材料题的解题技巧传授PPT课件( 26页)

合集下载

切线长定理PPT课件

切线长定理PPT课件
求AF、BD、CE的长.
解: ∵ ⊙O与△ABC的三边都相切
∴AF=AE,BD=BF,CE=CD
设AF=x(cm), BD=y(cm),CE=z(cm)
x+y=9
x=4
则有 y+z=14 解得 y=5
x+z=13
z=9
∴ AF=4(cm), BD=5(cm), CE=9(cm).
第十七页,共26页。
F
设AD= x , BE= y ,CE= r
D O·
则有
x+r=b y+r=a x+y=c
解得
r=
a+b-c
2
C
E
B
设Rt△ABC的直角边为a、b,斜边为c,则Rt△ABC的
内切圆的半径 r= a+b-c或r=
2 第十八页,共26页。
ab
a+b+c
思考:如图,AB是⊙O的直径,
AD、DC、BC是切线,点A、E、B 为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
AL
B
补充:圆的外切四边形的两组对边的和相等.
第十五页,共26页。
想一想
A
反思:在解决有关圆的
切线长问题时,往往需

要我们构建基本图形。 O
P
B
(1)分别连结圆心和切点 (2)连结两切点
(3)连结圆心和圆外一点
第十六页,共26页。
例题3
例3 △ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于
点D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,
C E
C E
D
D
F
A
·O
B
A
O
B
第十九页,共26页。
例题讲解
例1、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的 切线,A、B为切点,BC是直径。

材料分析题答题技巧.ppt

材料分析题答题技巧.ppt

作业:(07年广东)分析说明题
▪ 五、 (12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运 用所学知识,结合材料展开分析)
▪ 30.材料一:根据国家信息产业部的统计,我国手机用户已达4.5亿 人,每年发送短3500亿条,但百分之九十以上的手机输入法使用 的是国外技术,我国每生产一台手机,就要向外国公司支付0.3美 元的汉字输入技术专利费。为此,我们每年要支付超过7.8亿元 人民币的技术专利费。
材料分析题答题技巧(二)
文字型材料
文字型材料题的解答方法
▪ “看”: 看问题阅读材料,做到心中有数, 避免盲目性,增强针对性
▪ “读”:认真读题,对材料逐字逐句认真阅 读。准确把握材料的中心意思,提取关键词
▪ “找”:要求学生依据文字材料所表达的内 容,找出引申义(教材知识点)。
▪ “答”:第一步:确定答题范围(是什么, 为什么,怎样做)
▪ 你怎样理解这两个问题之间的关系? (5分)
▪ 你认为,作为一名享受上述免费的学生,应该怎样做? (4分)
▪ 材料二:见下图
▪ (1)材料一、材料二分别说明了什么?(4分)
▪ (2)你认为,材料一中的做法有什么意义?(3分)
▪ (3)结合材料,请你为广东率先实现全面小康社会提出合 理化的建议?(4分)
▪ 答:(1)材料一说明了广东省加大对农村贫困市县及其困难群众的 财政投入,以解决这些地区及其群众的生产生活困难问题;加大 对农村义务教育的财政投入,促进农村九年义务教育的发展。(2 分)材料二说明2003年至2007年广东省城乡居民收入逐年增长的 同时,城乡居民收入差距有扩大的趋势。(城乡居民收入还存在 较大的差距)(2分)
▪ ④难以拒绝不良诱惑。
▪ ⑤社会中存在各种不良风气影响青少年健康 成长。 (3分)

23 纸船和风筝 课件(共26张PPT)

23 纸船和风筝 课件(共26张PPT)



读:默读课文第2-6自然段。 想:小熊和松鼠为了成为朋友是怎么做的? 画:请用“ ”画出。
不出声,在小溪里。纸船漂哇漂, 漂到了小熊的家门口。
小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂 到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。 风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
①漂
②飘 ②飘 ②飘

纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝乘着风,飘哇哇飘,飘到了松鼠家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
当小熊要生日时,小松鼠会在纸船上写,____________。
当小松鼠生病时,小熊会在风筝上写,______________。
松鼠 幸福
liǎ
他们俩
扎风筝
shǔ
松鼠
xìng 这是(幸福)的 一家四口。

①[ zhā ] 扎风筝
1.刺:扎针。
√②[ zā ]
捆,缠束:扎辫子。
③[ zhá ] 勉强支持:挣扎

⑦ ②




⑩ ⑤


默读 不出声,不动唇,不用手指
默读课文,想想小熊和松鼠之间发生了什么事?


