培训章程

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培训机构章程范本模板

培训机构章程范本模板

第一章总则第一条本章程依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国公司法》等相关法律法规制定,旨在规范本培训机构的管理与运作,明确机构的性质、宗旨、任务、组织结构及各项规章制度。

第二条本机构名称:[机构全称]第三条本机构性质:[非营利性/营利性]民办教育培训机构。

第四条本机构宗旨:遵守国家法律法规,贯彻国家教育方针,致力于提高全民素质,为社会培养各类专业人才。

第二章组织机构第五条本机构设立以下组织机构:1. 理事会:负责制定和监督实施本机构的发展规划、重大决策和财务预算。

2. 执行董事:负责本机构的日常经营管理。

3. 校长:负责本机构的全面工作,组织实施理事会决议。

4. 教务处:负责教育教学工作,制定教学计划,组织教学活动。

5. 财务处:负责本机构的财务管理工作,确保资金合理使用。

6. 人事处:负责本机构的人事管理工作,包括员工招聘、培训、考核、晋升等。

第六条理事会成员由以下人员组成:1. 举办者代表;2. 社会知名人士;3. 教育专家;4. 教职工代表。

第三章教学与培训第七条本机构开展以下教学与培训业务:1. 中小学课外辅导;2. 成人继续教育;3. 职业技能培训;4. 语言培训;5. 艺术培训。

第八条本机构遵循以下教学原则:1. 以学生为中心,注重学生个性发展;2. 理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力;3. 激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力;4. 注重教师队伍建设,提高教师的教学水平。

第四章资产与经费第九条本机构资产包括:1. 办学场所;2. 教学设备;3. 图书资料;4. 其他资产。

第十条本机构经费来源:1. 举办者投入;2. 学生学费;3. 社会捐赠;4. 其他合法收入。

第五章章程的修改与终止第十一条本章程的修改,需经理事会三分之二以上成员同意,并报业务主管单位审批。

第十二条本机构因以下原因终止:1. 完成预定任务;2. 因不可抗力因素导致无法继续办学;3. 理事会决定解散。

技术培训章程模板

技术培训章程模板

第一章总则第一条为提高员工的技术水平和综合素质,增强企业核心竞争力,特制定本章程。

第二条本章程适用于公司全体员工,包括但不限于生产、技术、管理、销售等部门。

第三条本章程旨在规范技术培训工作,确保培训质量,提高员工技能,促进企业发展。

第二章培训目标第四条提高员工的专业技能,使其能够胜任本职工作,满足岗位需求。

第五条培养员工的创新意识和团队协作精神,提升团队整体实力。

第六条增强员工对企业的认同感和归属感,提高员工满意度。

第三章培训内容第七条培训内容应涵盖以下方面:1. 行业发展趋势及市场动态;2. 企业产品知识及工艺流程;3. 专业技术技能培训;4. 企业文化及团队建设;5. 职业素养及职业道德教育;6. 管理能力提升;7. 安全生产及应急处理。

第八条培训内容应结合岗位需求,定期更新,确保培训的针对性和实用性。

第四章培训方式第九条培训方式主要包括以下几种:1. 内部培训:由公司内部具备丰富经验的员工或管理人员担任讲师,进行现场授课;2. 外部培训:邀请行业专家、知名院校教授等进行专题讲座;3. 在线培训:利用网络平台,开展远程培训、视频教学等;4. 实践操作:结合实际工作,开展现场操作、案例分析等;5. 考试评估:对培训效果进行考核,确保培训质量。

第五章培训组织与管理第十条成立技术培训委员会,负责培训工作的规划、组织、实施和监督。

第十一条技术培训委员会成员由公司领导、相关部门负责人、培训讲师等组成。

第十二条技术培训委员会的主要职责:1. 制定培训计划,明确培训目标、内容、方式等;2. 组织实施培训,确保培训效果;3. 监督培训过程,对培训效果进行评估;4. 建立培训档案,记录员工培训情况;5. 调整培训方案,优化培训资源。

第六章培训评估与激励第十三条建立培训评估体系,对培训效果进行量化评估。

第十四条培训评估内容包括:1. 培训参与度;2. 培训效果;3. 培训满意度;4. 培训成果转化。

第十五条对表现优秀的员工给予表彰和奖励,激发员工参与培训的积极性。

人员培训管理制度章程

人员培训管理制度章程

第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质和业务能力,培养一支高素质、专业化的员工队伍,根据国家有关法律法规和公司实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、操作人员等。

