部编版语文《操场上》优质教学PPT1
•
8.你可以观，可以赏，但你却没有风 的能耐 ，把好 端端的 东西破 坏了， 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ，原本 蓊蓊郁 郁的， 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃，三 摇两摇 的，就 只剩下 一副骨 骼了。
•
2.在这种意义上，文化转型同文化危 机一样 ，并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ，无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变，还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新，都 不能算 作文化 转型.
•
3.只有在大的历史尺度上所发生的主 导性文 化观念 、文化 理念、 价值体 系、文 化习惯 的总体 性的、 根本性 的转变 ，才是 我们所 说的文 化转型 。
随堂练习
• 用“真”和“天天”口头造句。
1、我们学校真漂亮！
2、我们天天锻炼身体。
积累拓展
铃声响，下课了， 操场上，真热闹。 跳高拔河拍皮球， 天天锻炼身体好。
铃 声 响，上 课 了，
（ 教 室 里 ）， （ 静 悄 悄 ）。 （ 看书 写字 做算术 ），
好好学习为中华。
•
1.文化危机深化到一定程度，必定引 起深刻 的文化 转型。 所谓文 化转型 ，是指 特定时 代、特 定民族 或群体 赖以生 存的主 导性文 化模式 为另一 种新的 主导性 文化模 式所取 代。
•
4.按照这种尺度，人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ，即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如， 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化，一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时， 也会自 己经历 生灭的 变化。
看图说说，课间或课后可以 开展哪些活动。
打篮球
打排球
跳高
拔河 拍皮球
打乒乓球
7 操场上
学习目标
1.认识“拔、拍”等12个生字和火字旁，会写 “拍、跑”等7个生字，写好火字旁。 2.正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏 地朗读儿歌。 3.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，不 会的字多读几遍！
我会认
cāo chǎng bá
pāi pǎo
tī
操场拔拍跑踢
操场 广场 拔河 拍手 跑步 踢球
líng rè
nào duàn liàn tǐ
铃热闹锻炼体
铃声 热闹 吵闹 锻炼 锻炼 身体
我会写
dǎ
结构 左右结构
组词 打扫 打人 打球 造句 周末，我和妈妈一起打扫卫生。
pāi
结构 左右结构
组词 拍打 拍手 球拍 造句 我和姐姐一起唱拍手歌。
•
6.因为风的缘故，乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物， 便有了 某种诗 意。你 瞧，那 晚风中 的炊烟 ，怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草，云 烟乱舞 ，该虚 的地方 虚，该 实的地 方实， 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的， 可谓真 正的“ 天书” 了。
•
7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来， 满荡田 田的莲 叶便乱 了。然 而，乱 是乱了 ，但却 乱出了 味道。 究竟是 什么味 道呢?我 也说不 清。看 来这世 界上的 许多事 情，就 像这风 中的“ 乱荷” ，有一 种不触 动情欲 的美， 大美。
扌
tiào gāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 声 响，下 课 了，
cāo chǎng shàng zhēn rè nao
操 场 上，真 热 闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tǐ
结构 左右结构
组词 身体 体会 体育 造句 经常锻炼身体好。
场
操 声
拔
拍
跑
铃
热闹
踢
锻 身
炼
打体
足
课文解读
dǎ qiú
打球
bá hé 拔 河
pāi pí qiú 拍皮球
tiào gāo 跳高
pǎo bù 跑步
tī zú qiú 踢足球
dǎ qiú
bá hé
pāi pí qiú
打球 拔河 拍皮球
pǎo
结构 左右结构
组词 跑步 长跑 起跑 造句 哥哥每天都跑步锻炼身体。
zú
结构 上下结构
组词 足球 足够 远足 造句 我最喜欢的运动是踢足球。
shēng
结构 上下结构
组词 声音 歌声 风声 造句 妈妈说话的声音特别温柔。
shēn
结构 独体结构
组词 身体 身边 身材 造句 爷爷的身体很健康。
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
课内拓展 你知道还有哪些运动吗？说一说。
tiào yuǎn 跳远
zhuàn hū lā quān 转 呼啦 圈
dǎ lán qiú 打篮 球
课内拓展 操场上真热闹呀！ 同学们有的_________， 有的_______________，还 有的_____________。 玩得可开心了！
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《操场上ppt》完美版PPT课件
操场文化氛围营造
1
弘扬体育精神
通过宣传标语、墙绘等形式，展示体育精神和运 动格言，激励学生积极参与体育活动。
2 3
举办体育活动
定期举办各类体育比赛和趣味运动会，让学生在 比赛中感受运动的快乐，培养团队精神和竞争意 识。
加强体育交流
邀请专业运动员或教练来校进行讲座或指导，让 学生了解更多体育知识和技巧，提高运动水平。
17
应急预案及处理流程
制定操场应急预案，明确应急组织、 通讯联络、现场处置等方面要求。
定期进行应急演练，提高教职工和学 生的应急反应能力和自救互救能力。
2024/1/24
配备应急设备和药品，如急救箱、灭 火器等，确保在紧急情况下能够及时 处置。
18
05 操场文化与环境 建设
2024/1/24
19
华。
班级竞技活动
以班级为单位组织竞技活动，如 拔河比赛、接力赛等，增强学生
的集体荣誉感。
校园体育节
举办校园体育节，开展丰富多彩 的体育活动和比赛，营造浓厚的
体育氛围。
