初二物理牛顿第一定律PPT课件
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人教版八年级物理下册 8.1.1 牛顿第一定律 课件(共16张PPT)
停下来？ 受到了阻力的作用。
4.如何改变水平方向阻力的大小？
通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力 的大小。
一、阻力对物体运动的影响
实验记录表：
实验次 数
表面材料
阻力 大小
滑行距离
速度变化 快慢1Biblioteka 毛巾 最大 最短最快
2
棉布 较大 较长
较快
3
木板 最小 最长 最慢
结论：
平面越光滑，小车运动的距离越___远_____ ，受 到的阻力越__小______ ，速度减小得越__慢_____ 。
注：牛顿第一定律是在实 验的基础上通过推理概括 出来的。
二、牛顿第一定律
2、定律解读
(1)．“一切”适用于所有物体。 (2)．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 (3)．“总”一直、不变。
(4)．“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静 止, 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速 直线运 动。两种状态必有其一，不同时存在。 (5).牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持 物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
随堂训练
1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是
（B ）
A．由实验直接得出；
B．是以实验为基础，经科学推理得出；
C．没有实验为基础，只是理想推理；
D．以上说法都不对。
2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那
么它会( C )
A .突然停止
B .慢慢停下来
C .做匀速直线运动
D. 加速运动
如果要使一个物体 持续运动，就必须对 它施加力的作用。如 果这个力被撤销，物 体就会停止运动。
维持运动需要力吗
意大利科学家伽利略的观点
4.如何改变水平方向阻力的大小？
通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力 的大小。
一、阻力对物体运动的影响
实验记录表：
实验次 数
表面材料
阻力 大小
滑行距离
速度变化 快慢1Biblioteka 毛巾 最大 最短最快
2
棉布 较大 较长
较快
3
木板 最小 最长 最慢
结论：
平面越光滑，小车运动的距离越___远_____ ，受 到的阻力越__小______ ，速度减小得越__慢_____ 。
注：牛顿第一定律是在实 验的基础上通过推理概括 出来的。
二、牛顿第一定律
2、定律解读
(1)．“一切”适用于所有物体。 (2)．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 (3)．“总”一直、不变。
(4)．“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静 止, 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速 直线运 动。两种状态必有其一，不同时存在。 (5).牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持 物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
随堂训练
1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是
（B ）
A．由实验直接得出；
B．是以实验为基础，经科学推理得出；
C．没有实验为基础，只是理想推理；
D．以上说法都不对。
2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那
么它会( C )
A .突然停止
B .慢慢停下来
C .做匀速直线运动
D. 加速运动
如果要使一个物体 持续运动，就必须对 它施加力的作用。如 果这个力被撤销，物 体就会停止运动。
维持运动需要力吗
意大利科学家伽利略的观点
人教版物理八年级第八章第1节牛顿第一定律课件(共29张PPT)
牛顿第一定律
牛顿第一定律
内容：
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线
运动状态。（平衡状态）
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线 运动状态。（平衡状态）
1、不能直接由实验得到。
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线 运动状态。（平衡状态）
使1、物同体2一到、斜达面水水，平同面平一的高初面度速，度上静相止同材释。放质： 不同：改变物体在水平面上受到的阻力。
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
运使动物→体3匀到、速达直水结线平面论的初：速度水相同平。 面越光滑，阻力越小，速度减小得越慢，运动的
1、一切物体，任何情况下都有。
第1节 牛顿第一定律
第八章 运动和力
实验：阻力对运动的影响 牛顿第一定律 惯性
