《的自述》作文复习课程
我的自述作文指导课件讲解

爱好、喜好
脑中充满疑问
总是十万个问 什么 探索世界
“妈妈,天上的星星为什么会眨眼睛?”
我
“妈妈,我的肚子为什么会饿?” “妈妈,为什么天上的月亮有时是圆的,有时是弯弯的?”
很
“妈妈,是先有鸡还是先有鸡蛋?”
聪
把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落
明
爱读书
总是像个小书虫一样躲在书房里沉浸在知识的海洋里
样挤时间了;十岁的我,会自己面对困难了;十岁的我
,成熟了许多;十岁的我已经长大了,一些鸡毛蒜皮的
小事,我自己已经会应付了。面对十岁的人生,我好像
还有点混浊,但比起以前已经进步了许多。对于我来说
,未来是一条坎坷的岔路,我一定要选择正确地道路,
要一直努力认真的向前走。只要努力学习,就会考上重
点大学。
开头
妈妈只好笑了笑,点了点头。
晚饭后,我又替妈妈把碗碟洗得干干净净,把家里打扫了一遍,最后还
为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴,对我说:“孩子,你长大了,懂事了,妈妈
真高兴!”我听到这句话,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。
这就是10岁的我,懂事的我。
学会承担了
•
现在的我,会承担责任了;十岁的我会像挤海棉一
•
本人名叫陈思婷,属龙,十年前,伴随着一阵哭声,
我从医院诞生了,胖乎乎的显得十分可爱,嫩滑的脸蛋上
,有着一对小酒窝。长大后,我的皮肤黝黑,有人叫我“ 非洲黑珍珠”!我只好不好意思地笑纳!
•
2005年7月20日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱
的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此,生活的大舞台上
一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴
趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但
《----的自述》作文教案共41页PPT

61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
《----的自述》作文教案
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献
《----的自述》状物篇作文教案市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

我们身体很大很大,八头大象还没有我重。虽然鲸旅中不 论非常重,但我们旳“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大 肥猪那么重,厉害吧!
我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴, 将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来, 把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真 是叛徒。 这个就是我们鲸旳大家庭!
• 选择一种物品简介可给大家,如,蔬菜、水果、 玩具、文具或电器。
• 在习作之前,经过观察、参观、访问、阅读阐 明书等方式,尽量地多了解这种物品。
• 然后再想一想,能够从哪些方面、按照怎样旳 顺序来简介,能用上哪些阐明旳措施。
• 写完后念给同学们听,看看简介清楚了没有, 不清楚旳地方再改一改。
怎样写好状物旳文章
• 她不但外表迷人,功能也不赖。除了能够玩最基本旳 “睡眠”之外,还有诸多奇特旳地方,能调整轴距,能自 由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有 利。
•
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可
是个悠悠高手,我曾屡次败给他,这次我们说好了比赛
“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒旳样子,只见悠悠
我是龙龙旳书包,刚从商店里出 来旳时候,可漂亮了!崭新旳翡翠色 旳皮外套上,有两个金光闪闪旳大字 “上海”,辫儿长长旳,真神气。每 当龙龙背着我走进校门时,就会立即 引来众多羡慕旳目光。
在当代家庭中,我成了不可缺乏旳家用电器。 能为人类带来以便,送上快乐,我心里甭提有多 快乐了。
我爱我旳悠悠球
• 我有一种悠悠球,她旳球盖是兰色旳,分别用白色、红色 写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在 灯光下,兰色旳外壳闪闪发光;球体是用高质量旳铝合金 做旳,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承旳钻 石。
自我介绍作文复习课程

力所能及的家务事,让自己的学习成绩不断提高,不让他们为我操心。
二
段 我的爱好是画画,最喜欢画老虎。但是妈妈总说我画的是猫,我生气极了。
所以每次再画老虎,我就不给妈妈看。后来妈妈发现了我的小秘密,说我画得
越来越好看了。我听说过有一个大画家叫齐白石,画虾画得活灵活现的。我想,
各种书籍中的知识,是个名副其实的“书呆子”,以至
画
像 于眼睛都近视了,大家可不要学我呀,要注意劳逸结合。
兴趣爱好
我还是一个很有孝心的小姑娘。每天看到妈妈疲惫的 样子、看着爸爸忙碌的身影,我都心疼不已,经常帮他们 锤锤背、捏捏肩膀,还帮他们做一些力所能及的家务事, 让自己的学习成绩不断提高,不让他们为我操心。
我长得很有特点:脸上的每一个部分几乎都是圆的,圆 下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则地望下 弯,像是圆规画出的两道弧,那脸真是大圆圈里套着一个个 小圆圈呀!
