贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学七年级生物下册知识点填空(无答案) 济南版
七年级下册生物知识点
七年级下册生物知识点七年级下册生物知识点:1. 遗传与变异：遗传是指生物通过遗传物质传递给后代的性状，包括基因、染色体、DNA等。
变异是指同一物种个体之间存在的差异，分为突变和常染色体基因突变。
2. 植物生长与繁殖：植物的生长需要光合作用、养分和水分。
植物繁殖方式有性和无性两种，无性繁殖包括萌发、分株、切花和挂种等。
3. 人体健康与营养：人体需要碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质来维持正常生理功能。
平衡饮食、适量运动和良好的卫生习惯对人体健康至关重要。
4. 动物的运动与支持：动物的运动分为肌肉运动和骨骼运动，骨骼系统提供了支持和保护，肌肉系统则使动物能够进行各种运动。
5. 生态系统与环境保护：生态系统是由生物和非生物组成的生物群落和环境的总体，包括食物链、食物网和能量流动等。
环境保护是指保护生态平衡，减少污染和资源浪费，促进可持续发展。
6. 科学探究与实践：科学探究是指运用科学方法进行实验和观察，通过观察、提问、假设、实验和总结等步骤来解决问题。
科学实践是指将科学知识与日常生活相结合，实践科学精神。
以上是七年级下册生物的一些基础知识点，通过学习这些知识，同学们可以更好地理解生物的奥秘和生命的伟大。
同时，这些知识也能帮助同学们保持良好的生活习惯和环境意识，促进自身和社会的健康发展。
七年级下册生物知识点（续）：7. 遗传与变异：遗传是指生物通过遗传物质传递给后代的性状。
生物的遗传物质主要是DNA，它位于细胞的染色体中，包含了决定个体性状的基因。
基因决定了个体的形态、结构和功能。
变异是指同一物种个体之间存在的差异，可以是明显的形态差异，也可以是微小的遗传变异。
这些变异可能是自然突变所致，也可能是由环境因素引起的。
8. 植物生长与繁殖：植物的生长需要光合作用、养分和水分。
光合作用是植物利用阳光能合成有机物的重要过程，通过光合作用，植物能够吸收二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖。
植物的养分来自土壤中的矿物质和空气中的二氧化碳。
2024七年级下册生物知识点总结
2024七年级下册生物知识点总结Ⅰ. 生物基础知识1. 生物的定义和分类：生物的特征、分类的原则和方法。
2. 生物的组成：细胞作为生物的基本单位，细胞的结构和功能。
3. 生物的生命活动：生物的营养方式、呼吸和运动。
4. 生物的遗传变异：染色体与基因、基因的结构和功能。
Ⅱ. 生物的多样性1. 动物的多样性：无脊椎动物和脊椎动物的特征和分类。
2. 植物的多样性：种子植物和无种子植物的特征和分类。
3. 真菌和微生物的多样性：真菌和微生物的特征和分类。
Ⅲ. 生物的繁殖与发育1. 动物的繁殖与发育：有性生殖和无性生殖、发育过程和繁殖方法。
2. 植物的繁殖与发育：有性生殖和无性生殖、发育过程和繁殖方法。
3. 生物的生活史：一年生植物和两年生植物的生活史。
Ⅳ. 生物与环境的关系1. 生物的生态适应：生态适应的意义、生物在不同生态环境中的适应。
2. 生物与环境的关系：生物与物理环境和生物环境的相互影响。
3. 环境保护与资源利用：环境问题、环境保护和资源利用的重要性。
Ⅴ. 生物科学研究方法1. 生物科学研究的方法：观察、实验和推理等。
2. 生物学实验与观察：实验设计、实施和观察记录。
3. 科学文献的查阅与利用：科学文献的查找和利用方法。
Ⅵ. 生物技术与生命伦理1. 生物技术的应用：基因工程技术、植物培养和动物繁殖等。
2. 生物技术与环境：生物技术应用的环境影响与管理。
3. 生物伦理：生命伦理的概念、生物技术与生命伦理的关系。
Ⅶ. 健康与生命1. 人体健康：健康的定义和评价。
2. 疾病防治：常见传染病的预防与控制。
