人教部编版四上语文第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、填空。
（9分）1.“，。
”这句名言的意思是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。
2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“，？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
3.智能之士，，。
二、人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？（6分）①人们根据________________发明了________________。
②人们根据________________发明了________________。
三、课内阅读。
（一）《一个豆荚里的五粒豆》片段（20分）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”于是它就飞走了。
“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说：“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。
“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
1.从语段中给下面的词语找出反义词。
（6分）寒冷——（）柔软——（）黑暗——（）2.读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？（8分）第一粒豌豆：__________________________________________________第二粒豌豆:__________________________________________________第三、四粒豌豆: __________________________________________________第五粒豌豆: __________________________________________________3.文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？（6分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________（二）《蝙蝠与雷达》（24分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.“碍”的音节是( )，“荧”的部首是( )。
（4分）2.从文中找出下列词的近义词。
（8分）仿照——（）重复——（）阻碍——（）打开——（）3.读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠( )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。
（6分）4.蝙蝠在夜里是这样飞行的：（3分）5．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。
雷达的工作原理是这样的：（3分）（三）《呼风唤雨的世纪》（19分）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.根据意思写词语。
（4分）（1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
（）（2）创造出的新事物或新方法。
（）2.短文开始连用了两个_________句，请你把其中一句改成陈述句。
（4分）____________________________________________________________________。
3.反复朗读，体会含义。
在正确的括号里打“√”（3分）正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
A说明现代科学技术高深莫测（）B说明现代科学技术对人类生活影响巨大（）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）（1）“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
( )（2）课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。
( ) （3）“呼风唤雨’’的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
( )（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。
( )（四）《蝴蝶的家》片段（22分）我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。
下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。
麦田里呢？也不能避雨。
松林里呢，到处是水珠滚坠。
园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。
蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
1.写出反义词。
（8分）低沉( ) 轻盈( ) 确信( ) 柔弱( )2.把文中画线的句子换个说法，意思不变。
（4分）3.“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。
”作者想到了什么，竟那样的着急？（5分）4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。
（5分）__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________参考答案：一、1.好问则裕自问则小2.人非生而知之者孰能无惑3.不学不成不问不知二、举例：根据蜻蜓发明了直升飞机，根据响尾蛇发明了响尾蛇导弹等。
三、（一）1．温暖僵硬明亮2．飞向广大的世界里去了；直接飞进太阳里去；到了哪儿，就在哪儿住下来；该怎么样就怎么样吧!3．略（二）、1．ai 艹2．模仿反复障碍揭开3．嘴巴发出的声音声音耳朵4．蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音遇到障碍物就放射回来。
传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5．雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（三）、 1. 发现发明2.设问3. B4. √√√×（四）、 1.晴朗笨重怀疑强壮2. 她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
3．作者想到了蝴蝶的身体是（那样轻盈,载不动一个水点）；蝴蝶的彩粉是（那样的素洁,一点儿水都不能沾污）4.作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过.作者真为蝴蝶着急了。