第三条本制度旨在规范公司人员培训工作,明确培训目标、内容、方法、考核等环节,确保培训工作有序、高效地进行。

第二章培训目标第四条提高员工的思想政治觉悟,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

第五条提升员工的专业技能和业务水平,满足公司发展需求。

第六条培养员工的团队协作精神和创新能力,提高工作效率。

第七条增强员工的安全意识,降低安全事故发生率。

第三章培训内容第八条培训内容应包括但不限于以下方面:(一)政治理论教育,包括党的基本路线、方针、政策等。

(二)职业道德教育,包括社会主义核心价值观、职业操守等。

(三)专业知识培训,包括岗位技能、行业动态、新技术、新工艺等。

(四)管理能力提升,包括领导力、沟通协调、团队建设等。

(五)安全教育培训,包括安全生产法规、事故案例分析、应急处理等。

第四章培训方法第九条培训方法应多样化,包括但不限于以下形式:(一)课堂讲授:邀请专家、学者进行专题讲座。

(二)现场教学:组织实地考察、参观学习。

(三)案例教学:通过案例分析,提高员工解决问题的能力。

(四)模拟演练:模拟实际工作场景,锻炼员工应对突发事件的能力。

(五)网络培训:利用网络平台,开展在线学习。

第五章培训考核第十条培训考核分为过程考核和结果考核。

(一)过程考核:包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。

(二)结果考核:包括理论知识测试、技能操作考核、项目成果展示等。

第十一条培训考核结果作为员工晋升、评优、奖惩的重要依据。

第六章培训管理第十二条公司设立培训管理部门,负责培训工作的组织、实施和监督。

第十三条培训管理部门应制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点等。

第十四条培训管理部门应定期对培训工作进行总结,分析培训效果,提出改进措施。

培训中心培训章程模板范文

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第一章总则第一条为了规范培训中心的管理,提高培训质量,确保培训效果,特制定本章程。

第二条本章程适用于培训中心所有培训活动,包括但不限于内部培训、外部培训、专项培训等。

第三条培训中心遵循“以人为本、注重实效、持续改进”的原则,致力于为学员提供优质、高效的培训服务。

第二章组织机构与职责第四条培训中心设立以下组织机构:1. 培训委员会:负责制定培训计划、审核培训项目、监督培训质量等。

2. 培训部:负责培训项目的策划、组织实施、跟踪评估等工作。

3. 教学部:负责培训课程的开发、教师队伍的管理、教学资源的建设等。

4. 质量监控部:负责培训质量的监控、反馈及改进措施的实施。

第五条各组织机构的职责如下:1. 培训委员会:(1)制定培训中心年度培训计划;(2)审核培训项目的设置与调整;(3)监督培训质量的持续改进。

2. 培训部:(1)组织实施培训项目;(2)跟踪培训效果,及时调整培训方案;(3)负责培训师资的选拔与培训。

3. 教学部:(1)开发培训课程,确保课程内容的前沿性和实用性;(2)管理教师队伍,提高教师教学水平;(3)建设教学资源,丰富学员学习体验。

4. 质量监控部:(1)监控培训过程,确保培训质量;(2)收集学员反馈,分析问题,提出改进措施;(3)定期对培训效果进行评估,为培训中心决策提供依据。

第三章培训项目管理第六条培训项目应遵循以下原则:1. 需求导向:根据企业、学员需求,科学设置培训项目;2. 内容丰富:涵盖专业知识、技能、素质等多方面内容;3. 效果显著:确保培训成果转化为实际工作能力。

第七条培训项目实施流程:1. 项目策划:培训委员会根据需求调研,制定培训项目计划;2. 项目审核:培训委员会对项目计划进行审核,确定项目可行性;3. 项目实施:培训部组织实施培训项目,确保项目按计划进行;4. 项目评估:质量监控部对培训项目进行评估,总结经验教训。

第四章教师管理第八条培训中心教师应具备以下条件:1. 专业知识扎实,具备相关领域的丰富经验;2. 教学能力强,善于沟通与交流;3. 具有良好的职业道德和敬业精神。

培训机构的章程模板

培训机构的章程模板

第一章总则第一条本章程旨在规范本培训机构的管理与运作,明确培训机构的宗旨、组织结构、业务范围、财务制度等,确保培训机构的健康发展。

第二条本培训机构名称:[培训机构名称],以下简称“本机构”。

第三条本机构为非营利性组织,致力于提供专业、优质、高效的培训服务,满足社会各阶层人士的学习需求。

第四条本机构遵守国家法律法规,坚持社会主义教育方针,秉承“以人为本、服务社会”的原则,努力提升全民素质。

第二章宗旨与业务范围第五条本机构的宗旨是:1. 提高全民素质,培养各类专业人才;2. 满足社会各阶层人士的学习需求,促进人力资源开发;3. 推动教育事业发展,服务地方经济建设。