2024/1/24
14
04 操场安全与管理
2024/1/24
15
安全防护措施
操场周边设置安全警 示标识，明确安全区 域和禁止进入区域。
2024/1/24
7
运动场地设施
田径场
包括标准跑道、跳远沙 坑、铅球投掷区等，用 于进行田径比赛和日常
训练。
2024/1/24
足球场
设有标准尺寸的天然草 皮或人工草皮足球场， 可用于足球比赛和训练
。
篮球场
室内或室外标准篮球场 ，提供充足的运动空间 ，适用于篮球比赛和训
练。
8
人教部编版操场上完整版-PPT1
dǎ qiú
打球
tiào gāo
跳高
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
pǎo bù
跑步
t ī zú qiú
踢足球
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
tiào gāo pǎo bù
跳高 跑步
tī zú qiú
踢足球
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
猜一猜
大门中间走来一位小市民 nào rè
闹 热闹 打闹
7.操场上
líng shēng xiǎng xià kè le 铃 声 响 ， 下 课 了，
cāo chǎng shàng zhēn rè nào 操 场 上 ， 真 热 闹，
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo 跳 绳 踢 毽丢 沙 包， tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上
练
一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上 一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上
一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上 一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上
一年级下册ห้องสมุดไป่ตู้文课件识字人教版部编7 、操场 上
课堂练习题
1.读一读，连一连。
操
拔
拍
踢
铃
闹
锻
pāi
tī bá líng cāo duàn nào
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo 跳 绳 踢 毽丢 沙 包， tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
打球
tiào gāo
跳高
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
pǎo bù
跑步
t ī zú qiú
踢足球
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
tiào gāo pǎo bù
跳高 跑步
tī zú qiú
踢足球
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
猜一猜
大门中间走来一位小市民 nào rè
闹 热闹 打闹
7.操场上
líng shēng xiǎng xià kè le 铃 声 响 ， 下 课 了，
cāo chǎng shàng zhēn rè nào 操 场 上 ， 真 热 闹，
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo 跳 绳 踢 毽丢 沙 包， tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上
练
一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上 一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上
一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上 一年级下册语文课件识字人教版部编7 、操场 上
一年级下册ห้องสมุดไป่ตู้文课件识字人教版部编7 、操场 上
课堂练习题
1.读一读，连一连。
操
拔
拍
踢
铃
闹
锻
pāi
tī bá líng cāo duàn nào
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo 跳 绳 踢 毽丢 沙 包， tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
统编版一年级语文下册7《操场上》课件(共22张PPT)
意正确的书写
5.笔顺 ：
姿势。
拍呀拍，拍皮球， 打呀打，打篮球， 踢呀踢，踢足球。 拔河拔河拔拔拔， 跳高跳高跳跳跳， 跑步跑步跑跑跑。
一大早，宝贝猪就起床了，今天 他要去做运动！哇，健身馆里好多人 在做运动。
鸭小姐、猫女士 在跳健美操。“一二 三四、二二三四……”
鸵鸟太太在练瑜伽。吸气、 吐气、吸气……
tiào gāo pǎo bù 跳 高 跑步
tī zú qiú 踢足球
打球 拔河 拍皮球 扌
你发现了什么？
本组活动以用手 为主，都是手的 动作。
跳高
跑步
踢 足 球 本组活动以用脚为主，
都是脚的动作。
一脚射门
拔河
拍皮球
打球
跳高
丢沙包
踢足球
跳绳
跑步
找朋友
拔拍跳踢跑
皮球 足球 河 步 高
dǎqiú báhé 打球 拔河
鳄鱼斯瓦格先生在
练健美。哇，肌肉硬邦 邦的。
青蛙亮亮在跳水，他入 水的姿势太优美了。
宝贝猪也来做运动。 踢踢腿、弯弯腰。
宝贝猪要举杠铃啦——抖抖双臂、 弯腰、抓杠、长长地吸一口气，提杠……
哇，宝贝猪一只手举起了 大杠铃，宝贝猪可真是个大力 士啊！
“刺啦！”不好！ 宝贝猪的裤子裂了条 缝。
跳 绳 / 踢 毽 / 丢 沙 包，
tiāntiānduànliàn shēntǐhǎo
天 天 锻 炼 /身 体 好。
拔河
跑步
拍皮球
跳高
下课了,操场上，真热闹，
同学们有的 ,有的 ,
还有的
,玩得可开心啦！
我会仿编儿歌：
铃声响,下课了。
溜冰
操场上,真热闹。
《操场上》语文教学PPT课件
艺术特色：独特之处与魅力所在
分析文本的艺术特色，如生动 的描写、富有节奏感的语言等
探讨这些艺术特色如何为文本 增色添彩，提升其艺术价值
指导学生欣赏和借鉴这些艺术 特色，提升自己的文学素养
03 知识点梳理与重 点难点解析
生字词汇及短语归纳整理
生字列表
01
操、场、上、体、育等
词汇拓展
02
操场、体育、运动、锻炼等
02
通过细节描写，如阳光、汗水、 欢笑等，营造出操场上的热烈氛 围。
作者生平及代表作品
介绍作者的生平经历，包括教育背景 、职业经历等。