我细高个子,短头发,睫毛又长又黑,小眼睛一 眨一眨, 仿佛在说话,白净的脸上永远笑嘻嘻的,一看就知道是个机灵 鬼。
我鹅蛋脸,柳叶眉,黑眼窝儿,长睫毛,晶亮的眼珠会 说话,一笑,脸上就露出两个浅浅的酒窝儿,那笔直的鼻子 下边,长着一张小巧的嘴巴,平时总是笑嘻嘻的。这就是我。
看,前面走来了一位女孩,红红的嘴巴、大
大的头,修长的腿,一头短发在风中飘荡。你们
知道她是谁吗?她就是我!我不是一位白雪公主,
也不是一只丑小鸭。我就是我。想更多了解我吗?
那就看看我的个人资料吧
外貌描写
我
我有很多爱好,我爱好美术、乒乓球、弹钢琴……但是,
的 我最大的爱好是看书,妈妈把当当网排行榜上的儿童书 自 基本上都买下来了,我经常废寝忘食地像海绵一样吸取
《的自述习作指导》优秀教案

2、学生交流。(评价:很高兴认识你,你真……)
3、那在物品展销会上要把自己推销出去,你将如何自述呢?请看“讨论习作平台”。
①你想从哪几个方面进行介绍呢?
②想一想,写这篇《______的自述》时要注意什么?
课题
语文百花园五 _________的自述习作指导
第三课时
教学目标
知识与技能:用物品自我介绍的方法,以“(某物品)的自述”为题写一篇不少于300字的说明文。
过程与方法:指导学生用物品自我介绍的方式有清楚、生动地介绍物品。
情感、态度与价值观:激发学生习作热情,树立习作的自信心,让学生轻松愉快地习作。
教学重点
③写完后读给大家听听,看看谁写得既清楚又生动。
4、师生交流:(1)生:我是……我从……进行介绍。师:综合同学们所说的,就是要“抓住特征”来写)(2)除了注意“抓住特征”来写,还要注意什么呢?(板书:第一人称)说明方法、修辞手法(3)那就是要:“巧用方法”才可以做到“清楚生动”。(板书:巧用方法、清楚生动)
(2)我呢?身穿黄衣裳,弯弯像月亮,兄弟排一起,个个甜蜜蜜。香蕉
2师:真是一猜就中,那能告诉我:这些谜语是怎样写的?师生交流。
3学生反馈。(用第一人称“我”来介绍自己的某些特征的,就叫“自述”)(板书:自述)。今天这节课我们用物品自我介绍的方法来写一篇说明文,文章不少于300字。(板书:的)
二、发挥想象,融入角色。
三、学习片段,体会写法。
1、物品展销会开始啦,第一位自我推销的是生活用品家族的——小闹钟,出示例文:
(1)小闹钟从哪几个方面介绍的呢?学生反馈。
(2)大家觉得小闹钟的语言怎么样?是否既清楚又生动?你能说说这是为什么吗?(第一人称、说明方法、拟人的修辞手法)
《----的自述》作文教案

主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她 里打她的作文。 主人很喜欢使用我在 里打她的作文 那灵巧的手在我的脚上按来按去,打出优美的文章。 那灵巧的手在我的脚上按来按去,打出优美的文章。 我则在一旁配合主人,看着主人的文章, 我则在一旁配合主人,看着主人的文章,读着那抒情 的一字一句,心里真高兴。 可是,主人却总是抵挡不 的一字一句,心里真高兴。 可是, 住我的诱惑,一有空就用我来上QQ和她的同学聊天。 和她的同学聊天。 住我的诱惑,一有空就用我来上 和她的同学聊天 主人每次都说只上10分钟 可是到了10分钟后 分钟, 分钟后, 主人每次都说只上 分钟,可是到了 分钟后,她又 在嘴里默默念到: 再上10分钟就下 分钟就下。 在嘴里默默念到:“再上 分钟就下。”但到了时间 以后,主人还是克制不住自己, 以后,主人还是克制不住自己,所以往往一上就是四 五十分钟。因为这个,主人的视力可下降了不少, 五十分钟。因为这个,主人的视力可下降了不少,我 真替主人担心啊。 真替主人担心啊。 我就是这样,有利有弊,只要你正确地使用我, 我就是这样,有利有弊,只要你正确地使用我, 一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗? 一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗?___ 的自述潼川 Nhomakorabea小 黄琳
鲸的自述
