小升初古诗名句集锦教学提纲

小升初考试常考古诗名句、名言警句和歇后语古诗名句(上)一、春景诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——唐韩愈《早春》二、夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不见来时路,添得黄鹂四五声。

曾畿《三衢道中》荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(苏轼)三、秋景诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参五、爱国诗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空,但悲不见九州同。

——宋陆游《示儿》国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。

——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)六、山水田园诗山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

——唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼)--------庐山会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫)----------泰山五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

(徐霞客)---------黄山水:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

(朱熹)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(白居易)-----------长江湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

(刘禹锡)--------洞庭湖无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(杜甫)-----------长江黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白)-----------黄河山水:日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

——唐李白《望天门山》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(苏轼)田园:昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。

(范成大<四时田园杂兴>)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

——唐孟浩然《过故人庄》人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐王维《鸟鸣涧》七、送别诗千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——唐高适《别董大》渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——唐王维《送元二使安西》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。

(刘禹锡)又送王孙去,萋萋满别情。

(白居易)八、友情诗渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——唐王维《送元二使安西》洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》海内存知己,天涯若比邻。

唐——王勃《送杜少府之任蜀州》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》九、思乡诗1、床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

李白《静夜思》2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

——王维《九月九日忆山东兄弟》3、春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》4、君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗》十、动物诗1、百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

——宋欧阳修《画眉鸟》2、不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

——唐罗隐《蜂》十一、描写鸟的诗两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》十二、托物言志诗我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

——元王冕《墨梅》咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——清郑燮《竹石》千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

——明于谦《石灰吟》十三、边塞诗葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

——唐王翰《凉州词》秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

——唐王昌龄《出塞》。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

——唐王之焕《凉州词》林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

——唐卢纶《塞下曲》十四、描写月亮的诗床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

——李白《静夜思》小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

——李白《古朗月行》海上生明月,天涯共此时。

——唐张九龄《望月怀远》春花秋月何时了,往事知多少?(李煜)明月松间照,清泉石上流。

(王维)(下)一)哲理诗句一、小学课本哲理诗句填空●苏轼诗《题西林壁》曰:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”两句说明看问题的角度不同,结论不同;"_不识庐山真面目,只缘身在此山中__。

"说明当局者迷,旁观者清。

告诉人们不要被眼前的困境所迷惑●白居易《赋得古原草送别》:"_野火烧不尽,春风吹又生。

" 说明新事物不可战胜,教我们面对困境不屈不挠。

●白居易诗《大林寺桃花》"_人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开_"包含哲理:矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析●李商隐诗《乐游原》"_夕阳无限好,只是近黄昏。

"告诉我们:老人常感叹年华已逝,不能再发挥作用,再做贡献。

而有的老人则积极地认为:自己虽然上了年纪,但仍可发挥余热,他们常说:莫道桑榆晚,为霞尚满天。

(不要说日到桑榆已是晚景了,而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢!)●苏轼的《惠崇春江晓景》:“__竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

_”告诉我们:实践是认识的来源。

●刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“_沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”表达:奋发向上、努力进取;新事物必然取代旧事物。

与春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

揭示的道理有异曲同工之妙。

●汉乐府《长歌行》“_少壮不努力,老大徒伤悲。

”劝勉人们珍惜年华,珍惜时间,及时努力。

●李商隐《无题》“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”常用来比喻教师无私奉献精神。

●龚自珍《己亥杂诗》“_落红不是无情物,化作春泥更护花。

” 用来比喻教师无私奉献精神。

●王勃《送杜少府之任蜀州》“海内存知己,天涯若比邻。

”说明知心朋友是声息相通的。

●朱熹《观书有感》“问渠那得清如许,为有源头活水来。

”借景喻理,说明只有不断地学习,不断地补充新知识,人才能变得更加敏锐,更加聪慧。

●清朝赵翼《论诗》“_江山代有才人出,各领风骚数百年。

”用来赞美人才辈出,长江后浪推前浪。

●王之涣《登鹳雀楼》“_欲穷千里目,更上一层楼。

”告诉我们:登高才能望远。

鼓励人们不断追求进步。

●孟郊《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三寸晖。

”告诉我们:要懂得孝敬父母,懂得感恩●杜甫《春夜喜雨》“_随风潜入夜,润物细无声。

”用于形容教师对学生自然而然的教育或影响起到潜移默化的作用。

●叶绍翁《游园不值》“_春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”说明新生事物是能冲破一切束缚禁锢不了的。