实验：阻力对运动 的影响
实验：阻力对运动 的影响
实验：阻力对运动 的影响
1、同一斜面，同一高度，静止释放：
实验：阻力对运动 的影响
2、不1受、力：同某一一方向斜不受面外力，or合同力为一0（高受平度衡力，）。静止释放：
推论：若水平面绝对光滑，阻力为0，做匀速直线运动。 4、方法：
实验：阻力对运动 的影响
1、同一斜面，同一高度，静止释放： 使物体到达水平面的初速度相同。
2、水平面上材质不同：改变物体在水平面上受到的阻力。 3、结论：水平面越光滑，阻力越小，速度减小得越慢，运动的 距离越远。
推论：若水平面绝对光滑，阻力为0，做匀速直线运动。 4、方法：控制变量法、理想实验法。
1、不能直接由实验得到。
初二物理牛顿第一定律课件
定义
牛顿第一定律，也被称为惯性定 律，指出“任何物体都将保持其 静止或匀速直线运动的状态，除 非有外力作用于它”。
表述
物体会保持其运动状态不变，直 到受到外力作用。
牛顿第一定律的意义和重要性
意义
揭示了力和运动之间的关系，指出力 是改变物体运动状态的原因。
重要性
为经典力学奠定了基础，成为物理学 发展的里程碑之一。它也是现代工程 技术和许多其他科学领域的基础。
01
3. 释放重物，使小车在斜面上滑 行。
02
4. 记录小车滑行的距离和时间， 并观察其运动状态。
实验结果和数据分析
实验数据
小车滑行的距离和时间，以及运动状态的变化。
数据分析
通过测量小车滑行的平均距离和时间，计算出小车的平均速度。观察小车的运动 状态，发现小车在重力的作用下逐渐减速，最终静止。
牛顿第一定律的验证方法和结论
伽利略的实验和推理
16世纪，意大利物理学家伽利略通过实验观察到，在没有空气阻力的情况下，不同质量 的物体在同一高度释放，它们同时到达地面。这为牛顿第一定律的提出奠定了基础。
笛卡尔的贡献
法国哲学家和数学家笛卡尔对运动和力的关系进行了探讨，提出了“惯性”的概念，为牛 顿第一定律的表述提供了启示。
牛顿第一定律的定义和表述
初二物理牛顿第一定 律课件
目录
CONTENTS
• 牛顿第一定律的背景知识 • 牛顿第一定律的实验和验证 • 牛顿第一定律的应用 • 牛顿第一定律与其他物理定律的关系
01 牛顿第一定律的背景知识
牛顿第一定律的发现和历史背景
亚里士多德的运动观
在牛顿之前，古希腊哲学家亚里士多德提出了关于运动的观点，认为重的物体下落得快， 轻的物体上浮得慢。
牛顿第一定律ppt课件完整版
牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系，为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
牛顿第一定律(课件)人教版物理八年级下册(共20张)
古希腊哲学家亚里士多德的观点：物体的运动要靠力来维持。
他认为：如果要使一个物体运动， 就要对它施加力的作用，如果这 个力被撤掉，运动就会停止。
意大利物理学家伽利略的观点：力不是维持物体运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。
物体的运动并不需要力来维 持，运动的物体之所以会停 下来，是因为受到了阻力。
（3）牛顿第一定律不是由实验直接得出的定律，而是在大量 经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的。
课堂总结
牛顿第一定律
阻力对物体运动的影响
阻力越小，物体运 动的距离越大。
牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用 时，总保持静止状态或匀速直 线运动状态
牛顿第一定律是在大量经验事 实的基础上推理概括出来的
假如水平面绝对光滑，小车受
到的阻力为零，小车的速度将
毛巾
不会减小，它将以恒定不变的
速度永远运动下去。如果运动
棉布
的物体不受力的作用，它将做
匀速直线运动。
木板
二、牛顿第一定律
伽利略
对类似的实验进行 分析并进一步估计
如果物体受到的阻力为零，速度 就不会减小，它将以恒定不变的 速度永远运动下去。
牛顿第一定律
棉布表面
木板表面 比较小车滑行的距离
实验记录
表面状况 阻力的大小
棉布 木板 某表面
大 小 更小
小车运动的 距离s /m
小车速度减 小的情况
快 慢
更慢
结论
平面越光滑，受到的阻力越______小__，小车运 动的距离越__长______ ，速度减小得越_慢______ 。
小组讨论
此实验过程中，应控制哪些条件保持不变？用什么方法控制？
初中物理八下（人教版）
八年级物理第八章 牛顿第一定律 课件 (共31张PPT)
4.1牛顿第一定律
思考：能否说力是维持运动的原因？
亚里士多德的观点 1.在运动的观察中我们看到,物体在水平 面上运动,需要借助外力才能维持,如果 外力停止作用,物体就要静止下来.这是 因为地面上的物体都跟地球一样,它们 的“自然本性”静止 即:有力就运动,没有力就静止 力是维持物体运动的原因. 你赞成还是反对亚里士多德的观点? 你的生活经验感受是这样的吗？
2.坐在小汽车前排的司机和乘客都 要在胸前系上安全带，这主要是为了减 轻在下列哪种情况出现时，可能对人的 伤害 （ ） A.缓慢加速 B.缓慢减速 C.突然起动 D.紧急刹车
3，高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相 同的时间投下一颗炸弹，不计空气阻力，那 么这些炸弹的运动轨迹是：（ B A、在空中的排列情况是一条抛物线 B、在空中的排列情况是一条竖直线 C、在空中的排列情况是一条水平线 D、落地点是不等间距的
质量
对于任何物体,在受到相同的作用力时,决
定它们运动状态变化难易程度的惟一因素 就是质量. 质量大的物体惯性大.
