日语动词讲解

樱老师

?要想学好日语的动词,那么首先就要把日语最基础的50音图完整的背下来,行和段都要背的很熟才行。这是学好日语动词的第一步,也是最重要的步骤。

50音图

?刚才已经说了,学好日语动词就必须要学会日语50音,所以了,我们先复习一下日语的50音图。

?あいうえお

?かきくけこ

?さしすせそ

?たちつてと

?なにぬねの

?はひふへほ

?まみむめも

?や(い)ゆ(え)よ

?らりるれろ

?わ(い)(う)(え)を

?ん

?动词在日语中算了最难的部分了,为什么了?日语动词分为四类,分别是五段活用动词,一段活用动词,サ变动词和カ变动词。

?虽然日语动词分了四类,但是好在每一类动词都有其特征,所以只要把特征记住,就不会把这四类动词弄错。

?五段活用动词的特征是以う段假名结尾,那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。但是实际上,五段动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾,不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾

?例词:言(い)う、書(か)く、話(はな)す、持(も)つ、死(し)ぬ、読(よ)む、入(はい)る、急(いそ)ぐ、遊(あそ)ぶ

?一段活用动词以る结尾,且る前面一个假名要有i音和e 音。那么一段动词在日语中还分为两类。但是只要知道是那两类就行,在做动词变形的时候是没有影响的。?上一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有i音?下一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有e音。?例词:いる、落(お)ちる、食(た)べる

?注意:这个规则不适用所有的动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词。比如:帰(かえ)る。这个动词る前面的那个假名是发e,但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多,但是要特别记住。

变动词特征

?这个动词只有一个,原型是する,但是要注意,这个动词的前面可以加上一个双音节且带有动词意义的名词,可以组成复合サ变动词,因此サ变动词除了する之外,也包括了所有名词+する形式的动词。

?例词:する、結婚(けっこん)する勉強(べんきょう)する心配(しんぱい)する

变动词特征

?这个动词就只有一个了。原型来(く)る。那么这个动词是唯一一个不规则动词。所以一定要死记这个动词所有变形,没有其他办法。

?例词:来(く)る

?那么刚才知道了日语四类动词的特征,那么在学习日语动词变形之前,还要知道日语动词变形的作用。

?日语动词变形的作用和英语不同,英语的动词变形是在时态上,而日语的动词变形是在用法上,不会用在时态上。

ます形

?动词ます形又叫做礼貌体。

?作用:放在句子句末做谓语,起礼貌作用。

?动词的礼貌体是有时态变化的。

ます形变形规则

1、五段动词:把う段假名变到い段加ます。

例词:言(い)う言(い)い言(い)います

2、一段动词:把る去掉加ます

例词:落(お)ちる落(お)ち落(お)ちます

ます形变形规则3、サ变动词:する变し加ます

例词:するしします

4、カ变动词:来(く)る变成来(き)ます

例词:来(く)る来(き)来(き)ます

ます形的时态变化

过去式

现在,将来

肯定ますました

否定ませんませんでした

て形

?动词て形是日语动词中变化最复杂的一个,变形规则很多,用法也很多,但是基本用法只有三个。

作用

⑴:动词て形接いる表示状态持续

⑵:动词て形接いる表示动作正在进行

⑶:连接多个动词

て形变形规则1、五段动词:

a:以う、つ、る结尾的动词发生促音变

例词:買(か)う買(か)っ買(か)って持(も)つ持(も)っ持(も)って

知(し)る知(し)っ知(し)って

て形变形规则

b:以ぬ、む、ぶ结尾的动词发生拨音变

例词:死(し)ぬ死(し)ん死(し)んで読(よ)む読(よ)ん読(よ)んで

遊(あそ)ぶ遊(あそ)ん遊(あそ)んで

て形变形规则

c:以く、ぐ结尾的动词发生い音变。

注意:以く结尾的动词加て,以ぐ结尾的动词加で

例词:書(か)く書(か)い書(か)いて急(いそ)ぐ急(いそ)い急(いそ)いでd:以す结尾的动词发生し音变

例词:話(はな)す話(はな)し話(はな)して

て形变形规则e;行(い)く是特变

例词:行(い)く行(い)っ行(い)って

て形变形规则2、一段动词:去る加て

例词:いるいいて

3、サ变动词:する变し加て

例词:するしして

4、カ变动词:来(く)る变成来(き)て

例词:来(く)る来(き)来(き)て

ない形

?动词ない形又叫做动词否定形,是我们日语动词三个简体形中的第一个,它是动词ます形的否定形式ません的简体。?作用:表示句子的否定,可以放在句末做谓语,如果把它放在句末做谓语时,是ません的简体。

?动词的ない形有一个时态变化

tsvctd日语动词精讲

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 动词-在形式上的分类 一、综述动词 日语中动词的作用与汉语是一致的,只不过在词形和分类上有所不同。日语动词的特点是:(1)日语动词分为四类:五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词。 (2)动词词尾发生变化,在ア、イ、ウ、エ、オ各段发生变化。(“段”指的是,在五十音图中横着读发音表。“ア段”即指:あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ;其他段与此同理)。 二、动词在形式上的分类 首先我们来看看所有动词在构造上的特点:即动词都是以ウ段假名结尾。如:见る“看”、読む“读”、闻く“听”、来る“来”、勉强する“学习”、叫ぶ“叫喊”、死ぬ“死”、话す“说”、立つ“站起来、离开”。(分析、结论) 那么又是怎么通过动词的形式来判断它的类型的呢? 1、一段动词: (1)首先看动词的词尾是否以假名“る”结尾,一段动词均以“る”结尾,如果是“る”结尾,那么这个动词有可能是一段动词,如果不是的话,那么肯定不是一段动词。 (2)第二步看假名“る”前面的假名处于哪一段(前面已经对“段”的概念进行了说明) A如果是イ段(い、き、し、ち、に、ひ、み、り)假名,那么该动词就是“上一段动词”;射る“射”、见る“看”、报いる“报答”、 B、如果是エ段(え、け、せ、て、ね、へ、め、れ)假名,那么该动词就是“下一段动词”;教える“教”、寝る“睡觉”、出る“离开,出去”、入れる“装进”。 有一些五段动词,在形式上完全符合一段动词的条件,但它们并不是一段动词,需要特别注意,这类动词共有16个:知る(知道、明白)、走る(跑)、帰る(回家)、切る(切),要る(需要)、滑る(滑)、减る(减少)、照る(照耀)、练る(推敲)、散る(花等落下、凋谢)、蹴る(踢)、焦る(急噪、着急)、かじる(啃,咬)、混じる(混合)、しゃべる(说)、せびる(央求)。 同学们在课下可以多找些动词来判断它们所属的类别。

