部编版四年级语文上册第四单元测试卷
第四单元测试卷积累与运用一、基础知识。
(40分)1．根据语境看拼音写词语。
(5分)(1)盘古顶天立地，最终jīng pí lì jié()，他倒下后，血液变成了bēn liú bù xī()的江河。
(2)看到人们过着没有火的bēi cǎn()生活，普罗米修斯为了解救人类，敢于wéi kàng()宙斯的命令，我十分jìng pèi()他。
2．选择题。
(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A．浑浊．(zuó)身躯．(qū)B．血液．(yè)溺．水(nì)C．惩．罚(chén) 铁链．(liàn)D．挣扎．(zhá) 冶．炼(zhì)(2)与“神机妙算”构词方式不同的是()。
(2分)A．山崩地裂B．悲欢离合C．山穷水尽D．理直气壮(3)下面句子中加点字词解释错误的一项是()。
(2分)A．炎帝之少女．．(小女儿) B．故．为精卫(原因)C．溺．而不返(溺水，淹没) D．以堙．于东海(填塞)(4)下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A．得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，宙斯垂头丧气．．．．。
B．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋．．．．的痛苦。
C．人们惊慌失措．．．．，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
D．结果到山上一看，全是一些零零星星．．．．的碎块。
(5)下面不属于神话故事特点的一项是()(2分)A．中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。
B．神话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。
C．神话故事常运用夸张的手法。
D．神话故事由历史事件、历史人物及地方风物有关的故事组成。
(6)下列说法错误的一项是()(2分)A．玫瑰、海棠、茉莉、牡丹都是花卉。
B．《精卫填海》《盘古开天地》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。
C．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。
D．“腾云驾雾、三头六臂、上天入地、刀枪不入”这些词语让我想起了神话人物。
(7)“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”这句话应该用()的语气来读。
(3分)A．傲慢B．坚定C．害怕D．担忧3．句子训练营。
(9分)(1)春天来了，万物都变绿了。
(改为拟人句)(3分)________________________________________________________________________(2)照样子，发挥想象将句子补充完整。
(6分)例：盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
①春天，柳叶________________________________________________________________________②夜晚，萤火虫________________________________________________________________________ 4．根据课文内容填空。
(7分)(1)《普罗米修斯》一文是根据古希腊神话改写的，本文赞美了普罗米修斯__________、______________的精神。
(2)《女娲补天》讲述了女娲为了拯救处于__________中的人们，冒着生命危险________的故事，赞扬了女娲勇敢顽强、智慧能干、____________的精神。
(3)“云母屏风烛影深，__________________。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
”这首古诗是______代著名的诗人李商隐写的。
5．名著与拓展。
(4分)(1)()是中国第一部志怪古籍。
A．《论语》B．《三字经》C．《山海经》D．《封神榜》(2)写出中国第一本药学著作《本草经》的是()。
A．黄帝B．尧C．炎帝D．李时珍阅读与欣赏二、非连续性文本阅读。
(9分)1．这则广告介绍的书名是《__________________》。
(2分)2．这幅广告宣传画的用意是__________________。
(3分)3．100%精品说明这套书______________，75%价格说明这套书________________。
两个意思用一个成语概括就是______________。
(4分)三、阅读短文，完成练习。
(18分)英雄战败大力神①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。
②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。
③由于得到了阿番神的帮助，人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。
每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了坪坝。
到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。
从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。
④这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。
这个大力神非常忠于天王。
月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁得一塌糊涂。
⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。
大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。
你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。