惯性是一切物体的固有属性，与物体是否受到 外力、物体是否运动均没有关系，质量才是惯性大 小的唯一量度。 问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？
错。惯性与物体的运动状态无关。
小结：
1、惯性大小反映物体运动状态改 变的难易程度 2、质量是物体惯性大小的唯一量 度，一切物体都有惯性。 3、惯性是物体的固有属性与物体
的速度大小、受力情况无关
惯性参考系
1，请你用惯性的知识来解释一下为什 么当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌 倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后 倒？
答：奔跑时碰到石块，人的下半身就停了下来， 而人的上半身由于惯性，仍然保持原来的运动 状态，所以会向前跌倒。 如果你脚踏西瓜皮，脚有一个向前运动的速度， 而人的上半身由于惯性，仍保持原来的静止状 态，所以会向后倒。
思考：能否说力是维持运动的原因？
亚里士多德的观点 1.在运动的观察中我们看到,物体在水平 面上运动,需要借助外力才能维持,如果 外力停止作用,物体就要静止下来.这是 因为地面上的物体都跟地球一样,它们 的“自然本性”静止 即:有力就运动,没有力就静止 力是维持物体运动的原因. 你赞成还是反对亚里士多德的观点? 你的生活经验感受是这样的吗？
2.坐在小汽车前排的司机和乘客都 要在胸前系上安全带，这主要是为了减 轻在下列哪种情况出现时，可能对人的 伤害 （ ） A.缓慢加速 B.缓慢减速 C.突然起动 D.紧急刹车
3，高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相 同的时间投下一颗炸弹，不计空气阻力，那 么这些炸弹的运动轨迹是：（ B A、在空中的排列情况是一条抛物线 B、在空中的排列情况是一条竖直线 C、在空中的排列情况是一条水平线 D、落地点是不等间距的
质量
对于任何物体,在受到相同的作用力时,决
定它们运动状态变化难易程度的惟一因素 就是质量. 质量大的物体惯性大.
惯性是一切物体的固有属性，与物体是否受到 外力、物体是否运动均没有关系，质量才是惯性大 小的唯一量度。 问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？
错。惯性与物体的运动状态无关。
小结：
1、惯性大小反映物体运动状态改 变的难易程度 2、质量是物体惯性大小的唯一量 度，一切物体都有惯性。 3、惯性是物体的固有属性与物体
的速度大小、受力情况无关
惯性参考系
1，请你用惯性的知识来解释一下为什 么当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌 倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后 倒？
答：奔跑时碰到石块，人的下半身就停了下来， 而人的上半身由于惯性，仍然保持原来的运动 状态，所以会向前跌倒。 如果你脚踏西瓜皮，脚有一个向前运动的速度， 而人的上半身由于惯性，仍保持原来的静止状 态，所以会向后倒。
牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
牛顿第一定律ppt课件
随堂训练
1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ B ）
A．由实验直接得出；
B．是以实验为Βιβλιοθήκη 础，经科学推理得出；C．没有实验为基础，只是理想推理；
D．以上说法都不对。
2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( C )
A .突然停止
B .慢慢停下来
C .做匀速直线运动 D. 加速运动
2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？ 受到了力的作用------摩擦阻力
3.实验中为什么要选择三个粗糙程度不同的表面？ 使小车在水平面上受到的阻力不同（阻力作为唯一的变量）
4.实验中我们观察到什么现象？ 小车在毛巾表面滑行得距离最短，在木板表面滑行得最远
5.通过本实验可以得到初步的结论是什么？ 运动的小车受到的阻力越小，前进得越远。如果表面绝对光滑， 推论：运动的小车不受阻力，小车将永远作匀速直线运动
牛顿第一定律
定 义
解 读
牛顿第一定律
解 读
牛顿第一定律
牛顿第一定律给我们明确了以下两个方面的启示：
受力情况
？？？ 运动状态
1.理想情形下 2.实际情形中
不受力 受平衡力
F合＝0N
受非平衡力 F合≠0N
或静止状态
保持不变 或匀速直线运动
保持不变
或静止状态
或匀速直线运动
发生改变
牛顿第一定律 运动和力的关系综述
惯性现象
4、跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止， 而身体由于惯性，要保持向前的运动状态， 继续向前运动，所以人向前摔倒。
惯性的利用
掷 铅 球
投 篮
铅球由于惯性继续向前运动
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物体的运
动不需要靠力
来维持
.
2
力与运动的关系
理想斜面实验
B
C
D
A
Ev
θ
物体的运动不需要力来维持
.
3
力与运动的关系
伽利略的理想斜面实验指出了：力不是 维持物体运动的原因，而只是改变物体运动 状态的原因
理想实验研究方法：以可靠的事实为基 础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次 要因素，从而更深刻的揭示自然规律。
5、 原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外 力，物体作匀__速_直_线____运动。
.
17
6、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ B ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的 作用物体就静止下来 B、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上 C、物体做匀速直线运动时，一定受到了力的作用
.