3. 科学合理饮食：均衡饮食和合理的饮食结构。
4. 环境与健康：环境对人体健康的影响。
Ⅷ. 人类生活与生物科学1. 生物科学与食品安全：食品安全问题与生物科学的关系。
2. 生物科学与生物技术产品：基于生物科学的产品。
3. 生物科学与社会发展：生物科学对社会发展的贡献与影响。
以上是2024年七年级下册生物知识点的总结，希望可以帮助到你。
七年级下册知识点填空生物
七年级下册知识点填空生物生物界是自然界的一个非常重要的组成部分，而在学习生物课程的时候，我们需要掌握一些基本的知识点。
在本文中，我们将会介绍七年级下册知识点填空生物的相关内容，帮助大家更好地学习生物课程。
一、植物的生长过程：植物通过绿色植物体内的________进行光合作用，将二氧化碳和水转化为能量和氧气，同时也会产生一些有机物质。
这些有机物质中，部分会在植物体内被储存下来，而另一部分则被运输到植物体的不同部位，在生长过程中起到重要的作用。
二、昆虫的生活习性：昆虫是一类非常丰富的生物，而它们的生活习性也多种多样，比如很多昆虫在夜晚飞行，在白天则会停留在某个地方以免被发现。
此外，像花蝴蝶这种昆虫，它们会依靠嗅觉来寻找合适的花朵来吸食花蜜。
三、人类的呼吸过程：人类生命活动中的一个重要过程就是呼吸，而我们通过呼吸来摄取身体所需的氧气并释放出二氧化碳。
呼吸过程中，人类的呼吸系统、心血管系统等多个系统都发挥着重要的作用，这些系统之间形成了相互合作的关系，使得呼吸的过程变得更加顺畅。
四、生物间的竞争关系：在自然界中，生物之间的竞争关系非常普遍。
像大熊猫和竹子、鲨鱼和海豚这些动物之间的竞争关系，都在一定程度上影响着它们的生存和繁衍。
而在生物之间的竞争关系中，像共生、寄生、捕食等现象也常常出现，这些现象都反映了生物之间的相互制约和相互依存的关系。
五、物种的多样性：生物界非常丰富，包含着大量的生物种类。
而在物种的多样性方面，生物的适应性也是非常重要的因素。
不同生物种类在各自适应的生活环境中，通过生物进化过程来形成了它们不同的特点和生理机制。
综上所述，七年级下册知识点填空生物涵盖了生物界的许多基本概念和基础知识，通过掌握这些知识点，可以更好地理解生物课程的各种内容，也能够更好地进行有关课题或研究。
七年级下生物知识点填空
七年级下生物知识点填空生物学是研究生命的科学。
在七年级的生物学课程中，我们学习了许多生物的基本知识点。
本文将为您整理七年级下生物知识点，并提供相应的填空题，方便您回忆生物学的基础知识。
一、植物的结构和生长1、____是植物的基本单位，由细胞膜、细胞壁和细胞质三部分组成。
2、____含有绿色的叶绿素，是植物进行光合作用的器官。
3、植物根系的主要功能是吸收____和营养物质。
4、茎的主要功能是____和运输水分和营养物质。
5、开花植物的生殖器官包括花萼、花瓣、____和子房。
二、生态环境1、____是生物生存的基本环境，包括光照、温度、湿度等要素。
2、生态环境中的生物之间存在着相互依存的关系，包括食物链、食物网和生态平衡。
3、生态环境中的能量流动，从生物体内被摄入的能量到最终被释放成为热能。
4、人类活动会对生态环境造成负面影响，比如____、工业污染等。
三、生物的分类和进化1、按照生物的进化关系，生物可以分为____和基部生物。
2、在植物界中，被子植物和____是两个主要的类群。
3、____是细菌、蓝藻等较简单的生物群体，它们没有真核细胞核。
4、在动物界中，椎动物和无脊椎动物是两个基本类群。
____是无脊椎动物中的一种，成体由外套膜、水管环和支管组成。
四、人体健康1、心脏是人体____系统中的重要器官，它的主要功能是将大血管中的血液泵入全身。
2、血液中的三种细胞分别是____、白细胞和血小板。
3、人体的呼吸分为____和肺部呼吸两个大过程。
4、____是一种重要的心理因素，对身体健康和心理健康都有着重要的影响。
以上是七年级下生物学的基本知识点，希望能够对您进行复习提供一些帮助。
生命是应该被珍爱的，让我们好好学习生物学，增加对它的认知，让生命更加美好。
