重庆大学国内交换生工作流程
交换生管理规定
XXXXXX国际交换生暂行管理规定一、宗旨与目的1.国际交换生是指基于校际合作协议而在我校与国外院校之间互派的学生，分为派出交换生与接收交换生两类。
2.国际交换生项目的发展是我校教育国际化的客观要求，是拓展学生知识视野、培养国际通用型人才的重要途径。
3.通过完善政策、规范管理，大力促进我校国际交换生项目的发展。
二、管理机构1.国际合作交流处为国际交换生项目的主管部门，负责该项目的协调和管理。
2.教务处主要负责国际交换生的课程选修、学分转换及学籍的审定。
3.国际交流学院主要负责接收交换生的日常管理及汉语教学。
4.各学院主要负责派出交换生的推荐选拔并报教务处审批及接收交换生的专业教学。
三、派出交换生（一）学生选拔1.国际合作交流处根据我校每年与国外合作院校的合作协议的内容，确定本年度派出交换生的学生数量和专业要求，及时发布信息，并负责组织推荐选拔。
2.如果派出交换生是基于我校有关学院与国外合作院校对口学院之间的合作，由我校派出学院负责推荐选拔并按学生层次报教务处审批。
3.派出交换生的选拔，必须坚持信息公开、机会均等、自愿报名、择优选拔的原则。
4.派出交换生申请者的基本条件：(1)我校在籍的本科生，或符合我校与国外院校合作协议规定的我校在籍其它学生；(2)政治素质高，热爱祖国，品德优良，具有较强的进取心和责任感；(3)符合国外合作院校规定的申请条件；外语（英语或交换国的语言）能力优良；(4)学业成绩优良，派出交换生的必修课平均成绩达75分以上；(5)身体健康，能圆满完成出国学习任务；(6)具有在国外学习和生活的经济能力，已交清应缴交给学校的各项费用。
(7)教务处将审批合格的学生名单通知有关学生，并书面通知相关学院,同时报送国际合作交流处、学生处备案，填写《XXXXXXX 在籍学生因公（私）出国（境）申请表》（见附件5）。
5.各有关学院与国外合作院校联系，获取有关申请材料，并将我校派出交换生填写的出国申请材料报送国际合作交流处。
大学交换信活动方案
大学交换信活动方案一、活动目的大学交换信活动是一项旨在促进国际交流及加强学生相互了解的活动。
通过书信信活动，参与学生可以与来自不同国家或地区的学生进行文化交流，拓宽视野，增进友谊。
二、活动时间本次大学交换信活动计划从本学期开始，持续至本学期结束。
信件往来将在每两周一次，以确保活动的连续性和参与度。
三、参与学生海外交换生和本校学生均可参与本次活动。
每位参与学生将被分配一位来自其他国家或地区的学生作为笔友。
四、活动流程1. 报名参与本次活动将通过线上报名的方式进行。
参与学生需要在规定时间内填写报名表格，以确保能够配对到最合适的笔友。
2. 配对笔友根据参与学生的填写信息和意愿，活动组织者将会精心匹配每位学生的笔友。
匹配完成后，会通过邮件或通知的形式通知每位学生。
3. 开展书信往来一旦配对完成，学生们将可以开始书信往来。
他们可以通过电子邮件或传统信件方式，进行内容丰富的交流和互动，分享彼此的文化和生活。
4. 参与主题活动活动期间将会设立一些主题活动，以促进学生们更深入的交流。
例如，文化分享会、语言学习交流等等。
5. 汇总反馈活动结束后，将会汇总参与学生的反馈意见，评估活动效果，并为活动后续改进提出建议。
五、活动要求1. 保持友好和尊重参与学生在书信往来过程中应保持友好和尊重，避免谈论敏感话题，尊重对方的观点和文化。
2. 定期联络参与学生需要定期与笔友保持联系，保证信件的及时发送和回复。
如有特殊情况，需提前告知活动组织者。
3. 积极参与活动参与学生应积极参与活动中的主题活动，与笔友分享自己的见解和体验，促进友谊的深入发展。
六、活动效果通过大学交换信活动，参与学生可以拓展自己的国际视野，增进对不同文化的了解和尊重，促进友谊的建立和发展。
七、总结大学交换信活动是一项有益的活动，将为参与学生带来丰富的文化体验和友谊。