第六条本机构的业务范围包括:1. 开展各类职业培训,如职业技能培训、职业资格认证培训等;2. 组织各类专业讲座、研讨会、论坛等活动;3. 开展教育咨询服务,提供教育信息、就业指导等;4. 与国内外教育机构开展合作与交流;5. 承接政府及企业委托的培训项目。

第三章组织结构第七条本机构设理事会作为最高决策机构,负责制定本机构的战略规划、重大决策和监督管理。

第八条理事会由以下成员组成:1. 理事长:1名,负责全面领导理事会工作;2. 副理事长:若干名,协助理事长工作;3. 理事:若干名,负责理事会日常事务;4. 监事:若干名,负责监督理事会工作。

第九条理事会设秘书处,负责处理日常行政事务。

第十条本机构设以下部门:1. 教务部:负责培训课程的设计、实施与评估;2. 财务部:负责机构的财务管理与审计;3. 行政部:负责机构的人事、后勤、对外联络等工作;4. 市场部:负责机构的品牌推广、市场拓展与客户服务。

第四章财务与资产第十一条本机构实行财务独立核算,确保资金安全。

第十二条本机构的经费来源包括:1. 政府资助;2. 社会捐赠;3. 收费收入;4. 其他合法收入。

第十三条本机构的资产属于本机构所有,任何单位和个人不得侵占、挪用。

第五章会员第十四条本机构设会员制度,会员分为单位会员和个人会员。

企业培训工作章程模板范文

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第一章总则第一条为加强企业内部培训工作,提高员工素质和业务能力,促进企业发展,特制定本章程。