2024年七年级生物下册知识点总结归纳(2篇)
2024年七年级生物下册知识点总结归纳____年七年级生物下册知识点总结归纳本文总结了____年七年级生物下册的主要知识点，包括植物的结构与功能、动物的结构与功能、生物的分类、生态环境以及人体健康等方面的内容。
以下是对这些知识点的详细总结。
一、植物的结构与功能1. 植物的组成部分：根、茎、叶和花2. 根的结构与功能：吸收水分和营养物质、固定植物、储存养分3. 茎的结构与功能：支持植物体、输送水分和养分、储存养分4. 叶的结构与功能：进行光合作用、蒸腾作用、呼吸作用5. 花的结构与功能：进行有性生殖、吸引传粉者、保护生殖器官6. 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖7. 植物的生活史：一年生植物、二年生植物和多年生植物8. 植物的适应性：光合作用、呼吸作用、适应水分和气候条件等二、动物的结构与功能1. 动物的组织结构：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织2. 动物的器官系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、运动系统和神经系统3. 动物的运动方式：游泳、飞行、奔跑和爬行4. 动物的生活方式：守株待兔、从众行为、群居行为和迁徙行为5. 动物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖6. 动物的呼吸方式：肺呼吸、鳃呼吸、皮肤呼吸和气管呼吸7. 动物的适应性：食性适应、行为适应、外形适应等三、生物的分类1. 生物的分类学：基因分类法和形态分类法2. 生物的分类等级：界、门、纲、目、科、属和种3. 植物的分类：蕨类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物4. 动物的分类：无脊椎动物和脊椎动物5. 人类的分类：哺乳动物、灵长类动物、类人猿和智人四、生态环境1. 生态的概念和基本原理：生物与环境的相互关系、物种和群落的平衡、能量流动和物质循环2. 生态系统的组成：生物群落、生物种群、生物个体和非生物因素3. 生态平衡与生态位：生物种群数量的平衡、物种对环境要求的平衡、生物种群之间的关系4. 生态圈和生态足迹：生态圈的概念、生态足迹的计算和影响5. 环境保护与可持续发展：减少污染、节约资源、保护生物多样性、建立可持续发展的生态环境五、人体健康1. 人体的组成：细胞、组织、器官和器官系统2. 人体的营养需求：碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水3. 人体的呼吸系统：鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺4. 人体的消化系统：口腔、食管、胃、小肠、大肠和消化腺5. 人体的循环系统：心脏、血管和血液6. 人体的排泄系统：肾脏、尿液和尿道7. 人体的免疫系统：免疫细胞、抗体和免疫反应8. 人体的性别和生殖：性别特征、生殖器官和生殖细胞总结本文总结了____年七年级生物下册的主要知识点，包括植物的结构与功能、动物的结构与功能、生物的分类、生态环境以及人体健康等方面的内容。
贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学【7.2.2用坐标表示平移(教案)】(人教版七年级下)
-详细讲解如何通过平移向量（即位移向量）来确定图形中每个点的新坐标，以及如何利用这一规律解决实际问题。
-举例：在平面直角坐标系中，若点A(x1, y1)沿x轴向右平移a个单位，沿y轴向上平移b个单位，则平移后的坐标为A'(x1+a, y1+b)。
2.教学难点
-难点一：理解平移变换与坐标变化之间的关系，特别是对于坐标系中不同象限内点的平移规律。
2.坐标系中点的平移规律；
3.利用坐标表示平移后的图形；