●杨万里《小池》“_小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

_”说明青少年才华初露。

●王安石《元日》“_爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

”有除旧布新之意。

●辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》“__青山遮不住,毕竟东流去。

”现在用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的。

●李绅《悯农》“春种一粒粟,秋收万颗子。

”告诉我们没有播种就没有收获。

●林逋《雪梅》“_梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”说明事物各有缺憾,尺有所短寸有所长。

二、初中哲理诗句填空。

●_人有悲欢离合,月有阴晴圆缺______,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头•明月几时有》)哲理:世界上不可能有永远圆满的事情。

●_不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)简析:诗中蕴含站得高,看得远的道理。

与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼。

”、“_会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

●无可奈何花落去,似曾相识燕归来_。

(晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》)简析:常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。

或对人生的感慨:盛衰浮沉,生死聚散,也如这花开花落、燕去燕来。

)●_会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)简析:它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

蕴含的人生哲理:①站得高,看得远②只有登上绝顶才能俯视一切③只有努力战胜困难,才能享受成功的自豪与喜悦。

④从不同的角度看问题,所产生的认识是不同的。

●陶渊明有首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

”向人们揭示了这样一个道理:时不我待,要惜时勤读。

●陆游《冬夜读书示子聿》:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,_绝知此事要躬行_。

”后两句哲理明显:只从书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要亲身实践。

●山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)告诉我们:前途是光明的,但要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。

●旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》)的哲理大概是说,没有长开不败的花,也没有永久的富贵年华。

(二)生活情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)2、开轩面场圃,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)3、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

(王安石《书湖阴先生壁》)4、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

(辛弃疾《清平乐-村居》)读书1、尽信书则不如无书。

(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。

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小升初古诗词教案

小升初古诗词教案
教学效果
通过教学,学生能够理解诗的意境和情感,掌握基本的诗词鉴赏方法,同时也提高了阅读 能力和文学素养。
案例二:某首古诗词的鉴赏与理解方法探讨
教学目标
教学过程
教学效果
通过《登鹳雀楼》这首诗的鉴赏,让 学生了解诗词鉴赏的基本方法和技巧 。
首先介绍诗的背景和作者,引导学生 朗读并理解诗句的含义;其次分析诗 中的意象和情感,引导学生感受诗的 意境;接着介绍诗词鉴赏的基本方法 和技巧,如意象分析、情感体验、语 言品味等;最后让学生尝试运用这些 方法进行自主鉴赏。
仿写练习
让学生模仿古诗词的形式和风格 ,创作简单的古诗词,培养学生
的创作能力。
表达技巧
教授如何运用古诗词中的表达技巧 ,如借景抒情、托物言志等,提高 学生的文学表达能力。
创作分享
鼓励学生分享自己的创作成果,互 相学习和交流,提高学生的文学素 养和创作水平。
04
小升初古诗词教学重点与难点分析
重点知识点解析
通过教学,学生能够了解诗词鉴赏的 基本方法和技巧,并能够运用这些方 法进行自主鉴赏,提高了文学鉴赏能 力和审美水平。
案例三:某首古诗词的创作与表达技巧分享
教学目标
教学过程
教学效果
通过《春晓》这首诗的创作与表达技 巧分享,让学生了解诗词创作的基本 方法和技巧。
首先介绍诗的背景和作者,引导学生 朗读并理解诗句的含义;其次分析诗 中的意象和情感,引导学生感受诗的 意境;接着介绍诗词创作的基本方法 和技巧,如构思立意、选材取景、语 言运用等;最后让学生尝试运用这些 方法进行自主创作。
特点
古诗词具有语言简练、意境深远 、形式多样等特点,常常以象征 、比喻、夸张等修辞手法来表达 作者的情感和思想。