希望通过这次活动，能够促进国际学生间的交流与理解，为建设一个和谐、包容的校园环境做出贡献。
以上是本次大学交换信活动方案的具体内容，希望各位同学能够积极参与，共同营造一个多元、开放的学术环境。
大学本科生国内交流学习管理办法
大学本科生国内交流学习管理办法第一章总则第一条为进一步深化本科人才培养模式改革，充分利用国内高校的优质教学资源，拓展学生专业视野和创新意识，提高人才培养质量，学校每年选派若干名本科生（以下简称“交流生”）到国内知名高校进行交流培养；同时接收合作高校选派来的交流生进行培养。
为加强交流学生管理，根据我校实际，制定本办法。
第二条校长办公室和教务处负责综合协调校际合作项目，拓展项目合作学校，建立与合作高校的协调机制。
第三条教务处负责国内交流学习项目，各学院、学部（以下简称各学院）负责国内交流学习项目宣传、学生选拔、思想政治教育协同、学业指导、课程协调、学分认定等。
第四条参与本科生国内交流项目的双方学校实行学分互认。
交流生在交流学校学习期间，按照“本科生合作培养协议书”相关规定，享受交流学校学生的权力，并履行交流学校学生的义务，在协议规定的时间内完成课程修读并参加考试后，由交流学校出具成绩单和交流学习考评意见。
第二章选派标准与程序第五条选派标准（一）全日制在校本科学生。
（二）品德优良，遵纪守法，无违法违规违纪行为。
（三）学习刻苦，成绩优良，无不及格必修课程；在各类竞赛活动中的获奖者同等条件下优先。
（四）具有良好的沟通能力和适应能力，身心健康，能够圆满完成交流期间的学习任务。
第六条选派程序（一）按照“公开、公正、公平”的原则，学院根据学校派出计划组织报名，报名坚持自愿原则。
（二）学院根据选派标准，按照综合测评结果进行排序，按照宁缺毋滥的原则，择优确定初选名单并公示，经公示无异议后报教务处。
（三）学校对学院上报的选派学生名单进行审核，与合作高校函商，确定互派学生名单，在教务处网站公布。
（四）交流生填写《理工大学本科生交流学习申请表》。
第三章派出学生的培养与管理第七条派出学生名单确定后，学生须在离校前参加教务处组织的行前教育，并办理离校手续。
各学院须为派出学生选定专业导师，参照我校培养方案，结合交流学校培养方案，科学合理制定交流期间的学习计划，并报所在学院分管教学的副院长备案批准。
学生交换生项目策划与体验分享
学生交换生项目策划与体验分享交换生项目是许多学生梦寐以求的机会，它不仅能够开拓视野，增长见识，还能够学习外语，体验不同的文化。
本文将为大家介绍学生交换生项目的策划和体验分享，希望能给有意愿参加交换生项目的同学提供一些有用的信息和经验。
一、交换生项目的策划1. 确定项目类型和目标国家在策划交换生项目时，首先需要确定项目的类型和目标国家。
不同的项目类型有不同的申请条件和学习内容，而目标国家的选择可能会受到语言能力、兴趣爱好、学习特长等因素的影响。
因此，在选择项目类型和目标国家之前，要充分考虑自己的实际情况和需求。
2. 找到合适的交换学校或机构找到合适的交换学校或机构是交换生项目策划的关键一步。
可以通过学校、教育机构或者在线平台等途径获取相关信息，并对比各种选项。
在选择学校或机构时，要考虑其信誉度、教学质量、项目内容、费用等方面，选择最适合自己的交换学校或机构。
3. 准备所需的材料和条件申请交换生项目需要准备一系列的材料和符合条件。
常见的申请材料包括个人简历、申请表格、推荐信、语言成绩证明等。
此外，有些项目还可能要求提供学业成绩单、面试或笔试成绩等额外的材料或条件。
因此，在策划交换生项目时，要提前了解申请所需的材料和条件，并进行准备。
二、交换生项目的体验分享1. 文化融合与适应参加交换生项目的一个重要目的就是体验不同的文化。
在新的环境中，学生需要主动融入当地的文化，并争取与当地学生建立友谊。