第二条本章程适用于本企业所有员工,包括正式员工、临时工、实习生等。

第三条企业培训工作遵循以下原则:1. 需求导向:根据企业发展战略和员工需求,制定培训计划。

2. 系统性:构建完善的培训体系,涵盖岗前培训、在职培训、晋升培训等。

3. 实用性:注重培训内容与实际工作相结合,提高培训效果。

4. 开放性:积极借鉴国内外先进培训理念和方法,不断优化培训体系。

第二章培训组织与管理第四条企业设立培训管理部门,负责企业培训工作的组织、实施和监督。

第五条培训管理部门的主要职责:1. 制定企业培训计划,报请企业领导批准后实施。

2. 组织开展各类培训活动,确保培训质量。

3. 建立培训档案,记录员工培训情况。

4. 跟踪培训效果,对培训工作进行总结和改进。

5. 定期向企业领导汇报培训工作进展。

第六条培训管理部门下设以下岗位:1. 培训主管:负责培训计划的制定、实施和监督。

2. 培训专员:负责培训活动的组织、协调和实施。

3. 培训评估员:负责培训效果的跟踪和评估。

第三章培训内容与形式第七条培训内容分为以下几类:1. 岗前培训:针对新入职员工,使其尽快熟悉企业文化和业务流程。

2. 在职培训:针对在职员工,提高其业务能力和综合素质。

3. 晋升培训:针对晋升员工,提升其管理能力和领导能力。

4. 专业技能培训:针对特定岗位,提高员工专业技能。

5. 综合素质培训:针对全体员工,提升其综合素质。

第八条培训形式包括:1. 集中培训:邀请外部专家或内部讲师进行授课。

2. 在线培训:利用网络平台,提供在线学习资源。

3. 实践操作:通过实际操作,提高员工技能。

4. 案例分析:通过案例分析,提升员工解决问题的能力。

5. 互动交流:组织座谈会、研讨会等,促进员工交流与合作。

第四章培训考核与激励第九条培训考核分为以下几种形式:1. 考勤考核:确保员工参加培训的出勤率。

音乐机构培训章程模板范本

第一章总则第一条为规范音乐机构的培训工作,提高音乐教育质量,培养具有专业素养的音乐人才,特制定本章程。

第二条本章程适用于本机构所有音乐培训课程,包括但不限于钢琴、小提琴、声乐、打击乐等。

第三条本章程旨在明确培训目标、课程设置、师资力量、教学方法、考核评价等方面的要求,确保培训工作的有序进行。

第二章培训目标第四条培养学员的音乐素养,提高学员的音乐技能和审美能力。

第五条培养学员的团队合作精神和艺术表现力。

第六条培养学员的自主学习能力和终身学习能力。

第三章课程设置第七条本机构培训课程分为基础课程、提高课程和特长课程。

第八条基础课程:针对初学者,培养学员的基本音乐素养和基础技能。

第九条提高课程:针对有一定基础的学习者,提升学员的音乐技能和表现力。

第十条特长课程:针对有特殊兴趣和潜力的学员,进行专业化的训练。

第四章师资力量第十一条本机构师资力量雄厚,所有教师均具备相关专业学历和丰富的教学经验。

第十二条教师需通过专业考核,持有教师资格证书。

第十三条教师应定期参加专业培训和学术交流活动,不断提升自身教学水平。

第五章教学方法第十四条采用启发式、互动式教学,激发学员学习兴趣。

第十五条结合现代教育技术,运用多媒体教学手段,提高教学效果。

第十六条注重学员个体差异,因材施教,实施个性化教学。

第十七条定期组织课堂展示、音乐会等活动,锻炼学员舞台表现力。

第六章考核评价第十八条建立健全考核评价体系,定期对学员进行技能和素质评估。

第十九条考核内容包括理论知识、技能操作、舞台表现等方面。

第二十条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第七章奖励与惩罚第二十一条对表现优异的学员给予奖励,包括奖学金、荣誉证书等。

第二十二条对违反培训纪律的学员,根据情节轻重给予警告、记过等处罚。

第八章附则第二十三条本章程由音乐机构负责解释。

第二十四条本章程自发布之日起施行。

注:本章程范本仅供参考,具体内容可根据音乐机构实际情况进行调整。

培训活动章程模板范文

第一章总则第一条为规范培训活动组织与管理,提高培训效果,特制定本章程。

第二条本章程适用于公司内部各类培训活动,包括但不限于新员工入职培训、专业技能培训、管理能力提升培训等。

第三条培训活动应以提高员工综合素质、提升企业竞争力为目标,坚持需求导向、注重实效、分类实施的原则。

第二章培训组织与管理第四条培训活动的组织与管理由人力资源部负责,具体职责如下:1. 制定培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点和师资等;2. 组织培训需求调研,了解员工培训需求;3. 选择合适的培训机构或师资,确保培训质量;4. 负责培训费用的预算、审批和使用;5. 建立培训档案,记录培训过程和成果;6. 对培训效果进行评估,持续改进培训工作。

第五条培训活动实施过程中,各部门应积极配合,提供必要的支持与保障。

第三章培训内容与形式第六条培训内容应紧密结合企业发展战略和员工实际需求,包括但不限于以下方面:1. 企业文化、价值观和规章制度;2. 行业发展趋势、市场分析;3. 专业技能、业务知识;4. 管理能力、沟通技巧;5. 团队协作、创新能力。

第七条培训形式应根据培训内容、目标、受众等因素灵活选择,可包括以下几种:1. 讲座式培训:邀请专家、学者进行专题讲座;2. 实操培训:通过实际操作,提高员工技能;3. 案例分析:结合实际案例,提升员工分析问题、解决问题的能力;4. 角色扮演:模拟实际工作场景,提高员工应对能力;5. 在线培训:利用网络平台,提供便捷的培训服务。

第四章培训考核与评估第八条培训考核分为过程考核和结果考核两部分。

1. 过程考核:包括出勤率、参与度、课堂表现等;2. 结果考核:包括知识掌握程度、技能提升效果、工作绩效等。

第九条培训效果评估采取以下方法:1. 问卷调查:了解员工对培训的满意度、收获等;2. 评估报告:对培训内容、形式、师资等进行综合评估;3. 成果展示:通过实际工作成果、案例分析等方式展示培训效果。

第五章附则第十条本章程由人力资源部负责解释。

校外培训机构章程模板范本

第一章总则第一条本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规制定,旨在规范校外培训机构的办学行为,明确机构宗旨、组织架构、管理规范、教学要求、经费使用等事项,保障机构健康发展。

第二条本机构名称:[机构全称]第三条本机构性质:民办非企业单位第四条本机构宗旨:遵循教育规律,提高教育质量,为学生提供优质、专业的校外辅导服务。

第二章宗旨与任务第五条本机构以社会主义核心价值观为指导,坚持教育公益性,致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条本机构的主要任务:1. 开展学科辅导、兴趣培养、综合素质教育等校外培训活动;2. 提供个性化教学方案,满足不同学生的需求;3. 组织学生参加各类竞赛、活动,促进学生全面发展;4. 开展教师培训,提高教师教育教学水平;5. 加强与家长、学校的沟通与合作,共同促进学生的成长。

