初中作文:留住青涩的时光

留住青涩的时光
市12中初三12班郑畅三年的时光总是飞也似的跑着,即将离别了,三年时光勾起的回忆实在太多太多。

想当年,刚步入初中门槛的我们,一个个脸上写满的是灿烂的童真、无邪的纯净,还有对美好的未来的憧憬和好奇。

我记得那是初一时的第一次抽血。

那天的早晨,空气像快要哭似的湿。

我们还不能吃早饭,必须在抽完后再自行解决,于是我们就带着食物到了学校。

从班里出发,我们就开始排队去小操场抽血,天气的闷热也使我们的内心变得躁动。

抽血时,刚开始很紧张,一会就放松了,但脑门儿上却多了几滴汗珠。

到了教室我们就开吃,每个人有说有笑,毫无羞涩,也就是这一刻我们之间的隔膜被打破了。

转眼,我们就来到了初三的殿堂,时时刻刻都在都在紧绷着自己,因为我们将面对三年中最关键的时刻,一切不就是为了现在吗?在中考前还有个体考,为了它,我们曾流过很多汗,蒸发在这个夏天。

每一天晚自习后,我们就来到了操场,当时的太阳已快落西山,唯留几丝光芒照亮天边;我们在操场上奔跑,在三年中追逐时间,愿时间不要过得太快,留些时间让我们喘息。

时光悄然淡去,很快到了老班的生日了,也不知是谁组织的,
我们在私下为老班买了个蛋糕。

在一个自习课上我们就开始庆祝,举杯同祝。

那时,我们脸上都充满了奶油,这也许是我们初三最后的疯狂吧。

短短45分钟就这样过去了。

一张照片承载了三年的时光,那就是毕业照。

三年就仅此一张,的确很珍贵,它毕竟封存了三年的记忆。

下午,我们排着长队来到了操场准备照毕业照,那时从前面的班开始照,所以我们得等很久,于是就开始玩闹起来,毕竟在一起的时间不多了,一阵阵欢声笑语,这一刻真的很美好。

当我们站在照相机面前时,一切却又显得庄重,夕阳时的阳光还是很刺眼,但是我们用更加坚定的信念去面对它,那时光芒才显得有些屈服于我们,变得柔和。

天下无不散的宴席,我们即将冲刺中考,然后各奔东西,我希望我们以后都会记得这三年。

别了,朋友,珍重!。

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青涩年华--在初中

青涩年华--在初中

青涩年华-在初中1975年,我小学毕业了。

和我们的小伙伴一起到沟西学校上初中了,学习生活的半径扩展到邻村。

之前除了每年的走亲访友去的地方和偶尔去过的县城,几乎没有离开过村子。

当然,那时到那里都是步走,也就走不远。

幸好父亲从外地把工作调回了本地,跟着他坐了第一次火车,就是从横水镇到横岭关,算是当时最大的活动半径了。

初中学校在邻村口的北边,有一处院子,院子里盖两排教室,四座房子,房子跟我们村小学的差不多。

只是教室都是坐北朝南,院子被分开了,就没有操场,操场在学校的西面墙外。

初到学校总觉得新鲜,在这里他们爱玩一种“碰拐子”的游戏。

就是一只手把一只腿脚勾起当角,另一只腿脚弹跳着跟周围的人去碰,不仅要灵活,而且要用力,才能打败对方。

被碰“坏”的人总引起大家的笑声,人就是这样看别人处出洋相的样子。

我胆小,害羞,只是在旁边看。

新地方认识一些新面孔的新朋友,也不明不白的跟他们发生两个村的打架。

弄不清谁跟谁发生了矛盾,引起的争斗,两个村的同学在放学后用土块打。

我最小,个子也低,负责给我们村的拿东西。

不打不成交,后来就又和好了。