日语复合动词

复合动词 简介 1,复合动词构成:前一半的动词连用形中的ます形,后一半保持原有动词形态。2,复合的形式主要有: (1)动词与动词的复合。 例:受け取る降り出す (2)名词与动词的复合。 例:名づける手がける (3)形容词词干与动词的复合。 例:長引く近寄る 动词与动词的复合。 ①两个动词都保持着原有独立意思的。 例:受け取る、見上げる ②前一个动词或后一个动词转变为只起到强调语气作用,不再具备动词原本意义的。 例:打ち出す立ち遅れる泣き立てる張り切る 3,复合动词的自他性质: (1)根据前一个动词而定。 ①降り出す【自动词】:「出す」本来是他动词,但在这里作为复合后一半,失去了它表示拿出、交出的基本意思,转而表示开始做某事。 例:歩きかける疲れ切る込み上げる ②話し合う【他动词】:「合う」本来是自动词,但在这里作为复合的后一半,失

去了它表示符合、贴合的基本意思,转而表示相互做某事。 例:思いつく召し上がる (2)根据后一个动词而定。 例:当てはまる【自动词】:「当てる」是他动词,「はまる」是自动词,表示适合、合适。 売り切れる【自动词】:「売る」是他动词,「切れる」是自动词,表示全部售完。(3)还有一些前后意义大致比重相当,格助词与前后都对应的。 例:泣き叫ぶ這い上がる 复合动词例证 1.动词+続ける 表示继续地保持一直做某事,整个词的自他性质由前一个词决定。 例: 彼女はこの仕事を十年やり続けてきた。 今後もなおこのように実行し続けてください。 隊長と同じ道を歩き続けた。 2.动词+得る(える) ①表示可能,能够,既可以表达能力;也可以表达可能性。 そんな可能性もあり得る。 あまりの美しさに言葉で表し得ない。 働き得る人は皆野良に出ている。 (1)心得る ①表示理解、领会、懂得,这时的「得る」表示的就是它的本意,即得到、获得。

日语动词精讲

动词-在形式上的分类 一、综述动词 日语中动词的作用与汉语是一致的,只不过在词形和分类上有所不同。日语动词的特点是:(1)日语动词分为四类:五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词。 (2)动词词尾发生变化,在ア、イ、ウ、エ、オ各段发生变化。(“段”指的是,在五十音图中横着读发音表。“ア段”即指:あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ;其他段与此同理)。 二、动词在形式上的分类 首先我们来看看所有动词在构造上的特点:即动词都是以ウ段假名结尾。如:见る“看”、読む“读”、闻く“听”、来る“来”、勉强する“学习”、叫ぶ“叫喊”、死ぬ“死”、话す“说”、立つ“站起来、离开”。(分析、结论) 那么又是怎么通过动词的形式来判断它的类型的呢? 1、一段动词: (1)首先看动词的词尾是否以假名“る”结尾,一段动词均以“る”结尾,如果是“る”结尾,那么这个动词有可能是一段动词,如果不是的话,那么肯定不是一段动词。 (2)第二步看假名“る”前面的假名处于哪一段(前面已经对“段”的概念进行了说明) A如果是イ段(い、き、し、ち、に、ひ、み、り)假名,那么该动词就是“上一段动词”;射る“射”、见る“看”、报いる“报答”、 B、如果是エ段(え、け、せ、て、ね、へ、め、れ)假名,那么该动词就是“下一段动词”;教える“教”、寝る“睡觉”、出る“离开,出去”、入れる“装进”。 有一些五段动词,在形式上完全符合一段动词的条件,但它们并不是一段动词,需要特别注意,这类动词共有16个:知る(知道、明白)、走る(跑)、帰る(回家)、切る(切),要る(需要)、滑る(滑)、减る(减少)、照る(照耀)、练る(推敲)、散る(花等落下、凋谢)、蹴る(踢)、焦る(急噪、着急)、かじる(啃,咬)、混じる(混合)、しゃべる(说)、せびる(央求)。 同学们在课下可以多找些动词来判断它们所属的类别。 2、サ变动词 サ变动词在日语中很容易辨认,具有明显的特点。 首先看中文中,“政治”、“经济”、“学习”“研究”等双字词词汇很多,日语中也出现同样的情况。中文中“政治”、“经济”是名词;“学习”、“研究”通常作为动词来是使用;在日语中,“政

复合动词

複合動詞 1、作り方:V1ます形+V2V2はV1の意味を補います。 2、複合動詞の品詞性はV1の品詞性によって決まります。 ◆-尽くす ?―尽くす?表示动作进行的非常彻底,受到该动作作用的对象(受事)不复存在。“尽くす”构成的复合动词经常采用“てしまう”的形式。例如: ○私の言いたいことは、もうすっかり言い尽くしてしまいました。 ○三人の男は冷蔵庫にあった食料を、あっという間に食べ尽くしてしまった。 ○その人は、親から受け継いだ財産を、みんな使い尽くしてしまった。◆-直す 「―直す」表示将该动作重新进行了一遍。例如: ○失敗したので、やり直します。 ○自分の作文を表現の点から見直し、よりよい文章に書き直しましょう。○もう一度初めから説明し直します。 段階を表す複合動詞: 阶段动词一般是由动词的ます形后接表示开始、持续、结束等意义的动词所构成的复合动词。 ◆-始める ○1?-始める?は開始を表す最も典型的な形式で、動作や出来事の開始を表します。 ○ちらほらと梅が咲き始めた。 ○花子は一時間前にセーターを編み始めた。 ○その頃から私は酒を飲み始めた。 ○2?いる、できる?などの状態動詞には後接しません。 ×さっきから部屋の中に男の人がい始めた。 ○3?いく?などの移動動詞に?-始める?が後接すると、繰り返し行われる行