21
第二课时：惯性：物体保持原来静止状态或匀速直 线运动状态的性质叫惯性。
（1）、惯性是物体的固有属性。
（2）、质量---是惯性大小的唯一量度。 惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。
（3）、惯性现象：在一定条件下，物体由于惯性而显现出来 的现象。
能正确解释惯性现象。
牛顿第一定律也叫惯性定律
一切物体在没有受到力的 作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态。
1）一切物体都遵守牛顿第一定律。
2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动
规律 3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动
就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。 物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。
4）物体的运动不需力来维持。
二、牛顿第一定律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀
速直线运动状态或静止状态。
三、牛顿第一定律的重要贡献是：
（1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。
.
15
1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过 进一步 推测 而概括出来的，是不能用 实验 来 直接证明的，这是因为我们周围事实上没有不受外力 的 物体。 2、牛顿第一定律适用于 一切 物体，原来静止的物体 在不受外力作用时总保持 静止 状态，而原来运动的物 体在不受外力作用时总保持 匀速直线运动 状态。
实验 表面材料 阻力大小 滑行距离
次数
1
毛巾
最大
最短
2 粗布条
较大
较长
3
木板
想象 光滑表面
较小 阻力为零
最长
？
.
9
实验结论:
物体的运动不需要
力来维持
.
10
这个结论是通过实验进行证 实的吗？
这个结论是建立在可靠的事实基础之上， 通过科学推理而得到的，它不可能通过实验来 证实，但是它的结论是符合科学道理的。
（C）物体不受任何外力作用时,可能处于 静止状态,也可能处于运动状态 （D）以上说法都不正确
.
20
10．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的 速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失
时,这个物体将( B )
（A）马上停下来 （B）以1米/秒的速度做匀速直线运动 （C）运动越来越慢 （D） 不能够确定
.
11
笛卡尔的观点：
法国科学家笛卡尔补充和完
善了伽利略的论点，提出：如果 没有其它原因，运动的物体将继 续以同一速度沿着一条直线运动， 既不会停下来，也不会偏离原来 的方向
存在的问题：
伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，
但是没有指明原因是什么，这个原因跟运动的关系是
什么。
.
12
三、牛顿第一定律：
7、 用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，
当绳子突然断裂，小球将 [ ] B
A. 保持原来的圆周运动状态 B. 保持绳断时的速度作匀速直线运动 C. 小球运动速度减小，但保持直线运动状态 D. 以上三种都有可能
.
18
8.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同
样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动
.
4
力是维持 体运动 的原因
物体的运 动不需要 靠力来维 持
两种说法
哪个是正
确的. ？
5
二 探究：阻力对物体运动的影响
实验次数
1 2 3
表面材料 阻力大小
毛巾 粗布条
木板 .
最大 较大 较小
滑行距离
最短 较长 最长 6
探究：阻力对物体运动的影响
结论：平面越光滑，小车运动的距离 越————，说明小车受到的阻力越 ———— ，速度减少得越———。
时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误
的是
( D)
A、在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得 就越远
B、小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢
C、小车的速度减小是由于受到了阻力
D、这个实验直接得出了牛顿第一定律
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9．下列说法正确的是( c ) （A）物体不受一切外力,一定保持静止 （B）物体处于运动状态,一定是受了外力 作用
3. 下列说法正确的是 [ D ]
A. 物体不受力作用就一定静止。
B. 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。
C. 物体受力才能运动。
D. 以上说法都是错误的。
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4、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有
的力突然全部消失，它将（ B ）
A、先上升，后下落 B、匀速上升
C、保持静止
D、可以向各个方向运动
5）牛顿第一定律不可能. 用实验直接验证。
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力不是物体运动的原因。 力与物体运动有什么关系？ 力到底对物体运动有什么影响？
力是改变物体运动状态的原因。
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小结：
一、人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的 时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚 里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科 学推理，才最终由牛顿分析事实，总结，概括，推 理出牛顿第一定律。
一、历史回顾：
1、亚里士多德的观点：
必须有力作用在物体 上,物体才能运动,没 有力的作用,物体就要 静止下来
？ 力是维持物体 运动的原因
2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时 人们对运动和力的关系.的认识提出一个观点： 1
2、伽利略的观点：在水平面 上运动的物体之所以会停下来,是 因为受到摩擦阻力的缘故
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【分析论证】
1、为什么每次都要让同一小车从同一斜 面、同一高度由静止释放？
2、小车在平面上滑动的路程与什么因素 有关？有何关系？
3、小车为什么最终会停下来？（小车停 下来的原因是什么？）
运动的车减速并最终停下来 的原因是受到摩擦阻力的作用。
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如果我们想像一下，假设小车是
在光滑的水平表面（没有了摩擦阻力） 运动，推理一下，小车会如何运动下 去？