经典古诗词大全17944教学提纲

经典古诗词大全17944教学提纲

经典古诗词大全17944诗中山诗中水白毛浮绿水,红掌拨清波。

(骆宾王: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

景)》)诗中日 白日依山尽,黄河人海流。

(王之涣: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

方》)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

诗中月诗中风夜来风雨声,花落知多少。

野火烧不尽,随风潜入夜, 诗中花 待到重阳日, 夜来风雨声,花落知多少 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

诗中雪遥知不是雪,为有暗香来。

(王安石 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

诗中草天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

离离原上草,一岁一枯荣。

(白居易 国破山河在,城春草木深。

(杜甫: 谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

诗中柳 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

诗中树碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

诗中鸟千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(杜甫: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(盂浩然 诗中河 国破山河在,城春草木深。

(杜甫: 大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维: 白日依山尽,黄河入海流。

(王之涣 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

诗中江 野径云俱黑,江船火独明。

(杜甫: 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

景)》)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

诗中云野径云俱黑,江船火独明。

(杜甫: 远上寒山石径斜,白云深处有人家。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

(杜牧:(清明》):《梅花》)(杜甫:《绝句》) (《敕勒歌》):《赋得古原草送别》) 《春望》) 《游子吟))(白居易:(钱塘湖春行》) (陆游:《游山西村》) (杜甫:(绝句)) (贺知章:〈咏柳》)(岑参:(白雪歌送武判官归京):《江雪》)(春望》): <春晓》) 《春望》) 《使至塞上》) :(登鹳雀楼》)(李白:《望庐山瀑布》)《春夜喜雨》)(苏轼:《题惠崇 <春江晚万径人踪灭。

小学生必背的古诗75首及诗意教学提纲

小学生必背的古诗75首及诗意教学提纲

小学生必背的古诗75首及诗意教学提纲1、江南(汉乐府)【原文】江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【理解】青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。

鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。

2、长歌行(汉乐府)【原文】青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

3、敕勒歌(北朝民歌)【原文】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。

苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。

4、咏鹅(骆宾王)【原文】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

【理解】“呷哦,呷哦,”——多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。

雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波。

5、风(李峤)【原文】解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

【理解】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

6、咏柳(贺知章)【原文】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。

细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

7、回乡偶书(贺知章)【原文】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

小升初语文古诗词知识点归纳整理

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小升初语文古诗词知识点归纳整理小升初考试古诗词必背摘抄1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.(宋?苏轼?饮湖上初晴后雨)2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(唐?李商隐?无题)3.少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰.(唐?贺知章?回乡偶书)4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(唐?李白?望庐山瀑布)5.天下兴亡,匹夫有责.(清?顾炎武?日知录)6.明月松间照,清泉石上流.(唐?王维?山居秋暝)7.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.(唐?刘禹锡?望洞庭)8.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.(唐?李白?将进酒)9.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.(唐?杜牧?赤壁)10.人有不为也,而后可以有为.(孟子?离娄下)11.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺.(宋?欧阳修?伶官传序)12.曾经沧海难为水,除却巫山不是云.(唐?元稹?离思)13.朱门酒肉臭,路有冻死骨.(唐?杜甫?自京赴奉先县咏怀五百字)14.大漠孤烟直,长河落日圆.(唐?王维?使至塞上)15.相看两不厌,只有敬亭山.(唐?李白?独坐敬亭山)16.相见时难别亦难,东风无力百花残.(唐?李商隐?无题)17.即以其人之道,还治其人之身.(宋?朱熹?中庸集注)18.旧书不厌百回读,熟读深思子自知.(宋?苏轼)19.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓.(唐?李白?清平调)20.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺.(宋?陆游?病起书怀)21.桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归.(唐?王驾?社日)22.山高自有客行路,水深自有渡船人.(明?吴承恩?西游记)23.笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(唐?杜甫?寄本十二白二十)24.采菊东篱下,悠然见南山.(东晋?陶渊明?饮酒)25.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(唐?李白?春夜洛城闻笛)26.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.(唐?韩愈?初春小雨)27.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(宋?陆游?十一月四日风雨大作)28.小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花.(宋?陆游?临安春雨初霁)29.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.(唐?杜牧?清明)30.一叶浮萍归大海,人生何处不相逢.(明?吴承恩?西游记)31.人无远虑,必有近忧.(论语?卫灵公)32.万事俱备,只欠东风.(元未明初?罗贯中?三国演义)33.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.(唐?刘希夷)34.近乡情更怯,不敢问来人.(唐?宋之问?渡汉江)35.万里悲秋常作客,百年多病独登台.(唐?杜甫?登高)36.人生有新故,贵贱不相逾.(汉?辛延年?羽林郎)37.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑.(唐?李贺?李凭箜篌引)38.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.(宋?秦观?鹊桥仙)39.予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖.(宋?周敦颐?爱莲说)40.好雨知时节,当春乃发生.(唐?杜甫?春夜喜雨)41.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声.(唐?李商隐)42.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.(唐?张志和?渔父)43.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.(五代?李煜?虞美人)44.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(唐?岑参?逢入京使)45.烽火连三月,家书抵万金.(唐?杜甫?春望)46.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(唐?杜甫?戏为六绝句)47.感时花溅泪,恨别鸟惊心.(唐?杜甫?春望)48.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.(唐?韦应物?滁州西涧)49.清水出芙蓉,天然去雕饰.(唐?李白?论诗)50.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.(宋?苏轼?冬景)51.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名.(唐?杜牧?遣怀)52.今夜月明人尽望,不知愁思落谁家.(唐?王建?十五夜望月)53.微微风簇浪,散作满天星.(清?查慎行?舟夜书所见)54.相顾无相识,长歌怀采薇.(唐?王绩?野望)55.道不拾遗,夜不闭户.(战国策?秦策)56.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.(明?于谦?石灰吟)57.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星.(唐?杜牧?秋夕)58.思家步月清宵立,忆弟看云白日眠.(唐?杜甫?恨别)60.鉴前世之兴衰,考当今之得失.(宋?司马光?资治通鉴)61.循序而渐进,熟读而精思.(宋?朱熹?读书之要)62.曲径通幽处,禅房花木深.(唐?常建?题破山寺后禅院)63.余霞散成绮,澄江静如练.(南朝?谢朓?晚登三山还望京邑)64.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.(宋?文天祥?过零丁洋)65.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.(北朝民歌?敕勒歌)66.海内存知己,天涯若比邻.(唐?王勃?送杜少府之任蜀川)67.细雨鱼儿出,微风燕子斜.(唐?杜甫?水槛遣心)68.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.(唐?李白?上李邕)69.文章合为时而著,歌诗合为事而作.(唐?白居易?与元九书)70.云霞出海曙,梅柳渡江春.(唐?杜审言?和晋陵陆丞早春游望)71.春风知别苦,不遣柳条青.(唐?李白?劳劳亭)72.山随平野尽,江入大荒流.(唐?李白?渡荆门送别)73.拜迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲.(唐?高适?封丘县)74.学而不厌,诲人不倦.(论语?述而)75.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期.(唐?白居易?长恨歌)76.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.(宋?辛弃疾?永遇乐?京口北固亭怀古)77.蚍蜉撼大树,可笑不自量.(唐?韩愈?调张籍)78.海上生明月,天涯共此时.(唐?张九龄?望月怀远)79.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流.(唐?杜甫?戏为六绝句)80.文章本天成,妙手偶得之.(宋?陆游?文章)小升初语文答题的十个技巧一、要点概括类1.摘引文中原句作为答案。

2023小升初语文古诗词-名言警句-谚语俗语-汇总打印版

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古诗名句描写春天:1、.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(孟浩然:《春晓》》2.谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊:《游子吟》)3.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

(张志和:《渔歌子》)4.好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易:(赋得古原草送别))6.春种一粒粟,秋收万颗子。

(李绅:《悯农》)7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易:《忆江南》)8.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍:(己亥杂诗》)9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章:《咏柳》)10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁:《游园不值》)描写夏天:1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》)(杨万里)2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里《小池》)3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