為を始めるという意味になります。たとえば、下の例文には習慣的に繰り返される?学校へ行く?という行為が昨日から始まったという意味を表しますが、個別の行為としての?学校へ行く?ということの開始時点(家を出る、など)は表しません。 ○弟は昨日から学校へ行き始めた。 ○4変化動詞の場合も、変化の過程に注目する場合には開始の形式が使えます。 ○池の氷が溶け始めた。 なお、「死ぬ」のように過程を持たない変化動詞の場合は、開始も終了も使えません。 ×ゴキブリが死に始めた。 注意:“始まる”は複合動詞に構成できません。 ◆-出す 「―出す」は動作の開始を表します。 ○突然、雨が降り出した。 ○電車が急に動き出した。 ○いきなり怒り出す。 注意:?-出す?と?-始める?の使い分け: ?-出す?は?-始める?とほぼ同じように使えますが、?-始める?は自動詞も他動詞も一緒に使えます。一般的に動作や変化が自然に始まることを表します。「―出す」は突然と意外を強調して、動作や変化が突然始まることを表します。意志表現とともにはあまり使われません。 ○田中さんは六時ごろから料理を{○作り始めた○作り出した}。 ○六時ごろから料理を{○作り始めよう×作り出そう} ◆-かける ○1「-かける」表示动作、变化刚开始或即将开始,还表示动作刚进行一半、尚未结束。

日语「返す」构成的复合动词

「返す」构成的复合动词 言い返す 【自他五】 (1)反复说。(くり返し言う。) 台詞を言い返してみる。/反复说台词。 (2)应答说,回答说,回嘴,顶嘴。(人の言葉に対して、こちらからもふさわしい返事をする。)負けずに言い返す。/不服输顶嘴。 射返す(いかえす) (1)〔矢を〕回射;(用箭)追射敌人;(敌人射过箭来)用箭对射. (2)〔光が〕反射,反映. 打ち返す (1)〔打って返す〕打回去,还击. 球を打ち返す/把球打回去. 左手で打ち返す/用左拳回击. (2)〔すき返す〕翻(地)(). 田畑を打ち返す/翻地. (3)〔打ち直す〕重弹. 古綿を打ち返す/重弹旧棉花. (4)〔返電を打つ〕回电. (5)〔波が〕又冲击回来. 波が浜に打ち返している/波涛向海滩滚滚冲击回来. 奪い返す(うばいかえす) 夺还,夺回. 指導権を奪い返す/把领导权夺回来. 陣地を奪い返す/夺回阵地. 裏返す(うらかえす) (1)翻过来。(今までの裏を表に,表を裏にする?)

洋服を裏返して干す。/把洋服翻过来弄干。 新聞を裏返して見る。/把报翻过来看。 ポケットを裏返してみてももう一銭もない。/把囗袋翻出来也没有钱。(2)反过来思考。(物の見方?考え方などを反対にする。) 裏返して言えば。/反来说的话。 追い返す 撃退,拒絶。(来たものを追いたてて、もとへかえらせる。追いもどす。)攻めてきた敵を追い返した。/击退来犯之敌。 門前で追い返される。/在门前被拒绝. 送り返す (1)送回,退回,运回. (2)〔送還〕遣送回国. 【他五】 送回;遣送回国 押し返す 推回去,顶回去,退回去;[追いかえす]击退,还击,打退. 群衆を押し返す/把人群推回去. 贈り物を押し返した/把礼物退回去了. 敵の一斉攻撃を押し返す/击退敌人的同时进攻. 思い返す (1)〔もう一度〕再想一遍,再考虑一番. (2)〔思いなおす〕重新考虑,改变主意,转变念头. (3)〔反省する〕回想,反省,反躬自问『成』,检查自己. 【他五】 再想一遍;改变主意;回想;反省 折り返す (1)折回,叠回;翻回,卷回。(折って二重にする。二重に折る。)紙を折り返す。/把纸叠成两层。 そで口を折り返す。/挽(卷)起袖口。 襟を折り返す。/翻领子。 (2)反复。(繰り返す。再びする。) 折り返して聞く。/反复打听。 (3)返回,折回去。(来た方へもどす。引き返す。) 途中から折り返す。/中途折回。

日语能力考必会复合动词300个

2差し出す 3乗り込む 4打ち込む 5打ち込む 6放り出す 7飛び込む 8取り出す 9取り出す10取り次ぐ11取り締まる12取り付ける13取り巻く14取り入れる15取り上げる16取り組む17受け入れる18受け止める19引き出す20引き出す21引き返す22引き返す23引き起こす24引き取る25引き上げる26引き受ける27引き止める28引っ掛かる29引っ込む30引っ込む31飲み込む32追い出す 33追い出す34追い込む35追い込む ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

37抜け出す 38差し掛かる39差し控える40差し替える41差し押さえる42差し引く 43差し支える44打ち合わせる45打ち明ける46打ち切る 47払い込む 48放り込む 49飛び出す 50割り込む 51呼び出す 52見かける 53見せびらかす54見つかる 55見つける 56見つめる 57見渡す 58見慣れる 59見合う 60見合わせる61見積もる 62見計らう 63見落とす 64見晴らす 65見上げる 66見送る 67見逃す 68見通す 69見舞う70見習う ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