第三章组织架构第七条本机构设理事会作为最高决策机构,负责制定机构发展方向、重大决策和经费预算等。

第八条理事会下设以下委员会:1. 教育教学委员会;2. 财务委员会;3. 人事委员会;4. 发展规划委员会;5. 监事会。

第九条本机构设校长一名,负责全面领导本机构的日常管理工作。

第十条本机构设教务处、财务处、人事处、办公室等部门,负责具体事务。

第四章教育教学第十一条本机构遵循国家教育方针,坚持素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。

第十二条本机构根据市场需求和学生需求,开设各类课程,保证教学质量。

第十三条本机构实行教师聘任制,选聘具有丰富教学经验、专业素养和良好师德的高素质教师。

第十四条本机构建立健全教学质量监控体系,定期对教师进行教学考核,确保教学质量。

第五章经费管理第十五条本机构经费来源包括:1. 学费收入;2. 社会捐赠;3. 政府资助;4. 其他合法收入。

第十六条本机构建立健全财务管理制度,确保经费合理、合规使用。

第十七条本机构定期公布财务收支情况,接受社会监督。

培训班章程模板范文

一、总则第一条为提高我国(或某地区、某行业)从业人员(或特定人群)的专业技能和综合素质,满足社会对高素质人才的需求,特设立本培训班。

第二条本章程旨在明确培训班的管理制度、组织架构、培训内容、考核方式、学员权益等相关事项。

二、组织架构第三条培训班设班主任一名,负责培训班日常管理工作;设教学组长一名,负责培训课程的安排和教学质量监督;设教务助理一名,负责学员报名、课程安排、成绩管理等事务。

第四条培训班设立教务委员会,由班主任、教学组长、教务助理及相关行业专家组成,负责培训班重大事项的决策。

三、培训内容第五条培训班课程设置应结合行业发展趋势和实际需求,以实用性、针对性为原则,主要包括以下内容:1. 行业基础知识与理论;2. 实践技能培训;3. 专业知识拓展;4. 职业素养与团队协作;5. 案例分析与实战演练。

第六条培训班可根据实际情况,邀请行业专家、企业高管等进行专题讲座,拓宽学员视野。

四、培训方式第七条培训班采用集中授课、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方式,确保学员充分吸收所学知识。

第八条培训班课程分为理论教学和实践操作两部分,理论教学采用课堂讲授、案例分析等形式;实践操作部分则安排学员在实验室、实习基地等场所进行实际操作。

五、考核与证书第九条培训班对学员进行考核,考核内容包括理论考试、实践操作、平时成绩等。

第十条学员经考核合格,可获得培训班颁发的结业证书。

第十一条学员结业证书可作为其在行业内就业、晋升的重要依据。

六、学员权益第十二条学员享有以下权益:1. 参加培训班各项活动的权利;2. 获得培训课程资料和教学资源的权利;3. 对培训班教学、管理等方面提出意见和建议的权利;4. 在规定时间内退学的权利。

七、附则第十三条本章程由教务委员会负责解释。

第十四条本章程自发布之日起施行。

注:以上模板可根据实际情况进行调整和补充。

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培训章程1 培训流程步骤负责人公司高层、各部门经理部门经理/员工HR培训主管、员工HR培训主管培训委员会公司高层HR培训主管在培训流程中,涉及到各步所需的用表,统一参看附录中查找。

培训纪录,参看附录1;拓维公司技术培训需求调查表,参看附录2;拓维公司管理培训需求调查表,参看附录3;拓维公司培训签到表,参看附录4;拓维公司培训现场记录表,参看附录5;拓维公司学员评价表,参看附录6。

2 培训政策1、公司员工培训制度的建立,是为了保证公司的工作得以顺利进行,以达到培养和造就一流的管理人才、一流的技术人才、一流的市场人才,从而创办一流企业的目的。

2、培训的目的是为了提高员工业务水平、文化素质及综合竞争能力,改善员工的知识结构,统一员工的思想和认识。

技术类培训使员工通过培训了解最新的计算机技术发展和动态,跟踪国际最新技术,把握计算机产业的发展方向,增强开发研究和创新的能力,确保公司在未来的发展中立于不败之地。