尊重当地的规则和习惯，学习当地的语言和礼仪是交换生项目体验的重要组成部分。
同时，适应新的生活方式和环境也需要时间和努力，要保持开放的心态，并乐于接受新鲜事物。
2. 学习成果与挑战交换生项目不仅是为了体验文化，还包括学习和进步。
学生在交换生项目中有机会接触到不同的教育体制和学习方法，拓宽学科知识面，提高跨文化交流能力。
在学习过程中可能会遇到一些挑战，例如语言障碍、学习压力等，但这些挑战也能够帮助学生成长和提高自己的能力。
北师港浸大交换生流程
北师港浸大交换生流程我想去北师港浸大做交换生，那心里头就跟猫抓似的。
我就先去找我们学校管这事儿的老师。
这老师啊，戴着个大眼镜，那镜片厚得跟啤酒瓶底儿似的，眼睛在镜片后面显得贼小。
我进去的时候，他正坐在一堆文件后面，那办公室里乱得哟，文件像小山似的堆着。
我就堆着笑说：“老师，我想当北师港浸大的交换生嘞。
”老师抬抬眼，瞅了我一下，不紧不慢地说：“你这小子，为啥想去那儿呀？”我就赶忙说：“老师，我听说那儿可好了，教学方式新鲜，环境也美得不像话，我就想去瞅瞅。
”老师听了，就开始跟我讲流程。
他一边翻着那些破文件，一边说：“你得先填这个申请表，这申请表可不能瞎填，得把你的情况写得明明白白的，就像你小时候写作文似的，不能有假话。
”我心里想，这还不简单嘛。
然后他又说：“你这成绩也得过得去，你要是成绩差得像那啥似的，人家也不要你。
”我一听就有点紧张了，我这成绩虽说不算差，可也不是顶尖的啊。
我就跟老师说：“老师，我会努力的，最近我可是天天泡在图书馆呢，那图书馆的味儿我都闻腻了。
”老师笑了笑，说：“你可别光嘴上说，得拿出实际行动来。
”接着老师又告诉我，还得有推荐信。
我一听就懵了，我上哪儿弄推荐信去啊？老师看我那傻样儿，就说：“你去找找你的任课老师，让他们给你写，不过你得先在人家跟前表现好点儿，别整天吊儿郎当的。
”我连连点头，心里已经在盘算着找哪个老师比较靠谱了。
我从老师办公室出来后，就去找我的任课老师。
我找的是那个总是穿得一丝不苟的李老师，他的头发梳得油光发亮，看着可精神了。
我见到他就说：“李老师，我想当北师港浸大的交换生，您能给我写个推荐信不？”李老师看了看我，说：“你这小子，平时上课虽然有点调皮，不过还算聪明。
行吧，我给你写。
”我一听，高兴得差点蹦起来，那感觉就像中了彩票似的。
再然后就是等消息了。
这等消息的日子可不好过，心里头七上八下的。
每天都在想，我到底能不能去成呢？有时候晚上都睡不着觉，在床上翻来覆去的，我舍友都嫌我烦，说我像个热锅上的蚂蚁。
重庆大学本科学生赴国境外大学交换学习申请表
重庆大学本科学生赴国（境）外大学交换学习申请表
注1．此表根据申请学校的教学计划填写，以免所选课程不落实。
申请学校拟选课程填好后需由学院审核（不够请加页）。
2．表中课程性质指：必修课，选修课；课程类别指：公共基础课，专业基础课，专业课等。
经办人：填表时间：年月日
重庆大学本科学生赴国（境）外交流学习/联合培养保留学
籍申请表
注意；（1）此表为学生申请项目成功以后，由学生本人填写，一式两份，学生所在学院、教务处培养科各一份。
经办人年月日。
大学本科生赴境内外交流学习管理办法
x大学本科生赴境内外交流学习管理办法我校本科生交流与合作规模日益扩大，交流学生人数稳步增长。
为了促进和规范我校本科生赴境内外交流学习组织实施及管理，特制定本办法。
本办法适用于在x大学接受普通高等学历教育的全日制本科生。
一、本科生赴境内外交流学习形式(一)本科生赴境内外交流学习形式主要有：1.国家公派或根据学校与境外高校、机构签署的交流与合作协议，赴境外进行长期学习、短期学习、实践、科研实习、攻读学位等；2.自行联系赴境外高校或机构长期学习（不超过一年），寒暑假赴境外高校或机构进行短期学习、实践、科研实习等。
3.本科境内交流学习是指根据学校与境内其它高校签署的交流与合作协议，赴境内其它高校交流学习。