日语动词活用规则讲解

日语动词活用规则讲解 初学日语的朋友,一定会对日语的动词活用产生极大的恐惧,因为日语的动词活用是日语中四个最难的语法点之一(其他三个是助词用法、形容词活用、敬语)。很多朋友甚至会因为无法学会动词活用而放弃日语。因此,今天我为大家讲一下日语四级、三级中的动词活用。在此之前,我们先把50音图复习一遍。 日语50音图 あいうえお かきくけこ さしすせそ たちつてと なにぬねの はひふへほ まみむめも や(い)ゆ(え)よ らりるれろ わ(い)(う)(え)を ん 复习完之后,我们来看一下日语动词,日语动词分为四种,分别是五段活用动词(一类动词),一段活用动词(二类动词),サ变活用动词和カ变活用动词(三类动词)。其中サ变活用动词和カ变活用动词都只有一个。那么,究竟什么是五段动词?什么是一段动词?什么是サ变活用动词?什么是カ变活用动词呢?现在我们就来看一下这四种动词的概念。 五段动词:以う段假名结尾的动词就是五段动词了,例如:言う書く話す持つ死ぬ読む入る 急ぐ遊ぶ 一段动词:以る结尾,且段前面的假名要有i音和e音。例如:いる食べる落ちる 注意:这个规则不适用所有的动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词。比如:帰(かえ)る。这个动词る前面的那个假名是发e,但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多,但是要特别记住。 サ变活用动词:这个动词只有一个,原型是する,但是要注意,这个动词的前面可以加上一个双音节的带有动词意义的名词,可以组成复合サ变动词,比如:結婚する勉強する心配する カ变活用动词:カ变活用动词只有一个,原型是来(く)る,需要特别注意,这个动词是唯一一个没有变形规律的动词。只能死记。 我们先来看一下日语动词的第一种活用:礼貌体 礼貌体又称ます形,是日语动词活用中的第一种变形,也是最简单的一种。在《中日交流标准日本语》的第4课就会学到了,那么,如何把动词原型变成ます形呢? 1、五段动词:把う段假名变到い段加ます。例如:言うー言います書くー書きます話すー話します 持つー持ちます死ぬー死にます読むー読みます入るー入りま

日语考级N1,N2超高频必考复合动词(含注音)

腾讯微博:https://www.360docs.net/doc/8111011762.html,/mingwangdao 新浪微博:https://www.360docs.net/doc/8111011762.html,/mingwangdao 日语N2必考复合词资料(出现频率超高) 「~~かける」 追いかける④おいかける // 『他』追赶、紧接着、随着、随后、流行を~~(赶时髦) 腰かける④こしかける // 『自』坐下 出かける◎でかける // 『自』出门、外出、旅行に~~(出去旅行) 話しかける◎はなしかける // 『自』搭话、开始说、隣席の人に~~(和邻座的人搭话) 引っかける◎ひっかける // 『他』挂、コートを肩に~~(把外衣披在肩上)、骗、欺骗、 つばを~~(向某物)吐唾沫 呼び掛ける④よびかける // 『他』呼唤、招呼、号召、大衆に~~(向大众呼吁) 「~~切る」 区切る②くぎる // 『他』(把文章)分成段落、(把事物)划分为阶段 締め切る◎しめきる // 『他』截止、终止、申し込みを~~(截止报名) 張り切る③はりきる // 『自』劲头十足、精神百倍 横切る③よこぎる // 『自』横穿、横过、道を~~(横穿马路) 売り切れる④うりきれる // 『自』售完、销售一空 「~~込む」 思い込む④おもいこむ // 『自』坚信、深信、完全相信、一心想要、认准、决心 突っ込む③つっこむ // 『自他』冲入、闯入、『他』塞进、插入 溶け込む◎とけこむ // 『自』融洽、熟识、融为一体 払い込む◎はらいこむ // 『他』(通过银行)缴纳(费用) 引っ込む③ひっこむ // 『自』退居、缩、田舎に~~(隐居到乡下)、退下、降下、凹进、 こぶが~~(疙瘩下去了) 申し込む◎もうしこむ // 『他』申请 「~~出す」 言い出す③いいだす // 『他』开始说话、开口、说出 思い出す③おもいだす // 『他』想起来、联想起来 飛び出す③とびだす // 『自』飞起来、跳出、跑出 取り出す◎とりだす // 『他』拿出、取出、挑选出 引き出す③ひきだす // 『他』拖出、拉出、拽出、发掘出、套出(实话)、提取(存款) 呼び出す③よびだす // 『他』叫出来、唤出来 「~~付く」 追い付く③おいつく // 『自』追上、赶上、挽回(损失) 思い付く④おもいつく // 『他』想出来、想起 片づく③かたづく // 『自』收拾整齐、整顿好、娘が~~いた(女儿出嫁了) 気づく②きづく // 『自』注意到、感觉到、认识到(错误) 近づく③ちかづく // 『自』靠近、临近、歳末が~~(迫近年底、亲近、接近) 「取り~~」 腾讯微博:https://www.360docs.net/doc/8111011762.html,/mingwangdao https://www.360docs.net/doc/8111011762.html,/mingwangdao

日语形容动词精讲

职称日语形容动词精讲 2008-8-6 10:50:00 来源:环球网校频道:职称日语 形容动词及其特点 1、形容动词是用言的一种。正像我们曾经介绍过的,在功能上它与形容词是一样的,只是形式不同而已。在词形上,形容动词一般不以“い”结尾;具有形态变化,能独立构成谓语,也可以充当定语、状语等。此外,还可以接受副词的修饰。(すごく丈夫だ。) 2、形容动词都是以“だ”结尾的。(但在词典上词尾一般都不写出来,而是只给出词干,请注意!)构成敬体时,以“です”替换“だ”;构成文章体时,以“である”替换“だ”。 例词: 丈夫だ(简体) 丈夫です(礼貌语) 丈夫である(简体的一种,比“だ”形要文一些。适吅书面使用) 形容动词的分类及用法特征 形容动词的意义同形容词一样,分为两类: 1、属性形容动词 使用时没有人称限制。也可以比较灵活地充当谓语、状语、定语等句子成分。 A 中国は資源が豊富だ。(中国资源很丰富) B 黄色い花は鮮やかだ。(黄花格外鲜艳。) 2、感觉形容动词 感觉形容动词有人称限制。陈述句中,主语为第一人称;疑问句中主语可以是第二人称。一般作谓语的情况较多,作定语、状语的情况较少。 A 内向的な性格で、人前に出るのがいやだ。(我性格内向,不愿在众人面前露脸。) B この前の旅行に参加しなかったことが、残念だ。(没能参加此前的旅行,我非常遗憾 3、与形容词的用法相似,感觉形容动词加上后缀“がる”可构成一个动词,表达第三人称感情、感觉的外露。