人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。
他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。
原来，他是英雄朵阿惹恣。
“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。
”说完，朵阿惹恣头也不回地朝深深的老圭山走去。
接着，大力神和众人也跟着他来到老圭山头。
⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。
他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。
大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。
朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。
⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。
⑨这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。
⑩从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。
1．这是一个神话故事，故事按照__________的顺序来记叙，主人公__________是一个__________的英雄。
(3分)2．根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。
(4分)事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。
事情的经过：________________________________________________________________________ 事情的结果：________________________________________________________________________ 3．这个故事主要体现了古代人民怎样的情感？()(3分)A．对美好生活的向往。
B．对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨。
C．对善良的阿番神的感谢。
D．对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩。
4．第③自然段中画“”的句子运用________的修辞手法，具体形象地描绘了____________________的情景。
(3分)5．短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了神奇的想象，用“____”画出来。
说一说这样写好在哪里。
(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________习作与表达四、语文与生活。
(3分)“神话是人类童年时代的产物。
”孩子历来是神话故事最热心、最忠实的听众，神话那神奇瑰丽的艺术世界和所反映出的积极进取精神，对孩子具有很强的感染力和激励作用。
学校要开展“阅读神话故事，感受灿烂文化”的主题活动，为此征集一条宣传语，你认为下面口号中最恰当的一句是()A．神话故事人人读，民族文化代代传。
B．书籍指引着我们前进的方向。
C．随手扭紧水龙头，不要让它哭泣。
D．小草青青，脚下留情。
五、快乐作文。
(30分)同学们，最近我们读了许多神话故事，孙悟空七十二变神通广大，翻一个筋斗云十万八千里；哪吒手拿乾坤圈脚踏风火轮，战胜无数妖魔鬼怪；盘古用自己的身躯创造了美丽的宇宙。
他们身上都有一种神奇的魔力，能够实现人们的幻想。
哪个神话人物给你的印象最深刻呢？请以“我最喜欢的神话人物”为题写一篇不少于400字的作文，可以讲述这个神话人物的故事，还可以谈谈你喜欢他(她)的原因。
参考答案第四单元测试卷一、1.(1)精疲力竭奔流不息(2)悲惨违抗敬佩 2.(1)B(2)B(3)B(4)A(5)D(6)B(7)B3．(1)示例：春姑娘来了，她给万物都穿上了绿衣裳。
(2)示例：①就像少女弯弯的眉毛。
②像提灯笼的孩子。
4.(1)为民造福不惜牺牲自己(2)水深火热补天甘于奉献(3)长河渐落晓星沉唐 5.(1)C(2)C二、1.小学生阅读文库 2.鼓励购买，提倡阅读 3.质量上乘价格优惠物美价廉三、1.事情发展朵阿惹恣勇敢善战 2.示例：朵阿惹恣和大力神比赛摔跤，大战了三天三夜。
朵阿惹恣战胜了大力神。
3.D 4.比喻庄稼茁壮成长、丰收在望 5.眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。
示例：这样写的好处是把朵阿惹恣战败大力神的过程描写得更加惊险刺激，给人留下深刻的印象。
四、A。
部编版语文四年级上册《第四单元测试卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分钟满分:100分一、下列加点词有错误的一项是( )(3分)二、比一比，再组词。
(16分)三、按要求填空。
(6分)“恶”是多音字，其读音分别为、、，“恶”在字典中的主要意思有:①讨厌，憎恨；②很坏的行为，犯罪的事情；③恶劣，坏；④有要呕吐的感觉。
给下列句子中的加点字选择正确的解释:(1)他昨天吃了一碗冷饭，现在胃里不舒服，一阵一阵地犯恶．心。
( )(2)我只是开了个玩笑，并无恶．意。
( )(3)那位年轻人做了一系列犯罪的事，真是罪大恶．极。
( )四、下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是( )(3分)A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油!B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
五、下列短语搭配不正确的一项是( )(3分)A.答应——请求报告——消息B.取得——进步盯住——目标C.违抗——命令睁大——眼睛D.满足——愿意拔出——小刀六、根据所学知识填空。
(10分)1．原文再现。
(6分)炎帝之，名曰。
游于，溺而不返，故为，常衔西山之，以堙于东海。
