人教版高中历史目录必修二

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人教版高中历史必修1~3目录

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人教版高中历史必修1~3目录人教版高中历史必修一:
一、新石器时代
1.新石器时代社会的起源
2.新石器时代文明的发展
3.大江东历史文化
二、奴隶社会
1.早期形成奴隶社会的过程
2.奴隶社会的宗法规范
3.奴隶社会的生产方式
三、汉代
1.汉朝的统一与发展
2.汉朝的学术发展
3.汉朝的衰落与灭亡
人教版高中历史必修二:
一、秦汉变法
1.秦统一中国、实施变法
2.西汉的制度和政治体制
3.东汉的学术盛行和经济繁荣
二、三国四国七国十国
1.西晋文学、哲学的发展
2.东晋的政治制度及学术
3.南北朝的政治争端及文化开放
三、隋唐
1.隋炀帝时期的文化建设
2.唐玄宗开展的改革
3.唐朝文化的发展
人教版高中历史必修三:
一、五代十国
1.五代十国的政治变迁
2.五代十国的文化发展
3.五代十国的经济发展
二、宋元明清
1.宋代文学文化的繁荣
2.元大兴民族文化
3.明清两代封建社会的萌芽
三、近代史
1.晚清时期民族斗争
2.辛亥革命的胜利与民主革命的失败
3.新中国的建立与发展。

2023年人教版高中历史新版教科书目录

2023年人教版高中历史新版教科书目录

2023年人教版高中历史新版教科书目录前言本教科书根据教育部颁布的高中历史课程标准编写,力求体现历史教育的时代精神,强调历史学科的核心素养,注重培养学生的唯物史观和时空观念,提高历史解释和史料实证的能力。

目录第一单元中国古代史第一课原始社会- 内容提要:概述原始社会的生产、生活状况,以及我国古代文明的起源。

第二课奴隶社会- 内容提要:介绍夏、商、西周三个朝代的历史变迁,突出奴隶社会的特点。

第三课封建社会的形成- 内容提要:阐述春秋战国时期的社会变革,以及秦朝的统一和封建社会的确立。

第四课封建社会的繁荣与衰落- 内容提要:叙述汉、唐、宋、元、明、清各朝代的历史,展示封建社会的繁荣与衰落。

第二单元中国近现代史第五课鸦片战争与晚清社会- 内容提要:分析鸦片战争的背景、过程和影响,阐述晚清社会的特点。

第六课辛亥革命与中华民国的建立- 内容提要:讲述辛亥革命的历史意义,以及中华民国的成立和民主政治的探索。

第七课国民革命与抗日战争- 内容提要:回顾国民革命运动和抗日战争的历史,强调国共合作的重要性。

第八课解放战争与新中国的成立- 内容提要:描述解放战争的过程,以及新中国的成立和社会主义制度的建立。

第三单元中国现代史第九课社会主义建设的探索与曲折- 内容提要:总结社会主义建设初期的经验教训,分析探索与曲折的原因。

第十课改革开放与社会主义现代化建设- 内容提要:阐述改革开放的政策和社会主义现代化建设的成就。

第十一课中国特色社会主义进入新时代- 内容提要:介绍新时代中国特色社会主义的发展和全球影响力。

第四单元世界古代史第十二课古代埃及、巴比伦、印度、中国- 内容提要:概述古代埃及、巴比伦、印度、中国的历史,分析其文明特点。

第十三课古代希腊、罗马- 内容提要:讲述古希腊、罗马的历史,突出其民主政治和法制建设。

第十四课古代阿拉伯、印度、东亚国家- 内容提要:介绍古代阿拉伯、印度、东亚国家的历史,展示其文化成就。

第五单元世界近现代史第十五课文艺复兴与宗教改革- 内容提要:分析文艺复兴与宗教改革的背景、过程,以及其对后世的影响。

全套高中历史思维导图(清晰打印版)

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第一单元 中国传统文化
主流思想的演变
第 1 课“百家争鸣”和儒
家思想的形成
第 2 课“罢黜百家 独尊
儒术”
第 3 课宋明理学
第 4 课明清之际活跃的儒
家思想
第二单元 西方人文精神
的起源及其发展
第 5 课西方人文主义思想
的起源
第 6 课文艺复兴和宗教改

第 7 课启蒙运动
第三单元 古代中国的科
庆历新政 第 2 课 王安石变法的主
要内容 第 3 课 王安石变法的历
史作用 第五单元 欧洲的宗教
改革 第 1 课 宗教改革的历史
八国联军侵华
第 13 课辛亥革命
第 14 课新民主主义革命
的崛起
第 15 课国共的十年对峙
第 16 课抗日战争
第 17 课解放战争
第五单元 从科学社会主
义理论到社会主义制度的建立
第 18 课马克思主义的诞