4.实际应用：运用坐标表示平移解决简单问题。
二、核心素养目标
《贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学【7.2.2用坐标表示平移（教案）】（人教版七年级下）》核心素养目标如下：
1.培养学生运用数学语言描述平移变换的能力，增强空间观念和几何直观；
2.培养学生通过坐标表示和分析图形平移，提高推理能力和问题解决能力；
3.培养学生在实际情境中发现问题、提出问题，运用坐标表示平移解决实际问题的能力，增强数学应用意识；
4.培养学生合作交流、探索发现的精神，提高数学学科素养和综合运用能力。
三、教学难点与重生掌握坐标系中图形的平移规律，并能运用坐标表示平移后的图形。
-重点强调平移变换的基本性质，如平移不改变图形的大小和形状，以及平移前后图形对应点的坐标关系。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解平移的基本概念。平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照同一个方向和相同的距离同时移动。它是几何变换中的一种基本形式，对图形的形状和大小没有影响。
七年级下生物下册知识点
七年级下生物下册知识点
生物是一门关注生命的科学，是我们与这个世界最密切的联系。
七年级下生物下册的知识点包含了植物和动物两个方面，下面就
让我们来了解一下这些知识点吧。
植物方面的知识点：
1. 植物的营养方式：植物通过光合作用获取营养、通过根、茎、叶、花器官吸收、贮藏、利用和分解有机物。
2. 植物的结构：主要分成根、茎、叶、花器官。
其中，根是吸
收水分和矿物质的部位，茎是支撑植物并将水分和营养物输送到
各部位的部位，叶是进行光合作用的部位，花器官是植物进行繁
殖的部位。
3. 植物的繁殖：主要有有性和无性繁殖。
有性繁殖包括花粉和
卵细胞的结合，无性繁殖则是利用植物的根、茎、叶等进行分生，形成新的植株。
4. 植物的生长发育：植物的生长发育与环境因素、内部因素有关。
主要分为生长期、成熟期和衰老期。
动物方面的知识点：
1. 动物的分类：根据不同的分类标准，动物可以分为节肢动物、软体动物、棘皮动物、脊索动物等。
2. 动物的内外部结构：动物的内部结构包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等，外部结构则包括头部、胸部、腹部
以及四肢。
3. 动物的繁殖：主要有有性和无性繁殖。
有性繁殖包括精子和
卵细胞的结合，无性繁殖则是动物的分裂和发芽等。
4. 动物的生长发育：动物的生长发育与环境因素、内部因素有关，生长发育的过程主要包括幼体期、成体期和老化期。
以上就是七年级下生物下册的主要知识点，通过学习这些知识点，可以更好地认识生物，了解生命的奥秘。
2024年详细七年级生物下册知识点总结
2024年详细七年级生物下册知识点总结
1. 植物生长和植物器官结构：
- 植物的组成部分：根、茎和叶
- 植物的不同组织：表皮、维管束和基本组织
- 植物的生长方式：原生生长和次生生长
2. 光合作用和呼吸作用：
- 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，同时释放出氧气
- 呼吸作用：植物通过呼吸作用将食物转化为能量，并释放出二氧化碳
3. 植物的繁殖和生殖：
- 无性生殖：通过植物的根茎、茎叶、块茎、观赏叶、花与种子繁殖
- 有性生殖：花粉和卵子结合形成种子，然后种子发芽成长为新的植物
4. 动物的结构和功能：
- 不同动物种类的特点和分类
- 动物的结构和适应能力，例如鸟类的羽毛、哺乳动物的毛发
- 动物的运动方式：四肢爬行、两翼飞翔和四条腿行走
5. 动物的繁殖和生殖：
- 无性生殖：像细菌、酵母等微生物通过二分法、出芽法等进行繁殖
- 有性生殖：动物通过交配和受精来生殖，如昆虫通过交配产下卵子
6. 基因和遗传：
- 基因的结构和功能，例如DNA和RNA