管理类培训使员工通过培训提高相关的管理技能,以此提高公司总体的工作效率,确保公司的稳定发展。

3、员工培训分为非学历培训和学历培训。

非学历培训根据不同的内容分为岗前培训、在岗技能培训和管理培训;学历培训则根据不同的性质和形式分为学位教育和非学位培训。

4、员工既有接受培训的权利,也有培训他人的义务。

对公司组织的一切培训活动,所有员工均应积极参加并提出合理化建议,各部门也应积极配合并协助落实。

5、员工的培训情况将存入个人技术档案,作为其受聘、转正、晋升、加薪、年终考核及职称评定的重要依据。

3 培训形式3.1非学历培训公司的非学历培训,根据不同的培训对象及培训内容分为入职培训、人力资源部/公司组织的培训、部门培训、进修/专业考试、协会活动、外部培训。

3.1.1入职培训培训对象:公司新进员工培训内容:1) 公司基本情况介绍;2) 公司技术体系介绍3) 公司各项规章制度的贯彻;4) 上岗基本工作技能培训;5) 公司项目介绍;6) 主要基础技术培训;7)公司的企业文化、企业宗旨、企业精神的宣传和岗位工作职责和考核标准的明确。

培训目的:1)通过礼仪规范的教育,使员工了解公司的各项规章制度,认同组织文化和企业目标,为树立公司良好的企业形象而共同努力;2)通过公司企业文化的培训,增强员工的“主人翁精神”和“主动参与意识”,确立其责任感和使命感,以培养其忠诚、敬业和献身精神,而且为构筑公司成功的、独特的企业文化而共同进取;3)通过市场意识和知识产权的培训,培养员工的市场观念、自我保护观念、保密观念,以提高员工的综合竞争能力;4)通过对新员工进入各部门前的基本工作技能培训,使他们的综合素质得到提高,以便于更好的调整心态,积极的投入工作;5)通过对公司项目的介绍,以及基本技术的培训,使他们在最短的时间内熟悉和适应岗位工作,尽快在各自岗位上发挥作用。

培训课程:i. 公司介绍ii. 各部门介绍iii. 公司技术体系介绍iv. 公司产品介绍v. 公司规章制度vi. 文档规范、软件工程vii. 基本工作技能培训viii. 岗前技术培训注:其中i-v由人力资源部负责培训,vi-viii由员工所在部门负责培训。

培训步骤:步骤负责人培训主管新员工培训主管新员工培训主管3.1.2人力资源部/公司组织的培训3.1.2 内部培训培训分类:按培训内容分:技术类培训管理类培训按培训师分:外聘讲师培训,内部讲师培训在下面情况下,人力资源部/公司组织培训:l 国际计算机领域取得某项重大的突破性的进展,公司认为有必要让全体员工了解、掌握并适应;l 根据公司发展要求,认为有必要针对某项专业技术或专业知识进行培训,而这种培训有助于提高全员的业务素质和技术水平;l 公司在进行某个项目的开发和研究时,为使参与该项目开发和研究的人员对该项目有一个透彻的了解和认识,掌握相关的技术和知识,或因知识和技术的局限,出现一时难以解决的问题;l 公司接到某项业务,在业务的执行过程中,遇到某个难以克服的障碍;l 部分员工对某一专业技术或知识产生困惑,并希望通过培训加以解决;l 公司委派进行外出培训的员工在接受培训后,将培训的内容对有关员工进行传递培训;l 工作进行调整的员工需要加强对新任工作的了解,认识和掌握相关的技术和知识;l 公司在管理,市场等方面,需要提高工作效率,引进最新管理或市场理念,组织相关人员参加培训;l 公司需要通过相关国内,国际认证,举行的培训。

②当出现需要对员工进行内部培训时,可以在各部门的定期技术交流会上进行,也可由公司组织内部培训班,聘请专家讲授。

③各种内部培训,需由有关当事人向人力资源部提出申请,经技术总监研究,认为确有必要,方能组织进行,由人力资源部组织安排时间、地点。

④每个员工都有担任培训教师的义务,不得找借口推脱。

⑤各部门经理将本部门主动提供的培训提前一周上报人力资源部。

培训步骤(外聘培训):步骤负责人公司高层HR主管员工培训主管公司高层培训主管培训主管员工培训主管讲师员工培训主管培训主管培训主管3.1.3外部培训①在下面情况下,公司对有关人员进行外出培训:公司接获国内或国际有关部门组织的计算机最新技术和发展动态的培训通知,而公司认为有必要派员参加;国际计算机行业取得某项重大的突破性的进展,这种突破对公司的发展将产生重大影响,而公司又不能通过常规渠道对该项突破有所了解和掌握,必须派员到国内外有关研究机构深造培训才能获取;公司遇到某项重大问题,在短时期内和本地区难以找到解决的办法时,必须派员到国内外有关研究机构进行深造培训;员工在其岗位上需要进行相应的知识培训,以提高工作效率,保证顺利开展工作,必须派员到国内外相关培训机构学习才能适应需求。