当新年快来临时,小松鼠又会在纸船上写,___________。

时,小熊又会在风筝上写,____________。
松鼠折纸船,漂哇漂 小熊扎风筝,飘哇飘
带上祝福送朋友 小熊松鼠乐坏了 抓住幸福成朋友
抓折
左窄右宽 笔画穿插 高低看清

作业超市:
1. 把这个故事说给自己的父母听。 2. 把识字方法分享给大家,遇到不熟的字试着 猜读。 3. 为自己的好朋友制作一件小礼物,并写上你 对他的祝福!

《材料题解题技巧》PPT课件教案

《材料题解题技巧》PPT课件教案

2010年山西中考材料分析题
• (1)材料一中那句话反应了开封城商业 的发达?1分
• (2)”自大街及诸坊巷,大小铺席,连 门俱是,无空虚之屋“说的是什么现象 ?1分
• (3)宋代海外贸易空前活跃的主要原因 是什么?1分
• (4)宋史曰:国家根本,仰给东南。说 明了什么?1分
• (5)材料二叙述的是哪一历史事件?1 分
• ③审分值。正规的考试一般每问后面都给出了 相应的分数,这其实就是给我们一个提示,间 接的告诉了我们应答几个要点。但一般来讲, 为了我们的答案更接近参考答案,我们组织的 答案要点应该大于该题所给的分数。幻灯片 12
• 这是人类历史上从未有过的最伟大、 最深刻的变革,产生许多知识渊博、 多才多艺的学者…….这是一个需要巨 人而产生巨人的 时代。”———恩格 斯
44.注意书写格式。一忌潦草,二忌涂改 ,三忌格式混乱,四忌套话连篇。书写 直接影响着阅卷人员的心情,不规范的 书写可能会使阅卷人员漏阅或错阅,影 响着阅卷人员的给分。所以美观的书写 格式也是少失分的一大法宝。
•历年中考题展示
2009年山西中考材料分析题
• 材料见投影
• 问题(1)为新航路的开辟提供了重要条 件的是哪一项重要发明?1分
或外来压力的征服的的企图。”——摘自 1947年美国总统杜鲁门在国会发表的 国情咨文。
(1)、材料)中的“少数武装分子”实际上是指什 么?答题技巧
2011山西中考材料分析题材料一
• 材料一:北魏孝文帝“昭不得以北俗之语 言于朝廷,若有违背,免所居官”有令鲜
卑贵族改姓氏,与汉族通婚等,向“胡汉 融合”的目标迈进。答题技巧 • (1)北魏孝文帝改革的目标是什么? • 试题特点
• (2)写出造纸术在各大洲的传播顺 序?1分

中考历史材料分析题答题技巧 ppt课件

中考历史材料分析题答题技巧  ppt课件
(3)图片类:人物图、文物图等等,关键图上方或者下方 的注释文字、判断图中涉及的朝代、时期特征,联系相关 课本知识根据设问要求解答
PPT课件
10
再现“八一”南昌起义场景的油画
革命根据地的宣传标语
(1)依据图片并结合所学知识,20世纪二三十年代中国共产党 在探索中国革命道路方面发生了哪些重大变化?(8分)
(2)材料与课本的关系,寻找切题P角PT课度件 。
4
文字型(文言文 现代文 外文翻译) 文字理解
图片型(文物图 漫画 地图) 隐含信息
PPT课件
5
(1)阅读正文、注解、标点符号、出处等 (2)注意提示性文字(在材料的开头和在 材料末尾) (3)抓住关键句、词、字。关注总结性的 词句,归纳出材料反映的核心内容。借助标 点符号及关键词划分层次。 (3)材料中体现出来的时间(各种方式的 时间信息) (4)材料中人物的阶级本质或材料出处。
提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德, 反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。宣传介绍马克思主义。 (任意答出一点或其中一方面均可得分,1分)。
(3)结合所学知识,简介图五反映的历史事件。(从 背景、时间、人物、内容、意义等方面介绍)(6分)
经过一段时间的改革开放,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓 “资”姓“社”问题的困扰(背景,1分),1992年,邓小平南巡(时间、 人物,1分),他指出:党的基本路线要管一百年,动摇不得。特区姓 “社”不姓“资”,提出判断姓“资”姓“社”的标准是生产力的标准。 发展才是硬道理。改革胆子要大一些,敢于试验(内容,两点即可,2 分),南巡讲话进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义 产生了深远影响(意义,2分)。
图一
图二