结束-------------。
【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课文内容与积累运用专练卷2 人教部编版 (含答案)
第二单元课文内容与积累运用专练卷姓名：_______________一、选择题。
1.《一个豆荚里的五粒豆》中，五粒豌豆最后去到的地方不包括下列哪一个? ( )A.遥远的太阳里B.顶楼窗台的裂缝里C.屋顶的水笕里D.脏水沟里2.《一个豆荚里的五粒豆》中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（）。
A.孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
B.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
C.豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
D.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
3.《一个豆荚里的五粒豆》从五粒小豌豆不同的愿望中，可以看出它们的性格，下列分析不正确的一项是（）。
A. 第一粒：独立性强。
B. 第二粒：谦虚谨慎。
C. 其余两粒：满足现状。
D. 最后一粒：积极乐观。
4.给飞机装上雷达来探路,科学家是从( )得到的启示。
A.蜜蜂认路B.老马识途C.蝙蝠声波D.燕尾平衡5.下列说法不能证明“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”这一观点的一项是( )A.手机游戏让人们沉迷于虚拟的快乐之中B.高速火车帮助人们减少花在路上的时间。
C.互联网使人们足不出户就可以了解外面发生的事情智能家居为人类创造舒适便捷的家居环境。
6.下列说法有误的一项是( )A.科学家根据蝙蝠探路的方法，发明了雷达。
B.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。
C.“千里眼”和“顺风耳”是指人们想象中的超脱自然的能力。
D.《蝴蝶的家》中作者为蝴蝶迷失了方向而着急,体现了对幼小生命的关爱之情。
7.下列说法有误的一项是( )A.“蛾”“蚊”“蝇”这三个字的部首相同,说明它们可能都与昆虫类相关。
B.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
【精品】人教统编版四年级上册语文期末积累运用及课内阅读专项测试卷考试题 (含答案)
2019秋四上语文期末积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据积累填空。
（14分）（1）________________，驷马难追。
（2）机不可失，________________。
（3）生当作人杰，________________。
（4）《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断，战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是：__________________，___________。
（5）《别董大》中，与大多数送别诗中的离别之情不同，对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是：______________________，______________？二、根据情境填空。
（30分）（1）读古诗可以启迪我们的智慧。
苏轼的名句“”教会我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
（2）本学期从的名言“”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神。
从王戎的行为中我们学会了要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理和判断。
（3）小明学习时不爱动脑筋，老师告诫他：“为学。
”下秋雨了，小邱不知道加衣裳，妈妈提醒他：“。
”（4）新年就要到了，辛怡想发个视频，给远在海南的姥爷送去祝福。
祝福语可以是：_____________________________________________（5）本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“”；关于敢于提问的名句：“”；有关送别的诗句：“”。
（6）本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家、“为中华之崛起而读书”的；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的、古代神医、射箭能手、为民做主的地方官；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的、锲而不舍地填海的、炼石补天的、“盗”取火种为人类造福的。
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（8分）1.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。
部编版四年级语文上册第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、填空。
（9分）1.“，。
”这句名言的意思是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。
2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“，？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
3.智能之士，，。
二、人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？（6分）①人们根据________________发明了________________。
②人们根据________________发明了________________。
三、课内阅读。
（一）《一个豆荚里的五粒豆》片段（20分）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”于是它就飞走了。
“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。
新部编版四年级语文上册积累运用与阅读理解专项检测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册积累运用与阅读理解专项测试卷时间:90分钟总分:100分一、填空。
(10分)1.好问则裕,_____________________。
2._____________________，_____________________，不问不知。
3.一场秋雨一场寒，_____________________。
4._____________________，但闻人语响。
____________________,复照青苔上。
5.忽如一夜春风来，_____________________。