②各种外出培训,需由有关当事人提出申请,由公司领导进行研究后确定,并提交书面报告,报请总经理审批,人力资源部备案。

③加外出培训的人员选择:l 本着“公开、公平、公正”的原则,所有员工均可提出申请,说明自己的理由及优势,参与竞争;l 由公司领导根据员工的知识水平、业务水平、工作能力及对新知识的接受能力等多项因素进行综合评定,选择最适当人选,进行指派。

④凡公司出资外出培训的员工,回公司后须就所培训内容根据需求对公司其他相关员工进行内部培训,并对讲员予以评定(参看有相关内部讲师评定手则)。

拒绝培训报告者除不得报销相关费用以外,将处以200元/次的罚款,并取消其一年内的外出培训资格。

注:拓维公司外出培训申请表,参看附录7;员工外出培训协议书,参看附录8;内部评分表评分标准,参看附录9;内部培训评估表,参看附录10。

培训步骤:步骤负责人员工总经理、部门经理员工、培训主管员工、培训主管、财务部员工员工、行政部员工、培训主管、财务部培训主管培训、主管学员3.1.4例外培训例外培训包括公司项目实施中,项目组需要的培训,技术交流,产品介绍等。

可以由公司提出需求,也可以在其他公司发出邀请函后酌情参与。

1)培训l 对于例外培训中的培训,指在项目实施过程中,项目组人员需要某些方面的知识补充,提出培训需求,派人员参加外出培训。

l 项目经理有权决定项目费用在2000元以内(包括食宿)的项目相关外出培训,但必须与人力资源部协调,方可生效。

超过2000元的培训,需报总经理审批,方可执行。

l 安排培训,必须在培训日期一个星期以前通知人力资源部。

确定培训后,参与培训人员必须到人力资源部办理外出培训相关手续。

l 培训期间,公司员工应遵守有关制度,服从管理人员指挥,认真完成每次培训任务。

l 参加培训员工应及时签到,培训完后,应积极配合做好意见反馈统计;年终,对于积极参加培训,工作出色的员工,报人力资源部,作为受聘、转正、晋升、加薪、年终考核和职称评定的依据。

培训步骤:步骤负责人项目经理项目经理培训主管超过培训费用培训费用以内总经理员工培训主管员工员工行政部2)技术交流l 申请部门应提前一周认真、详细填写申请计划,并提交人力资源部存档。

l 技术交流期间,要遵守培训纪律,按时签到。

技术交流步骤:步骤负责人项目经理项目经理项目经理培训主管项目经理项目成员3)产品介绍会等l 产品介绍会议等相关邀请函,统一交人力资源部存档。

l 参与人员由技术支持部提名,再报总经理审批。

审批后,人员名单报人力资源部存档。

3.1.5客户培训1)申请部门应提前一周向人力资源部提出申请,并认真、详细填写用户培训申请计划;2)人力资源部安排客户培训计划;3)组织客户培训活动;4)申请部门应负责客户的联络及协调工作;5)培训完毕,收集客户培训反馈意见;注:客户培训申请表,参看附录11;培训步骤:步骤负责人申请人申请部门负责人培训主管财务部申请人申请人3.2学历培训学历培训的目的是为了加强员工的队伍建设,提高员工的技术水平和技术竞争能力,激励员工奋发向上、积极进取,使公司在进入二十一世纪时,有一支高智商、高学历、高水平、高素质的员工队伍,从而树立公司优秀的企业形象。

培训对象:l 在软件开发部、技术支持部从事专业技术工作的技术人员中未获得本科学历的员工需在5年内通过成教或自考的方式取得相关专业本科学位;l 具有本科学历的下列员工可申请攻读计算机或管理专业硕士研究生课程;1. 部门管理人员;2. 已在公司工作两年以上、公司及部门的业务骨干;3. 公司及部门认为资质好、潜力大、有培养前途的员工。

培训方式:1) 在职攻读硕士研究生学位课程,取得研究生全部课程结业证书;2) 在职攻读硕士研究生学历课程,结合公司的研究项目完成学位论文,并以在职人员身份申请答辩,取得硕士学位;3) 通过研究生入学考试,在职攻读硕士研究生学位课程,结合公司的研究项目完成学位论文,并以在职人员身份申请答辩,取得硕士学位和硕士学历。