大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖, 大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的 脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因 厘米厚。 脂肪大概就有 厘米厚 可我自己也不知道到底有多厚, 为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。 为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我 的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后 的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。 来由于,我们生活的环境发生了变化, 来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠 近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了, 近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和 尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。 尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼” 由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了, 由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段 时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时, 时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的 气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。 气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。 我们身体很大很大,八头大象还没有我在。 我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不 管非常重,但我们的“老大”非常重, 管非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大 肥猪那么重,厉害吧! 肥猪那么重,厉害吧! 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴, 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴, 将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来, 将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来, 把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们, 把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真 是叛徒。 这个就是我们鲸的大家庭! 是叛徒。 这个就是我们鲸的大家庭
__的自述作文板书

__的自述作文板书
粉笔的自述。
哎呀,别看我小小一支,我可是见证过无数课堂的呢!每次老
师一拿起我,我就开始跳舞,从数学公式到历史年表,哪里都有我
的身影。
不过,别看我这么忙,我其实挺享受的,因为我知道,我
在帮助学生们学到知识,了解这个世界。
嘿嘿,你知道吗?我其实有点“易碎”,一擦就没。
但这就是
我啊,短暂却充满力量。
每次我在黑板上留下痕迹,我都觉得特别
自豪,因为我知道,那些痕迹会变成学生们的智慧,变成他们脑海
中的宝藏。
有人说,现在都用电脑了,我这老古董早该退休了。
但我想说,虽然电脑很牛,但真实的书写和触摸感是电脑永远替代不了的。
我
喜欢那种与黑板摩擦的感觉,喜欢那种真实的知识传递过程。
所以,别小看了我这支小小的粉笔,我可是承载着无数知识的
力量呢!虽然微小,但我的存在,让学生们感受到了知识的魅力,
让他们更加热爱学习。
我,就是这样一个简单却重要的存在。
《XX的自述》教案

X X 的自述教学目标:1、运用拟人的修辞方法介绍生活中常见事物,使作文更生动有趣。
2、学会以自述的形式描述事物。
3、抓住特点发挥想象力,增添写作情趣,让孩子逐步爱上作文。