第 19 课俄国十月革命的
胜利
第六单元 现代中国的政
治建设与祖国统一
第 20 课新中国的民主政
治建设
第 21 课民主政治建设的曲折发展来自第 22 课祖国统一大业
第七单元 现代中国的对
外关系
第 23 课新中国初期的外

第 24 课开创外交新局面
第八单元 当今世界政治
高中历史
思维导图
快乐学习,一目了然
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人教版高中历史必修三目录
人教版高中历史选修一目录
第一单元 古代中国的政
第一单元 古代中国经济

人教版高中历史必修二 第13课 对外开放格局的初步形成

人教版高中历史必修二 第13课 对外开放格局的初步形成

二、对外开放的过程
课堂活动:阅读教材,完成表格
时间 地区 开放类别 1980年 深圳、珠海、汕头、厦门 经济特区 1984年 14个沿海港口城市 开放城市 1985年 5个沿海区域 成片开放区 1988年 海南 经济特区 1988年 大连、秦皇岛等14城市 经济技术开发区 1990年 上海浦东 城市新区 1992年-1993年 沈阳、重庆等18城市 经济技术开发区 2000年-2002年 合肥、郑州等17城市 经济技术开发区
二、对外开放的过程
为什么90年代初要开发开放浦东?
坚定对外开放政策
作为中国最大经济城市的上海,在 80年代却扮演着旁观者的角色, 1.坚定对外开放政策; (1989年)一些人担心私营企业的膨胀发展最终将造成社会主义 经济增长不仅远不及苏、浙、粤等沿海各省,甚至有几年的增长率仅 中国的“变色”,那些针对改革政策的质疑从四面八方传来。 2.振兴上海经济; 20世纪 为全国平均增长率的二分之一。…… 80年代,我国周边国家 ——吴晓波:《激荡三十年》 与地区也加大了开放与引资步伐:1983年,韩国宣布要把济州岛建成 3.参与国际经济竞争。 “第二香港”; 1987年,日本在那霸港开辟自由贸易区等。周边国家 的开放,基本上都与我国处于同一层次,这就意味着在吸收国际资本 为什么 80年代初没有开发开放浦东? 和产业转移上存在着激烈竞争。 ——袁恩桢:《邓小平与浦东开发》 防范对外开放失败的风险 。
邓小平、叶剑英等在十一届三中全会上
党和国家工作重心的转移
二、对外开放的过程
为什么在深珠汕厦建立经济特区?
① 毗邻港澳,便于引进资金和技术; ② 沿海地区,海陆交通十分便利; ③ 著名侨乡,具有地缘优势。
经济特区,“特”在哪里?
特殊的经济管理办法: 资金来源、多元所有制、 市场调节、税收优惠。

高中历史人教版必修二《第二次工业革命》课件

高中历史人教版必修二《第二次工业革命》课件
人教版新课标 高中历史 必修2 经济史
第二次工业革命
教学课件
课堂导入
世界第一辆汽车
世界第一辆四轮汽车
课堂导入
电灯
世界上第一架飞机
课堂导入
这些图片大家并不陌生,这些交通工具与照明电灯与现在现代化的设备 相比较确实比较简陋,但是正是这些产品的问世,宣告了人类历史上又一次 革命时代的到来。
那么这一次革命是什么呢?这就是我们要学习的人类历史上的第二次工 业革命。
“电气时代”和“钢铁时代”。
世界市场的发展
➢ 特点: ➢ 第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验第
二次工业革命时期,科学成为推动生产力发展的一个重要因素。 ➢ 第一次工业革命揭开了资本主义工业化的序幕,第二次工业革命
则将工业化推进到一个新阶段。 ➢ 第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主
世界市场的发展
第二次工业革命和第一次工业革命有什么相 同和不同之处?与第一次工业革命相比较第二 次,工业革命具有哪些特点?
世界市场的发展
相同:两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化:第 一次工业革命确立了现代工厂制,第二次工业革命确立 了 制、垄断制。
推进新课
世界市场的发展
➢ 不同: ➢ 前者以蒸汽机的发明和应用为标志,后者以电力、电动机和内
世界市场的发展
➢ 以电动机为代表的第二次技术革命,使工业革命发展到一个新阶段。 电力与电报、电话和无线电通讯等伟大的发明使人类的生活进入了一 个更光明、更美好的新时期,也使世界市场得到进一步发展。资本主 义把全世界都作为它的活动舞台,不间断地掠夺世界各地区,到19世 纪末进入帝国主义时期终于把世界瓜分完毕,世界成为一个有机的整 体,资本主义世界体系从而最终建立起来。