对女生的关注突出而隐蔽,班里长的漂亮的,打扮的时尚的,不是本村的,更有吸引力。

偷偷看,可就是不接触,不说话,直到毕业。

体育活动让那时的我们玩的乐此不疲。

院里有个水泥砌的乒乓球台,是我们下课玩的地方,有时也没有球网,就是摆一排砖头,大家就那么打。

操场上有篮球架,下午和体育课在那里打球。

反正半工半读,没什么作业,可以尽情的玩。

那年月是个特殊的时期,在学校兴起“学毛选”的热潮。

我们也弄不清,大家就上课、下课拿着红旗本抄毛选。

有一次,数学王老师的课,不少人在抄毛选。

王老师就说:“让你浇地去了,水都跑了,你学毛选,对吗?”我们的王同学因为红旗本上抄的多,受到表扬。

我觉得学不是抄,就抄的少,仔细的学,好像学的懂了一点。

勤工俭学,半工半读,是当时教学的主导思想。

我们在沟西的烧砖窑背过砖,村里给了报酬,学校就买了个12吋的黑白电视机,有好长一段时间我们晚上看那个小电视,大家最喜欢看的是故事片。

留住青春时光作文记叙文

留住青春时光作文记叙文

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留住青春的时光作文

留住青春的时光作文

留住青春的时光作文青春啊,就像那抓不住的风,可我偏想把它留住。

我觉得青春就像一场超级盛大的派对,每个人都是主角,都有自己独特的舞步和歌声。

那些和同学们在课间嬉笑打闹的时光,就像是派对上最热闹的群舞。

男生们互相调侃着谁的篮球打得臭,女生们分享着小秘密,偶尔还会因为一点小事就笑得直不起腰来。

每次想到这些画面,我就想把它们像宝贝一样收藏起来,这可是青春派对上最闪耀的瞬间呢。

还记得第一次参加学校的运动会,那场面简直比过年还热闹。

我被拉去参加接力赛,站在跑道上的时候,我的心就像揣了只小兔子,“怦怦”直跳。

发令枪响的那一刻,我感觉自己就像离弦的箭一样冲了出去,耳边是同学们震耳欲聋的加油声。

那一声声“加油,加油”就像是青春的号角,吹得我热血沸腾。

虽然最后我们没有拿到第一名,但那挥洒汗水、奋力奔跑的感觉,还有同学们团结一心的模样,都是青春时光里最珍贵的记忆。

我真想把当时的阳光、汗水还有那震耳欲聋的加油声都装在一个魔法盒子里,永远留住。

青春里的暗恋也是别有一番滋味。

我曾经偷偷喜欢过班上的一个女生,每次看到她就会脸红心跳。

她笑起来的时候,就像春天里盛开的花朵,我觉得整个世界都亮了。

我会故意在她面前耍帅,假装很潇洒地回答问题,其实心里紧张得要死。

这种青涩的暗恋就像是一杯加了糖的柠檬水,酸酸甜甜的。

我想把这种感觉也留住,毕竟这是只有青春才会有的独特体验。

可是时间这个小调皮鬼,总是悄悄地溜走。

还没等我好好享受青春的派对,它就已经开始散场了。

那些曾经熟悉的面孔渐渐变得有些模糊,大家都在为了自己的梦想各奔东西。

但是我不想就这么轻易地和青春说再见。

我开始写日记,把那些快乐的、难过的、激动的事情都写下来。

我想,等我老了,翻开这本日记,就好像又回到了这个热闹的青春派对。

我还会把和同学们的合影洗出来,一张一张地贴在墙上,每次看到这些照片,就能想起我们一起度过的美好时光。

我知道我不能真的让时间停止,但是我可以用这些方式把青春的时光牢牢地锁在我的记忆里。

留住青春作文(19篇)

留住青春作文(19篇)