教学重点:运用拟人的修辞方法介绍生活中常见事物,使作文更生动有趣。
教学难点:抓住特点发挥想象力,增添写作情趣,让孩子逐步爱上作文。
教学过程:一、导入:(10——15分钟)师:上周咱班来了一位新同学,虽然大家一起上了一次课,但是彼此还不够了解。
今天上课前我首先让这位同学做一下自我介绍。
介绍自己的学校、年级、性格特点、兴趣爱好等。
下面有请XXX同学。
(XXX同学做自我介绍。
)师:非常好!通过自我介绍,大家对XXX同学有了一定的了解,相信在同学们的眼里XXX同学已经不那么陌生了,大家可以试着和他交朋友了。
那么大家想不想也和小动物交朋友呢?想不想和桌椅、文具等不会说话的食物交朋友呢?生:想。
师:想交朋友就要相互了解,但是它们不会说话怎么办呢?你们怎样了解它们呀?它们怎样才能向大家介绍自己呢?生:给它做代言人。
生:给它们配音,让它们会说话。
……师:太棒了,同学们想的办法太好了。
假设不会说话的事物可以开口说话,表达喜怒哀乐,介绍自己。
我们把自己当做它们,用我们的口我们的笔替它们叙述自己,怎么样?生:好。
二、课程讲授:师:首先让我们看一下这支粉笔吧。
假如你就是这支粉笔,就会向大家介绍些什么内容呢?生:形状、颜色。
生:用途。
师:非常棒。
同学们概括得很全面。
那么这种让事物讲述自己的由来、特征、用途、生活情况、变化情况、它们眼中的世界等内容的方式就叫做自述。
师:下面我们来读一读《粉笔的自述》。
读完之后告诉我粉笔主要自述了哪些内容?(分析例文《粉笔的自述》,找学生轮流读。
然后回答问题。
)生:粉笔的作用、由来。
生:粉笔的内心感受。
师:非常好。
那么在文中粉笔自述了哪些作用?生:写黑板报、做记号、老师上课时写字母、公式等。
师:粉笔还自述了哪些内心感受?在书上画下来。
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《------的自述》作文自述性说明文写作指导指导第一次月考,作文题是写一篇自述性的说明文,要求如下:请你选择自己最喜欢的一样东西,用第一人称“我”的口气,写一篇说明文,注意恰当运用打比方、拟人、列数字、举例子和作比较等一些说明方法,介绍这种东西的特点和作用,请自拟题目。
课堂实录(简洁版)一、审题(出示作文要求)师:今天,我任意选一样东西,来学习说明文的写法。
(找了一会,我选择了教室里的一条凳子,摆在讲台上)请同学们为这篇习作拟一个题目。
我为你的题目给个分数。
生1:无所不能的凳子师:50分,“凳子”这个词占50分,“无所不能”这个词0分——说明文要求真实。
还有吗?生2:凳子师:70分,凳子有许多种,我这里摆的却只是一种。
生3:普通的凳子师:70分,这的确是一条普通的凳子,但如果我摆一条家里普通的独木凳,和这条凳子一样吗?这类凳子主要是供谁使用的?生4:学生凳子师:80分。
因为我们这篇习作要求是以自述的形式写,“自述”什么意思?(生:……)那应该在“学生凳子”前加上——(生:我是)100分。
师:认真的审题,拟一个恰当的题目,这是一篇好作文的开始。
二、开头。
(《鲸》、《松鼠》、《假如没有灰尘》和《新型玻璃》开头方法:对比开头、描述方法、先抑后扬式开头方法、悬念开头法……稍复习)写一个开头,要求引人入胜,别具一格。
我为你的开头来打分。
(生写)生1、2、3……(陈德文:我是学生凳子中的一员,我每天都要为我的小主人服务,我的小主人每天从早到晚都要坐在我的身上,所以我每天也要早起晚睡。
90分)师:评。
三、凳子组成部分。
(特点)师:(提示)我身体最主要的部分是一块光滑平整的木板……同学们来写一写,老师也给你一个分数。
生:(写)(陈德文:我身体最主要的部分是一块光滑平整的木板,这样,我的小主人坐在上面舒服极了。
我身体另一个主要部分就是支架,它是由铁块做成的,很牢固,这样,我的小主人就不会因为凳子吱吱吱地响不去专心听讲了……谭陈智:……我还穿着两双黑皮鞋呢!90分)师:评。
四、凳子的生活(作用、性质等)师:凳子的每天的生活是从什么时候开始到何时结束?生:……师:凳子是盼望为主人服务还是……?生:师:当起床的号角奏响时,凳子……?生:师:当主人为凳子拂拭灰尘时凳子……?生;当主人安静地坐着凳子听讲,凳子……?生;当主人无心听讲,坐着凳子前后晃动时,凳子……?生;当旁边的凳子兄弟的小主人把凳子兄弟弄得支离破碎时,进了医院时,凳子……?当凳子的一支“皮鞋”弄丢了时,凳子……?当小主人没有注意,不小心从凳子上摔下来时,凳子……?……(本部分一定要让学生回忆平时有关凳子所有的有关的时事情,把它放到凳子一天的生活中去写,还可以对照其它凳子的生活进行比较)(另,要注意,叙事是为说明各部件作用服务的,少叙事,应以巧妙的方式描述凳子的各部件的作用或性质,千万不要写成了童话了。