A うちの子が勉強を嫌がるので、困ります。(我家孩子不愿意学习,所以 我很苦恼。)(他动词) 也可以通过转述、推测的表达方式描述第三者的感情、感觉。 うちの子はピアノの練習がいやだという。(说是我们家孩子讨厌练习钢琴。) 形容动词的活用及各活用形的用法 形容动词同动词、形容词一样,分词干、词尾两部分。形容动词的活用是指词尾“だ”的活用。形容动词的活用有5种:连用形、连体形、假定形、推量形、终止形。没有命令形。 形容动词活用表 项目类别词尾形态后续词作用及意义 连用形で に だっ1、中顿;2、ない 用言 1、过去助动词“た” 2、并列助动词“たり” 并列、原因等;构成简体否定式; 状语; 构成简体过去式; 列举; 连体形な1、体言; 2、“ので”“のに”等助词;1、定语; 2、因果、转折等各种关系; 假定形なら接续助词“ば”,通常省略;假设条件;推量形だろ推量助动词“う”推测; 终止形1、だ 2、だった 3、ではない 4、ではなか った1、だ—です 2、终助词“か” 3、“から”“が”等助词 4、助动词“そうだ” 1、终止句子 2、提问 3、原因、理由、顺接、逆接等关 系 4、传闻等 各个活用形的用法 1、推量形 词干+だろ+う表示推测。 A テレビがなかったら、どんなに不便だろう。(でしょう)(如果没有电视,

日语复合词

日语复合词:换个角度看、词汇不枯燥 大和の豊かな言い回し 丰富的日语表达 今回は「持ち」で行きましょうか。 这次来谈谈“持ち”吧。 例えば「持ち合わせ」。どうして「持つ」+「合わせる」で「たまたま(一定の金額を)持っている」という意味になるのでしょうか?こういうことを考え始めると不思議で止まらなくなります。 注:【持ち合わせ】ちょうどそのとき持っていること。また、そのもの。特に、金銭。「今はそんなに―がない」 比如“持ち合わせ(现有的钱、手头的钱)”,为什么“持つ”+“合わせる”就变成了“刚好有(一定的金额)”呢?我一旦陷入这种问题的思考便会因为好奇而停不下来。 恐らくこの「合わせ」は「抱き合わせ」などの「合わせ」ではなく、「たまたま」という意味合いを加えるものなのでしょう。「居合わせる」とか「有り合わせ」などという表現がそれに近いのではないかと思います。 这个词中出现的“合わせ”其含义恐怕有别于“抱き合わせ(搭配出售)”这类词中的“合わせ”,而是加了“たまたま(碰巧)”这样的意思吧。个人觉得,像“居合わせる(正好在场)”及“有り合わせ(现成)”等词的表达也许和它更相近。 それから「持ち重り」──これは逆に漢字を見れば意味は何となく想像がつくのですが、その構造が面白いと思います。「重い」ではなく「重り」です。そ

して、持っている人が重いのではなく、持たれているものが重いから、持っている人がその重みを感じるのです。で、単に「持ったら重い」という意味かと言えばそうではなく、「最初はそれほどでもなかったのに、持っているうちにだんだん重みを感じてくる」というものすごく複雑なニュアンスのある褒め言葉なのです。こういうところが日本語の深さを感じさせてくれます。 注:【持ち重り】持っているうちに次第に重く感じること。 再有一个例子就是“持ち重り(沉、有分量)”——瞅瞅这俩汉字便多少能猜得到这词的含义,只是它的构造让我觉得很有意思,用的是“重り”而不是“重い”。然后,不是拿着的人重,而是手中的东西重,让拿东西的人感觉到了重量。另外,这词含义复杂,并非单纯指“拿着重”,而是指“刚开始也没觉得那么重,拿着拿着愈发觉得重了”,是个褒义词。正是这种地方能让人感觉到日语的深奥。例えば「持ち崩す」「持ちかける」「持ち切り」「持ち越す」「持ち直す」なんてのは、前にも挙げたたくさんの例と同じく、なんでこんな単純な動詞を2つ繋いだだけで違う意味が出てくるのか、本当に不思議で感心してしまいます。再举些例子,比如“持ち崩す”“持ちかける”“持ち切り”“持ち越す”“持ち直す”等词,它们和我之前举的诸多例子一样,同样让人发自内心觉得不可思议,为什么如此简单的两个动词一旦连在一起意思就截然不同了呢? 「持て余す」も同様ですが、この場合「持ち」ではなくて「持て」になるのが不思議で、でも、聞き慣れているせいもありますが、やっぱり「持て余す」でなければしっくり来ない気がします。 还有“持て余す”,说来也怪,这词用的是“持て”而不是“持ち”,不过也许是听习惯了的缘故吧,不是“持て余す”这几个字还真觉得别扭了。