6.我国边塞诗派的代表人物有______________、______________、_____________。
7.我国经典的神话故事有_____________________、_____________________、_____________________、_____________________。
8.京剧是我国国粹,京剧的角色分_______、_______、_______、________、丑。
9.法布尔，_______国著名的昆虫学家。
他的著作《_____________》被称为“昆虫的史诗”。
二、根据课文内容填空。
(12分)1.浪潮越来越近,犹如________________________________，浩浩荡荡地__________；那声音如同_____________，好像大地都被____________________________________。
2.爬山虎的脚________墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,________墙。
细丝原先是________，现在________了,把爬山虎的嫩茎________，使它________在墙上。
3.________的溪水,流着________________________,流着月光。
三、照样子,写出下列动物的象征意义。
【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课文内容与积累运用专练卷 人教部编版 (含答案)
第二单元课文内容与积累运用专练卷姓名：_______________一、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.雷达是根据无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来，再用接收装置接收反射回来的无线电波，测定目标的方向、距离、大小等。
（）2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（）3.《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。
（）4.安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。
（）5.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
（）二、根据课文内容填空。
1.20世纪的成就,真可以用“，”来形容。
2.20世纪是一个的世纪。
这“归根到底,是”。
3.《蝙蝠和雷达》讲述了科学家从________身上得到启示，给飞机装上了______。
这篇课文告诉我们：________可以对人类的创造发明有所启示。
4.《一个豆荚里的五粒豆》是_______作家_______创作的童话，那粒飞进窗子“一个长满了青苔的裂缝里去”的豆粒的经历，最值得称赞，因为_______给窗子里一个生病的小女孩带来了_________。
5.《蝴蝶的家》中，令作者感到着急的是 ,说明他是一个、的人。
6.人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“_________________，_______？”7.“____________，___________”出自《尚书》，意思是遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。
8.有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“___________，_______，__________。
”9.《礼记》中的治学名句是:_________，_________，____,_________，_________。
10.宋代著名学者陆九渊说：“___________，___________，小疑小进，大疑大进。
”三、根据积累填空。
人非生而知之者，（）有疑惑不可怕，怕的是不愿意请教，自以为是，正如《尚书》中说（）；就算是智慧能人，若不学不问，很多知识也是不知道的，正如王充所说（）；我们学习时如果带着问题去学，才能有进步，正如陆九渊所说（）；《礼记》这样告诉我们：对待学习，我们应博学之，（），笃行之。
统编部编版小学语文四年级上册语文期末积累运用及课内阅读专项测试卷含答案1
2019秋四上语文期末积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据积累填空。
（14分）（1）________________，驷马难追。
（2）机不可失，________________。
（3）生当作人杰，________________。
（4）《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断，战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是：__________________，__________________。
（5）《别董大》中，与大多数送别诗中的离别之情不同，对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是：______________________，______________？二、根据情境填空。
（30分）（1）读古诗可以启迪我们的智慧。
苏轼的名句“”教会我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
（2）本学期从的名言“”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神。
从王戎的行为中我们学会了要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理和判断。
（3）小明学习时不爱动脑筋，老师告诫他：“为学，。
”下秋雨了，小邱不知道加衣裳，妈妈提醒他：“。
”（4）新年就要到了，辛怡想发个视频，给远在海南的姥爷送去祝福。
祝福语可以是：_____________________________________________ （5）本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“”；关于敢于提问的名句：“”；有关送别的诗句：“”。
（6）本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家、“为中华之崛起而读书”的；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的、古代神医、射箭能手、为民做主的地方官；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的、锲而不舍地填海的、炼石补天的、“盗”取火种为人类造福的。
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（8分）1.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。
部编新人教版小学四年级语文上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学四年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》【积累运用25分】三、根据拼音写词语。