注:员工培训合同,参看附录12。

培训步骤:步骤负责人员工部门经理培训主管总经理员工总经理财务部培训主管员工员工培训主管员工培训主管4 培训费用审批程序人力资源部/公司组织的培训步骤负责人培训主管HR主管部门经理项目经理培训主管HR主管HR经理总经理培训主管财务部培训主管总经理培训主管5 附录附录1培训纪律1.不得迟到,早退;2.不得以任何私人理由在培训期间私自离开培训场所;3.不得在培训期间抽烟,进食及睡觉;4.不得在培训期间私自交头接耳;5.要求认真做好培训笔记,积极配合讲师讲课;6.要求学员将手机等通讯工具一律调成振动,不得在培训场所接听电话。

人力资源部附录2公司技术培训需求调查表姓名职务以往的培训情况(1)过去一年参加内部技术培训课程的次数□1次□2次□3次□4次□4次以上(2)过去一年参加外部技术培训或研讨会的次数□1次□2次□3次□4次□4次以上近期最需要的技术知识对培训方式的要求(1)培训周期跨度□ 1周以内□ 2—4周□ 5—8周□ 8周以上(2)培训时段安排□ 上班时间□ 晚上时间□ 周末时间(3)单元培训时间□ 50分钟□ 90分钟□ 120分钟□ 150分钟(4)培训形式□ 课堂讲授□ 研讨会□ 训练营□ 现场演示□ 其他其他的要求和建议附录3公司管理培训需求调查表姓名职务以往的培训情况(1)过去一年参加内部管理培训课程的次数□1次□2次□3次□4次□4次以上(2)过去一年参加外部管理培训或研讨会的次数□1次□2次□3次□4次□4次以上近期最需要的管理类培训□ 目标管理和绩效考核□ 薪酬福利管理□ 人事诊断技术□ 企业文化建设□ 有效授权技巧□ 部门经理的员工管理技巧□ 基层主管核心才能发展训练□ 中层主管核心才能发展训练□ 高层主管核心才能发展训练□ 高绩效团队□ 项目管理□ 非财务人员的财务管理□ 有效商务谈判技巧□ IT行业高效销售技巧培训□□对培训方式的要求(1)培训周期跨度□ 1一2天□ 3一4天□ 1周以内□ 1周以上(2)培训时段安排□ 上班时间□ 晚上时间□ 周末时间(3)单元培训时间□ 50分钟□ 90分钟□ 120分钟□ 150分钟(4)培训形式□ 课堂讲授□ 研讨会□ 训练营□ 现场演示□ 其他:其他的要求和建议附录4公司培训签到表培训内容:培训讲师:培训公司:培训时间:序号所属部门/项目姓名备注序号所属部门/项目姓名备注附录5公司培训现场记录表日期地点培训课程名称时间参加人数讲师情况(1)备课情况:(2)现场讲授:讲义情况(1)讲义印制质量:(2)讲义数量:教室情况(1)大小容量:(2)灯光照明:(3)整洁、卫生:设备情况(1)白板、水笔、板擦:(2)扩音设备:(3)投影、录像、录音设备:(4)演示设备:课程纪律(1)迟到情况:(2)注意力是否集中:(3)早退情况:现场气氛(1)提问与回答:(2)与讲师的交流:(3)现场反应情况:其他情况附录6公司学员评价表姓名培训课程评价时间评价项目评价内容对本课程的整体印象□ 优□ 良□ 中等□ 差本课程最有效的一点是什么?______________________________________________________________本课程哪一点最没有帮助?______________________________________________________________对教师授课水平的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差对课程内容的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差对互动、交流的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差对课程计划的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差对培训形式的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差对教材、讲义的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差对教室设施的评价□ 优□ 良□ 中等□ 差意见与建议(1)本课程是否满足了您的愿望?如果是,达到了何种程度?如果没有,为什么?______________________________________________________________(2)您认为您从本课程学到了什么?______________________________________________________________(3)您认为应如何改进此类培训课程?______________________________________________________________(4)您认为有必要提出的批评和建议:______________________________________________________________附录7公司外出培训申请表TW-HR-WCPX---___________ 密级:C级申请人部门服务年限培训内容时间申请理由:(申请人填写)培训达到的要求:(部门经理填写)签字:年/ 月/ 日总经理意见:签字:年/ 月/ 日培训资料培训报告培训合同部门经理签字办理报账手续(此处由行政部填写)(此处由人力资源部填写)(此处由人力资源部填写)" " " " " " " " " " " " " " " " " " " "财务部:现有___________部门____________(先生/女士)外出参加培训。

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