4.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)描写秋天1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

(马志远《天净沙-秋思》)2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》)3、空山新雨后,天气晚来秋。

4、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(白居易《暮江吟》)5.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(张继《枫桥夜泊》)描写冬天1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(毛泽东《咏梅》)3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元《江雪》)4、墙角数枝梅,凌寒独自开。

(王安石《梅花》)5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(《绝句》杜甫)赠别诗:<<赠汪伦>>唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

<<黄鹤楼送孟浩然之广陵>>唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

<<送元二使安西>>唐•王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

小升初语文必考古诗词知识点

小升初语文必考古诗词知识点

小升初语文必考古诗词知识点小升初语文必考古诗词知识点第1篇1、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(孔子)2、志不强者智不达,言不信者行不果。

(墨子)3、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃)4、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)5、志当存高远。

(诸葛亮)7、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

(陆游)8、生当做人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)9、古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

(苏轼) 小升初语文必考古诗词知识点第2篇1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)10、海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(朱熹《春日》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草离别》) 小升初语文必考古诗词知识点第3篇1、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)3、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子-密州出猎》)4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)5、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

(岳飞《满江红》)6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(曹操《观沧海》)7、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)8、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

第五章古诗教学(提纲)

第五章古诗教学我国是古老的诗国,有诗教的传统。

我国古代的诗歌教育是成功的,应该继承这一优良的语文传统。

一、古诗的文体知识《语文课程标准》要求小学生背诵古今优秀诗文160篇。

小语教材中选取了115首立意高远、构思新颖、语言清新、趣味浓郁的古诗,这不仅可让学生受到文化的熏陶感染,提高文学素养,又可以从情感上、思想意识上得到美的体验,使学生终生受益。

古诗是饱和着作者丰富感情和想象,用节奏鲜明、韵律和谐的精炼语言高度集中地反映古代社会生活的文学体裁。

古诗的一般特点是:1.古诗最本质的特征是抒情性。

抒情是古诗的生命,其他文学样式中的抒情都不如诗歌来得强烈,来得直接。

因此,在古诗教学中,要向学生强调:读诗的目的,就在于把握诗中情;读诗的前提,是要酝酿好自身饱满的激情,然后再投入到诗歌的情感、氛围中去涵泳体味。

2.古诗创作具有联想和想象。

联想是由一事情到另一事情的心理过程;想象是以创造意象为目的的活动过程,它可以超越时空的限制。

诗人们的想象丰富而多样。

例如《梦游天姥吟留别》一诗,李白驰聘自己的想象去梦游“云霞明灭或可睹”的天姥山,创造虚构了一个无边无际、光芒万射,神仙济济、其乐融融的仙境。

3.古诗语言凝炼,富有跳跃性。

例如崔颢的《长干行》:君家何处住?妾住在横塘。

停舟暂借问,或恐是同乡。

诗人以精炼而跳跃的语言讲述了一个平凡而情趣隽永的故事。

4.古诗语言含蓄,多用象征,具有意象美。

许多古诗是用直抒胸意的方式写成的,然而更多的却是借助形象来传情达意,寓情于景寄意于物,借景抒情,托物言志。

在古诗创作中通过特定的易于引起联想的具体形象,表现与之特点相似或相近的概念、思想、情感便是象征。

象征的妙用在于用具体可感的形象曲折地阐发精深的人生哲理。

所谓意象,就是诗中寄托作者主观感情的客观事物。

意象具有象征意义。

5.古诗节奏鲜明、韵律和谐,具有音乐美。

总之,古诗的特点是:澎湃的激情丰富的想象高度的概括鲜明的意象和谐的音韵二、古诗的教学策略1.诗境。

小升初语文专题讲义-古诗词-通用版

小升初语文专题讲义-古诗词-通用版小升初语文专题讲义古诗词通用版一、引言古诗词是中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的情感、深刻的思想和优美的语言。