留住青春作文(19篇)留住青春作文第1篇:总想要时光过得慢点再慢一点,这样就能够留住我们的青春年华,让我好好享受一下这人生中最美妙的时光。

可是,时间总是过得那么匆忙,从来不愿意稍微为我驻足停留一下,哪怕只是一刻钟的时光。

有人告诉我,青春是不会褪色的。

可是随着时光的流逝,每一天的云起云落,终究让匆匆时光淡化了青春的印记。

我不明白,时光为什么总是那么匆匆,甚至让我没有机会,看着它在我的手掌停留一下,看一看青春的模样。

蓦然回想起,在儿时以往在老屋的门前种下了一颗种子,不明白它此刻怎样样了,有没有发芽,有没有长大,有没有成长为参天大树。

在这匆匆的青春年华中,我们都会感觉到累。

可是时间滴滴答答,从来没有停下,难道它从来不会感觉到疲惫吗?童年的我,总是渴望自我能够成为超人,成为神仙,成为一个万能的人。

我能够帮忙在苦难中苦苦挣扎的人,让他们拥有幸福欢乐的时光。

我能够让每个人幸福欢乐的时光能够久点,再久一点,让幸福的笑容在每个人的脸上绽放。

可是,我只是一个普通的人,我无法操纵时光的流逝。

只能眼睁睁看着它在眼前一点点溜走,却又无能为力。

我真得不想长大。

我总感觉,如果长大了我就会孤独。

很多成年人都没有真正的朋友。

成年人的世界,对于我来说,好像是那么的可怕。

多么想一向呆在这青春完美的时光里,能够年少轻狂,没有人会说我不明白天高地厚。

可是,时间对于每个人都是公平的,我们终究要慢慢长大,无论是那个人,时间都不会为他而停留。

我们慢慢长大了,父母也慢慢老去了。

父母以往乌黑的头发,在时光的流逝中已经变得花白。

我想,应当长大保护自我的父母了,要为父母遮风挡雨,要成为父母的靠山,要成长为父母的依靠。

花开花落,我们无法阻挡自然的规律。

花既然到了该落的时节,就落去吧。

青春流逝了,我们也应当坦然应对。

既然注定我们必须长大,那就坦然的去长大。

毕竟,我们能把握住自我的命运,只要我们足够努力。

无法留住的青春年华,那么我们就必须要努力,让青春的每一刻,都绽放出钻石的光辉。

【叙事】答复 我的青涩时光作文300字

【叙事】答复 我的青涩时光作文300字

【叙事】答复我的青涩时光作文300字我的青涩时光初中的时光仿佛就在昨日,这是我人生中最美好的一段时光。

我的初中是在一个小镇的中学就读,学校只有几百名学生,但是那里的环境却是非常美丽和宁静的。

还记得我初中一年级的时候,我很害羞,不太敢和同学们交流。

但是在一个美丽的春天里,我结识了一位非常友好的同学,她的名字叫小芳。

小芳是个活泼开朗的女孩子,她总是和我聊天,帮助我融入集体。

在她的帮助下,我渐渐变得开朗起来,和同学们之间也建立了深厚的友谊。

在初中的每一天,我都过得非常充实而有意义。

在课堂上,老师们不仅传授给我知识,也培养了我的学习能力和思维能力。

我特别喜欢语文和数学课,老师总是讲解得非常生动有趣,让我对学习充满了热情。

除了课堂上的学习,我们还有很多有趣的课外活动,比如运动会、文艺汇演等。

那时候的我总是充满激情和活力,参加各种活动并且取得了很好的成绩。

除了学习和活动,我和同学们之间的友谊也是我最珍贵的回忆之一。

我们经常在放学后一起去操场上踢足球,或者约在公园里散步。

我们互相帮助和支持,一起经历了许多有趣的事情,创造了很多美好的回忆。

初中的最后一年,是我最为珍惜的时光。

小芳,我的好朋友,离开了我们去了另一个城市。

我们曾经誓言要一直保持联系,并且坚持朋友的关系。

虽然我们不再在一起上学,但是我们通过电话和社交媒体保持着联系,告诉对方我们的生活和近况。

我们的友谊越发稳固和坚定。

