6.34-4.23=2.11
29．13.39 14.2
30．0.006 6.58 0.36 4 1 6 0.072 0.75 0.600 6.2 5 60
（2）这两套丛书的总价是多少元？
19．一箱钉子连箱子共重51.8千克，用掉一半钉子后，连箱子共重26.8千克，箱子重多少千克？
20．张老师手里有5张数字卡片，请你按要求写出小数。（5张卡片都要用到）
0、2、7、1、4
（1）组成最大的三位小数。
（2）组成最小的三位小数。
（3）组成最大的小数。
21．涂一涂，填一填，比一比。
43．6 804 3一3 0.01
44．28.05元32.00元0.80元8.30元
45．√
46．×
47．√
48．×
49．√
50．（1）0.519＜0.52＜0.534＜0.54＜0.543
（2）1.001＜1.011＜1.1＜1.101
（2）组成的一位小数有（_______）。
北师大版三年级下册数学《商是几位数》同步练习
商是几位数同步练习一、先估一估商是几位数，再用竖式计算。
565÷5= 456÷3= 784÷7=估一估：估一估：估一估：888÷6= 254÷2= 792÷6=估一估：估一估：估一估：738÷6= 655÷6= 945÷3=估一估：估一估：估一估：二、连一连。
298÷3 625÷4 125÷5 828÷7 653÷7 234÷3商是三位数商是两位数三、判断题。
（1）一个数除以3，余数最大是2.（）（2）7 ÷2，要使商没有余数， 里只能填2.（）（3）0乘任何数都得0，,0除以任何数都得0。
（）（4）一位数除三位数商一定是三位数。
（）（5）被除数末尾有零，商的末尾一定有零。
（）（6）324÷8的商是两位数。
（）（7）800÷5的商的末尾有2个零。
（）（8）721÷7商的最高位在百位。
（）四、应用题（1）一个数的3倍是351，这个数是多少？（2）968是8的多少倍？（3）学校开家长会，每四人坐一张桌子，来了648人，一共需要多少张桌子？（4）笑笑和淘气。
两人玩跳绳笑笑，一共跳了123下，淘气一共跳了209下，平均每人跳了多少下？（5）奇思六分钟跑846米，妙想四分钟跑568米，谁跑的快些？（6）希望小学收到一批图书，每8本一捆，共48捆。
要将这批图书平均分给三年级三个班，每个班可以分到多少本？（7）王老师拿755元钱去买彩球，每个彩球5元钱，王老师可以买多少个彩球？（8）一辆汽车五小时行驶五百六十五千米，平均每小时行驶多少千米？五、挑战一下萍萍在数学考试时，把一个数除以2错看成乘2，结果得到448，那么你知道正确答案应该是多少吗？。
【北师大版】三年级数学下册教学设计-练习三
教学重点
巩固两位数乘两位数的估算和计算方法，并能正确计算。
教学难点
培育学生的合作、交流意识，提高学生探究能力。
教学预备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学环节ห้องสมุดไป่ตู้
导学案
一、创设情境
复习导入
同学们好！欢迎来到状元成才路慕课堂今日我们来学习第三单元乘法中的练习三。
北师三下第三单元《乘法》
练习三
课题
练习三
课型
新授课
教材分析
《练习三》是位于北师版教材三班级下册第三单元练习三，本节课是一节练习课，是学生学习两位数乘两位数的乘法竖式计算估算的方法后进行的，目的是使学生进一步把握两位数乘两位数的算法。通过练习让学生更好的理解乘法的算理，提高学生的理解和计算能力。
学情分析
师：同学们都做完了吧，我们一起来看一下正确结果。
20×40= 800 30×40= 1200 50×70= 3500
60×70= 4200 40×70=2800 40×60=2400
师：同学们都写出来了吗？答案不是唯一的，结果正确就可以。
5.用竖式算一算。
师：请同学们预备好本和笔，先想一想竖式计算要留意什么，再独立完成计算。
四、课堂小结
师：通过这节课的学习活动，你有什么收获？和你的同伴交流一下吧。
师：同学请完成练习册本课时的习题哦！
五、教学板书
练习三
六、教学反思
优点：本节课是一节练习课，在于巩固学生所学的两位数乘两位数的计算方法，和解决问题的能力，这节课主要采取让学独立完成练习，然后再相互交流，再做题的过程中发觉自己的不足，学问点的遗漏，通过学生之间的交流和对错题的改正，让学生对两位数乘两位数的计算方法和算理有更清楚的认识，养成良好的书写和计算的习惯。
