《图文转换》专题练习.docx

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《图文转换》专题练习

一、考点阐释

图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

从近儿年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。

图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料屮筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。

由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。

二、基本分类

(一)从所供材料角度分为:

1、表(格)文(字)转换题;

2、图文转换题;

3、(漫)画文(字)转换。

(二)从表达角度分为:

直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种

三、解题思路及注意事项

(一)表文转换题

【例题】

1.对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。

《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学纠尤秀教师名录”,

对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:

由此可见,当前优秀语文教师的群体,以 ___________________________ 为主,

_______________________________________________________________ 次之。

这说明: _______________________________________________ ;"论资排

辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。

设题方式:

第一问往往是对图表表面内容的概述。要求考生根据题冃要求把握重点内容,主要信息。

第二问需要分析图表一导出结论(比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得

出的结果所蕴含的意义),要懂得利用题目及表格中的词语。

【堂上迁移】

1 ?阅读下面图表,完成后面题冃。(04年广东题)

某校学生图书馆阅览室共有十万册图书,再最近一次图书状况调

查中,调查人员发现:

请根据图表所反映的情况,写出两条结论:___________________________

【直接表述图表信息】题

1.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料, 完成后面题耳。

从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即

(20个字以内)

2.下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述岀

表中反映的两种主要情况:

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

3.根据下边的统计图,完成后边的两小题。

1988年~1993年某地区人口示意图(单位:万)(均为年初统计)

1992 872.12

1993

(1)说明该地区人口增长最多最少的情况:

? ? ? ?

答 :

1988^1993 年的 6

年 间

______________________________________________ (25字内)

(2)说明1990年以后人口增长的变化:

答 :

1990 年 以 来, 某 地 区

___________________________________________________ (限20字内)

4. 建国50年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方 面都可

以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。

883.5

某地区

请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。

我国城乡人均住房面积变化情况: _____________________________________

(不超过35字)

【推断总结】题

1.下面是某地儿所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,

读后在后而的空格上填写句子。

某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一

次,两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、

6、8,这表明:

■城市

□农村

2?阅读下表,你会得岀一个什么结论?请用一句话加以概括。

分)

答: ___________________________________________________________

3.为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用 不到一年的

新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。 调查结杲显示:

【课后巩固】

1. 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请

根据要求完成后面的题目。

(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。

(2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从

中获得什么启示?

2?阅读某省主耍年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表(%), 回答后

面问题。(6分)

项B 年份

1996

2001 2003 2005

食品

59. 62 49. 13 40. 71 36. 69

I □老师I

答:从上表可以看出,该省绝大多数农民十年间消费结构发生了

变化,主要表现,_是__________________________________ ,二

是___________________________________________________ O由此,可以

(二)图文转换题

1、下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的

图形,试根据这一会微,完成下列题冃:

(1)请用简洁的语言概括说明画而:

Paralympic Games (2)请描述该会徽所表达的含义。

(指出其中一点即可)

(1)_____________________________________

(2)

__________________________________________________________

2、下面是“中国电信(China TeleCom)"的图标,仔细观察后,根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

(1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标

的创意;

(2)结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20个字。

3、右面是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解。

(三)画文转换题

1、仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。

(05湖北题)

⑴简要说明你对漫画内涵的理解。

⑵为漫画拟一个标题。(不超过10个字)

注意:不能以“无题”为题。

2、请仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题。(4分)

3、《备考指南专题训练》P154, 8

参考答案:

【例题】

答案:以60年代出生、教龄在11~20年的为主;50年代出生和教龄在10年以内的次之。年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体。

【堂上迁移】

1.(1)阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。

(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。

【直接表述图表信息】题

1.用丁尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。

2. 答案:(1)参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。

(2) 农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。

3.答案:(1)人口增长1988年最多、1990年最少,分别为31万人

? ? ? ?

和9万人。

(2)人口增长速度比较慢(平缓)。(看括号中提示的“年

初统计”)

4.答案:普通百姓的人均住房面积逐年扩大,农村人均住房面积增

长的速度较城市快。

【推断总结】题

1.学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。

2.重大发明(发现)与应用之间的时间间隔越来越短。

3.对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要。

【课后巩固】

1.(1)绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密

(2)在新教材编写屮应该注意教材与现实的联系。2.衣食开支比

重不断下降;医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长;

该省农民越来越重视精神生活和健康。

(本题共6分。第1、2两空各2分,必须包括“下降”和“增长” 两方面的情况,顺序可以颠倒。第3空2分,如把“精神生活和健康”

概括成“生活质量”亦可)

(二)图文转换题

1、(1)参考答案:北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:

一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“之”形;

二是“Beijing 2008 Paralympics Games” 字样;三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。

(2)参考答案

①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念;

②会徽图形部分同是也可看作是屮文的“之”字,其曲折,寓意历经

坎坷,最终达到目标获得成功;

③ 会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天,绿色 寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为 “天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。

④ 把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了屮国传统文 化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。

2、A 、“C”

形象化的电话,推测其意是中国电信沟通人与人之

间的关系;

“C” 两副牛角,联想到股市的牛,可代表中国电信上市

的美好前景;

地球的图形或经纬线,可推测其意是中国电信走向世

界;

广告词:

3、图形由地球、水滴、水(手掌)三个部分组成。寓意:图象征着

地球,每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家要节约 用水。 (三)画文转换题

1、大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者是借 此讽刺当

B 、

D 、鸟的翅膀, 可推测其意是中国电信蒸蒸日上。

1、 屮国电信, 开创人类美好未来。

2、 中国电信, 沟通你我他。

3、 中国电信, 为你架起通往世界的桥梁。

4、 中国电信, 插上腾飞的翅膀。

今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。标题可为:大树的爱;根据讽喻的主体,可拟为“溺爱”、“有时,爱也是害”、“沉重的爱”、“扭曲的爱”;也可扣住漫画的主题命名,可拟为“溺爱之下难成材”。

2、人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。

评分标准:本体与喻体要有相似之处,符合比喻句要求得2分;切合题意,准确揭示漫画的主题得2分。

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