日语常见复合动词

复合动词 言(い)い出(だ)す1)开始说 2)说出口 言(い)い付(つ)ける 1)吩咐 2)告,告状 3)说惯,常说 受(う)け持(も)つ1)掌管,担任;负责;2)担任 打(う)ち合(あ)わせる 1)使——相碰,互击,对打;2)商量,商洽,碰头 打(う)ち消(け)す 1)否认;否定2)消除 裏返(うらがえ)す翻里作面,翻过来 裏切(うらぎ)る 1)背叛,通敌,倒戈; 2)辜负,违背 売(う)り切(き)れる 1)全部售完,售罄 追(お)いかける 1)追赶 2)紧接着,紧跟着 追(お)い越(こ)す 1)赶过,超过 落(お)ち着(つ)く 1)沉着;镇静,稳重,安定,安静,消停,平心静气 2)素净,朴素,不花俏,不刺眼 思(おも)い付(つ)く 1)(忽然)想出,想起,想到 片付(かたづ)く 1)收拾整齐,整理好 2)得到解决;处理好;做完;卖掉 3)出嫁,嫁人 偏(かたよ)る 1)偏颇,不公平,不平衡;偏于一方,集中于一方 2)偏袒,不公平待遇 気(き)に入(い)る 1)称心,如意,称意;喜爱,喜欢 気(き)をつける 1)注意,小心,担心,留神,警惕 区切(くぎ)る 1)加句读;分成段落 2)隔开;划分 組(く)み立(た)てる 1)组织;构成;装配;安装 繰(く)り返(かえ)す 1)反复;重复 心得(こころえ)る 1)懂得,明白,理解;领会 2)答应,应允 差(さ)し上(あ)げる 1)举,举起 2)给,赠给,赠送给 差(さ)し引(ひ)く 1)扣除,减去 2)抵补,相抵 仕上(しあ)がる 1)做完,完成 2)做好准备 支払(しはら)い 1)支付,付款 閉(し)め切(き)る 1)封闭,紧闭,全部关闭 透(す)き通(とお)る 1)透明;透过去 2)清澈 3)清脆 立(た)ち上(のぼ)る 1)起来,起立 2)恢复;重振;翻身 3)开始,着手 4)(相撲)站起来交手 立(た)ち止(ど)まる 1)站住;停步,止步 近(ちか)づく 1)挨近,靠近,靠拢,临近,迫近,快要——了 2)接近;交往,来往 3)近似,象 近寄(ちかよ)る 1)挨近,靠近;走近 2)接近 付(つ)き合う 1)交际;来往,交往,往还;打交道共事 2)陪伴,作陪;应酬,勉强应付 突(つ)き当(あ)たる 1)冲突;撞上,碰上 2)走到尽头 3)遇上,碰到 突(とつ)っ込(こ)む 1)闯进,冲进 2)深入 3)插入;塞进 4)钻进,扎进 5)深入追求,尖锐指摘 6)戳穿,扎透 7)投身,埋头;干预,赶与 釣(つ)り合(あ)う 1)平衡,均衡 2)匀称,适称,相称,调和 出会(であ)う 1)遇见,遇上,遇到 2)约会,幽会 3)汇合

日语复合动词总结

日语一级重要复合动词 追いかける4 「他』追赶、紧接着、随着、随后流行を~~/ 赶时髦 出かける 0 「自』出门、外出旅行に~~ / 出去旅行 話しかける0 「自』搭话、开始说隣席の人に~~/ 和邻座的人搭话 引っかける0 「他』挂、コートを肩に~~/ 把外衣披在肩上 骗、欺骗つばを~~/(向某物)吐唾沫 呼び掛ける4 「他』呼唤、招呼、号召大衆に~~/ 向大众呼吁 腰かける4 「自』坐下 引っ込む3 「自』退居、缩田舎に~~/ 隐居到乡下 退下、降下、凹进、こぶが~~/ 疙瘩下去了 思い込む4 「自』坚信、深信、完全相信、一心想要、认准、决心 突っ込む3 「自他』冲入、闯入、「他』塞进、插入 溶け込む0 「自』融洽、熟识、融为一体 払い込む0 「他』(通过银行)缴纳(费用) 申し込む0 「他』申请、 言い出す3 「他』开始说话、开口、说出 思い出す3 「他』想起来、联想起来 取り出す0 「他』拿出、取出、挑选出 飛び出す3 「自』飞起来、跳出、跑出、 引き出す3 「他』拖出、拉出、拽出、发掘出、套出(实话)、提取(存款)呼び出す3 「他』叫出来、唤出来、 締め切る0 「他』截止、终止申し込みを~~/ 截止报名 区切る2 「他』(把文章)分成段落、(把事物)划分为阶段

張り切る3 「自』劲头十足、精神百倍 横切る3 「自』横穿、横过道を~~/ 横穿马路 売り切れる4 「自』售完、销售一空 追い付く3 「自』追上、赶上、挽回(损失) 思い付く4 「他』想出来、想起 片づく3 「自』收拾整齐、整顿好娘が~~いた/ 女儿出嫁了 気づく2 「自』注意到、感觉到、认识到(错误) 近づく3 「自』靠近、临近、歳末が~~/ 迫近年底、亲近、接近 引き受ける4 「他』接受、責任を~~/ 承担责任、保证、身元を~~/ 人身担保引き返す3 「自』返回、折回 引き止める4 「他』留、挽留、劝止、阻止 引っ掛かる4 「自』あみに~~/ 挂在网上、わなに~~/ 中圈套、令人捉摸 引っ越す4 「自』搬家、迁居 引っぱる3 「他』拉、拽、拖、警察に~~られた / 被警察带走了、拖长 見上げる0 「他』仰视、抬头看、令人敬佩 見送る0 「他』目送、送行、客を~~/ 送客、採用を~~/ 回绝录用 見下ろす0 「他』俯视、俯瞰、往下看 見つかる0 「自』发现、仕事が~~/ 找到工作、败露、被发觉 見つける0 「他』寻找、仕事を~~/ 找工作、~~けた風景 / 看惯的景色 見つめる0 「他』凝视、盯着 見直す0 「他』再看、重看、重议、重新研究 見慣れる0 「自』看惯 見舞う0 「他』探望、慰问、问候、揍、打、遭受(灾害) 取り上げる0 「他』拿起、采纳、接受、剥夺、没收、助产、接生

日语动词讲解

樱老师

?要想学好日语的动词,那么首先就要把日语最基础的50音图完整的背下来,行和段都要背的很熟才行。这是学好日语动词的第一步,也是最重要的步骤。

50音图 ?刚才已经说了,学好日语动词就必须要学会日语50音,所以了,我们先复习一下日语的50音图。 ?あいうえお ?かきくけこ ?さしすせそ ?たちつてと ?なにぬねの ?はひふへほ ?まみむめも ?や(い)ゆ(え)よ ?らりるれろ ?わ(い)(う)(え)を ?ん

?动词在日语中算了最难的部分了,为什么了?日语动词分为四类,分别是五段活用动词,一段活用动词,サ变动词和カ变动词。 ?虽然日语动词分了四类,但是好在每一类动词都有其特征,所以只要把特征记住,就不会把这四类动词弄错。

?五段活用动词的特征是以う段假名结尾,那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。但是实际上,五段动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾,不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾 ?例词:言(い)う、書(か)く、話(はな)す、持(も)つ、死(し)ぬ、読(よ)む、入(はい)る、急(いそ)ぐ、遊(あそ)ぶ