电子教材-新课标人教版高中历史必修二(可编辑)

电子教材-新课标人教版高中历史必修二(可编辑)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 电子教材-新课标人教版高中历史必修二(可编辑)第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一单元古代中国经济的基本结构与特点农业的产生,为人类文明的进步奠定了坚实基础。

我国是世界农业起源地之一。

古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平,精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。

伴随着封建土地私有制的确立,农业与家庭手工业相结合,自给自足的自然经济成为中国古代农业社会生产的基本模式。

农业的发展,促进了手工业和商业的发展。

中国古代的手工业享誉世界,官营手工业的发达和民间手工业的发展构成宁古代中国手工业的特征。

古代商业不断发展,两宋时期,商人打破城市里坊和市的界限,官府取消了交易时间的限制,商业空前繁荣;对外贸易也得到发展。

重农抑商作为我国古代的一项经济政策,对于保护农业生产的发展、抑制富商大贾的势力,以及维持社会的相对稳定,都起过积极作用。

但是,封建社会后期,抑商政策也抑制了工商业的正常发展,阻碍了资本主义萌芽的滋长。

明清时期为防止倭寇等的侵扰,几度实行海禁和:闭关锁国政策,使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的良机,1/ 3逐渐落后于世界经济发展的潮流。

[学习建议] ●采用列表的方法,从生产工具、耕作方法和农作物等方面,说明中国古代农业发展的基本情况。

●联系古代工商业发展的情况和重农抑商政策,认识古代经济政策对工商业发展的影响。

●运用地图,观察古代经济区域的分布特点,了解中国古代经济重心南移的趋势。

第 1 课发达的古代农业第 1 课发达的古代农业中国农业有着悠久的历史。

据传说,神农氏遍尝百草,找到适合人们食用的谷物和药草;还创制了农具未耜,教人们种植谷物。

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人教版高中历史必修二目录第一单元古代中国的经济1.1 农业的起源与古代农业的发展1.2 古代手工业的进步1.3 商业的兴盛与古代城市的发展1.4 古代经济的基本结构与特点1.5 古代经济政策与管理制度第二单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展2.1 近代民族工业的兴起2.2 民国时期民族工业的曲折发展2.3 民族资本主义在近代的命运2.4 近代中国经济结构的变动第三单元中国特色社会主义建设的道路3.1 社会主义建设的初步探索3.2 改革开放与社会主义制度的自我完善3.3 中国特色社会主义的经济体系3.4 社会主义市场经济的体制建设第四单元中国近现代社会生活的变迁4.1 物质生活与习俗的变迁4.2 交通、通讯工具的进步4.3 大众传媒的发展4.4 社会的风俗与礼仪第五单元走向世界的资本主义市场5.1 新航路的开辟5.2 殖民扩张与世界市场的拓展5.3 两次工业革命5.4 世界市场的形成第六单元罗斯福新政与当代资本主义6.1 1929至1933年资本主义世界经济危机6.2 罗斯福新政6.3 当代资本主义的新变化第七单元苏联的社会主义建设7.1 “战时共产主义”政策7.2 新经济政策7.3 苏联的社会主义工业化7.4 农业集体化7.5 苏联模式的形成第八单元当今世界经济的全球化趋势8.1 第二次世界大战后资本主义世界经济体系的形成8.2 布雷顿森林体系的建立8.3 世界贸易组织的建立8.4 经济区域集团化8.5 当今世界经济的全球化趋势请注意,上述目录基于人教版高中历史必修二的一般内容而编制,但具体内容与细节可能会因版本更新或其他因素而有所变动。