（二）学习时间赴境内外高校或机构交流学习时间分为长期和短期，三个月（含）以上为长期，三个月以下为短期。
二、学生选派标准、程序及其学籍管理对学生参与国家公派或由学校与境内外高校或机构签署交流协议的项目，其选派由国际合作与交流处暨港澳台事务办公室、教务处和学生处共同组织进行。
（一）选派标准选派赴境内外交流学习的本科生必须符合以下条件：1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3.诚实守信，道德品质优良；4.学习刻苦努力，学业成绩优秀；5.身心健康，能圆满完成赴境内外高校或机构交流学习或实践各项任务；6．满足交流项目的其他具体要求。
（二）选派程序1.境外长期交流项目由教务处、国际合作与交流处暨港澳台事务办公室共同发放通知。
教务处通知学院组织选拔，学生在国际合作与交流处暨港澳台事务办公室、教务处主页下载本科生境外交流项目报名表；学院会同书院选拔后报教务处，审批后送国际合作与交流处暨港澳台事务办公室审核并确定选派人员。
2.境外短期项目由国际合作与交流处暨港澳台事务办公室负责通知和选拔，选派结果在国际合作与交流处暨港澳台事务办公室、教务处主页公布。
学生在国际合作与交流处暨港澳台事务办公室办理本科生出境相关手续。
关于印发《重庆大学赴台交流学生管理办法》及《重庆大学港澳台学生管理规定》的通知
重庆大学文件重大校〔2017〕213号关于印发《重庆大学赴台交流学生管理办法》及《重庆大学港澳台学生管理规定》的通知各二级单位：《重庆大学赴台交流学生管理办法》及《重庆大学港澳台学生管理规定》经校长办公会2017年第9次会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
重庆大学- 1 -2017年7月3日重庆大学赴台交流学生管理办法第一章总则第一条为进一步加强和规范学校赴台湾交流学生的管理，明确相关单位职责，确保选派质量和交流实效，根据国家有关政策和文件精神，结合学校实际，特制定本办法。
第二条本办法所指赴台交流学生，主要包括以下两类：（一）长期交流生：依据学校与台湾地区高校签署的校际合作交流协议赴对方高校进行交换学习、研修、合作研究、联合培养等活动，时间为三个月及以上的学校全日制本科生和全日制研究生。
（二）短期交流生：依据学校与台湾地区高校的校际学术交流协议赴对方高校进行三个月以下的短期交流学习（含寒暑期学习和交流项目）的学校全日制本科生和全日制研究生。
第三条对赴台交流学生的管理坚持全过程管理原则。
相关单位应按照各自职责，相互配合，共同做好选派与管理工作。
第二章管理单位及职责- 2 -第四条学校港澳台事务办公室（以下简称“港澳台办”）、学生处、教务处、研究生院、研工部为赴台交流学生管理的相关职能部门。
学生所在学院及研究生导师负责日常联系与管理。
第五条港澳台办作为学校港澳台事务的归口管理部门，负责宣传、贯彻和督促落实国家有关赴台交流的方针、政策，根据国家有关政策和学校发展拟定并落实校际对台交流工作规划，洽谈校际对台合作交流项目及负责协议签署、项目的实施与管理，统筹协调、指导全校赴台交流学生的遴选、审批、派出管理与服务等工作，推动赴台交流学生管理机制和制度的建立与完善。
第六条教务处、学生处、研究生院、研工部及学院分别负责学校赴台交流的本科生和研究生的校内遴选、学籍管理及学生教育管理等工作。
第七条学院负责院际对台交流项目的洽谈、签约、实施、管理及报备工作，做好本学院赴台交流学生的选拔推荐、审批、派出期间和派出后的管理与服务工作。
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重庆大学国内交换学生工作流程
第一部分派出学生
一、选拔
每学年第二学期第九周开始进行国内高校交换学生的选拔工作。