)如:凳子的腿:……开学几天后,班上转来一个高个子,他坐在我的小主人前面,上课时小主人老是被高个子挡住了视线,怎么办?幸好我有一双“自由伸缩腿”。
这不,下课时,老师把连接我身体和脚的螺丝取出来,把身体往上拉一点,把脚往下拉一点,选中另外的连接点,然后把螺丝拧紧,只要几分钟,我就长高了。
师:凳子的生活是丰富多彩的,你会写吗?生:写生:读师:评后记:考试前,进度还没有讲到说明文习作,而且新课程标准说:第三学段习作1.能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。
能根据习作内容表达的需要,分段表述。
2.学写读书笔记和常见应用文。
3.能根据表达需要,使用常用的标点符号。
4.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
以“ΧΧ的自述”为话题,写一篇说明文要求:1、选自己熟悉的事物来写<br>2、阅读有关资料,详细了解事物的特点<br>3、恰当地运用说明方法,说明要通俗易懂。
<br>[点津在线]<br>1、审清题目。
准确把握要求。
“ΧΧ”,要求“选自己熟悉的事物”明确了说明对象。
“自述”,即“现身说法”,必须使用第一人称,采用拟人说明法,否则就是走题。
<br>2、占有资料。
说明文主要是传授知识、交流情况的,前者必须了解有关知识,后者必须掌握情况。
这就要平时多猎,多积累。
比如写“雪花的自述”,说明的范围广泛的很,你可以说明雪花的形成过程,你可以说明雪花对农作物生长的作用和危害,你可以由雪花说明天气的变化参考。
究竟以哪一个为说明重点,主要看你对哪一方面最熟悉,掌握的资料最多。
<br>3、抓住特点。
介绍某一事物,要抓住它的主要特点详加说明,次要性状简略说明。
如写青蛙,对它是两栖动物应略写,对它善于捕捉害虫的特点应说写。
<br>4、安排结构。
说明文的结构大都按事物本身的规律来安排,也可以按人们认识事物的规律来写。
从事物本身的规律来看:第一种是以时间先后安排层次,如“书籍的自述”;第二种按空间位置安排顺序,如“东方明珠的自述”;第三种是按事物的类别分层说明,如“细菌的自述”;第四种是从因到果或从果到因层层剥茧地阐明事理,如“香烟的自述”。
从人们认识事物的规律来看,有些比较复杂或比较陌生的事物,可以人们熟悉的现象说起,由浅入深地阐述。
凡是按时、空、类别划分层次的说明文,最好采取先总后分或先分后总的方式,有一个完整的概括说明,能便读者纵观全貌。
5、鲜活语言。
“ΧΧ的自述”,这一类说明文,不能用纯科学的语言,必须用文艺性的笔调。
因为现身说法,所以不能板着而孔说话,而要昼恢谐一些。
为使语言生动,你可以穿插生动的实例,你可以打比方,你可以用启发性的设疑,你可以引用诗句或典故,以做到行文有起有伏,以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。
水的自述大家好,我的名字叫做水。
在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。
我们是最简单的氢氧化合物,无色无味是我们的特点。
我们在常温下为液体,0℃时会结冰,100℃时沸腾,4℃时密度最大。
我们的用途可大了,我们可以变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。
如果没有我们,庄稼、农田都会干枯,更别说人类了。
人类生活离不开我们,我们的存在给人类的生活带来了方便。
我们可以给人类做许多事情:洗菜、洗手、做饭……动植物也一样,我们天天给它们足够的“能量”。
所以只要是生物都离不开我们水家族。
随着科技的发展,我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。
现在又利用我们水资源进行发电,比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。
所以我们的用途越来越大了。
虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献,但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。