?一段活用动词以る结尾,且る前面一个假名要有i音和e 音。那么一段动词在日语中还分为两类。但是只要知道是那两类就行,在做动词变形的时候是没有影响的。?上一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有i音?下一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有e音。?例词:いる、落(お)ちる、食(た)べる ?注意:这个规则不适用所有的动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词。比如:帰(かえ)る。这个动词る前面的那个假名是发e,但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多,但是要特别记住。

日语动词精讲

七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。 -----啸之记。 动词-在形式上的分类 一、综述动词 日语中动词的作用与汉语是一致的,只不过在词形和分类上有所不同。日语动词的特点是:(1)日语动词分为四类:五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词。 (2)动词词尾发生变化,在ア、イ、ウ、エ、オ各段发生变化。(“段”指的是,在五十音图中横着读发音表。“ア段”即指:あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ;其他段与此同理)。 二、动词在形式上的分类 首先我们来看看所有动词在构造上的特点:即动词都是以ウ段假名结尾。如:见る“看”、読む“读”、闻く“听”、来る“来”、勉强する“学习”、叫ぶ“叫喊”、死ぬ“死”、话す“说”、立つ“站起来、离开”。(分析、结论) 那么又是怎么通过动词的形式来判断它的类型的呢? 1、一段动词: (1)首先看动词的词尾是否以假名“る”结尾,一段动词均以“る”结尾,如果是“る”结尾,那么这个动词有可能是一段动词,如果不是的话,那么肯定不是一段动词。 (2)第二步看假名“る”前面的假名处于哪一段(前面已经对“段”的概念进行了说明) A如果是イ段(い、き、し、ち、に、ひ、み、り)假名,那么该动词就是“上一段动词”;射る“射”、见る“看”、报いる“报答”、 B、如果是エ段(え、け、せ、て、ね、へ、め、れ)假名,那么该动词就是“下一段动词”;教える“教”、寝る“睡觉”、出る“离开,出去”、入れる“装进”。 有一些五段动词,在形式上完全符合一段动词的条件,但它们并不是一段动词,需要特别注意,这类动词共有16个:知る(知道、明白)、走る(跑)、帰る(回家)、切る(切),要る(需要)、滑る(滑)、减る(减少)、照る(照耀)、练る(推敲)、散る(花等落

日语复合动词_

打ち~ 1打ち消す(否认,否定)事実を打ち消す。/否定事实。 2打ち切る(①切,砍②中途停止,结束) 3打ち合わせる(商量) 4打ち込む(①打进去②埋头于,热中于) 5打ち明ける(开诚布公地说出) 追い~ 1追いつく(追上,赶上) 2追い越す(赶上,超越) 3追いかかる(①追赶②紧接着) 4追い出す(①逐出,赶走②清除,开除)にわとりを外へ追い出す。/把鸡轰出去。 5追い込む(①赶进去②将对方逼到……地步)敵を窮地に(きゅうち)追い込む。/使敌人陷入窘境。受け~ 1受け取る(①接受②理解,领会) 2受け持つ(担任,掌管)一年生の歴史の授業を受け持つ。/担任一年级的历史课。 3請け合う(受け合う)(承诺,保证)品質は請け合う。/保证质量。 4受け継ぐ(继承;接替)父の才能を 5受け入れる(①收进②接纳③采纳) 6受け付ける(①受理②听取③以「受け付けない」的形式表示倒胃口)薬も受けつけない。/药也吃不进去。 申し込みは明日から受け付ける。/申请从明天开始受理。 人の言うことは受けつけない 7受け止める(接受某事态、结果)要求を受け入れる。/同意要求。 多数の新入生を受け入れる。/收容很多新生。 差し~ 1差し引く(①扣除②相抵) ★2差し出す(①伸出②寄出,递交)命を差し出す/献出生命。 ★3差し掛かる(①来临,来到②覆盖,垂挂)約束の日がさしかかってきた。/约定日期迫近了。4差し支える(妨碍,影响)よく眠らないと、明日の仕事に差し支える/如果觉睡不好,就会影响明天的工作。 もしお差し支えなければ。/如果方便的话。 5差し替える(更换)花瓶の花を差し替える。/换花瓶里的花。 ★6差し控える(さしひかえる)(①避免②节制控制)外出を差し控える。/减少外出。 酒とタバコを差し控える/。节制烟和酒。 ★7差し押さえる(①按住②扣押)資産を差し押さえる/查封〔冻结,没收〕资产. 仕~ ★1仕切る(将……隔成几个;掌管主持;清帐)カーテンで部屋を仕切る/用帘子把房间隔开。 彼は一人で会の運営を仕切っている/他一个人掌管着大会的运作。 月末で仕切る/月底结算。 2仕上げる(完成)

日语复合词

日语二级必会复合动词 追いかける4 おいかける// 『他』追赶、紧接着、随着、随后、流行を~~/ 赶时髦 出かける0 // 『自』出门、外出、旅行に~~ / 出去旅行 話しかける0 // 『自』搭话、开始说、隣席の人に~~/ 和邻座的人搭话 引っかける0 // 『他』挂、コートを肩に~~/ 把外衣披在肩上、骗、欺骗、つばを~~/ (向某物)吐唾沫 呼び掛ける4 // 『他』呼唤、招呼、号召、大衆に~~/ 向大众呼吁 腰かける4 こしかける// 『自』坐下 引っ込む3 ひっこむ// 『自』退居、缩、田舎に~~/ 隐居到乡下、退下、降下、凹进、こぶが~~/ 疙瘩下去了 思い込む4 // 『自』坚信、深信、完全相信、一心想要、认准、决心 突っ込む3 つっこむ// 『自他』冲入、闯入、『他』塞进、插入 溶け込む0 とけこむ// 『自』融洽、熟识、融为一体 払い込む0 // 『他』(通过银行)缴纳(费用) 申し込む0 // 『他』申请、 言い出す3 // 『他』开始说话、开口、说出 思い出す3 // 『他』想起来、联想起来 取り出す0 // 『他』拿出、取出、挑选出 飛び出す3 // 『自』飞起来、跳出、跑出、 引き出す3 // 『他』拖出、拉出、拽出、发掘出、套出(实话)、提取(存款) 呼び出す3 // 『他』叫出来、唤出来、 締め切る0 しめきる// 『他』截止、终止、申し込みを~~/ 截止报名 区切る2 くぎる// 『他』(把文章)分成段落、(把事物)划分为阶段 張り切る3 はりきる// 『自』劲头十足、精神百倍 横切る3 よこぎる// 『自』横穿、横过、道を~~/ 横穿马路 売り切れる4 うりきれる// 『自』售完、销售一空 追い付く3 おいつく// 『自』追上、赶上、挽回(损失) 思い付く4 // 『他』想出来、想起 片づく3 かたづく// 『自』收拾整齐、整顿好、娘が~~いた/ 女儿出嫁了 気づく2 // 『自』注意到、感觉到、认识到(错误) 近づく3 // 『自』靠近、临近、歳末が~~/ 迫近年底、亲近、接近 引き受ける4 // 『他』接受、責任を~~/ 承担责任、保证、身元を~~/ 人身担保 引き返す3 ひきかえす// 『自』返回、折回 引き止める4 ひきとめる// 『他』留、挽留、劝止、阻止 引っ掛かる4 ひっかかる// 『自』あみに~~/ 挂在网上、わなに~~/ 中圈套、令人捉摸