列举作者的其他代表作品，并简要介 绍其内容和特点。
时代背景与文风特点
分析课文所处的时代背景，包括社会、文化、教育等方面的特点。 探讨作者的文风特点，如语言简练、生动形象等。
对未来学习的规划和期望
学习规划
在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，认真听讲 、做好笔记、及时复习。同时，我会多参加语文实践活动， 如朗诵比赛、写作比赛等，提高自己的语文素养和综合能力 。
期望与目标
我希望在未来的学习中能够取得更好的成绩和进步。具体目 标包括：提高阅读理解能力、加强写作训练、培养口语表达 能力等。同时，我也希望能够更加深入地了解中华文化的博 大精深，传承和弘扬中华优秀传统文化。
鼓励同学们继续努力，不断进步
• 亲爱的同学们，让我们一起继续努力吧！相信自己，相信未来 ！只要我们保持积极的学习态度和良好的学习习惯，不断挑战 自己、超越自己，就一定能够取得更加优异的成绩和更加美好 的未来！加油！
THANKS
感谢观看
04 拓展延伸与实际 应用
校园文化活动介绍及参与方式
01
02
《操场上》_优秀课件【部编版】1
铜铃 铃声
一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT) 一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT)
rè
热
nào
闹
热闹 炎热
造句：菜市场总是很热闹。
闹心 闹市
造句：我家房子地处闹市中心。
一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT) 一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT)
pǎo
跑
右侧为“本”， 不能写“木” 。
当“足”字作为 偏旁时，最后一 笔捺要变成提。
tǐ
体
一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT)
一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT) 一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT)
一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT)
第二课时
操场是同学们的乐园，课间时 分，我们可以在这里做些什么呢？ 让我们到课文中去找一找，看看那 里有没有你心中的答案。
一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT)
一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT)
部编教材PPT《操场上》精品教学PPT1
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
cāo
操
cāo chǎnɡ
操场
7 操场上
部编版语文·一年级下册
图片中有哪些体育活动？
bā hé
拔河
tiào ɡāo
跳高
pǎo bù
跑步
pāi p í qiú
拍 皮球
tī zú qiú
踢足球
dǎ qiú
打球
打篮球 打排球
打羽毛球 打乒乓球
duàn liàn
锻炼
有的……有的……还有的……
部编教材PPT《操场上》精品教学PPT1
我会写诗
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
部编教材PPT《操场上》精品教PPT1
我会写诗
铃 声 响， 下 课 了。 操 场 上， 真 热 闹。
(
)(
)(
)，
天 天 锻 炼 身 体 好。
rè nao
热闹
我 会 说
操场上真热闹，小朋友们有的_______________，有的 _______________，还有的_______________，他们玩得真开 心啊！
自读课文
部编教材一年级下册语文《操场上》公开课PPT
新课导入
看图， 说说课间或 课后可以开 展哪些体育
活动？
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
新课导入 我会认 我会写 课文范读
课文解读 课堂练习 拓展延伸
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
我会认
cāo chǎng
操场
rè nào
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
足 跑身打 体声拍
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
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课文范读
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
课堂练习
打球
拔河
拍皮球
操场上，小朋友们有的在 打球 ， 有的在 拔河 ，还有的在 拍皮球 。
热闹
duàn liàn
锻炼
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
ú
拍皮球
tiào gāo
跳高
dǎ qiú
打球
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
操
炼 场
热
踢
跑
铃体 闹
拔 锻
拍
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
踢足球 下课 身体
铃声 拔河 操场 跑步
打球 拍皮球 热闹 跳高
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
看图， 说说课间或 课后可以开 展哪些体育
活动？
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
新课导入 我会认 我会写 课文范读
课文解读 课堂练习 拓展延伸
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
我会认
cāo chǎng
操场
rè nào
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
足 跑身打 体声拍
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
课文范读
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
课堂练习
打球
拔河
拍皮球
操场上，小朋友们有的在 打球 ， 有的在 拔河 ，还有的在 拍皮球 。
热闹
duàn liàn
锻炼