- 基因的遗传方式，如显性遗传和隐性遗传
- 基因突变和变异
7. 生态系统和环境保护：
- 生态系统的组成和功能
- 不同的生态环境，如水生生态系统和陆地生态系统
- 环境保护和可持续发展的重要性
这只是七年级生物下册的一般概述。
具体的知识点会根据不同的教材和课程设置而有所不同。
如果您需要更详细的知识点总结，请参考相关教材或向教师寻求帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人的生活需要营养食物中的营养物质包括、、、四类有机物和、两类无机物。
1、糖类是最重要的物质，脂肪是能源物质，蛋白质是构成细胞的物质，主要为人体、提供原料，调节人体生命活动，、、是人体需求量最多的有机物质，被誉为“三大营养物质”。
2、维生素不参与构成细胞，也不提供能量，需求量很，维持正常生理功能。
缺少维生素A易患，缺少易患脚气病，缺少维生素C易患，在和中含有较多的维生素C。
维生素D能促进人体对和磷的吸收，缺乏时儿童易患，成人易患骨质疏松症。
植物性食物中不含维生素A，但蔬菜、瓜果中含有的可以转化成维生素A。
皮肤表皮细胞中的胆固醇在的照射下可以合成维生素D。
3、水是细胞的主要组成成分，在、等方面都有重要作用。
钙是构成和的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，成人缺钙易患；铁是的组成成分，缺铁易患；碘是合成的原料，缺碘易患。
消化系统包括和两部分。
其中消化道包括→→→→→→。
消化腺包括、、等大消化腺和分布在胃壁内的、分布在小肠壁内的等小腺体。
唾液腺能分泌，内含有将淀粉分解成；胃腺分泌的，内含有将蛋白质初步消化成；肠腺分泌的和胰腺分泌的中含有多种能分解多种营养物质。
这些消化过程均属于消化。
牙齿的、舌的、胃肠的和胆汁的等消化过程均属于消化。
是最大的消化腺，能分泌，暂时贮存于，胆汁中消化酶。
淀粉→→；脂肪→→ + ；蛋白质→→。
有消化功能无吸收功能的器官是；无消化功能也无吸收功能的器官有、、；既有消化功能也有吸收功能的器官有、；无消化功能有吸收功能的器官有。
是消化和吸收的主要场所，是因为①长，小肠长约米左右；②大，小肠壁内表面有大量，环形皱襞上有许多，增大了小肠的；③多，小肠内含有肝脏分泌的胆汁，起乳化作用，还含有肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，肠液和胰液中含有多种，能分解多种营养物质；④薄，小肠绒毛壁和绒毛内丰富的毛细血管壁均很薄，都只有上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
一日三餐的能量摄入应分别占、、。
良好的饮食习惯和的营养能够促进身体的，增强对疾病的抵抗力，保持身心健康。
绿色食品是指在的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的、、类食品的统称。
分为和两类。
第三单元生物圈中的人第二章人的生活需要空气人的呼吸系统包括和两部分。
呼吸道包括、、、、等器官，是气体肺的通道，对吸入的空气具有、、的作用。
是主要的呼吸器官，是进行的场所。
北欧人鼻梁较高可以使吸入的空气充分，减少对内脏器官的影响，是长期适应的结果。
感冒时往往感到鼻腔堵塞，呼吸不畅，原因是充血肿胀，堵塞鼻腔的缘故；长期用口呼吸，会感到嗓子干燥难受，是因为用口呼吸无法使吸入的空气变得。
是肺进行气体交换的主要部位，数目，外面缠绕着丰富的和，肺泡壁和毛细血管壁都，各由层组成。
这些结构特点都有利于进行气体交换。
当和收缩时，胸腔体积，肺随之，肺内气压大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。
通过，肺实现了与外界环境的，使肺泡内的气体不断地得到更新。
肺泡内的气体交换发生在和之间，原理是气体的作用，氧气由扩散进入中，二氧化碳由扩散进入中，从而使血液中的含量增多，含量减少，由颜色的血变为颜色的血。