初中的时光就这样悄然而逝,留给我许多美好的回忆。

那段时光里,我感受到了友情的力量,学会了与人为善和互相关心的重要性。

初中的经历让我成长了许多,我变得更加自信和勇敢。

我相信,初中的这段青涩时光将会一直陪伴着我,在我将来的生活中继续发挥着重要的作用。

【叙事】答复 我的青涩时光作文300字

【叙事】答复 我的青涩时光作文300字

【叙事】答复我的青涩时光作文300字
我的青涩时光
青涩的时光,总是让人怀念。

回想起那段岁月,仿佛是一幅淡淡的水彩画,轻轻地展开,让人不禁心生感慨。

小时候的我是一个活泼可爱的小女孩,懵懂无知却充满着好奇和勇气。

每天放学后,
我总是快乐地和朋友们一起玩耍,追逐着阳光,笑声此起彼伏,充满着童真和活力。

记得
那时的我总是喜欢追逐梦想,渴望成为一个大人,拥有着自由和自信。

在学校里,我努力
学习,认真完成每一次作业,因为我知道,只有努力学习,才能成为一个有用的人。

青涩的时光并不总是美好的。

随着年龄的增长,我开始逐渐明白了成长的代价。

在青
春期的烦恼和挣扎中,我渐渐变得沉默寡言,内向敏感,面对着一些青涩的选择和难题,
我开始迷茫和犹豫。

有时候,我躲在角落里,默默地思考着大人们的世界,尝试着去理解
他们的言行。

我知道,成长是一个必经的过程,但还是忍不住留恋着那段青涩的时光。

如今,当我回望那段青涩的时光,我感到无比珍惜。

那是一段充满阳光和泪水的岁月,是我生命中重要的一部分。

即便青涩迷茫,即便曾经无助,但正是这些经历锻炼了我,使
我变得更加坚强和成熟。

如今的我已拥有了自己的事业和家庭,也体会到了生活的甘苦酸辣。

而那段青涩的时光,已成为了我生命中美好的回忆,也是我前行路上的宝贵财富。

青涩的时光,是生命中最美丽的一页,我愿永远怀念。

初一作文《那些藏匿在过往的青涩时光》1600字(共25页PPT)


初一作文《那些藏匿在过往的青涩 时光》

他还没回答,他的一哥Leabharlann 儿就说:“落锦,不错呀,什么时
候钓上的?”
“你是,苏凉?”安落锦试探着问。 “你记起我啦?”我咧开嘴对他笑。 可是他却看着我,不说话。 “看样子,落锦,你还没泡到她啊?
初一作文《那些藏匿在过往的青涩 时光》
! 听老爹说,我从小就不哭,就算我
时候 娘死的
,我也就只是笑。老
孩 爹就摸摸我的头,他说:“这
子,笑得越灿烂就有什么灾难!”
同村 应该是因为这句话吧,

祸 孩子都不跟我玩。觉得我是个
害。不过,安落锦是例外,即使他
天生 知道,我
就不会哭,是个祸
害。
关键词:老爹,从小,就算,时候,
立 我没问他要去哪,因为我没有 场问他。听完这句我就跑了,跑到 山头。然后就开始笑,笑的那个 灿烂,连眼泪都跑出来了。结 果就是蹲下来哭的死去活来,不过
我还真不相信,我居然会为那个无良
的人流眼泪?
关键词:可惜,回头,仅仅,第二
天,安落锦,应该,不会,回来,因为, 没有,立场,山头,然后,开始,那个, 灿烂,眼泪,出来,结果,就是,蹲下来, 死去活来,不过,真不,相信,居然,那 个,无良,流眼泪。
初一作文《那些藏匿在过往的青涩 时光》
” 老爹哭了,我知道他舍不得我。
最后那辆车还是把我给载走了,
我就往车窗外摆手。…… 五年了,这五年,好多事都发生改
变。譬如:老爹走了,我们家又盖起
一栋别墅……
关键词:老爹,知道,舍不得,最
后,那辆车,还是,给载,窗外,摆手, 五年,五年,好多,发生,改变,譬如, 老爹,我们,盖起,一栋,别墅。
只是,老爹,摸摸,孩子,灿烂,什么, 灾难,应该,是因为,同村,孩子,觉得, 祸害,不过,安落锦,例外,即使,知道, 天生,不会,祸害。