2．结合语境默写古诗。
(4分)八月十五，仰望夜空，一轮圆月高挂夜空。
看着明月里若隐若现的桂花树，我不禁想起了嫦娥。
她一个人住在里面不寂寞吗?于是，我便吟诵起了唐代诗人李商隐的古诗:“，。
，。
”七、阅读理解。
(29分)(一)阅读课内片段，完成练习。
(11分)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜．．遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
部编版四年级语文上册第四单元 基础卷(含答案)
第四单元基础卷1.读拼音,写词语。
(10分)fān shēn pīkāi hún zhuó bēn liú bù xībēi cǎn měng shòu zhù míng fèn fèn bù píng2.给加点的字选择正确的读音，在后面画“✔”。
(3分)(1) 这个美丽的少(shǎo shào)女总是帮助缺吃少(shǎo shào)喝的贫困百姓。
(2)你赶紧把这本书还(huán hái)上吧,还(huán hái)有两天就超期了。
(3)人们对万恶(è wù)的旧社会深恶(è wù)痛绝。
3.辨字组词。
(4分)竭( ) 溺( ) 既( ) 竖( )渴( ) 弱( ) 即( ) 坚( )4.解释下列句子中加点字词的意思。
(3分)(1)炎帝之少女，名曰女娃。
( )(2)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
( )(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
( )5.下面四字词语与人物不对应的一项是( )。
(2分)A.腾云驾雾——孙悟空B.神机妙算——诸葛亮C.三头六臂————哪吒D.各显神通——姜子牙6.选择恰当的词语填空。
(3分)八仙过海开天辟地愚公移山(1)改革开放是一件( )的大事。
(2)习近平总书记在讲话中谈到的踏石留印、水滴石穿、久久为功等，实际上就是在新的历史条件下，呼吁发扬( )的精神。
(3)紧张激烈的比赛开始了，选手们( )，各显神通，给我们带来了一场精彩的表演。
7.句子小练习。
(8分)(1)下列各句中，关联词语使用有误的一项是( )。
(2分)A.因为天和地还没有分开，所以宇宙混沌一片B.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西C.因为可以看到植物在炎帝身体里的反应，所以他的身体是透明的D.因为天和地终于恢复了平静，所以人类获得了新生(2)这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)
部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)课文主题感悟一、神话故事的分类神话故事可以分为三类：创世神话、自然神话和英雄神话。
《盘古开天地》属于创世神话，而《精卫填海》、《普罗米修斯》和《女娲补天》则属于自然神话。
二、神话故事的内容1.《盘古开天地》的起因是虚无飘渺，一切皆无，XXX挥动斧头，开辟天地。
经过是XXX开天辟地，形成天、地、日、月、星辰、山川、河流等。
结果是XXX死后，化为天地万物，成为宇宙中的一部分。
2.√×××1) 正确，XXX盗取火种是因为他不忍看人类受苦。
2) 错误，XXX补天的经过是她用五彩石补天，而不是补好大黑窟窿。
3) 错误，XXX被绑在岩石上受苦，最后被大力神XXX 救出来。
4) 错误，XXX填海的原因是她想填海报仇，而不是痛恨大海夺去了她的生命。
三、神话故事中的人物1.Zeus (众神领袖XXX) - 雄才大略、权力至上2.Jingwei (精卫) - 坚韧不拔、无私奉献、持之以恒3.Prometheus (普罗米修斯) - 意志坚定、自强不息、不达目的不罢休4.Pangu (盘古) - 勇猛果敢、创造万物5.Nüwa (女娲) - 仁慈善良、智慧超群、创造人类6.Heracles (大力神XXX) - 勇猛善战、伸张正义四、神话故事中的启迪神话故事中的人物都有独特的性格和行为，这些可以启发我们在生活中也要坚韧不拔、勇猛果敢、自强不息、仁慈善良等。
同时，神话故事也告诉我们人类与自然的关系，让我们更加珍惜自然，保护环境。
五、课内阅读。
女娲补天(节选)自从XXX创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
过了许多年，一天夜里，XXX被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(46分)1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
(2分)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2．读拼音，写词语。
(7分)(1)对于敌人的诱惑，她意志jiān dìnɡ；对于敌人的迫害，她无所畏惧。
她这种英雄的行为，真让人jìnɡ pèi 。
(2)为了百姓的安全，他敢于同黑暗势力作斗争，即使wéi kànɡ命令，受到yán lì的批评，也不屈服。
（3）因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔ lù的zī rùn ，才有了mào shènɡ的树林。
3．给加点字的选择正确注音，打“√”。
(5分)扎 (zā zhá zhā)(1)许多人被火围困在上顶上，还有许多人在水里挣扎． (zā zhá zhā)。
(2)那个扎． (zā zhá zhā)小辫的小女孩扶起了跌倒的老奶奶。
(3)有位医生给他扎． (zā zhá zhā)了一针，她醒过来了。
隆(lōng lóng)(4)随着轰隆隆．(lōng lóng)的鞭炮声，隆．(lōng lóng)重的庆祝仪式开始了。
4．我能给加点的词语换上意思相近的词。
(2分)(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