组织里的气体交换发生在和之间，原理是气体的作用，氧气由扩散进入中，二氧化碳由扩散进入中，从而使血液中的含量增多，含量减少，由颜色的血变为颜色的血。
人的呼吸包括、、、四个环节。
其中第一个环节又叫，是通过来实现的。
吸入体内的氧最终在内用于的氧化分解，释放出能量。
糖类的热价为千焦/克，蛋白质的热价为千焦/克，脂肪的热价为千焦/克。
呼吸作用的过程式为在有机物分解的过程中能量被释放出来，用于进行各项和保持。
减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是，也是防治空气污染的有效措施。
第三单元生物圈中的人第三章人体内的物质运输加入5% 溶液的血液静置一段时间后血液会出现现象，上层淡黄色的液体是，下层暗红色的是，中间一薄层白颜色的是，可见，血液由和构成，血浆的主要功能是，运输和。
血浆和血清的主要区别是血清中不含。
成熟的红细胞细胞核，呈，富含，主要功能是。
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方容易与氧。
新鲜的血液凝固后切开血块，断面颜色由变为，是因为接触了空气中的氧气，血红蛋白与氧气。
当血液中红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现的症状。
白细胞有，功能是，人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显。
当骨髓造血功能异常增生使人患白血病时，血液中的白细胞数量也会明显。
血小板形状，细胞核，功能是。
没有细胞核的细胞有、、等。
成年人的血量为体重的，如果一个健康成年人一次失血超过血液总量的，就会有生命危险。
ABO血型有、、、四种类型，输血时应以输为原则。
一个健康成年人每次献血毫升不会影响身体健康，还有利于提高自身造血器官的功能。
是血液循环的动力器官，是血液流经的管道。
血管分为、和三种类型。
动脉是把中的血液输送到的血管，管壁，管腔，血流速度。
静脉是把血液从送回的血管，管壁，管腔，血流速度，在四肢静脉的内表面有，可防止。
毛细血管是人体内血液与之间进行的场所，它的管腔，只允许红细胞呈；管壁，只由上皮细胞构成；血液流动。
人的心脏分为、、、四腔（总结：上房下室、左右颠倒），动脉血和静脉血不混合，提高了血液运输的能力，保障了的供给，有利于维持恒定的。
心脏的空腔中的壁最厚，是因为它收缩将血液运送到全身各处，需要的动力最大。
左心房连结，左心室连结，右心房连结，右心室连结，总结：房连静，室连动。
在心房和心室之间有，在心室和动脉之间有，保证了血液只能向一个方向流动，而不能倒流。
心脏每分钟跳动的次数，叫做，因、和而有所不同。
成年人的心率，正常变动范围一般为次/分。
当动脉出血时，血流呈，流速，血色，应该用止血带在端止血。
静脉出血时，血液颜色，流速，应该用止血带在端止血。
总结：动近静远。
当静脉滴注时，常用胶皮管扎住手腕处，下方鼓起来的血管是，上方鼓起来的血管是。
总结：上鼓动。
血液循环可以分为和两条途径。
体循环的路线：→→→→→→。
肺循环的路线：→→→→。
体循环过程中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的变成了含氧较少、颜色暗红的。
肺循环过程中，血液由变成了。
体循环和肺循环是进行的，并在处连通在一起，构成了一条完整的血液循环路线。
血压是流动的血液对血管壁产生的，通常指循环的血压，在处测得。
收缩压一般维持在千帕，舒张压一般维持在千帕。
血压经常超过千帕，被称为高血压，经常低于千帕，被称为低血压。
脉搏常在处测得。
冠脉循环为心脏肌肉细胞提供和，运走。
冠状动脉病变，会导致心肌缺血，引起，甚至引发心肌梗死。
影响心血管健康的因素有、和人们的。
长期酗酒或吸烟会损伤心脏和血管，导致心血管疾病。
长期精神紧张和缺乏体育锻炼会诱发心血管病。
体育锻炼、良好的都能增强心血管的功能，预防心血管疾病的发生。