最新北师大版小学三年级数学下册重点练习试题全册
北师大三年级数学下册重点练习试题第一单元除法例1 苗苗从学校图书馆借来一本书，开始每天看6页，15天只看了全书的一半，为了按时还书，以后每天需要多看3页，还要几天看完？【详解】15天只看了全书的一半，说明后面看的页数和前面看的页数同样多，即15×6=90（页），以后每天多看3页，就是比6页多3页，即6+3=9（页），还要几天看完，就是求90页里面有多少个9，列式90÷9=10（天）。
【答案】（15×6）÷（6+3）=90÷9=10（天）答：还要10天看完。
例2 一本书的最后两页的页码和是387，这本书共有多少页？【详解】根据自然数的排列规律，相邻的两个自然数相差1，相邻的两个页码是相邻的两个自然数。
根据和差问题的特点，已知这两个页码的和是387，差是1，先按两个页码都是较大数计算，和就增加1，这时两个较大页码的和就是387+1=388，较大页码就是388÷2=194，较小页码就是194-1=193；还可以利用两个较小页码的和计算，即387-1=386,386÷2=193,193+1=194。
【答案】（387+1）÷2=388÷2=194（页）或（387-1）÷2+1=386÷2+1=193+1=194（页）答：这本书有194页。
第二单元图形的运动例1 观察下图，从图形A得到图形B是怎样运动的？【详解】观察图形可知，小旗子的形状、大小没有变，只是位置发生了变化。
由旋转和平移的性质可知，此图是通过旋转和平移的方式得到的，先把图形A向右平移10格，再以旗杆的下端为中心，逆时针旋转90°得到图形B。
【答案】先向右平移10格，再逆时针旋转90°。
例2 两种瓷砖的图案(如图1所示)，请从这两种瓷砖中各选两块，拼成一个新的正方形地板图案，使拼铺的图案成对称图形。
要求：分别在图3、图4中各设计一种与示例图不同的拼法，这两种拼法各不相同，且是轴对称图形。
北师大版完整版 三年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案
北师大版完整版三年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题1．各玩具价钱如下：娃娃8元，汽车9元，皮球6元，积木5元。
（1）妈妈给小红买一种玩具正好用去125元，买另一种玩具也正好用去114元。
妈妈买了哪两种玩具？各买了多少？（2）如果妈妈用这些钱只买娃娃，可以买多少个？2．希望小学各班开展“我爱读书”活动。
每班捐书16本，每个年级有5个班。
（1）6个年级共捐书多少本?（2）把这些书平均放到3个书柜中，每个书柜放多少本？3．马小虎在做一道两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数42个位上的2看成了5，结果比正确的积多114，正确的积应该是多少？4．食堂运来同样多的大米和面粉，大米每天吃掉，面粉每天吃掉。
（1）哪种粮食先吃完？（2）大米几天吃完？（3）面粉几天吃完？5．李叔叔今天一共摘了125个西瓜，每箱装6个。
一共有18个纸箱，够装吗？6．李伯伯准备用44米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍，靠墙的一面不用围（如下图）。
（1）请计算围出的长方形鸡舍的面积。
（2）用这些篱笆你能围出面积更大的四边形吗？请说一说怎样围。
7．下面是三年级一班全班同学期中数学测评的成绩。
（单位：分）（1）根据上表用画“正”字的方法统计各分数段的人数。
分数段10090~9980~8970~7960~6960分以下画“正”字人数（3）三年级一班学号是01~06的学生，期中数学测评的平均分是多少？（4）60分以下的有几人？占总人数的几分之几？8．小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形，如果要给地面铺上方砖，怎样选择方砖比较便宜？9．课间操时，同学们正好站成长方形。
从前面和后面数笑笑都排在第6位，从左面数笑笑排在第10位，从右面数笑笑排在第12位。
做操的学生一共有多少人？10．求阴影部分的面积。
11．丁丁在计算42-□×5时，先算减法，再算乘法，得数是190。
正确的答案是多少？12．丹丹有20块糖，拿出其中送给乐乐，送给乐乐多少块？先圈一圈，再写算式。