_________(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求．．你。
_________．．他饶恕_________(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．火神立即执行。
_________．．的惩罚，吩咐_________(4)火神不敢违抗．．宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
_________5．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2分)A.血液．(yè) 四肢．(zhī) 躯．干(qū)B.溺．水(nì) 斯．文(sī) 惩．罚(chěnɡ)C.饶恕．(nù) 遭．受(zāo) 女娲．(wō)D.熄．灭(xī) 冶．炼(zhì) 气愤．(fèn)6．连一连。
部编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第四单元测试卷满分：100分时间：90分钟第一部分：积累运用（48分）一、看拼音，写词语。
（7分）xuè yè mào shènɡ yán dì bēi cǎnjìnɡ pèi huòdé jīnɡ pí lì jié二、选择题。
（10分）1．下列加点字的读音完全相同的一组是（）A. 倒．影倒．下倒．车跌倒．B.少．女少．年少．爷年少．C.轻重．重．量重．要重．新D.勉强．强．迫强．大强．词夺理2．下列词语中没有错别字的一组是（）A. 风吹雨淋奔流不息滋润万物精卫填海B. 驱寒取暖气急败坏造福人类奋奋不平C. 挽弓搭剑钻木取火如毛饮血未卜先知D. 腾云架雾神机妙算各现神通惊慌失措3．依次填入下面句子中的词语，正确的一组是（）（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙________一片。
（2）人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片________和恐怖之中。
（3）人们世世代代怀念着女娲，________着她的伟大功绩。
（4）世界各地________着多姿多彩的神话传说。
A. 混乱混沌流传传颂B. 混沌混乱流传传颂C. 混沌混乱传颂流传D. 混乱混沌传颂流传4．每当看到（）这两个词时，我的脑海中就会浮现出白居易的《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”这两句诗，耳边就仿佛响起那优美的琵琶声。
（2分）A. 锣鼓喧天、悄然无声B. 人声鼎沸、窃窃私语C. 震耳欲聋、窃窃私语5. 在下面的情境中，填入横线处的诗句最恰当的一项是（）（2分）小明和君君是班级里面的优秀学生，平时考试成绩彼此互有高下，一直位居班级前列。
因此，他们互相竞争，闹出了矛盾，彼此谁也不服谁，竟然影响了班级团结。
为此，班主任李老师把他们叫到办公室，他用“________”这两句诗来告诉两人他们都非常优秀，每个人都有自己的优点，但也都有自己的不足之处，要学会互相欣赏。
部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营 (42分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)少．(shǎo shào)年说：“我要去图书馆还．(huán hái)书。
”(2)花圃．(pǔbù)里的花卉．(hùn huì)真多，海棠．(tánɡtānɡ) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊．(xīn ruǐ)采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。
2．看拼音，写词语。
(8分)zhùmínɡyán lìfān shēn mào shènɡnìshuǐjìnɡpèi zīrùn huòdé3．选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中书写无误的一组是( )。
A．衔道街来 B．坚定竖立 C．即然立既D．挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语，我猜它的意思是( )。
A．一种树木B．一种竹子C．一种官职D．一种草(3)下列对加点词语的解释，有错误的一项是( )。
A．炎帝之少．女(小女儿) B．溺．而不返(溺水，淹没)C．故为．精卫(因为) D．以堙．于东海(填塞)(4)“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”这句话中破折号的作用是( )。
A．表示解释或补充说明B．表示语音的延长C．表示话题的转换D．表示说话中断(5) 结合本单元所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是( )A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。
B《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。
C. 传说精卫的父亲炎帝遍尝百草，写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。
D. 远古时人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。
第四单元测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册
部编版语文四年级上册第四单元测试卷（时间：120分钟满分：100分）一、基础知识。
（40分）1.看拼音，写词语。
（10分）jìng pèi wéi kàng yán sù xuán yá lǐng xiù（）（）（）（）（）huǒ yàn fèn nù qū fú cháng wèi shén xiān（）（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）骨髓．（suǐ suí）纪．昌（jǐ jì）投降．（xiáng jiàng）惩．处（chéng chěng）薄．雾（bó báo）归还．（huán hái）3.比一比，再组词。
（8分）既（）饶（）狠（）违（）即（）绕（）恨（）围（）4.补充词语，并选词填空。
（16分）（）（）填海（）（）移山（）（）补天（）（）学射（）（）不屈（）（）不懈（1）面对困难，我们要有（）的精神，像精卫、愚公那样坚持下去。