（5分）1. 太阳nu ǎn y án g y án （ ）地照着大地，一粒豌豆种子d ěn g d ài ( )着破土而出。
2. 21世纪是一个h ū f ēn g hu àn y ǔ( ) 的世纪，k ē xu é ji ā( ) 们让人类实现了t én g y ún ji à w ù( )的梦想。
四、背诵积累。
（10分）1.为学患无疑， 。
2. ，自用则小。
3.人非生而知之者， ?4.智能之士，不学不成， 。
5.忽如一夜春风来， 。
五.梳理辨析，根据要求作选择。
（10分） 1.下面加点字读音有误的一项是( ) A.僵．硬（ji ān ɡ） 船舶．（b ó） 屋檐．（y án ） B.哲．学（zh é） 喧．闹（xu ān ） 潜．水（qi án ） C.气氛．（f èn ） 家雀．（qu è） 画框．（ku ān ɡ） D.锐．利（ru ì） 荧屏．（y ín ɡ） 震撼．（h àn ）2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A.豌豆 即使 虚弱 腾云架雾B.苍蝇 恐怕 联系 无线电波C.证明 舒适 按照 呼风换雨D.奥密 曾经 耐心 出乎意料3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A.那个女孩的身体非常虚弱．．。
B.飞机的发明．．大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根电线，它也能灵巧．．地避开。
部编版四年级语文上册 期中积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
（统编版）四上期中积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、积累与运用。
（49分）1.你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）（1）遥知不是雪，为有暗香来。
（）（2）野火烧不尽，春风吹又生。
（）（3）愿君多采撷，此物最相思。
（）2.根据所学知识填空。
（12分）（1）每一首诗既是一首深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。
从“可怜九月初三夜，”中，我看到了秋夜新月初升的美景；从“，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
（2）我们学习了有关于天气的谚语：“，，十月还有小阳春。
”还有关于学习的名句：“之，之，之，之，笃行之。
”（3）我们在课文中认识了开天辟地的，勇于填平东海的，为人类“盗”取火种的，炼石补天的，他们都有无私无畏、不怕困难的精神。
3.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。
(8分)①_____________________，远近高低各不同。
②不识庐山真面目，_____________________。
③“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：_________________。
④读完后两句诗句，我明白的道理是：___________________________________________________________________________________________。
4.在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是：__________________ 。
___________________________（2分）5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
（）（2）“人声鼎沸、响彻云霄、低声细语，消无声息”这组词语是按声音从大到小的顺序排列的。
（）（3）神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。
部编版四年级上册语文第二单元测试卷及答案共6套
部编版四年级上册语⽂第⼆单元测试卷及答案共6套部编版四年级上册语⽂第⼆单元测试卷⼀、字词百花园。
1.⽤“√”给加点的多⾳字选择正确的读⾳。
（1）这些家雀．（què qiǎo）⼉⽐⿇雀．（què qiǎo）漂亮多了。
（2）⼩贾对佟佟说：“不会系．（jì xì）鞋带没有关系．（jì xì），我来教你。
2.下列形声字分类有错误的⼀项是（）。
A.左声右形：剩邻翻B.上声下形：态哲智C.左形右声：胞裤控D.上形下声：笼保崭3.选字组词。
[坚竖] （）⽴（）强（）不可摧横七（）⼋[驾架] （）桥书（）（）驶（）驭4.补充词语，并选词填空。
（填序号）①（）云驾雾②（）乎意料③归根到（）④呼风（）⾬（1）今年的春天来得的早，花坛⾥早已开满了五彩缤纷的鲜花。
（2）诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能吗？⼆、句⼦游乐场。
1.⼩⼥孩说：“妈妈，我觉得我好了⼀些！”（改为转述句）2.现代科学技术必将继续创办⼀个个奇迹，不断改⾰我们的⽣活。
（⽤修改符号修改病句）3.哪⼀对关联词填⼊句⼦最恰当？（）⼀个民族没有创新精神，这个民族没有希望。
A.因为………所以……B.只有……才……C.即使……也……D.如果……就……4.选出下列句⼦运⽤的修辞⼿法。
A.⽐喻B.拟⼈C.排⽐D.设问E.夸张（1）指纹有什么⽤途呢？指纹具有唯⼀性，可以⽤来鉴定⾝份。
（）（2）春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。
（）（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳⼦上的铃铛响个不停。
（）（4）雷、电、⾬、风，吼叫着，震撼着。
（）三、课⽂欢乐⾕。
1.《夜间飞⾏的秘密》主要写了科学家通过反复实验.揭开了蝙蝠的原因，并从中受到了启发，给飞机，解决了飞机的问题。
2.⼈类进⼊互联⽹时代，⼿机购物、远程医疗、⽹络学习、引⼒波的发现等⽇新⽉异的变化，真可以⽤“，”这两句诗来形容。
3.李新学习很勤奋但不爱提问题，你会⽤本单元积累的名⾔“”来劝他。
部编版第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷人教四年级语文上册试题(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、填空。
（9分）1.“ ，。
”这句名言的意思是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。
2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“ ，？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
3.智能之士，，。
二、人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？（6分）①人们根据________________发明了________________。
②人们根据________________发明了________________。