常见材料分析题解题指导

常见材料分析题解题指导
常见材料分析题解题指导 (一)
材料表明,逐句分析;中心要点,分清抓全; 材料表明,逐句分析;中心要点,分清抓全; 图表漫画,细筛信息;比较归纳,由表及里。 图表漫画,细筛信息;比较归纳,由表及里。 辨析题目,思路清晰;正确错误,立场摆明; 辨析题目,思路清晰;正确错误,立场摆明; 完整观点,科学阐述;分清主次,原因写清。 完整观点,科学阐述;分清主次,原因写清。 做法建议,看清角度;政府公民,表述不同; 做法建议,看清角度;政府公民,表述不同; 理论实践,相辅相成;针对材料,千万谨记。 理论实践,相辅相成;针对材料,千万谨记。 审好题目,析全要求;未做题型,决不放弃; 审好题目,析全要求;未做题型,决不放弃; 试卷资源,不可浪费;类似题型,不忘借鉴; 试卷资源,不可浪费;类似题型,不忘借鉴; 依关键词,扩展联想;相关知识,有序排列。 依关键词,扩展联想;相关知识,有序排列。 答题规范,书写清晰;规定位置,沉着应对; 答题规范,书写清晰;规定位置,沉着应对; 用好序号,注意“区别” 细致谨慎,方可成功。 用好序号,注意“区别”;细致谨慎,方可成功。
5)日趋激烈的国际竞争,归根到底是人才的竞争, 日趋激烈的国际竞争,归根到底是人才的竞争, 人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的 战略资源, 战略资源,人才的数量和质量是决定一个国家综合 国力强弱的重要因素。 国力强弱的重要因素。 发展是硬道理。 (6)发展是硬道理。 诚实守信是社会主义市场经济的基本原则。 (7)诚实守信是社会主义市场经济的基本原则。 是公民基本道德规范的要求 体现了物质文明、 (8)体现了物质文明、精神文明及政治文明的协 调发展。 调发展。
2)解题思路: 解题思路:
例3:2005年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨 2005年 日上午, 世界反法西斯战争胜利60 60周年大会在北京人民大会堂隆 世界反法西斯战争胜利60周年大会在北京人民大会堂隆 重举行。我们缅怀历史,纪念这场中国近代史以来第一 重举行。我们缅怀历史, 次取得完全胜利的民族解放战争, 次取得完全胜利的民族解放战争,能从中得到哪些深刻 的启示呢? 的启示呢? 逆向思维:日本为什么敢于侵略中国?---落后就要挨打 逆向思维:日本为什么敢于侵略中国?---落后就要挨打 ?--- ---启示一 要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力, 启示一: ---启示一:要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力, 增强综合国力 顺向思维:抗日战争为什么会取得完全胜利?---原因之 顺向思维:抗日战争为什么会取得完全胜利?---原因之 ?--- 一是中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线---启示二: 一是中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线---启示二: ---启示二 要加强民族团结,巩固和发展最广泛的爱国统一战线, 要加强民族团结,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,不断 增强中华民族的凝聚力; 增强中华民族的凝聚力;原因之二是全国各族人民继承和发 扬了伟大的民族精神,即抗战精神----启示三: ----启示三 扬了伟大的民族精神,即抗战精神----启示三:要在社 会主义现代化事业中大力弘扬伟大的民族精神。 会主义现代化事业中大力弘扬伟大的民族精神。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
材料题的解题技巧
技巧1:一个 中心
例1. 18日夜,弯月挂起,高粱地黑压压一片;疏星点点,长空
欲坠。岛本大队中岛中队的河本末守中尉,以巡视铁路为名, 率领部下数名向柳条沟(湖)方向走去。一边从侧面观察北大营 的兵营,一边选了离兵营约800米往南去的地点。在这里,河 本亲自把骑兵用的小型炸药安放在铁轨下,并点了火。……轰 的一声,炸断的铁轨和枕木向四处飞散。
(1)材料反映的是历史上哪一次重要的变法 活动(1分)
(2)概括材料中变法的内容(3分)
(3)说说这次变法的意义(1分)
(3)注意 答题规范化
例7 . 材料反映了当前世界经济发展的什么趋 势?这一趋势兴起的根本原因和具体表现是 什么?
答:趋势: 根本原因: 具体表现:
[练6]分别举出工业革命中英国、美国 的一例重大发明。
据材料,你认为这三位伟大人物共有的优秀品 质有哪些?
[练4]《共产党宣言》中有关工业革命的论述: 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造
的生产力,比过去一切时代创造的全部生产 力还要多。
根据材料,回答工业革命的影响。
极大地提高了社会生产力
例5.中国近代史既是中国沦为半殖民 地半封建社会的历史,也是中国追随 世界历史潮流,向西方学习的历史。
结合所学知识,说说中国向西方学习的过程。
技巧2:两大原则
(2)忠于考点
例5.中国近代史既是中国沦为半殖民 地半封建社会的历史,也是中国追随 世界历史潮流,向西方学习的历史。
结合所学知识,说说中国向西方学习的过程。
考点:中国近代化的进程
[练5]
经济危机时,罗斯福总统与美国农民 进行交谈
结合材料,试编写一组罗斯福总统与美国农民的对话。 (要求:符合史实、生动活泼、50字以内)
[练1]材料一 1947年,美国总统在国会宣读一 篇咨文,宣称美国有领导“自由世界”,“防止 共产主义渗透”的使命。