日语复合动词误用探究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8111011762.html, 日语复合动词误用探究 作者:梁宏薇 来源:《科教导刊》2011年第08期 摘要在日语中,复合动词数量丰富、使用频率高,是日语学习者的一个难点,在使用中往往出现各种错误,尤其在词义和词性两方面。本文以典型的V-V型复合动词为主,依据前后 项动词的关系,探讨其词义和词性的变化规律,找到误用原因,解决误用问题。 关键词日语复合动词误用词义词性 中图分类号:H36文献标识码:A Japanese Compound Verbs Misuse Analyse LIANG Hongwei (Harbin University of Science and Technology, Harbin, Heilongjiang 150040) AbstractIn Japanese, compound verbs are abundant in quantity and high frequency in usage. Thus to master compound verbs is one of difficulties for Japanese learners. There are often various errors in daily use, especially in the meaning and the part of speech of compound verbs. This paper will take typical V-V-based compound verbs for example, based on the relationship between the before and the after of compound verbs, and investigate the changes of meaning and part of speech, thereby find the reason of misuse and solve it. Key wordsJapanese; compound verbs; misuse; meaning; part of speech 日语复合动词是指以动词作为后项要素,之前加上动词、名词、形容词词干以及部分副词复合成的词。本文以典型的V-V型复合动词为研究对象。构成复合动词的单纯动词,分别叫 做前项动词和后项动词。复合动词在日语中数量丰富,使用频率高,对于日语学习者来说,在词义和词性两方面容易出现错误。例如,复合动词“浮かび上がる”的意义是浮起、浮出,即“浮かぶ+上がる”之意。这类复合动词的词义只是前项和后项保留原意,简单相加。但是,有一些动词与别的动词复合后就脱离了原意,变得抽象或者面目皆非。如“落ち着く”中“落ちる”的原意为从高处下落,“着く”的原意为到达,而二者结合后为沉着、镇静之意,结合后意义已完全改变,这不免在使用中出现错误。词性方面,例如“始める”作为独立语使用时,是他动词,如“授業を始める”。但是,作为后项结合成复合动词时,词性发生了变化。“手紙を書き始める”是他动词,“雨が降り始める”是自动词。再与单纯动词相比,单纯动词的词义、自他

J日语_动词的た形_具体用法

动词た形是动词的过去形式. 动词た形的形式: 一类动词 き→いた ぎ→いだ び→んだ み→んだ に→んだ ち→った り→った い→った し→した 二类动词~た 三类动词~した 动词た形的句型: 句型1:动词た形+ことがあります。 表示过去的经历,曾经~过. 例句:私はすき焼き食べたことがあります。翻译:我吃过日式牛肉火锅. 讲解:二类动词食(た)べます→食べた 例句:北京へ行ったことがありません。 翻译:没有去过北京. 讲解:一类动词行(い)きます→行った(特殊) 句型2:动词た形+後で,~。 表示在某个动作之后发生. 例句:会社が終わった後で、飲みにいきます。翻译:公司下班后去喝酒. 讲解:一类动词終(お)わります→終わった 例句:映画を見た後で、食事をしました。 翻译:看完电影后吃了饭. 讲解:二类动词見(み)ます→見た 句型3:动词た形+ほうがいいです。 表示赞成选择某种行为.

例句:もっと野菜を食べたほうがいいですよ。 翻译:还是多吃点蔬菜好啊. 讲解:二类动词食(た)べます→食べた 例句:ホテルを予約したほうがいいですよ。 翻译:旅店还是先预约为好吗? 讲解:三类动词予約します→予約した 句型4:动词たり动词たりします。 表示列举若干种有代表性的动作. 例句:小野さんは休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。 翻译:周末或节假日,小野女士有时去散步,有时去买东西. 讲解:三类动词散歩(さんぽ)します→散歩した 一类动词行(い)きます→行った(特殊) 例句:吉田さんは日曜日には家の掃除をしたり洗濯をしたりします。翻译:吉田先生星期天打扫打扫房间,洗洗衣服. 讲解:三类动词します→した 句型5:动词たら,~。 表示假定条件。 例句:明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です。 翻译:明天要是下雨,马拉松大会就中止. 讲解:一类动词降(ふ)ります→降った 句型6:动词た形+ところです。 表示动作或事件刚刚结束. 例句:馬さんは、今、空港に着いたところです。 翻译:小马刚刚到达机场. 讲解:一类动词着(つ)きます→着いた 例句:そのニュースは、たった今聞いたところです。 翻译:这条消息是刚听说的. 讲解:一类动词聞(き)きます→聞いた 句型7:动词た形+ばかりです。 表示动作或事件刚刚结束.可以表示动作行为结束后经过了较长一段时间的事态. 例句:このモノレールは、去年開通したばかりです。 翻译:这条单轨铁路是去年刚开通的. 讲解:三类动词開通(かいつう)します→開通した

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