具体选派标准及报名时间详见《重庆大学关于与国内高校交换培养本科生的管理办法》（重大教学网）和相关选拔通知。
选拔程序：
1、教务处在重大教学网发布选拔通知；
2、学生自愿报名申请；
3、各相关学院根据选派标准对报名学生进行综合考评，按照学习成绩和综合考核进行排序，择优确定初选名单并公示后报送教务处；
4、教务处对学院报送的推荐学生名单审核后确定推荐人选，并以学校名义向接收学校推荐；
5、接收学校审批同意后，向全校公布派出学生名单。
二、交换学习前
派出学生应按照接收学校及我校教务处的要求做好交换学习前的准备工作。
1、按照要求提交相关材料。
2、全面了解交换学校的学习、生活等各方面的情况，特别要充分了解接收学校当学年（学期）的课程设置，对照我校的教学计划，妥善安排自己的学习。
学校鼓励交换生在接收学校选修尽可能多的课程。
3、认真阅读《重庆大学关于与国内高校交换培养本科生的管理办法》，特
别是对交换期间学习课程学分及成绩的认定与转换的相关规定。
4、签署《重庆大学学生赴相关高校交换学习承诺书》。
5、办理相关离校手续。
三、交换学习期间
1、派出学生在交换学习期间应与辅导员、学院教务老师及相关职能部门保持联系，定期汇报学习和生活情况。
2、派出学生在交换学习期间必须遵守接收学校的校纪校规，接受接收学校的管理。
3、派出学生需保留好在交换学习期间的医疗手册、处方、发票等，交换期满返校后按照相关规定报销医疗费。
4、若派出学生在交换期间因故需中途终止交换培养计划，必须向双方学校提出书面申请，经批准后方可提前归校。
四、交换学习后
1、派出学生在交换学习期满后应按时回校报到学习，否则按《重庆大学普通本科学生管理规定》相关条例作自动退学处理。
2、交换期满回校一个月内，向教务处提交书面的交换总结。
3、学生收到交流学习期间的成绩单后，按照《重庆大学关于与国内高校交换培养本科生的管理办法》有关规定办理课程认定及学分、成绩转换的申请手续。
4、对于学院认定必须补修的课程或学生自愿补修的课程，可采取以下处理方法：①回校补修；②若时间合适，也可于考试之前向学院提出申请，经批准后，直接参加考试，以考试成绩作为该门课程考核成绩记入学生成绩单。
第二部分进入我校交换学习学生
一、报到
进入我校交换学习学生（简称交换学生）凭重庆大学的报到证在规定时间到相应学院报到。
二、教学
1、交换学生到学校报到后，应立即与所在学院本科教务办公室联系，获取登录“重大教学”网的用户和密码，查询相关专业的教学计划和课程开设情况，并于开学第一周内在网上选课。
未通过选课所学的课程，不能参加课程的考核，不能计算课程学分。
2、课程教材交换学生可通过所在学院解决，也可到所在A校区、虎溪校区的“重大书店”购买。
3、考试时，如遇考试时间冲突，可提前提出申请，由学院报学校教务处统一协调解决。
根据校际合作协议，协议双方互相承认学分，成绩互认，待下一学期开学前，由教务处汇集交换学生学习成绩单，寄往派出学校教务处。
4、符合报名条件的交换学生可以在我校报名参加全国四、六级外语考试。
三、其他
1、交换学生的住宿由相应学院、学生宿舍管理中心负责安排就位。
交换学生应及时缴纳住宿费。
2、交换学生使用校园卡就餐、乘校车。
交换学生来学校报到以后，由相关学院发放。
3、其他事项①一般情况下，教务处在交换学生来重庆大学之前就已经将学生证、优惠卡办理完毕并寄发至大家手中；如遇丢失等特殊情况，入校后可通过相关学院到学工部申请办理。
②校园卡应及时到校园卡管理中心充值以便使用。
③凭校园卡到各校区图书馆办证处开通借阅权限和办理图书证。
四、离校
1、交换学生应在交换学习结束前三周填写《重庆大学校际交换学习情况登记表》，对在重庆大学的学习、生活等情况做出鉴定小结，并由所在学院写出评定意见。
2、交换学生在离开重庆大学之前，应到教务处培养科办理离校手续，同时将学生证、校园卡、临时医疗证等一并交回。