积极乐观的，也会大大降低心血管疾病的发病率。
第三单元生物圈中的人第四章人体内废物的排出人体将代谢废物（、、、等）排出体外的过程，叫做排泄。
排便过程排泄。
是主要的排泄器官，包括、和肾盂，其中位于外层，颜色。
是肾的结构和功能的基本单位，每个肾由个肾单位组成。
肾单位由和组成。
肾小体由和组成，分布在中，因为肾小球是毛细血管球，里面流动着血液，所以皮质颜色深。
肾小管分布在，周围缠绕着大量的毛细血管。
尿液的形成包括和两个过程。
原尿在中形成，与血浆的主要区别是原尿中不含；尿液与原尿的主要区别是尿液中不含。
含有红细胞的尿叫做，含有蛋白质的尿叫做，这说明患者患有急性，导致的通透性增大，化验该病人的血液会发现增多。
含有的尿叫做糖尿，治疗的方法是胰岛素，不能口服的原因是胰岛素成分是蛋白质，口服会被消化成。
尿液的排出途径是肾→输尿管→→→体外。
人体泌尿系统的组成包括、、和。
健康人每昼夜大约产生原尿150升，而排尿却只有大约1.5升，其原因主要是吸收了大部分的、部分和全部的的缘故。
人体尿液的形成过程是连续的，而排出却是间歇的，主要是的作用。
每天喝适量的开水的生理意义是：有利于体内的随尿液及时排出体外；调节人体内的平衡，维持正常的生理功能。
人体最大的器官是，由和构成。
表皮由组织构成，分为和。
细胞排列紧密，可以防止细菌侵入和防止体内过度散失。
细胞可以分裂产生新细胞，体现了皮肤的能力。
人体肤色的深浅不同主要是因为细胞产生的黑色素多少不同，黑色素可以吸收紫外线，减少对人体内部细胞的伤害，经常照射阳光，可以促进的合成，预防佝偻病和。
真皮主要由组织构成，含有大量和，使皮肤有一定的弹性和韧性，可以缓冲震荡，减少对内部的伤害。
小刀划伤手岀血，说明伤到了皮肤的，同时会感觉到疼痛，说明真皮内有丰富的和。
汗腺包括和，说明属于外分泌腺，形成的汗液可以排出、和等物质。
当环境温度较高时，汗腺周围的扩张，血流量，由皮肤散发的热量；同时汗液的排出量，汗液的蒸发能带走一部分热量，皮肤可调节。
人体排泄器官有、和等，水的排泄途径有条，尿素的排泄途径有条，无机盐的排泄途径有条，二氧化碳的排泄途径有条。
皮肤表面积聚的污垢会影响皮肤的正常功能，还容易滋生病菌引发皮肤病和其他疾病，我们应该、，保持皮肤清洁。
第三单元生物圈中的人第五章人体生命活动的调节内分泌腺和外分泌腺的区别是内分泌腺导管，分泌物进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。
常见的内分泌腺有；常见的外分泌腺有。
内分泌腺分泌的激素在血液中含量，对人体的、和等生命活动有重要的作用。
生长激素由分泌，可以，幼年时分泌不足会患，幼年时分泌过多会患，成年时分泌过多会患。
甲状腺激素由分泌，作用是。
幼年时分泌不足会患，成年时分泌过多会患，食物中缺碘会患，应食用加碘食盐及常吃等海产品。
胰腺包括和，分泌胰液，也就是胰岛，分泌。
胰岛素的作用是，如促进血糖合成，加速血糖。
胰岛素分泌不足会患，糖尿病人表现是多饮、多食、多尿、消瘦和疲乏等。
可以通过胰岛素治疗，分泌过多会患。
神经系统包括和两部分，脑和脊髓组成了，主管、、体内外环境传来的信息，发出指令。
脑神经和脊神经组成了，能够。
是神经系统结构和功能的基本单位，包括和两部分。
突起分为和两种，区别是树突呈状，数量，有利于和将信息传至胞体。
轴突比较，往往只有一条枝，可将胞体发出的传到、或其他。
神经元的功能是。
神经元受到刺激后产生的一种生物电变化，以电信号的形式传递，这种能够传导的电信号叫做。
或长的及套在外面的构成。
神经纤维末端的细小分支叫做。
许多集结成束，外面包着膜，成为一条。
灰质是指在里神经元的集中的位置，在脊髓中位于，呈，色泽；在大脑中灰质位于，又叫。
白质是指在里集中的位置，色泽。
神经元的胞体在周围神经系统中构成，神经纤维在周围神经系统中构成。
在灰质中，相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体相应的一些基本生理活动，叫做。