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高中历史(人教版)必修二第2课 古代手工业的进步

高中历史(人教版)必修二第2课 古代手工业的进步

丝织展室
华 贵 之 丝
西汉“素纱襌(dān)衣”
东汉的罗
东汉丝绸袜子
丝绸之路上出土的汉代绢地刺 绣
二、艰难经营的民间手工业
(一)种类 民 间 手 工 业
农户的家庭副业
家庭手工业
家庭消费、纳税、少量出售
私人经营的作坊或工场
民营手工业 产品出售,供民间消费
(二)发展过程
发展 春秋战国和秦汉 魏晋南北朝 隋唐 元朝 明朝中后期出现,清 朝继续发展
透雕兽首贺巩斧
翼虎纹剑
银斑纹戈
马形刀
秦朝铜车马
汉朝青铜器
东汉:“马踏飞燕”
“马踏飞燕”已被中国国家 旅游局定为“中国旅游标志”。
技术
冶铜 技术
冶 铁 技 术 炼钢 技术
发展概况
原始社会晚期:掌握 商周时代:繁荣
西周时期:已有铁器 战国:铁农具推广 两汉:高炉炼铁 东汉:水排,用水力鼓风冶铁 两汉:炒钢技术 南北朝:灌钢法 16世纪以前一直领先世界。
青釉四系瓷罐
青瓷双系壶
北 齐 白 釉 四 系 罐
此罐胎料含铁量极低,釉色乳白中泛青, 是早期白瓷脱胎于青瓷的表征。
白瓷的烧制,是逐步降低胎釉中的含铁 量实现的,它是制瓷技术的重大进步。
唐代:南青北白两大系统
唐代越窑青瓷莲花碗
白瓷凤首瓶 (唐)
宋朝制瓷技艺大放异彩,出现了五大名窑
北宋 钧窑月白釉碗 (“钧红”) 宋 宋 宋 定 代 窑 八 汝 方 窑 四 天 宋 系 蓝钧窑玫瑰紫釉尊 瓶 釉 (“钧紫”) 长 颈 镶 乾隆御提诗(金字) 金 瓶
遭受摧残
恢复和发展 继续发展
资本主义萌芽
明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营 手工业甚至超过官营手工业
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人教版高中历史目录必修2
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
第1课发达的古代农业
一、早期农业生产的出现
二、精耕细作的传统农业
三、男耕女织的小农经济
第2课古代手工业的进步
一、素称发达的官营手工业
二、艰难经营的民间手工业
三、中国古代手工业享誉世界
第3课古代商业的发展
一、重农抑商下的古代商业
二、市的变迁和城市的发展
三、官府控制下的对外贸易
第4课古代的经济政策
一、土地制度的演变
二、“重农抑商”
三、“海禁”与“闭关锁国”
第二单元资本主义世界市场的形成和发展
第5课开辟新航路
一、东方的诱惑
二、新航路的开辟
三、走向会合的世界
第6课殖民扩张与世界市场的拓展
一、“海上马车夫”
二、“日不落帝国”
三、世界市场的拓展
第7课第一次工业革命
一、从珍妮机到蒸汽机
二、从工场到工厂
三、世界市场的基本形成
第8课第二次工业革命
一、人类迈入“电气时代”
二、垄断组织的出现
三、世界市场的发展
第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动
一、自然经济的逐渐解体
二、洋务运动
三、中国民族资本主义的产生
第10课中国民族资本主义的曲折发展
一、民族资本主义的初步发展
二、短暂的春天
三、曲折的发展
第四单元中国特色社会主义建设的道路
第11课经济建设的发展和曲折
一、社会主义建设的起步
二、探索与失误
三、国民经济的劫难
第12课从计划经济到市场经济
一、伟大的历史转折
二、经济体制改革
三、社会主义市场经济体制的建立
第13课对外开放格局的初步形成
一、经济特区的创办
二、沿海经济开放区的开辟
三、浦东的开发和开放
第五单元中国近代社会生活的变迁
第14课物质生活与习俗的变迁
一、动荡中变化的近代社会生活
二、新中国社会生活新风尚
第15课交通工具和通讯工具的进步
一、铁路与公路
二、水运与航空
三、通讯工具的变迁
第16课大众传媒的变迁
一、报刊业走向繁荣
二、影视事业的发展
三、互联网的兴起
探究活动课中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪)──历史展览第六单元世界资本主义经济政策的调整
第17课空前严重的资本主义世界经济危机
一、虚假“繁荣”的幻灭
二、危机席卷资本主义世界
三、“自由放任”政策的失败
第18课罗斯福新政
一、临危受命
二、实施“新政”
三、摆脱危机困境
第19课战后资本主义的新变化
一、国家垄断资本主义的发展
二、建立“福利国家”
三、第三产业的兴起和“新经济”的出现
第七单元苏联的社会主义建设
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”
一、“战时共产主义”政策
二、新经济政策
三、“斯大林模式”
第21课二战后的苏联经济改革
一、赫鲁晓夫改革
二、勃列日涅夫改革
三、戈尔巴乔夫改革
第八单元世界经济的全球化趋势
第22课战后资本主义世界经济体系的形成
一、布雷顿森林会议
二、世界货币体系的建立
三、战后资本主义世界经济体系的形成
第23课世界经济的区域集团化
一、欧洲联盟
二、北美自由贸易区
三、亚太经济合作组织
第24课世界经济的全球化趋势
一、经济向全球化发展
二、世界贸易组织的建立
三、中国加入世界贸易组织。

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