（2）普罗米修斯为了人类的幸福，（）地与宙斯抗争，他的精神令人敬佩。
二、句子训练（9分）1.把下列句子改成反问句。
（3分）女娲补天的故事很神奇。
___________________________________________________________ 2.用关联词把下面两句话合并成一句话。
（3分）普罗米修斯盗取天火。
他受到了宙斯的惩罚。
___________________________________________________________ 3.仿照例句，把句子补充完整。
（3分）例：精卫常常衔西山之木石，以堙于东海。
女娲（），以（）。
三、根据课文内容填空。
（7分）1.《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，（）”，体现了它（）的精神。
部编版四年级语文上册第四单元质量检测试卷(含参考答案)
部编版四年级语文上册第四单元质量检测试卷（含参考答案）部编新人教版小学四年级语文上册第四单元质量检测试卷题号书写展示（5分）积累运用（27分）整本书阅读（8分）短文阅读（30分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
【积累运用27分】三、根据拼音写词语。
（7分）1. 因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔlù（）的zīrùn （），才有了mào shèng （）的树林。
2.普罗米修斯看到人间的bēi cǎn（）情景，盗取火种驱赶měng shòu（）等,受到了火神的jìng pèi（）,但却遭到了宙斯yán lì（）的惩罚。
四、背诵积累。
（10分）1.女娃游于东海，，故为精卫，___ ，以堙于东海。
2.___ ，长河渐落晓星沉。
3.嫦娥应悔偷灵药，___ 。
4.他呼出的气息变成了___；他发出的声音化作了___；他的左眼变成了太阳，___，他的右眼变成了月亮，……他的血液变成了；他的汗毛变成了___……梳理辨析，根据要求作选择。
（10分）1.下面加点字注音全对的一组是（）A.下降(jiàng) 血液(xi )B. 滋润( lùn ) 敬佩(jìng )C. 著名( zhù) 获得(huò)D. 违抗(kàn ) 翻身( fān )2.每组词语中无误的是（）A.爷头精疲力竭B.严历愤愤不平C.搏斗茹毛饮血D.庞大挽弓搭剑3.“女娃游于东海，溺而不返。
"这句话中加点字解释错误的一项是( )溺:溺水 B.故:因此 C.衔:搬运 D. 堙:填塞以下句子中，四字词语运用不恰当的是（）神话故事中，孙悟空有腾云驾雾的本领。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．他的xuèyè（）变成了XXX XXX（）的江河；他的XXX（）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的XXX（）。
2．XXX来到了XXX（），看到人类没有火的XXX（）qínɡjǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yánlì（）的惩罚。
二、选择题。
(10分)1．下列多音字读音全部正确的一组是（）A．少女(shào)多少(shǎo)．．C．火种(zhòng)种花(zhòng)．．B．XXX(lōng)轰隆隆(lóng)．．一二三四五六七八九十总分D．挣扎(zhā)扎针(zhá)．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．情景自从祖踪C．敢于如此狠心B．血液汗毛严历D．XXX定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．XXX填海C．XXXB．擎天之柱D．夸父逐日4．下列不属于神话的特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）A．暴风为我们呐喊，暴雨为我们助势，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(11分)1．找出词语中的错别字并改正。
(6分)躯寒取暖和（）神机秒算（）精疲力歇（）风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．按照画线部分的意思写出相应的成语。
部编版语文四年级上册--第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第四单元测试卷（时间: 90分钟满分: 100分）积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.隆．起（lōnɡ）花卉．（huì）茉．莉（mò）四肢．（zhī）B.少．女（shào）斯．文（sī）花蕊．（ruǐ）遭．遇（zāo）C.饶恕．（shù）溺．亡（nuò）凶恶．（è）花圃．（pǔ）D.混．乱（hùn）成绩．（jí）子曰．（yuē）海棠．（tánɡ）二、根据语境, 看拼音写词语。
（8分）1.鸟妈妈xián zhe（）木石, fǎn huí（）到自己的家中。
此时, 它已láo lèi（）得jīnɡ pí lì jié（）, 只靠一口气zhī chēnɡ（）着。
2.盘古倒下后, 身体发生了巨大的变化。
他的xuè yè（）变成了bēn ténɡ（）的河流, 他的头发变成了mào mì（）的树林。
三、词语综合练习。
（16分）1.下列词语不适合用来形容人物品质的一项是（）（2分）A.亭亭玉立B.自私自利C.宽宏大度D.光明磊落2.下列词语依次填入横线处恰当的一项是（）（2分）（1）宙斯决定给普罗米修斯以最_____的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常_____。
（3）他的表情很_____, 这让我意识到了问题的严重性。
A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格3.把本单元的词语补充完整, 再完成练习。
（9分）上（）入（）未卜（）（）神（）妙（）各显（）（）腾（）驾（）刀枪（）（）◆看到下列图片, 你想到了上面哪个词语？选一选, 写一写。
____________ ____________ ____________4.读句子, 在括号中填上加点词的反义词。