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
ú
拍皮球
tiào gāo
跳高
dǎ qiú
打球
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
操
炼 场
热
踢
跑
铃体 闹
拔 锻
拍
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
踢足球 下课 身体
铃声 拔河 操场 跑步
打球 拍皮球 热闹 跳高
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编教材一年级下册语文《操场上》 公开课P PT
部编语文一年级《操场上》ppt课件
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
操场上
01 铃声响，下课了， 03 跳高拔河拍皮球，
02 操场上，真热闹。 04 天天锻炼身体好。
01
01
nǐ zuì xǐ huān nǎ zhǒnɡ huó dònɡ
你最喜 欢
哪
种
活 动？
说一说
打高 跑
操场
上， 真 热 闹。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú 跳 高 拔 河 拍 皮 球，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
天天 锻 炼 身 体 好。
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
tiào gāo bá hé qiú
拔跳 球 响身真体课拍
步足
写一写
大
天
202X
pāi pí
跳 高 拔 河 拍 皮 球，
操场上
cāo chǎng shàng
0
líng shēng xiǎng xià kè le
1铃 声
响， 下 课 了，
0
cāo chǎng shàng zhēn rè nào
2
操场
上， 真 热 闹。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú
跳 高 拔 河 拍 皮 球，
天 天 锻 炼 身 体 好。
热闹：说明操场上活动 多，充满欢声、笑声。 “闹”在这词里读轻声。
锻炼：通过体育活动使 身体强壮的意思。
01
02
03
04
05
xiǎnɡ
响
kè
部编版《操场上》上课课件PPT1
识字7 操场上
“丁零零……”，下课了，同学们 都跑出了教室，来到操场上，他 们都做哪些活动？
我们今天就一 起来学习《识 字7》。
运动项目我来说
打球
拔河
运动项目我来说
跳高
拍皮球
运动项目我来说
踢足球
跑步
bá íng tǐ 操场铃体 rè nào duàn liàn 热闹锻炼
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
打拍跑 足声身
体
我会读
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
我会组词
打 —水 球—场 拔—河 拍— 打 跳—远高—兴跑 —步 足— 球
巩固拓展
你喜欢什么体育活动？ 你天天都在做什么活动？
再见
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
“丁零零……”，下课了，同学们 都跑出了教室，来到操场上，他 们都做哪些活动？
我们今天就一 起来学习《识 字7》。
运动项目我来说
打球
拔河
运动项目我来说
跳高
拍皮球
运动项目我来说
踢足球
跑步
bá íng tǐ 操场铃体 rè nào duàn liàn 热闹锻炼
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
打拍跑 足声身
体
我会读
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
我会组词
打 —水 球—场 拔—河 拍— 打 跳—远高—兴跑 —步 足— 球
巩固拓展
你喜欢什么体育活动？ 你天天都在做什么活动？
再见
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
部编教材《操场上》优质课件1
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7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
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8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
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9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
cāo chǎnɡ
7、操 场 上
cāo chǎng bá hé
操场 拔河
pǎo bù líng shēng
跑步 铃声
rè nào duàn liàn
热闹 锻 炼
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拍皮球
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踢足球
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身体
操 场 拔 河 拍 皮球 跑 步 铃 声 踢 足球 热闹 锻炼 身体
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操 场 拔拍
pǎo tī líng rè
跑 踢 铃热
nào duàn liàn tǐ
闹 锻 炼体
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操拔拍场锻 跑踢 铃 热 炼 锻闹炼体铃
操
场
体
拍
跑
踢
拔
闹
锻
热
炼
铃
拔 跳
拍 跑
踢
打
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操场
上， 真 热闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo，
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。
天 天 锻 炼 身 体好。
我会写
打扌 扌拍
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打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球