材料二 1952年,美国共拨款130多亿美元,帮 助西欧和土耳其渡过了难关。
材料三 《北大西洋公约》第五条规定:对欧洲 或北美一个或几个缔约国的武装进攻,应视 为对缔约国全体之攻击。
E.康熙说:“今天下大 小事务,皆朕一人亲 理,无可旁贷。若将 要务分任于他人,则 断不可行。”
F.国务院相继在我国 东南沿海的深圳、 珠海、汕头、厦门 兴办经济特区。
技巧2:两大原则
(1)忠于材料
例3. “是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为 师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志· 序》
作者编写《海国图志》的目的是什么?
历史人物——他的国 别、身份、事迹等
技巧3:三大注意
(1)注意 中考试卷无废话
注意问题中的关联词:如“根据材料”、“结合 所学内容”
注意材料的出处
注意分值
(2)注意 标点符号会说话
“......” 后面说明新的重要的内容出现了
例6 .集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三 十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗 桶、权衡、丈尺……居五年,秦人富强。 ——《史记·商君列传 》
考点:新政在农业方面的措施
技巧3:三大注意
(1)注意 中考试卷无废话
注意问题中的关联词:如“根据材料”、“结合 所学内容”
注意材料的出处:如《共同纲领》
思维大跃进
《南京条约》 《独立宣言》 《神曲》 子曰: 董仲舒说: 拿破仑说:
书籍、文献——材料 的时间、作者、内 容、影响等
答:英国的发明是
美国的发明是
1.(2006年中考) 据战后远东国际军事法庭统计,日军占领南 京后六周之内,对南京人民进行了血腥的大屠杀,犯下了滔天 罪行。……1937年12月15日,已放下武器的中国军警人员三 千多人,被日军解往南京汉中门外,用机枪密集扫射。然后, 受伤未死者与死者一起被焚化。1 6日,中国难民五千多人, 被日军集体押往南京中山码头,双手反绑,排列成行,用机枪 扫射后,弃尸江中……丧心病狂的日本军队还冲进由红十字会 和其他国际友人设立的“安全区”,大肆屠杀手无寸铁的中国居 民,把“安全区”变成了黑暗、悲惨的人间地狱……
—日本关东军参谋花谷正回忆
中心:
九一八事变
例2 . 材料一 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕 资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是 姓“社”的问题。判断的标准,应该主要是看是否有利于发展社 会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力, 是否有利于提高人民的生活水平。
根据材料,从南京大屠杀持续的时间、遭杀害的对象等方面来说明 日军在南京的暴行(3分), 结合所学知识说出南京大屠杀中 我死难同胞的人数。(1分)
30多万
2.材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,
是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。 独立战争 南北战争
材料二 南北战争后的30年……美国率先进入了第二次工业革命。……到 1894年,美国工业产值已跃居世界首位。 材料三 1933年底,英国著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写 到:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您 就职的那一天作为新纪元的第一页。” (1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争(4分) (2)根据材料二,说出美国实现经济腾飞的原因(2分) (3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么(2分)
——邓小平1992年的一次讲话
材料二 新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经 济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了; 从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决 然地打开了。今天,一个面向现代化、面向世界、面向未来的 社会主义中国巍然屹立在世界东方
——胡锦涛在党的十七大的报告 中心:
从料中直接找答案
从材料中总结答案
例4. 凤阳县农业生产三年的产量 1980年产量 5.02亿公斤 1981年产量 6.70亿公斤 1982年产量 7.15亿公斤
该图表反映了什么现象?
凤阳粮食产量逐年增长
[练3](2009中考模拟)改革和创新是一个国家 和民族发展的不竭动力。列宁、罗斯福和邓 小平是三位20世纪以来为世界经济发展做出 过重要贡献的伟大人物。
中心: 冷 战
[练2]把联系密切的两则材料连线并指出其中心
A.未经议会同意, 国王无权废除法 律或停止法律执 行
B.乾隆二十二年,下 令关闭江海关、 浙海关等,指定 外国商船只能在 粤海关—广州一 地通商
C.麦当劳是全球最大 的快餐服务集团, 100多个国家设立 了超过3万家餐厅
D.美国波音公司制造一 架飞机要用几百万个 零部件,其基本上都 是由分布在世界各地 的跨国公司生产
相关文档
最新文档