在小升初的语文考试中,古诗词也是重要的考查内容之一。

为了帮助同学们更好地掌握古诗词,提高语文素养,特编写此讲义。

二、古诗词的基础知识(一)古诗词的分类古诗词按照体裁可以分为诗、词、曲。

诗又可以分为古体诗和近体诗,古体诗包括诗经、楚辞、乐府诗等,近体诗则包括律诗和绝句。

词有不同的词牌,如《沁园春》《水调歌头》等。

曲包括散曲和杂剧。

(二)古诗词的格律近体诗有着严格的格律要求,包括平仄、押韵、对仗等。

平仄是指声调的高低起伏,押韵是指诗句的末尾字韵母相同或相近,对仗则要求诗句在词语、句式等方面相对应。

三、古诗词的理解与赏析(一)理解诗词的意思1、借助注释和工具书,了解诗词中生字、生词的含义。

2、结合诗词的创作背景,理解诗人想要表达的情感和思想。

(二)赏析诗词的艺术手法1、修辞手法,如比喻、拟人、夸张、对偶等。

2、表现手法,如借景抒情、托物言志、动静结合、虚实相生等。

四、常见的古诗词题材(一)山水田园诗描绘自然风光和田园生活,表达诗人对自然的热爱和对宁静生活的向往。

(二)边塞诗描写边疆的战争、风光和将士的生活,抒发爱国情怀和思乡之情。

(三)思乡诗表达诗人对故乡的思念和眷恋。

(四)咏物诗通过对物品的描写,寄托诗人的情感和志向。

五、小升初古诗词考点分析(一)诗词默写要求准确无误地默写所学的古诗词。

(二)诗词理解考查对诗词意思、情感、艺术手法等方面的理解。

(三)诗词比较对比两首或几首诗词,分析它们的异同之处。

六、学习古诗词的方法(一)多读多背通过大量的阅读和背诵,积累诗词量,培养语感。

(二)做好笔记记录诗词中的重点词句、创作背景、艺术手法等。

(三)多做练习通过练习题,巩固所学知识,提高解题能力。

七、经典古诗词示例(一)《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

儿童必背古诗70首教学提纲

001、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

002、敕(ch》勒(I耳歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹(qi eng)庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

003、咏鹅 (唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波004、风 (唐)李峤(qi co) 解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

005、咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(t 8)。

不知细叶谁裁(c c i) 出,二月春风似剪刀。

006、凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞(r en)山。

羌(qi m g)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

007、登鹳(gu en)雀楼(唐)王之焕(hu en)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

008、春晓(唐)孟浩(h co)然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声, 花落知多少?009、凉州词(唐)王翰(h cn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?010、出塞(s C)(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还(hu m)。

但使龙城飞将在,不教(ji co)胡马度阴山!011、芙(f⑪蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

012、鹿柴(zh①(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

013、送元二使安西(唐)王维渭(w®城朝雨浥(y 1)轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

014、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱(zh⑪萸(y。

少一人。

015、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

016 、古朗月行(节录)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

17、望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。

小升初语文关于诗词的基础知识归纳

小升初语文诗词的基础知识归纳小升初语文关于诗词的基础知识归纳一、名句归类:1 劝学类黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力,老大徒伤悲。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3 送别类劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

王维《送元二使安西》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

高适《别董大》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

李白《送孟浩然之广陵》又送王孙去,萋萋满别情。

白居易《赋得故草原送别》4 四季类春天不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

贺知章《咏柳》等闲识得东风面,万紫千红总是春。

朱熹《春日》迟日江山丽,春风花草香。

杜甫《绝句》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》好雨知时节,当春乃发生。

杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。

杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝,万径人踪灭。

柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。

柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5 爱国类天下兴亡,匹夫有责。

顾炎武人生自古谁无死,留取丹心照汗清。

文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰,死亦为鬼雄。

李清照《绝句》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

陆游《示儿》6 友情类海内存知己,天涯若比邻。

王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

李白《赠汪伦》7 思乡类独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡。

李白《静夜思》8 节日类爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

王安石《元日》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

杜牧《清明》但愿人长久,千里共婵娟。

苏轼《水调歌头》遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。

王维《九月九日忆山东兄弟》9 心情类悲伤死去原知万事空,但悲不见九州同。

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