留住青春时光作文记叙文

留住青春时光作文记叙文时间咋过得这么快呀!”我常常这样感叹着。

青春时光,就像那握在手里的沙子,越是想紧紧抓住,它溜得越快。

记得有一次,阳光暖洋洋地洒在操场上,我们一群小伙伴在那里疯跑着。

“来呀,来抓我呀!”小明一边跑一边回头冲我喊着,脸上洋溢着灿烂的笑容。

我在后面气喘吁吁地追着,心里想着:“这家伙,跑得可真快,我就不信抓不住你!”“哈哈,你追不上我!”他那得意的笑声在操场上回荡着。

那段时光里,我们一起在教室里为了一道数学题争得面红耳赤,一起在操场上为了一场球赛挥洒汗水,一起在放学的路上分享着各自的小秘密。

那时候的我们,多快乐啊!可是,不知道从什么时候开始,一切都在悄悄地改变。

功课越来越多,压力越来越大,我们相聚玩耍的时间越来越少。

曾经热闹的操场,如今也变得有些冷清。

我常常问自己:“这样的日子,是我想要的吗?”就像一只被困在笼子里的小鸟,渴望着外面的蓝天。

有一天,我在路上遇到了好久不见的小红。

“小红,最近咋样?”我问道。

她无奈地耸耸肩:“唉,还不是每天上课、写作业,都快烦死了!”我深有同感地点点头:“是啊,以前咱们多自由,多开心。

”难道青春就只能在这无尽的作业和压力中度过吗?不,我不甘心!我想起了那次班级的春游,大家一起在郊外的草地上放风筝。

蓝天白云下,我们的风筝高高飞起,那是我们的梦想在飞翔啊!那时候的笑声,仿佛还在耳边回响。

就像花朵需要阳光和雨露才能绽放,我们的青春不也需要快乐和自由才能精彩吗?我们不能让这宝贵的青春时光就这样在忙碌和压抑中溜走。

我要留住这青春时光,留住那些欢笑和泪水,留住那些一起奋斗的日子。

我要和小伙伴们再次在操场上尽情奔跑,在课堂上积极发言,在生活中勇敢追求自己的梦想。

青春,是我们人生中最美好的时光,怎能让它轻易流逝?让我们一起努力,留住这珍贵的青春时光,让它成为我们一生中最难忘的回忆!。

那段青涩的时光初三优秀作文

那段青涩的时光初三优秀作文生活在继续,而时光也聚成一个个回忆,进驻在脑海里,占领着整个大脑。

有的时候,我就像个旅人,一次次地造访它们,让原本已生疏的关系再次拉近,随后,她又像老朋友一样地与我叙旧。

此时忽地想起的,是那名为“青涩”的时光,它像个姑娘,害羞、沉静、高雅,而有时它又宛如一个血气方刚的少年般冲动、暴躁、桀骜不驯。

“还记得么,那时,青涩的你,迎着灼目的阳光,在那似乎永无尽头的道路上飞奔着,‘快点,再快一点’,为的只是那一场终究无果的.数学竞赛”。

“还记得么,那时,青涩的你,顶着刺骨的寒风,站在那空旷无人的高楼废墟之中,‘不冷,一点也不冷’,而双颊早已被吹得泛红。

而我的目的,只是要逃避母亲报的游泳课”。

“还记得么,那时,青涩的你,向着银白的月辉,坐在公寓34层的楼顶上,‘好暗,真的好暗’,整个人卷缩着,双臂紧紧地搂住身体,自己就这样坐了一个晚上,只是要去思考那些微不足道的惆怅”。

“这些,你还都记得么?”“青涩”的声音如此清晰地掷在我的耳中,回荡在脑中,就如同我本身的思想一般清晰可见。

“是的,我还记得。

”“一直记得的。

”“从来没有忘记过你。

”“因为你就是那么清清楚楚地住在我的脑子里,没有离开过。

”那段青涩是去了,永不复返。

可是,“青涩”却依旧还在,在我的回忆中。

原谅我无法再对你说更多的故事了,因为“它”不同意。

“它”是谁?一个朋友,已经好久不见的老朋友,他似乎总在念叨我,因为最近我的脑子里老是出现“它”。

也许这是一个终结,这篇文章的结束;这又是一个开始,回忆刚刚产生;这更是一个中点,生活还将继续。

时间到了,我该去看看老朋友了。

“好久不见啊,‘青涩’。

”。

留住青春作文600字

留住青春作文600字留住青春作文600字(篇1)珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——14—16岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。

因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。

千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。

”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。

为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。

让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!每个己皆会无一个彩色的童年。

正在童暮年外的每一件事皆能够正在我们的忘忆外少亡。

但没有非每一件事都非这么深入,也无遗忘之时。

败了小孩儿先常常会回想止童暮年趣事,但老是十分欠久的,由于人们遗忘失太少了。

所以,自如今止,我们能够尝试用笔把生长外的每一面,每一滴皆记载上去。

您否没有要大望那一面一滴,他们否以拆修一条彩虹桥,把我们收到少小先的世界外,该然也能够把我们自少小先运到童年外的欢喜。

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