在长江边,工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里;人类也常常向江里扔垃圾,使我们的面貌变得肮脏了。
不仅这样,有些人把我们用完后不关水龙头,让我们大量浪费。
因为人类破坏环境、资源,得到了大自然的惩罚。
汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸严重威胁着人类的生活。
其实并不是我们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。
所以怨我们也没办法。
我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们进行保护。
这样不仅为了我们,也为了人类的美好生活。
电脑的自述大家好!我叫电脑,学名计算机,住在我主人的书桌上。
那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛,旁边一个蓝色的箱子就是我的脑袋,布满按钮的键盘是我的腿,而鼠标则是我的手。
我也有许多“亲戚”。
有超级电脑,它一般都用于军事和科学研究。
有中大型电脑,有迷你电脑,还有微电脑。
微电脑也叫个人电脑,它又分便携式电脑和台式电脑,我就属于微电脑中的台式电脑。
别看我长得呆头呆脑的,可用途非常广泛的哦!我的主人经常用我传递邮件、电脑绘图、编辑程序等,工作之余还喜欢玩一些小游戏。
对于小主人来说,我是一本名副其实的百科全书。
每次小主人要查找资料时,第一个想到的就是我,而我也总是把资料尽心尽力地献给我的主人,一直到现在我从来没有令他失望过呢!小草的自述我是一株小草,我没有花朵的芳香,却有钢铁般的坚强。
春天,我从土地妈妈的怀抱中苏醒,伸了一个懒腰,换上绿衣裳,招招手向大自然问好。
在微风中,我闻到了花朵的阵阵清香,听到了鸟儿优美的歌声,我陶醉了。
“沙沙沙”下雨了,雨姐姐抚摸着我们,她把我们像变魔术似的变绿了,她又把小溪唤醒了,把小山摇醒了,万物复苏。
山雨姐姐走了,她轻轻地招手,挥一挥衣袖消失在我们的视线里。
夏天,枝繁叶茂,大树妈妈张开双臂为我们遮挡阳光。
农民伯伯在田地里播种食物,累了坐在我们的身体上,靠在大树妈妈的腿上,我们为他们驱散炎热,给他们带来阵阵清凉。
夜晚,星星向我眨巴着眼睛,人们在明月的照耀下,下棋、做游戏,谈天说地好不快活!秋天,树叶纷纷飘零,田地是一片丰收的果实,农民伯伯哈哈大笑。
我们的生命也即将结束,大自然也有许多小伙伴要迎接冬天的来临:小蚂蚁东蹦西跑正在储存食物、小山又钻进了温暖的被窝、小溪在唱一首歌,仿佛在欢迎冬天…冬天,雪花翩翩起舞。
我扎进土地妈妈的怀抱变成养料输送到了土地妈妈的口中。
我希望,土地妈妈能生长出像我一样的小草,为大自然增添一份生机。
我的生命结束了,而我的生活却丰富多彩。
纸的自述我是一张雅致的墙纸。
人们把我贴在酒店里,顿时房间里亮堂起来,满壁生辉。
我知道,随着木材的紧张,我的身价又提高了。
我的先祖是121年去世的蔡伦发明的。
我原来是一棵参天大树,生长在树林里,被伐木工人砍倒运到造纸厂。
经过工人的多次加工,首先,要把我去掉树皮,因为我的皮肤纤维含量很低,并且杂质多,会增加蒸煮时药品的消耗。
然后还得把我磨浆、漂白。
接下来,就该净化了,人们用锥形除渣机、压力塞给木浆除去各种杂质。
然后用机械压榨进一步提高纸的干度,同时增加纸的紧度和强度,使我变得光滑平整。
经过烘干、压光,我就变成了人见人爱的纸。
我会变戏法,有时变成漂亮的圣诞帽,有时变成五彩缤纷的拉花,有时我被小朋友叠成小船,载着理想飘向远方。
现在我又变成了墙纸,装饰着房间,给人们带来美的享受。
看到人们乐陶陶的样子,我很开心。
我有许许多多的兄弟姐妹,如胶版纸、滤纸、测温纸、电容器纸等等。
我有一个愿望,想多为人类做点儿贡献。
狗的自述大家好,相信大家都认识我吧,没错,我就是狗——一种可爱、机灵、讨人喜爱的的小动物。
我全身覆盖着雪白的毛,柔软极了。
主人经常喜欢一边沐浴着温暖的阳光,一边轻轻抚摸着我的毛。
我的眼睛是黑色的,亮晶晶的,就像黑宝石。
我有着小巧的鼻子,十分灵敏。
很多人还训练我的朋友成为警犬。
它们为人类作出了不少贡献,帮他们攻破了不少案件呢。
我是哺乳动物别看我表面文文弱弱的,我可是有很锋利的犬牙哦,主要用来撕裂食物。
你知道我最喜欢吃的食物是什么吗?嘿嘿,猜对了呢,我最喜欢的就是骨头了。
其实这是原生态时撕咬猎物所遗留下的习惯。